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當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的下雨的書店讀后感，歡迎大家分享。
下雨的書店讀后感1
書店怎么會下雨呢？看到書名，相信你也和我一樣感到好奇。帶著心中的疑問，我翻開了這本充滿吸引力的書。
細細品讀之后，原來，《下雨的書店》是一個用想象力創(chuàng)造出來的書店，并不是真實存在我們生活中。書中的主人公璐子，是一個堅強勇敢，自信樂觀的女孩。璐子聽說醉書之人――嗜讀先生要來破壞下雨的書店。于是，璐子和她的朋友們，與嗜讀先生斗智斗勇，并借助雨神的力量，合力打敗了嗜讀先生，恢復了下雨的書店。璐子和星丸還在種子森林里，一起打敗了夢魔，并抓住了幽靈作家――“靈感”。
在種子森林，最有殺傷力的武器是想象力，想象力可以戰(zhàn)勝一切困難。一次，璐子和星丸乘著火車去遠方。途中，因為璐子對火車產生了懷疑，他們所乘坐的火車，開始變得動蕩不安，天花板變成了粉末，車廂也開裂了。就在這千鈞一發(fā)之際，星丸找到了讓危險停止的方法，大聲叫道：“璐子！快，不要再懷疑火車了！只有這樣才能讓火車安定下來！”璐子聽了星丸的建議，堅定信念，不再對火車心存懷疑。終于，火車完好如初，一切恢復了寧靜。
看到這里，我不禁想到：在我們的生活中，處處需要想象力。比如：寫作需要想象力，繪畫需要想象力，研究科技小發(fā)明更需要想象力。繪畫時，有了想象力，會讓畫面變得充滿故事性。在寫作中插上想象的翅膀，除了讓文章變得生動形象外，更能讓讀者仿佛身處其中，產生共鳴。我們大家都要在內心留一片空間給想象力，感受想象帶來的魔力。
《下雨的書店》還教會我愛與勇氣。在深陷困境時，愛與勇氣是戰(zhàn)勝一切困難的`寶貴精神動力。在學習這條道路上也是充滿荊棘，每當遇上挫折，想到爸爸媽媽對我的鼓勵，我便會信心十足，戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
相信愛閱讀的你，也會跟我一樣，對這本《下雨的書店》愛不釋手。讀完后，你一定也是受益匪淺。讓我們一起在學習的道路上，不怕困難，勇往直前！
下雨的書店讀后感2
在這個假期，我讀了《下雨的書店》，這本書深深吸引了我，我每天都在幻想自己也可以去下雨的書店逛逛。
有一天，我來到了圖書館，被一本巨大的書吸引了，它比我們正常看的書大了好幾倍。我走到這本書的面前，吃力的打開封面，眼前出現(xiàn)了“下雨的書店”幾個字，我開心極了，終于來到了下雨的書店。我迫不及待的走了進去，見到了古本先生、星丸和舞舞子，舞舞子正對著古本先生說：“我們最近發(fā)現(xiàn)下雨的書店的雨越來越小了�！惫疟鞠壬鷨枺骸盀槭裁茨兀空业皆蛄藛�？“舞舞子說：”我們觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)是有可疑的東西把下雨的云吃掉了。”星丸說：“那我們上去抓它吧。”“我也去！”我大聲的喊了出來。他們這時發(fā)現(xiàn)了我，可并沒有感到驚訝，古本先生說：”原來是我們的好朋友來了呀，那就一起去吧？“說著我們一起用想象變出了一架飛機，大家坐著飛機來到了天空城。
這時候一只鴨子看到了我們，跑過來問：“你們也是來抓吃云的動物嗎？”我說：“是的�！薄澳悄銈円臀乙黄鹑フ覇�？”鴨子問。于是我們便一起出發(fā)了。我們在天空城找了好久，大家都累的走不動了，這時，舞舞子拿出了小點心，大家開心的吃了起來。補充好體力后大家繼續(xù)出發(fā)，找了好久好是一無所獲。當大家準備放棄的時候，我突然發(fā)現(xiàn)鴨子咬了一小口云。“我終于找到吃云的動物啦！”我開心的大叫了起來�！彼褪区喿樱 傍喿影l(fā)現(xiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了，立馬跑了起來，我們也開始瘋狂的`追趕鴨子，但是鴨子一下子跑的好快，我們怎么也追不上，于是我們想了個辦法，用想象一起攔住了它并關了起來。下雨的書店終于恢復了正常，我們開心極了。
正在我們哈哈大笑的時候，耳邊響起了叮鈴鈴的聲音，我從夢中醒來，原來是一場夢�。�
下雨的書店讀后感3
我對《下雨的書店》非常的感興趣。書中的人物有：璐子、莎拉、星丸、分離璐、書簽、書脊、舞舞子、古本先生、靈盛、七寶屋老板、電電丸。其中我最喜歡的.人物就是璐子。因為她膽大，細心、勇敢、樂于助人，是我想要成為的模樣。在書中她善于幫助朋友，會自己思考問題和解決問題，我也想成為和她一樣的人。
書中我最喜歡的情節(jié)就是星丸為抓住靈盛不小心掉下去，突然她的蝙蝠雨衣上長出了蝙蝠翅膀，讓她度過了這次危機并成功打敗了靈盛。星丸的臨危不懼和愿意為朋友兩肋插刀深深打動了我。璐子克服內心恐懼的能力更是讓我贊嘆，通往書店的路上有許多趕上大人體重的書讓璐子內心產生恐懼，再加上路上一個人也沒有這更讓璐子害怕，但是她及時提醒自己，讓自己冷靜下來，最終成功到達書店。
我們在生活中也會遇到大大小小的煩惱，只要我們不給自己制造恐慌，讓自己冷靜下來然后認真思考問題并解決問題，就會解決各種各樣的煩惱，我們也會變得越來越優(yōu)秀。
下雨的書店讀后感4
波爾克曾經(jīng)說過這么一句話：“讀書不思考等于吃飯不消化�！蔽覀冏x過的每一本書，都會帶給我們一些思考，并傳達給我們一些正能量。而今天我將跟大家說一說《下雨的書店》這本富有童話色彩的書。
《下雨的書店》中有許多人物，其中我最喜歡的一個人物叫作“星丸”，他是一只青鳥，是希望的啟明星，也是人類夢想的化身。他向往自由，性格調皮可愛，卻也有幾分沉穩(wěn)、莊重。在漫長而危險的冒險之旅中星丸從未有過一絲怨言，反而給其他人釋放自己的正能量，真是令人敬佩！有一次星丸因為不顧自身安全，悄無聲息地離開去冒險，惹愛操心的舞舞子姐姐生氣后，他在長著青白色蘑菇和散發(fā)著微光的水晶山洞中，跟可愛的小精靈要來了一對純天然硅膠制成的黑莓形狀耳飾，鄭重地送給了舞舞子姐姐，希望這對寄托著精靈的祝福的耳飾能讓舞舞子姐姐消消氣……最后星丸和大家一起用心感化了巨人，讓這個平行世界回歸了正常！
在這本奇特有趣的書中，還有很多像星丸這樣的人物，比如曾說過“見義不為，無勇也！”的古本先生；愛操心，做事小心謹慎的舞舞子姐姐；總是寫不出東西的幽靈作家……他們都有一顆善良純潔的`心靈，鼓勵璐子與莎拉繼續(xù)前行。
《下雨的書店》中有著豐富的想象力，充滿了童話色彩，被囚禁著的巨人和大方的小鳥公主會帶領你進入這個美妙的、夢一般的世界。這里美妙絕倫，有下雨的書店、到處漂流的城市、玻璃瓶坡道，巴倫紐氣球和軟乎乎的、桃紅色的果凍城堡……路途十分遙遠，但是你永遠都不用擔心，因為體會到了工作的樂趣的飛行魚—塞菜諾會以最快的速度帶你飛向遠方。在這里一切都可以不同尋常，一切都是那么得不可思議！而這些美妙的事物在日本作家日向理惠子的筆下栩栩如生，在插畫師吉田尚令的畫筆下妙筆生花�？蓯凵鷦拥奈淖郑旅利惖牟瀹嫊屇愀锌阶x書是一件多么美妙的事情！話不多說，快快拿起這本書，開啟閱讀之旅吧！
下雨的書店讀后感5
這個暑假我讀過一本書，叫《下雨的書店》。也許你們會問我，什么？一個可以邊下雨邊看書的書店？我可以告訴你，你沒有聽錯。在我讀這本書時，我也覺得很神奇，不過讀完后你會發(fā)現(xiàn)這本書充滿了想象。
這本書的主人公是一個叫璐子的小女孩。有一天她去街上買甜品時遇上下雨，于是她躲進一個書店避雨，卻莫名其妙地被一只蝸牛帶到了一個地方，門口的標牌上刻著歪歪斜斜的幾個字——下雨的書店。這是一家舊書店，卻一直在下雨。璐子在這里遇到了美麗動人的舞舞子姐姐，會變成人的星丸，古怪的`古本先生，和搞笑的幽靈。他們都對人類充滿了好奇。舞舞子告訴璐子這個書店里的書是被雨水澆灌而成的，雨水里有著各種各樣的故事�？墒乾F(xiàn)在雨水里的故事消失了，于是他們想要讓璐子去種子森林找回消失的故事。種子森林最有殺傷力的武器就是想象力了，璐子一路上遇見了很多妖魔鬼怪但又用想象力打敗了它們，成功地到了種子森林。但第一次去的時候她碰到了夢魘，并和它展開了斗爭，可惜失敗了。但璐子鼓起勇氣再次嘗試進入，并結合第一次經(jīng)驗成功地把故事拯救回來。最后璐子帶著甜品回了家。這個故事讓我明白，與其被逼著讀書不如自己愉快地自覺讀書。還讓我懂得遇到事情不能退縮，要勇敢面對，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難。
下雨的書店讀后感6
在這個暑假里，我收到了許多新書，其中讓我印象最深刻的就是這本以前也曾讀過一遍的《下雨的書店》，這次暑假又重新讀了一遍。它雖然只是一本薄薄的書，但其中卻蘊藏了太多的美好。
故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長古本先生和助手舞舞子小姐，一場奇幻刺激的冒險就此展開。戰(zhàn)勝了重重困難后，璐子抓住了破壞故事種子的幽靈，拯救了書店，也找回了自己的初心。
這本書想象力豐富、美好，又清澈干凈，用童真的語言譜寫了奇幻的冒險之旅，就好像一個色彩多樣但不顯艷俗的杯子，各種奇幻的色彩恰到好處，又稍稍溢了那么一點兒，那質感厚實，散出的光澤，有著一種說不清的美妙韻味。
生活中，每個人都可能像璐子一樣，急著前行而忘記自己的初心，丟失了心中最初的'夢想，并變的心懷焦慮。還記得我四年級下學期時，有一次數(shù)學單元考因為粗心、審題不清而沒有考好，覺得很丟面子，回家后便變的焦慮、暴躁，對著自己發(fā)火，訂正錯題時也很不耐煩，導致下一次考試又沒有考好。冷靜下來后，我開始想，要是換做了《下雨的書店》中的璐子，她會怎么做？她在種子森林中也曾度過重重難關，經(jīng)歷千辛萬苦，與“嗜讀”先生斗智斗勇，才最終戰(zhàn)勝困難。她碰到的問題可比我多的多，也難的多，也許我應該暫時休息一下，好好思考自己的初心，放平心態(tài)，再重新啟航。于是我仔細訂正了錯題，不再在乎別人的眼光，找到了自己的初心，學好書本上的知識，并好好運用！經(jīng)過一番努力，下一次的數(shù)學考試，我便獲得了滿意的結果，也證明了自己的努力終有收獲。
我覺得學習的過程，也跟璐子的旅程一樣，有太多的誘惑和困難，是一條充滿荊棘的道路，需要艱難跋涉后才能到達終點。
有幸，我遇到了《下雨的書店》，在領略神奇故事之余，也懂得了該停下自己匆匆前行的腳步，想想自己的初心，放下執(zhí)念，拋棄焦慮，重拾夢想，繼續(xù)前行！
下雨的書店讀后感7
每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。
——題記
書，似咖啡，有加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。有一本書，讓我打開之后，仿佛撞見宇宙綻放的浪漫，跟主人公開啟一場奇妙的旅行，這本書就是《下雨的書店：雨中森林》。
這是一間一直都在下雨的書店。世上的`好書，都可以在這里找到。不同的雨水澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水，會澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)過喜悅的雨水，會澆灌出令人開心的故事。在下雨的書店里，有性格古怪的店主古本先生，美麗溫柔的舞舞子，膽小害羞的幽靈作家靈感，神秘的七寶屋老板，還有幸福的青鳥、希望的啟明星、人類夢想的化身男孩星丸。
作者日向理惠子為我們講述了一個懸疑又精彩的故事：女孩璐子和妹妹莎拉來到公立圖書館，她們發(fā)現(xiàn)了一個神秘可疑的黑衣男子，手拿一只蝸牛，忽然就不見了。姐妹倆想追上他，結果在書架迷宮里出了岔，璐子和莎拉摔倒了，不知怎么回事就到了舞舞子妹妹——照照美的花園。照照美把璐子姐妹倆送到了下雨的書店，發(fā)現(xiàn)了圖書制作室的異常。正中央的湖面上，水面中央有一個還沒開放的睡蓮，里面有本特別大的雨書，書里空無一字。這一切都是因為隙間世里出現(xiàn)了一個叫王國的地方，它將要吞沒隙間世界。星丸、璐子和莎拉決定去尋找真相。在種子森林里，他們遇到了分離璐，分離璐的話給了璐子啟發(fā)，她便使用想象之力，一路經(jīng)過了玻璃瓶坡道，遇到了一位神秘的占卦師，又陰差陽錯地找到了王國。就在要抓到黑衣人時，他們又回到了下雨的書店。這時書店居然飄在海上，整個隙間世界天翻地覆，璐子決定再次出發(fā)，他們前往了鳥人國。這時，王國里的巨人出現(xiàn)了，璐子和分離璐便去追蹤巨人，在遇險時，被烏拉拉給救下了，卻在飛行魚的肚子里看到了神秘人浮島。浮島也不知道自己惹出了這么大的麻煩。最終，在眾人的共同努力下，下雨的書店恢復了正常，眾人皆大歡喜。
在書中，我們仿佛經(jīng)歷了一次快樂的旅程，簡潔優(yōu)美的語言，精妙絕倫的故事，大膽奇特的想象，無不令人流連忘返。我相信，每個打開此書的人，都能找到一片屬于自己的森林。
下雨的書店讀后感8
在我的心里，意志與信念是最重要的。有時候短暫的努力可能并沒有用，而只有帶著意志的努力才會真正的實現(xiàn)目標�！断掠甑臅辍分械蔫醋邮刈×艘庵荆煌５嘏�，經(jīng)歷種種困難，克服旅程中的艱辛。最終成功救出了妹妹，拯救了書店……
《下雨的書店》講述了璐子在一個下著大雨的日子，帶著妹妹來到書店，玩具蝸牛帶著她們到了隙間世界。由于嗜讀先生到了書店，一時興起帶走了莎拉，書店也被弄得一團糟。璐子為了維護書店，帶回妹妹莎拉，經(jīng)歷了一場極為艱難的旅程，最后既成功地救出了妹妹莎拉，又拯救了書店。
這讓我不禁想到最初學跳繩的時光。在一年級的時候，我也像璐子這樣守住信念，不停努力，才學會了跳繩。在那之前，我從沒接觸過跳繩，更不會跳跳繩，老師在說跳繩的步驟時我聽得也懵懵懂懂�；丶液蟾菬⿶�，我拼盡力氣地練習，總是跳得過第一個跳不過第二個，我就像是和這根跳繩叫上了勁，跳快了跳不過去，跳慢了也不行。就這樣，一年級的每個晚上我都留夠練習跳繩的時間。在學會基礎的跳繩動作后，我便向前邁進，想著加快跳繩的速度，可是一心急總是容易被繩子絆到腳，這時候，“母后大人”向我伸出了援助之手，她先細心觀察我的跳繩動作，指揮我將右腳往后退以使得兩只腳平行；看著我跳著跳著就自然會轉起圈來，媽媽讓我看著地上的一個點，然后把這個點記在腦子里，慢慢地我跳繩就不會再轉圈了。之后，我跳繩的手臂動作，頻率控制都做了調整，每天晚上我都堅持跳幾組繩，不停地練習。到了寒暑假，媽媽更是每天盯著我在早上和晚上繼續(xù)加強和鞏固跳繩的平衡力。果真，“功夫不負有心人。”經(jīng)過一到五年級不間斷的`跳繩練習，現(xiàn)在跳繩每分鐘210個以上毫不費力。不得不感嘆“一分耕耘，一分收獲�！闭媸莵児挪蛔兊牡览�。
正如《下雨的書店中》璐子為了救出妹妹，遇到種種困難，挫折，卻不言敗，用她那帶著意志力的努力達到了目標。當我們在學習和生活中遇到困難的時候，我們一定要守住使命必達的意志，堅持不懈地努力拼搏，實現(xiàn)自己的追求。
下雨的書店讀后感9
什么書才是最好的書？
最近，我迷上了一本有意思的書，書名就與眾不同：《下雨的書店世上最好的書》。
這是一家神奇的書店，它的天花板下著雨，不同的雨水澆灌著的那些殘缺未盡的故事，最后養(yǎng)育成一個個風格迥異的書本故事有趣的書，愉快的書，悲傷的書，不可思議的書里面的角色也十分奇妙：有膽小害羞的幽靈作家，有脾氣古怪的.店長渡渡鳥古本先生，有心靈手巧的精靈使者舞舞子，還有我們的主人公勇敢正氣的璐子，和她聰明可愛的妹妹莎拉。
這個故事開始于書店忽然來了一位特殊的客人狂躁的骨架龍嗜讀先生。他固執(zhí)武斷地認定這家書店里所有的書本都不完美，不應該存在，就用魔法讓書店的一切灰飛煙滅，還帶走了妹妹莎拉。為了找回書店的雨水和救回莎拉，小伙伴們分別經(jīng)歷了種種奇遇，最后在雨神的幫助下恢復了書店。而璐子也成功救回了莎拉。后來在大家的努力下，還幫嗜讀先生解開了心結，得到了一個開心的大結局。
讀著讀著，我也忍不住冒出了大寫的問號：究竟什么樣的書，才能被稱得上最好的書呢？
嗜讀先生說：對愛書之人來說，有瑕疵的書根本就不該存在。他覺得必須讓所有讀者都喜歡的，完美無缺的書才能存在于世上�？傻觊L古本先生卻覺得，只要是花了心血認真寫成的書，每一本都很了不起。書有沒有趣，很大程度不在于書本身，而在于讀者。
我想啊想啊，目光落在了手里的書本上。在我讀《下雨的書店》時，總是不知不覺就忘了自己身處何時何地，仿佛身臨其境一樣和主人公們在這家神奇的下雨書店奇遇，跟隨他們歡笑，跟隨他們緊張，跟隨他們煩惱，也跟隨他們琢磨思考。合上書本的時候，我還深深地沉浸在故事氣氛里，任憑自己的思緒飛翔，幻想著結局之后還會發(fā)生些什么呢。
我想啊想啊，目光落在了我的書架上：優(yōu)美經(jīng)典的散文集，神奇迷人的魔幻小說，嚴謹風趣的科普雜志書籍，刀光劍影的武俠小說，驚心動魄的懸疑故事直到現(xiàn)在我看著書名，還可以想起自己閱讀時的不同心境和感悟。
我想啊，好書，應該就是這樣能夠吸引讀者眼球的書，能夠讓讀者津津有味捧著不舍得放下的書，能夠激發(fā)讀者思考和共鳴的書吧。這樣子的書，無論寫著什么樣的故事，都是世界上最好的書！
親愛的同學們，相信等你們讀完了《下雨的書店世上最好的書》時，也能尋找到自己的答案呢！
下雨的書店讀后感10
《下雨的書店》這本書是日本作家日向理惠子的著作。一看到這本書的名字我就感到十分好奇，無數(shù)個問題從我腦海里冒出來：書店也會下雨？書店下雨了，書會不會被淋濕？人們在下雨的書店里看書會不會很有趣……
讀了這本書后才知道，書中講的不是書店真下雨，而是書和雨有著密不可分的關系。書中的內容都是由雨水形成的，如果雨水沾上了悲傷，那做出來的書就是令人傷心的；如果雨水承載了滿滿的喜悅，那書就是令人快樂的；如果雨水浸透了感動，那做出來的`書就是催人淚下的……
書中的故事浸透了感動，主人公是一個叫璐子的小女孩。她在一個下雨的日子，帶著妹妹來到了公立書館，極速蝸牛帶著她們進入了“所生活的世界”。由于嗜讀先生來到了書店，因為好奇心帶走了她的妹妹莎拉，并且把書店弄得一團糟。璐子為了營救書店和妹妹沙拉，開始了一場艱難的旅程，途中她經(jīng)歷了種種困難，他都一一克服：當雨水消失時，自己動手寫書；當書化為虛無時，努力去尋找；當找不到題材時，找許多小伙伴一起思考……最后成功救出了妹妹，拯救了書店。在克服困難的過程中，璐子為我們奉獻出了寶貴的“隱形翅膀”——堅定的意志，不懈的努力。
生活中的我也是一個堅持不懈的人。在學習拉丁舞的過程中，我也遇到了很多挫折。在我們班中，我學的最晚，我是班里年齡最大的那個，一般在我這個年紀，早應該是高級班，去學雙人舞了�？晌疫�是只能跟七八歲的小朋友們一起跳。一次機會，老師讓我看了下一個班的水平。剛跳兩三個小節(jié)，我瞬間就被嚇呆了，那個班里五六歲的小孩跳的都比我們跳得好的多！我覺得自己真不是學習拉丁舞的料。老師看出了我的心思，對我說：“我們學習舞蹈都要有一個過程，不是一天就能跳好的。像晚上那個班，也是學了三四年的呀！你只要刻苦的練習，肯定會好起來的！”
老師的話就像一枚小小的火柴，點亮了我意志之燈——一定要學好拉丁舞。在隨后的日子里，我白天努力地學習，晚上不停地鞏固，終于有了進步。有時一個難練的動作，會耗上我好幾個小時，一遍一遍又一遍，甚至練得滿頭大汗……終于等到了一次比賽，我以全省第三的好成績成功晉級，這是我辛勤付出的回報，也是“隱形的翅膀”力量的見證。
切身的體會，璐子的故事，更堅定了我對待困難、挫折的態(tài)度。是啊！當我們遇到挫折時，要積極去尋找解決問題的方法，不能打退堂鼓，更不能退縮，不能輕言放棄。當我們壓力山大的時候，要借助隱形翅膀的力量，穿過風雨，去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅定，堅持到底時，你才會真正體驗到成功的喜悅和快樂。我相信，當你見到成功的彩虹時，你一定會覺得，一切努力都是值得的。
《下雨的書店》雖只有短短的245頁，卻蘊藏了許多美好。讓我們在下雨的書店再次相逢，細細品味書中那份藏在字里行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過艱難和絕望。
下雨的書店讀后感11
我們經(jīng)常用“天馬行空”來形容人的想象力，想象力是創(chuàng)意和創(chuàng)作的源泉，很多行業(yè)都需要創(chuàng)意和靈感，我們比較熟悉的就是藝術創(chuàng)作和廣告行業(yè)，我們經(jīng)常閱讀的書籍中的很多類型也是需要想象力才能得以創(chuàng)作。那么就書籍而言，想象力到底有多么重要呢，我也是從一本書中找到的答案，這本書的名字叫做《下雨的書店》。
我想很多人一定和我一樣，初看這本書的書名一定覺得這本書是介紹書店的書籍。在這個賣情懷和追求特立獨行的的時代里，這種向大家推薦特色的店也漸漸成為一件時髦的事兒，雖然我覺得一味地追求小眾和打卡網(wǎng)紅店沒有任何區(qū)別，但是曾經(jīng)標榜自己是“文藝青年”的我還是因為書名和湊單而買下了《下雨的書店》，期待著未來能有一場書店之旅。而收到書之后才發(fā)現(xiàn)這是一本由日本作家日向理惠子所著的兒童文學作品，而《下雨的書店》中的插畫說由日本插畫師吉田尚令所繪。
雖然《下雨的書店》是一本兒童文學讀物，但是卻也能讓成年人有了新的思考，我想很多人在工作中除了為了升職考試外，都很少讀書，更不用說關注圖書質量了�！断掠甑臅辍分v述的是一個名叫璐子的小女孩出去買東西，在回家的途中因為下雨不得不避雨，在避雨的過程中被一只神奇的蝸牛引領到一家“下雨的書店”，里面有壞脾氣的渡渡鳥店長、和藹可親的精靈使者舞舞子，當然還有很多很神奇的熟客。
璐子進入這家下雨的書店，是受到一只蝸牛的指引，但是真正的原因是這家神奇的書店因為沒有人類的想象力而面臨制書的困難，需要璐子的幫助。一本書出現(xiàn)在讀者面前，需要很多人的配合，但最重要的是作家的創(chuàng)作。作家的創(chuàng)作就是一個產出的過程，但當作家沒有靈感的`時候，就無法寫出好的作品來了，靈感不是憋出來的，也不是在旅行中偶然迸發(fā)出來的，而是作家在生活中通過閱讀和生活的積累，并通過寫作的方法產生的，當然好的作家是擁有別人無法擁有的天賦。但是，想象力是上天賜給我們每個人的禮物。如果我們的想象力逐漸消失，我們都不再閱讀，那么我們的未來就會很可怕。
既然《下雨的書店》是一本兒童文學讀物，我想不僅是通過故事告訴孩子想象力的重要以及書的重要，也是在告訴成年人我們要保護孩子的想象力，也珍惜書籍，做一個愛讀書、愛惜書的人，無論何時，內心都回為自己的想象力留有一片空地。而閱讀，能幫我們?yōu)樽约旱南胂罅Σ迳铣岚颉?/p>
下雨的書店讀后感12
今天我讀了《下雨的書店》這一本書，讓我有了許多的感受。
這一本書的作者生于日本兵庫縣，是一個叫日本的日向理惠子寫的。
里面的內容是，璐子和璐子的妹妹在下雨的日子里去書店看書，然后突然刮起了狂風暴雨，書店的`門一開一關的，突然，一道閃電劈了下來，圖書館的燈滅了，但過了一會兒，燈又亮了。這時，璐子的妹妹在最里面的那排書架下面躲著。然后璐子就抓著莎拉的手正要回家，突然璐子聽見了一扇書架的后面隱隱約約的傳來了說話聲。“那本書真的在這兒嗎？”“應該是這兒，沒錯�！薄叭绻业搅耍覀冊撛趺刺幚砟�？”“把它偷走藏起來，或者燒掉，總之別讓它被發(fā)現(xiàn)�！�
這時，莎拉的粉色蝸牛玩具動物突然從口袋里爬了出來，爬到地上就跟飛奔的貓一樣跑了起來，這時圖書館的地形也變成了一個很難走出去的迷宮。這時璐子和莎拉想都沒想，就跟著蝸牛一起跑起來，但這也引起了剛才躲在書架后面的人的注意。然后璐子和莎拉跑了一會兒就沖進了一扇門里，仿佛來到了一個新的世界。最后，璐子和莎拉在許多朋友的幫助下，終于回到了現(xiàn)實的世界。
我讀了這本書，悟出了幾個道理，首先在做某件事的時候一定要堅持不懈，璐子和莎拉就是通過不懈的努力，才從虛幻的世界回到了真實世界，還有就是朋友之間要互相幫助，才能成功的做完一件事。
下雨的書店讀后感13
《下雨的書店》是一本直指心靈的好書。書中故事跌宕起伏，情節(jié)一波三折，片段扣人心弦。
讀完這本書，我真真切切體會到想象力的獨特魅力。關鍵時刻，璐子憑借天馬行空的想象力續(xù)寫故事，拯救了隙間世界，讓巨人找到了最終的歸宿。每次放下書本，我都會有一種意猶未盡的感覺，常常會順著故事脈絡展開猜想。而再次翻開書本，我會發(fā)現(xiàn)自己的想象力與璐子相比有著天壤之別。
不知從何時開始，我給妹妹講故事時會添加一些富有想象力的故事情節(jié)。《龜兔賽跑》被我講出了五六個版本，每個版本都會收獲妹妹崇拜的眼神。成語故事《守株待兔》在我嘴里變成了：一只兔子不小心撞死在樹上，它的兩只眼睛化為了紅寶石，四肢變成了富含不同元素的魔法棒，毛茸茸的小尾巴變成了神奇的水晶球。一個小女孩撿起了這些寶物，成為了一個會魔法的小精靈……《下雨的.書店》讓我的故事奇妙無窮，快速插上了想象的翅膀，讓我的生活變得多姿多彩。
用充滿想象力的心態(tài)去看待萬事萬物，我發(fā)現(xiàn)世界變得充滿了無限的快樂。家門前的枇杷樹在微風中打鼾，籠子里的小鴨子在鍛煉歌喉，鄰居家的空調室外機在發(fā)出操勞過度的喘息。想象力讓我的生活變得越來越美好。
想象力固然重要性，《下雨的書店》還教會我如何與他人和平相處。每當我和妹妹因為一些小矛盾而準備“大干一場”時，舞舞子姐姐溫柔的身影就會浮現(xiàn)在眼前，我會問自己：做個溫柔的姐姐不好嗎？這時，我會控制住心中的惡魔而換位思考。按照慣例本應兩敗俱傷的結局常常因為我的抿嘴一笑而煙消云散！
“書是智慧的鑰匙”。徜徉好書——《下雨的書店》，插上想象的翅膀，我收獲滿滿，樂趣無窮。
下雨的書店讀后感14
今天我要和大家分享一本關于雨的書，這本書的作者是日本的日向理惠子，我十分喜歡這本書。
該書講述的是一個下雨天，一個叫璐子的女孩跑進圖書館躲雨，在一只跑得飛快的蝸牛的指引下，闖進了一家地上長滿青草，一直下著雨的書店。書店里的書全都是由雨制作而成的，也叫雨書。被悲傷浸染過的雨水制成的書是悲傷的；充滿喜悅的雨水制成的書是快樂的；體驗過生氣的雨水是憤怒的；而被感動澆灌過的雨水制成的書則令人潸然淚下。這些書都充滿了魔法。但是，書店的老板古本先生和助理舞舞子小姐，最近卻遇到了一些煩惱。因為種子森林的故事種子被人破壞了，很多書都沒有寫完，像干巴巴的面包枯燥無味，大家都不愿意來書店讀書了。于是他們向唯一的人類璐子求助，希望她幫忙解除書店的'危機。接著，一場充滿奇幻的冒險之旅就此展開。璐子先和青島星丸一起去了種子森林，查看種子的情況，發(fā)現(xiàn)很多種子都被咬掉了一小塊兒。就在這時，他們看到了一個幽靈，只見幽靈看了看故事種子就咬了下去。在戰(zhàn)勝了重重困難后，璐子和星丸成功抓住了破壞故事種子的人——靈感。原來呀，靈感是一個作家，想寫出完美的書，可是怎么都做不到。于是他就想要用好的故事種子，來幫助自己寫出完美的書。最后，古本先生就罰他在下雨的書店里，把這些書都補完整。這項工作讓幽靈很喜歡，所以就答應了。
故事里的璐子是一個永不言棄的女孩，為了搶奪幽靈手中的藍色故事種子，不惜一切一直努力地堅持著，不斷最后一刻絕不放棄，最終終于收獲了成功的果實。
下雨的書店讀后感15
當我接觸到日向理惠子傾心所注的《下雨的書店：雨中森林》，頓時愛不釋手。這是一個關于夢想與成長，愛與善的故事。
那些曾被人憧憬過卻未能實現(xiàn)的夢想，在隙間世界可以實現(xiàn)；那些被遺忘的故事種子，靠雨的記憶延續(xù)下去，長成雨書；那些以前做過的夢，被遺忘在記憶中，沉睡多年的王國即將蘇醒。
你不僅會愛上書中各種天馬行空的故事，更會愛上全書對“真善美”的詮釋。
它關于夢想，每個人都有夢想，不管是璐子的作家夢，還是星丸的冒險家夢，都是暗藏于內心的一顆種子；它關乎奉獻，內心的巨人渾身長滿刺，卻甘于土壤融為一體，變成雨森林，從而成就了更多故事和夢想；它傳達善意，玻璃瓶道上的卡片，背面都寫著對病人鼓勵和關心的話語；它表達包容，照照美被巨人踩了一腳，腿受了重傷。可他卻說：“他之所以踩到我，肯定是因為我嚇到了他。他身上長滿了刺，恰恰證明他有很多好東西要保護”；它講述成長，從一個冒失的男孩，到“夢見我的那個人，我不知道他長什么樣子，也不知道他的'名字。但我想幫他擺脫孤獨�！彼罱K成為真正的冒險家。它捍衛(wèi)堅持，璐子一行人在追尋王國的真相時，遇到了許多挫折，可她們沒有放棄，最終破解了王國的真相，也成就了雨森林。
掩卷沉思，我不禁聯(lián)想到了自己學舞蹈的過程，那何嘗又不是一種真善美的歷練？首先得下“真”功夫，臺上一分鐘，臺下十年功，一點也不假。每次上課老師要求踩胯，我的心就涼了半截，那種撕心裂肺的疼痛，是我腦中揮之不去的陰霾。每次放棄的念頭升起，落到地板的滴滴汗水，都仿佛響徹著一個聲音：“加油！你一定可以的，堅持住！”
其次是要日臻完“善”，學舞蹈是個艱難的過程，每一個動作、每一種技巧、每一套流程都需要每天重復不斷的練習與鞏固。舞蹈需要體力與毅力去打磨形體上的表達，還需要腦力更深入地去體會每個動作所表達出的情感。日復一日，不斷完善。
最后是盡善盡“美”，每一刻舞臺上的美，都是臺下千辛萬苦換來的。要堅持對美的詮釋，也要重視對美的珍惜，要始終相信課堂上揮灑的汗水、流下的眼淚，都是值得的，都是一種美的綻放。
舞臺上的每一次謝幕，我都想起冰心說的：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！比绱说奈⑿�，滿含成長過程中的“真善美”。
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