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        《獻給阿爾吉儂的花束》讀后感
        更新時間:2023-12-21 17:40:07
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        《獻給阿爾吉儂的花束》讀后感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《獻給阿爾吉儂的花束》讀后感,歡迎大家分享。

        《獻給阿爾吉儂的花束》讀后感1

          這是一部了不起的科幻著作。(原先以為是一本探討人工智能方向的書籍,但并不是。)

          作者以第一人稱第一視角將查理八個月跌宕起伏宛若一生的旅途展現(xiàn)給讀者。這是一本進步報告筆記,短短八個月時間,主人公查理從一個智能低下一無所知想要“便匆明”的人快速學(xué)習(xí)汲取知識成為眾人眼中的天才”,最后又歸于沉寂。查理最初的進步報告中存在語法錯誤和錯別字,對自己和周遭世界沒有清晰的認(rèn)知。他是生于“黑暗”中的人,沒有過去也看不到未來,只是會有來自記憶深處引發(fā)的無端的恐懼。他渴望被人所愛也渴望學(xué)會愛人。盡管生理年齡已經(jīng)30歲,但心智上仍然是一個純粹的、未經(jīng)世事、對一切抱有美好期待的稚童。

          查理通過實驗智能得到飛速提升,他開始對自己和世界產(chǎn)生思考,但也對他人產(chǎn)生懷疑。他開始以更加客觀的角度審視世界,童年的不幸,“朋友”的欺凌,作為試驗品的可悲都無數(shù)次沖擊著他的世界,他的世界一次次崩塌又重新建立。他曾以為當(dāng)他變得更加聰明時,童年的陰影會被驅(qū)散,越來越多的人會更加愛他,他會像所有人樣擁有思想并感受愛。但世界予他的第一課是冰冷殘忍的`現(xiàn)實。

          書中還討論了愛與性的話題。盡管作者有些男凝視角的問題,但這個話題確實引人深思。

          在智力迅速膨脹達到頂峰的一段時間,查理成為了一個孤傲蔑視他人的機器,誠如文中所言,“如果沒有人性和情感的調(diào)和,智慧和教育根本毫無價值”。從中我體會到德育的重要性。

          理性確實可以讓人攀登頂峰與神比肩,但感性卻讓人區(qū)別猛獸保持初心。

          一個人無論取得多大成就都應(yīng)當(dāng)盡可能保持謙遜,否則又與陷于無知黑暗的人有何差?

          我很難理解最終查理是如何接受智慧一點點流逝的現(xiàn)實——在見過光明后又退于黑暗,他無疑是不甘心的,萬分渴望擁有智慧的時間多一點再多一點。而當(dāng)最終迷宮的終點來臨時,他與過往和未來和解了,在阿爾吉依的墓前放下花束。

          這是一種超我的圣人心態(tài)。

          萬物喧囂又歸于寂靜。

          查理從始至終都是孤獨的。他漸漸不再渴望“便匆明”以祈求他人的愛,而是大徹大悟后去愛世界,愛自己,愛所有。

          查理八個月非凡的經(jīng)歷恰似凡人一生,作者以絕妙的筆法為大家呈現(xiàn)出人生百態(tài)。

        《獻給阿爾吉儂的花束》讀后感2

          首先,我很想寫寫關(guān)于查理前期想要變聰明的感受和后期學(xué)習(xí)時總是忘掉的事情。清楚地知道自己的愚蠢和智商不夠,是一件很難過的事情。于是很努力地去追趕別人去想要變得跟別人一樣敏捷。這是多難的事情,只是旁觀的人是不懂的。這樣說可能好像是把自己跟查理強行地連在一起了,不是的,我是可以感同身受的。我說一百次閱讀并不是背誦并不是背書也改變不了我總是忘掉我看過的內(nèi)容的事實。說多少次只要有足夠的時間我也能把事情做好也改變不了我確實反應(yīng)不夠敏捷的事實。這種狀況只是還沒嚴(yán)重到令我無法生存,我還能保護自己能夠不受到太多的嘲笑。一顆想要變得更聰明的心,這是查理與眾不同的地方之一。最近第四季奇葩說鬧出的事情中,馬薇薇說:“都第四季了你還不知道誰是朋友!边@類的話語,是查理們以及像我這種不夠聰明的人卻想企圖捉住點什么好讓自己變得更好更聰明,卻受到嘲弄時的難過之一。聰明人弄出了一個綜藝節(jié)目愚弄愚蠢的人,我想我永遠(yuǎn)忘不了這個。有的人有天賦也努力,所以她們就應(yīng)該那么厲害。而我很努力才保持了正常人的水平,不值得稱贊,但也絕不能因此受到恥笑。因為每一個向上的人,ta的任何努力,都比一個恥笑別人短處的人,更值得尊敬。

          事實很自然而然地存在著惡意,卻也很自然地有著善意。這是一個能量守恒的世界。我很心疼查理們所遇到的遭遇,也希望所有查理們都能遇到真心為自己著想的'人。即使一個人帶著目的的舉動,但是能授惠他人,也是好事。就像尼姆教授、伯特等人,就算是再功利的目標(biāo),也是促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一步。

          我是誰,我從哪里來的,要到哪里去。為什么我從來都不會想這些問題,是不是只有聰明人才會想到?我知道我曾遭遇的一切,我知道我繼承了誰的性格,我知道是什么變成了現(xiàn)在的我。這樣會顯得很盲目自大嗎?為什么要思考那么多關(guān)于自我本身的事情,究竟是有什么樣的奧秘在這樣的思想里。我見過那種人,他們顯得特別不一樣,為什么?

          或許,讀一本書,讓自己產(chǎn)生懷疑,是邁開了思考的第一步。

        《獻給阿爾吉儂的花束》讀后感3

          是一本名字很浪漫的小說,篇幅很短,但短短的文章卻有深切的沉重,我看著查理-戈登一路從白癡變天才,又變回白癡,滿心的無力感。

          戈登的原生家庭并不好,父母不知道如何教育這樣一位兒童,只是選擇了最錯的方式,責(zé)怪,打罵,痛斥,最后逼著別人把他帶走,但其實小查理并不知道發(fā)生了什么,別人拿他取樂他也只是以為在和他玩鬧。

          后來他參與了實驗,和小白鼠阿爾吉儂一起舉世聞名,各大媒體爭相報道,他也收獲了自己的愛情--實驗室的醫(yī)師艾麗絲,兩人關(guān)系飛速發(fā)展,就在要水火交融之時曾經(jīng)那個愚笨的查理出現(xiàn)了,這使得查理惡心想吐,這時候的他雖然腦力超群,可又有了情感障礙。

          漸漸地他發(fā)現(xiàn)阿爾吉儂開始變得不穩(wěn)定,曾經(jīng)輕車熟路的迷宮如今也四處碰壁,甚至走不通時還會這么自己,甚至還咬傷了另一只被帶來陪伴它的'小鼠,這也意味著實驗是不穩(wěn)定的,人造天才總有一天會變回白癡。

          最后結(jié)果還是來了,查理就那么看著自己一點點變笨,他不斷地遺忘,曾經(jīng)迷人的音樂會如今了無趣味,他害怕,但他很無力,他試著繼續(xù)讀新的,卻慢慢發(fā)現(xiàn)自己連讀一些很簡單的文章都要查字典了,阿爾吉儂死了,查理用自己最后的智慧寫出了戈登理論,可最后該來的還是要來。

          這本書讀起來真的很沉重,譯者用了很有趣的“錯別字”,最后的查理變得勇敢,雖然他知道自己又變回了笨蛋,也許他已經(jīng)搞不清楚為什么了,可他自始至終都在考慮別人,這世上有三個查理,第一個查理雖然是笨蛋,可是他不懂得痛苦;第二個查理雖然聰明,但卻深刻體驗了痛苦;最后一個查理還是個笨蛋,但是是個有勇氣的笨蛋。

          我也說出查理究竟是幸運還是不幸,我只覺得難受,讀完之后感覺喘不上氣,也許查理的一生就是被作者極度放大的我們的一生吧,有低谷,有高潮,最后終將歸于平凡,但在那之前,至少讓自己燦爛地活過。

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