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        寶葫蘆的秘密讀后感
        更新時(shí)間:2024-02-26 10:15:24
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        [通用]寶葫蘆的秘密讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寶葫蘆的秘密讀后感1

          《寶葫蘆的秘密》,說不上是一本新書,因?yàn)樗呀?jīng)影響了近五十年。五十年前,張?zhí)煲砭鸵源藭ゾ涯切┖靡輴簞诘男∨笥,可謂是打上了預(yù)防針。

          要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力的故事,在當(dāng)代已經(jīng)很稀少了,因?yàn)樽髡邔懽鞔藭臅r(shí)代,正是我國一窮二白而走向現(xiàn)代化的過程,而目前的兒童,生活的時(shí)代物質(zhì)文明極度豐富,他們的父母多半是受過高等教育的',自然不會讓自己的孩子養(yǎng)成不良的習(xí)性。不過,這書重讀,仍然感受到的是文字的活躍與洗練,可以作為兒童作文的極好“模仿品”。

          對于兒童而言,這本書的情節(jié)很簡單,但與情節(jié)相比,其主旨則更加簡單。小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆那般的神通,但是事實(shí)總是喜歡與他開玩笑,即使他獲得了這樣的寶貝,仍然使他一直不開心。

          是非感,不是完全可以通過說教而建立的,而是通過其親身經(jīng)歷的事情而長成的,正所謂吃一塹長一智。所謖的“塹”就是讓你經(jīng)歷教訓(xùn)與挫折。從這種意義上看,王葆的教訓(xùn)與挫折與其年齡段還是對稱的,考試總想考高分,卻不愿意動筆,總以為寶葫蘆可以搞定,這種神話在五十年后的今天,仍然被一群不諳世事的小孩子所喜愛。學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事情,但是如果結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,才發(fā)現(xiàn)痛苦的事情很多很多,比如失業(yè)、失戀,離異,這些都不僅僅是學(xué)習(xí)成績好壞可以解決的。

          這本書是文學(xué)作品,不是心理作品,所以對于心理方面的刻劃還是比較枯燥的,凡遇心喜事必然是笑容滿面,凡遇心悲事必然是愁云慘淡,這種愛與恨交叉的情感,并不是人人想躲避就可以躲避的。人心總是貪求舒適與快樂的,不僅對于孩子是這樣的,哪怕對于已經(jīng)是成人的你我,不也是一個(gè)道理嗎?

          南柯一夢似乎是所有無法圓滿的夢想最佳的結(jié)局,這本書也不例外,在沒法前后響應(yīng)的情況下,對于寶葫蘆的結(jié)局,無非是讓夢碎了,或者說是夢醒了,但是我們都知道,夢碎本身并不可怕,可怕的是在已然夢碎的情況下,我們又如何面對新一輪升起的太陽。

          這本童話書之所以能影響了五十年,就在于沒有給這個(gè)夢想一個(gè)挽救的機(jī)會,讓讀過此書的人從夢想中覺醒,進(jìn)而面對慘淡的現(xiàn)實(shí),去開創(chuàng)瑰麗的未來!

        寶葫蘆的秘密讀后感2

          在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他擁有了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆的作用是什么?就跟多啦A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什么就能變出什么,想實(shí)現(xiàn)什么都能幫你實(shí)現(xiàn)的“魔法萬能箱”。

          王葆的夢想那么多,有了這么一個(gè)寶葫蘆當(dāng)然好了,一次釣魚的時(shí)候,偶遇得到傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴隨快樂而來的就是無數(shù)個(gè)意想不到的:當(dāng)他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福,反而帶來無數(shù)困擾。

          這個(gè)寶葫蘆雖然是一種萬花筒,可以變出世界的驚喜和美好,但同時(shí)也是個(gè)讓人不勞而獲的魔咒,會讓人產(chǎn)生懶惰、消極、不思進(jìn)取的心理。正如童年時(shí)期我們也都曾經(jīng)夢想擁有這么一個(gè)可以變出萬千世界的小寶物,但是所有童話中的'寶貝都有一個(gè)關(guān)鍵之處,就是善人用它救死扶傷,多做善事,惡人用它則物極必反,會衍生災(zāi)難。

          這也正是為什么寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂,卻帶來那么多不快樂的原因。貪念產(chǎn)生惡,而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收獲的快樂。所以,我覺得這么一個(gè)雖然通俗易懂的童話故事,卻能給孩子帶去深刻而受益一生的寶貴道理。教會孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助,懇求他人援助,而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最后的成功。哪怕是失敗,過程也是個(gè)成長。

          作者的語言生動有趣,美好的故事充滿童真童趣,可以讓孩子們從中看到自己,也能從中悟到人生。在孩子的成長中,最需要的是教育,最能深入心靈、啟發(fā)孩子是書籍。讀一本好書,孩子們雖然表面聽的是主人公的故事,但從現(xiàn)實(shí)中卻聯(lián)想的是自己現(xiàn)在的生活。

          我們都曾夢想過成為無所不能的孫悟空,用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯,想要什么有什么。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛,也需要一路過斬將,保護(hù)師傅取得真經(jīng)。原本,這個(gè)世上就沒有不勞而獲的人生,所有付出都需要代價(jià),所有耕耘才能釀出累累果實(shí)。

          感謝《寶葫蘆的秘密》,很多時(shí)候童話故事,并不只是給兒童看,也會帶給成年人不少人生的感悟。

        寶葫蘆的秘密讀后感3

          暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。

          王葆推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒有預(yù)習(xí),上課又會回答不出問題,同學(xué)們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

          令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮!薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

          王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的'愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。

          數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

          看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力。”

          我也想做一個(gè)夢,能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過,還是得自己努力哦!

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