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        小學(xué)生一年級讀后感優(yōu)秀
        更新時(shí)間:2023-11-21 09:11:11
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        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀1

          大家好,今天我們學(xué)習(xí)了《稱贊》這篇課文,課文的內(nèi)容是這樣的.。

          清晨小刺猬去森林采果子。

          在小路邊,他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳坐的很粗糙。小刺猬稱贊了小獾使小獾有了自信。小獾又稱贊了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲勞。

          我也要多稱贊別人,媽媽也稱贊過我,天黑了我怕黑,媽媽說我是個(gè)勇敢的孩子。

        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀2

          老師布置作業(yè)讀《稱贊》這篇課文,這篇課文寫的。是:小刺猬發(fā)現(xiàn)獾在學(xué)做木工,它已經(jīng)做了三個(gè)小板凳,雖然做的`很粗糙,但是獾做的很認(rèn)真,小板凳也做得一個(gè)比一個(gè)好。

          我覺得這篇課文重點(diǎn)在最后一句話,我們做事情,只要認(rèn)真做,就會(huì)能做好,可以用熟能生巧這個(gè)成語來比喻。

        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀3

          在這個(gè)假期里,我和媽媽讀了一本叫做《一年級的小蜜瓜》的書。

          在這本書中講到了:小蜜瓜剛開始去上學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷了最忙的`一天、害怕睡覺、與樹洞當(dāng)好朋友、滑冰、雪人、照顧生病的奶奶哄她開心、見外國朋友、他的花帽衫、站崗、參加婚禮、栽月季這些小故事。

          這本書中的主人公小蜜瓜,剛開始是一個(gè)特別膽小不誠實(shí)的孩子。但是到后來他慢慢地變得勇敢有責(zé)任感了。

          讀完這本書,媽媽告訴我:要做一個(gè)勇敢誠實(shí),有責(zé)任的人。

        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀4

          暑假里,我讀了《貓武士系列從書之疑云重重》這本書,這本書講述主人公火心發(fā)現(xiàn)族長代表----可惡的虎掌的陰謀,然后火心對虎掌的忠誠、信任全部煙消云散,經(jīng)歷了重重困難,經(jīng)過了激烈的拼搏,終于將虎掌趕出了雷族。

          讀完這本書后,我的`心久久不能平靜。當(dāng)忠誠的火心發(fā)現(xiàn)虎掌陰謀時(shí),能明辨是非,疾惡如仇的精神在我腦海里久久回蕩。我想到了我們班有的同學(xué),看到自己伙伴在干壞事時(shí),不但不去勸他不要干了,或者不告訴老師,反而一起干。我希望他們能明辨是非,分清好壞。

          當(dāng)我看到火心為自己的信念,經(jīng)歷了重重困難,一種敬佩之情油然而生,我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、勇于堅(jiān)持不懈的精神。

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          寓言故事《葉公好龍》講述了葉公非常喜歡龍,柱子上雕著龍,衣服上綉著龍,全屋到處都畫著龍。天上的真龍知道了決定去拜訪他,可是他見到真龍出現(xiàn)時(shí),嚇地逃跑了。這說明他是一個(gè)心口不一、口是心非的'人。

          這使我明白了,對待人和事不能只看外表,要了解他的內(nèi)心或內(nèi)在。

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          讀了項(xiàng)鏈這篇文章之后,我不僅對文章的文采有了進(jìn)一步的.認(rèn)識,深一步的體會(huì),縱觀世界名著,數(shù)之可數(shù),但真正有譜的,還是區(qū)區(qū)而已。

          與同類的小說相比,莫伯桑巧妙的運(yùn)用人物旁白和歷史的背影相結(jié)合,這也是我感觸最大的,要想寫好文章,恐怕莫非如此了。

        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀7

          今年暑假我讀了《老子》。《老子》有81章,第1章——第62章講述以“道”為中心的宇宙觀,“道”是天地萬物的`本質(zhì)和本原,表現(xiàn)了老子崇尚自然、效法自然、講究“天人合一”返樸歸真的主張。第63章——第81章講述以“德”為中心的人生觀,“德”構(gòu)成了人們思想、言論、行為的準(zhǔn)則,教你在處理好人和自然的關(guān)系中學(xué)會(huì)做人。

          媽媽收到了一條短信:“上善若水,心底一片純凈,厚德載物,萬事大肚能容,自然本真,天助幸福一生!薄吧仙迫羲边@不是我才讀的《老子》中的話嗎?

          老子說:“上善若水,水善利萬物。處中人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)……”

        小學(xué)生一年級讀后感大全優(yōu)秀8

          當(dāng)從友人手中接過這本書的復(fù)印版時(shí),以為那不過是一本游記而已。

          某天下班后翻開開始讀。沒看幾頁我就坐在車上忍俊不住的笑出聲。

          人物及情景的活靈活現(xiàn),那些文字的描述讓人放佛置身其中。

          那山林深處守護(hù)者愛吹的大嘴,那暖氣工得意的炫耀,那飯店八十多歲店主的驕傲。

          遙遙無期的裝修工程,漫漫長路的冰雪冬日,絡(luò)繹不絕的陌路來客。

          從一月到十二月,在無盡的瑣碎中卻有意料不到的'太多的驚喜。

          等待-應(yīng)付-坦然,這就是生活的真實(shí)。詼諧的享受每一個(gè)嶄新的今天。

          當(dāng)精心準(zhǔn)備好的咖啡和黃油包被裝修工弄得鋪滿一層灰時(shí),我們唯一要做的就是去那家新開的聽說很經(jīng)典的咖啡店坐坐。

          只因晨曦如此的美麗。

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