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        過秦論讀后感
        更新時間:2024-02-27 07:19:29
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        過秦論讀后感

          讀完一本名著以后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的過秦論讀后感,希望能夠幫助到大家。

        過秦論讀后感1

          這篇文章記敘了秦朝由興盛到滅亡的過程,卻沒有寫想象中由興盛到滅亡的精彩故事,而是重墨敘寫了秦國的勢力之大和強(qiáng)勢的行為,簡敘了陳涉地位之卑微,率疲敝之卒擊破了強(qiáng)大的秦國。作者賈誼有意將秦國的強(qiáng)盛與敗落拉近距離,好進(jìn)行一番比較來說明自己的觀點。預(yù)知賈誼的意圖,必得在文中找出蛛絲馬跡。

          秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)的險固地勢,擁有雍州的土地,在那時候,有商鞅輔佐他,“商鞅變法”起了實質(zhì)性的作用,加上對外實行連衡策略,使山東諸侯自相爭斗,秦國就坐收漁翁之利。不得不說秦國在攻天下上很有政策,確實也獲收了利益。

          后來一直到昭襄王,沿襲了政策,秦國依然最為強(qiáng)大,盡管諸侯們合縱締交,面對秦國的開關(guān)延敵,只能猶豫遲遲不進(jìn)。最終反被秦國趁機(jī)殺害。面對勢力諸侯國只能割地屈服,秦國統(tǒng)一了全國。但別忘記這是用武力得來的,多少百姓只是敢怒而不敢言。

          秦國懂得打天下,卻不會守天下。到暴君秦始皇,就廢除古代帝王的治世之道,焚燒諸子百家的著作,毀壞城邑,殺掉英雄豪杰,收繳天下的兵器,以便愚弄及削弱百姓。修城墻,做護(hù)城河,做防御工事,自以為天下已定。然而暴行越來越激怒百姓,民心早已不在始皇天下,等的就是一個爆發(fā)的時刻。

          于是這時鄙陋的陳涉率領(lǐng)了短小的隊伍轉(zhuǎn)而攻秦。有了這個爆發(fā)點,就一發(fā)不可收了,順應(yīng)民心的起義很快得到發(fā)展,隊伍急速擴(kuò)大。秦始皇早變成了甕中之鱉,繼而秦國毀滅在陳涉的手里,但也可以說是毀滅在民心的憤怒里。

          “仁義不施,攻守之勢異也”這便是秦滅亡的原因,也是賈誼想表達(dá)的重點。

          秦國滅亡已成歷史,但是歷史可鑒,“仁義”可見是守國的`重要政策,它可硬凝聚一個國家的民心,有了民心,百姓才信服于你,君主才能在百姓的愛戴中守住并發(fā)展國家。賈誼是西漢著名的政治家,敢于上書陳述。當(dāng)時,漢由于長期戰(zhàn)爭,因而造成經(jīng)濟(jì)凋敝,米價昂貴,這種情況一直延續(xù)到漢文帝時仍未改變。賈誼有感于此,作文以勸誡皇帝體恤民情,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),積貯糧食,在百姓中樹立“仁義”的形象。本文多以短句并列,讀起來很有節(jié)奏與氣勢,充分表現(xiàn)出了賈誼的愛君與才華,實為難得的臣子。

          古為今鑒,打天下的方式不適于守天下。打天下需要一個“野”字,卻不是“野蠻”而是“雄野的心”,守天下需要的是一個“仁”字,即對百姓仁愛。現(xiàn)在的國家都有不同的國策,但都會設(shè)立大量法律保護(hù)子民的利益和擴(kuò)大福利,讓百姓感受到國家的關(guān)心。溫總理已經(jīng)是個年邁的老人了,在生病期間還親自去慰問了傷者家屬,而不顧自己,時時刻刻想著他的子民。他的行為能不讓每一個中國子民感動嗎!他只是一位老者,卻帶給我們國家的關(guān)心。

          如果不尊重民權(quán),體恤民情,結(jié)果可想而知。尤其是在國外,例如英國的最高權(quán)并不是在國王那,而是在代表了民眾的英國議會里,在大的野心也只能像秦國一樣毀掉。

          百姓都希望沒有戰(zhàn)爭,然而戰(zhàn)爭從未停過,“仁”的范圍難道有國界嗎?無法做到對其它國家百姓仁嗎?僅僅是守住自己的一角嗎?打天下容易,守天下難,讓天下和平更難!但“仁”的精神永不會消逝!

        過秦論讀后感2

          秦王朝從崛起、發(fā)展、鼎盛轉(zhuǎn)而迅速滅亡這大約154年的歷史,備受人們關(guān)注,其中值得總結(jié)的東西可謂多也。西漢政論家、文學(xué)家賈誼的《過秦論》分上、中、下三篇,猶以上篇雄策千古!賈誼主要以政治家的眼光從秦不施仁政、愚民、弱民、暴政等方面,來分析秦之得失,其實若要全面論秦,除其在政治上的失策之外,還可以調(diào)動學(xué)生全方位的積累,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、地理等諸方面加以分析,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,引領(lǐng)學(xué)生的綜合思維。

          政治上,秦統(tǒng)一中國之后,采用的一系列措施,雖有許多積極、進(jìn)步的方面,但不無敗筆!胺贂尤,以愚黔首”,修筑長城,企圖用自我封閉的辦法來鞏固其“萬世基業(yè)”,都是極其愚繆的辦法。待到秦二世時期,更由于統(tǒng)治者的無能無德,荒淫無度,暴政變本加厲,使得天下怨聲載道,“苦秦久也”。賈誼的.分析較為透徹,總結(jié)出“仁義不施攻守之勢異也”的結(jié)論也極為合理。

          經(jīng)濟(jì)上秦從孝公起,重用商鞅,“內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具”,商鞅的變法使得秦一夜之間迅速崛起,但是秦統(tǒng)一中國之后,卻沒有及時休養(yǎng)民生,讓老百姓喘上一口氣,反而大興土木,阿房宮覆壓三百余里,秦長城巍巍萬里,這樣的做法能不把新興的大帝國的經(jīng)濟(jì)推向崩潰的邊緣嗎?不過秦的失敗,卻給后來的歷代開國君主上了極為有意義的一課,讓后來漢唐等開國君主明白了,國家初定,安民養(yǎng)民,富國強(qiáng)兵為要!

          軍事上,秦在統(tǒng)一之前,采用“攻”勢,無比強(qiáng)勁,所向披靡。在陳勝、吳廣的起義爆發(fā)后,章含與陳勝部將周文的交鋒,依靠崤山和函谷關(guān)的地利,大敗周文并迫其自殺,取得了鎮(zhèn)壓起義軍的第一次輝煌勝利。但隨后秦軍沒有分析形勢的變化,沒有考慮到此時“天下苦秦久也”,沒有考慮到政治形勢已經(jīng)發(fā)生了大的逆轉(zhuǎn),仍然采用“攻”勢,由章含率部開出函谷關(guān),在軍事上失去了用兵的地利,失掉了秦國自己的天然屏障,這是用兵的大忌!

          外交上,秦的興起過程值得研究,縱觀秦和六國斗爭的歷史,凡采用連衡之策,秦就勝算;凡采用約縱離衡之策,秦就處于無奈之地。遙想當(dāng)年,蘇秦合縱締交,掛六國相印,秦雖覬覦天下,卻屢屢而不得;后來蘇秦既亡,張義連衡成功,從此秦的外交可謂無往而不勝!罢l是我們的敵人,誰是我們的朋友,這個問題是革命的首要問題。”這個問題同樣也是興國、立國的首要問題,“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,孤立和打擊我們的敵人”,這些著名論斷和歷史的淵源由此可知吧?

          地理上,秦本來憑借崤山和函谷關(guān)之險峻,正可謂是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”,而在與秦末農(nóng)民起義隊伍的較量中,秦人卻丟掉這個可以扼住別人咽喉而控其項背的地理條件,從而導(dǎo)致軍事上的慘敗。

          所以,統(tǒng)觀這段歷史的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、地理諸因素,秦統(tǒng)一中國后都沒有抓住要害,秦豈有不迅速滅亡之理!賈誼的《過秦論》一文安排在高中語文課本第二冊中,這時的學(xué)生歷史、地理等相關(guān)知識儲備已經(jīng)較為豐富,我們教師只要稍加點撥,這樣引導(dǎo)學(xué)生綜合的思考問題,學(xué)生們就會對課文非常感興趣,從而去學(xué)習(xí)、思考得更精彩!

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