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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感1
在假期，我讀了好多書(shū)，其中我最喜歡的'就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊，村莊里有條河，小河里有幾條小鯉魚(yú)。有一天，這幾條小鯉魚(yú)在河里玩耍時(shí)，鯉魚(yú)奶奶叫它們過(guò)去，給它們講了個(gè)故事：在大海和大河交界的地方，有一個(gè)龍門(mén)，只要跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條龍。小鯉魚(yú)們都想去，可是鯉魚(yú)奶奶不同意，于是小鯉魚(yú)們就在晚上偷偷地溜走了，它們?cè)诼飞嫌龅搅酥刂乩щy，終于找到了龍門(mén)，可是它們?cè)趺刺蔡贿^(guò)去。最后它們使出全身力量向上跳，忽然，有一個(gè)小浪，把小鯉魚(yú)的尾巴一拍，小鯉魚(yú)往上一躍，竟然跳過(guò)了龍門(mén)。小鯉魚(yú)們一條接一條地向上跳，它們終于都跳過(guò)了龍門(mén)。后來(lái)它們才知道，原來(lái)它們跳進(jìn)了龍門(mén)水庫(kù)。
我想小鯉魚(yú)能夠?qū)崿F(xiàn)它的夢(mèng)想，是因?yàn)樗苡赂�，遇到困難不放棄，不怕辛苦，一直練習(xí)跳躍，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能遇到困難就逃避，要多學(xué)知識(shí)、多動(dòng)腦，堅(jiān)持到底才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感2
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對(duì)龍門(mén)充滿(mǎn)了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門(mén)冒險(xiǎn)之旅。
一路上他們不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，力爭(zhēng)上游，最后終于找到了龍門(mén)。可是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了美麗的風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達(dá)目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅(jiān)持是一件很重要的'事，做每一件事情只有做到了堅(jiān)持不懈，才能看到成功的希望。
快樂(lè)六年 幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強(qiáng)的事情，例如說(shuō)：跳繩，我在剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，我只會(huì)跳4、5個(gè)，但是周?chē)耐瑢W(xué)們都可以跳40、50個(gè)，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時(shí)間向媽媽學(xué)習(xí)，不停地練習(xí)，我就慢慢從4、5個(gè)到30個(gè)、100個(gè)再到現(xiàn)在的200個(gè)，有時(shí)候雖然我覺(jué)得很累，想要放棄，但我還是堅(jiān)持的跳著，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感3
大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，里面有三個(gè)故事，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《小貓釣魚(yú)》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事。故事講了貓媽媽有兩個(gè)孩子，有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去小河邊釣魚(yú)。貓姐姐學(xué)著貓媽媽坐在原地一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真地釣魚(yú)，很快就釣到了一條小魚(yú)。而貓弟弟三心二意，看見(jiàn)一只紅蜻蜓從他眼前飛過(guò)，他就扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來(lái)，他又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，只好空著手回家了。貓弟弟認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，貓弟弟獨(dú)自拿起魚(yú)竿去釣魚(yú)，他原地不動(dòng)，學(xué)貓媽媽的樣子，認(rèn)真地釣魚(yú)。一只大白鵝來(lái)了，鼓勵(lì)他說(shuō)：“你肯定能釣到魚(yú)的`。”沒(méi)過(guò)多久，貓弟弟就釣到了一條大魚(yú)。讀了這個(gè)故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學(xué)習(xí)也是一樣，如果我們不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就一事無(wú)成，我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。謝謝大家。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感4
假期里，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
這本書(shū)講述了一個(gè)故事：過(guò)去有一個(gè)村莊，村里有一條河，河里有幾條小鯉魚(yú)。有一天，當(dāng)這些小鯉魚(yú)在河里玩耍時(shí)，鯉魚(yú)奶奶叫他們過(guò)去，給他們講了一個(gè)故事：在海與河的交界處，有一扇龍門(mén)，只要你跳過(guò)龍門(mén)，你就可以成為一條龍。小鯉魚(yú)都想去，但是鯉魚(yú)奶奶不同意，所以小鯉魚(yú)晚上偷偷溜走了。他們?cè)诼飞嫌龅搅撕芏嗬щy，終于找到了龍門(mén)，但是跳不動(dòng)。最后，他們用全身力量向上跳。突然，一個(gè)小浪拍了拍小鯉魚(yú)的尾巴，小鯉魚(yú)跳了起來(lái)，跳過(guò)了龍門(mén)。小鯉魚(yú)一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)，終于跳過(guò)了龍門(mén)。后來(lái)他們知道他們跳進(jìn)了龍門(mén)水庫(kù)。
我認(rèn)為小鯉魚(yú)可以實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，因?yàn)樗浅Ｓ赂遥灰艞壚щy，不怕努力工作，一直練習(xí)跳躍，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
讀完這篇文章后，我明白了一個(gè)事實(shí)：勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能逃避困難，學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)，更多的大腦，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感5
假期里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我被小鯉魚(yú)的這種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了。
這篇故事講的是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天，他們?nèi)ピ囍�，但是鯉魚(yú)奶奶嚴(yán)肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險(xiǎn)，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起了鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結(jié)伴去尋找龍門(mén)，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續(xù)使勁地游著，又遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的`不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫(kù)，他們堅(jiān)信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對(duì)困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題我要積極面對(duì)，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認(rèn)真堅(jiān)持，相信最后的成功一定會(huì)屬于自己！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感6
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫 小鯉魚(yú)跳龍門(mén) 。
故事主題內(nèi)容是，在一個(gè)美麗的村莊的小河里，有一群可愛(ài)的`小鯉魚(yú)。有一天它們嘗試著跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門(mén)在哪里，于是它們約好一起去尋找。它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵(lì)它們。后來(lái)，小鯉魚(yú)們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)它們很高興，但是不是龍門(mén)。再后來(lái)呢，它們遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信的游開(kāi)了。經(jīng)過(guò)不斷努力，它們游到了龍門(mén)水庫(kù)附近，它們堅(jiān)信自己到達(dá)龍門(mén)了。因?yàn)辇堥T(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)靠互相幫助，最終跳過(guò)去了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要學(xué)會(huì)勇敢，做事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇于克服困難，和朋友們要團(tuán)結(jié)，互相幫助，學(xué)習(xí)也是如此。以后，我一定要努力，堅(jiān)持。和同學(xué)朋友們互相幫助，像小鯉魚(yú)那樣完成自己的目標(biāo)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感7
暑假里，我看了一本課外書(shū)，名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，我被小鯉魚(yú)的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了。
這篇故事講的是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天他們?nèi)ピ囍�，但是鯉奶奶�?yán)肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險(xiǎn)，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結(jié)伴去尋找農(nóng)門(mén)，他們游啊游，遇到的'大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續(xù)使勁地游著，又遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續(xù)往前游，終于到了一座大大的水庫(kù)，他們堅(jiān)信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想到了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的，都跳了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了如何面對(duì)困難，以后在學(xué)習(xí)上遇到困難要積極面對(duì)，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認(rèn)真堅(jiān)持，相信最后的成功一定會(huì)屬于自己！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感8
暑假里，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)，書(shū)中講了一群小鯉魚(yú)們，在聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講的關(guān)于鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事后，開(kāi)始一路尋找龍門(mén)的故事。
在一條最勇敢的小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，小鯉魚(yú)們真的找到了故事中所謂的.龍門(mén)，但是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是它們不放棄，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信只要努力跳過(guò)龍門(mén)，就能到達(dá)天堂般的世界。小鯉魚(yú)們想盡各種方法、團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于都跳過(guò)了龍門(mén)，來(lái)到了天堂般的世界。
小鯉魚(yú)們?yōu)榱诵闹械睦硐�，那種忘我拼搏、不達(dá)目的誓不罷休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，練字總是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。小鯉魚(yú)的故事讓我懂得了：以后無(wú)論做任何事都要不怕困難，認(rèn)真堅(jiān)持。我堅(jiān)信最終的勝利屬于堅(jiān)持到底的人，笑在最后的人才是最開(kāi)心的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，在練好字這件事上，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑?/p>
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感9
這個(gè)寒假，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，它讓我明白，只要我相信自己，我什么都能做。
故事的主要內(nèi)容是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條美麗的河流，河里有一群小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)跳橋，遇見(jiàn)他們的祖母，祖母給他們講了一個(gè)故事，說(shuō)：你的祖父、父親、母親，他們都跳龍門(mén)，但他們沒(méi)有跳過(guò)龍門(mén)。小鯉魚(yú)說(shuō)：我要跳龍門(mén)。但奶奶不同意，小鯉魚(yú)又說(shuō):奶奶我去了就回去。奶奶終于答應(yīng)了。小鯉魚(yú)和它的.兄弟們一起去了。他們?cè)谟斡�。一條小鯉魚(yú)被水生植物纏住。一只大螃蟹從水生植物里鉆出來(lái)說(shuō)：你在干什么？小鯉魚(yú)說(shuō)：我們是來(lái)跳龍門(mén)的。當(dāng)大螃蟹聽(tīng)到它們時(shí)，他們迅速讓路，并幫助它們用鉗子切斷纏繞的水生植物。小鯉魚(yú)強(qiáng)壯地游到龍門(mén)水庫(kù)。他們非常高興，跳過(guò)了龍門(mén)水庫(kù)。
孩子高興地對(duì)我說(shuō)：我也想像小鯉魚(yú)一樣勇敢！雖然孩子沒(méi)有具體說(shuō)下半部分，但他也能理解，只有不懈的努力才能成功。所有的小鯉魚(yú)最終都跳了過(guò)去，孩子們也為他們感到高興。我對(duì)孩子們說(shuō)：我們必須努力學(xué)習(xí)，克服困難，不怕挫折，成功，有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精神！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感10
暑假期間我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)故事，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事。
小鯉魚(yú)受到奶奶講的故事啟發(fā)，踏上了尋找龍門(mén)的'旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過(guò)了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進(jìn)的水草，燕子幫他們捎信給家鄉(xiāng)的奶奶。他們經(jīng)過(guò)不懈的努力達(dá)成了目標(biāo)，終于他們跳過(guò)了龍門(mén)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)到了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)了龍門(mén)這個(gè)好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)安家。我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不要父母和老師的培養(yǎng)教育，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感11
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的.秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓?jiān)谥缹?zhuān)心致志做事就會(huì)有收獲后，以后做什么都會(huì)很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感12
大家好我是李梓瑤，12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這本書(shū)，里面講的是有一個(gè)村莊，有一條河，河里面有一群小鯉魚(yú)，它們?cè)谔瘶颍庺~(yú)奶奶跟它們說(shuō)不要跳孩子們會(huì)傷著你們的，小鯉魚(yú)們都說(shuō)不會(huì)的。然后鯉魚(yú)奶奶講了一個(gè)故事，故事里面有一個(gè)很大的`龍門(mén)要是鯉魚(yú)從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去，你們的爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)有跳過(guò)去，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了，決定要去跳龍門(mén)。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚(yú)，最后他們找到了龍門(mén)，并且跳了過(guò)去。它們還看到了跟它們同一個(gè)村的燕子?jì)饗�，它們讓燕子�(jì)饗饚г?huà)給奶奶就說(shuō)我們跳過(guò)龍門(mén)啦。小鯉魚(yú)們想如果奶奶爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)它們都在這里了，以后就把家搬到這里來(lái)它們可以在這里住一輩子了。
讀了這個(gè)故事我知道了一個(gè)道理，以后不管在生活上或者學(xué)習(xí)上都要學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)這種勇往直前堅(jiān)持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。
謝謝大家。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感13
我是二（5）班的魏語(yǔ)希。12月份，我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因?yàn)榈谝淮慰吹搅诉@個(gè)又有趣又奇怪的'題目，我肯定地打心眼想：這本書(shū)的題目一定有問(wèn)題，狐貍怎么可能打獵人呢？應(yīng)該是獵人打狐貍才對(duì)吧！這個(gè)想法一直到我看到1—2自然段的時(shí)候，我才知道這個(gè)題目不是有問(wèn)題，也不是打印錯(cuò)了，題目真的是《狐貍打獵人》，這個(gè)題目一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。
我喜歡《狐貍打獵人》這個(gè)小故事的最后一個(gè)原因是我覺(jué)得故事很有畫(huà)面感，因?yàn)槲疫@樣讀著讀著，就感覺(jué)仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫(huà)面。
我還從這個(gè)故事中知道了我們不能聽(tīng)別人說(shuō)的謠言，要親眼見(jiàn)到才行，更不能像那個(gè)年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書(shū)的作者金近，就是我們要學(xué)的榜樣，因?yàn)榧词顾麄兗彝ズ芨F，他也很愛(ài)看書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。最終，他寫(xiě)了很多書(shū)籍，很多故事。他寫(xiě)的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹(shù)和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫(xiě)了一首兒童詩(shī)。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指頭，就是兩只手�！�
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感14
12月，我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金吉爺爺寫(xiě)的。金吉爺爺不僅寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，還寫(xiě)了《迎接春天》、《棗樹(shù)與西瓜藤》、《鳳凰的秘密》、《玫瑰與雪人》等作品。我們可以讀這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》有三個(gè)故事。第一篇是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，第二篇是《小貓釣魚(yú)》，第三篇是《狐貍獵人》，但我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》。這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是哥哥。有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)。貓媽媽和貓妹妹在認(rèn)真釣魚(yú)。抓蜻蜓。最后，他沒(méi)有抓到任何魚(yú)。他很難過(guò)。后來(lái)，鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓哥哥。貓哥哥有信心，又來(lái)到河邊。他專(zhuān)心釣魚(yú)。果然，他抓到了一條大魚(yú)。最后，他沒(méi)有抓到任何魚(yú)。他很難過(guò)。后來(lái)，鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓哥哥。貓哥哥有信心，又來(lái)到河邊。他全神貫注地釣魚(yú)。果然，他抓到了一條大魚(yú)。小貓是一個(gè)能改正錯(cuò)誤的.孩子。
但我還有一個(gè)問(wèn)題，小貓釣魚(yú)后回家怎么樣？用你的大腦，開(kāi)始一段智慧的旅程！我猜小貓知道專(zhuān)注于工作會(huì)有收獲，將來(lái)會(huì)非常認(rèn)真，不再三心二意！
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》讀后感15
在暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一本書(shū)，我學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里講的是三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。于是三只小鯉魚(yú)決定一起找到龍門(mén)。在找龍門(mén)的過(guò)程中遇到了很多困難。還好小鯉魚(yú)們很團(tuán)結(jié)，在互相幫助的情況下克服了這些困難。之后它們一起來(lái)到了一個(gè)地方，那里有很多水草擋住了它們的去路，小鯉魚(yú)們正愁眉苦臉時(shí)，忽然來(lái)了一只螃蟹，它說(shuō)用它的鉗子幫忙剪掉水草就可以游過(guò)去了。小鯉魚(yú)們非常高興，要把那只螃蟹當(dāng)做好朋友呢!小鯉魚(yú)們游啊游，終于來(lái)到一個(gè)叫龍門(mén)水庫(kù)的地方，那里可美了!突然它們發(fā)現(xiàn)岸上有一群閃閃發(fā)亮的東西�？拷豢矗瓉�(lái)是漂亮的'夜明燈。小鯉魚(yú)們覺(jué)得這就是它們要尋找的龍門(mén)。就這樣三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這片美麗的龍門(mén)水庫(kù)里了。
這個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持夢(mèng)想，克服困難，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
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