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讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《繁星春水》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《繁星春水》讀后感 篇1
《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩集。讀這本詩集時，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光里。
在這些詩里，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫你心里的詩。”這首詩體現(xiàn)了冰心對朋友的思念，也勾起了我的回憶�，F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師，步入了初中的大門，有時忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，常常會情不自禁地笑，偶爾也會淚流滿面。
回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習(xí)上我樂而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動不已。
記得那天下午放學(xué)之前，我到電教室開會了。散會后，我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè)，由于走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時，黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前，這時，我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本，上面工工整整地記錄著家庭作業(yè)，耳邊響起熟悉的'聲音：“拿著，今天的家庭作業(yè)！”一回頭，我看到了拿著記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子，灑滿了教室里，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠的心……
六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想，無論我們是聚是分，無論是過去還是將來，他在我的心里，我也在他的心里，都是對方寫在自己心里的詩，永遠(yuǎn)不會忘記。
《繁星春水》讀后感 篇2
《繁星·春水》是冰心受印度詩人泰戈爾的影響寫成的一本詩集，內(nèi)容包括三方面：一是對大自然崇拜和贊頌，二是對母愛與童真的歌頌，三是對人生思考和感悟。
讀著這一首首精巧別致的小詩，我的心頓時被冰心那春水似的思緒所打動——我仿佛聽見冰心在對我輕輕地訴說著母愛的偉大、童真的趣味、自然的美好······
“言論的花兒，開得愈大，行為的果子，結(jié)得愈小�！�
這首小詩就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小，只有四行文字，但字里行間充滿了人生的智慧！作者把言論比作花兒，把行為比作果子，用來諷刺那些只會說大話，但不去行動的人。在生活中，有些人，話說得很漂亮，但不靠實際行動付出，依舊不會有什么成就。有句話說得好“心動不如行動”，同樣是這個道理。
“青年人，珍貴的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！”
這是一首富有深刻哲理的勸勉詩，它出自于春水“一七四”首。冰心把時間比作書頁，正一頁一頁地翻著。也就是在告誡我們時間無情，勉勵我們珍惜時間。如果我們不是在“珍重的描寫”，那么我們將在虛度青春，浪費生命！等到我們年老的時候，也只能后悔莫及，感慨歲月無情。這首小詩一針見血，向我們勸誡：請“珍重的.描寫”，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇重演！
讀完《繁星·春水》，我的心已受到了深深的震撼，一首首短小的詩歌，竟蘊含著深刻的人生哲理。
冰心的小詩，猶如陣陣微風(fēng)，輕拂我的心湖，泛起層層漣漪，讓我感受自然的美麗，童心的珍貴，母愛的光輝！
《繁星春水》讀后感 篇3
關(guān)于思想，書上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛，便有了一切。
愛是什么?愛，小至墻角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂梁柱;母愛，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向著同一的歸宿�！鄙臍v程是無止盡的長河，然而，一不小心，也會化進細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛，人類是沒有良知的!
世間有愛，不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望;夏天里的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種;秋天里的.愛，霜林如醉，五谷豐登，是愛的豐收;冬天里的愛，朔風(fēng)怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛，冰心奶奶贊頌著童貞，自然與母愛。在她老人家心里，愛是寂靜的，或者正如她所說的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛中生活著，人類一直被簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過愛?
是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時，不經(jīng)意地怒放。
《繁星春水》讀后感 篇4
周若沖
冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典，人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實我覺得，它純凈的語言背后，與其說是對母愛、童真、自然的贊頌，不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間，將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。
作者將人看作自然的一部分，他們是天然地融合在一起的：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！�
在與自然心心相印的交流中，作者仿佛聽到自然的聲音：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！�
自然的交流與人類一樣，不僅充滿了理性，還有著自己的個性：“海波不住的問著巖石，巖石永久沉默著不曾回答，然而它這沉默，已經(jīng)過百萬回的思索。”
在作者的`眼里，人類社會與宇宙自然是那么的渾然一體，簡直沒有辦法彼此分開：“井欄上，聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)，吹著頭發(fā)，天邊——地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，是燈兒？”
當(dāng)然，由于宇宙自然無邊無際，廣袤無垠，人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘：“我們是生在海舟上的嬰兒，不知道，先從何處來，要往何處去。”
這些清麗脫俗的字句，正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然，正如仰望星空一般：“星兒！世人凝注著你了，導(dǎo)引他們的眼光，超出太空以外罷！”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。
讀過《繁星春水》，我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間，存在著一個和諧的世界，在這個世界里，有音樂般美妙動人的旋律，有繪畫般絢麗多姿的色彩，如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞，激起一朵朵奇妙的浪花。
《繁星春水》讀后感 篇5
《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹姼杓�，我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的.人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實。天天幻想，很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都考得很好，我卻鼻子一灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事�！�
小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣�。 �
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過的事�！�
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！
《繁星春水》讀后感 篇6
運動會馬上就要來了，我報了一個100米沖刺跑。這幾天國慶放假，一有機會，媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑，為此我還不停抱怨：“放假了還不讓人休息，老讓人跑步�！辈贿^最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步，這讓我的沖刺跑確實有了不小的進步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段：母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的'安頓。說到底，這又何不是媽媽對我的愛，為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進步，還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛��！但我開始竟然還不領(lǐng)情，甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心，希望我有個好名次，怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。
母愛，在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時候，媽媽對我的鼓勵、加油，母愛激勵著我進步。生活中，母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下，不斷努力進步，有所突破，有所成就；有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩，虛度年華，最后一事無成。
母愛，多么偉大的一個詞，多少人因為它，有了前進的動力，有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己，要努力上進，不辜負(fù)媽媽對我的期望，為我所付出的汗水，以及對我的愛。
《繁星春水》讀后感 篇7
課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學(xué)的愛國才女�！斗毙谴核肥撬龑⑵綍r所寫的一些小詩收集而編成的詩集。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!"的確，當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛。冰心的詩句，是那樣簡樸，但搜系..懸制....X尼—到于饑X..翻.X詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道:一個人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的﹔一個人被萬物愛著，她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她(他)就是快樂的。冰心之理“冰心"這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“剝小的'草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。"告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句"青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。"告訴我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌�？傊�，在水心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。
《繁星春水》讀后感 篇8
歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。
那時候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星？春水》。當(dāng)時我看見它時，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星？春水》。
而我看過《繁星？春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當(dāng)教詩歌時，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中寫的一句“兒時的：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”
當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時，我便聽著，聽那婉轉(zhuǎn)的句子—動人的音韻，深刻的道理……我有時會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的'形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時，抑揚頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨。”時，我便體會了生活的辛苦。
在聆聽歲月長河敘述時，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
《繁星春水》讀后感 篇9
最近幾周，我讀完了冰心奶奶的詩集《繁星-春水》，令我感觸頗深。
《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩集，這些小詩運用含蓄精煉的語言表現(xiàn)了作者對事物和人生的感觸，闡釋了冰心奶奶“愛的哲學(xué)”，歌頌了自然、親情和童心。此外，她的小詩也折射出她自己對人生的哲學(xué)，思考。
這本書中，最令我感動的是這首小詩
陽光穿進石隙里，
對極小的刺果說
“借助我的力量伸出頭來罷，
解放你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來了，
堅固的盤石，
裂成兩半了。
在陽光的鼓勵下，刺果穿破比自己堅固數(shù)百倍的盤石，解放了自己。這首小詩里，陽光、刺果、盤石應(yīng)該具有某些象征意義，它鼓舞人們即使身處險境，也不能放棄希望，只有堅持不懈地奮斗，成功才會近在眼前。同時我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量，堅定不移地前進。
讀著這首小詩，我被深深的震撼了，在這震撼、感動之余，我又聯(lián)想到了我自己：這學(xué)期之前，有不少次測驗的成績都低于我預(yù)算的'目標(biāo)，當(dāng)時，我曾經(jīng)想放棄，讓自己隨波逐流，任自己的成績就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書，見識到了很多內(nèi)容類似上文，飽含哲理的小詩，我想，自己不就像是這首小詩中那個曾經(jīng)在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎？讀了這本書，這篇小詩，讓我們捫心自問，當(dāng)我們自己面對困難、挫折時，做法是怎樣的？我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時自己繼續(xù)努力，取得下一次成功？答案是肯定的，我們應(yīng)該勇敢地面對困難，做生活的強者，努力奮斗，取得成功。
讀了冰心奶奶的詩歌，令我深受啟迪，受益終生。
《繁星春水》讀后感 篇10
詩歌，心靈的眼睛；詩歌，孩子的心情；詩歌，天上升起的談藍(lán)色的流云。是你讓我們?nèi)タ�、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星。春水》的魅力。
《繁星。春水》是冰心奶奶的杰作，也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物�，F(xiàn)在，就讓我們走進去，看看和想想吧。
《繁星。春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得，《繁星。春水》能讓我們增加知識，啟迪思想。比如說，她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界，要是沒有，宇宙又是從哪里來的？要是又，宇宙的邊界又在哪兒？宇宙外面又是什么？總之，讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號。這些問號會引領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋遨游。
冰心奶奶在書中說：傳說世界的盡頭有一種樹，樹的上面又許多晶瑩透亮的星星，兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身，這些星星就是繁星。在繁星的下面，終年流淌著一條由星星組成的河流，這河流在春天的時候就會漲水，這水就是春水。
傳說中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進的道路，而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔，讓孩子的心靈只會和天使在一起，成為純善和美好的`鉆石。而我們?nèi)碎g也就會隨之成為天使的樂園。
詩歌是這個世界最古老、最原始的文學(xué)，詩歌是簡單的和單純的；詩歌是悠長和有彈性的。詩歌，是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧，我們就可以得到永久的安樂和凈化。
《繁星春水》讀后感 篇11
《繁星春水》是我讀過的第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀冰心的作品，更是第一次看到這動人的大作。讀完這本書后，有一種從未有過的感受在我的心中蕩漾。
《繁星春水》是《繁星》和《春水》合成的詩集。這本詩集冰心是用自己的.話來說，是將一些“零碎的思想”收集到一個詩集里。這本詩集把對母愛的歌頌，對童心的呼喚，對大自然的詠嘆完美地融合在一起，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章。
令我印象最深刻的一篇詩：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這首小詩只有三十幾個字，但它寫出了母愛是多么博大無邊！當(dāng)我們煩惱、痛苦的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么？媽媽把我們帶到這個美好的世界，讓我們享受世界帶給我們的快樂。媽媽還是我們的第一位老師，辛苦的把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持我們，鼓勵我們。當(dāng)我們摔跤了，最痛的不是我們，而是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話時，最痛的也還是媽媽，正所謂：“打在兒身痛在娘心�！笨墒�，媽媽為我們補衣流血時，媽媽仍然會覺得很開心，因為她的痛能換來我們的快樂，就算是痛不欲身，對于媽媽來說也是值得的。
“可憐天下父母心�！眿寢屖鞘澜缟献顐ゴ蟮娜耍跄苡萌詢烧Z表達(dá)出來呢？每個人只有一個媽媽，我們必須爭取在有限的時間內(nèi)為媽媽做力所能及的事情，就算在媽媽生日時給她一個最真誠的擁抱，媽媽也會覺得心滿意足。
《繁星春水》讀后感 篇12
暑假里，我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩，生動而又有趣，鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點：真善美。
其實，在社會中也有一些人，擁有真善美。比如：在公交車上給老人讓座，自己站在一邊，雖然很吃力，但看到老人愉快的樣子，也感到快樂了。記得暑假里的一天，我一如既往的到孔老師家里去，在他家的地上撿到了一塊錢，心里想著要不要還回去，雖然這一元錢毫不眼，但是如果我拿走了，就違背了良心，違背了老師對我們的教導(dǎo)，于是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢，收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說不貪不占，戰(zhàn)勝了自己的貪念，這才是最大的收獲。看來我們只有擁有“善”，才能受人歡迎。
在我們班上，有許多人擁有一顆“純真”的心，他們始終無憂無慮、快樂地生活著，并且感到滿，我以為這才能算是擁有“真”�！懊馈痹谏钪须S處可見，助人為樂的事，每天都有發(fā)生。有一些人，雖然他們生活在最基層、最普通，但他們身上一些樸實的品質(zhì)，使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香，婆媳三代接力，在路邊免費擺了50年涼茶攤；“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童，雖然她自己的手嚴(yán)重受傷，但她挽回了一條鮮活的生命；“最美司機”吳斌，在生命的最后時刻，忍著劇痛，安全停車，他的壯舉，成功挽救了24名乘客的.生命；“最美教師”陳斌強，背著患病的母親上下班，風(fēng)雨無阻……從他們的身上，我看到了人性的光輝。
社會需要有向“善”的力量！我堅信，只要我擁有真善美，美好的未來總是會落在我身上的！
《繁星春水》讀后感 篇13
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
我認(rèn)為這節(jié)詩寫得很好，語言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅持不懈，并愿意為此付出代價的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時的笑容，卻看不到他奮斗時的汗水。匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞等等，甚至是金庸筆下的`郭靖，都是一個個鮮明的例子。我覺得，那些成功人士并不是因為他現(xiàn)在所獲得的榮譽而笑，對他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的，是他們奮斗時的汗與淚。
范仲淹這個名字想必大家都是再熟悉不過的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的散文家，提出的“先為天下，后為個人”的思想更是達(dá)到了一個前所未有的高度。范仲淹小時候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時候，父親便去世了，母親無法維持生計，只好改嫁。那個人家已有兩個孩子，他們揮霍浪費，范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親，來到一個寺廟中。在廟里，他經(jīng)常一個人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個有學(xué)問的人，為國家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
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