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品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的追光少年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追光少年讀后感1
你，是否曾經(jīng)有過這樣一個令你十分向往，卻因為種種不可言說的原因而放棄的夢想;抑或是一個你正在努力去實現(xiàn)，卻在途中經(jīng)歷了許多磨難，一度想要放棄的夢想。如果有，我希望你能夠看一看這本《追光少年》，相信這本書會給你很大的啟發(fā)。
《追光少年》是一本勵志小說，作者王璐琪，新蕾圖書館出版。這本書主要圍繞著主人公張娟和她身邊的人，在第一人稱視角和第三人稱視角來回切換，講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩懷揣夢想，卻因來自家庭，學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動，讓她的命運軌跡從此改變。橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知，以及在堅守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定……在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵下，終于卸下心理負擔，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的'勵志故事。
張娟，一個鄉(xiāng)村少女，身體里總有一股原始的生命力。在她人生的兩個關(guān)鍵節(jié)點：追汽車和直闖省體院上，她的生命力都完美地爆發(fā)了出來。就如闖省體院，書中如此描寫：那一天，全校師生都被驚動了。正在教室里上課的學(xué)生從窗口探出頭，好奇地張望這一盛況。他們看到的，是一名穿著劉集中學(xué)校服，短發(fā)齊耳，一臉雀斑的中學(xué)生前面輕松地跑著，他們學(xué)校的省田徑項目的總冠軍一共兩個，與這名中學(xué)生約有一步之遙，而后面幾十米稀稀拉拉拖著一支不成形的隊伍，眾人累得怨聲載道�！梢娝懿降奶熨x是很高的。但她性格既倔強又堅持自我：在高教練將她從跑200米調(diào)到100米后，張娟心生不滿，便故意頂替三師姐偷吃零食的罪名罰跑100圈，試圖讓高教練將自己調(diào)回來。而這樣的性格，成為了她成長中的砂石。在這其中，我看到了我的影子：面對父母的勸告，我一意孤行，執(zhí)意不聽他們苦口婆心的勸告，最終痛苦的只有自己。而這種一意孤行，也成為了我跨不過去的一道坎。幸好，我看了這本書，才認識到了當初自己的過錯，我成功跨越了它。而張娟，也在因為為拿到個人第一金后雙耳暫時失聰最終恢復(fù)聽力想通了而成功跨過了那塊砂石。后來，她也實現(xiàn)了自己的夢想。我從書中深深感受到到這位鄉(xiāng)村女孩的毅力與她倔強卻又有些自卑的性格，和她最后不再迷茫，不再自卑，成為眾人追隨的那道光的坦然與自信。
我想，無論哪個人在追夢路上都會或多或少遇到不同的挫折吧?相信你看完《追光少年》這本書，也不再迷茫。
追光少年讀后感2
有夢便追朝氣蓬勃，篤行不怠，少年的動人之處，就在于勇氣�！}記
有夢便追，何懼？
《追光少年》這本書里的張娟生活在并不富裕的家庭，在她豆蔻年華之時，她的父母想她去技校學(xué)習，學(xué)個一技之長，早點踏入社會，并且能夠幫著減輕家里負擔。但是擁有體育天賦的張娟不想過這樣平淡的生活，她的心中始終燃著一把火，她相信自己能以風馳電掣之勢在賽場上超越對手，斬獲金牌，正如一只花豹，不顧一切地追捕獵物，于是，她便開始了追夢逐光之路——
“我的腳踩在這土壤里像是入了水的魚兒，暢快地向前躥。”追車，是張娟在追夢的大道上邁出的第一步，她通過了自己追體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的車的努力，向不了解自己的領(lǐng)導(dǎo)們證明了自己的優(yōu)秀，她的命運軌跡從此發(fā)生了改變，之后，面對體育學(xué)院長期的沓無音信，她決定主動出擊尋找機會，所以，她去體育學(xué)院找高教練，但是，她沒經(jīng)過門衛(wèi)的允許闖進體育學(xué)校的大門，被誤認為小偷的她被幾十名運動健將追趕，但他們始終抓不住張娟，她又一次證明了自己過人的'天賦，最終她如愿以償進入了省隊，然而，她也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與未知，追夢不易，她要接受高教練日復(fù)一日嚴格的訓(xùn)練，訓(xùn)練強度遠超其他的體育生，此外，她還要嚴格控制飲食，盡管她過著如此艱苦的生活，她最終還是如愿以償站在了世界青年田徑錦標賽的賽場上，她參加了短跑和接力賽，由于這兩場比賽間隔的時間不能使她快速恢復(fù)體能，高教練為了讓團體能夠獲得更好的名次，便決定讓她在短跑比賽中保存體能，能夠更好的迎接接下來的接力賽，但是張娟為了自己的夢想，在短跑比賽中并沒有聽從高教練的安排，即使她在比賽的沖刺階段舊傷復(fù)發(fā)，但是她還是強忍疼痛，拼盡全力，在最后時刻反超對手，這位追光少年最終還是在比賽中迎來了勝利的曙光勇奪桂冠，即使她受了傷，無法參加接下來的比賽，她也不遺憾，只因她成功成為了眾人心中的一道光，實現(xiàn)了自己的夢想，為了夢想而奮斗，有何遺憾？
有夢便追，何懼——
幾年前的我，也如張娟一樣，因為各種原因，無法向著自己的愛好前進。然而不久之后，我竟然報了書法興趣班，這是我苦苦央求母親才得來的機會。自然地，我十分珍惜，因為我知道這才是我在追光之路上邁出的第一步。
“注意行筆的細節(jié)！”“怎么沒有任
何美感？”“多多體會每個字的細節(jié)吧……”書法老師的“教誨”聲、“訓(xùn)斥”聲“嘆息”聲常�？M繞在當時的我的耳際。什么時候我的字才能如顏真卿般化瘦削為豐腴雄渾，骨力遒勁而氣概凜然呢？我焦急又惆悵，正如晏殊《蝶戀花》里那一句：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。我知道，只有一遍遍的練習，一遍遍地品味每個字的平穩(wěn)謹嚴，一遍遍地思考著那筆筆藏鋒、筆筆回鋒的細節(jié)才能使書法水平得到提高。于是，我在那段日子里每日清晨，在書房中追逐第一縷陽光，每天傍晚，在墨香里親吻最后一抹夕陽，不知多少次，因為大意，臨摹的成果功虧一簣；不知多少次，因為疏忽，本該勻穩(wěn)的字失去了美。但心底有個聲音在回響：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。最終，在一次次的練習中，筆下的字也越來越美。
驀然回首——
追憶曾經(jīng)的付出，我突然發(fā)現(xiàn)，我愛上書法不是因為他筆走龍蛇的豪邁，而是在追逐夢想的過程中我明白了，那些點點滴滴的付出，那些執(zhí)著追求的細節(jié)，不但創(chuàng)造了文字的美，更見證著我的堅持，見證著我的不懈，而追光少年張娟何嘗也不是如此呢？在一次次的挑戰(zhàn)中堅持著，吸取著經(jīng)驗與教訓(xùn)，而這又何嘗不是另一番美呢？
心懷美好，踔厲奮發(fā)，做一個追光的勇士，用堅持和奮進譜寫青春的動人樂章。這，也許就是生活的真締吧。
有夢便追，何懼！
追光少年讀后感3
靜謐的夏夜，你是否聽到瀟瀟掠過的風聲?或許是鴿子在振翅飛翔，亦或是汽車在奔馳，更有可能是一個女孩在輕快地奔跑。《追光少年》這本書講的就是這樣一個女孩。
這本書寫了一位極具體育天賦的女孩張娟，因為家境的貧困和學(xué)業(yè)的壓力使她無法自由地追隨心中的夢想。一次追趕汽車的偶然舉動改變了這位13歲姑娘的命運，張娟始終在考大學(xué)的初心與賽場跑步中猶豫不決，但在賢惠、老章、高教練等人的鼓勵下，在經(jīng)歷了失聰?shù)某林卮驌艉�，張娟重拾信心，卸下�?nèi)心壓力的沉重包袱，在賽場上輕盈地奔跑，成為受人矚目的一道耀眼的光。
主人公張娟的成功離不開她稟異的天賦，更離不開她的堅持與努力。少年的努力是無限的，古今中外，有多少意氣風發(fā)的少年為追逐理想不懈奮斗?迦太基人漢尼拔滿懷復(fù)仇氣焰，自九歲立志打敗羅馬，長期艱苦訓(xùn)練，操兵演習，長大后的他終于征服了阿爾卑斯山;周恩來從小“為中華之崛起而讀書”，在戰(zhàn)火紛飛的年代致力于共產(chǎn)主義事業(yè)，一生為人民鞠躬盡瘁;14歲跳水小將全紅嬋在經(jīng)歷每日上千次高難度動作訓(xùn)練后，一跳定乾坤，可謂“雛鳳清于老鳳聲”;18歲年輕射擊選手楊倩，精準、嚴謹?shù)纳鋼粲?xùn)練鍛煉了她保持沉著鎮(zhèn)靜的能力，最后帶給自己一份珍貴而難忘的成人禮，“除卻君身三重雪，天下誰人配白衣”。誰說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”?少年的成長路上，站站留下艱辛的痕跡。
作為校體訓(xùn)隊的一員，我何嘗不是一名追風少年呢?剛?cè)腙牭臅r候，望著人高馬大的.隊友，再看看自己瘦小的身軀，我攥緊拳頭，暗暗發(fā)誓要超過自己。因此，我的訓(xùn)練日程里充滿了艱辛與不易。抬杠鈴練習時，隊友們輕松抬了十幾個，而當杠鈴觸碰到我的肩時，我感到有如泰山壓頂，壓得我直不起腰，后背像是裂開一道口子般火辣辣地酸痛。勉強練完規(guī)定數(shù)量后，我全身軟綿綿的，像泄了氣的皮球癱倒在墊子上。但我始終不肯放棄，咬著牙，繃緊雙腿，硬是抬著杠鈴加練，即使身子顫抖，肌肉麻痹，肩膀磨破，我的內(nèi)心仍然是堅定的。就這樣，我一次又一次超越了隊友，超越了自我，向著“更高、更快、更強”追風奔跑。
奔跑吧，驕傲的少年，年輕的心里，是堅定的信念。讓我們?nèi)鐝埦臧阌峦鼻埃雎狅L聲，追逐風的步伐!
追光少年讀后感4
四周是茫茫一片，渾濁不清，只有腳下的跑道是清晰的。越是困難的道路，便越要腳踏實地。——題記
出生在農(nóng)村的張娟家庭困難，唯一的好朋友離開了，自己的學(xué)習也不是很好。只有在跑步方面略勝他人一籌，所以日復(fù)一日的訓(xùn)練。但沒有人看好她，在跑道上只有一個屬于她自己孤單的身影，即使摔了扭了，也沒人關(guān)心。時間長了，張娟心中懷揣的體育夢愈發(fā)強烈，一次追車的舉動改變了她的命運。她像脫韁的野馬，在地上肆意狂奔著，仿佛只有跑才能緩解張娟家庭和生活的壓力，那一刻雙腳是如此的輕盈。張娟好像明白了，跑是她世界里的'光，也是她必須追尋的光。只有追上了，才能徹底改變自己的命運。
跑阿，只有拼命跑才能改變這一切，只有跑過了這段迷霧才能看清前方。在世界青年錦標賽中，張娟雖然起跑慢了，但調(diào)整好心態(tài)與速度后超越了一個個不同膚色的對手。她像一只箭，速度快到出現(xiàn)了幻影。壓線的一刻，張娟勝利了!9。99秒的優(yōu)異成績打破了100米記錄，曾有專家說，100米跑進10秒幾乎是不可能的事，但年幼的張娟做到了。她的雙腿發(fā)軟，耳朵流出了鮮紅的血液，可這正是勝利者的姿態(tài)，正是勝利者用盡全身氣力的證明，張娟笑了，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。她以跑挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了命運。
每個人都有夢想，本質(zhì)沒有區(qū)別。成功與否不是一瞬間的事，這世界本沒有“超人”，所有人無疑是像張娟一樣的平凡樸素，但夢想只是軀殼，所花費的時間精力則是跳動的心臟。只有踏踏實實，一步一步地走，才能成功。不要妄想像鳥兒輕松飛翔，就連自在飛翔的鳥兒，都曾為了學(xué)飛，摔得遍體鱗傷。若是執(zhí)意偷懶，不踏實地觸碰到終點，那成功也只是須臾的泡影，會要隨著時間的沉淀流逝，消散，到最后的空虛。失敗的只有自己。
夢想不是虛幻的，更不是真的憑空想象，它需要我們?nèi)嵺`，需要我們?nèi)ジ冻�。夢想如同一根繩子，我們不跳，那它的存在毫無意義;可相反，若沒有了這根繩子，我們就算拼命地跳，也仍毫無意義。夢想與努力并肩存在，他們同樣重要。
有人說“看著光，追尋光，成為光”。這就是追光少年告訴我們的。終有一日，我們不負年華，會在世界上有所成就。那一刻，大家都是光。
追光少年讀后感5
作為新一代的年輕人，他們應(yīng)該心中有夢想，為國家和社會奉獻自己。當你有夢想時，就去追求。我們正在通往夢想的路上。我們都是夢想家。
我心中有夢想。如果我不追求它們，我就無法實現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我。我們希望張開雙臂擁抱我們的夢想。透過車窗、旅館和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢想。霓虹街景似乎是一個向我招手的夢，然后告訴我繼續(xù)追逐夢想。在南水北調(diào)工程中，有外國故事的人們似乎在我們身邊有夢想。我們應(yīng)該心中有夢想并追求它們，最終打破你的夢想并實現(xiàn)它們。
最新的報道講述了一位高中同學(xué)的故事。他高中時參加了第一次考試，在班上名列最后。最后，她在高考中獲得第一名，并被一所非常優(yōu)秀的`學(xué)校錄取。這是什么意思？只要你努力工作，沒有人能阻止它。在夢想的路上，每個人都跑去編織夢想網(wǎng)。知識不是自我實現(xiàn)的。無論你的夢想有多遠，只要你有目標和動力，你就會成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。
然而，有些人會說，你為什么追求自己的夢想？如果你不追求自己的夢想，活著有什么用？總統(tǒng)在過去曾說過：“這是一場災(zāi)難；作為新一代青年，，我們應(yīng)該卷起袖子努力工作&“國家號召我們努力學(xué)習，為了國家未來的創(chuàng)新和發(fā)展，為了未來更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢想者。
人們懶惰是因為他們沒有動力。如果你有夢想和夢想，你就會有強烈的動力。有了動力，你就會行動，有行動，有目標，有方向。如果你有前進的道路，你就會成功。為了擺脫官僚主義，孔子放棄了自己的地位，用自己的思想和夢想教育他人，深受人們的喜愛“人們受不了他們的煩惱，也不會改變他們的樂趣”這是關(guān)于顏回的。為了自己的夢想和夢想，即使他很窮，他也不會抱怨。幾百年前，古人非常勤奮，我們在那里抱怨說，年輕人應(yīng)該追求自己的夢想，朝著夢想的方向前進。無論多么困難，他們都不會退縮，因為我們心中有一個目標和方向。
我們都在努力前進。即使千山滿水，我們也不會放棄。
追光少年讀后感6
在追光者的眼里，再美的景致，少了陽光，好比生命失去了曼妙的色彩。
光，靠光存活的人，光是生命的能源補給。是雨露，滋補甘甜，是風，撫平創(chuàng)傷。因為是光，它能驅(qū)散所有的陰霾。
可，并不是所有稱之為“光”的介質(zhì)，都具備如此神奇的功效。比如說，“燈光”，它只是照亮某個區(qū)域的載體。而我口中的“光”，是“陽光”，是萬物賴以生存的能量。
然而，對于一個在號稱“霧都”城市生活的人來說，冬日里，對陽光是渴望至極的。即便它一直在，但淘氣的云層像川劇藝術(shù)中“變臉”的臉譜，換著方兒的遮掩它的模樣。似乎，整個季節(jié)都籠罩在灰色的圈影下，讓原本就潮濕陰冷的環(huán)境，顯得更加的蒼白。
好不容易盼來的晴空萬里，自然是備受青睞。公園的草坪上，早已經(jīng)人滿為患。有的三三兩兩玩起了撲克，有的三五成群嘮起了家常，有的靜靜的'放空......
就我而言，是心之所向，是肆意撒歡。你看，那個最歡樂的影子，便是我的姿態(tài)。在風雨里像個大人，在陽光下像個孩子。迎著陽光的方向，跳躍狂歡，貪婪的享受著，每一縷如綢緞般絲滑柔軟的陽光拂過指尖，滲透每一寸肌膚，滋養(yǎng)每一寸心田。等沒有陽光的時候，心里的向陽樹也已經(jīng)生根發(fā)芽，散發(fā)出光芒來，照亮自己的同時，又溫暖了他人。
朋友問我，“為什么要尋找光眼？”我告訴她，“因為，我是追光少年”。
追光少年讀后感7
年少的我總在幻想著未來：勵志的語錄、美好的計劃、靠近成功的悸動……但發(fā)現(xiàn)，有時候想象與結(jié)果總是背道而馳，于是日復(fù)一日地陷入迷茫和自我懷中……
——題記
那天，偶然在書店看到《追光少年》一書，見其封面別出心裁，便隨手翻看了幾頁。誰知，這一翻就深陷其中。剎那間，人潮褪去，時間定格于此：一個倔強的身影浮現(xiàn)，那是身著校服，留著男兒般的板寸頭，滿眼不屑的張娟。她的皮膚被曬成了健康的小麥色，小腿肌肉結(jié)實。她像光一般從我面前一閃而過，只留下還未來得及追上她的風。
張娟不想聽從父母的安排去技校學(xué)一門手藝，一次偶然的機會，一次追汽車的瘋狂舉動，徹底改變了她的命運軌跡。我一步步親眼見證了張娟的成長與蛻變，看著她是如何從一個普通的農(nóng)村女孩，一步步跌跌撞撞地摸索到冠軍的巔峰。從最初的稚嫩到后來舉止投足間盡顯的王者風范。我看著她光著腳捆好麥子自田野而過，看著她為證明自身而超越汽車，看著
她不惜外耳道發(fā)炎也要打破記錄。我也窺探過這個少年冠軍的另一面，心疼她夜里做惡夢，看見她一個翻身猛然驚醒，淚水自眼角流出，流進鬢角，流進耳朵，看著她呆呆地抱膝坐在床前，似乎這個姿勢足以抵擋所有的壓力與傷害，所有的苦楚都被她艱難地吞咽。待到天亮了，等待她的又是一場至關(guān)重要的比賽�？粗藗�?yōu)閺埦甓鴼g呼，掌聲如雷�？蓮埦晷闹兄挥心慌c茫然，老化的跟腱在隱隱作痛。張娟此前日復(fù)一日枯燥的訓(xùn)練，血與淚，傷與痛，這里面分秒的煎熬與掙扎，無助與絕望只有當事人才能深刻體會。
在張娟的身上，我仿佛看到了我的影子。張娟不明白高教練為什么總在一些小事上斤斤計較，因為一點小事讓張娟罰跑100圈，四萬米。而我則不明白幼時學(xué)游泳熱身操時，夏教練總要求我總比其他同學(xué)多游的兩個來回。我是一只名副其實的“旱鴨子”，因我幼年曾失足掉進過水中，所以自那時起，我便特別恐水。我母親擔心我便送我去學(xué)游泳，我站在岸邊，望著波動的水面，雙腳打顫，對水的恐懼油然而生，無論如何也邁不出下水的這第一步。可是望著其他同學(xué)在水中歡快結(jié)實得如同小魚一般，盡情享受著與水的親密接觸，我心里頭很是難受。當時教我的夏教練與張娟的高教練一般嚴厲苛刻，夏教練任憑我如何哭鬧也無動于衷，強硬地把我拖下水去，小小的我心中對夏教練的不解與怨恨一點點的加深，就如同張娟不解高教練為什么要把她調(diào)到100米組，禁錮她的雙翼，不讓她展翅翱翔于天際。夏教練甚至不惜在課后帶我到深水區(qū)練習，恐懼主導(dǎo)著我，我想要擺脫那并不存在的束縛，努力撲騰著，為此白白嗆了好幾口水。我一直都覺得夏教練似乎特別不通情達理，就像張娟覺得高教練非常不近人情。現(xiàn)在想來，“嚴師出高徒”，只有現(xiàn)在的嚴厲苛刻，才能換取日后的星途璀璨。夏教練與高教練對于我與張娟來說更是亦師亦友。
的確，任何努力都不會被辜負。我終于擺脫“旱鴨子”的名號，也能做到入水如蛟龍。此時的我，悠閑地趴在泳池邊上，看著一張張如我一般稚嫩卻倔強的小臉，還有身邊入水的那一個個或矯健或笨拙的身姿，此時的我已然明白，成功總會眷顧每一個拼搏奮斗的人兒。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷！當初它的.芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！痹跂|京奧運會上，奧運健兒們屢創(chuàng)奇跡，浙江姑娘楊倩奪得奧運首金，她曾說過“把過程做好，結(jié)果自然不會差�！比t嬋年僅12歲便一戰(zhàn)成名；蘇炳添圓夢東京賽場；乒乓球運動員劉詩雯帶傷出戰(zhàn)；體操運動員孫煒忍受著傷痛的折磨，以微笑面對。他們都讓世界看到中國風骨，中國風采，背后的艱難卻無人能知。“臺上一分鐘，臺下十年功�！闭鐣械膹埦晟頌榕懿竭\動員，榮耀背后的艱辛，光鮮亮麗外表后的傷痛，僅有張娟一人知曉，最后50米的沖刺，盡管過程孤寂難耐，但她摒除雜念，盡力沖刺。雖然懷揣夢想，滿腔熱血，有時只會是孤注一擲。
現(xiàn)實會近乎冷酷地撲滅你的熱情與希翼，但張娟以及無數(shù)追尋光奔跑的少年并未放棄心中所愛，只因心中有路，便從來不會迷失方向。合上書的那一刻，來自內(nèi)心深處的聲音也愈加清晰可聞：堅定自己的夢想之路吧！像張娟那樣，大膽、無所畏懼地，為自己的星辰大海而沖刺，成為那
個無畏的追光者！
追光少年讀后感8
我們只是平凡人，可我們都有一個不平凡的夢想，追夢路上，苦也甘甜。
今日是特殊的一天，是每個學(xué)子開啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點，因為這一天，我愛上了六七八，從此，這幾個數(shù)字也變得格外熱情。
天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風鈴般清脆悅耳，我習慣性的拿起手機，打開未讀消息：由于早上下雨，今日不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感——兩年前的今日，也是下雨天。
刷著一條條與自我無關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動與好奇，我打開了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個個追光少年向著自我的目標，自我的夢想，一步一步向前。我看到了另一個自我，在本科的花圃里一點一點成長，快忘了以前那個陪月亮堅守，陪太陽奔跑的自我。過分的安逸會消磨一個人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)當在這花樣年華里，開出屬于自我的鮮花。
塵埃落定前，請用盡全力拼這一次。一群少年，一個“天格計劃”，還有一個太空夢，追夢路上，你們不孤單，成功的軌跡，會永遠印在衛(wèi)星升起的那一刻。
即使剛開始不被人認可，得不到教師的幫忙，資金的支持。然而，這不是每個少年放棄的理由，慢慢地堅持下來，總會有人看見你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的'你們，一向都是我們追夢人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當衛(wèi)星成功發(fā)射時，我們早已熱淚盈眶。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的.明艷，然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�；叵雰赡昵�，今日的我，正在奮筆疾書，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無涯，在下一個站點，我依然如斯。此時此刻，我走在偌大的操場上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢的人啊，也該啟航了！
沒有人明白結(jié)果會怎樣，可是我們要在塵埃落定之前，請用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>
追光少年讀后感9
做一名追光者，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光�！}記。
在品味書香的書單里我看到一本非常勵志的書——《追光少年》。
文中的主人公張娟是個擁有跑步天賦的鄉(xiāng)村女孩。她用跑步贏來了弟弟夢寐以久的玩具——超人風箏，從此與賽跑結(jié)緣；她用跑步贏得了高教練的厚愛，并為學(xué)校贏得榮譽；她用跑步開辟了自己的夢想之路，如同一道光，照亮了跑道，照亮了他人，也照亮了未來。
前行的路是曲折的。實現(xiàn)夢想的道路上，有來自家庭、學(xué)業(yè)和個性上的.壓力與牽絆。張娟知道自己的沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，要想實現(xiàn)夢想，必須用實力吸引別人的目光。
在學(xué)校她跑贏了兩個200米的冠軍，那年她只有13歲。為了夢想她跑到省隊找高教練，用自己的奔跑實力贏得了高教練的青睞。距離世界青年田徑錦標賽還有半年的時候，她跑贏了市領(lǐng)導(dǎo)的汽車，為自己贏得了機會。為了夢想她控制飲食，努力訓(xùn)練。在隊友的陪伴和老師的鼓勵與幫助下，張娟最終突破自我，打破記錄，成為閃耀在賽道上，萬人矚目的那一道光。
張娟的故事，讓我想到了那位曾經(jīng)獲得世界游泳錦標賽女子50米仰泳冠軍，里約奧運會女子100米仰泳季軍的“洪荒少女”傅園慧。
杭州女孩傅園慧因患哮喘和游泳結(jié)緣，在學(xué)習游泳的過程中她漸漸愛上了這項運動，并逐漸展現(xiàn)出游泳的天賦被選入杭州市游泳隊，為了能夠讓自己的實力更加突出，傅園慧每次都用出自己的“洪荒之力”，刷新記錄。在她極致的努力拼博下，最終在十五歲的時候成功入選國家隊。賽前“自虐“，是她給自己的“兇猛激勵”，這樣下水后就能刺激自己游得更快。
在讀完《追光少年》后，回想傅園慧在我校開學(xué)典禮上的發(fā)言”你只要把最喜歡的一件事情堅持做到極致，你就能走向成功”。其中的道理顯得更加清晰而深刻——追逐夢想必當用出“洪荒之力”，才有可能成為眾人追隨的那一束光。
人生的道路好似跑道，亦如泳道。一但確定目標與方向，便要克服萬難，勇敢前進，不懈追求，那束光就在那里，等著我們?nèi)コ删�，去追尋�?/p>
追光少年讀后感10
暑假里，我看了一本《追光少年》的書，讓我深受啟發(fā)，同時也激勵著我。
《追光少年》講述的是一個鄉(xiāng)村女孩，張娟懷揣體育的夢想。由于她從小在東北長大，小時候和舅舅在雪地里追兔子，無意中訓(xùn)練了她。她在學(xué)校的體育比賽中簡直就像飛人。
然而，媽媽卻想帶她去城市上職校，在章老師的一再強調(diào)、鼓勵下，張娟留了下來。張娟面對來自家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力，而無法輕盈奔跑，橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知。
我印象最深刻的是，張娟在同學(xué)賢惠的鼓勵下去追汽車，想證明自己的實力。高教練在省體育隊，是賢惠的小姨。張娟風馳電掣般地追趕著。竟然跑過了汽車，那簡直就是一陣風一道光。我深深地佩服她的勇敢和追逐夢想的精神，有了夢想，就要堅持不懈，努力去追。學(xué)習上，我也要迎難而上，戰(zhàn)勝自己。
張娟決定一個人去找高教練，這對于一個鄉(xiāng)下的女孩來說，需要多大的勇氣。剛好高教練在開會，門衛(wèi)不讓張娟進，張娟如一束光般射了進去，結(jié)果五個保安都沒追上她，導(dǎo)致一些師哥師姐以為張娟是個賊，都紛紛去追趕，形成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，張娟遠遠地把他們甩在了身后。這個場景，真是盛況空前�。‘攺埦觋J進辦公室的時候，全校師生都驚呆了，最后高教練很生氣，就罰張娟跑二十圈，其實已經(jīng)破格錄取她了。她十分幸運地成了高教練的學(xué)生。
后來，張娟通過自己的刻苦努力，在高教練的耐心指導(dǎo)下，世界青年田徑錦標賽中，張娟以9秒99的成績打破了世界紀錄，拿到了她人生中的第一塊世界級金牌，那年，她年僅16歲，我真的特別佩服，為她喝彩。
后來，張娟因外耳道發(fā)炎，聽不見任何聲音，只好回到家鄉(xiāng)修養(yǎng)，遇到了兩個崇拜她的女孩子，通過交流，得知家鄉(xiāng)的章老師一直以她為榮，說她特別好。想當初，也是章老師一直鼓勵她去跑步，希望她努力考上大學(xué)。一瞬間，她的感情如決堤的洪水，當著兩個女孩子的面“哇哇”大哭起來，沖刷著心靈之門。這之后的'一個月，張娟恢復(fù)了聽力，又回到了隊里，并為全運會做準備。張娟面對挫折，永遠不會退縮。
張娟沐浴著冠軍的光芒，一路走來，歷經(jīng)千辛萬苦，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！逼渲�，離不開教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵，張娟缷下心理負擔，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光，我也要向她學(xué)習，刻苦、上進的精神。
讓我也懂得了逆風成長，追夢的路上要不停地奔跑，做一個時不時抬頭仰望天空的少年，有付出才有收獲。
追光少年讀后感11
假期里，我看了一本十分勵志的書——《追光少年》，當我合上書的最終一頁那刻開始，我的腦海中不時浮現(xiàn)“追光少年”這四個字，主人公張娟，一個為了自我心中那個偉大的夢想而奮力拼博的勇敢少女，真是太棒了！
《追光少年》主要講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣體育的夢想，小時候因為在東北的舅舅家長大，在一次幫舅舅追捕從兔場跑出來的兔子，無意中開始了人生中第一次的短跑訓(xùn)練。
張娟的好朋友賢惠的小姨是一位著名短跑教練——高教練。在一次高教練和領(lǐng)導(dǎo)坐汽車的時候，賢惠叫張娟追正在行駛的汽車，她如一匹脫了韁繩的野馬跑得飛快，不可思議的是張娟很快就跑到了車的前頭，正是在這一次追汽車的舉動改變了她的命運。
張娟不想依靠賢惠，想自我去找高教練，讓高教練訓(xùn)練她，實現(xiàn)她的夢想，她闖入體育學(xué)院，一個保安攔不住她，后面又叫上了四個，一些師哥師姐們以為她是個賊，就這樣五個保安和幾十個學(xué)生在后面追，卻沒有一個人能追上她，真叫人難以置信。進入了辦公室，那時高教練正在開會，所有人都盯著張娟，高教練以張娟胡鬧會場，罰她操場跑二十圈步，最終，張娟很幸運的留在了體育學(xué)院，開始了她夢想的追逐。
在世界青年田徑錦標賽中，張娟的夢想實現(xiàn)了，雖然起跑那聲哨聲她反應(yīng)緩慢，但起跑后她是快如閃電，像離弦的箭似的，超過了一個又一個不一樣膚色的運動員，當她沖刺壓線的.那一刻，她以9。99秒打破世界紀錄的成績拿到了人生中的第一塊世界級金牌，橫空出世的小飛人張娟在黑人和白人壟斷的百米賽場上突圍成功，給中國速度再添桂冠！張娟的世界從一陣嘈雜聲立刻變得寧靜了，是的，她的耳朵聽不見了，因外耳道發(fā)炎，導(dǎo)致耳朵出血，需要休養(yǎng)。
這本書不僅僅是一個真實的故事，并且讓我明白了：夢想不是虛幻的，它需要我們?nèi)崿F(xiàn)，夢想是箭，如果沒有了箭，那每一天拉弓就毫無意義；夢想是繩子，如果沒有繩子，那每一天跳也就白費了；不管夢想是什么，只要有付出行動去做，就必須能成功！我要向張娟學(xué)習逆風成長，只要敢，然后付諸行動做，是能夠突破極限的。雖然我沒有張娟那樣的天賦，可是我能夠水滴石穿、日復(fù)一日地去做。最終不負韶華，讓世界屬于你、我、他，屬于每一個不停奔跑并時不時抬頭仰望天空的少年。
追光少年讀后感12
追光青春著名青年作家林曼秋著。這是一本非常鼓舞人心的小說。故事講述了一個感人的故事，講述了三位年輕的主人公阿福、邵雯和楚媛媛在經(jīng)歷了人生的巨大變化后，如何沖破黑暗，克服心中的陰影，共同找到生活中的亮點。
阿福是個孤兒。他的生活經(jīng)歷很貧乏。當我還是個孩子的時候，我母親因病去世了。在一次營救行動中，我的父親，一名警察，為了保護幼兒園的孩子們，把我當作人質(zhì)。后來，他被綁匪開槍打死，英勇犧牲。阿福失去了他一生中最重要的兩個親戚。從那以后，他變得非常叛逆。故事中的另一個主角邵文是一個智障兒童�？瓷先o憂無慮，其實他很孤獨，很可憐：邵文的母親非常愛他，但由于她生下了智力正常的小兒子，邵文意外地把剛出生的'弟弟摔倒在地。他的母親把邵文送到一所特殊教育學(xué)校，為了防止事故再次發(fā)生，這會傷害正常的嬰兒，邵文“不能回家”，這很可憐。至于另一個主角楚媛媛，他在幼兒園被綁架時，看到阿福的父親被槍殺，他很害怕。后來，他得了重病。后來，他經(jīng)常做惡夢，整天都很害怕。雖然她的母親已經(jīng)搬家了，并希望圓圓能忘記她的不快，但這段可怕的經(jīng)歷并沒有因為搬家而被忘記。圓圓還是很害怕，所以她不忍心錯過
追光少年讀后感13
追光少年，這是一個很有深意的名字，不僅僅是說張娟她追求奔跑的速度就像追求著光一樣，也是指張娟想向著光，追求自己的夢想，從那個小小的山村走出來，奔向廣大的世界。
這本書由現(xiàn)在和過去兩個時間線交替，有意思的是，書中的單數(shù)章節(jié)是以張娟的視角，也就是第一人稱所作，而雙數(shù)章節(jié)則用上帝視角突出了整件事，講述了一個有體育天賦的'鄉(xiāng)村女孩張娟父親常年不在，各種壓力都擔在這個年輕女孩的身上。母親讓她別去參加運動會，去深圳上技校，哪怕再渴望奔跑，她還是依然照做。她可以為了弟弟，割光自己辛辛苦苦種下的，心愛的虞美人，這個片段我印象極為深刻，她最初種虞美人的時候，村里人都說她種這些不能吃的東西干什么，可張娟說，她喜歡，我覺得虞美人就是她的夢想，是她渴望著外面世界的象征。她為了弟弟割了虞美人，表示她可以為了家人放棄自己的夢想。她內(nèi)心對外面世界的渴望和家人對她賺錢養(yǎng)家的希望，不斷的糾結(jié)，她也不知道自己該怎樣。
直到有一次，好友賢惠讓她追省隊教練的汽車，爭取到了機會后。她開始為自己而努力，在逆境中成長。正如鄧石如先生所道：“楓葉經(jīng)霜艷，梅花逢雪香�！被蛟S有萬千因素阻擋你前進，但你仍然逆風而戰(zhàn)。每個人都在與失敗的較量，只有失敗的次數(shù)更多，上場時才能勝利
“我們喜歡你，不僅僅因為你是冠軍�！睍羞@句話令我印象深刻。除了冠軍，他們背后還有許多身份：學(xué)生、朋友、姐姐、女兒。他們要比別人更成熟，努力，才能爭光。
而想到林清玄“人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔每個過程�！边@句話，則是因為在人生中，我們總會為一個目標而匆匆忙忙，向著目標奔跑，很少會去停下腳步欣賞，享受這個過程。張娟進了省隊后，開始變得固執(zhí)，只是想著贏比賽，進隊，不參加高考，甚至忽略了他身邊的親人。想贏，固然沒錯，但沿途的風景也很美，值得我們細細品味。在外耳道出血后，張娟回家休養(yǎng)，在受到章老師的影響后，她回到省隊，和李教練說，她決定高考。她并沒有偏執(zhí)的一條路走到黑，而是認認真真，踏踏實實的繼續(xù)上學(xué)，完成自己的夢想。
每個人都想成為冠軍，可只有慢慢走，擺明初衷，才會發(fā)現(xiàn)。我們已經(jīng)是自己生活的冠軍了
“只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想�！�
追光少年讀后感14
夜晚的月光透過層層輕紗，飄飄灑灑地落在窗臺上，清幽的燈光籠罩著房間，溫暖、舒適。我坐在窗邊，緩慢合上王璐琪所寫的《追光少年》，張娟奔跑時那瘦弱卻頑強的身影隨那月光閃現(xiàn)在腦海里，那陽光般的精神散落在世界各處。
我愿剪一段時光做步鞋，用辛勤的汗水充當汽油，馳騁千里，只為追逐成功的終點線。張娟就是憑借自身對成功的追求，不管前途是否崎嶇不平，都用實踐來證明自己�；钤诋斚�，張娟每天堅持鍛煉，正視每次比賽，對自己的要求逐漸提高，不滿足于一時的勝利，還用積極陽光的態(tài)度感染著身邊的人。
人生是短暫的，如何度過短短的一生，是由每個人自己決定的。我認為，與其怨天憂人而不做任何目標或打算，自始至終都無能有所建樹，而如張娟般積極進取，有著遠大志向的'人，即使身處環(huán)境不優(yōu)越，但憑著自身的毅力和膽識，開往成功的大門一定會打開。
我由此聯(lián)想到一個故事：地里有兩顆種子，一顆不懼風雨，長出嫩芽，成了蒼天大樹;另一顆膽小懦弱，長眠于土地，結(jié)果被家禽啄食。就如同竹子般，在一次又一次風雨的洗禮下，在陽光肆無忌憚地曝曬下。那竹節(jié)，一道一道，如同我們的身高，長一點，再長一點，走一步，再走一步，在逐漸和天空接近時，也留下了寶貴的成長的過程，如水滴石穿，并非一日之功，成功也是一樣，要想實現(xiàn)目標，背后需要無數(shù)次的失敗，但每次拔開一點云霧，光明也會露出頭來。
和張娟般目標堅定的人，在日常生活中也能看到：為學(xué)業(yè)艱苦奮斗的學(xué)哥學(xué)姐;為了國家榮譽辛苦操煉的運動員;為了家庭經(jīng)濟勤勤懇懇的上班族……那目標就像大霧中的燈塔，如郊外的北斗星，指引著他們，他們每次努力地邁出一小步，在過去的幾年中，他們都向成功邁出了一大步。
追逐夢想吧!成功就在薄霧后邊;努力向上吧!星星就藏在你的靈魂深處;做一個悠遠的夢吧!每個夢想都會超越你的目標!追逐陽光，不負年少。
追光少年讀后感15
打開書柜，一本《追光少年》出現(xiàn)在我眼前。
張娟是一個來自社會底層、一路辛苦而又堅定地走在自己特殊的成長路途上的女孩子。
張娟的身上，擁有著一種原始而粗糲的生命力，這種力源自東北大地蒼茫無邊的雪地，在淹沒到大腿根部的雪地里，穿著笨重的老棉衣褲的小張娟在奮力拔腿追趕兔子；也源自廣闊平坦的中原大地，張娟光著腳板、攜帶著一捆捆麥子，風一樣來回穿梭在教室里和田野間。當有一個機會出現(xiàn)在張娟面前時，這種生命的力得到了兩次令人震驚的呈現(xiàn)：一次是小汽車在鄉(xiāng)村土路上飛奔，張娟在田地里飛奔，張娟奔到了小汽車前頭；另一次是張娟直闖省體育學(xué)院，五個保安和幾十個學(xué)生追在她身后跑，沒有一個能跑過她。她終于憑借自己野生的跑步技能獲得了進入省隊的機會，成為了一名專業(yè)跑步運動員。
張娟也是非常倔強和堅持自己的。因不滿高教練把她從自己擅長的200米項目調(diào)整到不擅長的.100米項目，她故意頂替三師姐偷吃垃圾食品的罪名，被罰跑步100圈。各位師姐們替她求情，可她就是不屈服，直到跑完100圈。但很多時候，這種倔強和堅持是跟存在于她內(nèi)心之間的“小我”糾纏交織在一起的，這種糾纏變成了張娟成長路途上的礫石。而一塊最大的礫石安置在世界青年田徑錦標賽的賽場上，這就是小說一開頭就呈現(xiàn)的矛盾高度集中的場景：是否超越那僅僅0.2厘米的距離，奪取人生中的個人第一塊世界級金牌？抑或聽從教練的安排，放棄個人第一金，而配合隊友們一起奪取接力賽團體冠軍？
張娟一路走過來的自身優(yōu)勢和缺點都在這里得到了最大程度的呈現(xiàn)，而“小我”最后在這里占了上風，那種源于內(nèi)心最深層次的倔強又狹小的格局讓她不管不顧，竭盡全力沖到了終點，奪取了冠軍，獲得了個人最高榮譽。但她也因此暫時喪失了聽力，以及面對教練、面對隊友的那份坦然之心。
后來，張娟因外耳道發(fā)炎，聽不見任何聲音，只好回到家鄉(xiāng)修養(yǎng)與幼兒園孩子們的相處，與幾個女孩在路上的相遇，章老師好像越來越衰老卻充滿著沉甸甸力量的堅強而溫暖的身影，家鄉(xiāng)的田地和風……張娟從內(nèi)心出發(fā)，小心翼翼，一步一個腳印地克服“小我”，走出性格和心理的拘囿，跨過自己人生中最大的一塊礫石，走向更大更廣闊的自我和人生境界。與此同她的雙耳也恢復(fù)了聽覺。
于是在全書的末尾，張娟決定參加團體4x100的跑步比賽，她會獲勝嗎？她已打開了心中的枷鎖，再加上她自身實力超群和教練合理的安排，結(jié)果顯而易見。
人不可決定自己出身是否順風，但即使逆風，當你執(zhí)著地去追光時，成功也離你不遠了。但丁曾說過：“走自己的路讓別人說去吧！”所以，少年們，讓我們跟隨張娟，一起出發(fā)吧！
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