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        讀《貓》有感
        更新時間:2022-12-02 10:41:40
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        讀《貓》有感

          當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《貓》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《貓》有感1

          高中一直的綽號就是阿笨貓.終于暑假買了《阿笨貓全傳》,可已經(jīng)放了好久,今天終于打開了,然后一口氣讀完。阿笨貓的作者是兒童文學作家冰波老師。

          對冰波老師的《小青蟲的夢》印象太深了,略帶憂傷的語言,唯美的夢境和現(xiàn)實,應該陪伴過很多人的成長歷程,小青蟲的夢也是我們每個人夢想的成長。記得曾經(jīng)還以此為題寫過一篇“小作文”。

          我想那就是冰波老師的風格,抒情詩一般的童話語言,純凈清透的文心。

          但看到阿笨貓的裝幀設(shè)計和介紹,就發(fā)現(xiàn)似乎不是我曾了解的風格。因此一直沒敢看。但是一經(jīng)打開就欲罷不能了。故事講的是阿笨貓一次又一次地上當受騙的故事,看第一個故事,阿笨貓受騙,看第二個故事,阿笨貓還是受騙,看第三個故事,阿笨貓又受騙了,我想第四個故事阿笨貓應該學乖了吧,誰知還是受騙,真有點像美國動畫片里的那些人被壓扁,被拉長,被一半埋到地里,或者被扔到天上,可下一集又生龍活虎的有趣人物動物們。

          幽默風趣的語言和故事,講的是略帶荒誕有點小離奇的故事,但是到最后也總會發(fā)現(xiàn),其實這樣的事在生活中又非常普通。因此冰波老師說:阿笨貓既不是我,也不是你,但也可能就是我,或者就是你。他是一個“小市民”,也就是想貪點兒小便宜,也就是想賺點兒錢,也就是想出人頭地一把,他的'心并不壞,其實還很善良(或者是太相信別人了)。我們的社會主體就是由小人物組成的,阿笨貓只是其中一員,而且是很失敗的一員。

          封腰上介紹,這書也得過很多的獎。但很多人認為作者冰波的風格由抒情詩意轉(zhuǎn)變?yōu)橛哪溨C了,但是我想那只是表達方式的變化吧,其實阿笨貓傳達的內(nèi)涵,并不是幽默而已,而文章還是保持著那一份屬于兒童文學的獨特的想象,語言也還是一如既往的規(guī)范干凈,嚴肅謹慎。第一次發(fā)現(xiàn),幽默并不等于隨便,特別是在寫作上。

        讀《貓》有感2

          《一只想飛的貓》的作者是的童話作家陳伯吹,他是中國兒童文學的一代宗師,曾被譽為“東方安徒生”。陳伯吹兒童文學獎為中國四大兒童文學獎之一。

          《一只想飛的貓》,講的是一只貓在和蝴蝶的'嬉戲中,因抓不到蝴蝶而被蝴蝶嘲笑,變得很憤怒,但又抓不到它們便很垂頭喪氣,把憤怒撒到了別人身上,把向日葵和雞冠花都撞倒了,別人都說他是只壞貓。這只貓在以前只抓到13只耗子便很驕傲,整天向別人炫耀自己有多偉大,而且他整天好吃懶做,村里打掃衛(wèi)生她也不去。有一天,他向別人吹牛說自己可以釣魚,可一聽別人要看看他怎么釣魚的?就著了急,他為了不丟面子,便把自己的尾巴放進了河里,正好有一只烏魚認為這個貓尾巴是條大蟲子,便一口咬了上去,這可把貓?zhí)蹓牧耍幌伦影阳~從水里甩了出來。雖然魚被釣了上來,但是貓的尾巴上也掛了彩。還有一次,這只貓說自己可以飛,在表演之中,它并沒有飛起來,別人都嘲笑了它,它回到了河邊,說:“會飛的都不是好東西!弊约河终驹跇渖弦惶,可想而知他沒有飛起來,而是重重的摔在地上,很久沒有起來。說到底,它也只是一只普通的貓啊。

          這本書告訴我:這只貓兒不能太驕傲,要不然比較后受傷的是自己;做人也一樣,以后不能太驕傲,太自大,否則不會有好下場。

          在生活中,我也有類似的事。有一次我考試前一直在玩,媽媽提醒我要復習,而我吹牛說:“不用,我一定考100分。”考試后我沒考好很丟臉,所以以后做人不能驕傲自大喲!

        讀《貓》有感3

          我讀完了《雨街的貓》讓我知道要用一顆堅強、勇敢的心去面對一切。這樣才能收獲幸福、快樂和友誼!

          黑貓阿洛被富人家拋棄后經(jīng)歷了很多磨難,但它仍然保持一顆善良、勇敢、堅強的心,直到被雷莎太太收養(yǎng)過上了幸福的生活,雷莎太太死后它知恩圖報、信守著幫雷莎太太等第81封信的諾言。讀到這里我腦海里仿佛出現(xiàn)了一只勇敢、堅強、快樂、守信用的黑貓。它的經(jīng)歷使我想到了我們每個人都是在大人精心呵護下嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起一點挫折遇到一點困難就退縮了,沒有挑戰(zhàn)困難的'勇氣,我們以后應該勇敢的挑戰(zhàn)困難,才能嘗到成功的滋味。最讓我感動的是它在雷莎太太死后等待信的過程的描寫。讓我深深思考"信用"的問題,孔子說:“人無信不立。國無信則衰 ”。這句話的意思是:人沒有信用就沒有立足之地。一個國家得不到老百姓的信任就要滅亡。作為一名學生如果不守信用也就不會得到老師和同學的愛護和尊敬。答應人家的事就一定要做到,守信用是做人最基本的道德?瓷先ナ羌黄鹧鄣男∈拢鋵嵎浅V匾。

        讀《貓》有感4

          這本書的主要內(nèi)容是這樣的:這個暑假,笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認識了雌鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界,在她心中,總藏著甜美的.感動和不盡的思念……一天,笑貓掉進了一口古老的深井,麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體,也溫暖著笑貓的心情。原來,只要有一顆感恩的心,幸福離我們竟是這樣的近……

          讀這本書,讓我想起了我的媽媽。5歲的時候,我每天晚上在半山翠亭游泳完后,都要吃一個冰激凌,媽媽總是叫我不要吃太多了,但是我不聽,一定要吃。結(jié)果,一天晚上10點,我的肚子痛起來了,媽媽三更半夜地帶我去看病,凌晨2點才回家。

          媽媽,如果沒有您,我也不會像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我,我一定要好好學習,做國家的棟梁。

        讀《貓》有感5

          今天,我讀了季羨林老先生寫的散文《老貓》后,十分感動。

          這篇散文主要講述季老在北大先后養(yǎng)了四只貓的故事,這些貓隨著年齡的增長,都一個個陸續(xù)衰老死亡了。文中,季老很明確地表示自己贊賞貓死亡時的做法,即把自己藏在一個別人找不到的地方,靜靜地等待死亡的到來。因此季老希望在自己大限到來之際,也能像貓一樣悄無聲息地離開世界。而且季老認為人總是要死的,他在散文中這樣寫道:“一個人早死幾個小時,或者晚死幾個小時,甚至幾天,實在是無所謂的小事,絕影響不了地球的轉(zhuǎn)動,社會的前進……”讀到這里,我不禁感慨:季老對死亡是多么地淡定自若呀!

          文中,季老對小動物的愛護也給我留下了深刻的印象。季老養(yǎng)的一只波斯貓,臨死前由于患病導致經(jīng)常性的`小便失禁,于是他書房的桌子上、椅子上、沙發(fā)上,都經(jīng)常灑滿了貓尿,甚至老貓還經(jīng)常把尿撒在季老正在寫作的稿紙上。但是不管老貓怎樣“胡作非為”,季老都始終謹遵自己定的一條戒律——決不打貓一巴掌,在任何情況之下,也決不打它,面對家人的嘲笑,他置若罔聞“全等秋風過耳邊”。如果換作我的話,肯定會把那只貓先痛打一頓,然后扔到一邊之后三四天置之不理。這就是季老對小動物的一片博愛善良之心。

          這篇散文讓我對季羨林大師有了更深刻的印象。它對小動物的關(guān)愛之情和他的“生死觀”更是讓我贊嘆不已。我因此又對這位剛剛逝去的一代大師有了更深的了解。

        讀《貓》有感6

          在美麗的翠湖公園里,有著這樣一只貓。這便是這個故事的主人公。我在一個美麗的夜晚,開始了我的書中之旅,那是一個令人好笑又憂傷的故事。

          這篇故事的主要內(nèi)容是:翠湖公園里有一座美麗的白塔,伴著第一縷春風,一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”,他們都上不去的地方,決不允許別的貓爬上去!他們開會咒罵,憤怒地游行……這些瘋狂的行為,受到了老鼠的嘲弄,讓公園里的老鼠們樂翻了天。這真是一個熱鬧好笑而又令我憂傷的春天……。

          這只貓并沒有對其他的貓怎么樣,貓怎么咒罵它呢?當然,這就是嫉妒心理。也就是當你辦不到某事時,別人卻辦到了,你就會對他產(chǎn)生一種嫉妒心理。那幫著名的貓像我們?nèi)祟愐粯,天天開會。目的呢?不就是為了整死那條貓嗎?那條虎皮貓只是比他們厲害一點,能爬上塔頂而已,為什么要置它于死地呢?地包天和笑貓去圈它,可是他們怎么能想出這樣的辦法。有些貓還固執(zhí)的很,明明知道那只虎皮貓不會理他們,但還不停的罵,大家都說是笑貓的不是。最后還鑄了一個鐵貓在那,從此虎皮貓再也沒出現(xiàn)。

          那些貓為什么要趕走它呢?也許是為了贏得名譽吧!這一段話又說明了一個問題:地包天的脖子也仰酸了,眼睛也看累了,“杜真子該放學了。” 地包天以為一提杜真子,我就一定會回家?墒,我現(xiàn)在并不想回家,塔頂上的那只貓已經(jīng)把我牢牢地吸引住了。我一邊欣賞著她優(yōu)雅的儀態(tài),一邊感受著她內(nèi)心的.孤獨。那只貓真的很孤獨嗎?那是一只虎皮貓吧!也許是一只流浪貓。但是一只貓也是有人性的!

          在我們的生活中,也有這樣的例子。比如說,有的同學考試考好了,你卻沒有她/他考的好,就會嫉妒說:“有什么了不起!”為什么我們不能像其他同學一樣說一聲:“你真厲害!你考的不錯!”將心比心。你考的好時,別人也送上一句祝福。你也同樣很高興。

          為別人送上一句祝福吧!讓你的朋友心中多一點溫暖,少一點孤獨,不要做塔底下的貓,整天咒罵,卻沒有用處!

        讀《貓》有感7

          楊紅櫻,兒童文學作家,中國作家協(xié)會會員。20xx年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕,與其后的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》一起,在學生、老師和家長中引起巨大反響。她的作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎等,被評為全國表少年推薦的優(yōu)秀讀物。

          這本書主要講了:笑貓自從被馬小跳的表妹杜真子的'媽媽趕走后,便跟著老朋友老老鼠走了,老老鼠把自己的夏宮給了笑貓,簡單的說一下夏宮,夏宮是翠湖公園的一個秘密山洞,(不知道真的還是假的)。后來杜真子知道了笑貓住的地方后,經(jīng)常給笑貓送食物,并把這個秘密告訴了馬小跳。笑貓和一只受人壓迫的猴子交上了朋友。一場暴雨淹沒了山洞。笑貓和猴子只好來到馬小跳家,馬小跳的生活讓猴子非常羨慕,所以猴子一心想變成人,一個有趣的故事就發(fā)生了……

          我覺得這本書中的笑貓雖然很淘氣,但它的優(yōu)點卻多得數(shù)不完,最重要的是他有一顆愛心。所以我推薦這本書。

        讀《貓》有感8

          這幾天我都在看《大個子老鼠小個子貓》,看完之后,我覺得大個子老鼠非常真誠和友好,小個子貓非常善良和可愛。

          讀了這本書之后,我知道大個子老鼠和小個子貓是好朋友,它們倆互相幫助,互相關(guān)懷。它們有時候高興,有時候傷心;有時候充滿信心,有時候也會感到失望。我非常喜歡它們。

          我們也應該像大個子老鼠和小個子貓一樣。在生活中,互相幫助,互相關(guān)心。在學習中共同努力,同學之間團結(jié)友愛。

        讀《貓》有感9

          讀了夏目漱石的《我是貓》,我知道了這是一本“海參體”的小說。這是一只貓用自己的眼睛看日本,看時界。

          這本書的內(nèi)容很有趣,譬如這只貓因為偷吃年糕,然后不小心把自己的牙齒黏在了年糕上面,從而發(fā)生了啼笑皆非的事情,當時讀的時候我忍不住捧腹大笑。雖然沒有實際見到,但是作者描寫刻畫十分生動形象,于是在我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了那么有趣的畫面。然而,這本書的'內(nèi)容也說明了當時日本的一些缺點,夏目漱石看不慣當時的社會,因此,貓作為夏目漱石的“代言人”也自然會對社會進行很多批判。而且,還能傳達許多夏目漱石在現(xiàn)實中無法表述的東西。畢竟,這是從貓的嘴巴里說出的,說的不管怎么樣責任都落在了貓身上。

          《我是貓》同時也可以說是關(guān)于夏目漱石的“自我反思”。最后,這只具有傳奇色彩的貓竟然淹死了,我不由感到十分可惜,想著一條鮮活年輕的生命就這樣終結(jié)。但是,這只貓在死前卻是謝天謝地。夏目漱石這樣寫,我覺得是想表達人們之間的虛偽,常常會口是心非。

          《我是貓》中的貓,是夏目漱石的最佳搭檔,同時也是夏目漱石的“嘴巴”。這本書他把夏目漱石的心里話都淋漓盡致地表達了出來。

          這就是《我是貓》,有空你一定要看看去看看呀,相信你一定會喜歡上的。

        讀《貓》有感10

          今天,我讀了一本書,名叫《笑貓日記之云朵上的學校》。它講述了在初夏時,球球老老鼠的一個子孫帶來了一個驚人的秘密:在西山山脈的`最高峰,有一座云朵上的學校,小白和他的女主人——蜜兒,擠在這所學校里。那些曾經(jīng)在學習的壓力下煩惱,噩夢連連的孩子在這里變得快樂。

          讀了這本書,我覺得小白的女主人蜜兒真是一位和藹可親的神秘的老師,能夠發(fā)現(xiàn)我們孩子的優(yōu)點,能夠換位思考,能夠讓我們在大自然中掌握知識,學會發(fā)現(xiàn)和觀察。同時,也讓我感受到了老師們的辛苦和辛勞,我非常非常感謝老師。

          這本書很好看,很溫馨,很適合我們少年兒童讀,大家可以去書店看一看。

        讀《貓》有感11

          在所有兒童作家中,我比較喜歡楊紅櫻阿姨。在她的作品中,我最喜歡《笑貓日記》系列的《塔頂上的貓》。所以,我看完這本書之后,心里有很多感觸。

          在所有人物中,我最喜歡有思想的笑貓。他會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、獰笑、苦笑,甚至還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,他喜歡觀察人,能聽懂人的話。

          他總是在遠方默默地看著虎皮貓,當所有的貓都聚集起來開會、責罵、迫害虎皮貓時,他總是站在自己的立場上,用沉默支持虎皮貓;當虎皮貓受到傷害時,他把虎皮貓送進了寵物醫(yī)院。

          我喜歡他有思想,有正義感。只是,如果我是笑貓,我會將自己的想法表達出來,我會勇敢地站在虎皮貓的身邊,給她支持和信任。

          其次,我喜歡虎皮貓。虎皮貓爸爸的皮毛是黑的,媽媽是黃的。所以她的皮毛既有黑又有黃,黑黃相間,就成了虎皮的樣子。由于虎皮貓的爸爸媽媽沒有能力爬上塔頂,所以虎皮貓一定要爬上去。她白天睡覺,晚上練習輕功,雖然經(jīng)歷了一次次失敗,最后,她終于成功了。

          但是,她的這一行為遭到了貓界“資格貓”的諷刺與迫害,可她依然我行我素,全然不顧“資格貓”的反對,她有自己的理想。正是“走自己的路,讓別人說去吧!”

          我最討厭那些愚蠢、無知、自私的“資格貓”!百Y格貓”里有身子白、尾巴黑的“雪里拖槍”,有全身烏黑的酷貓,有全身黑、四爪白的“烏云蓋雪”,還有全身白的沒有一點雜毛的靚貓等等。他們雖然出生名門高貴,但是有著一顆妒忌的心,認為只有像自己這樣出身名門貴族的貓才有資格爬上塔頂。

          而虎皮貓只是一只平凡的貓,在它們眼中是沒有資格爬上塔頂?shù)。雖然這些所謂的“資格貓”有著華麗的外表和至高無上的`權(quán)力,卻沒有能力爬上去。

          在它們美麗的外表下,藏著一顆丑陋的心。他們天天開會,不斷地責罵虎皮貓,用武力迫害虎皮貓。他們是如此的無知可憐,引得我們深思!

          讀這本書的時候,我想到了人類世界就有一些像“資格貓”的人。這些人自高自大,覺得自己了不起、是最好的;而一旦別人超過他們,他們不是想努力超過別人,而是懷恨在心,想方設(shè)法要報復那些超過他的人。

          這部作品是社會的真實寫照。這部作品表達了作者對那些“資格貓”的批評與指責,以及對社會上那些遭人迫害的“虎皮貓”的同情與鼓勵。

          讀了這本書,我明白了現(xiàn)實生活中,一個人只要付出自己不斷的努力,全心全意去做一件事情,用實力來證明自己,就一定會成功的;同時面對嫉妒、諷刺、迫害……等等一系列的挫折,我們只要冷靜對待,保持一種理性的思維,堅守一顆純潔、純粹的心靈,就足夠了。

        讀《貓》有感12

          我最近看了《笑貓日記》系列的幾本書,與笑貓一起經(jīng)歷了不少喜怒哀樂。

          這是一個從嚴冬到金秋的故事,這個故事猶如溫暖童年的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典。它使我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條快樂的秘密通道,使我感動,流淚,哈哈大笑。讓我最感動的是《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。這本書講述了:在美麗的翠湖公園里有一座插入云間的漢白玉塔,沒有任何一只貓能爬到塔頂。突然有一只虎皮貓爬上了塔頂。這惹怒了一群所謂著名,驕傲的資格貓,它們認為自己才有權(quán)力爬上塔頂炫耀,所以看著塔頂上的虎皮貓它們很嫉妒,天天開咒罵會,說塔頂應該是屬于資格貓們的。它們通過罵、用炮彈射擊等想把虎皮貓弄下來,可都因為塔太高了沒有成功。其實是因為塔太滑太高,資格貓都爬不上去,所以也不讓其它的貓爬上去。笑貓很喜歡這只虎皮貓,笑貓與它的朋友竭力保護虎皮貓。但虎皮貓后來,給資格貓的箭射中了,資格貓以為虎皮貓死了,就紛紛慶祝。最后,笑貓被排斥,虎皮貓不知去向。我覺得那些所謂的`資格貓它們真是心胸狹窄,心狠手辣。而笑貓它正直勇敢,因為它懂得欣賞別人的長處,并且不怕所謂的資格貓的排斥和辱罵。為虎皮貓打抱不平,竭力保護虎皮貓。我覺得那只虎皮貓很勇敢,居然爬上了又高又滑的玉塔;虎皮貓不僅勇敢,而且它還擁有高尚的品質(zhì)。因為資格貓害它,它不是選擇報復,而是選擇離開。

          這本書不僅給我?guī)砹藲g樂,還教會了我很多道理:一、我們應正直勇敢,為別人打抱不平。二、我們要擁有高尚的品質(zhì),學會包容。三、不要去嫉妒別人,要通過自己的努力,做最好的自己,用實力來戰(zhàn)勝別人,還要學會為別人的成功、勝利,祝福喝彩!

        讀《貓》有感13

          暑假里,我買了《笑貓日記 云朵上的學!,回到家,我迫不及待地翻開書,一口氣讀完。那里的故事好看極了!它描寫了一個充滿自由和快樂的神奇世界。

          它主要講述了初夏,笑貓從球球老老鼠的一個子孫口中得知:在西山山脈的最高峰,有一所充滿魔力的學校一一云朵上的學校,小白和它的女主人一一蜜兒,就在這所學校里。那些曾經(jīng)在學習的壓力下噩夢連連的.孩子,在這里都快樂無比:早上學小鳥飛、學青蛙跳……蜜兒也會給孩子們布置一些有創(chuàng)意的作業(yè),比如:讓他們寫書一一《我的太陽》、《水的故事》、《蝴蝶谷中的季節(jié)變化》等。他們跟隨著花臉獸去尋找河流的源頭,和長生不老的仙鶴們的奇遇……

          在云朵上的學校,蜜兒引導孩子們自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心得到了滿足,讓孩子們的求知欲得到了滿足,也讓孩子們在發(fā)現(xiàn)和探索中獲得了前所未有的成就感。在現(xiàn)實生活中,許多大人只會讓孩子們無休止境地寫作業(yè)、考試,強迫孩子們學習,孩子們的學習態(tài)度很被動,他們常常覺得學習是件很難的事,他們的心理壓力也很大,越學越?jīng)]有自信,甚至對學習產(chǎn)生畏懼心理和抵觸心理。希望大人們能讀懂孩子們的心聲,像蜜兒老師一樣,讓孩子們在快樂中學習、成長。

        讀《貓》有感14

          我一直認為有高智商就可以成功,但我看了《笑貓日記·轉(zhuǎn)動時光的傘》之后,我的觀念被打破了。我也認為情商比智商更重要了。這本書講的是一只會笑的貓,得到了仙女的一把傘,轉(zhuǎn)動傘就會看到身邊人的過去與未來。這是童話,卻告訴我們一個深刻的道理:情商比智商更重要。

          是!書中幾位高情商的孩子都有著光明的前途,而一位成績很好卻討人厭的孩子最終一事無成。書中是這樣,現(xiàn)實更是這樣。

          高情商并不是送人禮,巴結(jié)有權(quán)勢的人,而是將心比心,能給身邊人帶來快樂。我曾經(jīng)看守一篇文章,它講了高情商的人四十種待人方法。其中有兩條讓我很受感觸。

          第一:一定要記住對方的名字。因為這不單單是記住名字,更是一種尊重,自己也有一個好形象。

          第二:學會撿掉在自己腳下的'物品。有一次,我去上學,一位騎摩托車的叔叔口袋里掉出了一瓶礦泉水。這是下坡路,叔叔不好撿。礦泉水正好滾到我腳下,我彎腰撿起來拿給了叔叔,叔叔說:“謝謝了,小姑娘!边@只是一句感謝的話語,我卻如同吃了蜜一般開心。撿別人掉的東西,真的只是彎腰那么簡單,何樂而不為呢?

          擁有高情商,真的很重要,很簡單。但愿我們都有高情商。

        讀《貓》有感15

          暑假里,我讀了我最喜歡的笑貓日記中《會唱歌的貓》。

          里面講到,笑貓帶著二丫去翠湖公園散步,他們走到東門,聽見賣報紙了,賣報紙了。人山人海的人擁擠地走過來,只看見東門的報紙剛剛還是一大疊,轉(zhuǎn)眼間就空空的了,而西門的`聾啞爺爺不會哼呵,一大疊的報紙還是一大疊,從此,二丫的心想出這樣一個念頭:學會說人話,幫西門的聾啞爺爺賣報。最后她跟著鸚鵡學破了嘴角,還差點再也不能說話,終于學會了說一句人話:“賣晚報了,賣晚報了。”但是,她又碰到了一件麻煩事。她發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里有一個植物人。她的女兒很孤單,她的爸爸死了,媽媽又變成了植物人。她的媽媽最喜歡聽《魯賓花》了,她的女兒天天給她唱。二丫又想幫小女孩。她跟著鸚鵡又學了起來,可是,學了一半時,鸚鵡認為只有用技巧唱才能唱好,而二丫卻是用心在唱。鸚鵡再也不教二丫了,笑貓鼓勵她,二丫也覺得自己可以,于是,她天天走到植物人媽媽身邊唱歌,天亮就走,終于,她的媽媽醒了,二丫不想讓她醒來看到一只貓,二丫想讓她看到自己的女兒,所以她就悄無聲息地走了。

          二丫是多么樂于助人啊,為了幫別人,把自己的喉嚨都賭上了,還不留名字。真像她的爸爸笑貓一樣勇敢!如果世界所有的人都像二丫,樂于助人,那么這個世界會充滿愛,充滿孝順。我們要多多像二丫學習。要知道動物也會為我們默默無聞地付出一切。如果我們連動物都比不上,那我們還怎么生存在這個世界上。

          二丫給我們留下了美好的記憶,給我們做了一個好榜樣,讓我們學習二丫,從小事做起,從身邊做起吧!

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