在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　人性的弱點是我們邁向成功的絆腳石，但卻像一面鏡子可以讓我們認(rèn)識自我，得以了解自己。《人性的弱點》這一書，就像是人性的影子，將人性的底部顯露出來。

　　人際交往是個人社會化的起點和必經(jīng)之路，個人離不開團體，就像是魚離不開水一樣，社會化即個人學(xué)習(xí)社會知識，生存技能和文化，從而取得社會生活的資格，開始努力地去發(fā)展自己的過程。為了讓自己在社會化的圈子里能夠更好的生存，我們就要試著去學(xué)會怎樣待人接物，為自己創(chuàng)造一條可以扶助你走上成功的路。我們就應(yīng)該要去善于關(guān)心、友善地對待好友，學(xué)會用對方思考的方式去考慮別人的感受，避免去傷害別人，從而讓位于自己身邊的每一個人都愿意接近自己。

　　成功是每一個人所向往的事，但成功的背后卻隱藏著多人所不知的秘密。俗話說："會干的不如會說的"面對職場中所面對的諸多不順，許多年輕人已身心疲憊，更為之而苦惱。追尋職場中的成功并沒有錯，但是你是否清楚地意識到，如果你想僅僅憑著熟練的技巧以及勤懇的工作，就在職場中游刃有余，出人頭地那是非常困難的。認(rèn)識《人性的弱點》因而變得非常重要，因為它能讓你建立良好的心態(tài)，給你指出在與人交際過程當(dāng)中需要注意的各項細(xì)節(jié)，以及引導(dǎo)你如何在取悅別人的同時達(dá)到自己預(yù)期的效果，形成雙贏態(tài)勢�！度诵缘娜觞c》告訴了我們?nèi)绾卧谂c人交際當(dāng)中建立良好的人際關(guān)系。

　　一、不要批評和抱怨別人：批評是危險的`，批評常常會傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。

　　二、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并給予摯誠的贊賞：每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言，然而虛偽的、恭維的奉承往往只會適得其反。

　　三、激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理，那么就永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途。如何能把握對方心中最迫切的需要，這一點需要我們平時仔細(xì)觀察，更多地與朋友溝通交流，同時設(shè)身處地的為對方著想，如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以"站著說話不腰疼"的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有，因為人性是自私的，這就是人性的弱點吧，克服人性的弱點，就能向成功邁進！

　　四、微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白"我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。"微笑一下，從生物學(xué)角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻；在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。

　　卡耐基的書教會我們，將弱點看成是腳下凸起來的一小段路，每天踏著它，貼近它，讓他感覺到腳的力度，直到把它弄平，抬起我們堅定而有力的腳步繼續(xù)往前，走向成功、光明的未來。

讀后感的作文 篇2

　　很久之前看過《簡愛》這本書，今天來與大家分享下讀后感

　　我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。

　　不得不承認(rèn)，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

　　我為簡·愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的'是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當(dāng)時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實會成為現(xiàn)實呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質(zhì)，而我自己認(rèn)為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。

　　當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。

　　或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。

　　從簡愛的身上，不得不對今天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會的典范。

讀后感的作文 篇3

　　我讀了《綠山墻壁的安妮》，故事講了馬修與瑪麗娜兄妹在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的馬修找個好幫手，他們打算從孤兒院中收養(yǎng)一個小男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的女孩安妮，瑪麗娜決定收養(yǎng)這個女孩。安妮天真熱情，滿腦子都是想像。她的天真和幻想鬧了不少笑話，但她的善良和直率卻使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的'瑪麗娜，她不得不放棄學(xué)業(yè)，就在小學(xué)當(dāng)老師。這是一個小孤兒長大成人的故事，很感人。

　　除了安妮，小說里的其他人物也讓人念念不忘。

　　戴安娜是安妮最好的朋友，但與安妮的個性相反，她溫柔文靜，從不嫌棄安妮。

　　馬修是一個內(nèi)向、有點木納的人，他對安妮傾注了無私的愛，喜愛之情總是溢于言表。

　　瑪麗娜則嚴(yán)肅、古板，對安妮要求苛刻。她雖然喜愛安妮，但不像馬修一樣善于表達(dá)，常常把愛藏在心里。

　　這個人與人之間相互關(guān)愛的故事深深地印在我的心中�，旣惸缺緛硪恍南胧震B(yǎng)一個男孩子，但為了照顧這個孤兒，她放棄了原來的愿望。安妮也同樣，她用自己的努力考上了大學(xué)，而且是以第一名的好成績考取的，但她放棄了學(xué)業(yè)，同時也放棄了獎學(xué)金，一心照顧瑪麗娜，這樣的愛是十分難得的。

　　還有天真浪漫的安妮，用幻想把冰雪化成了陽光，溫暖每一個人的心，它告訴我們：任何挫折都要以積極樂觀的心態(tài)去面對生活、面對世界。

讀后感的作文 篇4

　　最近，我看了一本書，名字叫《藍(lán)色的海豚島》它主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像側(cè)躺的`海豚。到的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　讀了這本書使我得到了很多啟發(fā)：首先，它告訴我們要勇敢地面對生活、熱愛生命。平時我們在學(xué)習(xí)上和生活上也會遇到很多困難、挫折和危險，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌和恐懼，要勇敢地去面對，只要我們堅強地面對，就能克服和戰(zhàn)勝這些困難。同時，也讓我懂得在面對困難和危險的時侯學(xué)會運用智慧的重要性，明白平時努力學(xué)習(xí)知識的必要性，今后我一定要更自覺更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，使自己成為有智慧的人。

讀后感的作文 篇5

　　里面最讓我喜歡的一篇故事叫《大腳鴨》，那個鴨子的腳非常大，大家都嘲笑它。

　　有一天，他去旱冰場看見了兩只小兔子在滑旱冰，滑的非常好，大家都不敢去滑，大腳鴨去滑了，一直摔倒，大家都笑得眼淚都出來了，可慢慢的沒人笑它了，它越滑越好，其他的動物們也開始滑了。讓我懂得了要大大方方的，不要害怕別人的.嘲笑。

讀后感的作文 篇6

　　離心靈最近的太陽，離太陽最近的樹，離樹最近的大自然。

　　這篇文章給予了我強烈的心靈震撼。人類自私自利，砍伐紅柳，破壞生態(tài)平衡。

　　當(dāng)人類從砍伐紅柳后所得到的“好處”，歡笑過后，回味著苦澀的眼淚和深深的無奈，浸透著沉重的悲哀！

　　紅柳的生存壞境十分惡劣。它們生活在“這世界的第三極，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂�？墒牵�它們并沒有低頭彎軀，而是昂然挺立！它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶然會開出谷穗般細(xì)密的花。紅柳叢對著高原的酷寒和缺氧微笑，從容不迫，怡然自得。

　　固住泥沙，保護環(huán)境，是它們的本職，更是責(zé)任。燃燒自己，造福人類。

　　與冰山一樣，都將偉大的力量凝聚且埋藏起來。“最健壯有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了�！耙粋�健碩有力，一個蒼老鋼勁。

　　最終，紅柳沒有能斗過狡猾的人類。人們的快速地把紅柳砍了個精光。從此，再也沒有什么能擋住風(fēng)沙，它們無情地飛向世界各個角落，帶著罪惡，帶著懲罰，飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　人們是真心的狠，只要是有利用價值的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)掠奪過來。那高原上的英雄——紅柳，住民的驕傲，就這樣無聲無息的消失了。消失的那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在這個世上的`話，那么它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風(fēng)中，帶著堅強而堅毅的微笑，默默付出。

　　我實在佩服這些紅柳，它們的精神令我向往，無私奉獻(xiàn)，毫無怨言，默默無聞。而為什么人類要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領(lǐng)略到黃沙滿天的絕望與悲痛。

　　待沙塵暴真正來襲之時，人類就會追悔莫及。早知如此，何必當(dāng)初呢？在荒漠中，人類非但不多植樹造林。相反，濫砍亂發(fā)。已經(jīng)有這么多沙漠了，照這樣的趨勢下去，恐怕連江南水鄉(xiāng)這種山美水美的圣地也要變成貧瘠的荒漠，寸草不生，黃沙漫天，人們將像睜眼瞎一樣盲目地在這片沙地中摸索前行，碰這碰那，災(zāi)難連連。像紅柳這樣的樹林，固住了泥沙，隨著它們的漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成一座沙山。紅柳的根極其寬廣，根有多少，沙山就有多大。

　　其實，紅柳的枝葉算不得好柴薪。真正頑強的是紅柳強大的根系，他們與沙子粘結(jié)得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒，便會吐出持續(xù)而穩(wěn)定的熱量。多么溫暖人心！

　　文章的最后一段實在是耐人尋味，字里行間流露出作者對正義的向往和對紅柳的不舍，對大自然，當(dāng)然是無限熱愛。我想，這也是我們每個人心靈深處最美的愿望！

讀后感的作文 篇7

　　讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐貍，它捉弄別的動物，卻自己在那暗自偷笑，不過他也有倒霉的時候。但是往往比他大十倍的動物都斗不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的'人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見到過嗎？

　　花言巧語所指的就是不真實得事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發(fā)展！我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個文明發(fā)展的好榜樣！

讀后感的作文 篇8

　　《感動小學(xué)生的100個母親》主要寫的就是母親對兒女付出的一切，其中故事令人感動的還是《母親的直覺》。這個故事講述的是一場突如其來的大火災(zāi)，使剛出生十天的小嬰兒與母親分離了。過了六年以后，母親靠著她的直覺，奇跡般得把已經(jīng)“死去”六年的女兒重新找了回來。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！边@是詩人孟郊在離開母親好幾年后寫的。的確，母親的恩情是報答不完的，是她們把我們帶到了這個世界上來，哺育我們直到我長大以后，她們還是默默地為我們背重?fù)?dān)，替我們分憂解難。

　　當(dāng)我讀完這本書后，我已是淚流滿面，突然想到了汶川地震時，許多母親為了自己的孩子光榮的.犧牲了。有位母親用雙手撐住地面，讓巨石都砸在自己身上，為的就是保護自己七歲的女兒，當(dāng)被救出來時，她已經(jīng)死了，而她的女兒安然無恙……

　　母親是無私的，是感人的，在母親的有生之年，我們一定要好好報答母親，要珍惜母親給我們的每一份愛，決不能讓母親的愛白白流逝掉……

讀后感的作文 篇9

　　暑假中的一天，我在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)了一篇名為《風(fēng)中的木桶》的文章，這篇文章令我受益匪淺。

　　文中主要說了一個在葡萄酒廠看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一個個放整齊，但第二天起來，木桶總被風(fēng)吹得東倒西歪，小男孩想了一個辦法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后來木桶再也不會被風(fēng)吹倒了。

　　給自我加重是在這個世界上立足并發(fā)展壯大的基本方法。在目前這個快速發(fā)展的社會里，不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，時時、處處都充滿著激烈競爭，這是每個人都無法回避的現(xiàn)實。要想自己成長、進步，唯一的辦法就是自我加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大魚吃小魚、小魚吃蝦米，或者說是弱肉強食，甚至有人會絞盡腦汁的坑你，坑你的人就如那一陣“風(fēng)”，他們的目的就是吹倒你這只“木桶”，所以就要努力為自己灌水，使再大的.風(fēng)也吹不倒你，這樣立足發(fā)展也就不成什么問題了。我是學(xué)生，這個道理其實也非常適用于我們學(xué)生，學(xué)生不被“風(fēng)”吹倒靠的同樣是“灌水”是學(xué)習(xí)，學(xué)得肚子里的墨水越多，基本上在班級、在年級名次也就越靠前，今后也就可以更快成長、進步。

　　我們改變不了這個社會上的很多東西，改變不了這個社會上的那一陣陣“風(fēng)”，但是我們可以改變自己，改變自身與心靈的“重量”，猶如文中所啟發(fā)的那樣，給自我加重，是每一個人不斷克服困難、勇攀高峰的唯一辦法。

　　讓我們都努力為自己“加重”吧！