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        綠山墻的安妮讀后感
        更新時(shí)間:2024-07-03 11:28:44
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        綠山墻的安妮讀后感(通用15篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        綠山墻的安妮讀后感1

          我讀過一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書告訴了我許多有用的東西,《綠山墻的安妮》讀后感--可天媛。

          安妮是一個(gè)嘗過許多苦難的女孩,她有一頭紅發(fā),大大的眼睛,是一個(gè)聰明活潑而倔強(qiáng)不屈的女孩。安妮幸運(yùn)的被馬修和瑪麗亞收養(yǎng),在這個(gè)環(huán)境中,安妮的人生出現(xiàn)了許多奇跡。

          故事的結(jié)局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時(shí)候的同班同學(xué),非常調(diào)皮。故意取笑安妮的'紅發(fā)而引得安妮非常生氣,成年后兩人終于可以互相的理解對(duì)方而成為好朋友。另外,與故事情節(jié)關(guān)系密切的琳達(dá)夫人是個(gè)心直口快、熱愛公益而喜歡管閑事的人。她就像是一根線,串起了故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          這本書告訴我無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要堅(jiān)持不懈。外表非常嚴(yán)肅的瑪麗亞對(duì)安妮的學(xué)業(yè)、生活毫不放松。而安妮有了成就后心花怒放,非常的開心。

          在安妮的生活中,擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事,讀后感《《綠山墻的安妮》讀后感--可天媛》。她是一個(gè)非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅(jiān)定的友誼使她們茁壯成長(zhǎng)。兩人長(zhǎng)大后走的道路不同,但卻依然在內(nèi)心深處珍藏著對(duì)另一個(gè)人的感情,也回憶著兩人曾經(jīng)一起歡笑,一起痛苦的情景。

          這綠屋原來的主人馬修是不愛說話的老先生,她對(duì)安妮小時(shí)侯的調(diào)皮不打也不罵,而是默默給予正確的教導(dǎo)。他對(duì)安妮的父愛比對(duì)親生父親的還深,讓安妮與馬修結(jié)下了一生都難忘的感情。

          這一本《綠山墻的安妮》不但故事內(nèi)容很好看,而且教給我許多道理,我要像安妮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的奮斗下去。

         。ㄖ袊(guó))

        綠山墻的安妮讀后感2

          假期里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,讓我受益匪淺。

          這本書的主人公是安妮。她的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以說非常有趣,也可以說是“從丑小鴨到白天鵝!卑材蓦m說長(zhǎng)得丑,被吉爾伯特·布萊斯稱作“紅發(fā)鬼”,但是她有一顆美麗、純真、無邪的心靈。正是這樣的心靈才有了最后的“白天鵝”!

          這本書主要內(nèi)容講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的姑娘——安妮,來到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗拉,讓她留了下來。這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的'磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

          讀完這本書,我感觸非常深:

          一、我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。

          二、而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而她卻沒有,她從小沒有父母,親戚,雖然有許多人對(duì)她很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦的一件事呀!

          這本書讓我明白了:一個(gè)善良的人,他會(huì)永遠(yuǎn)幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開開心心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,因?yàn)樗麚碛幸粋(gè)黑色的心,一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,因?yàn)樗麚碛性S多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。

          讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安!

        綠山墻的安妮讀后感3

          紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)滿雀斑,安妮——這個(gè)有些暴躁,卻又天真善良的小姑娘,在一陣陰差陽(yáng)錯(cuò)后來到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個(gè)充滿了活力的安妮,這個(gè)可愛善良的安妮,她那不凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷,著實(shí)迷人。

          記得,她初次來到這個(gè)家時(shí),那個(gè)興奮的樣子,“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”,這些好聽的名字從安妮口中說出,一下子讓這些景色栩栩如生,相得益彰,多好!這個(gè)令人憐愛的小女孩,殊不知,她并不是綠山墻當(dāng)時(shí)所需的人。在一番折騰和吵鬧后,好心的兄妹倆收留下了安妮。

          仍記得,她冒失地把葡萄酒當(dāng)作草莓汁給戴安娜喝,差點(diǎn)讓她失去了這個(gè)好朋友。仍記得,她因?yàn)榻軤柌氐拿胺付氣了數(shù)年,而后卻原諒了他。仍記得,她克服重重困難,考上女王學(xué)院,卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個(gè)痛失兄長(zhǎng)又雙目失明的老人。

          安妮,她長(zhǎng)得并不美麗,卻充滿了幻想,充滿了天真和善良,隨著年齡的增長(zhǎng),她愈發(fā)懂事,但她那純真美好的心仍存在。為了報(bào)答那位改變了她一生的馬瑞拉與過世的馬修,她毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)而留在鄉(xiāng)中教書,陪伴孤獨(dú)的馬瑞拉。 、

          安妮,上蒼讓她早早失去雙親,又賜其平凡至極的相貌。但是在關(guān)上這扇門時(shí),又推開了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心,讓她博得了友情與親情,讓她懂得了責(zé)任,讓她在苦難的童年后擁有光輝的明天。

          我或許沒有安妮坎坷的'身世,或許沒有安妮豐富的生活,但是我可以去學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純真,去擁有一顆浪漫純真的心。

          這是一個(gè)講述了友愛,親情和責(zé)任的傳奇,這是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷,這是一個(gè)每位女孩都有過的夢(mèng)想¨¨¨

        綠山墻的安妮讀后感4

          在這個(gè)假期里,我看了很多書,受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書叫——《綠山墻的安妮》。

          這本書主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來到綠山墻之家的故事。

          書中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來本來是要一個(gè)男孩的,可到車站去接時(shí),卻是個(gè)女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院里長(zhǎng)大的,一頭或火紅火紅的頭發(fā),頗像一個(gè)活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她的這個(gè)性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著,非要一個(gè)男孩,想把安妮給調(diào)回去再接個(gè)男孩回來,可憐的安妮哭了,看得出來,她很喜歡這里,最后,雷切爾太太還是同意了,這當(dāng)中,雷切爾太太還罵她長(zhǎng)得難看,這是令人極其痛苦的.一件事。

          安妮剛來到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。后來,她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。

          讀了這個(gè)故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽(yáng)光。

        綠山墻的安妮讀后感5

          讀完這本書,我被這個(gè)個(gè)性鮮明的小女孩和樸實(shí)的故事觸動(dòng)了,剛開始會(huì)覺得她怎么可以這么有想象力,慢慢到后來,看到了她很多寶貴的品質(zhì),她正直善良,對(duì)大自然的美,有很好的察覺,還有著豐富的想象力。

          這本書大概講述的是孤兒安妮,在十一歲的時(shí)候,被本來打算領(lǐng)養(yǎng)男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山墻農(nóng)舍,在成長(zhǎng)過程中遇到的一些人一些事。

          而在書的世界里,安妮的遇到人,大多都溫柔善良,像沉默寡言的馬修從一開始就安靜的聽著,不掩飾的說出對(duì)安妮的愛。瑪麗拉則是那種口硬心軟的人,一開始覺得安妮不是男生都想把她送走了,她是嚴(yán)母的角色,在日益相處中,把愛意藏在心中,也就被感化表達(dá)自己的愛意,難以想象沒有安妮的綠山強(qiáng)農(nóng)舍會(huì)怎么樣了。

          即使也有一些看似尖酸刻薄的`角色,整天講些有的沒的,然而安妮的心態(tài)很好,而且更重要的是她會(huì)把心意留給遇到的靈魂的知音,隔壁家的戴安娜的友情后來遇到的老師們等等。每一次說起他們,都流露萬分的愛意。

          其中,也有少女懵懂時(shí)期微弱的愛情線,整本書一開始就因?yàn)槟兄骷獱柌夭欢,說她是:“紅發(fā)鬼”,因此搞得她從頭到尾都在生氣,把他作為死敵,因?yàn)檫@樣的心理也促使她成績(jī)上就想著超過他,也有了些良性的競(jìng)爭(zhēng)、中途生死攸關(guān)的時(shí)候,出現(xiàn)了英雄救美,但是安妮拉不下面子沒有原諒,后來也有后悔。

          除了故事很有意思,在這些平凡的瑣事中,可以慢慢了解安妮這位女主。她把綠山墻好看的景色,都用心做了命名,第一次穿過風(fēng)光秀麗的林蔭道的時(shí)候,他目瞪口呆,一路都沒有說話,全神貫注的凝視,覺得神奇極了。她決定命名為“白色的歡樂之路”,于此同時(shí)還有“閃閃的小湖”“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。

          安妮用心去觀察這個(gè)世界,給每一處地方都來了活力,她珍視友情。剛開始認(rèn)識(shí)戴安娜的時(shí)候就和他做了?菔癄不變心的莊嚴(yán)宣誓,她直率表達(dá)喜悅,得到瑪麗拉允許去參加一些課外活動(dòng)的時(shí)候都要寫興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長(zhǎng)大,也有了自己的價(jià)值觀,也懂得感恩,再后來為了綠山墻農(nóng)舍的幸福,做出來很大的決定。

        綠山墻的安妮讀后感6

          最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!

          合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》,我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,安妮長(zhǎng)了一頭紅發(fā),臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩,但讀著讀著,我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點(diǎn):安妮的個(gè)性極其鮮明,她純潔正直,性格有些倔強(qiáng)。感情充沛,喜歡說話,對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富,她并不死啃書本,卻以優(yōu)異的'成績(jī)從專科學(xué)校畢業(yè),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金?删驮谶@時(shí)候,馬修不幸去世,瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè),來陪伴老人,最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

          讀完了這本書,我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了,她為了陪伴失明的瑪麗拉,毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金,這難道不是舍己為人的精神?安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無不做著我們的好榜樣,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

          馬克.吐溫稱贊作品主人公:“安妮是自愛麗斯以來,最惹人疼愛的女孩!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。

        綠山墻的安妮讀后感7

          金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》?爝M(jìn)!快進(jìn)!讓我快走進(jìn)草房子看看,首先映入眼簾的是那群可愛的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆?/p>

          桑桑就是這里的小主人,作為主人公一定有他可愛的.地方。聽,豎起耳朵聽一聽:“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭,記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。”這么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯,那個(gè)小調(diào)皮唱的?這還用猜,當(dāng)然是我們的主人公桑桑的,只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。

          我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校,去尋找桑桑的身影。怎么了?那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了?桑喬正在狠狠地揍了桑桑。“停了!別打了!”我真想上前阻止一切,還沒等我去阻止。桑桑不知是因?yàn)樘郏是因?yàn)檎{(diào)皮故意裝的。桑桑昏厥過去?旄^去,聽仔細(xì),不好這次桑桑真的病了,不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開了學(xué)校。

          這次,桑桑的爸爸,就是這里的好校長(zhǎng)呢?他陪著兒子四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。當(dāng)我看到這里時(shí),我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過?缮I]有放棄!終于在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑病終于好了,也變得心懷感恩、剛強(qiáng)堅(jiān)韌的少年。我真是打心眼里為他高興,心里很佩服桑桑對(duì)抗病魔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。這就是那么調(diào)皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧!

          看著,品著,書中的禿鶴長(zhǎng)大了,杜小康長(zhǎng)大了,細(xì)馬長(zhǎng)大了,紙?jiān)麻L(zhǎng)大了……讓他們長(zhǎng)大的不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?美麗的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人。成長(zhǎng)就是一種美麗。閱讀更是一種美麗,我在閱讀中也跟著成長(zhǎng)了。

        綠山墻的安妮讀后感8

          如果你遇到一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿臉雀斑,臉色蒼白,整天胡思亂想,嘮叨,粗心的小女孩,你會(huì)對(duì)她怎么樣?是對(duì)她感到反感?還是接納她?馬修選擇了后項(xiàng),馬瑞拉選擇了前項(xiàng)。但安妮都以樂觀的態(tài)度對(duì)待,并贏得了所有人的贊賞。

          安妮是一個(gè)孤兒,她三個(gè)月時(shí)父母雙亡,之后一直在許多戶人家看孩子,十歲時(shí)被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她十分天真,但富有愛心,但也惹出了麻煩。后來,她用工學(xué)習(xí),考上了大學(xué),但馬修突然去世,馬瑞拉的健康狀況十分糟糕,于是她決定不去上大學(xué),而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。

          讀綠山墻的安妮,使我們感到溫馨,快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動(dòng)別人,連最頑固的林德太太也對(duì)她友好有加,她用自己的行動(dòng)使別人對(duì)她改變。從安妮的身上,我們看到了真情的力量。

          在生活中,也有像安妮一樣的人,她長(zhǎng)得胖胖的,大家都不喜歡她,也不和她玩,但她待人很友善,對(duì)待別人交給她的事也認(rèn)真完成。漸漸的,我們對(duì)她的'態(tài)度也有所改善,最后,她成為我們的好朋友。

          讀這本書,讓我們感到真情的力量,也讓我們看到了一個(gè)活潑開朗的小女孩,從她身上,能讓我們學(xué)到很多。

        綠山墻的安妮讀后感9

          這個(gè)假期里,我讀了許多書,有《草房子》、《小海蒂》、《朝花夕拾》、《魯濱遜漂流記》、《安琪拉的灰燼》……然而,這么多書中,我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。

          披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的。因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫助他們做農(nóng)活,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家院增添了種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)的“女王學(xué)院”,可是為了照顧自己的養(yǎng)母-------失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)。

          安妮把林蔭道叫做“歡樂的白雪之路”;把杏樹比作“美麗的新娘子”;把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想象力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、率直和豐富的想象力給綠山墻的農(nóng)舍帶來了歡樂。

          安妮的故事告訴我,我們現(xiàn)在還不曾有的'東西,那就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,在任何時(shí)候都一如既往的優(yōu)雅,一如既往的歡顏。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的,我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。試著用安妮眼光和態(tài)度去看待這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來黑暗的那一部分也是明媚的,這便是樂觀的力量!期望也是一種快樂,只是這些期望也許會(huì)辜負(fù)一些東西,但它不會(huì)辜負(fù)自己。也許,安妮原來就不期望它真的會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谄谕倪^程中,她們就已經(jīng)得到了快樂和滿足,這就是想象的力量!

          樂觀向上的精神讓每個(gè)人充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將處處充滿愛心,充滿歡笑、充滿鳥語花香!

        綠山墻的安妮讀后感10

          這個(gè)故事的主人公共有4個(gè)人,分別是:安妮、黛安娜、馬修和瑪麗拉。

          安妮是個(gè)善良,為人正直、珍惜友誼的小姑娘,但是人長(zhǎng)得卻不是很好看,她臉上長(zhǎng)了雀斑,有著紅頭發(fā),同樣她的身世也比較可憐,年幼時(shí)父母雙亡,幾經(jīng)波折被馬修兄妹收養(yǎng),從此開始了她在綠山墻的新生活。她喜歡幻想、性格率真,所以總是做錯(cuò)事,但她同樣的事不會(huì)做錯(cuò)兩次,也經(jīng)常鬧出笑話來。

          黛安娜是安妮最好的朋友,也是安妮在綠山墻認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她跟安妮一樣善良,重視友誼,漂亮,卻比安妮溫柔十分。

          瑪麗拉和馬修是兄妹,但性格完全不同,瑪麗拉有愛心,嚴(yán)肅、不茍言笑。而馬修卻善良,有愛心、內(nèi)向、不善于言談。

          在我看來瑪麗拉做得最離譜的事情是:林德夫人在知道馬修兄妹收養(yǎng)安妮后,就來看她們。可林德夫人一見到安妮就說她丑陋,瑪麗拉本來想說安慰安妮的一些話,沒想到說出來的確實(shí):”林德夫人“,你不能因?yàn)榘材菔菑墓聝涸簛淼木蛯?duì)她有偏見,在第一次見面時(shí)對(duì)安妮說這樣傷自尊的.話,很可怕!殊不知,瑪麗拉的這些話再次傷到了安妮的自尊心,讓安妮想到自己的身世可憐,痛哭一番,也許瑪麗拉無意,她只是不知道怎樣安慰傷心弱小的安妮,所以只能懇求安妮原諒她。

          安妮我是真心佩服她,她的善良深深打動(dòng)了我,當(dāng)我看到安妮會(huì)細(xì)心照顧一個(gè)得咽喉炎的寶寶時(shí),我在想這個(gè)世界人人都像安妮那么善良,身處逆境,依然有愛,那我們的世界將變得更加美好,所以我是打心底里欣賞敬佩安妮。

          總而言之《綠山墻的安妮》這本書讓我愛不釋手,她教會(huì)了我內(nèi)在的美遠(yuǎn)比外在的美要重要的多,同樣也讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)人不管在逆境或順境時(shí),都應(yīng)保持一個(gè)善良有愛堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心。

          我愛《綠山墻的安妮》!

        綠山墻的安妮讀后感11

          人生有許多分岔路口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)自己的人生大道,另一條是止步于照顧母親的偏僻小路,你會(huì)選著那一條?

          暑假的一天,午后的陽(yáng)光拂過我的身體,坐在窗戶邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬分!

          安妮,這個(gè)活潑可愛的女孩,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧的選擇了后面的那一條路,這是多么震撼人心的決定!

          書中的安妮是個(gè)孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的'雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年,她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),來到了綠上墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)樗矚g男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠上墻時(shí),被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時(shí),路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。

          安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧瑪麗拉,一個(gè)瘦小滿臉祛斑的小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,在沒有思考下就向父母求助,依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì),處處有溫暖。

          這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了,但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時(shí),我總是激動(dòng)不已!

        綠山墻的安妮讀后感12

          今天,我讀了一本精彩的書,這本書叫《綠山墻的安妮》,它是加拿大蒙哥馬利大作家寫的。這本書深深地打動(dòng)了我。

          故事里的主人公是一個(gè)小女孩——安妮。安妮是一個(gè)十一歲的孤兒,她滿臉雀斑,還有著一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。而在這時(shí),因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),她來到了綠山墻農(nóng)舍,被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。雖然馬修十分喜歡安妮這個(gè)小女孩,但是馬瑞拉不太喜歡安妮,她希望收養(yǎng)一個(gè)男孩兒。最后被安妮活潑可愛和她那以前艱苦的`生活環(huán)境感動(dòng)了馬瑞拉,所以決定收留安妮這個(gè)小女孩。

          于是安妮開始了新的生活。因?yàn)榘材莞挥袠O強(qiáng)的幻想力,給馬修和馬瑞拉寂靜的生活的添加了無限的快樂。但有時(shí)候安妮也會(huì)犯一些錯(cuò)誤。有一次竟然把止痛藥放進(jìn)了奶油蛋糕里!安妮她還喜歡大自然中的一草一木,剛來綠山墻的時(shí)候,安妮曾經(jīng)用各種各樣的花草樹木來裝飾自己的臥室,把自己的房間裝飾的做夢(mèng)都會(huì)很甜美。

          然后馬瑞拉送安妮到了學(xué)校學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)刻苦,具有很強(qiáng)的斗志,受到了每一個(gè)老師的喜愛,最后憑她優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院。她進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。但是“歲月不饒人!”馬修因?yàn)樾呐K病犯了,最終死了,而馬瑞拉的身體一天不如一天了。于是安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃,留下來照顧馬瑞拉。

          通過這本書,我知道了在人生中,我們要樂觀地去面對(duì)生活,要富有同情心,積極向上,要對(duì)身邊的人懷有一顆善良、純潔的心靈。

          只要懷揣著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力,生活就會(huì)變得豐富多彩,生活就會(huì)變得美麗多姿。

        綠山墻的安妮讀后感13

          安妮就象一盞明燈,照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),憑借自己的努力,實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。這個(gè)暑假我讀了很多書,有《草房子》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《天藍(lán)色的彼岸》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《狗來了》……然而這么多書中我最喜歡的一本是-- 《綠山墻的安妮》,因?yàn)檫@本書能激發(fā)我的想象力。

          故事的主人公—安妮,是一個(gè)活潑可愛、樂觀向上、善良勇敢、熱愛大自然且富有想象力的小姑娘。她長(zhǎng)著一頭美麗的紅發(fā),白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑和一個(gè)漂亮的鼻子。她一歲時(shí)父母就雙亡,成了孤兒;三歲時(shí)開始幫別人照顧孩子、干粗活;后來雇她干活的那家主人去世了,無力再養(yǎng)活她,就把她送進(jìn)了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養(yǎng)她,她才找到了家的感覺。瑪瑞拉本來是想收養(yǎng)一個(gè)男孩兒來幫助馬修干農(nóng)活的`,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地帶回來一個(gè)女孩兒。她想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。

          安妮把林陰道叫做“歡樂的白雪之路”;把杏樹比作“美麗的新娘子”;把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想象力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、率直和豐富的想象力給綠山墻的農(nóng)舍帶來了歡樂。

          安妮就象一盞明燈,照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),憑借自己的努力,實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

        綠山墻的安妮讀后感14

          很早就聽同學(xué)提到《綠山墻的安妮》這本世界名著了,而一讀之下,我發(fā)現(xiàn)這更是一本關(guān)于教育話題的書籍,適合所有關(guān)心教育的讀者閱讀。書中的小主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的勤奮、善良、真誠(chéng)、活潑的性格讓我非常喜歡,而偶爾的小叛逆也讓我感到忍俊不禁?梢姡A艉⒆觾(yōu)秀的天性是教育的責(zé)任和應(yīng)有的思考,在我們的教育過程中,往往會(huì)陷入教條主義的刻板思維,讓孩子失去了天性和創(chuàng)造力!

          本書講述的是一個(gè)叫做孤兒的女孩安妮被未婚的兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)后發(fā)生的故事,馬修和瑪麗拉生活在有綠山墻的'房子里,他們經(jīng)營(yíng)者自己的莊園,生活比較得比較刻板,安妮的出現(xiàn)讓他們的生活變得豐富多彩起來。安妮的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),他勤奮努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)并為之驕傲,讓老師和同學(xué)們喜歡和尊重;她活潑樂觀而酷愛幻想,但也只會(huì)闖出一些無關(guān)緊要的小禍,大人們甚至?xí)械接哪尚;她真誠(chéng)待人并擁有一顆感恩的心,為了照顧年老的馬麗拉而放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè),贏得了眾人的好評(píng)!

          讀了綠山墻的安妮,讓我從女主人公身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),她并沒有因?yàn)椴恍业某錾蚤]和自卑,而是激情四射的生活,而我們往往因?yàn)橐恍┬〈煺劬拖麡O和頹廢,沒有她那樣的勇敢;她刻苦勤奮,用自己的不懈努力贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,并豐富了他們的生活;她懂得感恩,不會(huì)為了自己的人生而成為一個(gè)不孝之人,這值得我們學(xué)習(xí)!

          以后,我要做一個(gè)像安妮一樣優(yōu)秀的人!

        綠山墻的安妮讀后感15

          一陣微風(fēng)吹進(jìn)了東山墻的房間里,安妮正望著窗子外的風(fēng)景,開起了她無限的想象,輕輕地唱著歌曲,撫摸著可愛的小花兒和柔嫩的小草兒。

          安妮從小就是一個(gè)孤兒,她一出生就一無所依,所以她只能寄人籬下,在安妮七八歲的時(shí)候,就照顧過三個(gè)比安妮還小的孩子?墒鞘震B(yǎng)她的人出事后,安妮便收養(yǎng)到了一家孤兒院里,但因?yàn)槟抢锏娜颂嗔?所以都不歡迎安妮。讀到這讓我非常生氣,憑什么人多就不歡迎安妮?她又沒做錯(cuò)什么!這讓我想起來我在班級(jí)里偏矮,所以總有人笑我是矮冬瓜,連我最好的`朋友都這樣說。所以我真的很同情安妮。

          安妮她也有一個(gè)不平凡的想象力,他能把全宇宙都放進(jìn)他那天馬行空的想象中。他有大人遺忘的活潑她有大人遺落的天真他有大人遺棄的快樂!

          陽(yáng)光照在安妮的身上,暖暖的,同時(shí)也照在我的身上。

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