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品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《猜猜我有多愛你》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《猜猜我有多愛你》讀后感1
一直覺得，夜幕降臨，喧囂初靜的睡前時光，應該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光，喜歡的書和抱枕，當然，還有心尖上的小家伙和偏愛的睡前讀物。
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。所謂繪本，是針對低幼兒童所創(chuàng)作的一種文學作品，以色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫為主要表現(xiàn)形式，文字大多為直白口語。這本蜚聲世界的繪本是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他—他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來�！睆脑铝辽侠@回來！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
在小的時候，總是理所當然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多�！安虏挛矣卸鄲勰�？”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又個小兔子的突發(fā)奇想。當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超
過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。
作為一本圖畫書，小孩子不會有和大人相同的理解和感情，他們只會對這兩只兔子的.故事有興趣，他們會記住它們的愛的表達，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖，所以在這本書里畫家沒有使用濃墨重彩，而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色：土色、淡橄欖綠色和暗藍色。土色畫兔子、大樹和柵欄，淡橄欖綠色畫草和樹葉，暗藍色畫天。因為這是一個愛意綿長的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖淡了故事的甜膩。那一大一小兩只兔子，也是畫得相當拙樸，并沒有精巧的外形和鮮艷的色彩，少許土色加上一個鋼筆墨線勾畫出的輪廓，就是他們的全部了。但這種神似卻畫活了兩只母子情深的兔子，非常富于表現(xiàn)力，使我們能更深走進兩只兔子的內(nèi)心世界。
小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個上睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動作都演示一遍，還臨場發(fā)揮自創(chuàng)了許多比方，比如我愛你，有我丟的小皮球蹦得那么遠；我愛你，有我拉線的小飛機飛得那么高；我愛你，有我發(fā)動的陀螺轉(zhuǎn)得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識到了愛的千姿百態(tài)和無限可能，讓我們的睡前時光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里！如果這睡前的柔軟時光能成為兒子走向成熟、面對挫折、接受考驗、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，我愿足矣。
《猜猜我有多愛你》讀后感2
周末，我再次讀了繪本《猜猜我有多愛你》，書里面小兔子對媽媽說：“我愛你從這里到月亮那里�！蓖脣寢屨f：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來”。這種愛讓我想到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們也給了我非常多的關心和愛護；這種愛讓我想到了我的老師們，他們教會我很多知識和道理；這種愛然我想到了我的同學們，他們在學習上給了我榜樣和方向；這種愛讓我想到了我的玩具們，它們讓我學會了思考和堅持……
我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出來有多深，因為愛是無法用數(shù)量和多少去表達的.，但是我要對他們說：“我愛你們！我的愛比花還要多，比天空還要高，比大海還要深，比夢想還要甜�！�
《猜猜我有多愛你》讀后感3
《猜猜我有多愛你》我已經(jīng)讀了好幾遍了，我很喜歡這本書。
我覺得小兔在努力的表的他對大兔子的`愛，但大兔子更愛小兔子。生活中我們的爸爸媽媽就像大兔子一樣，給我們的愛永遠比我們給他們的愛多，爸爸媽媽的愛永遠是無私的。我要小兔子那樣，表達對爸爸媽媽的愛，爸爸媽媽我會好好聽話。不惹你們生氣，爸爸媽媽我愛你們。
《猜猜我有多愛你》讀后感4
看完這個故事我覺的小兔很愛大兔，大兔又很愛小兔，愛是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的'手長是因為，他想證明他很愛媽媽，但是媽媽總比他大，手伸得長，小兔其實想要的就是證明他要比媽媽愛他，還要多得多得多返回來愛媽媽，證明他很愛媽媽，但是媽媽跳得高，手長，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛她的媽媽，所以他從現(xiàn)在起，他想：吃的多多的，長得高高的，以后為媽媽做家務，來照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛她的媽媽，我想以后也來照顧我的媽媽。
《猜猜我有多愛你》讀后感5
《猜猜我有多愛你》深深地吸引了我。故事中，可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么愛你!可是無論小兔子怎么想、怎么說，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得高，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里�！倍噙h��！大兔子微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來�！毙⊥米訜o論用什么方法表達自己對媽媽的愛，總是不如媽媽對自己的愛多。
我的媽媽也像大兔子。她天天送我上下學，回家后立刻到廚房里燒一大桌色香味俱全的菜，總想讓我多吃一些，長得高一些，壯一些。媽媽說：菜里有許多營養(yǎng)，每盤菜都要吃一點，營養(yǎng)均衡會使我們更加聰明。她吃完飯，洗好碗，又輔導我寫字、做作業(yè)，每天督促我打揚琴。她為了放松我的.心情，讓我開懷大笑，使盡了絕招。直到我睡著，才有自己的時間。媽媽的愛在長長的一天又一天里。
在一個寒風凜凜的夜晚，我覺得有些頭痛，不過我認為沒事，睡一覺就好了，于是就上床睡覺了。半夜里，我說胡話，把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，４０.２度。媽媽趕緊背上我去了醫(yī)院，那時已經(jīng)凌晨二點了，掛號、掛鹽水，媽媽為了照顧我一夜沒有合眼。媽媽的愛在被燈光拉得高高的身影里。
媽媽經(jīng)常給我買書，因為她想給我更多的課外知識。書里有一個個精彩的故事，她不厭其煩地講給我聽。希望書籍能讓我學會飛翔，帶我去更高更遠的地方。媽媽的愛在遠遠的希望里。
愛有多長？多高？多遠？
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛不容易衡量。我想學小兔子一樣，依偎在媽媽的懷里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像你愛我一樣多！”
《猜猜我有多愛你》讀后感6
《猜猜我有多愛你》是由英國的著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。也許頭一眼看到這本風靡世界的圖畫書的時候，它并沒有讓你的眼前為之一亮，或許還多少有一點失望，因為它實在是太其貌不揚了，封面是那種舊舊的顏色，兩只兔子畫得也一點不可愛。然而當你度過后，你將會不在忘記這個故事，愛還可以這樣告白的。
故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛的愛。可是無論怎樣，它都比不過大兔子，因為父母的愛永遠比孩子的愛更深更廣更遠�！安虏挛矣卸鄲勰�？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國人看來，應該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時候會偶爾說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達愛的`動作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關心著我們，愛護著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。
而我們卻很少向他們作過愛的表達，都是普通的對話，根本就沒有什么愛的流露。而我們卻很少向他們作過愛的表達，都是普通的對話，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書我才深刻地體會到它確實將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，我堅信每一個看這本書的每一個人都會感到震撼。原來愛可以用這種方式來表達！其實只不過是一對母子睡前的談話，但是它們用最平實的語言，最簡潔的動作，把自己對對方的愛表現(xiàn)的淋漓盡致。我清晰地記得，他們最后一次的對話內(nèi)容：小兔子太困了，實在想不出什么來了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。
沒有什么東西能比天空更遠了。于是他說：“我愛你，一直到月亮那么高�！比缓箝]上了眼睛�！班�，這真遠，”大兔子說，“這非常遠、非常遠�！贝笸米影研⊥米虞p輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來�！�
我們面對的教育對象還都是很小的小孩，我們應該利用我們的課堂把好書介紹給學生，鼓勵學生多讀書，讀好書。他們的現(xiàn)在，不會有和我們相同的理解和感情，這沒有關系。但是他們會對這兩只兔子的故事有興趣，會記住它們對愛的表達，記住小兔子的挖空心思和大兔子的深情靈感，小兔子的天真可愛和大兔子的母愛的詩意。記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖，能記得住這些，就是在一個孩子慢慢長大的精神里，栽下了美麗的花，就是在一張很白的紙上畫了一棵會長得很大、發(fā)出香氣來的樹，就是在藍藍的天空中飄著一朵潔白的云。
還記得5月12日在汶川發(fā)生的地震嗎？那個震驚了半個亞洲震動，讓整個世界震驚的地震。面臨災難，中國人展現(xiàn)出堅韌與頑強的性格；給我們展示了中國人珍視生命，精誠團結(jié)的精神，吹走了一曲愛心集結(jié)號。因為有愛，我們眾志成城；因為有愛，我們緊張地進行著生命救援、愛心接力；因為有愛，我們和汶川人民在一起。因此中國贏得了全世界的敬意和贊頌。在巨大的自然災害面前再一次顯示出了愛的美麗。正是有愛，才讓全國人民被愛的感情連結(jié)在一起。大家同心，用感情去戰(zhàn)勝災難。
愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學習，努力工作，讓父母少為我們操心，應該是我們每一個的人生目標。在我們的生活中，我們要對身邊的其他人有愛的表示，讓我們周圍的每一個人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人。
《猜猜我有多愛你》讀后感7
你問我愛你有多深，我想那是無法形容的極限程度。這也許是每一個父母對孩子愛的程度。
《猜猜我有多愛你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物，講述了一只小兔子和一只大兔子關于有多愛對方的故事，整本書是以繪本的形式呈現(xiàn)的，讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的場景。在閱讀這本書的過程中，我感受到了濃濃的愛的氣氛和快樂的童趣體驗。
在閱讀完整本書之后，我懂得了父母對我們的愛是無法衡量的，無論我們是孩提還是成人之后，在他們的心中我們?nèi)匀皇情L不大的孩子，永遠愛護的'孩子。書中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛對方，小兔子用身上的部位或動作比喻自己對大兔子的愛，可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻，大兔子總是能輕而易舉地超過它。最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里，”而大兔子沒有急著回答，他把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上繞回到這里來�！睆脑铝辽侠@回來！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子知道它的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪。
看著我身邊一直陪伴著我的媽媽，我輕聲地說了句：“媽媽，我愛你。”頓時，媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍，像極了小兔子和大兔子所指的月亮�；叵肫饋�，我好想并沒有經(jīng)常對爸爸、媽媽表達出我對他們的愛意，所以我要向書中的小兔子學習，愛他們就要大聲地說出來。
感謝這本書讓我學會了愛就要大聲說出來，明白了愛無極限的道理。
《猜猜我有多愛你》讀后感8
每天晚飯后，媽媽都會陪我一起看看課外書。有時媽媽讀給我聽；有時我們每人讀一段；有時我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛你》，書中講了一只可愛的小兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的愛，因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我就象那只小兔子，有很多很多愛我的.人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來，總要聽一聽我的聲音，哪怕我說地是“再見”。爸爸呢，用門衛(wèi)爺爺?shù)脑捳f：各爹待囡頂好來。汽車到家了，爸爸還不下車，因為我睡著了，爸爸一直陪著我，等我醒來。媽媽自然是最愛我的，每天變著花樣做著可口的飯菜，總說：我愛吃的就是她愛吃的。她對我的愛就像我每天吃的米飯，數(shù)都數(shù)不清。老師、同學也給了我很多的愛，讓我在知識的海洋里自由翱翔。
猜猜我有多愛你，就像沙子數(shù)也數(shù)不清……
《猜猜我有多愛你》讀后感9
《猜猜我有多愛你》是作家“山姆·麥克布雷尼”寫的一篇關于父子之愛的繪本童話。
書里的小兔子不肯睡覺，他問大兔子：“猜猜我有多愛你?”于是他們父子倆就開始了愛的計量。小兔子很有想象力，通過很多方法展現(xiàn)自己是多么地愛著爸爸。可是，經(jīng)過比較，爸爸總是要多一些。直到最后，小兔子說完：“我愛你一直到月亮那里。”就在爸爸的懷里睡著了。大兔子則輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來�！笨磥�，愛的計量的結(jié)果是，爸爸對孩子的愛要比孩子對爸爸的愛多上一倍!
但是，我回想起2年前的'一個雨天，爸爸抱著我趟過一個水塘，突然腳下一滑，就在我要摔下來的時候，爸爸用雙手把我往上一托，我沒有受到任何傷害，爸爸卻任由自己臉朝下摔到了地上，磕斷了一顆大門牙，爸爸是多么愛我啊!我還聯(lián)想到媽媽對我的愛：為我洗衣服;燒飯給我吃;帶我出去玩;輔導我功課;我生病的時候帶我一趟趟地往醫(yī)院跑……而她從沒有抱怨過，媽媽的愛平凡、無私、真實!爸爸媽媽的愛無法計量，有爸爸媽媽真好啊!
我愛爸爸媽媽，可是除了口頭說說;除了每天將飯菜端到飯桌、飯后收拾碗筷;除了削過幾次水果、燒過幾次飯之外，我沒有為爸爸媽媽做過多少事。從今以后，我要好好學習、生活自理、健康成長，并要在平時不斷奉獻自己的愛：關心爸爸，讓他多多休息;愛護媽媽，幫她多做家務，爭取多陪陪爸爸媽媽，不讓他們多操心，讓他們能夠身體健康、心情愉快，感受到來自兒子無須計量的真愛!
《猜猜我有多愛你》讀后感10
通過閱讀猜猜我有多愛你這本書，對我啟發(fā)很大。
里面講了小栗色兔子與大栗色兔子之間對愛的含義，就像爸爸和媽媽對我的愛一樣，我也很愛爸爸和媽媽，其實爸爸和媽媽更愛我。通過讀這本書讓我更加感覺到爸爸和媽媽對我的`愛是偉大的，無私奉獻的，以后我一定不會惹爸爸媽媽生氣，好好學習來報答爸爸和媽媽。
《猜猜我有多愛你》讀后感11
我讀了《猜猜我有多愛你》之后，我的橫叉有多么長，我對媽媽的愛就多么長，可是我的愛沒有媽媽的多，媽媽的愛比我的愛多很多，我的愛要超過媽媽對我的愛。
我就要自己的事情自己做，還要學習做家務，不讓爸爸媽媽太辛苦，我要好好學習，天天向上，作業(yè)自己完成，不會的.可以讓爸爸或媽媽來幫助，這樣我的愛就和媽媽的愛一樣多了。
《猜猜我有多愛你》讀后感12
很喜歡讀這本繪本，很早就讀過，雖然很短，但讀來尤其有味道，一種愛的味道。這幾天又細細的拿來品讀，感嘆作者——童心未泯的山姆·麥克布雷尼的巧妙構(gòu)思，借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的母子之情濃縮在短短的一段對話里了!當小兔子拼命往兩邊張開雙臂，說“我愛你有這么多”時，一種愛潮擁上了心頭。愛，還可以這樣來衡量嗎?可對于一個孩子來說，這樣的比喻可能是再直接不過的了。一個簡單的故事，卻表達了人類最復雜、也是最偉大的一種情感——愛。
“猜猜我有多愛你?”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨，因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達。在我們中國人看來，愛表達起來應該是含蓄的。但讀了這本書卻深刻地體會到其實應將愛淋漓盡致地表現(xiàn)出來，才能讓你愛的人感受到。
愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。在我們的生活中，我們對身邊的其他人也要有愛的表示，感受到你的`愛的溫暖同時他也會用愛去感化別人。這樣每一個人心中都充滿愛，人人心中都會有愛。
身為幼兒教師的我們，扮演著多重角色，為人妻、為人母、為人媳、為人師，怎樣把不同的愛撒播給身邊的人，需要我們用愛的藝術——寬容、理解、信任去詮釋。
《猜猜我有多愛你》讀后感13
最初拿到這本繪本的時候，我就被它溫馨的畫面動容。這本繪本講述了大兔子媽媽和小兔子之間感人的故事。有人把它看成一個表達親情的故事，我更傾向于把它看成一個愛情故事。不管一方說有多愛他，另一方總會愛她多一點。她愛他有手臂那么長、那么寬、又跳起來蹬到樹??直到月亮。他愛她總是比她多一點，因為他的手臂、腿比她長，尤其最后一句話看完后特別讓我感動“我愛你直到月亮，再從月亮上回到這里”。我不知道作者如何尋得這樣感人的語言，這句話表達的意境無法用言語表達，看完后感動好久好久。而且永遠留在了我的心底，每當想起來時總是感覺暖暖的。這就是語言的魅力，兒童文學的魔力，看似抓不到的東西，但卻能令人如此印象深刻，而且時間越久越歷久彌香，精神的食糧是我們心靈永不干涸的源泉。
我把這本帶給我如此美妙感覺的繪本與一位7歲的小女孩分享了，我講給她聽，我觀察到她看這本繪本時非常投入，眼睛一直盯著一頁頁美麗的畫面。講完這個故事后，通過一番交談她告訴我，她特別感動，她體會到了大兔子媽媽對小兔子深深的愛。在這里，她所表達的愛顯然是親情——母子間偉大深沉的愛。她說小兔子很幸福，而且她特別喜歡 頁，這一頁畫的是大兔子媽媽低著頭在親小兔子，小兔子撒嬌地依偎在媽媽的身邊，我問她為什么特別喜歡這一頁，她說這個畫面特別溫馨。我猜想也許這個畫面與兒童真實的體驗更為接近，平時媽媽親親她或者抱抱她時，她體會到被媽媽抱在懷里的感覺真好，這種愛是不用言語的。所以當她看到大兔子親小兔子的畫面時，原有的情感被激發(fā)，引起了共鳴，產(chǎn)生了共情。正是兒童文學作品給了兒童這樣的體驗，這個看似簡單的畫面給予兒童的卻是我們用其他方式怎么也教不會孩子的。兒童文學作品傳遞的就是生活中的點點滴滴，它來源于生活又高于生活，讓讀者引起共鳴，卻又滲透到生活中去，對兒童的認知、情感以及人格、個性的健康發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。同時我們也看到兒童與成人閱讀時的最大不同在于，兒童先入為主的是畫面，通過畫面兒童知道作者傳達的是什么，而成人更為關注的是文字。我認為主要的原因在于學齡前兒童識字能力有限，所以更多的關注畫面。這反而是他們的優(yōu)勢，因為畫面?zhèn)鬟f的情感更加豐富，更加細膩，等識字能力逐漸發(fā)展后，兒童較多的關注文字，較少的關注畫面。學齡前
我把這本帶給我如此美妙感覺的繪本與一位7歲的小女孩分享了，我講給她聽，我觀察到她看這本繪本時非常投入，眼睛一直盯著一頁頁美麗的畫面。講完這個故事后，通過一番交談她告訴我，她特別感動，她體會到了大兔子媽媽對小兔子深深的愛。在這里，她所表達的愛顯然是親情——母子間偉大深沉的愛。她說小兔子很幸福，而且她特別喜歡 頁，這一頁畫的是大兔子媽媽低著頭在親小兔子，小兔子撒嬌地依偎在媽媽的身邊，我問她為什么特別喜歡這一頁，她說這個畫面特別溫馨。我猜想也許這個畫面與兒童真實的體驗更為接近，平時媽媽親親她或者抱抱她時，她體會到被媽媽抱在懷里的感覺真好，這種愛是不用言語的。所以當她看到大兔子親小兔子的畫面時，原有的情感被激發(fā)，引起了共鳴，產(chǎn)生了共情。正是兒童文學作品給了兒童這樣的'體驗，這個看似簡單的畫面給予兒童的卻是我們用其他方式怎么也教不會孩子的。兒童文學作品傳遞的就是生活中的點點滴滴，它來源于生活又高于生活，讓讀者引起共鳴，卻又滲透到生活中去，對兒童的認知、情感以及人格、個性的健康發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。同時我們也看到兒童與成人閱讀時的最大不同在于，兒童先入為主的是畫面，通過畫面兒童知道作者傳達的是什么，而成人更為關注的是文字。我認為主要的原因在于學齡前兒童識字能力有限，所以更多的關注畫面。這反而是他們的優(yōu)勢，因為畫面?zhèn)鬟f的情感更加豐富，更加細膩，等識字能力逐漸發(fā)展后，兒童較多的關注文字，較少的關注畫面。學齡前兒童通過感知畫面接收到作者傳達的信息，可以促進他們視覺的發(fā)展、色彩的感知能力以及審美能力的發(fā)展。成人更多的受到文字的影響，而忽視了畫面的美感，特別注重語言所傳達的意境，而兒童特別注重畫面所帶給他們的信息。
和一個7歲的女童分享安徒生的童話《賣貨柴的小女孩》，在之前她聽過這個故事，這一次與她的分享屬于二次閱讀。《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。天氣非常的寒冷，小女孩劃開火柴取暖。在微弱的火
柴光中她看見暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，但這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。最后她抱著美好的夢離開人世。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。安徒生的童話一方面讓我們認識到現(xiàn)實的些許殘酷，同時又讓我們有所期許，結(jié)局不是太過悲慘，讓我們內(nèi)心感覺暖暖的。
小女孩說。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。 最后她擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
這名6歲的女童是我親戚家的孩子。她之前聽過這個故事，而且自己能夠較完整的講述下來。因此我與她一起進行了二次閱讀，在讀完之后，她說：“小女孩太可憐了”；“小女孩找不到奶奶了”；“小女孩最后凍死了”。她表達了對小女孩的同情之情，認為小女孩非常的可憐，在說道寒冷的冬天小女孩凍得瑟瑟發(fā)抖時，她似乎感同身受。問她最喜歡哪一頁時，她說，最喜歡小女孩在火光中看到有面包、烤鵝、圣誕樹.....的那一頁。
兒童最喜歡這一頁說明在她的心里，希望賣火柴的小女孩是幸福的。而且記在她心里的是暖暖的美好的回憶。
《猜猜我有多愛你》讀后感14
在讀猜猜我有多愛你這篇故事是個很好的例子，小兔子認真的告訴大兔子說：“我愛你”大兔子說：“我更愛你”小兔子和大兔子說愛是一意見不容易的'事。
《猜猜我有多愛你》讀后感15
這本書我已經(jīng)讀了很多遍了，每次讀都覺的小兔子好愛他媽媽。而大兔子的回答每次都比小兔子更多，更深。當你很愛、很愛一個人的時候，是可以用任何形式來表達的。
每天早上起床，媽媽會抱著我對我說：“寶貝我愛你，希望你今天過的開心�！蔽乙矔蛬寢屨f：“我也愛你�！蔽易x了這本故事后，我覺的我應該像小兔子一樣，要先向媽媽表達我對她的愛。我覺的小兔子好幸福，好開心。我和它一樣幸福開心。有媽媽爸爸，還有外公外婆爺爺奶奶的愛。他們給我不同方式的愛。每次我一生病，媽媽爸爸就圍著我忙的像2個蜜蜂，飛來飛去的.。外公外婆會給我做我最喜歡吃的飯。爺爺奶奶雖不常見面，可只要我一回去，他們就對我可關心了。我上課了。他們只要誰有時間就會陪我一起做功課。耐心輔導我，我的生活中，他們是無微不至地關心著我，愛護著我。將他們的愛都傾注到我的身上，使我每一天都快樂地生活。
我到了學校，老師同學都很愛我，老師耐心地教我知識。同學給我?guī)椭�。就像在家里一樣。我每天都很喜歡上學。我覺的我們都應該向小兔子學習，會對爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這么多！”讓溫暖和幸福在相互之間傳遞。
我很高興我能和小兔子一樣有好多好多的愛，是這些愛讓我成長，讓我珍惜每天每刻。我要努力學習，用好成績和行動來告訴愛我的人，我有多么愛你們！
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