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        《讀書是一輩子的事》讀后感
        更新時(shí)間:2024-06-29 15:48:54
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        《讀書是一輩子的事》讀后感

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《讀書是一輩子的事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《讀書是一輩子的事》讀后感1

          作者說,婚姻是女人的一次重生,是女人一輩子的事。我同意,現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)。其實(shí)人的一生也的確很有意思,看看無(wú)論是高的矮的,丑的俊的,富貴的貧窮的,都必須經(jīng)過結(jié)婚生子,生老病死這一過程,無(wú)一逃脫。每個(gè)人都一樣從轟轟烈烈的戀愛步入婚姻的殿堂,然后過著平淡的日子。日子過于平淡了,不滿足了。出現(xiàn)了爭(zhēng)吵,謾罵甚至有的人離婚分道揚(yáng)鑣。

          同樣的,我也是婚姻圍城里大多女人當(dāng)中的一個(gè),婚前如膠似漆,13年步入了婚姻的殿堂。不成熟的思想讓我對(duì)婚姻充滿無(wú)限的遐想,除了浪漫還是浪漫,過著簡(jiǎn)單而享受的二人世界便是幸福。也有人說過婚姻沒那么簡(jiǎn)單的,當(dāng)浪漫遇上柴米油鹽一切都會(huì)變得不一樣,但我不以為然,一開始我是幸福的,每天下班回到家都可以吃到老公做的熱騰騰的飯菜,飯后我們可以一起去逛街,購(gòu)物,然后再不緊不慢的回家,時(shí)刻都可以享受二人世界,但是時(shí)間長(zhǎng)了,每天都重復(fù)著上班下班,回家吃飯睡覺,以前有那么多好玩的事,現(xiàn)在都懶得做了。相處的久了也會(huì)有磕磕碰碰,彼此的默契會(huì)玩起捉迷藏的游戲,若隱若現(xiàn),婚前的承諾也漸漸的被他拋在腦后,浪漫的事情也越來越少。我開始埋怨他沒有戀愛時(shí)的.甜言蜜語(yǔ),他埋怨我喋喋不休的嘮叨。

          男人所謂的職責(zé)就是“賺錢養(yǎng)家”。但現(xiàn)在女人一樣掙錢,有的比男人掙得還多。漸漸的我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就像我婚后話越來越多,也越來越嘮叨,我們就開始為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休,但是我的思想就是不論是不是我的錯(cuò),都應(yīng)該是老公屁顛屁顛的過來哄我,然后我再拿拿架子然后就好了,其實(shí)有的時(shí)候我們就是這么不講理,想想現(xiàn)實(shí)生活,我們總是嘰嘰喳喳的像小鳥一樣叫個(gè)不停,男人一句話不說,用個(gè)詞來形容“沉默是金”。反過來想想如果我是老公,我該怎么做?是附和著老婆說?還是保持沉默?怎么說怎么做,老婆都不滿意。附和著說,老婆會(huì)說:“你就敷衍我吧,一看就不像真心話!辈徽f保持沉默行吧!老婆還是有話說:“連句話都不說,沒法交流!币?yàn)槔咸焯焐x予女人“不講理”的權(quán)利。

          一年以后我們有了自己的寶寶,沒有孩子的時(shí)候我成天圍著老公轉(zhuǎn),說實(shí)話有了孩子以后根本不想搭理他,眼里、心里只有寶寶,老公一出差就出去半個(gè)月,剛開始還能記得給他打個(gè)電話,但是慢慢的就直接記不得要給他打電話了,每天回家就想著逗寶寶玩,反過來成了他埋怨我不關(guān)心他。但是我依然是幸福的,幸運(yùn)地,我不像別人一樣,一下了班匆匆忙忙趕菜市場(chǎng),為一家人準(zhǔn)備著一日三餐,我依然可以過著悠閑的生活,享受著爸媽為我準(zhǔn)備好的豐盛佳肴,直到那天,因?yàn)槔霞业脑,爸爸回了老家,老公出差,我上早班,家里就只有媽媽一個(gè)人看孩子,正在上班的我突然接到媽媽打來的電話問我可不可以提前回家一趟,媽媽說她頭暈,因?yàn)閶寢尡旧砩眢w就不太好,每天都要吃很多藥,再加上寶寶現(xiàn)在還小時(shí)時(shí)刻刻都要?jiǎng)e人抱著,一放下就哭,聽著電話那頭的聲音我著急的不得了,差點(diǎn)哭出聲來,我說真的沒法回去,媽媽說她躺一會(huì)就好了,中午下了班我急匆匆的回到家,好在媽媽沒有什么事了,但是看著漸漸老去的媽媽,我哭了,想想爸媽為了我已經(jīng)辛苦了半輩子,現(xiàn)在該是享受生活的時(shí)候了可是還要整日操心勞累忙里忙外;而我卻和小孩子一樣成天依靠他們兩個(gè),回想老公天天為了這個(gè)家奔波勞累,而我整天還埋怨這埋怨那,辛苦一天的他還要堅(jiān)持天天接我上下班,不論是烈日炎炎還是雷雨交加,從不耽誤,后來發(fā)現(xiàn)原來自己一直這么自私……

          漸漸的我也懂的了很多,也成熟了許多,也漸漸明白,婚姻不是一個(gè)人的享受,兩個(gè)人的浪漫,而是一家人的幸福。人要知足惜福,有福同享不是全部,有難同當(dāng)才難能可貴。愛情,不一定要驚天動(dòng)地,海誓山盟,但是需要一路相互摻扶,相互鼓勵(lì),患難與共,就像一句老話“執(zhí)子之手,與子偕老”。

        《讀書是一輩子的事》讀后感2

          女人對(duì)于愛情與婚姻的期許,總是那樣的唯美浪漫,然而不是每個(gè)女人都會(huì)有那樣幸福,即使有的女人在幸福的指尖晃動(dòng),都無(wú)法真正的走進(jìn)幸福之門。女人為自己活著比什么都重要,照顧好自己的心情與情緒比什么都好,不要想到什么事情都可以有個(gè)依靠來分擔(dān),依靠是很溫暖,就像琴鍵里的樂章,當(dāng)一旦發(fā)生彎曲與卡殼的時(shí)候,似乎一切的美麗與夢(mèng)境都變得不再自然!痘橐鍪桥艘惠呑拥氖隆繁闶沁@樣一本最實(shí)用剩女出嫁實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)、婚女幸福寶典;讓女人體悟到婚姻不是最終歸宿,幸福的婚姻才是真正的目的,這樣一本書能讓讀者與它一同成熟,尋找自己的內(nèi)心,重新梳理對(duì)自身的理性認(rèn)識(shí),對(duì)婚姻的更深感觸,以及對(duì)于男人的寬和態(tài)度。

          在書中,我們看到了很多不幸福的人,也談到了許多別人經(jīng)歷的不愉快的事,在這些與幸福背道而馳的婚姻情況中,作者作為懷揣女權(quán)主義的男人,毫無(wú)保留地剖析男人的弱點(diǎn),告訴女人應(yīng)該如何分辨男人的愛情,如何掌控男人,如何獲得婚姻的幸福。讓讀者尤其是女性讀者結(jié)合自己的人生歷練和體悟,感悟了什么叫幸福、如何追求幸福。通過書中案例,我們猛然發(fā)現(xiàn),很多人結(jié)婚都是這樣,表面看起來順理成章,但實(shí)際上,下面不曉得埋著多少糾結(jié)和懊惱。不能說不想結(jié)婚,但并不是真的因?yàn)楹苄腋6Y(jié)婚,都是到了不得不結(jié)婚或者是希望結(jié)婚能解決問題的.時(shí)候才開始的。為什么我們的婚姻會(huì)成為愛情的墳?zāi)?作者在書中一針見血的指出,因(yàn)椤皭矍橥ǔJ菍儆谧约旱,而婚姻很多時(shí)候都是別人慫恿的!痹趷矍橹谐磷矶诨橐鲋猩形辞逍,迷失了自己或許這便是婚姻不幸福的根源。

          其實(shí)沒有過不好的人生,只有不懂認(rèn)真游戲人間的人;也沒有過不好的婚姻,只有自找麻煩的婚姻觀。我們?cè)诨橐鲋胁槐靥幪帋О褎e人送你的尺子,時(shí)時(shí)丈量自己;更不能輕易相信不切實(shí)際的蜜語(yǔ)甜言。在《婚姻是女人一輩子的事》中處處閃爍著對(duì)兩性的睿智思考和對(duì)婚姻透徹的剖析,讓我們明白憑借智慧尋來的幸福才是真實(shí)而踏實(shí)的,那些所謂的真摯與美麗的童話故事,當(dāng)王子與公主遇到冰川的時(shí)候,又有多少杰克?逃跑的杰克倒是比比皆是。人們都希望自己的婚姻只有一次,最幸福的那次。所以無(wú)論過程怎樣,都得學(xué)會(huì)為自己與對(duì)方好好生活。女人,其實(shí)不需要征服所有人,只要?jiǎng)佑米约旱闹腔,做好該做的事情,身邊的不幸福,才?huì)一個(gè)個(gè)自動(dòng)消失。

          事實(shí)上,男人和女人是兩種完全不同的動(dòng)物,用女人的思考方式,永遠(yuǎn)也了解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度,深刻地挖掘男人最深層的情感態(tài)度和婚姻方式,讓女人能夠有的放矢、知己知彼,不再成為情感掌控的弱者。

        《讀書是一輩子的事》讀后感3

          忠言逆耳利于行。在這本書即將看完的那一刻,我突然想到了這句話。

          說起來,書中的內(nèi)容對(duì)我來說有三種,一是認(rèn)同,二是反駁,但更多的應(yīng)該屬于中間層的困惑吧。作為一個(gè)剛接觸戀愛,還沒有觸碰婚姻邊角的人,的確還不太明白,但文字現(xiàn)實(shí)有其合理性。姑且歸為忠言逆耳利于行吧。

          這是一個(gè)關(guān)于戀愛 婚姻 家庭 事業(yè)的命題,我一直以為能夠如此細(xì)膩體察女性心思,也平靜陳述為女性發(fā)聲的作者,應(yīng)該是女性同胞吧,可發(fā)現(xiàn)并不是。便覺得,一個(gè)男性寫出這些文字,真的很難得。

          有句話說,可以勸別人的話終究勸不了自己。不經(jīng)世事時(shí)我認(rèn)為為什么不可以,就應(yīng)該可以,必須可以的。到后來生活就會(huì)告訴,真的不行。原來,不曾經(jīng)歷過,我們總是會(huì)懷有一腔孤勇,可是,當(dāng)攀登了更高的山峰,親歷了陡峻,度過了別人的心情。就知道,勸得了別人的話真的會(huì)勸不了自己。所以,那些感性或者理性,對(duì)與錯(cuò),太多還是很唯心的一個(gè)想法。對(duì)于戀愛婚姻就更是這樣了。自己的生活還是得靠自己經(jīng)營(yíng)。

          書中有兩點(diǎn)我實(shí)在不認(rèn)同的。

          一是,作者將林徽因一生從容,得以幸福的原因,以及她與徐志摩、金岳霖的`情感歸為了女性應(yīng)該儲(chǔ)備男人才能過得更好。林徽因少女時(shí)與徐志摩相識(shí)相知相愛,就算后來沒有走到一起,還是知己朋友,彼此相處有度,惺惺相惜也是無(wú)可厚非。另外,她與金岳霖相識(shí)是在她結(jié)婚后,金岳霖先生精神富足的愛戀,為其一生不娶的鐘情,也不是林徽因?qū)iT留空去有的刻意。這原本是兩份無(wú)比美好的赤誠(chéng),若是用此番刻意以及計(jì)算去看待,就太著重兩性,顯得偏見了。而且對(duì)待感情本應(yīng)當(dāng)用心一致,如作者那樣說的三心二意,應(yīng)當(dāng)是大忌。

          二是作者在文中的舉例,對(duì)于男性出軌,而妻子還要如此那樣揣著明白裝糊涂,“放風(fēng)箏理論”,三番四次如此,女性還要去寬容去步步為營(yíng)。的確,每個(gè)人選擇不同,難道一知道就要破罐子破摔嗎?畢竟還有愛情還有家庭還有孩子?墒,寧為玉碎不為瓦全,如果一個(gè)男人連自律都不懂,一次,還有兩次三次無(wú)數(shù)次,如此不負(fù)責(zé)任,作為在家任勞任怨為他無(wú)悔生養(yǎng)的妻子還有必要算計(jì)著,只為留住變心的枕邊人嗎?如果還要,那這個(gè)婚姻的確是很悲慘的事。就算,女性的生命是拋物線,沒有男性四十歲依舊可以從頭再來還是年輕的從容,可誰(shuí)又說必須是這樣呢,只要愿意,也永遠(yuǎn)可以開始。人需內(nèi)心自強(qiáng) 豐盈,不臣服,命運(yùn)的線永遠(yuǎn)在我們自己手中。

          遇見不易。戀愛不易;橐龈遣灰。

          但愿我們有軟肋 更有盔甲,都可以不被生活所累,得以好歸宿。

        《讀書是一輩子的事》讀后感4

          女人對(duì)于愛情與婚姻的期許,總是那樣的唯美浪漫,然而不是每個(gè)女人都會(huì)有那樣幸福,即使有的女人在幸福的指尖晃動(dòng),都無(wú)法真正的走進(jìn)幸福之門。女人為自己活著比什么都重要,照顧好自己的心情與情緒比什么都好,不要想到什么事情都可以有個(gè)依靠來分擔(dān),依靠是很溫暖,就像琴鍵里的樂章,當(dāng)一旦發(fā)生彎曲與卡殼的時(shí)候,似乎一切的美麗與夢(mèng)境都變得不再自然。《婚姻是女人一輩子的事》便是這樣一本最實(shí)用剩女出嫁實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)、婚女幸福寶典;讓女人體悟到婚姻不是最終歸宿,幸福的婚姻才是真正的目的,這樣一本書能讓讀者與它一同成熟,尋找自己的內(nèi)心,重新梳理對(duì)自身的'理性認(rèn)識(shí),對(duì)婚姻的更深感觸,以及對(duì)于男人的寬和態(tài)度。

          在書中,我們看到了很多不幸福的人,也談到了許多別人經(jīng)歷的不愉快的事,在這些與幸福背道而馳的婚姻情況中,作者作為懷揣女權(quán)主義的男人,毫無(wú)保留地剖析男人的弱點(diǎn),告訴女人應(yīng)該如何分辨男人的愛情。

        《讀書是一輩子的事》讀后感5

          讀書是一輩子的事,這是樊登老師篤信的事,也是我們追求的目標(biāo),也是我們大家在一起互相督促,一起讀書的初心。

          樊登老師不僅是一個(gè)懂書的人,他更懂人生。他不僅讀書,還會(huì)講書,讓我這樣一個(gè)想讀書還不知道如何選書的人受益匪淺。

          書中,樊登老師說:我們不可以在快樂中放縱自己,因?yàn)樗鼤?huì)變成痛苦,再回來。

          是的,那些越讓你快樂的經(jīng)歷,失去時(shí)越發(fā)痛苦,那些我們?cè)?jīng)深愛過的人,分開時(shí)能記得的可能只有各種缺點(diǎn),所有的美好都隨風(fēng)飄散了。人生總是這樣。

          所以,我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。書中不僅有樊登老師對(duì)人生的領(lǐng)悟,更有他獨(dú)家的讀書和認(rèn)識(shí)世界的方法。多讀書,多用心感受,通過讀書體會(huì)我們可能無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)的感情,經(jīng)歷,人生。在讀書的過程中,尋找幸福的方向。

          什么是幸福,每個(gè)人都有不同的見解。其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福最難的,不幸福因?yàn)槲覀儾恢,愛上不愛自己的人,可能?huì)感覺沮喪,但是也有人默默的愛我們,我們也不愛她們,對(duì)自己的收入不滿意,會(huì)不幸福,但是生活艱辛的人還有很多,和醫(yī)院里生病的'人比起來,我們已經(jīng)幸福幸運(yùn)很多了,不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)健康的走完一生。不是我們擁有的少,是我們對(duì)擁有的,視而不見。

          現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)是幸福的!

          讀書是一輩子的事是值得我們相信的事情。

        《讀書是一輩子的事》讀后感6

          最近讀了樊登老師出版的《讀書是一輩子的事》,書里收錄的一些書籍以前就聽過,所以拿到這本書感到既熟悉又親切。而書中的內(nèi)容又不盡相同,所以,書是常讀常新。而文字較于聲音,更容易讓人走心,引起思考。

          在這些書中,我首先學(xué)到的是“幸福”:《幸福的方法》一書,沙哈爾教授給我們介紹了幸福的四種價(jià)值觀:一是“我現(xiàn)在幸福,未來不幸”的及時(shí)行樂型;二是“我現(xiàn)在不幸,未來可能也不幸”的無(wú)助型;三是“我現(xiàn)在不幸,未來幸福”的忍辱負(fù)重型;而我們應(yīng)該擁有的是第四種價(jià)值觀“我現(xiàn)在幸福,未來也幸!薄

          “如果現(xiàn)在、此刻感受不到當(dāng)下的快樂,心里總在懷念過去或憧憬未來,這一刻就變成了痛苦的忍耐。”讀到這句話時(shí),我恍然大悟,平時(shí)感覺到不到幸福,原來是我沒有用心細(xì)細(xì)地體會(huì)幸福。換種心情,開心地享受努力的過程,才是幸福的方法;做事專注于當(dāng)下,這就是幸福的能力,而這種能力是可以像肌肉一樣進(jìn)行鍛煉的。

          《少即是多》一書告訴我們:幸福不是物質(zhì)上的加法,而是精神上的充盈。其中提到“追求生活中的小確幸”,就是小小的確定的幸福。是啊,跟大幸福相比,小確幸更容易實(shí)現(xiàn),而帶給我們的精神上的愉悅也更多。比如:上完課,在辦公室用漂亮的玻璃杯泡一杯花茶,看那美麗的花瓣在水中暈開;或者給那些花花草草澆澆水、剪剪枝葉;又或者周末做上幾個(gè)小菜,看家人吃得津津有味;還可以去菜市場(chǎng)買菜時(shí)順便帶束花……就像最近樊登講的《一平方米的靜心》一書中提到的:在繁雜的`工作間隙,沖一杯咖啡,感受杯子傳遞來的溫度。

          這一點(diǎn)點(diǎn)的小確幸,可以緩解疲勞與情緒,而這一點(diǎn)一點(diǎn)是小確幸相加,不就是大大的幸福嗎?

          第二篇章“了解未來”中有很多適合與孩子共讀。比如《人工智能時(shí)代》這本書,孩子喜歡聽APP上的講讀,他側(cè)重介紹智能時(shí)代人們生活的改變,生動(dòng)形象,讓孩子充滿了好奇的向往。而《讀書是一輩子的事》則更能引起我們的反思:人工智能發(fā)展迅速,我們的教育應(yīng)該如何改變才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代?

          《讀書是一輩子的事》雖然是對(duì)19本書提綱挈領(lǐng)的濃縮,但它為我們打開了一扇扇窗,讓我們了解到:原來還有這樣的書可以讀。讓我們的閱讀視角不再局限于教育和人文,也許這時(shí)才能站在更高的角度看教育。

        《讀書是一輩子的事》讀后感7

          《讀書是一輩子的事》,作者樊登:是樊登讀書會(huì)的創(chuàng)始人,西安交通大學(xué)本碩畢業(yè),北京師范大學(xué)博士,曾任中央電視臺(tái)主持人,北京交通大學(xué)教師,榮獲國(guó)際大專辯論賽冠軍。樊登因?yàn)閻圩x書、善講書締造了一個(gè)靠讀書也能收入過億的事業(yè)---樊登讀書會(huì)。

          讀書最難的不是讀的過程,而是翻開書開始讀的那一刻,這本書封皮上有一句話“好奇心不死,讀書不止”,正是這句話堅(jiān)定了翻開書的決心。

          這本書里介紹了很多書,在這些書中,讓我感觸最深的是幸福,在沙哈爾的《幸福的方法》一書中介紹了幸福與狀態(tài)無(wú)關(guān),幸福是一種能力。隨著年齡的增長(zhǎng),有的能力在增長(zhǎng),但幸福的能力在減弱,對(duì)快樂的感知力也在變?nèi),所以幸福的反面并不是不幸,而是麻木。這讓我想到了之前朋友說的現(xiàn)在人的幸福感很低,幸福感高的人多數(shù)在北歐,他們不追求豪車,也不求豪華游艇,反而多數(shù)人都會(huì)買一部二手車,一艘手動(dòng)的小船周末去郊游,也沒有人覺得擁有豪華游艇是一件令人羨慕的事情,他們每天都過的特別開心,確實(shí),更幸福不來自我們掙了更多的錢,也不來自我們的社會(huì)地位得到了更高的提升,甚至不來自我們的身體變得更健康。這都未必能夠給我們帶來真正的幸福,真正的幸福來源于在追求這些東西的同時(shí),我們還能隨時(shí)感受到快樂。

          既然幸福是一種能力,我們就可以通過鍛煉來提高這種能力,當(dāng)我們鍛煉出自己的能力時(shí),我們才會(huì)更加幸福。書中提到,讀書是鍛煉幸福能力的一條捷徑,讀書能開闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的見識(shí),使我們的心性更為豁達(dá)。作者尤其的推薦了《論語(yǔ)》,因?yàn)榭鬃泳褪且粋(gè)具備超強(qiáng)幸福能力的人,正因?yàn)榭鬃泳邆淞顺瑥?qiáng)的對(duì)幸福的感知力,才能做到“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云”,才能在任何情況下依然保持幸福的狀態(tài)。這也讓我想起之前看到臺(tái)灣著名學(xué)者哲學(xué)家朱高正先生曾這樣評(píng)論《論語(yǔ)》,還沒讀《論語(yǔ)》的時(shí)候是這么一個(gè)人,讀了《論語(yǔ)》之后就變成了另外一個(gè)人;如果說你讀了《論語(yǔ)》之后還是原來那個(gè)人,表示你還沒有把《論語(yǔ)》讀到腦子里頭。這讓我對(duì)《論語(yǔ)》充滿期待。

          關(guān)于幸福,沙哈爾教授還給了我們一個(gè)幸福的四象限,一是“我現(xiàn)在幸福,未來不幸”的及時(shí)行樂型,如癮君子和沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人;二是“我現(xiàn)在不幸,未來可能也不幸”的無(wú)助型,如嚴(yán)重抑郁的人和習(xí)得性無(wú)助的人;三是“我現(xiàn)在不幸,未來幸!钡娜倘柝(fù)重型,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就是一個(gè)典型的例子;而我們應(yīng)該擁有的是第四種價(jià)值觀“我現(xiàn)在幸福,未來也幸!,快樂有不同的樣子,要能體會(huì)到此刻的快樂。有人懷念過去,有人憧憬未來,其實(shí)我們唯一能待的地方就是此刻、現(xiàn)在。我們可以有欲望,想住大房子,想出國(guó)旅游,只是不要被這些欲望折磨。要為未來努力,但也要開心的享受努力的過程,這才是幸福的方法。如果一個(gè)人具備幸福的能力,就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要自己靜靜地坐著,不說話,慢慢地感受自己,就能夠感受到幸福,歲月靜好,閑來無(wú)事,讀上一兩本書,人生是多么幸福和滿足。

          《正念的奇跡》這本書中認(rèn)為所有的一切都是奇跡。當(dāng)你能夠把注意力放在自己的一呼一吸之間,當(dāng)你分明覺知到自己身體的狀況時(shí),這個(gè)狀態(tài)叫作正念,這是人生最重要的奇跡。這本書認(rèn)為我們?cè)谝磺械奶幘诚,都該保持正念。比如洗碗,洗碗時(shí)要感受手摸過碗邊的時(shí)候,碗正在變得越來越光滑,而不是想著洗碗占用了我的時(shí)間,沾了我一手的油,這能讓我們的洗碗也變得有成就感起來,這就告訴我們,我們應(yīng)該專注當(dāng)下,專注工作,當(dāng)下是我們生活的一部分,洗碗也是我們生活的一部分。前段時(shí)間朋友圈有一篇轉(zhuǎn)發(fā)率比較高的文章,大意是每個(gè)帶娃的媽媽都會(huì)在孩子睡著后熬夜,名曰“我們熬的不是夜,是自由”,其實(shí)這就是沒有專注當(dāng)下,帶娃也是我們生活的一部分,不要覺得帶娃禁錮了我們。

          正念能幫助我們擺脫社會(huì)慣性,人們總是追求的東西太多,被社會(huì)的慣性所操作,不知不覺中,別人就成了我們自己。別人住大房子,別人賺很多錢,別人買好車,我們也得這樣。當(dāng)一切物質(zhì)都有了的時(shí)候,我們又在向往絕對(duì)化的自由,其實(shí),真正的自由不是為所欲為,一個(gè)人為所欲為的時(shí)候,恰恰是他最不自由的狀態(tài),因?yàn)樗磺榫w控制著,他是自己情緒的奴隸。要想擺脫社會(huì)的慣性,就需要我們把正念調(diào)動(dòng)出來,專注我們的'當(dāng)下。

          《少即是多》告訴我們從物質(zhì)中獲得幸福的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,幸福不是物質(zhì)上的加法,而是精神上的充盈。我們要找到生活中最重要的東西,然后嘗試斷舍離,把沒必要的東西拋掉。當(dāng)下能給我們帶來幸福感的,是一些減法,你減少了一些事,會(huì)覺得一下子輕松了很多。生活中,我們要小心“消費(fèi)傳染病”對(duì)自己的控制,事實(shí)上,有很多別人所擁有的東西,你根本就沒必要擁有。

          這本書在18個(gè)改變生活的建議中提出,我們要追求生活中的小確幸,小確幸就是小小的確定的幸福,跟那些大的幸福比起來,經(jīng)常發(fā)生的小確幸對(duì)我們生活的影響會(huì)更大。比如,我們買了大房子,高興不過半年,而小確幸卻每天發(fā)生在我們身邊,小確幸是回家看到父母身體健康,是孩子往我們口中塞的一塊糖,是同事間的相視一笑,是學(xué)生認(rèn)真聽講的眼神,是久不寫作業(yè)的學(xué)生認(rèn)真完成了一次作業(yè),是學(xué)生課后送給自己的一片樹葉,是路遇學(xué)生的一聲問候……

          讓我們調(diào)整好自己的價(jià)值觀,調(diào)動(dòng)出我們的正念,提升自己幸福的能力,不斷的發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸,幸福的扮演好我們?nèi)松拿恳粋(gè)角色,幸福的為人子女,幸福的為人父母,幸福的做老師,擁有一個(gè)幸福的人生。(張艷艷)

        《讀書是一輩子的事》讀后感8

          最近國(guó)慶假期,我看完一本書《讀書是一輩子的事》。這本書是樊登老師的新作,我滿懷著期待翻這本書,本想從書中找到樊登老師的讀書方法,學(xué)習(xí)之,運(yùn)用之,盡快把家里屯了許久的那堆書消化、吸收。

          看完書,有點(diǎn)失望,并沒有從書中找到自己想要的讀書方法。

          我感覺這本書只是樊登老師講書視頻文字版而已,剛好書名取的好,吸引了我們,進(jìn)而成為暢銷書!蹲x書是一輩子的事》和羅輯思維《我懂你的知識(shí)焦慮》有些類似,我們小小書館剛好有這本羅輯思維《我懂你的知識(shí)焦慮》,大家可以來翻翻比較一下。

          我懂你的知識(shí)焦慮(出自小小書館公眾號(hào),談讀書《我懂你的知識(shí)焦慮》體會(huì),寫于20xx年9月3日,可供閱讀參考。)

          書中樊登老師的金句,我覺得很值得抄寫下來放大貼墻上:

          讀書能塑造一個(gè)人的'一生:我們讀什么書,就會(huì)成為什么樣的人。讀什么?怎么讀?如何借由閱讀,進(jìn)而思考、踐行?我讀書時(shí)喜歡先假設(shè)、后驗(yàn)證。比如看這本書《讀書是一輩子的事》,我先想要獲得讀書方法,再去書里找。

          我們看書學(xué)習(xí),是一個(gè)間接獲取別人經(jīng)驗(yàn)的過程。為什么有些人只要看到書上的一小部分內(nèi)容就可以大體獲得書的思想精髓?就是因?yàn)樵谒X中進(jìn)行的是假設(shè)-驗(yàn)證(或猜想-反駁)的過程。而另一些人,則是看完整本書都可能沒能感覺學(xué)到什么或看完整本書“學(xué)到”的卻是令作者都意想不到的念頭。所以讀書方法很重要。

          如果你喜歡讀書,那讀書真的是值得花一輩子時(shí)間去踐行的事。

        《讀書是一輩子的事》讀后感9

          說到《讀書是一輩子的事》這本書,要感謝都娟老師和陳志萍老師,謝謝兩位老師的精心挑選和細(xì)心安排。

          拿到這本書的第一時(shí)間,我就被這本書的名字所吸引,這該是怎樣的一本書呢?迫不及待地開始認(rèn)真細(xì)心地翻閱,一字一行一句都深深地吸引著我,下面我就來跟大家分享一吧!

          幸福與狀態(tài)無(wú)關(guān),幸福是一種能力。

          “幸福與狀態(tài)無(wú)關(guān),幸福是一種能力!痹凇蹲x書是一輩子的事》這本書中,這句話給我留下非常深刻的印象。

          想一想這句話還真是挺有道理的,在生活中,我們難免有時(shí)會(huì)發(fā)牢騷和抱怨,這時(shí)難道我們會(huì)感覺到幸福嗎?如果我們把問題解決好,不就沒有這些了嗎?所以作者寫到幸福是一種能力。既然幸福是一種能力,那么我們就可以鍛煉,就像文中說的,就像你的肌肉沒有力量,你可以通過舉杠鈴來使你有力量,幸福的能力也是可以鍛煉出來的。所以當(dāng)我們鍛煉出幸福能力的時(shí)候,才會(huì)變得更加幸福。

          在幸福的四個(gè)象限,里面提到了一個(gè)名詞“習(xí)得性無(wú)助”,指的是你可以擺脫的東西,只是你認(rèn)為自己不能擺脫。在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的情況應(yīng)該還不少,遇到困難應(yīng)該全力以赴,不能給自己找理由和借口,這樣才會(huì)取得成功。

          回頭想一想從剛上班的興奮、充滿激情,到后來的職業(yè)平臺(tái)期,似乎感覺自己就像文中提到的自己缺少幸福的能力。慢慢地隨著調(diào)整良好的心態(tài),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì),能更加巧妙地駕馭課堂,能夠更加友好地與學(xué)生共處,能夠更好地接受和學(xué)習(xí)新的專業(yè)和教育技術(shù)的知識(shí),能夠大膽走出去學(xué)習(xí)充電等等的一切,我想這何嘗不是鍛煉最好的幸福能力呢?還好,我都做到了,所以我很認(rèn)同文章作者的這個(gè)觀點(diǎn)。

          努力讓自己有幸福的能力,做幸福的教師。在文中的這部分內(nèi)容好像一直在教育我們修身養(yǎng)性,還提到孔子,說修煉了一輩子,能夠做到中庸都很難。中庸的意思是合適的極致,你能夠把合適這件事做到極致、做到最合適,這才叫作中庸。看來我還相差很遠(yuǎn),繼續(xù)修煉吧!

          俗話說“人生不如意事有十之八九”。在人生中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種為人處世的方法和做法,用一種平和的心態(tài)來對(duì)待生活中出現(xiàn)的情況和問題。我感覺一個(gè)人的心態(tài)非常重要,如果我們能調(diào)整好心態(tài),能夠處理好一些事務(wù),能夠從中獲得樂趣也挺好。

          在這部分文中提到了什么是抑郁癥,抑郁是一種普遍而常見的情緒體驗(yàn),每個(gè)人都會(huì)有情緒不佳的.時(shí)候,這就是抑郁的狀態(tài)。我們每一個(gè)人都或多或少有抑郁傾向,每個(gè)人都會(huì)有抑郁情緒。有抑郁狀態(tài)不代表有抑郁癥,但是有的時(shí)候,我們毫無(wú)理由地變得情緒低落,在這種心境狀態(tài)非常嚴(yán)重,持續(xù)兩周或者更久,影響到我們?cè)诩彝ヒ约肮ぷ髦械恼I畹臅r(shí)候,抑郁癥才會(huì)被認(rèn)為是一種疾病。特別喜歡書中分享給大家書中的十五條建議。分享十五條建議

          第一,擺脫對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的依賴。第二,珍惜和忍耐不完美。第三,限制感官通道。第四,睡前讓自己放松下來。第五,放慢速度,讓各種速度逐漸緩下來。第六,不要拖延。第七,不要強(qiáng)迫自己完成所有的工作。第八,接受不確定性。第九,戒掉易怒的習(xí)慣。第十,生活要有規(guī)律。第十一,拓展心理的舒適區(qū)。第十二,讓自己休息片刻。第十三,延遲滿足。第十四,放空自己。第十五,進(jìn)行適度的體育鍛煉。

          力做幸福教師,培育幸福學(xué)生

          在介紹未來簡(jiǎn)史和精進(jìn)生活的內(nèi)容中,講到了當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了溫飽不再是問題的時(shí)候,人類就會(huì)對(duì)更高層次的精神生活進(jìn)行追求,那么我想到:現(xiàn)在的學(xué)生不也是處于這樣的情況嗎?怎么樣才能讓學(xué)生真正地感到幸福呢?

          我想要想培養(yǎng)幸福的學(xué)生,教師應(yīng)該是幸福的。我相信情緒是會(huì)傳染的,一個(gè)幸福滿滿的教師去給學(xué)生上課,相信學(xué)生接受到的信息也是積極向上的,也會(huì)在老師的帶動(dòng)下進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)。

          培養(yǎng)幸福的學(xué)生當(dāng)然不能只停留在表面的情緒工作上,還應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活、快樂地與人和諧相處等等。所以,在我的生物課堂上經(jīng)常問一個(gè)問題:“我很快樂,你快樂嗎?”學(xué)生很樂意回答這個(gè)問題的。在學(xué)生回答這個(gè)問題時(shí),其實(shí)就已經(jīng)在我的帶動(dòng)下進(jìn)入了快樂學(xué)習(xí)的過程。接下來的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)行得非常順利,收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

          《讀書是一輩子的事》這本書不是一本普通的書,它是一本啟迪智慧之門的書,是一本教給我快樂生活的書,更是一本讓我知道了如何做一位幸福的教師的書。

        《讀書是一輩子的事》讀后感10

          最近看了一本推薦的書《婚姻是女人一輩子的事》。暢銷書都比較淺,不過從男人的角度看,我覺得這本書有些觀點(diǎn)還有道理,大家有空可以看看。

          看完書我明白了一直不明白的一個(gè)道理,就是為什么總有人說不要相信感情經(jīng)歷太復(fù)雜的男人。之前一直不理解感情經(jīng)歷復(fù)雜的男人怎么不好,現(xiàn)在我覺得這種說法貌似是有點(diǎn)道理的`。舉例子說明一下,一家之言,歡迎拍磚。

          首先舉個(gè)極端的例子,對(duì)傳說中的花心大蘿卜,女生們最好別覺得你們有能力成為駕馭他們的最后一個(gè)女友;ㄐ奶}卜們一般外在條件都很不錯(cuò), 比如帥或者有錢或者會(huì)玩浪漫哄女孩子開心等等,否則也不會(huì)那么容易有那么多女朋友。但是在蘿卜們光鮮的外表之下,掩蓋著嚴(yán)重缺陷:愛無(wú)能。

          第一,蘿卜們沒有勇氣和能力承擔(dān)責(zé)任,他們不懂得怎么把一份持久的感情經(jīng)營(yíng)維護(hù)下去。一男一女開始戀愛,經(jīng)過短暫的激情期之后就要面對(duì)磨合期,遇到各種困難和矛盾。如果沒有足夠的勇氣和能力,蘿卜們就會(huì)輕易放棄感情并開始投入下一段感情,交一個(gè)新女朋友享受新的激情和刺激。這是一種逃避。

          第二,蘿卜們習(xí)慣了鮮花掌聲,擁有眾多優(yōu)秀美女之后讓他們更加無(wú)法面對(duì)自己內(nèi)心空虛的事實(shí)。他們會(huì)耐不住寂寞害怕獨(dú)處,他們會(huì)依賴新的女友來給他們贊美滿足虛榮,驗(yàn)證他們的成功,內(nèi)心得到滿足。

          第三,嘗試新的感情可以帶來新的刺激和激情。蘿卜們很容易放棄舊的投向新的,這是一種對(duì)自己的放縱,等于意志力控制力差。

          總結(jié)一下,女同學(xué)們,蘿卜不能找,因?yàn)樘}卜們遇到困難容易逃避,蘿卜們面對(duì)誘惑容易放縱,所以跟蘿卜結(jié)婚風(fēng)險(xiǎn)會(huì)很大。各位男同學(xué)也沒必要因?yàn)槟程}卜吹噓睡過多少美女而羨慕嫉妒?蓱z他們就好了,他們這么弱,內(nèi)心這么空虛,空虛到自己想證明自己竟然要靠女人……

        《讀書是一輩子的事》讀后感11

          在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的今天,有人說讀書已經(jīng)過時(shí)了,這是一個(gè)電子產(chǎn)品充斥的時(shí)代,所以現(xiàn)在低頭族越來越多,手機(jī)似乎已成為人們生活必不可少的一部分。又有多少人能夠真正地靜下心來讀一本好書呢?

          我接觸《讀書是一輩子的事》這本書,是經(jīng)一個(gè)朋友介紹推薦才得以有此機(jī)會(huì)。我先是被這本書的書名所吸引,因?yàn)槲液苁琴澩髡叩倪@個(gè)觀點(diǎn)——讀書是一輩子的事。我覺得樊登老師不僅是一個(gè)懂書的人,他更懂人生,這讓我一個(gè)想讀書卻不知道如何選書的人受益匪淺。我認(rèn)為,廣義的讀書不僅是學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),更重要的是通過書籍這個(gè)渠道去認(rèn)識(shí)社會(huì)、感悟生活、豐富心靈生活,從而建立一個(gè)屬于自己的精神世界。

          《讀書是一輩子的事》分為三個(gè)部分:上篇“認(rèn)識(shí)自己”、中篇“了解未來”、下篇“精進(jìn)生活”。今天我要談一談自己讀了上篇之后的一些小感想。

          在“認(rèn)識(shí)自己”這部分,給我印象比較深刻的是《幸福的方法》。這本書是泰勒寫的,他被譽(yù)為哈佛大學(xué)最受歡迎的導(dǎo)師,他開設(shè)的`“積極心理學(xué)”和“領(lǐng)袖心理學(xué)”是哈佛大學(xué)最受歡迎的課程。書中告訴我們:幸福是一種能力,就像愛是一種能力一樣,可以通過鍛煉習(xí)得。幸福分為四個(gè)象限:第一、現(xiàn)在幸福,未來不幸;第二、現(xiàn)在不幸,未來幸福;第三、現(xiàn)在不幸,未來不幸;第四、現(xiàn)在幸福,未來幸福。我們要嘗試活在第四象限:現(xiàn)在、未來都幸福。因?yàn)樾腋J且环N能力。而且是可以通過鍛煉習(xí)得的。

          書中說“更幸福不來自你掙了更多的錢,也不來自你社會(huì)地位得到了更高的提升,甚至不來自你的身體變得更健康,這都未必能夠給你帶來真正的幸福,真正的幸福來源于在追求這些東西的同時(shí),你還能隨時(shí)感受到快樂! 我認(rèn)為這也是在告訴我們,每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,正所謂“知足者常樂”嘛!歲月靜好,閑來無(wú)事,讀上一兩本書,人生是多么幸福啊!我們的人生目標(biāo)可能是那個(gè)快樂的巔峰,但是在這個(gè)路途中,能夠享受到其中的快樂,上山是快樂,下山也是快樂。這樣,人生所積攢下來的全是快樂的相冊(cè),而不是痛苦的回憶,這就是幸福的方法。

          當(dāng)然,我們也不可以在快樂中放縱自己,因?yàn)樗鼤?huì)變成痛苦,再回來。而且,那些越讓你快樂的經(jīng)歷,失去時(shí)你就會(huì)越發(fā)痛苦,所以,我們要努力學(xué)習(xí)如何才能幸福。那什么是幸福呢,這沒有一個(gè)固定的答案,因?yàn)槊總(gè)人都有不同的見解,“仁者見仁智者見智”。我認(rèn)為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福是最難的,不幸福是因?yàn)槲覀儾恢悖皇俏覀儞碛械纳,而是我們?duì)擁有的視而不見。因此,多讀書吧,多用心感受吧,讀書會(huì)讓我們感受到可能無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)的感情、經(jīng)歷、人生。在讀書的過程中,尋找幸福的方向。

          書中說,幸福與狀態(tài)無(wú)關(guān),幸福是一種能力。少即是多,找到你的小確幸。“小確幸”這個(gè)詞,來自日本一個(gè)非常著名的作家村上春樹。他寫的一篇散文中,提到小小確定的幸福,跟那些大的幸福比起來,經(jīng)常發(fā)生的小確幸對(duì)我們生活的影響會(huì)更大。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,他平時(shí)正常點(diǎn)上班,有白班,有晚班。每天下晚班后,他不是去休息,反而是去送快遞。我問他這樣不累嗎?他說為了自己的小家,為了孩子生活得更好,他一點(diǎn)也不覺得累,相反卻很幸福,這也是他不斷奮斗的動(dòng)力。

          的確,很多時(shí)候我們都會(huì)錯(cuò)失幸福,只是因?yàn)槟莻(gè)當(dāng)下,我們沒有用心去感受那就是幸福!比如很多事業(yè)有成的成功人士,在子女很小的時(shí)候,自己努力打拼,覺得在物質(zhì)上滿足孩子,孩子就會(huì)幸福。殊不知孩子成長(zhǎng)路上的陪伴,才會(huì)豐盈背后的精神世界,才能幸福!

          讀書讓我們思考,讓我們認(rèn)識(shí)自己,就像書中說的“好的書最終都會(huì)把你引導(dǎo)向同一個(gè)方向——認(rèn)識(shí)你自己”。愛讀書的人一定要堅(jiān)持一生一世,還在徘徊觀望被懶惰糾纏的人兒更要戰(zhàn)勝自己,因?yàn)榛氐綍芯驼业搅宋覀冏约。讀書是為了更精進(jìn)生活,讀書是為了更適應(yīng)未來。

          讀一本好書,就像種一顆大樹,從選苗到挖坑,從施肥到澆水,是一個(gè)需要耗費(fèi)大量心血,同時(shí)又能不斷收獲的過程。讀書是一輩子的事,這是樊登老師篤信的事,也是我們追求的目標(biāo),也是我們大家在一起互相督促,一起讀書的初心。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),請(qǐng)讓我們放下身邊的手機(jī),拿起一本好書,找一處安靜的地方,到書中去盡情遨游吧!相信我們會(huì)越來越感覺生活很美好,自己過得很幸福!

        《讀書是一輩子的事》讀后感12

          多讀書讀好書有一個(gè)最大的益處,就是讓你逐漸有了一個(gè)明晰的思維體系,盡量遠(yuǎn)離了人云亦云的隨波逐流。

          讀書是為了自我完善與提高,但日常生活中,每天只有匆匆碌碌身心疲憊又不得不強(qiáng)撐笑臉,這到底是在干什么?

          這就是一種“屠刀”,如順從于此就不要再盼著“成佛”。魚與熊掌不可兼得,否則就是自尋煩惱。如果不狹隘的去理解“放下屠刀立地成佛”,就能懂得生活是自己的,沒有人能阻止你,追求自由幸福,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          寧?kù)o致遠(yuǎn),澹泊明志。靜是一種強(qiáng)大的能力,心靜則萬(wàn)物俱靜,如此泰山崩于前面不改色。如此心志,需修身,之前首先應(yīng)修心,而讀書是修心的上選。

          本書用讀書筆記及感悟的形式,更通透地講解了讀書的益處。主要分成了三個(gè)部分為認(rèn)識(shí)自己、了解未來、精進(jìn)生活。這遞進(jìn)的三項(xiàng)總結(jié)的好。

          人很難清晰的看待自己,不過,卻總是在這種模糊的基礎(chǔ)上,想要大展身手。所以傷痕累累。

          然后,在憧憬與理想被不斷消磨中,幾乎看不到未來。

          只剩,隨波逐流逆來順受。

          以上,算是三項(xiàng)的反面。

          當(dāng)你能認(rèn)識(shí)自己時(shí),就會(huì)明白,現(xiàn)在的你是由過去的你組合而成。過去的悔恨遺憾、快樂回憶、功過是非等,就像是你親手建的沙堡的那一粒粒沙子。你可以發(fā)脾氣,一巴掌拍扁了一個(gè)塔樓;也可以興奮的宣布要建世界上最厲害的堡壘;甚至推倒重建都行。但是,時(shí)間一直在公正的統(tǒng)計(jì)計(jì)算,沒有一絲余地。

          所以沙堡就是你要看到的自己,哎,好隨意的樣子!

          但真正的'認(rèn)識(shí)應(yīng)是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。比如,是什么導(dǎo)致,你在其它沙堡挺立而起的同等時(shí)間下,卻把自己的,弄得越來越像個(gè)大沙堆。

          在書中我找到了相關(guān)的兩個(gè)重要點(diǎn),情緒與目標(biāo)。被情緒奴役,沒有目標(biāo)或目標(biāo)混亂模糊,是最大的原因。情緒管理較好的辦法是正念,有智慧的人才懂,歸根到底,善比惡更厲害。其次,目標(biāo)是結(jié)果、效率、方向等因素的主導(dǎo)與源動(dòng)力,沒有它,定然事倍功半。

          在初步認(rèn)識(shí)了自己之后,要放開眼界,左右看看周圍,抬頭看看天空,你的未來,你希望是什么樣子?如何達(dá)到?

          學(xué)習(xí)吧!看書吧!像孩子一樣的每天都在快樂的肉眼可見的成長(zhǎng)吧!

          而這種趨向明顯目標(biāo)明確的進(jìn)步,有個(gè)大問題是容易枯燥單調(diào),或者說,容易錯(cuò)過精彩。

          這就需要一種平衡,對(duì),中庸之道!中庸像午時(shí)的太陽(yáng),最輝煌的時(shí)刻。而這一刻是短暫的,是動(dòng)態(tài)循環(huán)的一部分。說難是因?yàn)橄牍潭ㄗ∵@一時(shí)刻,自然萬(wàn)難甚至徒勞。從另一種角度想則不同,午時(shí)的太陽(yáng)每天都會(huì)有。

          這世間所有的高樓大廈都是像沙堡一樣,一點(diǎn)點(diǎn)建起來的,悠遠(yuǎn)如長(zhǎng)城、金字塔,寵大如故宮,高聳如什么什么(最高不斷在更新),這些都是人的意志的體現(xiàn),就像你想有個(gè)沙堡,然后它出現(xiàn)了一樣。

        《讀書是一輩子的事》讀后感13

          自古以來,讀書、種樹二事備受推崇,又常常被相提并論。陸游有云,社結(jié)山林友,家藏種樹書。讀一本好書,就像種一棵大樹,從選苗到挖坑,從施肥到澆水,是一個(gè)需要耗費(fèi)大量心血、同時(shí)又能不斷收獲的過程。書的作者解讀了19本佳作,分三大模塊,闡釋了“讀書是一輩子的事”的理念:我們讀什么書,就會(huì)選擇什么樣的路、見識(shí)什么樣的風(fēng)景、成為什么樣的人。

          讀書是為了更懂得自己。書中提到:彩票得主在一個(gè)月內(nèi)就會(huì)回到得獎(jiǎng)前的幸福感水平,而因車禍變殘疾的人也可以在一年內(nèi)回到原來的快樂狀態(tài)。幸福是一種能力,可以通過學(xué)習(xí)和鍛煉來獲得。一旦具備了這種能力,那么無(wú)論是要處理繁忙的工作,還是要應(yīng)對(duì)繁瑣的生活,甚至是在身患疾病或身處困境時(shí),都能從中提煉出快樂。書中提供了幸福的四個(gè)象限和決定幸福的思維方式,能幫助人在不幸福的感受中破局,給生活帶來改變。

          讀書是為了更適應(yīng)未來。當(dāng)前,余杭正處在高質(zhì)量、高速度發(fā)展的'關(guān)鍵時(shí)期,為了用實(shí)際行動(dòng)詮釋“干在實(shí)處永無(wú)止境,走在前列要謀新篇,勇立潮頭方顯擔(dān)當(dāng)”,就要不斷改進(jìn)思維方式,讓創(chuàng)新觀念、認(rèn)知水平、素質(zhì)能力跟上新時(shí)代的步伐,將一個(gè)個(gè)新的“概念”、“指標(biāo)”轉(zhuǎn)化成工作的新方向、新領(lǐng)域、新動(dòng)力,克服“本領(lǐng)恐慌”,在面對(duì)未來新的變化時(shí),做到處變不驚,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。

          讀書是為了更精進(jìn)生活。引用《少即是多》一書封底上的一句話——從物質(zhì)中獲得幸福的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。雖然這不一定是完全的現(xiàn)實(shí),但是具有重要的啟發(fā)意義,在當(dāng)今的生活中,我們獲取幸福的途徑層次更豐富了。幸福來自我們與自己和解,來自判斷好的創(chuàng)意并獲得支持,來自找到工作的動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),來自用愛和理解打開一切。而如何做到這些,書里都給出了令人滿意的答案。

        《讀書是一輩子的事》讀后感14

          前不久,我讀了樊登的《讀書是一輩子的事》,讓我更加覺得作為一名教師我們不能安于現(xiàn)狀、故步自封,人應(yīng)真真切切、踏踏實(shí)實(shí)把讀書當(dāng)作生活的一部分。這不僅表明教師要比一般人善于學(xué)習(xí),更在于教師要比一般人更能感悟到讀書的趣味性和重要性。我們都知道,教師是學(xué)生的鏡子,如果我們的學(xué)生看不到我們讀書的樣子,只看到我們終日忙忙碌碌,聽到的是一味告誡學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書,他們會(huì)認(rèn)為老師在騙人,會(huì)對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之。

          讀書的時(shí)候,我們快樂而自信,“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華”。讀書使我們修得聰敏賢淑,氣質(zhì)優(yōu)雅,舉手投足之間散發(fā)的是馥郁的書香。讀書的時(shí)候心底坦然,胸襟開闊。作為一名教師來講,讀書對(duì)我們的益處更是不言而喻的,我們應(yīng)該保持那份樸實(shí),純真,要手捧得住書,讓書成為我們的心靈雞湯。讀了《讀書是一輩子的事》,我有以下感想:。

          一、凈化性靈

          讀書不能只看表面,還要看作家所表達(dá)的思想,這種思想就是在傳遞一個(gè)什么道理,這就是所說的靈魂。有時(shí)我們讀了幾本書,感覺沒記住什么,可在我們上課舉例子時(shí)或與別人交談時(shí)那就是充分的例證,讓你不知不覺就會(huì)用上,而且用的恰到好處。

          在日常生活中,婆婆的一些習(xí)慣、想法和我確實(shí)有很大的不入,有時(shí)也會(huì)因此生氣,但這就是這幾年自己不斷地讀書,讓我修了一顆善解人意的心,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,每每讀到這些,就想起曾國(guó)藩的“五日三省吾身”。這樣不僅自己不氣了,而且關(guān)系越來越融洽了。

          還有一次,學(xué)生因?yàn)橐患∈鲁沉似饋,我就想到我讀過的一篇文章,在德國(guó)每家的花盆開的`最漂亮的一面總是放在陽(yáng)臺(tái)上的,而自己所看到的只是花的脊梁,當(dāng)作者走在大街上看到這種景象不覺詫異,后來經(jīng)人打聽才知道這正是“人人為我,我為人人”的有好風(fēng)氣啊,如果大家都拿出這顆“為人”的心,哪里還會(huì)有爭(zhēng)吵呢?哪里還會(huì)有不和諧呢?這堂課深深觸動(dòng)了孩子們的心靈。

          二、鍛煉意志

          堅(jiān)定的意志是指你可以一直做一種事情不會(huì)感到厭煩,并可以一直堅(jiān)持下去,努力讀書一直不會(huì)感到厭煩,并堅(jiān)持下去,意志力就會(huì)堅(jiān)定。魯迅“嚼辣椒驅(qū)寒”讀書,侯寶林“抄書”讀書,匡衡“鑿壁偷光”讀書,孫敬“頭懸梁錐刺骨”讀書等等。這些名人讀書的經(jīng)歷都讓我感受到讀書要的是一種堅(jiān)持,讀到身臨其境之時(shí),我們的意志就會(huì)受到鍛煉,那么生活中、工作中的困難、挫折還算得了什么。面對(duì)挫折我們?cè)?jīng)彷徨過,悲傷過,絕望過,然而我們可否想到過書可以給予我們希望和信心,將暖流注入我們冰冷的心田,再次點(diǎn)燃心中的那盞明燈。看了《鋼鐵是怎樣煉的》,之后讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)該珍惜生命,充實(shí)有意義的度過每一天,之所以保爾柯察金能戰(zhàn)勝病魔,就是因?yàn)楸栕鍪裁词露紙?jiān)持不懈,失敗了也永不放棄。讀過《假如給我三天光明》這本書的,都會(huì)被海倫凱勒的精神深深的吸引,在失去視覺和聽覺的雙重磨難下依然用微笑面對(duì)生活,最終成為美國(guó)著名的作家。在書籍的帶領(lǐng)下我們不斷磨練自己的意志,使我們?nèi)遮叧墒臁?/p>

          三、建立正確的人生觀

          《道德經(jīng)》中這樣講,就是要盡自己的力量,為大眾服務(wù),絲毫不能推辭;盡自己的能力,為社會(huì)大眾生產(chǎn),而不占為己有;盡量施舍于人,而不求絲毫回報(bào);盡量為人排憂解難,而不求別人感恩戴德;用自己所學(xué)的知識(shí)埋頭工作,不恃才傲物;在工作中取得成績(jī)時(shí),不貪功據(jù)為己有;為大眾不辭辛苦,不自私自利,克己已奉他人。這種人生觀正是我們作為教師所應(yīng)建立的人生觀。

          我們要樹立良好的師德形象,注重愛的教育。蔡元培老先生曾說過,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。對(duì)待學(xué)生要親切和藹,以情感人,不能體罰變、變相體罰學(xué)生,把愛的種子播撒在每個(gè)學(xué)生心中;我們要甘為人梯,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一樣,把畢生獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給學(xué)生。

          四、潛移默化促影響

          作為教師我們最清楚,言傳身教的作用了,所以每到閑暇時(shí)間就會(huì)拿起書來默默讀起來,忘記了陪孩子玩耍,而孩子也會(huì)胡亂拿起書來亂翻著。等他長(zhǎng)大一點(diǎn),我就開始找一些適合他讀的書,比如《三字經(jīng)》彩圖版、《西游記》兒童版、還有《格林童話》等。正是由于我的影響,孩子也喜歡上了讀書。

          對(duì)于我們學(xué)生來講,他們的讀書習(xí)慣,我是這樣培養(yǎng)的,通過我不斷的讀書,知識(shí)會(huì)很豐富,學(xué)生能夠從我這里獲取很多的知識(shí),他們就會(huì)對(duì)我有一種向往,對(duì)我有一種崇拜感,這樣我就會(huì)引導(dǎo)他們讀書,慢慢的他們就會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,他們也會(huì)為此而努力的。

          一個(gè)愛讀書的教師,經(jīng)過書籍日積月累的浸潤(rùn),氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得的高貴而不急躁,內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。讀書就是挑戰(zhàn)自我超越人生,它可以提升我們的內(nèi)涵,升華我們的能力,蕩滌我們的心靈,影響更多的人。讓我們做一名智者,好好修修人生的這本大書。記住,讀書是最好的備課!

        《讀書是一輩子的事》讀后感15

          上周六,我開了20xx年的第一次線下拆書課。剛剛過了新年,能抽出一下午時(shí)間來學(xué)習(xí),基本都是喜歡讀書、拆書,平時(shí)比較熟悉的伙伴。只有一個(gè)姐姐是第一次見。在自我介紹環(huán)節(jié),我記得她說:“我想培養(yǎng)出自己的閱讀能力!

          后來,在拆書的過程中,她一直很沉默。結(jié)束的時(shí)候,已經(jīng)6點(diǎn)多了,大部分人匆忙打個(gè)招呼就趕緊走了,而她留到了最后一個(gè):“老師,你的每一篇文章我都會(huì)看,特別喜歡。我就是想知道,你是怎么讀書的?”

          突然,我有一種感覺:她就是兩年前的自己。

          從去年9月份,我陸續(xù)開了將近十次的線下課。被問到最多的還是:你是怎么讀書的?如何能快速掌握一本書的內(nèi)容?看得出來,很多伙伴想讀書,卻找不到方法。那么,我們不妨就從困擾大多數(shù)人的“閱讀”,來開啟1月份的主題——自我認(rèn)知吧。

          回到周六課后的那一刻,我面對(duì)著那位姐姐,說的是:“您可以多看,慢慢就能找到感覺了!薄嫘臎]有多大力度,聽起來更像是一種敷衍。但,的確是我真實(shí)的心里話。剛好,這兩天讀了樊登老師的《讀書是一輩子的事》,竟然發(fā)現(xiàn),書中的觀點(diǎn)與自己不謀而合。因此,我想在這里,很好奇地問下大家:你的閱讀是從哪里開始的?當(dāng)時(shí)是怎樣的一種狀態(tài)呢?

          好吧,我想大部分人都會(huì)想起自己的校園時(shí)光。除了嬰兒時(shí)期家長(zhǎng)給買的小畫書(繪本),恐怕99%的“閱讀初體驗(yàn)”都是給了課本。

          書中,樊登老師給這種閱讀起了個(gè)名字,叫:懶惰。

          Why?九年義務(wù)教育+高中三年,然后勇闖高考獨(dú)木橋,我們哪點(diǎn)懶惰了?

          然而,離開了定制的教材,你知道自己應(yīng)該去看什么書嗎?如果沒有老師的講解和輔導(dǎo),你會(huì)自己從課本中學(xué)到知識(shí)嗎?

          可以說,從小到大,我們一直在別人的幫助下學(xué)習(xí)。而當(dāng)有一天成人了,離開了引導(dǎo)者,就因?yàn)椤皯T性的懶惰”而停止了學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)不丟人,不學(xué)還自以為是才丟人!

          兩年前,當(dāng)我決定要重新開始讀書時(shí),其實(shí)就是想要“停止丟人”。周末的那位姐姐,同樣。相信現(xiàn)在看文章的你,也是一樣。好了,既然我們發(fā)現(xiàn)了讀書的真正目的,下面就來說說:具體該怎么做。

          如果,我說訂閱“樊登讀書會(huì)”,你會(huì)不會(huì)怒而取關(guān)?哈哈,雖然有廣告嫌疑,但現(xiàn)在這么多的付費(fèi)閱讀欄目,的確是這個(gè)時(shí)代給我們最大的禮物。如果兩年前,有樊登、得到……等等成人學(xué)習(xí)課程,相信自己會(huì)少走很多彎路。

          那么,聽了/看了付費(fèi)訂閱欄目,就能學(xué)會(huì)選書和閱讀了嗎?當(dāng)然不會(huì),別人的知識(shí)結(jié)構(gòu),畢竟是別人的。而只有自己的東西,才能指引我們變成理想中的自己,過上更加幸福的生活。這里,沒有捷徑,但有方法。

          什么方法?在《讀書是一輩子的'事》中,樊登老師用解讀圖書的方法,給出了很多實(shí)用的技巧。細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分是節(jié)目中的書目,也許會(huì)覺得有重復(fù)之嫌。但我想說:從文字中,我們更容易發(fā)現(xiàn)那些,能讓自己最走心的方法。

          問一問:我讀這本書、參加這門課,想要得到什么?結(jié)束之后,將所得放到已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,內(nèi)化成自己的東西。下次遇到類似場(chǎng)景,記得拿出來用。

          不斷重復(fù)上面的3個(gè)步驟,你的閱讀能力,想不提高都難。但是,這里有一個(gè)重要的前提,就是:

          要為已有的知識(shí)體系增磚加瓦,你首先得知道樓在哪!

          而這個(gè)蓋樓的過程,依然是讀書……

          也就是說,我們要用讀書的方法來解決讀書的問題。

          貌似,轉(zhuǎn)了一圈,又回來了。

          別急,我們將在下一期中,介紹一種具體的閱讀方法。從具體戰(zhàn)術(shù)的層面,聊聊讀書這件事。

          總結(jié).

          今天我們發(fā)現(xiàn)了成人閱讀的問題根源:一種依賴校園教育的慣性懶惰。

          解決方法呢——轉(zhuǎn)了一圈,又回到了閱讀。

          所以,千萬(wàn)不能錯(cuò)過下一期,閱讀術(shù)的解讀喲~

          今日互動(dòng):你的閱讀是從哪里開始的?當(dāng)時(shí)是怎樣的一種狀態(tài)?

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