- 相關(guān)推薦
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀后感1
自從讀了《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀，草船借箭，空城計(jì)，火燒赤壁等等。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，朝廷無(wú)能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備，關(guān)羽，張飛，曹操等，除掉宦官后，為了分出勝負(fù)，形成了三國(guó)鼎立的局面，他們打的.贏了就打，打不贏的就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后魏國(guó)打了勝仗，建立了晉國(guó)。
讀了《三國(guó)演義》，我才知道為什么劉備沒(méi)有贏，原來(lái)是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死，關(guān)羽沒(méi)有防備，被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇，戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里就病死了，真可惜，想想之前那些官員被抓，我真高興，想到后來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮死的時(shí)候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。在幸福中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到驕傲，當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時(shí)，我感到很心痛，戰(zhàn)爭(zhēng)連老百姓都不放過(guò)。
就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我知道了歷史，就是因?yàn)樽x了這本書(shū)，讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，同時(shí)也讓我學(xué)到了各種計(jì)謀，特別是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有常有短，總的來(lái)說(shuō)，讀了這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。
二年級(jí)讀后感2
我非常喜歡《海的女兒》主要講述一個(gè)美麗的海公主為他喜歡的.人犧牲生命的故事。
我非常喜歡這位最小的海公主，因?yàn)樗利惿屏�。只要你喜歡的人生活幸福，你就可以做出最大的努力，甚至犧牲自己的生命。這的愛(ài)是偉大的。她真是個(gè)天使。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。在這個(gè)世界上，有很多我喜歡的人，比如奶奶、媽媽、爸爸、老師……我也想像小公主一樣愛(ài)他們，尊重他們�，F(xiàn)在我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們，我和小公主一樣善良。
二年級(jí)讀后感3
今天，我看了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，讓我一想到里面的搞笑內(nèi)容就發(fā)笑。
文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分長(zhǎng)，叫做皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達(dá)·埃費(fèi)拉伊姆·長(zhǎng)襪子；她經(jīng)常說(shuō)謊話，但許多謊言都是善意的.謊言。阿妮卡是一個(gè)十分漂亮和聽(tīng)話的小女孩，她跟一個(gè)名叫杜米的小男孩住在一起。 其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團(tuán)看馬戲。皮皮在去馬戲團(tuán)時(shí)。皮皮走上馬戲場(chǎng)，與馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)玩游戲。第一次，皮皮從座位上跳起來(lái)，坐上了表演的馬，并且與表演的人談話；第二次，皮皮走進(jìn)表演的場(chǎng)地，走上鋼絲架子，與馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)斗智斗勇；第三次，皮皮跟大力士阿道爾夫決斗，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)把大力士阿道爾夫打敗了。通過(guò)這本書(shū)，我知道了人必須勇敢。 感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書(shū)。
二年級(jí)讀后感4
通過(guò)讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》，我知道了文明美德包括很多方面。中華民族傳統(tǒng)的美德總體來(lái)說(shuō)有8個(gè)字：“忠”、“孝”、“誠(chéng)”、“信”、“禮”、“義”、 “廉”、“恥”。作為小學(xué)生，與我們平時(shí)行為習(xí)慣有關(guān)的，一、待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊。二、衣裝整潔，講究衛(wèi)生；三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序；四、尊敬老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好；五、孝敬長(zhǎng)輩；六、感恩父母，不亂發(fā)脾氣等等……在學(xué)校，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；放學(xué)時(shí)，要對(duì)老師同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”；從家里出來(lái)之前，要向家長(zhǎng)道別；回到家，要先向長(zhǎng)輩問(wèn)好；在得到別人的幫助時(shí)，記得說(shuō)聲“謝謝”；在對(duì)別人造成傷害時(shí)，別忘說(shuō)句“對(duì)不起”……我們要做一個(gè)懂得文明禮貌的人，首先就要從這些小事做起。
了解了這些后我的小臉一下子紅了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到自身很多方面的不足。平時(shí)在學(xué)校遇到老師，因?yàn)橛行⿷峙碌脑虬�，好多次都沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好，等老師走過(guò)去了才覺(jué)得太不應(yīng)該了。還有平時(shí)打電話向同學(xué)請(qǐng)教難題時(shí)，好多次恰巧是家長(zhǎng)們先接聽(tīng)的，卻沒(méi)能及時(shí)向同學(xué)家長(zhǎng)問(wèn)聲好。現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲問(wèn)好卻是對(duì)人最基本的尊重，這些好習(xí)慣的養(yǎng)成太重要了。如果想要得到別人的尊敬，就必須得先“禮貌待人”，這是最基本的文明美德的體現(xiàn)。
值得慶幸的`是，我還有很多方面做得不錯(cuò)，自我夸獎(jiǎng)下……記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校只要看到有小朋友亂踩草地，便會(huì)上前告訴他們這樣做是不對(duì)的，雖然面對(duì)他們的瞪眼感到有些害怕，但還是覺(jué)得這是自己應(yīng)該做的。我覺(jué)得這也是文明美德的一種表現(xiàn)，不僅提醒自己愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，還能提醒別人也來(lái)愛(ài)護(hù)它們，心里還是甜甜的。在家里，我能幫爺爺奶奶敲背，幫爸爸媽媽盛飯，幫鄰居小妹妹輔導(dǎo)功課……
學(xué)了《文明美德伴我成長(zhǎng)》一書(shū)后，我以后一定從自己做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩，尊重每一個(gè)人，微笑面對(duì)每一天。在家做個(gè)文明的孩子，在校做個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)合格的小市民，讓這個(gè)社會(huì)大家庭處處充滿溫馨，充滿快樂(lè)！
二年級(jí)讀后感5
讀《西游記》有感在暑假里，我讀了許多好看的書(shū)，有《小溪流的歌》、《魯濱遜漂流記》...其中我最喜歡的還是《西游記》。
這本書(shū)的內(nèi)容大家都耳熟能詳，我還是覺(jué)得感觸很深，他們師徒四人一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了種種艱難險(xiǎn)阻，但他們始終一往直前，努力克服各種磨難，最后齊心協(xié)力取得真經(jīng)，那種堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神也一次次觸動(dòng)著我。西游記中的四個(gè)人物各有特色：唐僧弱不禁風(fēng)，只知道念經(jīng)，心中只有善而沒(méi)有惡，所以沒(méi)有一絲防人之心，時(shí)刻都需要徒弟的`保護(hù)；孫悟空不但有一雙火眼金睛能第一時(shí)間分辨出人與妖，還有金箍棒助他掃清障礙，最重要的是他胸襟寬廣，無(wú)論在任何情況下都一心保護(hù)好自己的師傅，起到大師兄的帶頭作用；豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做，一直想回高老莊，但在緊要關(guān)頭還是展現(xiàn)出卷簾大將的風(fēng)范，堅(jiān)持到了最后；沙和尚一直起到團(tuán)結(jié)大家的作用。一路上四個(gè)人有過(guò)猜疑，有過(guò)誤會(huì)，有傷心難過(guò)，有開(kāi)心感動(dòng)，但始終不離不棄，攜手前行直至目的地。我回想平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)遇到難題我會(huì)退縮，其實(shí)只要再有一些信心，再肯動(dòng)腦筋想想是完全可以克服的，以后我要把勇敢、信心、堅(jiān)持等等優(yōu)秀品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)生活中去，做好每一件事情，努力使自己成為更優(yōu)秀的人。
二年級(jí)讀后感6
馮歪嘴子的出現(xiàn)，是另一種精神生活的顯現(xiàn)。他雖然處在同樣的歷史和環(huán)境中，同樣受到身邊人的閑言碎語(yǔ)和精神上的攻擊，但他“并不像旁觀者眼中那樣的絕望，好像他活著還很有把握的.樣子似得，他不但沒(méi)有感到絕望已經(jīng)洞穿了他。
因?yàn)樗匆?jiàn)了他的兩個(gè)孩子，他反而鎮(zhèn)定下來(lái)。他覺(jué)得在這個(gè)世界上，他一定要生根的，要長(zhǎng)得牢牢的。”生活依舊苦難，但我們從未放棄，這是一種新生的力量。
二年級(jí)讀后感7
今年暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)有好多個(gè)種類，包括動(dòng)物與昆蟲(chóng)、植物與地球、人體與日常、海洋與天文等方面的，令我大開(kāi)眼界。我一看到里面的內(nèi)容，就被深深吸引住了。在書(shū)中，我知道了月亮不會(huì)發(fā)光，是通過(guò)反射太陽(yáng)的光；無(wú)花果的花在果子里，人們看不見(jiàn)它……書(shū)里面內(nèi)容豐富，無(wú)奇不有。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還給了我很多幫助呢！
有一次晚飯后，我和媽媽一起散步。我問(wèn)媽媽：“海龜為什么‘流淚’？”媽媽不知道，說(shuō)是查了資料再告訴我。
我得意地說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)告訴你吧！”
媽媽很驚訝地說(shuō)：“難道你知道？”
“當(dāng)然啦！”
“海龜流淚，其實(shí)只是通過(guò)眼窩后邊的`淚腺，排泄出體內(nèi)多余的鹽分而已。”我回答道。
“你怎么知道的？”媽媽更驚訝了。
我說(shuō)：“因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我的�！�
媽媽聽(tīng)了，很開(kāi)心，鼓勵(lì)我多看書(shū)。
通過(guò)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我了解了很多知識(shí)，明白了許多道理。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便知天下事，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平呢！我要多讀書(shū)，多讀一些有意義的書(shū)！
二年級(jí)讀后感8
當(dāng)我一口氣讀完《笑貓日記》保姆狗的陰謀時(shí)，我心涌澎湃，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”一直在我耳邊縈繞。
這本書(shū)以臘腸狗的種種陰謀為主，形象的.寫出了他的陰險(xiǎn)狡詐。在沒(méi)有帥仔之前，他得到了主人的全面寵愛(ài)，但有了帥仔，那份愛(ài)便被他所有了。于是臘腸狗便一心想除掉帥仔，但由于笑貓和它的朋友們揭穿了，因此帥子都沒(méi)有致命的危害，臘腸狗計(jì)謀也沒(méi)有一次得逞，當(dāng)臘腸狗因?yàn)槎始尚膹?qiáng)計(jì)謀高害了自己，奄奄一息時(shí)，它吐出了真相，可善良，天真的帥仔怎么會(huì)相信呢？它在臘腸狗的面前哭的死去活來(lái)，最后以散步來(lái)使自己忘掉保姆狗。
是啊，妒忌有如一場(chǎng)大病，只有自己可醫(yī)，它如一顆黑痣，在潔白的臉上抹黑。妒忌有時(shí)會(huì)使別人對(duì)你失去信任，有時(shí)會(huì)使自己失去朋友，有時(shí)則會(huì)惹禍上身。
性格決定命運(yùn)，這也是在這本書(shū)里我記憶最深的一句話。如果你妒忌他人，他人也會(huì)與你為仇；如果你寬容他人，他人也會(huì)與你為友；如果你友好待人，他人也會(huì)友好對(duì)你；如果你時(shí)常斗嘴，他人也會(huì)如此回敬。生活就像一面鏡子。
朋友，妒忌會(huì)使你不明是非黑白，讓人陷入無(wú)底深淵，朋友們可不能讓“妒忌”在我們身上安家哦！
二年級(jí)讀后感9
今天，我讀了【三只小豬】這篇童話故事。故事中講述三只小豬蓋房子的事情。故事里面的.老大、老二它們?yōu)榱送祽蟹謩e蓋了草房子和木頭房子，只有老三最勤勞，蓋了一座磚頭房子。有一天，一只大灰狼來(lái)了。它吹翻了草房子，推翻了木頭房子，嚇的老大和老二趕快跑到老三家，老三家的磚頭房子，大灰狼使出全身的力氣，房子也紋絲不動(dòng)，它只好垂頭喪氣的走了。老大和老二因?yàn)橥祽胁铧c(diǎn)丟了性命。
從這篇童話故事里，我明白了無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，不能偷懶。這樣才能把事情做好。
二年級(jí)讀后感10
閱讀之于我，就像水之于魚(yú)兒，花兒之于蝴蝶，是不可或缺的，因?yàn)闀?shū)能讓我體會(huì)到魚(yú)兒在水中遨游、蝴蝶在花中嬉戲的那種快樂(lè)、幸福，同時(shí)這一部部作品能給予我成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的養(yǎng)分，讓我更健康地成長(zhǎng)。今年暑假我有幸閱讀了沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》，從中我真正地體會(huì)到了“夢(mèng)想的力量”。
夢(mèng)想——讓我們懂得思考。母狼紫嵐要實(shí)現(xiàn)兒子們榮登狼王寶座的夢(mèng)想，在面對(duì)黑仔一開(kāi)始的柔軟、雙毛的自卑時(shí)，紫嵐思考著如何才能讓黑仔、雙毛變得更強(qiáng)悍、野蠻，更像狼王。正是因?yàn)橛辛俗蠉沟乃伎�，黑仔才能成功地一改之前�?“和善”而有了狼的“猙獰”；雙毛也變成了一只可以和狼王洛戛一較高下的狼。在踏入五年級(jí)行列的我來(lái)說(shuō)，也要思考著如何才能更好地完成高段的學(xué)業(yè)，給六年級(jí)的畢業(yè)考交上一份滿意的答卷！這就是夢(mèng)想帶給我們的力量。
夢(mèng)想——讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。母狼紫嵐讓兒子們繼承黑桑的遺志，當(dāng)上狼王的夢(mèng)想的路途并非一帆風(fēng)順，而是充滿著荊棘——黑仔、藍(lán)魂兒的意外身亡，但紫嵐并沒(méi)有輕易言棄，而是靜下心來(lái)培養(yǎng)從小就自卑懦弱的雙毛。正是因?yàn)橛辛恕袄峭酢边@個(gè)夢(mèng)想，才讓紫嵐變得如此堅(jiān)強(qiáng)，她的形象也深入了讀者的內(nèi)心。我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的路上肯定會(huì)遇到各種各樣的難題，但只要我們不輕言放棄自己的夢(mèng)想，而是一路堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我相信我們定能收獲頗豐！
奧普拉說(shuō)：“只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！蔽蚁嘈艍�(mèng)想之花會(huì)給予我們無(wú)窮的力量，只要我們頭頂著夢(mèng)想的“皇冠”，我們的前程定會(huì)繁花似錦！
二年級(jí)讀后感11
今天，稍微有一絲的陽(yáng)光，外面還下這小雪，我在家里讀了一本由曹文軒作者的書(shū)《青銅葵花》這本書(shū)震撼這我的心靈。
主要內(nèi)容是：這是一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的故事，寫一個(gè)小女孩在繁華的城市和爸爸來(lái)到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養(yǎng)了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂(lè)乎，青銅對(duì)妹妹葵花非常的呵護(hù)，為了能讓妹妹在夜晚學(xué)習(xí)，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報(bào)幕，他特地做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個(gè)合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個(gè)晚上，青銅為了能讓葵花上得了學(xué)，他放棄了學(xué)習(xí)，和夢(mèng)想，除了這些葵花也為這個(gè)家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來(lái)掙錢，給姥姥看病，時(shí)光如水，葵花已經(jīng)12歲了命運(yùn)又召喚著她回到了屬于她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個(gè)讀者的.心靈，發(fā)出自己內(nèi)心的感慨。
我的感受是：這是一個(gè)和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現(xiàn)，讓這一個(gè)家庭變得更溫和了，是的，一個(gè)家庭雖然有了財(cái)富，但是他們的親情就會(huì)慢慢的減淡，反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關(guān)愛(ài)在，比什么金銀財(cái)寶都重要，家庭才會(huì)變得更美好，更溫暖。
二年級(jí)讀后感12
今天，我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《班級(jí)寵物一家親》我特別喜歡。
這本書(shū)描述了幾個(gè)主角，它們分別是“伊利小蒙�！迸Ｅ！⊙嘧印顝⿲�、‘’冬瓜大總統(tǒng)‘’揚(yáng)自熱。因?yàn)樗鼈冃聛?lái)的老師很支持他們養(yǎng)寵物，他們才會(huì)喜歡上寵物的。有一天，小燕子的媽媽買了一只狗，小燕子跟這只狗取了個(gè)名，叫牛牛，他和這只狗很高興的玩起來(lái)，他媽媽說(shuō)：‘’其實(shí)這只狗不是買給你的，而是買給你同桌陳佳佳的，是送給他當(dāng)作生日禮物的'�！靶⊙嘧雍荏@訝，因?yàn)樗芟矚g這只狗，于是他把”牛�！皶簳r(shí)放在冬瓜大總統(tǒng)家，這樣狗就不用給陳佳佳了。小燕子的媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)家里的午餐肉不見(jiàn)了，她問(wèn)小燕子是你偷吃的嗎?小燕子說(shuō)：‘’我沒(méi)有偷吃。‘’這時(shí)牛�；貋�(lái)了嘴里�？兄绮腿�，小燕子的媽媽知道這是小燕子的計(jì)謀，然后她就把事坦白和他說(shuō)：其實(shí)這只狗是買給你的，我只是和你開(kāi)了個(gè)玩笑。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)很高興，他太喜歡動(dòng)物了，深深感受到有小動(dòng)物陪伴的幸福。
小動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們會(huì)陪伴我們，聽(tīng)我們說(shuō)悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動(dòng)物訴說(shuō)，多么可愛(ài)啊!在我看來(lái)，這些小動(dòng)物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴。
這本書(shū)太好看了，它讓我懂得要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)讀后感13
做一個(gè)勇敢虛心的人 小布頭就是《小布頭奇遇記》里的主人公，他是一個(gè)很小很小的布娃娃。
小布頭在外面遇到了很多困難，差一點(diǎn)被小蘆花給吃掉，被老鼠拖進(jìn)洞，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是她都憑借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后終于在一次聯(lián)歡會(huì)上，小布頭又回到了平平的`身邊。
小布頭膽子小，害怕爆竹聲，受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個(gè)勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來(lái)，弄得到處都是飯粒，浪費(fèi)了糧食。蘋蘋責(zé)備小布頭不愛(ài)惜糧食，他不接受并逃走了。
我要學(xué)習(xí)小布頭的善良、勇敢和智慧，小布頭不顧自己的安全，勇敢地救了小蘆花，又運(yùn)用智慧從老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我覺(jué)得小布頭不應(yīng)該離家出走，我們大家不要像小布頭一樣做錯(cuò)了事就離家出走，做錯(cuò)事只要改就是好孩子。
我很喜歡小布頭，因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)，克服重重困難終于回到了平平的身邊。
讀完這本書(shū)，我懂得了：無(wú)論困難有多大，只要有足夠的勇氣，就一定能克服的。
二年級(jí)讀后感14
這個(gè)暑假我讀了自己最喜歡的一本好書(shū)，它的名字就叫 《加油!你不可以輸給自己》。
書(shū)里有一名搶劫小學(xué)生的嫌疑人，他就是五(3)班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的`張博愛(ài)同學(xué)。原來(lái)，這都是因?yàn)樗职衷诒O(jiān)獄服刑，他想讓同學(xué)們都怕他，不敢說(shuō)他爸爸壞話，因此，他沒(méi)有一個(gè)朋友。可是，同班同學(xué)胡小鬧和胡小鬧的死黨愿意幫助他，聽(tīng)著司令(胡小鬧的舅舅)出方法，讓張博愛(ài)找回自信，做一個(gè)優(yōu)秀的好少年，所以他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。經(jīng)常和優(yōu)點(diǎn)塑造大師——舅舅(一位兒童心理醫(yī)生)，好幾次約會(huì)。最終，讓張博愛(ài)戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。他還上了兩次報(bào)紙呢!一次是寫給二十年后自己的一封信;一次是收養(yǎng)了35只流浪貓。
我最后想說(shuō)一句話：戰(zhàn)勝了自己，就沒(méi)有什么可戰(zhàn)勝不了的!
二年級(jí)讀后感15
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《安徒生童話》，里面的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。
這篇故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪，穿著單薄的衣服在大街上賣火柴。因?yàn)闆](méi)有賣出去一盒火柴，她不敢回家，她只有在大街上繼續(xù)賣火柴，受凍挨餓，多么可憐的小女孩。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和她祖母的幸福生活，最后凍死街頭。
讀完了這個(gè)故事，我很同情可憐的小女孩，也為自己的生活充滿了幸福感。我們生活在幸福而快樂(lè)的家庭里，沒(méi)有饑餓寒冷，有父母的疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，我們的生活是幸福的.，無(wú)憂無(wú)慮的。我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
【二年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
二年級(jí)讀后感01-20
小學(xué)二年級(jí)讀后感12-05
初中二年級(jí)讀后感09-26
二年級(jí)讀后感(15篇)02-23
二年級(jí)讀后感15篇02-07
二年級(jí)的小豆豆讀后感04-29
二年級(jí)課外丑小鴨讀后感10-31
小學(xué)二年級(jí)讀后感15篇12-06