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當細細地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《魯賓遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
文學(xué)是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑，我也特別愛讀文學(xué)作品。
那是上五年級，班上刮起一陣“漂流”熱，我也死乞白賴地纏著媽媽給我買了一本《魯賓遜漂流記》，這是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說，是18世紀英國著名作家迪福受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜？克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。我真是愛不釋手啊！我早上起來看，中午吃飯后看，時間最長的一次一口氣看了3個多小時，老媽怕我這近視眼的度數(shù)又要加深，便下令讓我出去放松一下，這哪兒能行啊！人家看得正投入呢！結(jié)果還是小的敵不過大的，被強行拉去休息了。
我熬到了晚飯后，又一次捧起我心愛的書《魯賓遜漂流記》，里面的情節(jié)，生動有趣，有時也有點可怕，不知不覺，時間飛快，8點了，我被老媽強行拉去睡覺，可我怎么也睡不著。一閉上眼，滿腦子都是與吃人族斗爭的情景，接下來會發(fā)生什么呢？他能打得過吃人族嗎？我終于忍不住了，開起燈，一口氣讀完這本書。當然第二天早晨弄得我昏昏沉沉的`，上課都打不起精神來了，但我認為這很值得，因為我的課外知識豐富了。
有人說，一個不閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的人，縱然他有碩士，博士或者更高的學(xué)位，他也只是一個高智商野蠻人。我覺得這句話是有道理的。
因為優(yōu)秀的文學(xué)作品傳達著人類美好的感情和燦爛的智慧，所以文學(xué)作品對人的影響是潛移默化的。文學(xué)的誘惑力實在讓人難以抗拒，好詞好句、人生哲理……必會對你今后的人生道路有莫大的幫助。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
魯賓遜是英國作家笛福所寫的一篇小說——《魯賓遜漂流記》中的主人公。書中主要講了魯賓遜在一次航海中，不幸遇到海嘯和風暴，他被海水沖到一個荒無人煙的小島上，憑著破船上的東西和自己采摘回來的果子、捕捉到的野獸，在島上度過了二十八年，才回到自己的祖國。
讀了《魯賓遜漂流記后》，我感到了大吃一驚。有許多人跟魯賓遜一樣流落在荒島，有的人因為平時是飯來張口衣來伸手，所以在荒島不能自立，遭遇餓死。而魯賓遜卻是一個偉大的人，魯賓遜雖然生在富有家庭，但是他的自立能力很強，在這二十六年自己都在努力生活！有的人在荒島遇到困難就坐以待斃，束手無策，但魯濱遜靠自己的智慧來保護自己，每次遇到困難總是絞盡腦汁的'想辦法。經(jīng)過了重重困難，魯濱遜仍堅強的走下去。他堅強不屈的精神多么讓我們敬佩！
魯賓遜讓我想到了那些時時刻刻依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們，我不也是當中的一個嗎？如果我也像魯賓遜一樣，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，我絕對不會像他那樣勇敢，因為我沒有那份自信；當我自己一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重新點燃生的希望嗎？不，面對這樣突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力；當看到野人用自己的同伴開宴會的時候，我會像他那樣勇敢地與野人搏斗嗎？不，我會悄悄地躲起來，因為我沒有那種膽量。
與魯賓遜相比，我們是那么地幸福。父母為我們鋪好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本就沒有經(jīng)歷過大風大浪。我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到，能坐在明亮的課室里學(xué)習(xí)，有家人的關(guān)愛，就是一種快樂。我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切！
《魯賓遜漂流記》讀后感3
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福�？赐赀@本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的`悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對我的感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
《魯賓遜漂流記》讀后感4
人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不清的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空。主人公魯賓遜傳奇的漂流經(jīng)歷講的就是這個道理。
1951年9月的第一天，他坐輪船去往倫敦，開始了第一次航行。航行中的風暴使他恐懼 ，但出于對大海的向往，他再次登上了去往歐洲旅途。倒霉的是，船被海盜劫持了， 從此在海盜那做苦力。在一次捕魚中，魯賓遜終于逃了出去。船翻了，他漂到一座荒蕪的小島上。在島上，他解救了一個可憐的野人，給他取名為星期五。星期五很聰明，很快就學(xué)會了說話，成為了魯賓遜最好的朋友和幫手。還一起裝修了兩套別 墅，馴養(yǎng)了野山羊，種了葡萄和麥子。
一個寧靜的'早晨，魯賓遜和星期五向往常一樣去海邊瞭望，卻意外發(fā)現(xiàn)海邊的一艘船和一群人。經(jīng)打探，原來是水手叛亂，要把船長流放到這個島上。在魯賓遜和星期五幫助下，船長打敗了水手，奪回了輪船，船長把他們送回了英國，從而結(jié)束了魯賓遜一萬一千零八十九天的漂流生活。
讀著魯賓遜驚心動魄的漂流故事，我心潮澎湃，久久不能平靜，同時明白了：當遇到困難的時候，不要放棄，繼續(xù)堅持下去，就一定能找到辦法；當你遇到失敗的時候，不要放棄，繼續(xù)堅持下去，你就可以成功；當你遇到絕望;的時候，不要放棄，繼續(xù)堅持下去，就一定會有希望！
魯賓遜漂流記這本書，還告訴我們一個道理，人生的路漫長而多彩，就像在茫茫的大海上航行，有時波濤洶涌，行駛艱巨，有時風平浪靜，一帆風順。只有我們心中的燈塔不熄滅，沿著自己理想，堅定自己的信念，沿著人生道路航線持續(xù)航行，就能到達勝利的彼岸。人生的路漫長而多彩，在陽光中，學(xué)會歡笑；在陰云中，學(xué)會剛強;在暴風中，學(xué)會堅強。
《魯賓遜漂流記》讀后感5
人人都想成功，然而你可知道走向成功的橋梁是什么嗎？是努力，每個成功者手中的鮮花，都是用努力培育出來的，總之，我們種種方面都離不開努力。
努力不僅需要自身的勇敢和聰明的大腦，還需要勤奮和持之以恒的精神。英國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》就給我們講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，誰知卻被困于孤島上，孤苦伶仃，但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，并救援教化了野人“星期五”，成了孤島上的的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國，魯濱遜的傳奇經(jīng)歷也向我們揭示了這樣一個道理——成功源于努力。
你看，他不分晝夜地努力，為了能回歸祖國，他每天漲潮之前搶運物資，武器炸藥和一些必不可少的生活物資，他勇敢地與惡劣的天氣斗，與荒涼的壞境斗，與野獸斗，與孤獨斗，甚至還要和自己斗。他努力地蓋房子，建籬笆，造木舟，種小麥，做面包，養(yǎng)山羊，甚至還自己燒制陶器………
魯濱遜的努力雖然是由于他當時身處絕境所迫，但如果沒有“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功是絕不放手的"這種堅持不解、勇往直前的精神，怎么可能孤苦伶仃一個人在荒島上成功生存了28個春秋，并改變了荒島的自然面貌呢？我們現(xiàn)在沒有危機，也不必經(jīng)歷痛苦的煎熬，是不是不需要努力，便可獲得成功的結(jié)晶呢？當然不是的。
我們不僅背負著報效祖國的'重任，還背負著父母的期望，將來還會應(yīng)對強大的競爭，所以我們必須從小學(xué)好文化，打好基礎(chǔ)，讓自己知識豐富。當然，在學(xué)習(xí)這條路上并不是一帆風順的，我們總會遇到一些挫折和失敗，如果我們不去解決，放棄的話，怎能對祖國有應(yīng)有的貢獻呢?怎能走向成功的橋梁呢？只有像魯濱遜那樣“不成功是絕不會放手的”，就一定會成功的。
總之，將來的成功源于今天的努力，我堅信只有努力才能成功!
《魯賓遜漂流記》讀后感6
寒假里，我看了一本《魯賓遜漂流記》，感受頗深。文章主要寫了他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國�？赐赀@本書后，我不禁想；如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。因為我沒有像他一樣的頑強。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的.災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對厄運，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個的勝利者。
《魯賓遜漂流記》讀后感7
這幾天我讀了《魯賓遜漂流記》，我深深的別有趣的情節(jié)和耐人尋味的故事說吸引。這本書是我深受感觸。
這故事主要講，一個叫魯賓遜的人，喜歡航海。在一次航海中，他們的船遇到了颶風，船上的全部遇難，唯獨他一人荒島余生，他在島上度過了28年后最終回到大陸。
讀完這個故事，我有感而發(fā)，魯賓遜憑著自己的力量和工具在島上建造房屋。開辟荒地，飼養(yǎng)家畜，捕捉獵物。設(shè)想一下，如果我們也流落荒島是會被凍死，餓死，還是被猛獸吃掉喃？他那種克服困難意志是我們泡在糖水里得長大的人說沒有的，不可能有的。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的'意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他——一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
一個人在荒無人煙的小島上居然生活了二十多年，靠的是什么？靠的是活下來的堅定信念，靠的是戰(zhàn)勝嚴峻困難的勇氣和智慧。我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到了困難，是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱遜戰(zhàn)勝困難的精神呢？
《魯賓遜漂流記》讀后感8
《魯賓遜漂流記》是風靡當時而又歷久不衰的世界名著，以其自身具有的獨特魅力，吸引著一代又一代的讀者，被人們廣泛的傳頌。他是世界文化瑰寶中的經(jīng)典之作。
主人公魯濱遜?克羅索從小向往航海，最后終于離家踏上航海之路，成為熟練的海上商人，卻不幸遇到海盜，淪為俘虜；逃出來后到巴西；憑著自己的聰明才智，成功的`經(jīng)營了一塊種植園；后又不安于現(xiàn)狀，在決出海探險，遇上風暴，全船皆亡，孤身一人流落荒島，卻又靠他的勤勞和他所掌握的科學(xué)文化知識，動手建造住宅，開墾土地，圈養(yǎng)山羊，救出并教導(dǎo)黑人星期五，使其成為文明人。
這本書不僅僅講述魯濱遜的離奇遭遇，還通過魯濱遜的思想引導(dǎo)人們對生活，對人生進行思考。其次，這是一部具有教育思想意義的一部作品。主人公從一個不信教人士到逐漸的信仰宗教又到深入的研究宗教。這其中的思想變化，引導(dǎo)人們一步一步的踏入度世界，對人生，對人本身，對人自身心理狀態(tài)的認識，讓人們看清自己的內(nèi)心，自身的罪惡，教導(dǎo)人們悔改讓人明白滿足和順其自然是最快樂，最幸福的生存狀態(tài)，使處在各種境遇中的人們都能夠開心的生活下去。
作者仔細的描繪了主人公怎樣建造家園，怎樣做鍋，怎樣研制桌椅，以及怎樣訓(xùn)養(yǎng)山羊，怎么做食物……這種種的生活常識和知識，使沒有經(jīng)驗的人們獲得了一個印象，在以后的日子里，或者在緊急的情況下，也可以模仿著去做，去求得生存。
《魯賓遜漂流記》是一部值得再三閱讀，細細品味的經(jīng)典之作，讀《魯賓遜漂流記》就如同和一位高尚的人在談話，讀時，可以獲得一些知識，魯賓遜的品格，一定要向他學(xué)習(xí)。
《魯賓遜漂流記》讀后感9
前幾天，我讀完了《魯賓遜漂流記》這一本小說后，一個堅強而又堅毅勇敢的高大人物浮現(xiàn)在了我的眼前，他就是魯賓遜。他自己憑著永不放棄的強烈精神，頑強的生活在了一個荒無人煙的孤島上面。
這本精彩的小說主要寫了：一個名叫魯賓遜的航海家，在一艘英國的商船上，商船不幸撞擊到了石頭上，漏水了，那時剛好是暴雨大風天，雷雨交加，電閃雷鳴，魯賓遜幸運的`飄流到了岸上，醒來后，依靠智慧和勞動照顧自己， 獨自生活了許多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一位土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”，在島上生活了27年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。
在想一想我們父母和老師叫我們多做一點練習(xí)多寫一些作業(yè)，我們有些人就唧唧歪歪了，家長一叫，我們就開始說了：“嘿呀！我們不累的，硬是，煩死了！”可是，你們想過嗎？老師家長讓我們多做一些作業(yè)，是為了我們的考試能取得更好的成績，長大成為一個對社會有用的人�。≈挥袌猿植拍軇倮�！辛苦照顧我們的爸爸媽媽，他們是為了給我們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤教我們學(xué)習(xí)的老師，是不斷的在給我們鼓氣、給我們加油��！所以我們只有——堅持才能勝利！
我看了這一本書我可以看出魯賓遜是個偉大、堅強堅毅的人，他一人獨自在孤島上生活了27年從來都不放棄，他利用自己的智慧、和雙手來取得了希望，同時，我也得出了一個珍貴的啟示——堅持才能勝利。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
在這個愉快的寒假中，我讀了《魯賓孫漂流記》這本書。魯賓孫的漂流奇遇深深的震撼了我，讓我有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。
這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，被困于孤島，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，終于勉強的活了下來，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。
讀了這本書，我對魯賓孫很是敬佩。
我敬佩他對夢想執(zhí)著的追求。當在海上遇到風暴時，他僥幸逃生。但他并沒有因此放棄自己冒險的夢想，而是整裝待發(fā)，再次開始了冒險之旅。他對夢想執(zhí)著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會再繼續(xù)冒險，而是馬上逃回家中。但是，正因為魯賓孫對夢想執(zhí)著的追求，他就獲得了圓夢的機會。不管冒險的地方好與壞，他都圓了冒險的夢想。
我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒有哭喊，沒有叫喚，也沒有放棄希望。而是不懈努力，通過自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個屬于自己的.“孤島王國”。他的勇氣，讓常人驚嘆。
我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運用自己的所知所學(xué)，對癥下藥，在孤島上生存了下來。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。
從《魯賓孫漂流記》這本書中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅持不懈，這樣才會擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識是十分寶貴的，在關(guān)鍵時刻，靈活運用，它能派上大用場。我知道了，父母長輩的話不能不聽，這樣才不會釀下大錯。
這就是我讀了《魯賓孫漂流記》一書后的感受。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
暑期里，爸爸遞給我一本《魯賓遜漂流記》，并對我說：“女兒，這是一本男孩、女孩都必須讀的‘人生教科書’，是能夠給人以堅強信念的書。爸爸已經(jīng)讀完了，感受頗深，希望你也能認真地讀。”當我讀完了這本書，再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書是英國作家笛福寫的.，講述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他頑強的和自然做斗爭，還救了一個野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
這個故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風暴，后果會怎樣呢？”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進行“魔鬼訓(xùn)練”，這可不是你們想得那么簡單，竟然還有的同學(xué)在開功的時候疼得哇哇大哭。開始，我很不適應(yīng)，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。這時，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無人煙的小島上都沒有放棄，而我卻遇到了一點小小的困難就失去信心，不行，我要堅持，不能放棄，功夫不負有心人，我終于從最后一排被調(diào)到了第一排，我的技巧有了突飛猛進的進步，得到了老師的表揚，我心里充滿了勝利的喜悅！是魯濱遜的精神鼓舞了我，魯濱遜，謝謝你！
從《魯濱遜漂流記》中，我明白了：生活中，我們做每一件事都要遇到許多困難，有些看來是根本不可克服的，但只要經(jīng)得起失敗的，有堅強的毅力，最后一定能成功。不管遇到什么困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對并克服困難，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)厄運。
《魯賓遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，魯賓遜在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
我非常的佩服魯賓遜的堅持不懈的精神，是他的那種精神鼓舞著他，是他的精神使他活了下來，如果他沒有這種精神的話，他一定就活不下來了，這種精神是十分寶貴的，如果沒有這種精神，我們將一事無成，所以，我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神。如果我們有了這種精神，我們的成績一定會好的！每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的`精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
就像我們今天去春游時的定向越野一樣，雖然我們都很累，累的連走路都快走不動，而且山上太陽很大，我穿短袖都熱的汗流浹背，整件衣服都是濕的。途中我們還要過一些崎嶇的山路，我們還看到了一些墓地，跟我同組的女同學(xué)都十分害怕，但是，我們?yōu)榱四芡瓿蛇@向任務(wù)，我們還是硬著頭皮走了過去。如果我們組的人沒有這種精神的話，我們組就不會把八塊牌子都找到，并且在一個小時內(nèi)回到指定的地點，但是我們靠著這種精神還是很快的完成了任務(wù)。
我們要把這種精神好好的用起來。
《魯賓遜漂流記》讀后感13
在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫(yī)生的老相識；題目不會做，就放在那兒；上課還沒懂，就在那兒睡覺；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅持，沒有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度。”人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學(xué)三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學(xué)，于是就告訴媽媽不去學(xué)校了。可是，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。
看看魯濱遜，他面對種種困難的時候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒有住所，他就從破船里找來吃的.，捕魚打獵、養(yǎng)牧種植；生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是那個弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時期的魯濱遜！
記得去年深秋一個夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺了，過來勸我早點睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數(shù)學(xué)本子收起來，想明天到學(xué)校參考同學(xué)的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現(xiàn)在眼前。我頓時一激靈，對，我應(yīng)該堅定決心，我要做一個強者！又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真勇敢，你長大了！”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會我的！”
魯濱遜創(chuàng)造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時代，人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎？
《魯賓遜漂流記》讀后感14
這本書主要講述了一個少年—魯賓遜,厭惡在這個世界上平凡地生活,他想到海外去探險。他的父親怎么勸他都不聽,最終還是離家出走了。
他第一次航海時遭遇海盜,被摩爾人擄走。兩年后,他看準時機乘船逃跑了。他在海上漂流,有位好心的巴西船救了他。在巴西的四年里,他成了種植園主,后來為販黑奴又到了非洲,因船出事落水,死里逃生,被海浪推到了荒島上。他孤身一人在島上生活了28年。
在島上他為自己搭建了安全的住處,努力改善生活。有一天,他看見一些土著人舉行肉宴,并收留了一名仆人,名字叫“星期五”。最后,他搭英國船長的船回到英國。后來,魯賓遜派人到島上繼續(xù)墾殖。
從這個故事中我體會到魯賓遜是一個不拍困難、十分堅毅的人。
困難,沒有統(tǒng)一的標準,如果你認為它是道坎它就是道坎,你遲早會邁過;如果你認為它是彈簧,它就是彈簧,你鉚足勁一下就能把彈簧拉得失去彈性;你如果認為它是絆腳石,它就是絆腳石,搬開后,你的面前馬上就呈現(xiàn)出一條寬闊的陽關(guān)大道;如果你認為它是小菜一碟,你肯定會有十足的.信心幾大口就把它吃個精光。當然,你若是非要認定困難就是困難不可,那么你十有八九要在困難面前望而卻步而一蹶不振。
更何況這世上有許多困難原本算不上困難,僅僅是因為我們心里認為它是困難它才成為了困難。其實,只要我們心里不把困難當回事,不僅有許多困難我們會避免,而且就算真的遇到困難,我們也會有足夠戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。
我喜歡這本書《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》讀后感15
魯賓遜出生于一個富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對，報名參加了水手�？墒翘煊胁粶y風云，在一次航海中，一場突如其來的風暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護所。之后又以堅強的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會成功。
可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會怎樣呢?
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準備。當隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的'中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦。活動結(jié)束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗�？扇松豢赡苡肋h一帆風順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養(yǎng)他們的動手能力和生存能力。
人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
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