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當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
放假了，老師給我們推薦了幾本書，我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》，這本書給了我很大的啟示。顧名思義，這本書的主人公是安妮，他長著大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的頭發(fā)，故事是這樣的：
孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦，他們很想養(yǎng)一個兒子，幫他們干活，可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮，他們曾想把她送回孤兒院，但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報，安妮最終當上了教師，實現(xiàn)了她的愿望。
讀了這本書，我知道了你想讓陽光多么燦爛，她就多么燦爛，只要你用樂觀的角度去看待生活，生活就會變得更美好。讓我們拉著安妮的手，勇敢的去面對，越過一道又一道的`障礙，解決一種又一種的困難，踏向成功之路吧？
我們要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的能說會道；學(xué)習(xí)她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中，凡事皆有天意，但是歲月輪回，我們只要懷著樂觀、勇敢的心，美好的世界又何嘗不常伴身邊呢？
《綠山墻的安妮》讀后感2
今年寒假我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，它對我有深深的啟發(fā)。
這本書的主人公安妮出生在一個溫暖的家里，可是不幸的是她的母親得了熱病，父親為了照顧母親也得了上熱病，父母相繼不幸去世，于是她被送到了孤兒院，之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里，并讓她進入學(xué)校學(xué)習(xí)。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但最后為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，安妮和別人最大的不同點是她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。而不像多數(shù)人長大后把小時候的夢想都丟到一邊去了。
這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的幸福，你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的'心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，朝著我們美好的夢想奮進。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
《綠山墻的安妮》讀后感3
安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對善良淳樸的兄妹，他們本想收養(yǎng)一個男孩幫他們干農(nóng)活。結(jié)果陰差陽錯，把一個骨瘦如柴的小女孩-安妮領(lǐng)了回來，安妮差點兒被退回去。最后，安妮以自己獨特的.性格魅力和無邊的幻想贏得了大家的喜愛，她還找到了自己的知心朋友-黛安娜。
安妮是一個樂觀開朗的小女孩，她雖然身處逆境，但她從不悲觀，仍然對生活充滿了美好的幻想。她把一片樹林比作“鬧鬼的森林”，把湖比作“閃光的小湖”，把小徑比作“情人的小徑”，把巴里家的池塘比作“柳池”....她這么豐富的想象使她的生活變得多姿多彩，也讓我深深地喜歡上了她。
我感謝莫德.蒙哥瑪利寫了這么精彩的一本書，創(chuàng)造出了這么一個感人至深的人物。透過那曲折的故事，讓我深有感觸：做人一定要熱愛生活，對生活有執(zhí)著的向往追求
《綠山墻的安妮》讀后感4
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干活。沒想到陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑，又有著豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活。
小說成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀，有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上涌動著靈動的生命力，對生活的'驚奇和充滿樂觀的想象力，使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。
小說以清新的筆調(diào)，抒寫著人世間的溫情。因此，在這個關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個文字，你都能感覺到溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及你心底最軟的那塊地方。
我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接美好的每一天。
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，來幫助他們做農(nóng)活�？墒顷幉铌栧e的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。
雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發(fā)現(xiàn)他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭發(fā)女孩。馬修兄妹答應(yīng)留下了安妮，安妮的到來也給綠山墻帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過的更加的充實和快樂。
安妮認真的生活著，終于她用她的成績回報了養(yǎng)育她的馬修兄妹，考上了大學(xué)。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學(xué)的夢想，選擇了教書來陪伴養(yǎng)育她的恩人。
讀了這本書，我很感動，為安妮的'感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發(fā)現(xiàn)生活處處都是燦爛的陽光!
《綠山墻的安妮》讀后感6
我最愛看的一本書，恐怕就只有《綠山墻的安妮》了，我被主人公安妮深深地吸引了。
安妮自幼失去父母，被好心人卡斯彼特兄妹領(lǐng)養(yǎng)，安妮經(jīng)常給自己惹一連串的麻煩，他不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。最終他不但贏得了卡斯彼特兄妹的喜愛，也贏得了同學(xué)的尊重與友誼。
安妮是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的花草樹木都充滿了愛心，在她的想象中，閃光之湖的水向他微笑，路邊的野玫瑰可以講故事。盡管也因為那豐富的想象力鬧出了一些天真的笑話，把止痛藥當香草精放進了蛋糕里，把葡萄酒當紫莓甜酒給朋友喝。對此，安妮并不沮喪，她的這種樂觀向上的生活態(tài)度讓她一步一步走到最后的成功。
安妮憑借著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)異的.成績考上了女王學(xué)員，獲得了在雷德蒙大學(xué)繼續(xù)深造的機會。但此時安妮不再是那個整天只會幻想的小女孩了，他懂得了愛其實就是勇敢承擔責(zé)任，愛讓安妮成熟了，安妮勇敢的承擔起人生的責(zé)任。
我們應(yīng)該像安妮一樣，不管面臨多大的困哪，都要勇敢、自信、樂觀地去面對一切挫折和誤解，去追求人生美好。
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，它來自加拿大那美麗的愛德華王子島，由露西·蒙哥馬利——加拿大著名女作家撰寫而成，讓我在故事的主人公安妮身上看到了自己的影子。
綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫著做農(nóng)活。結(jié)果陰差陽錯，11歲的小女孩安妮被送了過來。女孩骨瘦如柴，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，腦袋里裝潢了稀奇古怪的`東西。只有那雙水靈靈的大眼睛惹人喜愛，被打動的馬瑞拉把她留了下來。
雖然從小吃盡了苦頭，但安妮仍那么樂觀，她時常冒出一句小大人似的真理，讓人大笑，又讓人深思，不過確實是真理。而她也常常干出許多錯事：比如臭罵林德太太，因為外號“紅毛”與班上最帥的男生翻臉，誤用葡萄酒把朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在給阿倫太太的夾心蛋糕里……
這么多傻事，其實我們也干過，但安妮每次闖禍后，都會有一些進步，并完全可以保證下次一定不犯這種低級的錯誤了，這一點很值得大家學(xué)習(xí)。她也有優(yōu)點，比如救護戴安娜的妹妹等。
安妮是一個即樂觀又努力的可愛女孩，陽光、向上是她永恒不變的信念，讓我們也做光明的使者，把陽光送給別人吧！
《綠山墻的安妮》讀后感8
讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當他們準備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩時，卻陰差陽錯的領(lǐng)來一個女孩叫安妮，瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她，之后被安妮凄苦的身世打動了，安妮的機靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。
他們期望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績突出，嚴格要求自我，當安妮準備上大學(xué)深造時，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無法管理綠山墻農(nóng)舍，準備賣掉。安妮是一個可愛的女孩，善良又勤勞，對生活充滿熱情，最后決定放下上大學(xué)的機會，去學(xué)校教書，這樣就能夠一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。
看完后，我覺得我就應(yīng)像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的.禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，平時也要做家務(wù)，鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。
《綠山墻的安妮》讀后感9
這本《綠山墻的安妮》是由加拿大作者“露西·蒙哥瑪利所著。這本書中的精彩片段數(shù)不勝數(shù)，令人百看不厭！故事的主人公安妮是一個純真善良，熱愛生活的小姑娘。但是安妮的遭遇卻十分不幸，他自幼失去父母。當他十一歲的時候，被馬修·卡斯玻特領(lǐng)養(yǎng)。小安妮的個性十分鮮明，善于幻想，而且十分熱愛學(xué)習(xí)。由于酷愛想象以及”愛美之心“，安妮給自己帶來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地從每一次的闖禍中吸取教訓(xùn)，改正錯誤。最終，她不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人馬修·卡斯玻特的喜愛，也贏得了老師和同學(xué)的.敬愛和友誼。在周圍人的幫助下，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
讀完了這本書，我不禁聯(lián)想到了自己，自己也猶如綠山墻的安妮一般，雖然小錯連連，但也能從每一次的錯誤中吸取教訓(xùn)，改正自己。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)說過：”安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象�！巴瑫r我也深深的愛上了安妮！善于幻想，這個世界就會有許多奇妙的東西。我也仿佛就是現(xiàn)實生活中的另一個安妮！
《綠山墻的安妮》真是一本好書，安妮有著與丑小鴨一樣的美，愛麗絲一樣的感動與震撼！
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個暑假，我看了許多課外書，唯一有一本書給我的感受特別深，它的姓名叫做《綠山墻的安妮》。
這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，因為一次意外被收養(yǎng)的故事。她瘦骨嶙峋、一頭紅發(fā)、滿臉斑點，父母雙亡，剛從孤兒院被領(lǐng)回的時分，簡直一切人都不喜歡她，可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她具有相同許多人都沒有的東西——愿望力。自從她來到這個叫做“綠山墻”的村莊往后，就給這兒一切的景點都起了美麗的姓名，如：亮光的小湖;白色的歡喜之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也勇于承認過錯，這便是她的'魅力地點。盡管她會時不時地犯一些小過錯，可是，就像她自己所說的那樣：“犯過的過錯，我肯定不會再犯第二遍�！彼悄敲吹男膼郏蚰切]有愿望力的人驚呼：“你錯過了多少東西!”上學(xué)往后，源于一次小對立，讓她下決計要超越那位嘲笑她的同學(xué)，卻因而為關(guān)鍵，使他倆雙雙考入了安妮一貫愿望的校園——女王校園，而她倆也成為了無話不談的好朋友。
她的到來，讓綠山墻愈加歡喜!
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》說的是這樣一個故事：安妮是一個孤兒，從小父母雙亡，被人收養(yǎng)。養(yǎng)父和養(yǎng)母對她不好，經(jīng)常打她，罵她�？墒�，她在這么困難的情況，從一個丑小鴨變成了美麗的白天鵝，在故事結(jié)尾她不僅去當了老師，還長成了漂亮的花季少女。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己，每次遇到語文難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
安妮考上了皇后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機會，這是她一直以來的希望啊！可是，就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的'眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想。
安妮是多么好的女孩啊，她的心多么善良，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感12
最近老師向我們推薦了一本書《綠山墻的安妮》，讀完這本書后，我有不少的感悟。
這本書說了小女孩安妮的故事，主人公安妮活潑可愛，很多人都對安妮由剛開始冷淡的態(tài)度變成了喜歡。
我剛開始看的時候，不明白為什么瑪莉娜兄妹為什么光養(yǎng)男孩子，大概是因為男孩力氣大可以撐家。但養(yǎng)了一個女孩子，一開始有些吃驚，后來就習(xí)慣了，還覺得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好處。女孩手巧活潑，可以干很多家務(wù)事，給家里帶來快樂；而男孩，可以干一些體力活。
接著，我又看了一部分，覺得安妮很可愛，善于想象，還編一些善意的謊言。文章《安妮的道歉》讓我知道安妮很大度，會寬容別人；《安妮的告白》讓我知道安妮的'想象力的豐富。
接著往下看，我更加了解了安妮，她在班里學(xué)習(xí)第一，特別是她寫的想象力作文，再班里無人可比；她還很愛綠山墻，舍不得離開……
這本書非常有意思，我建議你也看一看哦！
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說。
故事發(fā)生在一在美麗的島上，綠山墻農(nóng)舍的主人馬修與馬瑞拉兄妹準備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，但是，孤兒院竟然送來了一個喋喋不休、愛幻想的紅發(fā)女孩——安妮，她倔強的個性使她頻頻闖禍而令人憐惜。安妮改變了馬瑞拉和馬修的生活，并時刻帶動著兩人的心。安妮聰慧，努力，最終用行動換取了滿意的結(jié)果——考取了雷多蒙大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的機會，陽光快樂地和馬瑞拉一起生活。
安妮的.身世讓人同情，她從小就失去了雙親，但她并沒有被困難打倒，她樂觀、向上，尤其是那個充滿想象力的腦袋，一顆開滿白色花朵的蘋果樹被她稱“白雪皇后”，一汪閃閃發(fā)亮的清泉，被安妮命名“閃光之湖……”
安妮純潔善良，性格倔強，純真善良，她的這些性格感染了我們，這種對大自然的敏感、喜愛，讓安妮身上充滿美麗和光輝。她會把周遭一切不美好想象成她喜歡的事物。她的這一特點值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想才有目標，才有前進的動力。
安妮的故事，教會我們：只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
《綠山墻的安妮》讀后感14
《綠山墻的安妮》是我十歲生日那天，媽媽作為生日禮物送給我的，她讓我看到了一個勤奮好學(xué)，積極樂觀，熱愛生活，純真善良的女孩，我非常喜歡這本書，因為它讓我受益匪淺。
安妮是個不幸的女孩，從小父母雙亡，在孤兒院長大。再一次鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)，改變了她的命運，讓她來到了綠山墻。安妮她從來不曾因為自己的身世而自卑,相反，安妮的到來，反而給綠山墻帶來了無窮的歡樂。
安妮有個愛幻想的.心，這是好事�？墒牵褪且驗檫@顆愛幻想的心讓她的養(yǎng)母很操心，比如說：把樹林當成幽靈，把自己當成百合少女,把自己的朋友灌醉·但是，安妮的學(xué)習(xí)成績還是很好的。她的同班同學(xué)——吉爾伯特，是安妮的競爭對手，如果沒有吉爾伯特的話，安妮也不可能如此過分學(xué)習(xí)。安妮剛剛進入綠山墻時，上的是普通的主日學(xué)校，后來，安妮遇到了吉爾伯特，在激烈的學(xué)習(xí)中，安妮考上了偉大的女王學(xué)校還贏得了艾弗里獎學(xué)金!
當我看完了這本書，我小聲的問自己：到底安妮身上的什么讓我如此癡迷?我想到了!是樂觀!是開朗!是一顆積極的心!
感謝安妮，讓我明白了困難和挫折我們可能無法避免，但我們可以選擇積極的面對。這就是安妮給我的啟示。
《綠山墻的安妮》讀后感15
在暑假中，我讀的第一本書就是《綠山墻安妮》。
這本書講的是：十九世紀末二十世紀出加拿大愛德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長的故事。數(shù)以萬計的人伴著熱愛孤女安妮·雪莉的故事成長，這個故事幫助他們走出了青春期的痛苦。
安妮的外表不是多么美麗，但她很勇敢，很自信，樂觀地面對一切的挫折和誤解，追求人生的美好的目標。
在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的'朋友，向她們訴說心事。
成長中的安妮總是會犯下各種錯誤，但是安妮樂觀積極的性格和勇敢面對的態(tài)度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛，更是靠她的坦誠和直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。
我喜歡的安妮自強，自立和懂得知恩圖報的精神。