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品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的名著讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名著讀后感1
這本書(shū)既科幻又冒險(xiǎn)，這本書(shū)叫了一個(gè)叫魯濱遜�？唆斔�，被大海沖到了無(wú)人島開(kāi)始了他的生活。
他先在島上找了一個(gè)比較平穩(wěn)的地方，后面還有一個(gè)斷崖，那個(gè)斷崖可以防止野獸或人類(lèi)的偷襲，里面還有一個(gè)凹進(jìn)去的口像是一個(gè)山洞的入口他沿著草地畫(huà)了半個(gè)圓，然后按照半個(gè)圓的線(xiàn)插上樹(shù)枝，但他沒(méi)有造門(mén)，因?yàn)樗掠幸矮F闖進(jìn)來(lái)，他只造了一個(gè)梯子可以爬上、爬下還有一個(gè)可以看有沒(méi)有野人來(lái)到島上……他在散步發(fā)現(xiàn)有五只船在岸邊靠岸，他們從差船上拉來(lái)了兩個(gè)野人，一個(gè)人被砍了幾刀就倒下了，其他的野人一踴而上，把那個(gè)野人開(kāi)膛剖腹準(zhǔn)備把那個(gè)野人吃了，還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)繩子松了馬上就跑，向我這邊奔來(lái)，我發(fā)現(xiàn)追那個(gè)野人的只有三個(gè)人，我對(duì)那個(gè)野人說(shuō)：“到我這來(lái)�！薄�
這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望，就算是無(wú)人島也不可能，沒(méi)有人來(lái)，就算沒(méi)有人來(lái)老天也會(huì)給你東西活下去的，比如，這個(gè)叫魯賓遜�？唆斔鞯娜耍约簺Q定必死無(wú)疑的時(shí)候他被沖到了無(wú)人島上，覺(jué)得自己快餓死、冷死的時(shí)候，老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹(shù)木等他覺(jué)得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹(shù)木，還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸，、還有一個(gè)外國(guó)人，給他了一個(gè)好船長(zhǎng)送他回了家，這就是老天爺給你的'恩賜。他會(huì)在你覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)給你希望讓你能活下去，你能活下去，我要跟大家說(shuō)一句話(huà)，堅(jiān)持到底就是勝利，哪怕是滅頂之災(zāi)，還是饑寒交迫，都是有辦法解決的。
我為什么要選魯濱遜漂流記來(lái)當(dāng)我心中的好書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)故事有一種自己好像身臨其中的感覺(jué)，讓我感覺(jué)到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺(jué)。
名著讀后感2
我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐�。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去。看到小金魚(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的'。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢？”“看金魚(yú)呀！”我回答道。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“��？不會(huì)吧！你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢�！蔽叶�(huà)沒(méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話(huà)給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
名著讀后感3
人是有思想的，應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會(huì)而異。如果總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都能夠堅(jiān)強(qiáng)的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向，甚至墮落。
當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周?chē)宋锛叭穗H關(guān)系的描寫(xiě)，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的'一種變形反映。
整部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)，文筆剛勁有力，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物�？胺Q(chēng)老舍先生的代表作。小說(shuō)里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶(hù)曉，已譯成各種語(yǔ)言流傳多國(guó)，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說(shuō)里所說(shuō)的事情，的確離我們現(xiàn)在有幾十年了，并且也肯定有藝術(shù)加工，但文學(xué)總是來(lái)源于生活的，是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓生活中的一曲。通過(guò)它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó)，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
名著讀后感4
《草房子》這本書(shū)內(nèi)容十分豐富，非常有趣，它出自于作者曹文軒。曹文軒的這本《草房子》給我留下了許多深刻的印象。曹文軒的《草房子》主要寫(xiě)了小男孩桑桑的這六年小學(xué)生活給他留下了刻骨銘心的印象。桑桑有個(gè)同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿頭，所以大家就給陸鶴起了一個(gè)外號(hào)：禿鶴，可他一點(diǎn)也不在意，每次大家看見(jiàn)禿鶴的禿頭都想伸手去摸一摸，可禿鶴死活都不許別人摸他的禿頭，但后來(lái)禿鶴說(shuō)只要拿東西給他，他就讓同學(xué)們摸禿頭，可不知道怎么了，禿鶴慢慢開(kāi)始在意他的小禿頭了，這是不是因?yàn)槎d鶴長(zhǎng)大了所以在意他的禿頭了，現(xiàn)在同學(xué)們不管拿什么給禿鶴，他都不讓摸了，第二天，他還戴了一頂白色的可愛(ài)的小帽子來(lái)上學(xué)了，同學(xué)們都很喜歡禿鶴的這頂白色的小帽子。桑桑嫉妒禿鶴，叫阿努把他的.帽子放到旗桿上去了，楊老師叫阿努把帽子拿下來(lái)，他拿下來(lái)時(shí)，禿鶴不要了，他爸爸向桑桑媽媽告狀，媽媽把桑桑狠狠的打了一頓，
有一次桑�？匆�(jiàn)別人在捕魚(yú)，感覺(jué)很好玩，桑桑也想去捕魚(yú)，但桑桑家里沒(méi)有捕網(wǎng)，桑�？匆�(jiàn)他的蚊帳突然靈機(jī)一動(dòng)，桑桑拿蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚(yú)了。桑桑回家時(shí)，媽媽問(wèn)他去哪兒了，桑桑跟媽媽說(shuō)他去捕魚(yú)了，媽媽疑惑的問(wèn)桑桑你從哪兒弄的漁網(wǎng)，桑桑先沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但過(guò)了一會(huì)兒桑桑又說(shuō)：“用蚊帳做的”。媽媽突然性情大變，脫口大罵說(shuō)：“你用蚊帳 做漁網(wǎng)，晚上蚊子丁的你全身上下都是包，看你怎么辦。” 讀了《草房子》這本書(shū)，我明白了不要像陸鶴那樣因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而變的古怪孤僻，要向桑桑那樣勇敢，樂(lè)于助人，有愛(ài)心。
名著讀后感5
《紅樓夢(mèng)》里的人物千千萬(wàn)，我卻單單喜歡平兒，因?yàn)樗且粋�(gè)為別人著想的人。平兒時(shí)鳳姐的陪嫁丫頭，大觀園里丟失了茯苓霜和玫瑰露，鳳姐主張懲罰有嫌疑的丫鬟們，讓她們吃吃苦頭，但在平兒的勸說(shuō)下，鳳姐打消了這個(gè)念頭，使下人們少吃了很多苦。
此時(shí)，我想到了另外一個(gè)人——一個(gè)大公司的總裁。他在飯店招待客人，用餐快結(jié)束時(shí)，總裁差人叫來(lái)了廚師。他對(duì)廚師說(shuō)：“你的牛排做得很好吃，但是我只吃了一半，因?yàn)槲夷挲g大，胃口大不如從前。之所以請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是因?yàn)槲覔?dān)心一會(huì)兒盤(pán)子送到后廚，你看到剩余的牛排時(shí)，心里會(huì)有挫敗感�！睆N師聽(tīng)了總裁的話(huà)，對(duì)自己的工作更加充滿(mǎn)了信心，這正是源于總裁的著想之心。
生活當(dāng)中還有很多這樣的人，一位雙目失明的`老人在夜間行走時(shí)，總是提著一盞燈籠，這讓其他人感到很奇怪，老人解釋說(shuō)：“我提燈籠走路并不是為了自己，而是為照亮他人的路。”
葉圣陶院子里長(zhǎng)著一棵高大的海棠花樹(shù)，每當(dāng)春暖花開(kāi)，他總要約冰心、王伯祥、俞平伯等老友，前來(lái)賞花，順便與好友暢談一番。葉圣陶知道俞平伯愛(ài)吃紅燒魚(yú)。俞老一到，桌上必添紅燒魚(yú)。
大觀園里的平兒、大公司的總裁、雙目失明的老人、葉圣陶，他們富有同情心，能夠體諒別人，站在他人的角度和立場(chǎng)去處理問(wèn)題，為他人著想，這是多么高貴的品質(zhì)。
名著讀后感6
在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了四大名著的少兒版�？臻e時(shí)，總反復(fù)閱讀。期中我最喜歡的就是《西游記》，它是一本神話(huà)故事，講的是唐朝時(shí)期，一個(gè)和尚和他的三個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事。書(shū)中離奇曲折的故事情節(jié)和師徒四人稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色。有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。我最喜歡的當(dāng)屬神通廣大的`齊天大圣孫悟空啦，因?yàn)樗粌H會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，他非常勇敢，從不向困難低頭，一直勇往直前，幫師傅降妖除魔，并在師傅有困難的時(shí)候想方設(shè)法進(jìn)行營(yíng)救，他的聰明機(jī)智令我大開(kāi)眼界、嘆為觀止。他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難，最終唐僧帶領(lǐng)著他的徒弟們憑借著堅(jiān)韌不拔的精神，取得了真經(jīng)。這本書(shū)告訴我完成任何一件大事，必須齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
這本書(shū)中，我最喜歡的故事有孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能打敗他們師徒，而唐僧因?yàn)檎`會(huì)悟空而念起了緊箍咒，此時(shí)我真是恨的牙癢癢呀！俗話(huà)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。孫悟空?qǐng)?jiān)忍不拔、不屈不撓的意志更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《西游記》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對(duì)我觸動(dòng)很大。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，遇到挫折和困難要迎難而上，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的進(jìn)取精神。也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得勝利。
名著讀后感7
在暑假的最后時(shí)光，我閱讀了《居里夫人傳》，深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫(xiě)成的。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書(shū)的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。
作者艾芙一開(kāi)始就承認(rèn)他要敘述的.是一個(gè)傳奇故事，這本書(shū)從幾個(gè)方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻(xiàn)身科學(xué)并作出偉大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家的一生。在巴黎大學(xué)求學(xué)時(shí)，每到秋天不得不為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)著急，盡管這樣，在實(shí)驗(yàn)室的條件非常簡(jiǎn)陋的情況下，依然作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。一戰(zhàn)時(shí)期在戰(zhàn)場(chǎng)上的毫不費(fèi)事就成了一名戰(zhàn)士，他忘了早餐，忘了晚飯，困了隨便在什么地方都可以睡，在護(hù)士住的小屋里，或在露天的帳篷里，廢寢忘食的在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行救護(hù)服務(wù)。就是這樣一位偉大科學(xué)家，在生活依然很艱辛的時(shí)候，主動(dòng)放棄了申請(qǐng)鐳元素的有關(guān)專(zhuān)利，公開(kāi)了鐳的提取方法，自己確因要買(mǎi)1克鐳而不得不靠別人來(lái)籌集資金。
在居里夫人的傳記里，我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睿粵](méi)有享樂(lè)的懶散，只有英勇的奮斗；沒(méi)有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒(méi)有丑惡的畫(huà)面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
名著讀后感8
寒假里，我讀了中國(guó)的四大名著之一——《西游記》這本書(shū)。
《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它講述了唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)的坎坷經(jīng)歷。途中，他們多次遇到了妖怪的阻攔，而每次總能化險(xiǎn)為夷，最終拿到了真經(jīng)。其中，心地善良的唐僧，古靈精怪的孫悟空，豪爽正義的豬八戒，忠心耿耿的沙和尚，慈祥和藹的觀音菩薩等都給我留下了深刻的印象。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我的心也跟著悸動(dòng)，仿佛身臨其境。當(dāng)師徒四人安全時(shí)，我的'心也很踏實(shí)；當(dāng)他們遇到妖怪，有人被抓走時(shí)，我的心里很著急；當(dāng)他們被救出，妖怪被收了之后，我的心里也很高興；當(dāng)他們?nèi)〉秸娼?jīng)之后，我也為他們喝彩……
讀完這本書(shū)以后，我明白了許多發(fā)人深省的道理。從中，我明白了人的一生要敢于去拼搏，去抗?fàn)帲荒転橐稽c(diǎn)小事就放棄，要像書(shū)中的唐僧和他的徒弟一樣，不管遇到什么困難都不放棄。遇到困難時(shí)，要鎮(zhèn)定下來(lái)想辦法，如果第一次失敗，還要嘗試第二次。只有多次嘗試才能取得成功。
例如，我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候。我坐穩(wěn)以后左腳用力一踩，重心偏了，我摔了下來(lái)。第二次又騎了上去，剛踩兩腳由于太緊張，龍頭一歪，又摔了一跤。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我想起了《西游記》，于是，我又重新騎了上去，雙手放松，平衡重心，我終于成功了！
《西游記》是一部好書(shū)，它令我受益終生，真不愧是中國(guó)的四大名著之一�。�
名著讀后感9
《昆蟲(chóng)記》，它是一部歷史名著。由法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作，他用自己一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，今天，我終于能閱讀這本書(shū)了。
我興高采烈地翻開(kāi)它，僅用了三小時(shí)，就把十卷全部看完。回憶起來(lái)，讓我覺(jué)得最震憾的是關(guān)于螢的故事，表面看起來(lái)，它是個(gè)可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，能在黑夜給我們帶來(lái)光明，可實(shí)際上，它是個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它在捕捉蝸牛的`時(shí)候，先把自己的顎伸直，像一根“針”，再把能麻痹蝸牛的毒素，通過(guò)“針”傳進(jìn)蝸牛體內(nèi)。連續(xù)4——5次后，蝸牛就不會(huì)動(dòng)了，毒素中包括一些物質(zhì)，讓蝸牛的肉變成肉湯，這樣螢就可以飽餐一頓了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)法布爾更加敬佩了，因?yàn)闆](méi)有人像他一樣，那么仔細(xì)的觀察昆蟲(chóng)，更沒(méi)有人能寫(xiě)出足以轟動(dòng)全世界人民的名著，他的書(shū)描述的是一個(gè)真實(shí)的事實(shí)，沒(méi)有任何虛假，他的書(shū)，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓很久沒(méi)有接觸昆蟲(chóng)的我，重新對(duì)它們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。法布爾堅(jiān)持不懈、全神貫注觀察昆蟲(chóng)的精神令我學(xué)習(xí)。雖然他出身貧窮，沒(méi)有得到良好的教育，但他沒(méi)有放棄，依舊認(rèn)真觀察昆蟲(chóng)，而我，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去解決，和法布爾比起來(lái)，我差他太多了。我要以他為榜樣，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活中細(xì)心觀察，在課堂上探索奧秘。
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮，只要你也認(rèn)真的閱讀它，也一定會(huì)對(duì)你有幫助的！
名著讀后感10
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)每次都讓我身臨其境，就這樣每當(dāng)看著他遇險(xiǎn)，在大浪中死里逃生，我都會(huì)為他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣，當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印時(shí)，我好擔(dān)心啊。
魯濱遜出生在一個(gè)很普通的家庭里，可他卻有不平凡的夢(mèng)—————就是航海歷險(xiǎn)。當(dāng)他流落到荒島的時(shí)候，他做了一些自己個(gè)月零九天的歷險(xiǎn)生活。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的.糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五，這個(gè)希望才重新升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
名著讀后感11
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家，1954年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng)，對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內(nèi)容是：從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú)，于是，他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的'是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú)，可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗，可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
名著讀后感12
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《水滸傳》，一看到它我就喜歡上了，經(jīng)
過(guò)這幾天如饑似渴的閱讀，我美美地享受了這本名著帶給我的快樂(lè)。
《水滸傳》描寫(xiě)的是各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，刻畫(huà)了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨(dú)特形象。一百零八位英雄好漢，性格個(gè)個(gè)特點(diǎn)不同：李逵的粗心莽撞、魯達(dá)的粗中有細(xì)、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書(shū)中每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生，讓人看后印象深刻，而且故事情節(jié)描寫(xiě)得曲折生動(dòng)，引人入勝，讓我一看就實(shí)在舍不得放下。
在眾多好漢中，宋江這個(gè)人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心，一聽(tīng)說(shuō)父親去世連梁山也不去就飛也似的.星夜趕回家中，回去發(fā)現(xiàn)是父親想念他而故意騙他回來(lái)；同時(shí)他雖然相貌平平，但他為人非常豪爽、仗義，遇到他人有難處時(shí)大力幫忙，慷慨解囊，所以他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，個(gè)個(gè)都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、遇九天玄女受天書(shū)、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷，導(dǎo)致最后梁山英雄都跟著他落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
看了這書(shū)后，我深深感覺(jué)《水滸傳》給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和知識(shí)，我以后一定要更多地閱讀名著書(shū)籍，去尋找書(shū)中的樂(lè)趣。
名著讀后感13
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，這個(gè)寒假我和家人一起閱讀了這本名著。通過(guò)學(xué)習(xí)這本名著，我學(xué)到了很多，受益匪淺。
《西游記》總共分為三大部分，前七篇講了引子部分，孫悟空的登場(chǎng)，唐僧取經(jīng)的緣由等；然后八至十二篇講了唐僧去西天取經(jīng)途中，收孫悟空、豬八戒等人為徒等。
這本名著的主要部分是十三至一百篇，這部分內(nèi)容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)的過(guò)程中，他們見(jiàn)到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來(lái)幫助他們，其實(shí)暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長(zhǎng)生不老了，還有的.妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時(shí)候假裝成孫悟空的樣子來(lái)欺負(fù)他們。但是，他們?cè)诼飞弦灿鲆?jiàn)了許多的好人，比如：大海龜、女兒國(guó)的國(guó)王、漁夫等幫助他們度過(guò)了不同的難關(guān)。在整個(gè)取經(jīng)途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過(guò)孫悟空，但是在唐僧遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，孫悟空還是來(lái)救他了，最終他們還是團(tuán)結(jié)在了一起。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們終于走到了天竺，因?yàn)樾枰啪虐耸浑y才能取到真經(jīng)，可是到了天竺的時(shí)候他們才經(jīng)歷了八十難，如來(lái)佛祖給了他們空白經(jīng)。最后一難是去的時(shí)候唐僧答應(yīng)幫馱他們過(guò)河的老烏龜問(wèn)佛祖它還要多久能修煉成仙，結(jié)果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時(shí)候把他們?nèi)酉铝撕�。九九八十一難為滿(mǎn)，方看見(jiàn)真經(jīng)。
《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節(jié)栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學(xué)習(xí)。在閱讀這本名著的時(shí)候，我學(xué)到了做人一定要持之以恒，遇到問(wèn)題要知難而上，不能退縮。還有每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng)，一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
名著讀后感14
讀完《十四歲的森林》，我很驚訝有很佩服書(shū)中主人公們的生活以及對(duì)待生活的態(tài)度。這本書(shū)講了8個(gè)15歲左右的少年，因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蛘呦脲憻捵约�，�?lái)到了黑風(fēng)嶺林場(chǎng)，開(kāi)始了各自艱苦的生活。
他們?cè)谙嘧R(shí)的過(guò)程中，漸漸地成熟了，開(kāi)始學(xué)會(huì)互相幫助。在砍柴，植樹(shù)，背米，抗?fàn)幈╋L(fēng)雪，森林救火等事件中展現(xiàn)了他們過(guò)人的.勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都令人潸然淚下。在暴風(fēng)雪的晚上，因?yàn)橥榘l(fā)了燒，他們?nèi)ソ辛酸t(yī)生，因積雪太厚，醫(yī)生和助手行走十分艱難，而一個(gè)男孩想出辦法把床拆了，用木板一塊塊移著走；在一個(gè)男孩在砍樹(shù)時(shí)，因反彈砍傷了自己的手背，血管也砍斷了，鮮血噴涌而出，大家做了一個(gè)擔(dān)架，抬著他去醫(yī)療中心。一路上，大家都悲痛不已，特別是聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)如果不快點(diǎn)走男孩會(huì)因失血過(guò)多而死，大家都泣不成聲，終于把他送到了醫(yī)療中心。在最后一次救火時(shí)，所有的食肉動(dòng)物，食草動(dòng)物都逃跑了，而這些少年們卻用自己的身軀奮勇?lián)湎蛄嘶饒?chǎng)，都是血肉之軀，都是森林之子，都是地球上的生命，但是當(dāng)大火吞噬著森林母親之時(shí)，人與獸便涇渭分明地區(qū)別開(kāi)來(lái)，一對(duì)互相愛(ài)慕的男女青年雙雙犧牲于火海，還有一個(gè)14歲女孩也葬生了火海，為故事畫(huà)上了一個(gè)凄美的句子。
他們是60年代的少男少女，涉足未深，只有十幾歲，就已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到了那荒蕪人煙的原始森林里，開(kāi)始他們艱辛的青春旅程。反思如今的青少年，出生在幸福和平的90年代00年代，同樣正值青春的年華，卻處處被父母照顧著，呵護(hù)著，連出門(mén)，過(guò)馬路都得擔(dān)心著，幾代人的差距如此的大，我們應(yīng)當(dāng)珍惜所有的幸福生活。
這本書(shū)值得我們珍藏！
名著讀后感15
前幾天，我剛剛讀完《假如給我三天光明》。這是一本自傳體小說(shuō)，主要講了美國(guó)作家海倫·凱勒在剛出生時(shí)，就又聾又盲，也沒(méi)了說(shuō)話(huà)的權(quán)利，但她的老師安妮·曼斯菲爾德·沙利文小姐來(lái)到了她的身邊，對(duì)她不離不棄，開(kāi)始教她摸盲文、拼單詞。
一次，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把凱勒的.一只手放在水管上，這時(shí)一股清涼的水在她的手上流過(guò)，沙利文老師在凱勒的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞，凱勒猛然醒悟，原來(lái)“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀！
還有一次，沙利文老師給她講了許多故事，海倫·凱勒突發(fā)奇想編寫(xiě)了《霜王》，然后把故事交給了親愛(ài)的校長(zhǎng)，結(jié)果別人認(rèn)為這是摘抄《霜仙》的，但校長(zhǎng)相信海倫·凱勒，不但沒(méi)有質(zhì)疑她，還夸她寫(xiě)得很好。從此海倫·凱勒便開(kāi)始努力編寫(xiě)各種故事。
讀了這本書(shū)之后我深有感觸，海倫·凱勒與我們正常人相比，其實(shí)相當(dāng)?shù)牟恍�，她天生殘疾，生活在一片黑暗而無(wú)聲的世界中，但她沒(méi)有被這些困難打倒，反而更加努力地學(xué)習(xí)創(chuàng)作，她真的讓我無(wú)比佩服，也讓我深深地意識(shí)到：無(wú)論遇到多大的困難我們都不應(yīng)該放棄，要克服困難，勇往直前。要牢記：只要有勇氣，只要有決心，沒(méi)有什么能打垮我們，即便老天給你關(guān)了一扇門(mén)，但它一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
同學(xué)們，你們也趕緊來(lái)讀讀《假如給我三天光明》吧，相信你的收獲一定也很豐富。