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        小王子讀后感
        更新時(shí)間:2024-01-10 11:18:06
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        (熱)小王子讀后感15篇

          認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的小王子讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        小王子讀后感1

          《小王子》這本書(shū)很神秘,他,值得我用一生來(lái)領(lǐng)悟,輕觸書(shū)面,好像是觸摸到了一位老友那誠(chéng)摯的心,讓我一起把心沉淀下來(lái),在書(shū)海中尋找小王子那獨(dú)特的芬芳。

          靜下心,聆聽(tīng)小王子所發(fā)出的呼喚,他,拋棄了沉重的肉體,輕盈的飛到了他的星球上,去守護(hù)他的美麗而嬴弱的玫瑰,和她一起,淡淡的看那美麗的夕陽(yáng)。清晨,小王子一定會(huì)和她笑談他的見(jiàn)聞,仔細(xì)聽(tīng),小王子銀鈴似的笑聲在你的心中蕩漾。

          讓我們一起進(jìn)入小王子的世界,品味它獨(dú)有的孤獨(dú)。

          有一朵玫瑰花驕傲又美麗,用柔情眷戀著小王子,但是,小王子因?yàn)槊倒宓奶摌s心而對(duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。小王子離開(kāi)了他所愛(ài)的一切,去尋找愛(ài)的真諦,一段孤獨(dú)的旅行就此開(kāi)始。在旅行中小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,干一些愚蠢的事還沾沾自喜。后來(lái),小王子遇到一只狐貍,小王子在狐貍的教導(dǎo)下馴服了它,臨走時(shí)狐貍用一句話—肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切來(lái)告誡小王子。用這個(gè)秘密,小王子在沙漠里和飛行員一起找到了泉水。最后,小王子在蛇毒的幫助下離開(kāi)地球,和他的'玫瑰花永遠(yuǎn)的呆在了一起。

          在這個(gè)美麗的故事中 ,我為小王子的成長(zhǎng)感到欣慰,他對(duì)那朵玫瑰花的愛(ài)十分圣潔是一種無(wú)微不至的呵護(hù)。

          小王子在游歷的過(guò)程中遇到了形形色色的人,她們?cè)诔砷L(zhǎng)這個(gè)五味瓶里失去了單純,在泥濘中困苦的掙扎。

          我很慶幸這個(gè)世界上還有一個(gè)單純的人,他教會(huì)了我們很多,提出了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng),友誼的圣潔愛(ài)情的炙熱在這本書(shū)里體現(xiàn)的淋漓盡致,給我?guī)?lái)了驚喜,小王子,你將伴我終身。

        小王子讀后感2

          一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于小王子的星球!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊'時(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。

          《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,由于它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

          想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí),他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

          《小王子》是一部童話,一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。,這也是一本能在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài),再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

        小王子讀后感3

          《小王子》是流亡美國(guó)的安東尼·德·圣?颂K佩里在1943年寫(xiě)下的作品。在文中,圣埃克蘇佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗(yàn),包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個(gè)綠洲長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的生活經(jīng)歷。跟作者一樣,故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時(shí),他遇見(jiàn)了來(lái)自某個(gè)小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷,于是離家開(kāi)始了旅行。長(zhǎng)途跋涉之后,他來(lái)到了地球,遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個(gè)道理:只有用心,你才能看見(jiàn)那些用眼睛無(wú)法看到的最重要的東西,小王子這才認(rèn)識(shí)到了那朵玫瑰花的真正價(jià)值。通過(guò)對(duì)小王子旅途中所見(jiàn)到的形形色色人物的刻畫(huà),作者寫(xiě)出了生命真正的可貴之處。

          讀過(guò)《小王子》后,我被作者對(duì)于生命的理解深深吸引了。于是,我亦開(kāi)始試著去思考“生命”這個(gè)最難以捉摸的話題。

          生命,到底是什么呢?有人說(shuō),生命,顧名思義,就是活著的機(jī)會(huì);有人說(shuō),生命,就是一個(gè)人從生到死的過(guò)程;還有人說(shuō),生命,是一條道路,當(dāng)你走到路的盡頭時(shí),你的生命也就完結(jié)了。但,我并不這么想。我認(rèn)為,生命,是一輛沒(méi)有終點(diǎn)的列車,而你的一生則是一場(chǎng)旅行。在旅途中,你會(huì)遇到許多人。他們中的一部分對(duì)你的'旅途可能會(huì)影響重大,而另一部分對(duì)你來(lái)說(shuō),卻只是陌生的過(guò)客。

          你身邊的旅伴隨時(shí)可能會(huì)到達(dá)他們的目的地,或是坐到另一節(jié)車廂,而你卻無(wú)法挽留他們,只能坐在自己的位置上無(wú)奈地嘆氣。對(duì)你來(lái)說(shuō),這可能殘酷了些,但,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的——因?yàn)檫@就是生命的規(guī)則。

          生命的意義就在于你與他人的關(guān)聯(lián)——這,就是《小王子》想告訴我們的,也是生命的真諦。

        小王子讀后感4

          《小王子》主要是講”我“從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,可是因?yàn)榇笕说脑,我的?mèng)想破滅了。我此刻是個(gè)飛行家,有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在那里我遇上了旅行家小王子,他要求我給他畫(huà)一只小羊,我畫(huà)了好多遍也沒(méi)能到達(dá)他的要求,最終我給他畫(huà)了一個(gè)箱子,說(shuō)小羊就在箱子里,他最終滿意了。

          原先這位小王子他來(lái)自一個(gè)小小的小行星,他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾,所以離開(kāi)了他的星球,他一路旅行:他第一站來(lái)到一個(gè)行星見(jiàn)到了一位國(guó)王,他讓所有人都聽(tīng)從他的話。第二個(gè)行星上他見(jiàn)到一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,他喜歡別人奉承他。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼,他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家,他整天只顧著埋頭做事。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人,他有一盞燈,總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上,重復(fù)著。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家,他明白很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置,可是他從沒(méi)去過(guò)那些地方。最終他來(lái)到第七個(gè)行星—地球。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的行星,上頭住著許多他在其他行星見(jiàn)過(guò)的'各類人。在旅行中他還見(jiàn)到過(guò)一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。

          之后我喝完了在沙漠里的最終一滴水,我們都口渴了,我們不停地尋找,最終找到了水源。我修好了飛機(jī),小王子也想回家了,他想他的玫瑰花了,我們依依不舍告別了。

          故事結(jié)束了,作者筆下的小王子天真無(wú)邪,純真可愛(ài)的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng),以及他對(duì)小王子的深刻的友情,都深深的感動(dòng)了我,讓我也找到了我的人生目標(biāo)。

        小王子讀后感5

          我認(rèn)識(shí)一個(gè)憂郁樸素的小男孩,他生活在一個(gè)只有一所房子那么大的星球上,獨(dú)自看著日落。他天真無(wú)邪,相信羊在畫(huà)盒里;我相信玫瑰是他唯一的朋友;也因?yàn)楹兔倒宕蛸可以離開(kāi)星球。他是個(gè)小王子。

          今年暑假,媽媽給了我一本《小王子》,拿到書(shū)我迫不及待地想讀!缎⊥踝印返臄⑹稣呤且幻w行員,他講述了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇到故事的主人翁小王子。從談話中得知,小王子住在一顆名叫B-612的小行星上。有一天,一粒玫瑰種子落在他的星球上,他對(duì)這朵有點(diǎn)虛榮的玫瑰很好奇,對(duì)她很順從。但小王子當(dāng)時(shí)還太小,不明白她驕傲背后的愛(ài)。他不懂那種愛(ài),心卻受傷了。于是,他決定離開(kāi)她,離開(kāi)他居住的星球,開(kāi)始他在其他星球上的旅行。

          在小王子奇妙的星球之旅中,他遇到了傲慢的國(guó)王、虛榮的.商人、勤奮的燈夫和友好的小狐貍......他看到了世界上各種各樣的人。最后,小王子明白,雖然他在旅途中遇到了很多人,但他從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。他想回到自己的行星和他揮之不去的家。因?yàn)樗诼猛局袑W(xué)到了一些珍貴的東西——如何去愛(ài)。

          讀完后,我被小王子的純潔和執(zhí)著深深吸引。我想到了很多愛(ài):媽媽對(duì)我的愛(ài),老師對(duì)我的愛(ài),環(huán)衛(wèi)工人對(duì)城市的愛(ài)等等,這些愛(ài),不像勤奮的燈夫,當(dāng)他點(diǎn)亮路燈時(shí),就像給世界增添了一顆星星,一朵花。而當(dāng)他熄滅路燈時(shí),似乎把花兒、星星哄睡著了。他的忙碌和忠誠(chéng)不是為了他自己,而是為了他所愛(ài)的星球。就像我媽媽為我付出代價(jià),因?yàn)樗龕?ài)我;老師毫無(wú)保留地傳授知識(shí),因?yàn)樗麗?ài)我;環(huán)衛(wèi)工人每天努力工作,因?yàn)樗麄儛?ài)我們的城市。從那時(shí)起,我明白了:愛(ài),正如小王子所說(shuō),只有仔細(xì)看才能清楚地看到,最重要的事情用眼睛看不見(jiàn)。

          后來(lái),我讀了好幾遍《小王子》,每次都沉浸在溫暖的故事中!缎⊥踝印肥且幻嬲樟辽畹溺R子,它教會(huì)了我如何去愛(ài),學(xué)會(huì)去愛(ài)。它打開(kāi)了我的思想,凈化了我的思想,是我最好的伴侶。

        小王子讀后感6

          “你能,幫我畫(huà)一只綿羊嗎?”隔著書(shū)頁(yè),仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音,扉頁(yè)上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書(shū)”就注定了它的不同凡響。

          翻開(kāi)《小王子》,便立刻會(huì)被它吸引——沒(méi)有激昂的文字,像是一位滄桑的老者在耳畔訴說(shuō)著從前故事,抑或是青春期的孩子,天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員,因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠,在那里遇見(jiàn)了讓他永生難忘的小王子,此后的故事圍繞著兩人的對(duì)話和小王子的'探索之路徐徐展開(kāi),這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的結(jié)局——小王子無(wú)法回到心愛(ài)的玫瑰身邊,于是選擇死亡。

          《小王子》像童話一般,以天真、稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色——徒有虛名的國(guó)王;土耳其天文學(xué)家;只聽(tīng)得褒揚(yáng)的人;因不敢面對(duì)自己而酗酒的酒鬼;一個(gè)自私貪婪的商人,他們無(wú)一不向我們展現(xiàn)了人性的丑陋,但它卻不是以批判而聞名的。有人說(shuō),《小王子》的核心是愛(ài)情和善良,可我覺(jué)得不僅僅如此,還有最重要的——一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。

          每個(gè)人的內(nèi)心都是小王子,都會(huì)在不經(jīng)意間,將藏在深處的`童真展現(xiàn)出來(lái),也正是這份童真,讓人們?cè)诤诎档慕锹浔3稚屏。如是沒(méi)有童真,世界會(huì)變得索然無(wú)味,就像《蘇菲的世界》中所說(shuō),一個(gè)大人,很難對(duì)世界擁有好奇心,一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的:你看見(jiàn)一顆樹(shù),你不會(huì)在意它,因?yàn)樗澜缟锨f(wàn)萬(wàn)的樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別;你看見(jiàn)一棟樓,也不會(huì)覺(jué)得它高大雄偉,因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o(wú)不同;甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香,也只會(huì)漠然走過(guò),認(rèn)為它不再獨(dú)特,因而不必停留。

          可事實(shí)并非如此,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的美,所以每個(gè)人至少在潛意識(shí)中都擁有童心,如同玫瑰花一般需要精心呵護(hù),只是因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)歷的不同,“玫瑰”也是唯一存在的。

          在忙碌煩悶的生活之余,不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界,發(fā)掘生命的美好。

        小王子讀后感7

          現(xiàn)在的我們,正在不斷努力,沖向未來(lái)。那種為了小玩具,為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西,忘記了我們的本心。

          “滿地都是六便士,他卻抬頭看到了月亮!标P(guān)注點(diǎn)的變化,也許也是一種成長(zhǎng)吧!懊恳粋(gè)人都是一抔泥土,在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形!蔽覀兒軣o(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng),我們很害怕磨去自己原來(lái)刺人的“棱角”,我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么,就和小王子一起,去用心看到,本質(zhì)的東西,去回味逝去的那段時(shí)光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?/p>

          “不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的`東西,都是看不見(jiàn)的!”“重要的東西,是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰,卻沒(méi)能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發(fā)生的,是漸漸積累的,是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光,讓我們成長(zhǎng),卻又讓我們失望,糟心。并在這個(gè)過(guò)程中,讓我們不再是我們。

          成長(zhǎng)讓我們明白,棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己!按笞匀凰茉炝宋,然后把模子打碎了!北R梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”,無(wú)力反抗規(guī)則,因?yàn)槿咳硕荚谧鲋瑯拥氖虑,同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。

          小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō):“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了!

        小王子讀后感8

          昨天,我從爸爸的書(shū)架上找到了一本封面有點(diǎn)奇怪的書(shū),書(shū)名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯,居然偷偷藏了童話故事書(shū)來(lái)讀。

          我翻開(kāi)書(shū),坐在書(shū)桌上靜靜地讀者。

          讀了第一頁(yè),我就被這本書(shū)深深地吸引中住,一口氣讀著不停歇。這本書(shū)不長(zhǎng),我花了兩個(gè)小時(shí)就讀完了,讀完后,我覺(jué)得里面的故事雖然簡(jiǎn)單,但故事里的寓意卻有點(diǎn)深刻,我不怎么明白。

          不過(guò),我還是將我的感受寫(xiě)下來(lái)吧。

          小王子原本孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自身的星球上,這個(gè)星球很小很小,猶如小王子的一個(gè)屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每天都陪伴著小王子。一天,小王子離開(kāi)了他的家。告別的時(shí)候,玫瑰花和小王子都很傷心,最后小王子忍痛離開(kāi)。

          讀到這里,我也感到眼睛酸酸的,既然他們彼此舍不得對(duì)方,為何小王子還要離開(kāi)呢?也許小王子想看看外面的世界,畢竟小王子的家實(shí)在是太小了。

          小王子一路旅行,最后來(lái)到了地球。在地球上,他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的`狐貍。狐貍愛(ài)上了小王子。

          小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷。朋友給了他快樂(lè),但是有時(shí)候思念自身星球上的玫瑰花時(shí),他會(huì)莫名的悲傷。

          最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來(lái)陪她,但是小王子回家的決心沒(méi)有被打動(dòng),為了那多玫瑰,他還是要回家。

          讀到這里,我又有些不明白,為了一朵玫瑰花而離開(kāi)地球、離開(kāi)地球上的朋友、離開(kāi)深愛(ài)他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。

          也許是小王子在外面累了,覺(jué)得家里的那多玫瑰花才是他的最愛(ài)。

        小王子讀后感9

          這個(gè)暑假中我看了一本名叫《小王子》的書(shū),這是一部關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話,還是一本寫(xiě)給成人看的兒童書(shū)。

          故事主要講的是:小王子是一個(gè)憂郁的小孩,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,在那里什么都是好小好小的,只有小王子一個(gè)人。小王子很容易憂傷,他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭,負(fù)氣離開(kāi)了家,開(kāi)始了他的星際漫游,分別拜訪了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最后到地球上,在撒哈拉沙漠與作者相遇,彼此開(kāi)始了心靈的交流。

          作者通過(guò)這篇獻(xiàn)給好朋友的文章,其實(shí)是要傳達(dá)重要信息給不懂事的大人:“蟒蛇吞了大象”。那時(shí)正是法西期猖狂地要征服世界,但是大人們沒(méi)有一個(gè)懂得……從這里展開(kāi)一個(gè)個(gè)隱喻,要大家明白地球很小,花兒很脆弱,就像人的出現(xiàn)是宇宙間各種條件奇跡般的湊合:羊要吃花朵,人雖給羊配上了嘴套,還是難免會(huì)有疏忽,更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責(zé)任,拯救文明需要每一個(gè)人的努力。

          小王子在星球上拜訪過(guò)的人,象征現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生命狀態(tài)被扭曲的人。國(guó)王象征惟我獨(dú)尊、專制、獨(dú)裁的自我主義;愛(ài)慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的`、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里,為逃避現(xiàn)實(shí)而顯現(xiàn)了懦弱;實(shí)業(yè)家在現(xiàn)實(shí)中的空忙,沒(méi)有真正的憧憬和鮮活的希望,三次的被打擾實(shí)際上也暗指一種自醒和提示;點(diǎn)燈人既想睡覺(jué),又想堅(jiān)守命令,表達(dá)了一種自我的矛盾和迂腐;地理學(xué)家為研究而研究,提示了有些人的不務(wù)實(shí);小王子對(duì)花兒短暫生命的擔(dān)心,體現(xiàn)了他的愛(ài)和善良。這些星球上的典型人物,分別代表了人的富有侵略性和攻擊性,強(qiáng)烈的占有欲和功利心,對(duì)工作的盲目重復(fù)和創(chuàng)造力的缺乏,這是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步批判。

          來(lái),我們一邊看《小王子》,一邊把手拉起來(lái),哦,還有小王子的手,我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。

        小王子讀后感10

          《小王子》是作者為了獻(xiàn)給他的朋友——小時(shí)侯的里昂·維德所寫(xiě)的。書(shū)中的小王子是個(gè)憂郁的小人兒,來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,星球上有兩座活火山。他經(jīng)常要拔掉面包樹(shù)的幼苗,還要照顧一枝漂亮且弱不禁風(fēng)的玫瑰花。小王子在自己的小星球上與驕傲的玫瑰花鬧別扭之后,動(dòng)身四處游歷,他在不同星球遇到了不同的事物。其思想可用故事中狐貍的話來(lái)表示:“真正重要的事物用眼睛是看不到的”。

          作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷,闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法與批評(píng),提出了一些令人深思,發(fā)人深省的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,彼此相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山那樣熾熱,友情就要像小王子為玫瑰花鏟除面包樹(shù)那樣兢兢業(yè)業(yè)。

          每一次讀《小王子》,我都被這種孩子式的.看待世界的態(tài)度所動(dòng)容,多么天真、幼稚,可卻又那么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的麻木的行走在世間的人偶,我們喧鬧著,躁動(dòng)著,卻又聽(tīng)不到靈魂深處最真誠(chéng)的低語(yǔ)。我們沉溺于人世浮華,專注于利益的法則,我們不顧心靈的沉重桎梏,可是越如此,越體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)與不切實(shí)際。

          我記得有一位作家曾這樣寫(xiě)道:“我每一次讀《小王子》,都會(huì)被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚、純潔、真誠(chéng)。隨著時(shí)光流逝,童年已逐漸離我們遠(yuǎn)去,我們也漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了我們?cè)S許多多的記憶,也消蝕了我們心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。這次暑假再一次讀一遍《小王子》,我的心靈就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,又重新變得剔透了。”希望歲月不要磨平我們身上所有的棱角,愿你我能做成年人世界里的小王子,永遠(yuǎn)保持著那份最初的真心。

        小王子讀后感11

          書(shū)是精神的食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到許多知識(shí)、覺(jué)悟。

          在今年的寒假里我買(mǎi)了三本新書(shū),《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》,我最喜歡的還屬《小王子》了。

          小王子這部小說(shuō)是童話故事,它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、智慧、神秘、親情和冒險(xiǎn)……講述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上,他有一束奇妙的玫瑰花,有兩座小小的活火山,一座死火山。他非常愛(ài)他那奇特的花,他的那束花也非常愛(ài)他?墒怯幸惶煨⊥踝右?yàn)槊倒寤ǖ膵蓺舛[了矛盾,小王子決定離開(kāi)自己的星球,去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的人,最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里,他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇,他也遇到一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里的`一切才有了意義。

          “假如你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花!睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

          看完這部小說(shuō),我非常感動(dòng),也讓明白了許多深刻的道理:有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的,而且我們不能光用知道的事來(lái)判斷,我們必須用心靈來(lái)體會(huì),才能把每個(gè)人的真心看懂。

          讀完了這部童話故事書(shū),我也明白以后我看別人的真誠(chéng)和信任,不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)判斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒,有些人外表很丑陋但心靈很美,所以以后我要用心靈去看一個(gè)人的心靈。

        小王子讀后感12

          自從我讀了《小王子》這本書(shū),就感覺(jué)到這個(gè)小王子非?蓯(ài),成年人看了之后,一定會(huì)覺(jué)得這位小王子,真的非常像自己的小子。他有一副叫人憐愛(ài)的模樣; 小讀者們看了之后一定會(huì)覺(jué)得這位小王子,他非常像自己的小弟弟,親切而招人喜愛(ài)!缎⊥踝印愤@本書(shū)是一個(gè)叫圣-?诵跖謇锏姆▏(guó)人。

          小王子離開(kāi)他的小行星,訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。成為小王子的朋友的只有狐貍,小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō),一個(gè)生物,哪怕一個(gè)普普通通的小生物,如果它征服了你,或曰“你被他征服了”,它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”可是不久,他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望,小王子離開(kāi)了他的星球。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō):“我本來(lái)不該聽(tīng)她的',永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一!獦拥拿倒鍟r(shí),他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說(shuō),不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

          他們分手告別也非常讓人感動(dòng),讀者看了之后,也許會(huì)落淚。他們的友誼氣息,這樣的美好,是多么和諧的關(guān)系。

        小王子讀后感13

          在這個(gè)暑假當(dāng)中,我讀了一本好書(shū),它就是世界名著《小王子》。

          這是法國(guó)的一位飛行員寫(xiě)的哲理童話,書(shū)中寫(xiě)到小王子原來(lái)住在一個(gè)很小的星球,在那個(gè)星球上,還有一朵玫瑰花。小王子照顧了玫瑰花,同時(shí)也愛(ài)上了它,有一次他們吵架了,小王子一氣之下離開(kāi)了星球,在旅途中,遇到了一只小狐貍和飛行員,那只小狐貍喜歡王子,可是王子越來(lái)越想他的玫瑰花,于是他決定回去。最后小王子死了,但他的靈魂回去了。

          第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品。第二次讀它,就有了更深刻的感受,小王子的勇敢與執(zhí)著,小王子對(duì)生命和愛(ài)的看法,都讓我深受感動(dòng):

          讓我首先感動(dòng)的是小狐貍,它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后,一切金色的東西,在小狐貍眼中也有不同的意義,只因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金色的。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,和他有關(guān)的一切,在我們眼里都有非凡的意義,所以小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。

          還有,小王子對(duì)玫瑰花的愛(ài),也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著玫瑰花,玫瑰花也愛(ài)小王子?上⊥踝淤氣離開(kāi)了他的星球,也離開(kāi)了那朵他愛(ài)過(guò)的玫瑰花?墒,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的`思念。于是當(dāng)小王子見(jiàn)到那無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花時(shí),卻只想到自己那朵玫瑰花。因?yàn),在他眼中,只有那一朵玫瑰花是?dú)一無(wú)二的,只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花。

          失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都在尋找那“遺失的美好”,但很少有人能意識(shí)到,你身邊的人正是值得你珍惜的!讀了這本書(shū),我最大的感想是,我和我的親人、朋友、同學(xué)、老師會(huì)相伴很多年,但將來(lái)都有可能會(huì)分離,我和他們之間的親情、友情和愛(ài),會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記在心,讓我今后旅程不再孤獨(dú)和憂傷!

        小王子讀后感14

          《小王子》這本人人知曉的童話出自于一名法國(guó)飛行員、作家圣埃克絮佩里之手,圣?诵跖謇锍删土恕缎⊥踝印罚⊥踝佑殖删土耸グ?诵跖謇。

          《小王子》講述的是小王子在比自己大一點(diǎn)的的星球上與喜歡的玫瑰花鬧了別扭,開(kāi)始環(huán)游其他的六個(gè)星球。

          在第一個(gè)星球上,他遇到了國(guó)王,他想統(tǒng)治一切,卻真正一無(wú)所有。在第二個(gè)星球上,他遇到了一個(gè)驕傲自大的人,他妄想著任何人都崇拜他,卻真正沒(méi)有一人崇拜他。在第三個(gè)星球上,他遇到了一個(gè)酒鬼,他不停的喝酒,想要忘記他在前一秒喝酒。在第四個(gè)星球上,他遇見(jiàn)了一個(gè)商人,想要擁有任何的星星,把星星的數(shù)量裝在抽屜里,卻并不是真正擁有。在第五顆星球上他遇到了一個(gè)勤勞的點(diǎn)燈人,日日夜夜不可休息。第六顆星球上有一個(gè)地理學(xué)家,把他指引向在最后終于到達(dá)了地球。在這期間,大人的教條與小王子的天真無(wú)邪進(jìn)行了激烈的碰撞。

          到達(dá)地球后,他與一個(gè)狐貍交上了朋友。狐貍告訴了他許多事,使他懂得了愛(ài)與責(zé)任,他的玫瑰花的價(jià)值十分的可貴。于是,小王子就想要回到自己的星球上,重新尋找嬌弱的玫瑰花。他在茫茫無(wú)邊的大沙漠上遇到了因?yàn)轱w機(jī)故障應(yīng)急降落的`飛行員。

          飛行員就是小說(shuō)中的“我”,小王子帶著我找到了水源,但是,在飛行員修理飛機(jī)不在的時(shí)候,小王子讓一條劇毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨,飛行員也沒(méi)有找到小王子的軀體,小王子回家了。

          這本書(shū)的感情基調(diào)是溫柔、富有一些哲理、憂傷、使人感動(dòng)與神秘的。小王子這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,不就象征著我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上天真浪漫的兒童嗎?而之前小王子在六個(gè)星球上遇到的形形色色的人不就是缺乏想象力、十分教條的大人嗎?

          我想,圣?诵跖謇锟隙ㄏ胍磉_(dá)的是我們這些天真浪漫的孩子不能受到現(xiàn)在社會(huì)上的教條的影響。這樣我們才能在長(zhǎng)大后仍然保持著童年的想象力。這也給大人們了一個(gè)警示:不能用自己過(guò)于教條的方法去教育孩子。我們應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的眼光去看待本質(zhì)的東西。

        小王子讀后感15

          書(shū)是精神的食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到許多知識(shí)、覺(jué)悟。在今年的寒假里我買(mǎi)了三本新書(shū),我最喜歡的還屬《小王子》了。

          小王子這本書(shū)是童話故事,它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、智慧、神秘、親情和冒險(xiǎn)……講述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上,他有一束奇妙的玫瑰花,有兩座小小的活火山,一座死火山。他非常愛(ài)他那奇特的花,他的那束花也非常愛(ài)他。可是有一天小王子因?yàn)槊倒寤ǖ膵蓺舛[了矛盾,小王子決定離開(kāi)自己的星球,去了廣闊的宇宙遨游。他在別的.星球遇到了形形色色的人,最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里,他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇,他也遇到一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

          “如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花!睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

          看完這本書(shū),我非常感動(dòng),也讓我明白了許多深刻的道理:有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的,而且我們不能光用知道的事來(lái)判斷,我們必須用心靈來(lái)體會(huì),才能把每個(gè)人的真心看懂。

          讀完了這部童話故事書(shū),我也明白以后我看別人的真誠(chéng)和信任,不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)判斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒,有些人外表很丑陋但心靈很美,所以以后我要用心靈去看一個(gè)人的心靈。

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