- 相關(guān)推薦
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《把信送給加西亞》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《把信送給加西亞》讀后感1
、
放假前，在學(xué)校的年度總結(jié)會(huì)上，劉校長(zhǎng)鄭重的向全體教職員工推薦了一本書：《把信送給加西亞》。他說他已經(jīng)三次重讀此書，相信書中淺顯易懂的道理會(huì)帶給大家一點(diǎn)震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來，細(xì)細(xì)的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國(guó)古話所說：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí)；對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神，相信和信任下級(jí)；對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國(guó)家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進(jìn)、迎難而上，憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關(guān)系著祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選擇了教育，選擇個(gè)教師這個(gè)稱呼，我們就要在工作中堅(jiān)持不懈，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護(hù)孩子們，用我們的`愛心來踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪？當(dāng)你身處局外時(shí)，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請(qǐng)求你，身在其中時(shí)，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí)，你身置其中，那么你也是在貶損自己�！本腿缥覀儾龢范械膸熒�，從他們的口中，聽不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在？忠誠(chéng)！如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。
羅文在送信的長(zhǎng)征路上，不僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境，情況瞬息萬變，機(jī)遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，過去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)環(huán)境的變化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、時(shí)代要求的轉(zhuǎn)換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的思想，主動(dòng)了解新情況，學(xué)習(xí)新知識(shí)，解決新問題；敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，積極探索符合實(shí)際的工作方式和方法，努力開拓自己教育教學(xué)工作。
通過這本書，我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不時(shí)完美自身，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧！
《把信送給加西亞》讀后感2
《把信送給加西亞》這本書講的是這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國(guó)陸軍中尉臨危受命，要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰(zhàn)火，即使沒有人清楚加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無條件地立即執(zhí)行。這一路上他闖過了牙買加境內(nèi)層層關(guān)卡，避開了海上西班牙軍隊(duì)的盤查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。
故事簡(jiǎn)短卻又令人印象深刻，我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì)努力做好每一件工作。這些高尚品質(zhì)在工作中體現(xiàn)在對(duì)組織的忠誠(chéng)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和是否具備高效的執(zhí)行力上。
愛崗敬業(yè)、敢作敢為、忠誠(chéng)實(shí)干、拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng)新、高效執(zhí)行是我認(rèn)為一個(gè)工作者必須具備的品質(zhì)。我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問題多想辦法，辦法總比困難要多。
同時(shí)要充滿熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，社會(huì)工作看起來簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要是用心投入，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，就可以避免在工作崗位上出現(xiàn)的不必要問題。
除了工作，在生活中也是一樣。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自我總是在那個(gè)水平上來回波動(dòng)，不自我省思。這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自我不負(fù)責(zé)、工作態(tài)度不端正的'人，那些有才華的人，因?yàn)樽哉J(rèn)為有才華，所以覺得就應(yīng)被重用，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現(xiàn)實(shí)世界里，有很多所謂的“懷才不遇者”，為什么他們“懷才不遇”呢？很大程度上就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意做好自己的本職工作。
我們的人生也一定要有理想，要有目標(biāo)，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難，從而實(shí)現(xiàn)理想。蘇軾曾說“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，僅憑著空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng)造力，沒有責(zé)任意識(shí)、沒有擔(dān)當(dāng)精神、沒有執(zhí)行力，那他就無法在人生中取得成功。
《把信送給加西亞》讀后感3
《把信送給加西亞》講述的是，1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，為了與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，美國(guó)派中尉羅文將一封密信交給加西亞。歷經(jīng)重重困難艱險(xiǎn)，三個(gè)星期之后，羅文成功把密信交給加西亞�！ 鞍研潘徒o加西亞”是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在完成任務(wù)的過程中，羅文身上有許多值得我們思考和學(xué)習(xí)的地方,在工作中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文，將羅文精神發(fā)揚(yáng)光大。
第一、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)榮譽(yù)感。
“不要考慮為什么，只要完成任務(wù)”作為一名軍人，羅文從接受任務(wù)到最終成功完成任務(wù)，是在踐行軍人以服從命令為天職的誓言，是對(duì)軍人這一職業(yè)的尊重和無私奉獻(xiàn)。在司法改革的今天，法院正在出現(xiàn)前所未有的各種新情況、新問題，我們能不能跟上趨勢(shì)盡職盡責(zé)是擺每個(gè)法院人面前的難題，這就更需要我們每個(gè)法院人拿出羅文精神，干一行愛一行，腳踏實(shí)地，真正樹立法律神圣不可qinfan的理念，在自己的崗位上奉獻(xiàn)無悔的青春。
第二、勤奮努力。
羅文的送信歷程是艱辛的，時(shí)刻都有付出生命的危險(xiǎn)，他的成功固然有其他的因素在里面，但離不開羅文的勤奮努力�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥先飛早如林”，在我們的工作中，有的人天分高，有的人相對(duì)天分低，但在法院這種隨時(shí)都需要知識(shí)更新?lián)Q代的崗位上，不論是哪種人，都需要勤奮努力，唯有如此，才能適應(yīng)高強(qiáng)度、高節(jié)奏法院工作環(huán)境。
第三、敢于接受挑戰(zhàn)。
羅文接受任務(wù)時(shí)沒有多余的話，他不知道加西亞在哪里，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是將信交到加西亞手里，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能夠找到加西亞完成任務(wù)，相信命運(yùn)掌握在自己手中，正如羅文自己所說“勇敢成了我的救星”。這其中就體現(xiàn)出羅文敢想敢干、敢于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。法院的工作紛繁復(fù)雜，員額制改革使得審判人員的責(zé)任會(huì)越來越大，就出現(xiàn)了有人不敢負(fù)責(zé)，不愿負(fù)責(zé)，甚至懼怕的情況，為此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到司法改革目的絕不是簡(jiǎn)單地給審判人員增加壓力，而是旨在通過增強(qiáng)法官責(zé)任心達(dá)到提高審判效率的目的，所以，身處審判第一線的法院干警更應(yīng)具有敢想敢干的品質(zhì)，在司法改革的大勢(shì)下迎難而上。
第四、有干事業(yè)的信念。
羅文到底能不能將信送給加西亞，自己都不得而知，但他之所以能在艱苦的條件下取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，有一種發(fā)自內(nèi)心的爭(zhēng)取受壓迫人民解放的強(qiáng)烈信念支撐著他。在我們的工作中，很多人做事猶豫不決，拖延遲誤，究其原因是缺乏將事情做好的信心，害怕事情搞砸后承擔(dān)責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的精神，在工作中保持堅(jiān)定的信心，相信自己能夠?qū)⑹虑樽龊谩?/p>
第五、善于思考。
羅文送信過程是艱辛的.，更是智慧和縝密的，怎么航行，怎么避開敵人搜索，怎么偽裝，怎么用烤紅薯解決溫飽問題，怎么上岸，每一步都計(jì)劃的十分周密和嚴(yán)謹(jǐn)，他的成功看似偶然，實(shí)則必然。法院的工作要求我們必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，善于思考、善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)。
第六、超強(qiáng)毅力。
面對(duì)送信途中的種種困難，羅文最后憑借超越常人的毅力戰(zhàn)勝困境，出色完成任務(wù)。在審判實(shí)踐中，我們審理的每一個(gè)案件在某種意義上其實(shí)都是對(duì)我們毅力的另一種形式的考驗(yàn)。如何應(yīng)對(duì)無理取鬧的當(dāng)事人、如何緩解雙方劍拔弩張的緊張氛圍、如何高智慧完成庭審、如何體現(xiàn)判決書的釋法與說理、如何讓當(dāng)事人服判息訴……，都是每位法官需要思考和面對(duì)的問題，每個(gè)案件的審理結(jié)案都是對(duì)審判者毅力的極大考驗(yàn)，經(jīng)受住考驗(yàn)的人，案結(jié)事了，反之，困難重重。
第七、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
羅文順利將信交給加西亞，離不開途中人們的相互配合協(xié)作。古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的指揮官伊先生、沉默寡言的馬車夫、可靠忠誠(chéng)的格瓦西奧、訓(xùn)練有素的卡斯特羅上校、海岸將軍瑞奧、開路向?qū)У蠆W尼思托中尉，是他們的共同努力促成了羅文順利完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話同樣適用在司法審判中，在案多人少的現(xiàn)實(shí)情況下，員額制改革，組成高效的“法官+法官助理+書記員”的審判團(tuán)隊(duì)，三者之間各司其職、相互配合，調(diào)動(dòng)人們工作積極xing，才能最大程度上提高審判效率。
第八、做事講技巧，讓1+1>2。
在羅文完成任務(wù)，加西亞將軍決定派三名熟悉整個(gè)古巴國(guó)情、訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富的軍官護(hù)送羅文回美國(guó)。在人選的選擇上，我們不得不佩服加西亞將軍的明智選擇，在那種情況下與其派更多的人護(hù)送暴露目標(biāo)不如擇優(yōu)選擇。審判是一項(xiàng)需要高度利用智慧的工作，有時(shí)需要“嘮家常式談心”、有時(shí)需要“嚴(yán)肅式訊問”、有時(shí)需要“剛?cè)嵯酀?jì)”，有時(shí)需要“恩威并施”、有時(shí)法理無情、有時(shí)情法兼顧，在司法實(shí)踐中，我們只有掌握好做事技巧，才能將審判工作做好，真正做到1+1>2的效果。
“把信交給加西亞”是一種精神，是一種值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神，更是一種源泉，是一種指導(dǎo)我們前進(jìn)的力量源泉。
《把信送給加西亞》讀后感4
六月我們班組組織了共讀一本書活動(dòng)——《把信送給加西亞》，在這里我將我的讀后感與大家分享一下！
19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。這就是美國(guó)作家阿爾伯特？哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。
羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國(guó)家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
對(duì)工作忠誠(chéng)與信念，是這本書倡導(dǎo)的理念�，F(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對(duì)自己的工作都不滿意，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實(shí)，每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之分，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”？因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的。面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的`工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍�！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹碓郊惫鲆暳艘环莨ぷ鲗?duì)于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
除此以外，我們應(yīng)當(dāng)“每天多做一點(diǎn)”�，F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂而不為？
當(dāng)然，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。
讀好書，做好人，在以后的工作中，我們應(yīng)該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人！
《把信送給加西亞》讀后感5
古人云，開卷必有益。
作我深知讀書、學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我本身也非常喜歡讀書，經(jīng)常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說還休的情愫，家國(guó)天下的情懷，大漠孤煙的凝望和沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵(lì)志故事之后，真是被主人公羅文中尉的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌所感動(dòng)。
不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測(cè)的惡劣天氣；不管是西班牙士兵的圍追堵截，還是饑餓疲勞的各種折磨，都沒能阻擋他勇敢而堅(jiān)定的信念，心中想的只有國(guó)家利益和古巴人民的自由。而這種主動(dòng)而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
對(duì)待學(xué)習(xí)和工作需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)本職工作的'敬業(yè)精神。著名國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生曾說過做學(xué)問的三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅(jiān)持不懈，像故事中的羅文中尉那樣，任務(wù)伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里，是一個(gè)怎樣的人，但是他仍然努力向前，每邁開一步都是離成功更近一點(diǎn)。在知道了加西亞將軍的具體位置之后，更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠(chéng)，讓他最終柳暗花明，完成了這樣一項(xiàng)載入史冊(cè)的偉大任務(wù)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該要努力成為的那種人。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！
希望我在將來的生活、學(xué)習(xí)和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅(jiān)韌，義無反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天！
《把信送給加西亞》讀后感6
這幾天認(rèn)真研讀了一遍《把信送給加西亞》，深受教育，頗有收獲，很有啟迪。本書的核心都是圍繞羅文精神〔忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)行〕展開，羅文將軍在效勞別人的同時(shí)成就了自己。因此，我從這本書得到的啟發(fā)：效勞別人就是效勞自己。
一、有關(guān)羅文
〔一〕兩個(gè)效勞
羅文效勞：安德魯。薩默斯。羅文將軍直接效勞于威廉。麥金萊總統(tǒng)和加西亞將軍，間接效勞于美國(guó)人民和古巴人民。
效勞羅文：作者阿爾伯特。哈伯德直接效勞于羅文，凝練出羅文精神，用羅文精神又效勞于企業(yè)、政府機(jī)關(guān)管理者。
〔二〕效勞事業(yè)
羅文：為了正義。
哈伯德：為了傳播羅文精神。
〔三〕效勞結(jié)果
羅文：鑄就羅文精神，收獲榮譽(yù)與獎(jiǎng)賞。
哈伯德：凝練出羅文精神，改變了人們的思想，巨大的銷量帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益。
二、對(duì)照自己
作為商務(wù)系統(tǒng)的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)為商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
我們的直接效勞對(duì)象是指所在處室負(fù)責(zé)人和商務(wù)廳機(jī)關(guān)所有處室的.人，間接效勞對(duì)象擴(kuò)展至全省商務(wù)系統(tǒng)干部職工，甚至更多的企業(yè)和涉及商務(wù)工作的所有社會(huì)人。
因此，做好本職工作就是更好地效勞別人，通過效勞別人不斷地提高自己。這樣，迎接自己的將不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、事業(yè)的進(jìn)步，還將會(huì)促進(jìn)商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越開展，從而推動(dòng)山西的大開展。
《把信送給加西亞》讀后感7
世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。
是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國(guó)家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念�，F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍�！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹碓郊惫�，而忽視了一份工作�?duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
書中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”�，F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的`時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂而不為?
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對(duì)我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。
送給加西亞的信我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍�！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹碓郊惫�，而忽視了一份工作�?duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會(huì)以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無論是在過去還是在遙遠(yuǎn)的未來。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
《把信送給加西亞》讀后感8
通過這本書讓我更好體會(huì)到白己需要提高的地方還很多。我們學(xué)習(xí)羅文精神，在陶冶思想情操的同時(shí)，更重要的落實(shí)在行動(dòng)止，在以后的工作中，以羅文精神為榜樣，直面工作過程中的一切難題，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作，盡最大努力回報(bào)社會(huì)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。
一是要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，敢作敢為、思誠(chéng)實(shí)干、絕對(duì)服從、拼搏進(jìn)取、士動(dòng)創(chuàng)新，高效執(zhí)的素質(zhì)。在工作一—定要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖不推委遇到問題多想功法，法總此困難要多。同時(shí)要充滿熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每件小事。雖然的餐飲部工作簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要是用心投入，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地做好每一件事情，用我們專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)好每一位客戶，做出不平凡的成績(jī)。
二是要加強(qiáng)執(zhí)行力、主動(dòng)創(chuàng)造性。羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成送信任務(wù)，這是很值得肯定的工作執(zhí)行力，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的主動(dòng)性。他說：主動(dòng)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而目出色地做好自己的事情“不僅要對(duì)自己份內(nèi)的'工作盡職盡責(zé)，而目要更上層樓，做到更士動(dòng)、更卓越”。所以，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，不僅要執(zhí)行，更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，主動(dòng)創(chuàng)造性地開展工作。
三是要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。羅文之所以能順利把信送到加西亞手中，還得益于在整個(gè)送信過程中，他能夠與接應(yīng)、護(hù)送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⒂行f(xié)作。而我們部門更需要每一位員工在不同崗位樹立信心，盡心盡力，分擔(dān)責(zé)任，同舟共濟(jì)將酒店餐飲工作做到更好。酒店將會(huì)不斷跨上新的、更好的臺(tái)階。
近期，閱讀了《把信送給加西亞》一書。本書講述的是，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，因?yàn)槊绹?guó)必須立即跟西班牙起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。經(jīng)過三個(gè)星期的徒步跋涉，穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的送信故事，卻經(jīng)歷百余年，至今風(fēng)靡全球，原因就在干羅文身上體現(xiàn)了忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的精神，成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念，也使得此書在世間流傳了近百年，依然光芒四射。
做事必須具有忠誠(chéng)敬業(yè)精神。這個(gè)英雄事跡，看似簡(jiǎn)單的送信過程，但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下整個(gè)送信過程中充滿了艱辛和危險(xiǎn)，羅文正是在“山窮水復(fù)疑無路”時(shí)，一直抱著“柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持，最終順利完成任務(wù)。在日常工作中，我們做事時(shí)可能會(huì)遇到各種困難，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，也不能輕言放棄，一定要忠誠(chéng)敬業(yè)自己的目標(biāo)與任務(wù)。
做事必須具有盡職盡責(zé)精神。在《把信送給加西亞》一書中，強(qiáng)調(diào)："年輕人最重要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聽他人的種種指導(dǎo)，而是一種最重要的盡職盡責(zé)精神，對(duì)安排的工作，要立即采取行動(dòng)，全心全意地完成任務(wù)。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文的盡職盡責(zé)精袖，這是一種人生態(tài)度，是做好一切工作的基礎(chǔ)。
做事必須具有主動(dòng)服從精神。書中用的最質(zhì)樸的語言，最簡(jiǎn)單的故事，告訴我們：通往前進(jìn)勝利的道路上布滿荊棘，我們要對(duì)自己要有信心，要勇于自我加壓，積極主動(dòng)完成工作任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)與理想。
《把信送給加西亞》讀后感9
《致加西亞的信》一書作者為美國(guó)的阿爾伯特—哈伯特。
這次我閱讀了這本書，總結(jié)了一個(gè)道理——“相信自己，決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說美國(guó)正在與西班牙交戰(zhàn)，總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報(bào)。他認(rèn)識(shí)到美國(guó)軍隊(duì)必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊(duì)在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級(jí)軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個(gè)關(guān)系祖國(guó)生命的艱巨任務(wù)。他穿過敵人的`崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅(jiān)定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命!
懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動(dòng)的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實(shí)在令人憂慮，它有可能把這個(gè)社會(huì)帶到三個(gè)和尚沒水喝的危險(xiǎn)境界!
閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時(shí)代，不僅是充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，即使是在和平的當(dāng)今時(shí)代我們也要做一個(gè)正直、忠誠(chéng)的人。同時(shí)在工作中要有敬業(yè)的精神。
《把信送給加西亞》讀后感10
《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安德魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵虐者立下了卓越功勛的故事。
書中有一句話讓我印象很深，就是“不要僅僅為了薪酬而工作”。為什么這么說，因?yàn)樵诋?dāng)下的生存環(huán)境里，工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量地完成工作目標(biāo)，才能指引我們?nèi)〉米约旱某删汀?/p>
無論你是什么職業(yè)，必須時(shí)刻樹立一種只求做、不求索取的高尚人生品格，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，都應(yīng)該為社會(huì)盡一份心，出一份力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩做人。
古人云：不忘初心，方得始終。初心是希望，是夢(mèng)想，是事業(yè)開端的承諾，是前行的指南針。羅文如此，我們的生活也如此，正是因?yàn)槲覀冃膽研拍�，不忘初心，所以平凡而�?jiǎn)單的'日子才變得熱騰起來。不忘初心，所以清晨的陽光是無限的希望；不忘初心，所以旅途中的人也從來不會(huì)停止向前的腳步；不忘初心，所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時(shí)候也會(huì)從不遲疑！
生活中，我們也應(yīng)該像羅文一樣，既要自己主動(dòng)去做，又要扎扎實(shí)實(shí)地做事，不能一拖再拖，三天打魚兩天曬網(wǎng)。遇到困難，不能畏縮，而是要勇敢地去面對(duì)。正如書中所說：羅文是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事，但留給后人的卻是深思，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多為人處事的道理，讓我們明白只要堅(jiān)定信念一定可以創(chuàng)造奇跡。
《把信送給加西亞》讀后感11
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給別人，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有一樣。因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。
非常感謝公司向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大!工作中充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!
故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒有多說任何話，更沒有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作中沒有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁�、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會(huì)"等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日滿腹牢騷，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。我們應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。聯(lián)想到我們工程科，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒有那么豐富，這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文"相比，這些問題又算得了什么。一個(gè)客觀的.事實(shí)是，目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且，我們是建設(shè)者，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無限釋放。歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托?早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。閱讀《把信送給加西亞)，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的“羅文”。（禹宏公司 雷陽）
一百多年以前，一位美國(guó)作家寫了一個(gè)關(guān)于美國(guó)士兵的故事，可是，讓作者也沒有想到的是，這篇看上去無關(guān)緊要，甚至是作者拿來湊數(shù)的文章竟然成了印刷史上銷量最高的出版物之一。原本默默無聞的安德魯·羅文因?yàn)橐淮翁厥獾娜蝿?wù)，讓大家都在尋找羅文那樣獨(dú)特的人。
能把信送給加西亞的人是稀少的，很多人在接到任務(wù)時(shí)，總是會(huì)問很多的問題，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣性的選擇了順其自然，順其自然是平庸無奇的。為了給我們沒有完成的任務(wù)找一個(gè)完美的理由，我們都變成了借口專家。我們?yōu)槭裁床荒芘Π压ぷ髯龅母昝滥�？我們�(yōu)槭裁床荒苋ヅψ龊米约阂呀?jīng)下決心去做的事呢？決定了就去做！可能這些事會(huì)拖累我們，會(huì)讓我們的生活暫時(shí)陷入泥沼中，甚至?xí)退榔渲�，為了工作�?jiān)持下去，不去逃避，不去放棄！我們可以跌倒，但是，沒有人阻止我們重新爬起來。
羅文在接受送信的任務(wù)之前，他只是一個(gè)普通的中尉。當(dāng)總統(tǒng)要選一位送信人的時(shí)候，羅文的上級(jí)不假思索的就把羅文推薦給了總統(tǒng)，這源于羅文的精神所在，毫無懸念的，只有羅文能在接過信之后在戰(zhàn)火中將信送給一個(gè)沒有沒有具體地址的將軍。
做出決定，然后采取行動(dòng)，只有你付諸行動(dòng)，才會(huì)成功。成功的人都明白一個(gè)道理，什么事情都要自己主動(dòng)爭(zhēng)取，并要為自己的行為負(fù)責(zé)，沒有人能保證你成功，除了你自己；也沒有人能阻撓你成功，只有你自己！
自己想成為一個(gè)對(duì)待工作自動(dòng)自發(fā)的人，必須有勇于負(fù)責(zé)的精神，有獨(dú)立思考的能力，擺脫那種別人吩咐做什么就去做什么的思想，這樣才能發(fā)揮創(chuàng)意，出色的完成任務(wù)；而不是做一個(gè)墨守成規(guī)，總是害怕犯錯(cuò)，這兩種不同的想法會(huì)明顯地導(dǎo)致不同的工作表現(xiàn)，最終導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。如果想登上成功之梯的最高層，就必須永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神，縱使面對(duì)缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作，最終會(huì)獲得回報(bào)。當(dāng)我們養(yǎng)成這種自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣時(shí)，我突然領(lǐng)悟平凡的工作開始有意思起來，我越是專注于我的工作，我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。
《把信送給加西亞》讀后感12
一百個(gè)夢(mèng)想，不如一個(gè)行動(dòng)。
當(dāng)然，在這本書里，它不叫行動(dòng)，而叫“執(zhí)行”。
這是一本很有營(yíng)養(yǎng)的書，但是我怕自己消化不良，所以，我決定選擇以上關(guān)于“執(zhí)行”這一點(diǎn)，重點(diǎn)消化。
圍繞執(zhí)行，我決定從以下幾個(gè)方面展開：
一、嚴(yán)于律己：對(duì)自己要求強(qiáng)大的執(zhí)行力，優(yōu)越的主動(dòng)性，決對(duì)的責(zé)任感。作為一線工作最雜，業(yè)績(jī)壓力最重，我們是事業(yè)和工作執(zhí)行的最后一道防線，我們不能有任何閃失，在我們的字典里不應(yīng)該有失敗的'字眼。我始終認(rèn)為渠道工作的主動(dòng)性是非常關(guān)鍵的，因?yàn)榍拦ぷ鞲枳晕夜芸睾鸵蟆?/p>
二、充分創(chuàng)造高效執(zhí)行條件：做為渠道我們是否可以簡(jiǎn)單的要求同事、伙伴等具有強(qiáng)大的執(zhí)行力哪？答案肯定是否定的，從這個(gè)角度上我們要充分創(chuàng)造他們的執(zhí)行力條件，他們將要詢問的、面臨的困難等要最大限度考慮清楚。
三、好的執(zhí)行力需要可觀因素保證：執(zhí)行好需要有好的平臺(tái)和最基本的環(huán)境，其實(shí)當(dāng)時(shí)讓羅文作為軍人已經(jīng)了解當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)及收信也是個(gè)知名人物，所以能夠明確目標(biāo)把信送達(dá)。
從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天！堅(jiān)定地將信送給加西亞！創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
《把信送給加西亞》讀后感13
一種由主動(dòng)性通往卓越的成功之路；一本體現(xiàn)完美職業(yè)態(tài)度的培訓(xùn)經(jīng)典；一種萬古垂青的管理理念和工作方法；一個(gè)堅(jiān)毅忠誠(chéng)的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。海威公司機(jī)關(guān)職工之家，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬千，特以此篇，以表吾情。
1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇無畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。他沒有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”。100多年來，羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國(guó)前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了，它說明了一切”。如此高的評(píng)價(jià)足以證明此書的價(jià)值所在。
閱讀這本書讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于成功的勵(lì)志佳作，這本書蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，這本書激勵(lì)我們：不要被困難嚇到，要滿懷信心的堅(jiān)持完成所托付的'任務(wù)，激勵(lì)千千萬萬的人主動(dòng)完成職責(zé)。這對(duì)剛進(jìn)入企業(yè)的我有極大的幫助，讓我懂得了作為一個(gè)員工該履行的義務(wù)與該承擔(dān)的職責(zé)。
1、自動(dòng)自發(fā)去工作
發(fā)展主動(dòng)率先的精神，變“要我做”為“我要做”。無論面對(duì)的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動(dòng)精神都會(huì)讓你取得非凡的成績(jī)。對(duì)于新入職員工來說，太多的流程沒接觸過，公司、項(xiàng)目不會(huì)安排太多工作給我們，這時(shí)就不能坐以待斃，要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請(qǐng)教，哪怕是多么令你感到無趣的工作，也要專心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。成功是一個(gè)累計(jì)的過程，若想獲得成功，就要默默奮斗很長(zhǎng)的時(shí)間；若想獲得最大的成功，就要永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神。
2、每天多做一點(diǎn)
真正的成功是一個(gè)過程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過程。有時(shí)，你不需要比別人多做很多，只需一點(diǎn)點(diǎn)，就可以從眾人中脫穎而出。社會(huì)在發(fā)展，公司在成長(zhǎng)，個(gè)人職責(zé)范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大，當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種機(jī)遇。如果不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會(huì)。每天多做一點(diǎn)，初衷也許并非為了獲得報(bào)酬，但往往獲得的更多。
3、滿懷感恩之情
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。在很久以前，感恩就深入了人心。感恩，是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，這里的一切都對(duì)我們有恩情。感恩能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，增強(qiáng)人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國(guó)家、感恩世界。
感恩，就像陽光一樣，帶給我們溫暖和美麗。
信使的品質(zhì)千千萬萬，此書從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動(dòng)自發(fā)、追求卓越、堅(jiān)持不懈等方面，剖析了羅文中尉成功的原因，為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。
《把信送給加西亞》讀后感14
近段時(shí)間，學(xué)院組織了《把信送給加西亞》學(xué)習(xí)活動(dòng)。《把信送給加西亞》一書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：一百多年前美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)陸軍中尉安德魯?薩默斯?羅文受命去給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信。他不畏艱難險(xiǎn)阻，通過層層考驗(yàn)，最終將信安全送達(dá)，改寫了戰(zhàn)爭(zhēng)局面。在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里卻蘊(yùn)藏著深刻的真理――關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。它就是愛崗、敬業(yè)、執(zhí)行、主動(dòng)、合作。今天，身處拜金主義甚囂塵上、急功近利大行其道的社會(huì)，我們重新審視“羅文精神”，這對(duì)于我們教師來說同樣具有重要的意義。
一是要培養(yǎng)愛崗、敬業(yè)精神。學(xué)完《把信送給加西亞》，我看到了今后自己對(duì)待工作與做事的態(tài)度。正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”�！拔蚁嘈盼易约海蚁嘈盼业墓ぷ�，我相信我的單位，我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的身體，我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造了價(jià)值，成功就自然而來......”要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)者，要把所從事的.職業(yè)當(dāng)作人生理想去追求，當(dāng)作人生樂趣去享受，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的愛崗、敬業(yè)精神。
二是要加強(qiáng)執(zhí)行力、主動(dòng)創(chuàng)造性的培養(yǎng)。羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成送信任務(wù)，這是很值得肯定的工作執(zhí)行力，但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的主動(dòng)性。他說：“主動(dòng)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。”“不僅要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越�！彼�，我們?cè)诮裉斓墓ぷ髦�，不僅要執(zhí)行，更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，主動(dòng)創(chuàng)造性地開展工作。
三是要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。任何單位都需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。無論是作為領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者、老板還是員工，都要通過依靠和發(fā)揮群體的力量與智慧來做好工作。羅文之所以能順利把信送到加西亞手中，還得益于在整個(gè)送信過程中，他能夠與接應(yīng)、護(hù)送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⒂行f(xié)作。在當(dāng)前張揚(yáng)個(gè)人利益和個(gè)人價(jià)值的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更需要倡導(dǎo)并努力形成團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
通過這本書讓我更好體會(huì)到自己需要提高的地方還很多。我們學(xué)習(xí)羅文精神，在陶冶思想情操的同時(shí)，更重要的落實(shí)在行動(dòng)上，在以后的工作中，以羅文精神為榜樣，直面工作過程中的一切難題，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作，盡最大努力回報(bào)社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。
《把信送給加西亞》讀后感15
看完了“把信送給加西亞”這本書，主要講述了一位名叫羅文的英雄將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給加西亞將軍，他以絕對(duì)的忠誠(chéng)、職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。經(jīng)過學(xué)習(xí)感悟頗多，結(jié)合對(duì)工作的認(rèn)識(shí)分享如下收獲：
經(jīng)過這本書所講述的羅文，概況來說，“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就是對(duì)自我所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最終完成。例如我們的工作一樣，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的工作忠誠(chéng)，對(duì)自我的工作崗位忠誠(chéng)，這是工作職責(zé)，這是工作中需要的一種態(tài)度，有了這種態(tài)度是你工作中的法寶。
“敬業(yè)”：就是熱愛自我的工作，并且全心全意的'，更好的完成工作。書中羅文是一個(gè)敬業(yè)的人，上級(jí)交與他的任務(wù)，他用自我的努力很好的完成了，工作的我們也需要羅文這種敬業(yè)，我們也應(yīng)當(dāng)在自我的位置上孜孜不倦，全心全意的，更好的去完成工作。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持是羅文在應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)沒有退縮勇往直前，堅(jiān)持是一個(gè)很重要的生活態(tài)度，無論是忠誠(chéng)還是敬業(yè)，最終落實(shí)到得還得是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是長(zhǎng)期不懈的努力拼搏。做人需要堅(jiān)持的精神，工作也同樣需要堅(jiān)持的精神，工作中就和羅文一樣也會(huì)遇到各種各樣的問題，可是要有堅(jiān)持的信念，不怕困難，不管任何困難都必須能夠解決。
本書中主要體現(xiàn)的是一種羅文的精神，這也是我們此刻要學(xué)習(xí)的，工作中，生活中我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、堅(jiān)持的人。從小事做起，從身邊的人做起，盡我的力量為公司加瓦添磚，以飽滿的熱情投入到每一項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
【《把信送給加西亞》讀后感】相關(guān)文章：
把信送給加西亞的讀書筆記06-21
把信送給加西亞讀書筆記01-21
把信送給加西亞的讀后感02-06
《把信送給加西亞》讀后感08-06
把信送給加西亞讀后感11-28
送給加西亞的信讀后感06-09
把信送給加西亞讀后感05-16
把信送給加西亞的讀后感06-21
[精選]把信送給加西亞讀后感08-13
把信送給加西亞讀后感(必備)05-28