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        天鵝的故事讀后感
        更新時(shí)間:2024-01-12 08:58:18
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        天鵝的故事讀后感

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的天鵝的故事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          天鵝的故事讀后感 篇1

          讀完這篇故事后,我很受感動(dòng) 我覺(jué)得我們小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)天鵝這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。

          這篇文章寫(xiě)了天鵝們?yōu)榱松骖B強(qiáng)地在冰面上破冰的故事,故事雖然很簡(jiǎn)單,但是看了以后卻讓我非常感動(dòng),尤其是那只領(lǐng)頭破冰的'老天鵝,我想它當(dāng)時(shí)用自己的身體去撞冰面,一定非常疼痛,而老天鵝卻依然一次又一次地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作……

          我不禁為老天鵝這種奮不顧身的精神而折服,這讓我想起了我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就打退堂鼓而感到不好意思,記得有一次我做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)遇到了一道難題,我只是看了一眼題目就去問(wèn)家長(zhǎng),爺爺跟我說(shuō):“多動(dòng)腦筋,你是能解答出來(lái)的!

          果然,不一會(huì)兒我就解答出來(lái)了。通過(guò)這件事,讓我受到了很大啟發(fā),在困難面前,我們應(yīng)該像那只老天鵝一樣,不是被困難所嚇倒,而是勇敢地和困難做斗爭(zhēng),這樣困難就會(huì)向你低頭,在你面前乖乖的敗下陣來(lái),你不就是戰(zhàn)勝困難的勇士嗎?

          我一定要向文中的老天鵝那樣,勇敢、頑強(qiáng),做生命的強(qiáng)者!

          天鵝的故事讀后感 篇2

          今天我讀了一篇野天鵝的故事,講的是一個(gè)王宮的故事,在孩子們的母后去世不久,國(guó)王又娶了一個(gè)王后,這個(gè)王后又邪惡又狠毒,十分討厭這些孩子,惡毒的皇后把十一個(gè)王子變成了十一只美麗的天鵝,讓他們從此不再進(jìn)入王宮,野天鵝就飛了出去,他們飛過(guò)了一個(gè)村莊,看見(jiàn)艾立莎還在睡覺(jué),他們就飛走了.

          日子一天天過(guò)去,艾立莎已經(jīng)十五歲了,她被召回宮去,第二天清晨,艾立莎還沒(méi)睡醒,王后來(lái)到了浴室,帶來(lái)了三只癩蛤蟆,然后對(duì)第一只癩蛤蟆說(shuō);當(dāng)她走進(jìn)浴池你就趴到她的頭上,讓她變的像你一樣愚笨,她對(duì)第二只癩蛤蟆說(shuō);你趴到她的心上,讓她的心變的像你一樣狠毒,他對(duì)第三只癩蛤蟆說(shuō);你趴到她的'腳上,讓她變的像你一樣丑陋,公主并沒(méi)有被變成她們所說(shuō)的那樣,只是被嚇著了,王后又找來(lái)一些橄欖油擦遍她的身體,又找來(lái)一些木屑倒在她的頭上,把她的頭發(fā)弄的亂亂的,王后把艾立莎給了國(guó)王看,國(guó)王說(shuō)這不是她的女兒,把她趕了出來(lái).她非常想念她的哥哥,就去找他們,結(jié)果沒(méi)找著,她夢(mèng)見(jiàn)哥哥們?cè)谒纳磉?結(jié)果實(shí)現(xiàn)了.她看見(jiàn)哥哥們都變成了天鵝,艾立莎又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)仙人來(lái)幫她了,她說(shuō);這種草,是解藥,忽然,艾立莎醒了,看見(jiàn)這個(gè)草在她手里.艾立莎把草給哥哥們.哥哥們一吃變成了人,他們謝謝艾立莎,艾立莎說(shuō):我們一起尋找回家的路.

          天鵝的故事讀后感 篇3

          讀書(shū)是我的樂(lè)趣,今天我讀了《天鵝的故事》,讀著讀著,我已被老天鵝那勇敢的精神所感動(dòng)。

          當(dāng)天氣變冷,大家都沒(méi)有吃的時(shí)候,老天鵝騰空而起,可它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔希?jīng)過(guò)這重重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次,第三次……

          讀到這兒,我已經(jīng)被老天鵝所吸引,因?yàn)檫@份勇敢的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.。想想我自己,小時(shí)候,晚上上廁所都不敢去,非要讓媽媽陪著去;上課的時(shí)候被老師批評(píng)了,小小的眼睛里就充滿了淚水;被同學(xué)撞了一下,就要哭鼻子……想到這里,我的臉就紅了。我多么想做那勇敢的老天鵝啊!

          再往下讀,“有幾只天鵝來(lái)幫忙,很快整群天鵝,大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作,讀后感《讀野天鵝有感150字》。它們干得那樣齊心,那樣歡快!”一只天鵝的勇敢和頑強(qiáng),帶動(dòng)了整個(gè)天鵝群,在破冰這件事上,看到了天鵝的團(tuán)結(jié),那份團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的精神是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的.

          面對(duì)困難時(shí),如果自己不能解決,光有勇敢是不夠的,更需要去尋找集體,利用集體的力量去完成。體育節(jié)上,我們用團(tuán)結(jié)與其他班級(jí)進(jìn)行拔河比賽,我們贏了,這是我們團(tuán)結(jié)所獲得的成果;每次出操,我們每個(gè)人都精神抖擻,讓別人感受到我們是一個(gè)積極向上的團(tuán)體;現(xiàn)在,我們還在準(zhǔn)備春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定會(huì)象那些“破冰勇士”一樣,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)交上一份滿意的答卷。

          天鵝的故事讀后感 篇4

          今天,我讀了《天鵝的故事》這篇課文。一只老天鵝,用自己的身軀撞擊冰面,為集體開(kāi)拓了一條求生之路。多么偉大的形象啊!心中充滿敬重和感動(dòng)。

          讀完全文,我掩卷沉思,老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者把自己的.血肉之軀和有限的力量都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的心,是它那堅(jiān)如磐石的意志!他是沉默的,但它滴在冰塊上的每滴血,掉的每一根羽毛,都蘊(yùn)含著深重的意義,都刻在了我的心靈深處。

          天鵝們應(yīng)該永遠(yuǎn)敬重老天鵝,因?yàn)樵谀且豢,竟沒(méi)有一只天鵝想辦法解決困難,惟獨(dú)老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出,為天鵝群作出了表率,感動(dòng)、感召了其它天鵝也來(lái)參加破冰工作,使得天鵝群齊心協(xié)力把冰——這個(gè)既冷又硬且無(wú)情的敵人打敗了,取得了最終的勝利。

          我想:動(dòng)物與人的差距其實(shí)是微小的,人只不過(guò)比動(dòng)物聰明一些罷了。但有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得有些人還不如動(dòng)物呢!連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻(xiàn),我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎?

          老天鵝即使下半生被病痛折磨,即使它活不了多久,它的一生都是輝煌。因?yàn)樗澜o予是快樂(lè)的。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)吧!

          天鵝的故事讀后感 篇5

          一只老天鵝,用自己的身軀撞擊冰面,為集體開(kāi)拓了一條求生之路。多么偉大的形象。〗裉,我滿懷敬重和感動(dòng),讀了《天鵝的故事》這篇課文。

          讀完全文,我掩卷沉思,老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的心,是它那堅(jiān)如磐石的意志!他是沉默的,但它滴在冰塊上的每滴血,掉的每一根羽毛,都蘊(yùn)含著深重的意義,都刻在了我的心靈深處。

          天鵝們應(yīng)該永遠(yuǎn)敬重老天鵝,因?yàn)樵谀且豢,竟沒(méi)有一只天鵝老想辦法解決困難,惟獨(dú)老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出,為天鵝群作出了表率,感動(dòng)、感召了其它天鵝也來(lái)參加破冰工作,使得天鵝群齊心協(xié)力把冰,這個(gè)既冷又硬且無(wú)情的`敵人打敗了,取得了最終的勝利。

          我想:動(dòng)物與人的差距其實(shí)是微小的,人只不過(guò)比動(dòng)物聰明一些罷了。但有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得有些人根本不配主宰萬(wàn)物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻(xiàn),我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎?可“奉獻(xiàn)”一詞對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是多余的。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利,不顧全大局,損壞別人的利益。奉獻(xiàn)是什么?請(qǐng)諸位拍了拍胸脯問(wèn)問(wèn)自己:我,奉獻(xiàn)了嗎?

          老天鵝即使下半生被病痛折磨,即使它活不了多久,它的一生都是輝煌。因?yàn)樗澜o予是快樂(lè)的。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)吧!

          天鵝的故事讀后感 篇6

          前幾天,我們學(xué)了一篇關(guān)于天鵝的文章。大家可能會(huì)想:天鵝有什么特別的,條件好的公園里隨處可見(jiàn)。雖然天鵝不稀奇,但做出的舉動(dòng)令人震撼。

          在貝加爾湖上,湖水被凍住了。一群天鵝飛來(lái)找食物吃,發(fā)現(xiàn)湖被凍住了,便發(fā)出擔(dān)心的叫聲。就在這時(shí),一只個(gè)兒特別大的老天鵝飛躍起來(lái),重重地用自己的`胸脯和翅膀打在湖面上,接著是第二次,第三次。別的天鵝被這一舉動(dòng)感動(dòng)了,紛紛投入到破冰行列中。功夫不負(fù)有心人。天鵝們終于把湖面上的冰震碎找到了食物。

          每當(dāng)我讀著這篇文章,那一幕幕情景仿佛展現(xiàn)在我們的眼前,一次次讓我感動(dòng),一次次讓我從心底里佩服天鵝們團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尤其是老天鵝勇于獻(xiàn)身的舉動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)著我們的心,讓我們感到無(wú)比的震撼。

          老天鵝為了群體的生存,不惜用自己的身體與堅(jiān)硬的冰面作斗爭(zhēng),這場(chǎng)面讓我感到震撼。老天鵝一而再,再而三的用自己的身體撞擊冰面,更突顯了它的偉大與無(wú)私。它為了群體的利益而不怕?tīng)奚,這種無(wú)私的行為,不正是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

          讀了這篇文章,我明白了只要團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒,只有付出才有回報(bào);明白了在緊急關(guān)頭,要積極想辦法應(yīng)付,決不能束手待斃。最后,我還要夸夸老天鵝:“老天鵝,你是好樣的,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

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