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        走一步,再走一步讀后感
        更新時(shí)間:2024-05-15 16:28:40
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        走一步,再走一步讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的走一步,再走一步讀后感,歡迎大家分享。

        走一步,再走一步讀后感1

          人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折,但只要有信心、勇氣和毅力,把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我也是那么堅(jiān)強(qiáng)!就像我剛讀了莫頓的文章《走一步,再走一步》里面的主人公一樣。

          這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年,在一個(gè)悶熱的午時(shí),和自我的小伙伴一齊去爬懸崖,但他從小就體弱多病,就像溫室里的花朵一樣沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題。最終在朋友的嘲笑下,他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭,上不去也下不來(lái),左右為難,舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去,他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他,一邊走回家了,僅有他最好的朋友杰利,跑到他家,請(qǐng)求他的父親去救援,他的父親并沒(méi)有直接把他救下來(lái),而是安慰和鼓勵(lì)他,讓他自我一步步的走下來(lái),最終他戰(zhàn)勝了自我,并成功回到地面。

          在自我的日常生活中,也是這樣,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難,千萬(wàn)不能灰心喪氣,當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡(jiǎn)單,僅有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石,才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那就得腳踏實(shí)地的.從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起,然后是一個(gè)個(gè)單詞,慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語(yǔ),最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往說(shuō)過(guò):"多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì),不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物,少了一個(gè)作家".

          讓我們?yōu)樽晕叶ㄒ粋(gè)短期的小目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí),那你就離成功不遠(yuǎn)了。

        走一步,再走一步讀后感2

          我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

          文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。

          特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的`方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,才讓亨特自己也學(xué)到了不少東西;如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

          比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由簡(jiǎn)單變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

          這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。

        走一步,再走一步讀后感3

          “不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步!

          這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說(shuō)的一句話(huà)。正是因?yàn)檫@句話(huà),深深的影響了我。

          這篇文章的主人公叫莫頓·亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說(shuō)爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個(gè)小時(shí)。

          直到晚上,莫頓的父親和他最好的'朋友杰利來(lái)''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

          讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來(lái),他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過(guò)如此。

          學(xué)了這篇課文,在將來(lái)的生活上,是很有幫助的,只要記;不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。

        走一步,再走一步讀后感4

          我學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這篇文章,讓我感觸很大,文章是圍繞著“我”爬懸崖的故事寫(xiě)的!拔摇币婚_(kāi)始爬上了懸崖,但不敢下來(lái)。一直蹲在懸崖上哭,直到等“父親”來(lái)到!拔摇毕胱尅案赣H”幫助“我”爬下懸崖,但“父親”沒(méi)有幫我,卻一直給予“我”鼓勵(lì)。在“父親”的鼓勵(lì)下“我”終于邁出了最初的一小步,最后充滿(mǎn)了自信,一步一步的爬下了懸崖。

          其實(shí),我們不也是這樣嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,常有人因膽怯而畏縮不前。想到這里我就有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲颐鎸?duì)困難總是非常膽怯。可現(xiàn)在不一樣了,我面對(duì)困難再也不膽怯、害怕了。因?yàn)槲矣涀×俗髡叩囊痪湓?huà):我要提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。

          因此我還明白了一個(gè)道理,每一個(gè)大困難都是由一個(gè)個(gè)小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的,一步步戰(zhàn)勝了小困難,最后就戰(zhàn)勝了大困難。在此我還要稱(chēng)贊那位父親,他做得很對(duì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),父母可能就直接幫助我們把難關(guān)過(guò)了,可這位父親不是這樣做的`,而是不斷的給予鼓勵(lì),讓孩子充滿(mǎn)解決困難的自信與力量。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中在生活中,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,只要能邁出最初的一小步,困難就會(huì)迎刃而解,勝利就會(huì)在眼前!

        走一步,再走一步讀后感5

          人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折,但只要有信心、勇氣和毅力,把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是那么堅(jiān)強(qiáng)!就像我剛讀了莫頓的文章《走一步,再走一步》里面的主人公一樣。

          這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年,在一個(gè)悶熱的下午,和自己的小伙伴一起去爬懸崖,但他從小就體弱多病,就像溫室里的花朵一樣沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的`問(wèn)題。最后在朋友的嘲笑下,他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面,上不去也下不來(lái),左右為難,舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去,他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他,一邊走回家了,只有他最好的朋友杰利,跑到他家,請(qǐng)求他的父親去救援,他的父親并沒(méi)有直接把他救下來(lái),而是安慰和鼓勵(lì)他,讓他自己一步步的走下來(lái),最終他戰(zhàn)勝了自己,并成功回到地面。

          在自己的日常生活中,也是這樣,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難,千萬(wàn)不能灰心喪氣,當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石,才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起,然后是一個(gè)個(gè)單詞,慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語(yǔ),最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì),不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物,少了一個(gè)作家”。

          讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋(gè)短期的小目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí),那你就離成功不遠(yuǎn)了。

        走一步,再走一步讀后感6

          這篇文章通過(guò)講述一個(gè)平凡的故事,一個(gè)體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對(duì)一座懸崖的恐懼,折射出了許多道理。走一步,再走一步,這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà),卻能給我們的生活帶來(lái)巨大的收獲。

          一個(gè)年僅八歲,又十分瘦弱的孩子,跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。因?yàn)槟懶,被舍棄在懸崖上不敢離開(kāi),最終被朋友請(qǐng)來(lái)的父親就走。這看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事——一個(gè)孩子被父親所救,但從中能看出一位父親善于教育孩子,費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子理解一個(gè)生活道理。

          這個(gè)道理便是著眼于眼前的一小步,不要總想著遠(yuǎn)處的困難。或許許多人都會(huì)將它理解成“不做長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,只注重眼前利益”,但事實(shí)上并非如此,要想真正理解它,可能還需要理解一句名言——萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確如此,人們往往在面對(duì)一件事時(shí),想到的都是潛在的風(fēng)險(xiǎn),可能發(fā)生的意外,卻沒(méi)想到只要把眼前的第一步做完,后面的東西就會(huì)水到渠成。許多寶貴的`機(jī)會(huì),就這樣白白浪費(fèi)掉了。

          在現(xiàn)實(shí)中,許多人在年輕的時(shí)候,就因?yàn)檫t遲不敢走出那第一步而悔恨終生;蛟S做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮,慎重選擇,但我們不該遲疑,該出手時(shí)就出手,因?yàn)槲覀冞年輕,有的是機(jī)會(huì)從頭再來(lái),計(jì)算最終失敗了,也是幫助我們認(rèn)識(shí)了世界。

          在生活里,我們不僅要回顧過(guò)去,把握現(xiàn)在,更要展望未來(lái),如果已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì),就絕不能容許自己再錯(cuò)一次,世界上沒(méi)有后悔藥。你踏出的第一步,總是最艱難的哪一步。當(dāng)你邁出了這一步后,剩下的,就是一步一步朝著最終的勝利走去。只要能堅(jiān)持下來(lái),最后的贏家總會(huì)是自己。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無(wú)比艱難的路途后,你就會(huì)慶幸自己當(dāng)初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。

        走一步,再走一步讀后感7

          當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步,再走一步》時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感情和思考。

          這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候,和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此,作者有很大的成就感,并從中學(xué)到真理。后來(lái),每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)付一切。

          然而,作者后來(lái)能夠克服所有的障礙,并不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo),作者才有現(xiàn)今的.成就。

          每當(dāng)我讀到這篇文章,它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境,那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前。

          給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景。他從毫無(wú)信心到有信心,再到越來(lái)越有信心。他清楚地意識(shí)到,他不應(yīng)該去想下面的巖石,而應(yīng)該專(zhuān)注于第一步,邁出這一步,然后再邁出另一步,直到他到達(dá)他想要的地方。

          落葉為舟,進(jìn)了回憶的港灣。

          兩年前的夏天,知了聲不停,打擾了家人睡覺(jué),而兩天前摔傷腿的我還沒(méi)有痊愈,在一樓發(fā)呆,甚至想上三樓書(shū)房看書(shū)都只能想想。在這個(gè)時(shí)候,《走一步,再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我,使我一步一步地達(dá)到了目的地。

          這篇文章給我們帶來(lái)了一個(gè)真理,它似乎是一抹陽(yáng)光,散開(kāi)了陰雨,給困惑的人們帶來(lái)希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。

          我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥(niǎo)兒,只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),只有把困難拆成碎片,然后一個(gè)接一個(gè)地克服,才能取得最后的勝利。

        走一步,再走一步讀后感8

          今天,我看了一篇文章,題目叫《走一步,再走一步》。我讀了這篇文章后,得到了許多啟示。

          我知道,課文中的作者很膽小,他爬上了山,卻爬不下來(lái)。但是在最后他終于爬下了山,而且還頗有成就感。是什么讓他得到了勇氣?是什么力量讓他下了山?讀完后我明白了,是信心,是勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣。信心平時(shí)看起來(lái)并沒(méi)有什么,但是在你摔倒,遇到困難或挫折時(shí),往往就是信心這種隱藏在心里的`力量支持著你,讓你跨過(guò)這一條條溝溝坎坎,邁向成功的彼岸。頑強(qiáng)的信念能使人走出沙漠,信心的力量能幫你解開(kāi)困難的束縛?梢(jiàn),信心是一種力量,是一種勇氣,是一種智慧。

          信心給我力量,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候,我在路邊玩滑板車(chē),心里好開(kāi)心,在這瞬間,我眼睛稍不看路,只聽(tīng)“啪”的一聲,我趴在了地上,膝蓋處褪下了一層皮,疼痛無(wú)比,直不身里。四下張望,路邊無(wú)人,我強(qiáng)忍著眼淚。因?yàn)槲蚁嘈,我一定能夠站起?lái),經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘后,我站起來(lái)了。我并沒(méi)有哭,我忍著疼痛,慢慢回家了。信心,能使人從失敗走向勝利,這是信心的力量。信心的力量是無(wú)窮的。只要你相信自己,就可以激發(fā)出隱藏在內(nèi)心的力量。

          讀了這篇課文后,我真正理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話(huà),并且時(shí)刻提醒自己做任何事都要有信心。

        走一步,再走一步讀后感9

          人生的路是靠我們自己走出來(lái)的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才能更接近成功的彼岸!

          上周我們學(xué)了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的是作者小時(shí)候與們爬懸崖卻不敢下來(lái),直到夜晚經(jīng)過(guò)的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己,爬下懸崖的故事。

          有人說(shuō):“溪流走一步是江河,江河再走一步是。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來(lái)了,也曾告訴過(guò)我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢于嘗試,再走一步,就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!”

          記得小時(shí)候我在廣場(chǎng)學(xué)輪滑,我學(xué)著別人的樣子,一大步邁開(kāi)去,可那只腳還沒(méi)著地,我就摔跤了。連忙扶起我:“連走都不會(huì),就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶著開(kāi)始著腿于最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。

          學(xué)習(xí)也正如此,人生也無(wú)大異。在路途中,不管面對(duì)怎樣的.艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難,終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難,贏得最后的勝利。

          如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀!別做膽小鬼!

        走一步,再走一步讀后感10

          我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開(kāi)始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是恍然的頓悟。走一步,再走一步從一件往事中感悟到人生哲理,一筆精神財(cái)富。

          走一步,再走一步一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。

          ×了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的'方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。

          要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過(guò),的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子。

          我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。

        走一步,再走一步讀后感11

          《走一步再走一步》是美國(guó)作家莫頓。亨特的作品。主要寫(xiě)了作者童年時(shí)與小伙伴一起爬懸崖因缺乏自信困在懸崖上的石架上不敢下來(lái),后來(lái)在父親的鼓勵(lì)下,作者終于一小步一小步地爬下懸崖。這件事使原本體弱多病的作者獲得了巨大的成就感,并在以后的人生中把它作為一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)不斷鼓勵(lì)自己,提醒自己,不要灰心,要著眼于最初的.一小步,走了這一步再走下一步直到抵達(dá)所要到的地方。

          故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,但我讀了后卻大受啟發(fā)。人生就像那懸崖上的石架,充滿(mǎn)著艱難險(xiǎn)阻,但并不可怕。困難可以化整為零,一小步一小步向前走,只要你走好了每一步,一切困難都能戰(zhàn)勝。作者,就戰(zhàn)勝了可怕的石架,但他戰(zhàn)勝的不只是小小的石架,他也戰(zhàn)勝了他自己。我相信當(dāng)他下石架的那一刻,他心中一定十分自豪。是的,他能戰(zhàn)勝自己,說(shuō)明今后他一定能戰(zhàn)勝一切。

          再想想生活中的我,就因?yàn)閺棽缓靡皇浊,而大發(fā)脾氣。賭氣說(shuō)不學(xué)要荒廢這學(xué)琴生涯?戳诉@篇文章后,再想想,覺(jué)得自己太任性了,而且沒(méi)有一點(diǎn)毅力,戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難,以后怎么走好人生路?怎么面對(duì)艱難險(xiǎn)阻?難道要退縮?不,那肯定不行。但有一點(diǎn)可以肯定,如果一直這樣,人生只能是平淡且毫無(wú)意義的,達(dá)不到輝煌,更別說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前我沒(méi)有上進(jìn)心,總覺(jué)得成績(jī)好不好是面子問(wèn)題,爸爸說(shuō)這是虛榮心在作怪,生活是自己的不是活給別人看的,生活、學(xué)習(xí)都應(yīng)腳踏實(shí)地,走好每一步,人生才會(huì)精彩。我一定要改正,否則,就算小學(xué)成績(jī)?cè)僭趺春玫搅顺踔谐煽?jī)也會(huì)一落千丈。

          讀了這篇文章后,我真的想到了很多很多……是呀,困難并不可怕,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝困難。我也要試著戰(zhàn)勝一切所面臨的小困難大困難。

        走一步,再走一步讀后感12

          莫頓亨特,一位著名的美國(guó)作家,可稱(chēng)的上是文武雙全。曾經(jīng)寫(xiě)下了600多頁(yè)的長(zhǎng)篇小說(shuō),也曾開(kāi)著飛機(jī)到德軍營(yíng)地的上空偵查,這樣的他之所以能做到別人做不到的事,靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。

          那年8歲的他,和朋友們一起去爬懸崖,可是對(duì)于身體狀況一直不好的他來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是一座高不可攀的險(xiǎn)峰,從最初的猶豫到后來(lái)的`恐懼,他一直在努力地跟上伙伴,可是,在他快爬上懸崖的時(shí)候,伙伴們卻爬上了更高的崖頂,然后順著崖頂?shù)男÷坊氐搅思摇>瓦@樣,他孤獨(dú)地趴在一塊大石頭上,既不敢往上爬,也不敢往下走,直到暮色蒼茫的時(shí)候,他的好朋友杰利才帶著父親來(lái)找他。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間趴在石頭上,他的全身都麻木了,但見(jiàn)到父親,他安心多了。這時(shí)候父親用平靜的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“不要想著距離有多遠(yuǎn),只要想著你是在走一小步”。亨特聽(tīng)了父親的話(huà),一小步一小步的慢慢往下爬。最后,他終于脫險(xiǎn)了。從此,亨特不管遇到多大的困難,都會(huì)想著父親的話(huà),一步一步慢慢走,最終,戰(zhàn)勝困難。

          這篇文章讓我很有感受,以前我遇到困難,只會(huì)逃避,不會(huì)想辦法去戰(zhàn)勝它,經(jīng)常找些理由來(lái)給自己做借口,比如數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我就說(shuō)題目很難;英語(yǔ)單詞沒(méi)背出來(lái),我就說(shuō)要背的太多了,記不。豢傊魏挝覜](méi)做好的事情我都會(huì)給自己找借口。其實(shí)這些都不是難事,以后學(xué)習(xí)上我也要一小步一小步的戰(zhàn)勝困難,現(xiàn)在我們的年齡是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間,我要好好珍惜。

          人生難免會(huì)遇到困難,我們要冷靜樂(lè)觀的去面對(duì),并且要善于分解困難,將困難一點(diǎn)一點(diǎn)擊破,化整為零,最終一定能成功。

        走一步,再走一步讀后感13

          這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的道理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。

          每次讀這篇文章時(shí),其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,他由毫無(wú)信心到信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。

          當(dāng)時(shí),作者就在那高高的石架上,無(wú)法動(dòng)彈。而他的父親來(lái)到懸崖底下時(shí),并沒(méi)有直接上去把他的孩子抱下來(lái),而是鼓勵(lì)他,指點(diǎn)他走好每一小步,最后讓他通過(guò)自己的努力來(lái)脫險(xiǎn)。就是這一小步,讓作者在困難中看到了一絲曙光,讓作者看到了脫險(xiǎn)的希望。這就是這一小步的魔力,就是這一小步,讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。

          我想,如果把這種事放在我們的父母身上時(shí),他們一定會(huì)立刻爬上去一把把我抱下來(lái)。不過(guò)他們的方法也并沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)始終都是一樣的',都是為了救自己的孩子,這就是父母之間的不同,他們都是愛(ài)孩子的。

          我們知道,有一些大的困難,是不那么容易戰(zhàn)勝的,但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,只要我們把大的困難分解為一個(gè)又一個(gè)小的困難,一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝,將來(lái)一定會(huì)有所成就的!就一定會(huì)抵達(dá)你想要到的地方的!

        走一步,再走一步讀后感14

          讀《走一步,在走一步》有感,人的一生如夢(mèng)如煙,一晃而過(guò)。在這一生當(dāng)中,我們會(huì)歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會(huì)坦然度過(guò),由此走向了光明大道;而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步,在原地徘徊。以致最后一事無(wú)成,遺憾終身!

          學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章后,我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導(dǎo)下將困難一步一步地踩在腳下,最后戰(zhàn)勝了困難。

          而我們的生活中,卻很少有人像作者那樣,面對(duì)困難勇敢的`走出了自己的第一步。

          從小到大,父母對(duì)我們嬌生慣養(yǎng),是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣,成天過(guò)著王子、公主的生活。有時(shí)我們還對(duì)父母的給予不滿(mǎn)足,跟他們嘔氣……而當(dāng)我們正式踏入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。只要一遇到丁點(diǎn)挫折,我們就經(jīng)不起打擊,而埋怨命運(yùn)的不公。

          而那些從小就刻苦學(xué)習(xí)、歷經(jīng)波折的人。這些困難對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就好像是磨練他們意志的養(yǎng)料,讓他們變得越來(lái)越強(qiáng)大。這些差距,都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個(gè)人都能夠從小養(yǎng)成一種自力更生的好習(xí)慣。面對(duì)困難,我們首先想到的不是退縮,而是想著如何去將它化解;走出自己的一小步,從而也就踏出了自己的一大步,那我們今后的人生必將是美好的!

          人生在世,遇到挫折是在所難免的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的。如果說(shuō)生命是一把披荊斬棘的“刀”,那么挫折就是人生當(dāng)中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利,就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。

          從而也就促使我們像文中作者那樣,面對(duì)困難,不要畏懼;勇敢地踏出一小步,也就等于踏出了人生當(dāng)中的一大步!

        走一步,再走一步讀后感15

          《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

          讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法--鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

          要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是--對(duì)小孩的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)小孩。

          我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的`事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過(guò)對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。算命,勵(lì)志,命理

          這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

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