- 相關(guān)推薦
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀靠自己去成功有感，希望能夠幫助到大家。
讀靠自己去成功有感1
假期中我讀了劉庸的《靠自己去成功》這本書(shū)，書(shū)中告訴我們要注意生活中的細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到人的一生會(huì)遇到很多坎坷，利用怎樣的心態(tài)去面對(duì)和克服困難并且不要抱怨世間的不公，因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是平等的，面對(duì)誤解時(shí)要朝著自己正確的方向前行等道理。
作為教師的我，每天都在學(xué)校紛繁瑣碎的事情中奔波、忙亂著，周而復(fù)始，有時(shí)候總覺(jué)著毫無(wú)頭緒，讀了《靠自己成功》讓我豁然開(kāi)朗起來(lái)，細(xì)細(xì)品味，它讓我感到這是一本值得我花時(shí)間去看的書(shū)，拜讀完劉墉所著《靠自己成功》一書(shū)后，一種責(zé)任感、使命感油然而生。書(shū)中說(shuō)的好：“強(qiáng)者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細(xì)節(jié)造就的。抓住一個(gè)成功的細(xì)節(jié)，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)”。企業(yè)管理中，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至社會(huì)的穩(wěn)定，那么我們教師的工作細(xì)節(jié)將決定一代人的未來(lái)。
“百分之一的疏忽，就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”我在學(xué)習(xí)《靠自己成功》一書(shū)中真正體會(huì)到：無(wú)論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，細(xì)中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大。作為一名教師尤其需要重視細(xì)節(jié)，我們從事的既不是高新科技也不是尖端技術(shù)，每天面對(duì)的是一群不懂事的孩子，是對(duì)他們百般疼愛(ài)的父母的.關(guān)切之心。有些時(shí)候當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)的“嘮叨”、叮囑……，我們總是不以為然，覺(jué)得是一件小得不能再小的事情，但孰不知道這些看似不起眼的瑣碎小事，就猶如一加飛機(jī)上的幾百個(gè)零部件中的一個(gè)，出現(xiàn)了問(wèn)題就會(huì)影響整個(gè)飛機(jī)的飛行安全，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到危機(jī)往往是在不經(jīng)意間積累的。
成功與失敗往往是一步之差，如果多注意身邊的小細(xì)節(jié)，就會(huì)多邁一步，這一步就決定了你的成功。我們不缺勤勞不缺智慧，我們最缺是做細(xì)節(jié)的精神，我們只有把每一件事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好就是不平凡。
不注意細(xì)節(jié)這是我欠缺的地方，為了使我的工作更加完美，更加出色，只有不斷的完善自我，注意工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力達(dá)到一個(gè)更高的層次。這樣就好比蓋樓房，只要穩(wěn)固地基，再把每一個(gè)漏洞、裂縫進(jìn)行彌補(bǔ)，這座大樓勢(shì)必會(huì)更加的穩(wěn)固。相信我會(huì)在今后的工作中努力去彌補(bǔ)我欠缺的地方，努力使自己注意細(xì)節(jié)，把每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子，努力撥動(dòng)每一孩子積極思維的琴弦，完成自己所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
讀靠自己去成功有感2
當(dāng)我拿起《靠自己去成功》這本書(shū)時(shí)，書(shū)名中“靠自己”這三個(gè)字深深扎進(jìn)我的腦海。我是做一個(gè)乖乖牌，父母說(shuō)什么是什么，好好走大人鋪好的路？還是面對(duì)無(wú)際的天空，掙脫父母的懷抱，獨(dú)自翱翔？
翻開(kāi)這本書(shū)。
書(shū)中主要記述了作者劉墉教育女兒的故事。如何教育子女，如何與即將長(zhǎng)大成人并將離開(kāi)自己的子女交流是許多父母面臨的難題。但他的教育方式和方向令人耳目一新，以“談”為主旋律，讓人放松但又緊張。
其中一章《恨老師》，講了女兒因?yàn)轶w育老師丟球不合意而恨老師。劉墉舉了自己因恨老師而學(xué)習(xí)退步的事例，說(shuō)明敵視老師的態(tài)度，沒(méi)什么好。作者又了解了女兒之所以喜歡音樂(lè)老師是因?yàn)槔蠋煂?duì)她特別好。于是，他教育女兒，如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)完全取決于對(duì)老師是不是有好感，不是太可悲了嗎？確實(shí)，我上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，教我的老師特別照顧我，所以我在語(yǔ)文上發(fā)奮學(xué)習(xí)。但到了六年級(jí)她被調(diào)走了，由教導(dǎo)主任教我們，他不是很負(fù)責(zé)任，我很討厭他，所以經(jīng)常上課搗蛋，漸漸對(duì)語(yǔ)文也不感興趣，于是成績(jī)一落千丈。劉墉又向女兒說(shuō)了一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生因不喜歡英語(yǔ)老師所以恨英語(yǔ)課，導(dǎo)致成績(jī)不好，孩子的父親讓他學(xué)好外語(yǔ)來(lái)氣老師，當(dāng)這名學(xué)生的英語(yǔ)棒極了的時(shí)候，他卻不恨老師了，因?yàn)槔蠋煂?duì)他愈來(lái)愈好。學(xué)習(xí)是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專用來(lái)“報(bào)答”老師或“報(bào)復(fù)”老師的。沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)句實(shí)在話，你的學(xué)習(xí)好與不好，從根本上與老師沒(méi)有關(guān)系，老師不會(huì)因?yàn)槟愕暮脡亩@得多大好處或損失。學(xué)習(xí)只是為了充實(shí)自己，而受益者必然是你。
還有一章叫《離開(kāi)父母的`時(shí)候》。寫(xiě)了女兒去“草山音樂(lè)學(xué)�！弊⌒�7個(gè)禮拜，學(xué)校不準(zhǔn)家人去探視，同時(shí)學(xué)生住校期間既不能打電話，又不準(zhǔn)上網(wǎng)，連電視都沒(méi)得看，早上8點(diǎn)就要開(kāi)始練琴。父母當(dāng)然不舍但女兒硬是要去，劉墉還笑說(shuō)“女大不中留”。這使我想起自己要求一個(gè)人做題思考，一個(gè)人休息睡覺(jué)，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人……其實(shí)何止人有走出去的沖力，任何一種生物都會(huì)想走出去。如瓜藤，你可以把它種在陰影里，但是它終將爬到陽(yáng)光里。隨著自己不斷地成長(zhǎng)，對(duì)獨(dú)立的要求也愈來(lái)愈高，總想掙脫父母的懷抱，開(kāi)啟個(gè)人的航程，即使風(fēng)再大，也攔不住我走出去的沖力。
當(dāng)你獨(dú)立時(shí)，也就意味著你沒(méi)有人依靠，你必須自己面對(duì)狂風(fēng)巨浪的挑戰(zhàn)�！犊孔约喝コ晒Α防镉幸徽陆小秷�(jiān)持作你自己》，個(gè)人航程的一大挑戰(zhàn)。
讀靠自己去成功有感3
已為人母的我經(jīng)朋友介紹有幸讀了一本教育子女成才的書(shū)——《靠自己去成功》。作者劉墉是著名的畫(huà)家作家。一個(gè)很認(rèn)真生活、總希望超越自己的人。
《靠自己去成功》是劉墉專門(mén)寫(xiě)給女兒，同樣也寫(xiě)給希望成功但迷茫的人。書(shū)中劉墉以長(zhǎng)輩的身份，根據(jù)生活中的小故事，講了年輕人應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活，怎樣克服生活中的一些消極情緒，怎樣看待生命，時(shí)時(shí)滲透著父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心和一份沉甸甸的希望，不要等成功來(lái)敲你的門(mén)，要靠自己去成功。自己去主動(dòng)追求成功，激發(fā)自我的潛力，這很重要。雖然這本書(shū)是劉墉在結(jié)合中西教育觀點(diǎn)后的結(jié)晶，不過(guò)剛好是一本側(cè)重于教育的書(shū)，它給我了我很多啟示，無(wú)論是生活上的還是精神上的。
書(shū)里，他分了好多個(gè)章節(jié)，從如何分配睡眠時(shí)間到如何面對(duì)焦慮，只談方法，并不代勞；沒(méi)有訓(xùn)斥，只有建議。他的方法有沒(méi)有效，我們不知道，只知道他的兒子劉軒已經(jīng)獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位，并出版了四本書(shū)。女兒劉倚帆更是才貌雙全，十四歲的年紀(jì)就以優(yōu)異成績(jī)獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)，同時(shí)還在交響樂(lè)團(tuán)中任第一小提琴手。更令人羨慕的是，這兩位在成長(zhǎng)過(guò)程中心情舒暢，充滿陽(yáng)光。“用一對(duì)很冷的眼辨別是非，一雙很勤的'手應(yīng)對(duì)工作，兩條很忙的腿踏平前途，一種很自由的心情感受生活�！边@里講的是一種處世態(tài)度——客觀、冷靜；這里講的是一種工作方法——努力、勤懇；這里講的是一種奮進(jìn)方式——勇往直前；不論怎樣去品味這段話，我都覺(jué)得哲理很深。這些話是摘自臺(tái)灣著名作家——?jiǎng)④男伦鳌犊孔约喝コ晒Α贰?/p>
教育是一門(mén)藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門(mén)困擾著許多家長(zhǎng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書(shū)將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書(shū)喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(zhǎng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長(zhǎng)有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功！
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到人的一生會(huì)遇到很多坎坷利用怎樣的心態(tài)去面對(duì)和克服困難非常重要不要抱怨世間的不公讓我們懂得了——“你是你，堅(jiān)持做你自己，最后的成功一定屬于你！”因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是平等的。
讀靠自己去成功有感4
一開(kāi)學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)黃老師向我們推薦劉墉的書(shū)。當(dāng)時(shí)我想：一個(gè)畫(huà)家，寫(xiě)的書(shū)無(wú)非是畫(huà)畫(huà)一類的吧，能有什么好？直到后來(lái)老師給我們讀《世說(shuō)心語(yǔ)》里的片段，我才感到：其實(shí)沒(méi)有什么是絕對(duì)的，畫(huà)家也可以兼職做作家，畫(huà)家一樣可以寫(xiě)出精品，就像“圣人皆有錯(cuò)”一般。我的偶像滄月，也不是一個(gè)建筑師嗎？她也是業(yè)余寫(xiě)作啊！那劉墉為什么不可以呢？
終于借到劉墉的書(shū)了——在讀書(shū)會(huì)里，他的書(shū)很搶手，
整個(gè)讀書(shū)會(huì)都搶著看，想借也難��！之前眼看著《世說(shuō)心語(yǔ)》被借走，還以為又借不到劉墉的書(shū)了呢，誰(shuí)知卻在角落里發(fā)現(xiàn)了這一本《靠自己去成功》，真是妙�。≌缒且痪渌自捳f(shuō)的那樣，可遇不可求啊！
劉墉的這一本書(shū)其實(shí)是寫(xiě)給女兒的話，他從規(guī)劃睡眠、利用好時(shí)間、如何才能穿衣得體、寫(xiě)作方法等等這些可大可小的事情，訓(xùn)練自己的女兒，為自己的'女兒照亮未來(lái)的路，照亮成功的路。他也教女兒以怎樣的心態(tài)去看待像勝負(fù)生死這一些人生中的大問(wèn)題，培養(yǎng)她正確的人生觀。
有一段話，在我的腦海中徘徊了很久：天才常常是鉆牛角尖，懷疑別人所不懷疑的東西的人。他對(duì)什么都好奇，不但希望知道“是什么”，而且總希望了解“為什么”。既然是這樣，那么每一個(gè)人都可以成為天才，每一個(gè)人都有成為天才的可能。
按我自己的話來(lái)講，天才除了是在某一方面極具有天賦的人，也是那些看到別人所看不到的人，是那些去解答別人不知道也沒(méi)興趣的問(wèn)題的人。
但我認(rèn)為這些應(yīng)該還在其他條件的控制下：至少也要有時(shí)間、有能力才可以吧？如果一個(gè)天才沒(méi)有充分的時(shí)間去證實(shí)自己的想法那么即使是天才也會(huì)變得一無(wú)是處；如果一個(gè)天才沒(méi)有能力去完成他想做的東西，這一個(gè)人也會(huì)因?yàn)闆](méi)有能力而變成廢柴吧？
放到現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是天才，每一個(gè)人都有潛質(zhì)，每一個(gè)人都能在社會(huì)上找到自己的位置。所以，別為暫時(shí)的失敗而灰心，你，總會(huì)找到自己的位置的。作文
讀靠自己去成功有感5
最近，我征求了爸爸和媽媽的意見(jiàn)買(mǎi)了一本叫《靠自己去成功》的書(shū)，讀完之后對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助和影響。
這本書(shū)是作者寫(xiě)給女兒的書(shū)。書(shū)里教給自己的女兒怎么樣走在人生的道路上，怎么樣靠自己去成功，還有一些怎么樣做人道理和哲理。其中談寫(xiě)作對(duì)我的.幫助很大，里面說(shuō)：“那方法不是由我發(fā)明，而是我在做電視記者時(shí)學(xué)到的，也就是掌握人、地、事、時(shí)、物的重點(diǎn)�！蔽铱吹綍r(shí)才發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)作文的時(shí)候老覺(jué)得作文難寫(xiě)，看完之后才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難。另外談睡眠的幫助對(duì)我也很大，因?yàn)槔锩嬷v了干什么事都不能拖，要用時(shí)間來(lái)逼自己才行。
我讀完之后發(fā)現(xiàn)，這里面談的內(nèi)容就是我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn)。通過(guò)看這本書(shū)，我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn)，基本上已經(jīng)改掉了許多，優(yōu)點(diǎn)也增加了許多，使我進(jìn)步了許多。
通過(guò)看這本書(shū)讓我征實(shí)了我爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話。“讀書(shū)可以明理，知識(shí)改變命運(yùn)�！彼晕乙嗫匆恍┠茉鲩L(zhǎng)我知識(shí)的書(shū)。這樣才能改變我將來(lái)的命運(yùn)。
讀靠自己去成功有感6
這本書(shū)的作者是劉墉，籍貫北京，生于臺(tái)北。是著名作家、畫(huà)家。曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐管藝術(shù)家，紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。他出版中英文著作70多種，在世界各地舉辦畫(huà)展30多次，這本書(shū)是寫(xiě)給他女兒的。
我的感受是做什么事無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折也不要退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己去處理每一件事，學(xué)會(huì)面對(duì)。人的一生有許多是要靠自己去成功的，不是靠別人、靠一些投機(jī)取巧的方法去獲得成功的。人要有一顆很熱的心，一對(duì)兒很冷的眼，一雙很勤勞的手，兩條很忙的腿和一種很自由的心情。這是作者所說(shuō)的。在你的眼前有很多要面對(duì)的挑戰(zhàn)，受苦的人是沒(méi)有悲觀的權(quán)利。因?yàn)榍懊娴目嘁伤麄冏约邯?dú)自承擔(dān)的.，別人能在家過(guò)平靜的生活而他們卻成了漂泊者。你想想如果你是比爾.蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二要從哈弗輟學(xué)，我會(huì)不會(huì)支持他？如果你是李安的父親，知道兒子居然要去搞電影，你又會(huì)不會(huì)阻止？如果你阻止了，還會(huì)不會(huì)有今天的微軟總裁比爾.蓋茨和大導(dǎo)演李安。在你年輕的時(shí)候就應(yīng)該走出去，找你所想找的，要學(xué)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)，而不是沒(méi)等你找就把蓋子打開(kāi)說(shuō)：“來(lái)！這就是我要找的東西�！�
我覺(jué)得最好的教育就是自己這些長(zhǎng)處獲得充分的發(fā)揮�！俺晒σ约喝コ晒�，成長(zhǎng)也要自己去成長(zhǎng)�！睂W(xué)會(huì)獨(dú)立，不用別人的催促下能完成每一件事，那說(shuō)明你很棒了。只要肯付出，就一定能獲得收獲。你自己要用時(shí)間的緊迫逼自己會(huì)有更高的效率，不要總把時(shí)間都給白白浪費(fèi)了，要學(xué)會(huì)掌握好時(shí)間的價(jià)值，與每一分每一秒，都是很關(guān)鍵的。學(xué)會(huì)珍惜一切的一切。
讀靠自己去成功有感7
最近閱讀了劉墉的作品《靠自己去成功》一書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有過(guò)于華麗的詞藻，平凡樸實(shí)的文字，運(yùn)用寫(xiě)日記的形式講述了劉墉先生在教育子女方面的心得。
書(shū)中闡述了劉先生的教育新主張：“自由教育”。在他看來(lái)：成功要自己去成功，如同成長(zhǎng)要自己去成長(zhǎng)。要讓孩子自己逼自己，而非做個(gè)沒(méi)有電瓶的車子，只等父母師長(zhǎng)在后面推。其實(shí)現(xiàn)在中國(guó)的父母基本上都喜歡為孩子選擇他們的將來(lái)，或者說(shuō)是選擇一個(gè)固定的方向讓他們順著走下去。事實(shí)上又有多少孩子愿意接受這樣的安排，這樣的人生太過(guò)于乏味，毫不精彩。就算最終成功了那又能說(shuō)明什么，根本證明不了什么。
孩子的成功必須來(lái)自于他自己的努力，憑空得來(lái)的成就無(wú)法滿足他們。其實(shí)在孩子小的時(shí)候就應(yīng)該有意識(shí)的注重這個(gè)問(wèn)題。比方有的小朋友在做手工的時(shí)候會(huì)碰到不會(huì)剪的鋸齒，他們會(huì)告訴你：“老師我不會(huì)，你幫我做吧�！边@時(shí)候如果你覺(jué)得這只是一件小事幫他也無(wú)妨那么以后這個(gè)小朋友遇到困難就再也不會(huì)自己想辦法解決了，會(huì)產(chǎn)生一種依賴感，并且即便在別人的幫助下完成任務(wù)，他也不會(huì)感受到成功的喜悅。如果他通過(guò)自己的努力最終完成了作品，那么他會(huì)很有成就感，這樣一來(lái)他就擁有了克服困難的動(dòng)力。
家長(zhǎng)在家教育孩子也應(yīng)該這樣，吃飯、穿衣、洗澡都應(yīng)該讓他們自己動(dòng)手來(lái)，不能因?yàn)橛X(jué)得他們動(dòng)作慢就幫他們做，這樣孩子的心理就會(huì)產(chǎn)生一種依賴思想，從而不愿意自己動(dòng)手，久而久之動(dòng)手能力自然就差。有的時(shí)候大人認(rèn)為對(duì)的事情未必對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是合適的，只有孩子適應(yīng)的方法才是最佳方法。無(wú)論是幼兒還是成年人都應(yīng)該給于他們自由發(fā)展的空間。如果比爾·蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二還要從哈佛輟學(xué)而堅(jiān)決反對(duì)，最終說(shuō)服蓋茨繼續(xù)了學(xué)業(yè)；如果李安的.父親知道兒子居然要去搞電影，認(rèn)為沒(méi)有大前途而阻止了他，那么今天的微軟總裁比爾·蓋茨和大導(dǎo)演李安還會(huì)存在嗎？假如失去這樣兩個(gè)成功的人物，我們的社會(huì)又將損失多少呢？事實(shí)證明沒(méi)有絕對(duì)正確的選擇，只要不是違背道德的事情不妨讓孩子自己去選擇，自己去創(chuàng)造自己的成功，不得不承認(rèn)只有自己才是最了解自己的人，只有自己知道自己該去爭(zhēng)取怎樣的成功。畢竟比爾·蓋茨、只有一個(gè)，朗朗也只有一個(gè)，不可能都成為比爾·蓋茨，也不可能都成為朗朗。
讀靠自己去成功有感8
《靠自己去成功》是作者劉墉專為女兒寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)里里并沒(méi)有運(yùn)用華麗的言語(yǔ)和艱澀的道理，卻用他女兒生活、學(xué)習(xí)中看似不起眼的小故事陳述了一個(gè)個(gè)能讓自身不斷強(qiáng)大，不斷能邁向成功的小砝碼。
在書(shū)中所寫(xiě)的，劉墉和女兒真是無(wú)所不談，小到吃飯、穿衣，大到人生、世界：當(dāng)習(xí)慣成了自然、恨老師、誰(shuí)不希望睡到自然醒、有贏有輸才是人生，等等，許多小的章節(jié)。故事中鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙蘊(yùn)含在其中的哲理，讀起來(lái)十分有趣。而隱藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心。作者告訴女兒：不要等待成功，要靠自己去成功。自己去主動(dòng)追求成功，激發(fā)自我的潛力，這很重要�！犊孔约喝コ晒Α分杏涗浀拇蠖际亲髡吲c女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事情的背后，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理。他的文章就是這樣從平淡的語(yǔ)言之中體現(xiàn)出深刻的哲理，從而達(dá)到發(fā)人深省教育女兒的效果。
在"談獨(dú)立"這一章節(jié)中，作者列舉了女兒依賴父母的事。在作者的敘述中不難發(fā)現(xiàn)，父親并未因此與女兒發(fā)生正面沖突，每次都是以女兒的講"理"收?qǐng)�。但是在文后，作者提出�?女大應(yīng)獨(dú)立"的觀點(diǎn)。作者從理論、事實(shí)著手，反駁女兒那所的理所應(yīng)當(dāng)。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用，()又避免了父女之間的爭(zhēng)端。
還有一章，寫(xiě)的是習(xí)慣。那章中寫(xiě)道，一位婦女把孩子和籃子，在去過(guò)超市以后，一起放在車上，差一點(diǎn)釀成大禍。還有一位男孩，因?yàn)榱?xí)慣和同學(xué)一起去玩，卻忘了媽媽的囑咐，淹死了自己的小弟弟。作者提出的觀點(diǎn)不是天方夜譚，空口白話，而是有一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事情經(jīng)過(guò)推理后得出的.。
這本書(shū)從做人上告訴了我，我們從生活中的點(diǎn)滴都可以發(fā)現(xiàn)哲理，并且，我們要靠自己，注重生活中的細(xì)節(jié)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，要獨(dú)立，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，靠自己去成功！��！從寫(xiě)作上，我得到的啟示就是，哲理有時(shí)不需要華麗的言語(yǔ)，用質(zhì)樸的語(yǔ)言有時(shí)更能打動(dòng)人心。
讀靠自己去成功有感9
"用一對(duì)很冷的眼辨別是非，一雙很勤快的手應(yīng)對(duì)工作，兩條很忙的腿踏平前途，一種很自由的心情感受生活，" 是著名作家及畫(huà)家劉墉在《靠自己去成功》這本書(shū)中表明的處世態(tài)度：冷靜；勤懇；拼搏；淡定。很有哲理的一段話。也讓我們體味到一種積極。
《靠自己去成功》是劉墉專門(mén)寫(xiě)給女兒，同樣也寫(xiě)給希望成功但迷茫的人。書(shū)中劉墉以長(zhǎng)輩的身份，根據(jù)生活中的小故事，講了年輕人應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活，怎樣克服生活中一些消極的情緒，怎樣看待生命。鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙溶于其中的哲理，讀來(lái)頗具興味。而眠藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功來(lái)敲你的門(mén)，要靠自己去成功。
我的感受是做什么事無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折也不要退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己去處理每一件事，學(xué)會(huì)面對(duì)。人的一生有許多是要靠自己去成功的，不是靠別人、靠一些投機(jī)取巧的方法去獲得成功的。人要有一顆很熱的心，一對(duì)兒很冷的眼，一雙很勤勞的手，兩條很忙的`腿和一種很自由的心情。
做什么事兒都要鎮(zhèn)定，要有"平常心","平常心"要以"平常"來(lái)準(zhǔn)備，而非臨時(shí)抱佛腳。"平常心"也是"心平常",讓你的心總保持在平靜的狀態(tài)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣，不用偽裝，遇到不平常的事，你也不要慌，要鎮(zhèn)定，要有平常的心。這樣你會(huì)順利很多，如果你越不平常，也沒(méi)有穩(wěn)定的心，那你做起事來(lái)就更糟糕。這"平常心"只有平常就努力，平常就警醒的人，才有資格談"平常心"。
讀靠自己去成功有感10
<靠自己去成功>這本書(shū)是爸爸媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)給我的圣誕禮物，期末考試結(jié)束，爸爸就很鄭重地將書(shū)送給我，我明白爸爸媽媽希望我從書(shū)中獲取營(yíng)養(yǎng)...
這本書(shū)的作者是劉墉，他是一位畫(huà)家，也是一名作家，曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣問(wèn)森家學(xué)院副教授。讀了這本書(shū)，真是讓我有許多感嘆！他教育了我不要有依賴的心理，要靠自己去成功。
每一篇文章都使我深受感動(dòng)，比如＜事半可以功倍＞一文是談時(shí)間：現(xiàn)在是資訊的.時(shí)代，我們不能再用舊時(shí)代＂單行道＂的思想模式......如果你不能＂一時(shí)多用．一目十行＂，甚至利用每個(gè)自覺(jué)與不自覺(jué)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，是很難成功的．我們常說(shuō)＂事半功倍＂，意思是用一半力量，卻得到加倍的效果，那么我們可以在燒水的時(shí)間看一小會(huì)書(shū)，可以在睡覺(jué)的床上記一下英語(yǔ)單詞，還可以在梳頭發(fā)的時(shí)間一手打開(kāi)電腦，一邊看雜志書(shū)，這樣不就可以提高效率，提高速度了嗎？
對(duì)！曾經(jīng)看到一句名言：浪費(fèi)了時(shí)間就是浪費(fèi)了生命！的確，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，我們活在世上還有何意義呢？光陰似箭，日月如梭，所以我們一定要好好珍惜時(shí)間呀！
不過(guò)上面寫(xiě)的讀后感只是這本書(shū)的一小部分，還有幾節(jié)我們下次慢慢談！
有談成功的，有談學(xué)習(xí)的，有談比賽的，有談睡眠的，有談作弊的......我相信每一章節(jié)都會(huì)給我很深的啟示！
媽媽說(shuō)：好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀靠自己去成功有感11
暑期的時(shí)候小姨借給我?guī)妆緞④壬臅?shū)，剛開(kāi)始因?yàn)槭切∫探榻B的，我覺(jué)得可能對(duì)我的學(xué)習(xí)生活有幫助，因?yàn)樾∫淘谖业纳钪幸恢卑缪葜紟煹慕巧�。以這種想法我拜讀了劉墉先生的書(shū)籍，可是我卻喜歡上那種輕松詼諧的語(yǔ)言和那種淺顯卻往往被人忽略的道理。所以我讀了《靠自己去成功》，這是劉墉先生寫(xiě)給自己女兒的，在書(shū)中以自己女兒為對(duì)象，通過(guò)自己女兒在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，來(lái)指引我們年輕人。在這本書(shū)中了解很多也明白很多。
1、人，與生俱來(lái)就有出去走走的沖動(dòng)。什么叫做年輕？年輕就應(yīng)該邁得出步子，總想看看地平線的另一邊會(huì)是什么樣子。這是我一直在改進(jìn)的地方，出去走走，勇敢的.嘗試新鮮的事物，去不曾去過(guò)的地方。以前小姨說(shuō)我很像媽媽，媽媽是一個(gè)總喜歡過(guò)著安穩(wěn)日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前我也是一樣，不喜歡改變，不喜歡嘗試。甚至有的時(shí)候還不如姥姥，姥姥有時(shí)候會(huì)大膽的去嘗試，回去看看那究竟是什么地方。現(xiàn)在我會(huì)逼著自己去嘗試新鮮的事物，改變一些，世界每天都在變化，每天都會(huì)有新鮮的事物。出去走走嘗試新鮮的東西，提高的不僅僅是眼界，更是能力。
2、越是面臨災(zāi)難、面對(duì)打擊，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，愈不能落淚，因?yàn)檠蹨I是看不清敵人的，眼淚只可能遭遇更致命的傷害。
3、學(xué)習(xí)并不取決于老師。學(xué)習(xí)是自己的事，不是秀給老師看的，也不是專門(mén)用來(lái)報(bào)答老師也不是報(bào)復(fù)老師的，就算老師對(duì)我們印象不好，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)該加倍努力證明給老師看。
4、人總是向前看，尤其是年輕人，更要把眼睛放在遠(yuǎn)方。失敗的時(shí)候，我們可以坐在地上，回頭看看害自己跌倒的坑，檢討自己為什么失敗，我們可以傷心、落淚，但是應(yīng)該一邊擦眼淚，一邊站起來(lái)，準(zhǔn)備再一次的向前沖。盡管不見(jiàn)得一分耕耘就能換來(lái)一份收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲。認(rèn)識(shí)就是有成功有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，會(huì)讓你興奮不已。
5、不要因?yàn)樽约盒疫\(yùn)，就把幸運(yùn)當(dāng)成習(xí)慣，因?yàn)樾疫\(yùn)不總是停留在我們身邊，我們必須時(shí)刻告訴自己：今天我能做“豌豆公主”，明天我也能睡柴房。這句話對(duì)我以后的生活工作很有用，要想成功必須得能屈能伸。
6、在緊要關(guān)頭必須知道選擇，用理智告訴自己，也控制自己的情感反應(yīng)。在生活中往往會(huì)以為過(guò)度反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)大亂子。
7、愈是越到不平常的事情，就愈是要有平常心。以前我的思維就是平常心就等于不緊張，可是我一直都很曲解平常心。只有平常就很努力，平常就很警覺(jué)的人，才有資格談平常心。平常心并不是自己安慰自己的方法，它代表更加深刻的含義，要用平常的努力和警覺(jué)來(lái)?yè)Q取不平常情況下的平常心。
記住這些，在以后的生活、學(xué)習(xí)中慢慢運(yùn)用，逐漸成為自己的東西，這才是讀書(shū)的價(jià)值！
讀靠自己去成功有感12
書(shū)中有一篇文章叫做“談鎮(zhèn)定”。里面說(shuō)道：平常心，就是心態(tài)要以“平�！眮�(lái)做準(zhǔn)備，而不是臨時(shí)抱佛腳。
平常心，也就是心常平，就是要保持在平靜的狀態(tài)，不要像大海一樣，只要一有風(fēng)，馬上就會(huì)波濤洶涌，驚濤駭浪。文章中舉了幾個(gè)例子。比如，馬上就要舉行生物科學(xué)會(huì)考了，“我”非常緊張。比如，“我”小時(shí)候有一次參加全臺(tái)北市比賽，全身穿得煥然一新。但是卻因?yàn)閺澭敌瑤В澮d裂了�？p好褲子出門(mén)了，卻因?yàn)槠ば切碌模┲涣?xí)慣，而造成走起路來(lái)一拐一拐的。還有很多事情，都是因?yàn)椤拔摇睕](méi)有“平常心”，所以弄巧成拙。我偶爾也跟書(shū)里面的“我”一樣。有一次三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試前，因?yàn)槲衣?tīng)別的'學(xué)校四年級(jí)的一位同學(xué)說(shuō)，三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試比較難，她沒(méi)有考好，所以叫我格外要注意審題清楚，不要漏題，不要因?yàn)榇中拇笠舛Х�，作文要盡量寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn)、好一點(diǎn)……我聽(tīng)著聽(tīng)著，突然害怕起來(lái)，心想：我們這次考試會(huì)不會(huì)很難？回到家，我努力地想：會(huì)考書(shū)里哪篇閱讀？作文會(huì)要你寫(xiě)些什么呢？睡覺(jué)時(shí)，是我第一次睡不著覺(jué)，我腦海里總是想起他告訴我的話。一直到12點(diǎn)左右，我才隱隱約約進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天考試時(shí)，我也心神不定，所以沒(méi)有考好。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我才知道只有擁有一顆“平常心”，才會(huì)做好每一件事。
讀靠自己去成功有感13
我們做人要做個(gè)人上人，“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，苦讀才能出頭的觀念，已經(jīng)根深蒂固在中國(guó)人的心里。所以我們要做個(gè)強(qiáng)人，不要做讓人瞧不起的那種人。做什么事兒都要鎮(zhèn)定，要有“平常心”，“平常心”要以“平常”來(lái)準(zhǔn)備，而非臨時(shí)抱佛腳。“平常心”也是“心平�！保屇愕男目偙３衷谄届o的狀態(tài)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣，不用偽裝，遇到不平常的事，你也不要慌，要鎮(zhèn)定，要有平常的心。這樣你會(huì)順利很多，如果你越不平常，也沒(méi)有穩(wěn)定的'心，那你做起事來(lái)就更糟糕。這“平常心”只有平常就努力，平常就警醒的人，才有資格談“平常心”。
我還知道了，在這個(gè)世界上有許多陷阱，利用你的同情心、好奇心、頑皮心、貪婪之心，叫你跳下去。在這個(gè)世界上充滿了危險(xiǎn)，有很多讓你想象不到的意外，說(shuō)不好就遇難或發(fā)生一些恐懼、悲慘的事情。要知道固然可怕，但是披著羊皮的狼更可怕。披羊皮的狼看來(lái)比較文弱、比較沒(méi)侵略性、也比較不會(huì)讓你戒備的人，他們就好像老虎。你越是覺(jué)得不會(huì)侵犯你的人，甚至看起來(lái)和藹可親的，在他舉止怪異時(shí)，你要更加小心。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)分辨是非的好壞，分清好人與壞人。以免上當(dāng)受騙，要聰明點(diǎn)，遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣去解決。都要去認(rèn)真思考對(duì)自己在社會(huì)上市有很大作用的。不要因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂，毀了自己的半生。那樣你會(huì)很不值，很后悔。希望不會(huì)是那樣的結(jié)果。
我通過(guò)讀《靠自己去成功》這本書(shū)，我懂得了很多東西與知識(shí)，在生活上的問(wèn)題怎樣去解決，在社會(huì)上怎樣分辨是非，分辨好與壞的常識(shí)。還讓我懂得做人要做人上人，“人必自重，然后人重之。”只要當(dāng)自己先有公德之后，才能要求別人有公德；只有自己先自重之后，才能贏得別人的尊重；也只有在每個(gè)人都能自律，由自己做起，才回獲得成功，受到尊重。讓我很受啟發(fā)，讀書(shū)其實(shí)也是一種樂(lè)趣，現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢喜歡上看書(shū)了�？磿�(shū)可以讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，懂得很多道理。
讀靠自己去成功有感14
以寫(xiě)作和藝術(shù)上享譽(yù)華文世界的劉墉，是我非常喜歡的一位作家，在我心中他一直是一個(gè)殷勤的小男人形象，寫(xiě)的那些東西語(yǔ)言親切，道理深刻，成功，復(fù)雜又簡(jiǎn)單——《靠自己去成功》讀后感�！犊孔约喝コ晒Α愤@本專為寫(xiě)給女兒的書(shū)中，劉墉和女兒真是無(wú)所不談，小到吃飯、穿衣，大到人生、世界，鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙溶于其中的哲理，讀來(lái)頗具興味。而深藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功來(lái)敲你的門(mén)，要靠自己去成功。
自己去主動(dòng)追求成功，激發(fā)自我的潛力，這很重要�！犊孔约喝コ晒Α分杏涗浀拇蠖际亲髡吲c女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背后，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理。他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現(xiàn)出深刻的`哲理，教女深省，教女奮進(jìn)，讀后感《成功，復(fù)雜又簡(jiǎn)單——《靠自己去成功》讀后感》。書(shū)里，他分了好多個(gè)章節(jié)，從如何分配睡眠時(shí)間到如何面對(duì)焦慮，只談方法，并不代勞；沒(méi)有訓(xùn)斥，只有建議。
他的方法有沒(méi)有效，我們不知道，只知道他的兒子獲哈佛博士學(xué)位，女兒以學(xué)業(yè)總的平均98分初中畢業(yè)，獲布什總統(tǒng)獎(jiǎng)，同時(shí)還在交響樂(lè)團(tuán)中任第一小提琴手。
更令人羨慕的是，這兩位在成長(zhǎng)過(guò)程中心情舒暢，充滿陽(yáng)光。作者說(shuō)，教育，可不就是“愛(ài)到開(kāi)心”么？孔老夫子的“知之者不如好之者”就可以作點(diǎn)補(bǔ)充。讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，自己教育自己，挺好。教育是一門(mén)藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門(mén)困擾著許多家長(zhǎng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書(shū)將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書(shū)喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(zhǎng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長(zhǎng)有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功！
讀靠自己去成功有感15
劉墉的孩子可以說(shuō)是老百姓口中的最優(yōu)秀的孩子了，兒子劉軒獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位，女兒十四歲就獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。這和劉墉的家庭教育是密不可分的，本書(shū)的內(nèi)容全部為劉墉寫(xiě)給女兒的信，劉墉很寵女兒，但在書(shū)中展現(xiàn)了一個(gè)亦師亦友的父親，從生活學(xué)習(xí)、為人處世、心理教育等多個(gè)方面引導(dǎo)孩子，幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立、成熟、積極、樂(lè)觀的良好性格，使孩子能夠更加獨(dú)立的走向社會(huì)。
中國(guó)傳統(tǒng)的“富養(yǎng)女兒”，其實(shí)并不是在經(jīng)濟(jì)上過(guò)度給予孩子，更多的是在思想上、學(xué)識(shí)上給予女孩更多的`知識(shí)儲(chǔ)備，才能使女孩更加理性、沉穩(wěn)。劉墉的教育方式結(jié)合了西方的教育理念，但也融入了很多中華傳統(tǒng)的教育理念。不逼迫孩子做事情，但是卻能夠引導(dǎo)孩子自己做出正確的選擇，并在孩子遇到困難的時(shí)候，從自己的親身經(jīng)歷幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
作為父母，都關(guān)注孩子的教育、學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)，孩子最終要走向獨(dú)立的生活，獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的光明和黑暗。我們不能一生都陪著孩子到老，我們需要做的是，幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、正確社交、自我管理、情緒管理以及善良而不失鋒芒，能夠在孩子迷茫的時(shí)候給出正確的建議，在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助，不對(duì)孩子做“一攬子”工程，我想這才是父母最該做的事情。
【讀靠自己去成功有感】相關(guān)文章：
讀《靠自己去成功》有感04-24
讀靠自己去成功有感04-20
《靠自己去成功》讀后感09-10
靠自己去成功讀后感03-04
成功要靠自己作文02-25
靠自己成功讀后感12-17
經(jīng)典靠自己的句子03-04
靠自己的說(shuō)說(shuō)10-12
靠自己的文案04-25