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讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的發(fā)明故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)明故事讀后感1
在暑假里我讀了一本書叫做《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》，這本書講的是三角形的由來，還有“數(shù)學(xué)王子”美稱的著名數(shù)學(xué)家高斯等。
讀完這本書后我受益匪淺，我不但知道了三角形的由來等，還知道原來許多東西都是在動物身上得到啟發(fā)，才有所發(fā)明有所創(chuàng)造。
讀了這本書后，我還知道了好多以前我并不知道的知識比如，以前我并不知道體溫表的.來歷，體溫表是誰發(fā)明的？讀完以后我便知道，原來體溫表是伽利略發(fā)明的，還有創(chuàng)造“珍妮紡紗機”的哈格里夫斯，發(fā)明氣動閘的佐志·維什嚴豪斯，發(fā)明電話的貝爾等等一些發(fā)明家和科學(xué)家。
這本書還介紹了“數(shù)學(xué)王子”高斯，高斯小時候經(jīng)歷的一些數(shù)學(xué)題等，還有科學(xué)家伽利略，科學(xué)家帕斯卡等，還有等等一些發(fā)明家，科學(xué)家，以及數(shù)學(xué)家，這本書還寫了擺鐘的來歷，我讀了才知道原來擺鐘，吊燈還是擺鐘的祖先哩！
還有在大自然中受到啟發(fā)，發(fā)明的一些電池、生活中的用品等等一些，比如，如果沒有蜘蛛的話，科學(xué)家卜翁也就不會發(fā)明出人造纖維了，蛛絲手套就更不用說了，再比如，如果沒有玉米葉子的話，莫比烏斯這個數(shù)學(xué)家根本解決不了他遇到的難題。這本書還介紹了許多以前我并不知道的知識，讓我知道了許多我根本不知道的事情。
這本書真好！
發(fā)明故事讀后感2
今天我讀了《科學(xué)發(fā)明故事》一書，里面的故事好看極了，比如魯班發(fā)明工具，華佗的“五禽戲”等等。但我印象最深的還是查唐納脫發(fā)明人造絲的故事。
那是在一次高級宴會上，一位太太穿了查唐納脫發(fā)明的.人造絲衣服。而在她彈煙灰的時候，不小心火星掉在了衣服上，衣服著火了，這一事發(fā)生之后，人們把查唐納脫罵得要命，而查唐納脫卻在接下來的實驗里造出了世界上第一根安全人造絲。
讀了這個故事，我知道不管做什么事，都要有的恒心，不要沮喪放棄，而且還要大膽的去做，仔細的觀察，用聰明的大腦去想問題，從而解決問題。那時我就暗下決心，長大了一定要當一名科學(xué)家，用自己的智慧和聰明的大腦去創(chuàng)造財富，從而不讓自己的祖國落后。
發(fā)明故事讀后感3
《小超人發(fā)明故事》是一本富有想象力和創(chuàng)造力的童話故事，講述了一個普通小男孩變身為小超人，并發(fā)明了許多神奇的東西的故事。通過這個故事，我深深體會到了創(chuàng)造力和勇氣的重要性，同時也讓我明白了每個人都可以成為自己的小超人。
一、創(chuàng)造力的力量
故事中的小男孩通過自己的創(chuàng)造力和想象力，發(fā)明了許多令人驚嘆的東西。他設(shè)計了一種可以飛行的鞋子，一臺可以變形的機器人，甚至還發(fā)明了一種可以治愈疾病的藥物。這些發(fā)明展示了創(chuàng)造力的力量，它可以幫助我們解決問題，改變世界。在現(xiàn)實生活中，我們也可以通過發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出屬于我們自己的小奇跡。
創(chuàng)造力不僅僅是在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮作用，它還存在于藝術(shù)、文學(xué)、音樂等各個領(lǐng)域。每個人都有自己獨特的創(chuàng)造力，只要我們敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，就能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并創(chuàng)造出令人驚喜的作品。
二、勇氣與堅持
小男孩在故事中面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，始終保持著勇氣和堅持。當他的發(fā)明失敗時，他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力改進，直到成功為止。這種勇氣和堅持的精神是他成為小超人的關(guān)鍵。
在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的`困難和挑戰(zhàn)。但只要我們有勇氣面對，堅持努力，就一定能夠克服困難，取得成功。正如故事中的小男孩一樣，成功需要付出努力和堅持，但只要我們不放棄，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
三、夢想與實現(xiàn)
小男孩一直有一個夢想，那就是成為一名超級英雄，拯救世界。通過發(fā)明各種神奇的東西，他實現(xiàn)了自己的夢想，并成為了小超人。這個故事告訴我們，只要我們有夢想，并為之努力奮斗，就有可能實現(xiàn)自己的夢想。
每個人都有自己的夢想，但只有那些敢于追逐夢想并為之努力的人，才能最終實現(xiàn)自己的夢想。故事中的小男孩通過發(fā)明東西實現(xiàn)了自己的夢想，而在現(xiàn)實生活中，我們也可以通過學(xué)習(xí)、努力和實踐，逐漸接近自己的夢想。
團隊合作的重要性
在故事中，小男孩不僅僅是一個發(fā)明家，他還有一支團隊來幫助他實現(xiàn)他的發(fā)明。團隊中的每個成員都有自己的專長，他們相互合作，共同努力，最終實現(xiàn)了小男孩的夢想。
這個故事告訴我們，團隊合作是非常重要的。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有團隊中的每個成員相互合作，互相支持，才能最大限度地發(fā)揮出每個人的潛力，并取得更好的成果。
四、對未來的啟示
《小超人發(fā)明故事》給了我對未來的無限想象和希望。故事中的小男孩通過自己的創(chuàng)造力和勇氣，改變了世界，并成為了一個偉大的超級英雄。這個故事告訴我們，未來是充滿無限可能的，只要我們敢于創(chuàng)造，勇于追求，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
通過閱讀這個故事，我深深地體會到了創(chuàng)造力和勇氣的重要性。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只要我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，保持勇氣和堅持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為世界帶來積極的改變。我相信，每個人都可以成為自己的小超人，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
發(fā)明故事讀后感4
《人類發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡史，帶領(lǐng)我們穿越時間和空間，去回顧一個個改變世界、改變?nèi)祟惿畹陌l(fā)明，體會發(fā)明的艱難、曲折以及樂趣。這本書引領(lǐng)我們邁入科學(xué)圣殿的經(jīng)典科普名著，它再現(xiàn)人類發(fā)明的艱苦歷程，重溫一個個改變世界的精彩瞬間。
美國著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學(xué)獨特的趣味性。
大家應(yīng)該都知道居里夫人，她是波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射性化學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入十分有限的中學(xué)數(shù)理教師，媽媽是中學(xué)教員�，旣惖耐晔遣恍业�，她的媽媽得了肺結(jié)核，大姐染上了傳染病。后來，媽媽和大姐在她不滿12歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅強的性格�，旣悘男W(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強烈的興趣和非常的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取和刻苦的精神。
居里夫婦結(jié)婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾61居里共同 發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的'放射性現(xiàn)象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋�，F(xiàn)象的實質(zhì)。她先檢驗了當時已知的所有化學(xué)元素，發(fā)現(xiàn)了釷和釷的化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復(fù)雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。居里以他作為物理學(xué)家的經(jīng)驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里含有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀念居里夫人的祖國波蘭。沒過多久， 1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。在一個破棚子里，日以繼夜地工作了三年零九個月。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。
通過這本書，
發(fā)明故事讀后感5
國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了許許多多的對我們有用的東西如：留聲機、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生發(fā)明電燈的故事。
在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍多少年來，很多科學(xué)家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的'挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機。設(shè)計電流新分布法，電路的調(diào)準和計算法。發(fā)明電燈座和開關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。
看了這個故事我懂得了我們要從小學(xué)會細心觀察，觀察能積累知識擴寬視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基說過：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。
我們愛科學(xué)，人人都努力！
發(fā)明故事讀后感6
看到發(fā)明，我就想到發(fā)明家們一些稀奇古怪的事，這幾天看了《發(fā)明的故事》一書后，我更是感受到了科技獨特的趣味性。
書中一個個有趣的故事讓我回味無窮，其中讓我印象最深的是罐頭食品的發(fā)明。大家知道嗎，我們現(xiàn)在吃的八寶粥、喝的椰子汁等等的灌裝食品，是拿破倫為了給遠征的軍隊準備新鮮食物而鼓動大家發(fā)明出來�？磥砟闷苽惒坏谶h洋方面有卓越貢獻，在吃的`方面，也頗有貢獻。
不過，這個發(fā)明也是當時的一個蛋糕師在一個偶然的機會創(chuàng)造出來的。
一天，蛋糕師正準備做一個水果蛋糕，他用一個玻璃罐子盛上少量的水果蒸熟之后放在一邊。為了不讓小蟲子爬進去，他又在罐子上塞了一個軟木塞。當他要去準備別的食材時，因為突然有事，被人叫走了。等他回來的時候，已經(jīng)一天過去了，就把這個罐子的事情給忘記了。一個月之后，他無意中發(fā)現(xiàn)了這瓶水果，他以為這么長時間了，水果一定是壞了，便想把水果倒掉瓶子還可以用用的。沒想到，軟木塞子不知被什么力量緊緊吸住，他費了好大的勁兒才把它弄下來。出乎意料的是，里面的水果居然鮮美如初，一點也沒變質(zhì)。蛋糕師仔細地回想著過程，終于明白了，原來只要先將食物弄熟了，再趁熱將軟木塞塞緊，空氣就再也跑不進去了，食物也就能長久保持新鮮了。蛋糕師把這個方法告訴了拿破倫，并被成功采納。
后來，人們根據(jù)蛋糕師的這一發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一次又一次的改革，就有了我們現(xiàn)在干凈衛(wèi)生又安全的罐裝食品了。
哈哈，原來是這么一個小小的失誤，卻造就了現(xiàn)在如此實用的東西�？磥恚茖W(xué)這個東西，不一定非得在實驗室才能發(fā)明出來，我們的生活中也時時處處暗藏玄機。我得做個生活的有心人，說不定哪天，也來個小發(fā)明小創(chuàng)造什么的！
發(fā)明故事讀后感7
最近，我讀了一本<<發(fā)明的故事>>。這本書不是一本小說，而是一本講述由遠古到近代的發(fā)明歷史。它向我展示了發(fā)明過程的艱苦和發(fā)明家們的艱辛。使我懂得了第一個吃螃蟹的人是勇士，第一個做出創(chuàng)造性勞動的人更是英雄！
讓我印象深刻是威廉斯·默多克這個發(fā)明家。他是最早發(fā)明用于旅行的蒸汽機的人之一，同時也是煤氣燈的發(fā)明者。默多克每天都辛勤地工作，為了某個技術(shù)難題，常常是通宵達旦。只要什么東西壞了，他總是以最快的速度到達那里進行修復(fù)。他不僅是個實干家，而且也是個身體強壯的人，他總是把時間利用得很好，在研究工作的同時抓住空隙鍛煉身體，這為他以后成為杰出的發(fā)明家奠定了基礎(chǔ)。從他身上我能學(xué)到很多知識，以前的我總是不宵鍛煉，認為吃得好了身體就好；認為拼裝了幾個電子玩具就能成為科學(xué)家；從沒想過，如果沒有扎實的理論，沒有打破沙鍋問到底的精神，沒有創(chuàng)新精神，沒有不怕吃苦的毅力，怎么成為一名對社會有用的人。默多克教會了我對待小事要一絲不茍，平時我對待作業(yè)總是馬虎草率，完成了事，不講究質(zhì)量，現(xiàn)在是時候做出改變了。因為我也想像書中這些發(fā)明家一樣杰出。
從書中，我也了解到愛迪生是在成千上百次的失敗中發(fā)明出了兩千多種東西，著名的`女科家居里夫人也在發(fā)明鐳的過程中歷經(jīng)了種種艱辛……所以在羨慕這些科學(xué)家的同時，不能只看到他們風(fēng)光的一面，其實這其中包含了科學(xué)家們的更多艱辛！陽光總在風(fēng)雨后，從現(xiàn)在開始，從我開始，向上吧！努力吧！這就是我在這本書中得到的最深感悟！
發(fā)明故事讀后感8
暑假的一天晚上，我在明亮的電燈下一口氣讀完了《愛迪生發(fā)明電燈的故事》，雖然我沒有見到過愛迪生，但看著電燈，我的眼前便浮現(xiàn)出了他的身影。
愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。19世紀前，人們用油燈或蠟燭等來照明，一到晚上，世界就變得黑暗了。愛迪生暗下決心：“我要發(fā)明一種晚上也能亮的東西�！�
愛迪生發(fā)明電燈的過程中遇到了許多困難。最大的困難就是找到一種適合的燈絲。愛迪生用了許多材料進行實驗，都失敗了，可他沒有灰心。為了完成自己的夢想，愛迪生每天工作十八、九個小時，餓了他就吃餅干，困了就頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。正是這種堅持不懈，不屈不撓的精神，三年后愛迪生把試驗室的芭蕉扇的竹絲撕成細絲，炭化后做成一根燈絲。這便是愛迪生最早發(fā)明的熱電燈——竹絲電燈。
人們常說：“天才，不過是百分之一的.靈感和百分之九十九滴汗水。”科學(xué)家的每項發(fā)明和創(chuàng)造都是他們心血和汗水換來的。我也暗下決心在今后的學(xué)習(xí)中，我要有恒心，有鉆勁，長大成為一個對社會有用的人。
發(fā)明故事讀后感9
今天，我無意中看到了一本書，叫《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》。我看完后有了很多的感觸，其中有一篇我很有感觸。里面講了在西西里島里有一個國王，有一次他拿出了不少的純金，叫一位金匠為他做了一頂金皇冠�；使诳善亮�，也有人懷疑說這頂皇冠不是純金的，里面摻有別的金屬。國王沒辦法了，只有將當時著名的科學(xué)家阿基米德請來，讓他來解開這個皇冠上的摻假之謎。
第二天，阿基米德實在太累了，便到河里洗了個澡。一進河里阿基米德就發(fā)現(xiàn)浮力，他連忙光著身子在大街上喊道：“我知道了，我知道了�！毙腥艘娝唤z不掛·欣喜若狂，大喊大叫都以為他瘋了。后來，阿基米德所發(fā)現(xiàn)的浮力定律被人們稱為“阿基米德定律”。這一定律在科學(xué)上的意義遠遠超過了鑒定金皇冠是否摻假這件事本身。當今在海上遨游的艦只，在水底游弋的'潛艇，無一不遵循阿基米德所揭示的科學(xué)規(guī)律。自我讀了這篇文章之后，我深深地得出了一個道理，人不勤奮無所得。天才百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。
天才不是天生的能干，而是靠勤奮。所謂的天賦不就是努力工作而已。即使你再能干再有天賦，只要你不勤奮不努力，你就會失敗。你若是想比別人能干，你得必須加油。
發(fā)明故事讀后感10
暑假里，我讀了一本書，名字是《科學(xué)發(fā)明的故事》。通過這些故事的閱讀，我深受教育。要想搞出科學(xué)發(fā)明，需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
首先需要有不懈、持之以恒的精神。愛迪生在發(fā)明電燈時，燈絲的材料是一大難題。他使用的燈絲材料使用不了多長時間就會燒毀，沒有什么實際使用的價值。它就不斷的試用新材料，他使用過毛線、竹子、頭發(fā)……在經(jīng)歷了五萬多次的痛苦的失敗后，終于找到了適合的材料來做燈絲。又如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，失敗已經(jīng)是家常便飯，更令人驚詫的`是，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，他的父親和弟弟被炸死了。政府禁止他再做實驗，他就搬到了河上的一艘船上繼續(xù)實驗。沒有諾貝爾的持之以恒，就不會有今天享譽世界的諾貝爾獎。()
其次搞科學(xué)發(fā)明離不開細心的觀察和實驗。有一次，著名的化學(xué)家和物理學(xué)家波義耳拿著一束紫羅蘭走進了實驗室。一不小心，一滴鹽酸落在了花上。波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花變成了紅色。于是他找來了各種鮮花和各種植物 的根，泡成各色溶液，一一進行了實驗，看看誰遇到酸或堿后會變色。最終，他找到了一種石蕊苔蘚的溶液，對酸和堿的反應(yīng)都很敏感。就這樣，今天在化學(xué)中普遍使用的石蕊試劑就發(fā)明出來了。
第三，搞科學(xué)研究還需要有豐富的知識。發(fā)明石蕊試劑的波義耳是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，發(fā)明望遠鏡的伽俐略是物理學(xué)家。所以我們要想搞發(fā)明創(chuàng)造，從現(xiàn)在起就要好好。
發(fā)明故事讀后感11
從誕生之初的茹毛飲血到現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)世界，人類走過了從野蠻到文明的歷程。在這個歷史進程中，發(fā)明扮演著偉大的角色。我們甚至可以說，發(fā)明的歷史就是人類文明化的歷史。
美國作家布里奇斯所創(chuàng)作的《發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學(xué)獨特的趣味性。其中，愛迪生發(fā)明白熾燈的故事讓我回味無窮。
愛迪生，想必大家應(yīng)該并不陌生，他是著名的“發(fā)明大王”。愛迪生一生只上過三個月的學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修的來的。從小母親對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才是原來被稱為低能兒的愛迪生成為后來舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生一直對科學(xué)充滿了興趣。1878年愛迪生第一次看到電弧燈時，就立即想到用電燈代替煤氣燈來給房間照明。愛迪生認為白熾燈所用的多弧構(gòu)成是簡單的，但尋找一種不融化，不短路的燈絲卻相當困難。他試驗了各種材料，但基本上不是融化就是短路。剛開始他并沒有用碳做材料，因為他知道碳很容易被氧化。但經(jīng)歷了無數(shù)失敗后，他本著嘗試的心態(tài)用一根完全碳化的棉線作燈絲，，然而這次，燈持續(xù)亮了很長時間，就在愛迪生興奮地認為自己成功了的時候，燈絲爆掉了。不過，愛迪生沒有氣餒，他知道自己的思路是對的。他開始試驗各種碳。他獲得的最好的材料是一根從舊扇子上剝下來的竹絲。他順藤摸瓜，開始研究竹子。他發(fā)現(xiàn)這種植物共有1200多種。他試驗了6000多個標本，花費了10萬多美元，找到了三種竹子是他所需要的。從這一刻起，他已邁上了成功的臺階。之后，愛迪生便將新電燈推向了全世界。
愛迪生成功發(fā)明了白熾燈，顛覆了以往的.煤燈，造福了全世界，這就是科學(xué)的力量。如果不是科學(xué)，我們可能正啃著樹皮草根；如果不是科學(xué)，我們可能還拿著樹枝石塊對付著兇猛的野獸；如果不是科學(xué)，我們可能正像猴子一樣在樹上生活。我們生活在一個充滿了新奇事物的世界上，這一切的一切都是科學(xué)的結(jié)晶�？茖W(xué)使人類跨入了一個嶄新的時代�，F(xiàn)在，科技在不斷的發(fā)展，人們生活水平不斷提高，時代在飛速前進，這都是科學(xué)在背后進行助推�？茖W(xué)，真?zhèn)ゴ�。我愛科學(xué)�。�！
科學(xué)，一個神秘的世界，像奧妙的宇宙，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
發(fā)明故事讀后感12
《培養(yǎng)孩子創(chuàng)新進取的100個發(fā)明故事》講述了100個發(fā)明故事，包括：造紙、飛機、毛筆、可口可樂和冰激凌等。
其中，我最喜歡的發(fā)明是造紙。古代，因為竹簡使用不方便，東漢的蔡倫用樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等原料搗碎，處理成漿狀，在席子上攤成薄薄的一層，曬干后就成了紙。通過閱讀這本書，我懂得了：創(chuàng)造發(fā)明對社會的進步和人類的幸福作出了巨大的貢獻。沒有造紙術(shù)，知識既不能廣泛傳播，社會就不能進步；沒有指南針，我們會在茫茫的大海上迷失方向；沒有火車和汽車，就沒有便捷的交通；沒有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同時，我還懂得了：任何的創(chuàng)造發(fā)明都是來之不易的。愛因斯坦告訴我們：成功=艱苦的'勞動+正確的方法+少說空話為了發(fā)明電燈泡，愛迪生花了十幾年工夫，做了千百次的試驗，最后才成功發(fā)明了燈泡。生活中，我們使用和享受的每一樣?xùn)|西，都是一個創(chuàng)造發(fā)明。
平時，我們要仔細觀察，反復(fù)思考，勇于嘗試，不斷進取，才能取得成功。
發(fā)明故事讀后感13
一到晚上，家家戶戶全都點起了電燈，每當我看到電燈，就會想起《白熾燈的誕生》這篇寫愛迪生發(fā)明電燈的文章。
這篇文章講了愛迪生發(fā)明完留生機后開始發(fā)明電燈，他做了1600多次實驗，用了1600多種材料，都沒有成功，但他不放棄，經(jīng)過不懈的'努力，終于用鎢絲發(fā)明了世界上的第一盞電燈，那燈亮了1200個小時。
讀了這個故事，我知道：不管干什么事，都要刻苦努力，堅持不懈，不能輕易放棄，才能成功。愛迪生曾經(jīng)說過這么一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。2008北京奧運會上，我國體育健兒奪得了金牌第一的好成績，在這些金牌背后，是運動員的刻苦訓(xùn)練。像我國體操隊的許多運動員，他們身有許多傷病，但仍然堅強地訓(xùn)練，為我國奪得了多枚金牌。
看完這篇文章，我覺得作為一名小學(xué)生，要向愛迪生學(xué)習(xí)他那刻苦努力的精神，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，努力取得好成績。
發(fā)明故事讀后感14
試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁�。〔挥脝�，你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。可你知道，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
星期天，我懷著好奇的讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅(qū)除人類的`寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。
當我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。
以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次我的成績不好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來成為對祖國有用的人才。
發(fā)明故事讀后感15
從古到今，有著無數(shù)的發(fā)明改變著我們的生活色彩。如果沒有這些偉大的發(fā)明，我們的生活又會是什么樣子的呢？
試想一下：如果沒有指南針，我們會在航行中迷失方向；如果沒有汽車和飛機，我們就享受不到便捷的`交通；如果沒有麻醉x，許多病人只能讓疾病奪去寶貴的生命；如果沒有電影和電視，我們的生活就會失去許多色彩。。。。。�？偠灾�，創(chuàng)造發(fā)明對社會進步和人類幸福所起的推動作用，是怎么形容都不過分的吆！
這些發(fā)明創(chuàng)造離不開發(fā)明家的靈感與天賦，同時也離不開他們艱苦的探索和辛勤的勞動。他們的成功途徑各不相同，有的靈感一觸即發(fā)；有的成功是水到渠成；有的經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，終有一朝柳暗花明；有的是歪打正著，在陌生的領(lǐng)域取得了意外的成績；有的經(jīng)過刻苦鉆研，在自己擅長的領(lǐng)域取得可喜的成績。。。。。。但是，有一點是相同的——天才，是99分汗水加一分靈感！
創(chuàng)造和發(fā)明永遠沒有止境�！栋l(fā)明故事》匯集了人類發(fā)明史上最璀璨的詩篇！
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