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認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的讀《草房子》有感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《草房子》有感范文1
成長有太多說不清的傷痛，在物質(zhì)至上、金錢為本的社會(huì)，對(duì)大多身處迷幻都市的成人來說，最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時(shí)在日記本上寫下的夢(mèng)想誓言。如我這般，早已模糊了自己的童年，記不清是不是寫過長大后一定要成為怎樣的人的誓言，忘記了很多的童年故事。到如今，累積了太多成人世界的繁雜，思想也早與童話無關(guān)。可天意難違，或許就在某一天注定了現(xiàn)在的我站在了講臺(tái)上，活在了童話里，自此，作了一名小學(xué)語文老師。
讀書碼字成了最大的樂趣，早起的空當(dāng)、午休的閑暇、夜晚的時(shí)光，我如癡如醉的品味著文字帶給我的快樂。小學(xué)校外是一條林蔭路，直走路過鬧市，街角有一家新華書店，經(jīng)不住書的`誘惑，我踏入書的王國。漫步在最喜歡的散文書架下，我多么想把這些書都帶回家呀，我多想一本一本的看完它們呀，可是未拆封的精裝書籍還有那不菲的書價(jià)，都讓我卻步，最后我于書海茫茫中選走了一本兒童文學(xué)書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，另有一本字帖。
我不是第一次接觸兒童文學(xué)的作品，在讀研的時(shí)候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本，我從來不知道還有這么好看的兒童書，想想我的童年都是怎么過來的呢。我小時(shí)候家里窮，就玩具而言，老爸說我就靠著一只玩具大公雞就玩大了，在我的印象里，小時(shí)好像沒讀多少故事書，所以現(xiàn)在作為小學(xué)語文老師要給孩子們講故事，這可真考驗(yàn)我呀。
兒童文學(xué)，這個(gè)詞語仿佛一下子抓住了我的心，當(dāng)我閱讀著那一首首雖詞句簡單卻充滿童真的小詩、閱讀著一個(gè)個(gè)用心編織的童話故事、閱讀著一部部寫給孩子看的小說，我的內(nèi)心震顫了，不禁感嘆，孩子的世界真美呀！
活到現(xiàn)在，總感覺以前的日子混沌不堪，恍恍惚惚就那么混過了20多年，如今自食后果，欠下了太多的書債，太多的好書還沒去讀。教導(dǎo)主任的書櫥有一些藏書，我偶然的機(jī)會(huì)，拿到曹文軒的《草房子》，一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學(xué)的孩子們吸引了，于是如饑似渴的讀起來，腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。
命運(yùn)，或許用在這些孩子身上不太合適，可我確實(shí)看到了每個(gè)孩子的命運(yùn)，那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運(yùn)。桑桑、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)隆@些孩子的童年快樂與憂傷并存，家庭造就了他們不同的命運(yùn)。家道中落的杜家淹沒了杜小康愛干凈愛讀書的愿望，一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難讓他覺得讀書再也無望，但災(zāi)禍沒有壓垮這個(gè)少年卻讓他迅速的成熟成長，最后在油麻地小學(xué)校外做起了貨郎。細(xì)馬也是一個(gè)讓人無奈和心疼的孩子，父親的離去，讓這個(gè)孩子也選擇了遠(yuǎn)離校園，成了十足的放羊娃，但唯一欣慰的是他是快樂的。紙?jiān)率且粋�(gè)謎一樣安靜的女孩，從她來到油麻地小學(xué)到她最后離開這里跟隨智慧和尚回到江南小鄉(xiāng)，讓我看到了一個(gè)從骨子里透著憂傷的女孩的形象。桑桑集萬千寵愛于一身，他有一個(gè)好的家庭，他可以任性、可以調(diào)皮，但是在經(jīng)歷了秦奶奶的去世、蔣一輪老師與白雀的分別、細(xì)馬的蛻變、杜小康的別離、以及自己最后的生死考驗(yàn)后終于成長為一個(gè)讓人安心的好孩子，可是他身邊的一切都變了，或許此時(shí)他能夠明白成長是帶著痛的。
讀《草房子》有感范文2
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》，對(duì)其人物，對(duì)其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對(duì)這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴，由于他天生禿頭，無藥可治，所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話，他自己到是沒有什么感覺，他的禿頭被人人摸，他卻天真到了一點(diǎn)意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了，他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有，所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書中占不到很多的位置，但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣，通過這個(gè)詼諧的人物，烘托出油麻地的孩子都是純潔的，天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識(shí)更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此，從這里可以看出，作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭，就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心，紙?jiān)碌募?xì)膩，秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細(xì)馬。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤�。他長的`很精神，喜歡笑，十分愛說話。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí)，他變了，變得十分孤單寂寞，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，沒有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴，勝似啞巴。我覺得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利，那么他的世界將不是彩色的，將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來，他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書，細(xì)細(xì)品味了那么多的人物，我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個(gè)漫長的過程，也許只是一瞬間。不管是對(duì)于細(xì)馬，還是杜小康，都是如此�，F(xiàn)如今，父母們老是感嘆養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力，費(fèi)神。但是往往不能體會(huì)到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷，為我們找到了養(yǎng)子的趣味，自然也就充滿了溫馨和愛。
讀《草房子》有感范文3
《草房子》是一本描寫桑桑童年的書，桑桑是一個(gè)頑皮的男孩子，常常捉弄一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)是個(gè)禿頭，所以大家都叫他禿鶴，禿鶴經(jīng)常坐在水邊，想，為什么我偏偏是禿頭？因?yàn)槎d頭，同學(xué)們都看不起他，甚至連隊(duì)操表演也不讓他參加，直到有一次，學(xué)校參加文藝會(huì)演，其中有一個(gè)禿頭的角色，別的人都演不好，最后禿鶴提出讓他演，結(jié)果他演得非常出彩，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，禿鶴激動(dòng)得跑到河邊大哭了一場(chǎng)。從禿鶴的身上，我看到每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
桑桑童年的朋友還有紙?jiān)�、杜小康等，每一個(gè)人都有自己的故事。
杜小康的`爸爸原來是一個(gè)很有錢的人，同學(xué)中只有他有輛自行車，整天在路上炫耀，擺出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，我對(duì)他的印象并不好，但是一場(chǎng)火災(zāi)改變了我對(duì)他的印象，事情是這樣的，有一次，杜小康跟桑桑在麥場(chǎng)邊烤紅薯，引起了火災(zāi)，全村的人都來救火才把火給撲滅。事后老師問誰引起這場(chǎng)火災(zāi)的，桑桑不敢承認(rèn)，而杜小康勇敢地站出來，承認(rèn)是自己干的，我一下子改變了對(duì)他的看法，杜小康不僅誠實(shí)，而且很有勇氣。
后來杜小康家里出了事，一下子破產(chǎn)，都沒錢讀書了，只能在學(xué)校門口賣點(diǎn)小玩意來掙錢，桑桑非常同情他，他知道杜小康非�？释x書，就用爸爸獲獎(jiǎng)的筆記本幫杜小康抄書，為此還被爸爸狠狠地揍了一頓。讀到這里，我被他們的友情深深地感動(dòng)了。
桑桑的故事中還有一個(gè)重要的人物，就是他的爸爸，桑桑的爸爸是學(xué)校的校長，平常給桑桑的感覺是非常嚴(yán)厲，但自從發(fā)現(xiàn)桑桑得了大病以后，爸爸好像變了一個(gè)人似的，大醫(yī)院的醫(yī)生都說桑桑沒治了，但爸爸還不甘心，背著桑桑到處求醫(yī)，最后終于求到了藥方，治好了桑桑的病。我想，桑桑一輩子都會(huì)感謝爸爸，都會(huì)記著爸爸對(duì)他的愛。
讀《草房子》有感范文4
今天我讀了一本名叫草房子的書，是曹文軒寫的，讀完后我深有感觸！
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這六年，是他接收人生啟蒙教育的六年。
主人公桑桑是一位樂于助人、調(diào)皮可愛又聰明的男孩兒。他愛動(dòng)腦筋，用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”，但不免遭到父母的.責(zé)備。他富有正義感，當(dāng)別的孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫的沖過去幫忙。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個(gè)包，需要用燒紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻一點(diǎn)也不怕。
在這本書中，我們認(rèn)識(shí)了許多性格各異的人，有很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)�，蔣一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，讓我久久不肯放下此書。在這本書中，桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索，他是個(gè)性格鮮明的人，可又是個(gè)不幸的人，得了一種怪病。在這本書中，最讓我印象深刻的是陸鶴，他有一個(gè)禿頭，所以常常被人戲弄，被人嘲笑，他常常躲在河邊哭泣，看他沒自暴自棄，在學(xué)校的演出中，他勇敢的擔(dān)任了一個(gè)至關(guān)重要的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，他的成功源于他對(duì)自己的信任，他讓我知道了，要想成功，首先自己就不能放棄自己，讓別人說起吧，是金子總會(huì)發(fā)亮的！
《草房子》這本書很有意義，希望大家讀一讀。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能像桑桑一樣樂于助人？如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢？我決定，以后一定要像桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
讀《草房子》有感范文5
一直很喜歡曹文軒的文字，喜歡書中那撲面而來的清新，喜歡金色的草房子里那些天真可愛的孩子們，更喜歡字里行間洋溢著的美的氣息。
跟隨男孩桑桑，我看到了禿鶴帶上純白帽子時(shí)的自信，演戲時(shí)的認(rèn)真，更多的是他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；我目睹了秦大奶奶對(duì)艾地的偏愛，救女生喬喬時(shí)奮不顧身的勇敢，還有這位垂暮老人在生命的最后時(shí)刻閃耀著的人格光輝；我還看到了杜小康擁有自行車的驕傲，失去上學(xué)機(jī)會(huì)的他對(duì)讀書的渴望，然而最令人感動(dòng)的則是他與厄運(yùn)相爭時(shí)的那份坦然和從容。
在六年的小學(xué)生活中，故事的主人公桑桑也從一個(gè)淘氣頑皮的孩童變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的少年。我還記得那個(gè)為了保護(hù)紙?jiān)峦ι矶龅纳Ｉ�；那個(gè)替蔣老師與白雀送信的桑桑；那個(gè)總愛沾沾自喜卻機(jī)靈可愛的桑桑；還有那個(gè)不向病魔屈服，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的桑�！欢味谓�(jīng)歷刻骨銘心，令人難忘，一串串故事看似尋常卻又催人淚下。
我十分向往書中描繪的境界，仿佛這就是一個(gè)世外桃源。淳樸善良的人們過著日出而作，日落而息的.生活。盡管吃的是粗茶淡飯，但日子一樣有滋有味。閑暇時(shí)串串門，聊聊天，聽聽書，看看戲。雖無法與現(xiàn)在的娛樂方式相提并論，但人們是發(fā)自內(nèi)心的快樂。最幸福的要數(shù)孩子們，平日里在學(xué)校讀書，放學(xué)后就與伙伴聚在一起玩耍，或者對(duì)動(dòng)物朋友說說心中的煩惱。在這片土地上，人沒有貧富貴賤之分，沒有學(xué)業(yè)工作的壓力，不用面對(duì)殘酷的競爭。這種美的境界在當(dāng)今世界中似乎顯得彌足珍貴，格外感人。
有人說：“心靈美是歲月抹不去的美麗�！蔽乙蚕Ｍ约合窆适轮械哪切┖⒆右粯颖３忠活w單純透明的心，不管將來發(fā)生怎樣的改變，都能擁有一顆美的心靈。
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