品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1

　　砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書！

　　我好像看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我好像聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過！

　　小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑了，越來越冷了，你也不敢回家，因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢�；丶矣峙掳职执�，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是凍得實在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去�！�

　　與小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字……

　　可以在操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛，在他們的'呵護下茁壯成長；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂學(xué)習(xí)。

　　每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長！

　　“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時，我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來！

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2

　　今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。

　　《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個大年夜的夜晚，一個小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個幻想最后死于街頭的悲慘故事。

　　讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的'奶奶，她本來應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛之下，可是卻受父親的虐待，被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3

　　“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著，遠處還不時閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都沒有使我從悲傷中走出來，因為《賣火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中，我的眼角還是濕濕的。

　　在朵朵煙花中我仿佛看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的'可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

　　我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國家來，那她們一定會吃得飽，穿得暖，會得到幸福。啊，你們來吧！來吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們那里，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著這令人心酸的話語，我不禁痛恨那個殘酷的生存環(huán)境和無情冷漠的人們。

　　這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，瞧“天女散花！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4

　　學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸，課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。

　　和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學(xué)校里受老師的愛護和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的`愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。

　　所以我說，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5

　　當我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動了。

　　這是一篇凄美動人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個可憐的孩子向往美好生活，她五次點燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實而快樂。

　　看到大火爐，是因為女孩非常寒冷，想要溫暖，看到烤鵝，是因為小女孩非常饑餓，渴望得到食物，看到圣誕樹，是因為非常孤獨，渴望快樂，看到奶奶，是因為小女孩非常痛苦，渴望疼愛，希望奶奶能把她帶走。

　　但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺，幻想是永遠也無法實現(xiàn)成為一致的，最后一切是個泡影。或許奶奶真能吧女孩帶到了一個安靜，快樂，沒有饑餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個無人喧鬧的墻角邊···

　　我看完后，輕嘆了一口氣，小女孩的命運是悲慘的模式讓人憐憫的。但與她相比，我是幸運的，幸運的生活在這個美好的'國度里，生活在一個溫暖的大家庭中。我沒有經(jīng)歷過像小女孩那樣的挫折，我長久依偎在母親的懷抱中，沒有痛苦，沒有煩惱。小女孩是懷著美好愿望死去的。她是天真，純潔的女孩，渴望快樂，自由，但是她永遠也得不到。我對小女孩的不幸遭遇感到深切同情，又滿腔悲憤，對貧富懸殊的社會現(xiàn)實感到的不滿。我想傳遞我的心聲：小女孩，我想把你請到家中，帶你去我們學(xué)校，與朋友們一起學(xué)習(xí)，讓快樂，自由和笑容永遠圍繞你！

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6

　　想起了那個賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵著說：“再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢都得了一千多，我怎么就只有這么少呢”？頓時，一個耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地說：“比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來，不是因為得了耳光而紅的，而是因為我今天得到了一次深刻的教訓(xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個賣火柴的小女孩相比，之間差距實在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的溫暖嗎？

　　在以后，我們要謙虛一點，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的`小朋友樹立一個好的榜樣。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7

　　砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……因為今天是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中。我的`淚水還是止不住地往下流。

　　我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前，她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

　　我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點嫌的火柴投去渴求的目光。

　　“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高。飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。"我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來，她們一定會得到無限的幸福，吃得飽。穿得暖。啊。你們來吧！來吧！大家歡迎你們。

　　這時。一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花，！”聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著……

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8

　　賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩�？膳c那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應(yīng)該是在明亮的教室里，手里拿著一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這么美好嗎？

　　不，不可能在那個富人便是天的社會里，她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的.社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發(fā)達與繁榮的國家，課時還有人不知足�？墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧！

　　在大年夜本應(yīng)該是一個家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關(guān)愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它主要講了一個窮苦的小女孩，在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴，不敢回家，她坐在墻角里，擦燃了賣不掉的火柴，幻想了許多美好的東西。最后，她凍死在街頭上。看完這篇文章，我深有感觸，不禁融入沉思。

　　我覺得小女孩非常可憐，她連大年夜也要在街上賣火柴，可想而知她平時的'日子是怎么過的。我看著看著，眼眶不禁濕潤起來。我還想到了現(xiàn)實中的我，在生活中，我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣，飯來張口，衣來伸手。而且，在我們逛街的時候，看到許多喜歡的東西，爸爸和媽媽都會盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽，穿不暖了。而小女孩呢，她不但沒有吃的，還沒有人愛，沒有快樂，在現(xiàn)實中是多么痛苦，多么可憐啊！她連吃飽和穿暖都不能滿足，你說她還會有學(xué)習(xí)的機會嗎？而我們呢？卻不認真讀書，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好啊！可是每當測驗時，你看一下成績，是多么的差，多么的令老師失望！

　　看完小女孩的悲慘遭遇后，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐，想想她的痛苦，更認真地學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之際，用最好的成績報答父母，報答老師。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10

　　在除夕當天，下著大雪。一個小女孩在街上賣火柴，可是沒有一個人買她的火柴，大家只顧著做自己的事。中午了，沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然，一輛馬車沖過來，差點把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因為沒有賣出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉(zhuǎn)彎處的墻腳縮成一團，也許這樣會暖和點。

　　為了讓自己更加暖和，她點燃了一根火柴，看見了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過去取暖時，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點燃第二根、第三根……依次出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……可最后它們都消失了。小女孩繼續(xù)點燃火柴，出現(xiàn)了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方，最后，小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。

　　讀到這，我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問？賣火柴的小女孩在街邊賣火柴，街邊的人很多，但是都沒有理睬小女孩。我就想問：為什么街邊的人都不理她？為什么沒有人買她的火柴？為什么沒有人給她一點吃的？為什么沒有人向她伸出援助之手？這些問題值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

　　讓我觸動最深的是：當小女孩點燃第二根火柴時，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那只向她跑來的烤鵝，當小女孩剛要抓住烤鵝時，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的墻壁。此時的小女孩肯定十分著急，可是那又能怎么辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什么會看到烤鵝呢？因為她實在是太饑餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代，會不會和我一樣，幸福的生活著……

　　火柴是火柴嗎？不是�；鸩袷敲篮谩⑹切腋�、是夢想�；鸩竦腵擁有者是所有幸福的人，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點燃夢想。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11

　　最近，我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》，這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

　　《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個寒冷的除夕夜里，有一個小女孩，她身上穿著一件破爛不堪的衣服，腳上穿著一雙大得一點兒也不合適的鞋子，手里拿著一個破爛的籃子，里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來走去，并用嘶啞的嗓子喊著：“賣火柴了，賣火柴了！”正在這時，一輛馬車開過，她嚇的摔倒在地上。隨后，有個小男孩先后搶走了她的鞋子，她冷得發(fā)抖，連忙躲到墻角，可她還是感到寒冷，于是，她拿了一些火柴，數(shù)次擦亮了火柴，想起了種種美好的幻想。

　　第二天，她凍死了，當人們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)凍得全身發(fā)青，人們紛紛落下了眼淚。讀到這里，我不禁抽泣起來，心想：小女孩真可憐，不但被人搶了鞋子，還被凍死了。從這個故事里我懂得了，我生活在偉大的中國有多幸福，而小女孩生活在資本主義社會就沒那么幸運了。小女孩的生活是那么的貧苦，而我們的生活卻是那樣的幸福！如果，小女孩能像我們一樣生活在新中國那該多好�。∥覀冃腋５腵生活是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，長大以后，成為祖國的棟梁之材，回報祖國巨大的愛！

　　和賣火柴的小女孩比童年，那真可謂十天囊之別，我從小在蜜缸里長大，小女孩的那種苦楚我根本沒法體驗，因為我生長在一個和諧的、強大的社會主義、共和國我是幸福的。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12

　　在書中行走，你會發(fā)現(xiàn)廣闊的道路；在書中航行，你會找到知識的彼岸；在書中品味人生，品味之后，回味無窮。

　　書伴我走過了13個春秋，可13歲的我卻熱衷于童話，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。

　　當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對小女孩可悲而冷，更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎？沒有“人人為我，我為人人”的奉獻精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己，又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的.世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關(guān)注她，為什么不在小女孩活著的時候去關(guān)心一下她呢？我百思不得其解，也許是當時黑暗的社會造成，也許是社會的不公平不公正造成。

　　童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。

　　賣火柴的小女孩走了，我卻沒有對書的熱愛逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧著書，伴著茶，品味書中的天地，書中的人生。讓我快樂、健康的成長。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13

　　我學(xué)過不少文章，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

　　這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個小女孩在街上賣火柴，可是誰也沒有買她一根火柴，誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了，就擦了一根火柴，出現(xiàn)了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的'奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。

　　讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

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