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當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《愛的教育》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》是一本博愛的小說，書中的每一個故事都充滿了愛，細(xì)細(xì)品讀之后，我感到愛無處不在，在我們的生活中、玩耍中、學(xué)習(xí)中處處有愛，只要我們用心體會。
在“受傷的工人”中，我看見了父子情。從“他被嚇得面無血色”寫出了小泥瓦匠對父親的擔(dān)憂；從“你還笑，一個大胡子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫出了大家對泥瓦匠的`關(guān)心。
在“病中的老師”中，我體會到了師生情。從“墻上掛的照片”寫出了老師愛學(xué)生，盡管學(xué)生那么調(diào)皮，在老師眼里都是好孩子。
在“爭吵”中，我看見了朋友之誼。從柯萊蒂微笑著撥開尺子，溫和的對我說：“不，恩里科，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”從這句話我感到了柯萊蒂對恩里科的友誼。
在“我的姐姐”里，我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我，為我去掙面包、掙學(xué)費，看出姐姐對我無微不至的照顧。
《愛的教育》一聽就是一本好書，一看就知道里面都是充滿愛的故事，讓我們一起享受愛吧。
《愛的教育》讀后感2
我喜歡看課外書，所以我媽媽經(jīng)常給我買課外書。最近在看《愛的教育》。我很喜歡看這本書，因為這是一本很有名的外國書，而且記錄在兒童日記里。每一個都不長，但是故事很感人。更重要的是，它的主角是我這個年齡的'小學(xué)生。
雖然我還沒有讀完這本書，但給我留下深刻印象的是二年級學(xué)生羅伯蒂。為了保護(hù)一個一年級小學(xué)生不被馬車撞倒，他來不及逃跑。他被馬車壓死了，成了一個殘疾人。他永遠(yuǎn)只能拄著拐杖走路�？赐赀@個故事，眼睛都紅了。我媽問我怎么回事。我把這個故事告訴了我媽媽。我媽摸著我的頭說：“我們這輩子幫助別人的人很多，但是像他這樣的小學(xué)生為了保護(hù)別人犧牲了自己，他還是一個小學(xué)二年級的學(xué)生。這種事真的很少見”。我媽也和我一起看這本書，教我多幫助別人。
看了《愛的教育》這本書，我明白了，從小就要有一顆感恩的心，學(xué)會愛父母，尊重老師，關(guān)心別人，做一個勇敢的，真實的，不求回報的，善良的人！
《愛的教育》讀后感3
愛，像空氣，每一天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不細(xì)心把一位老人打傷了，那位朋友在教師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自我最心愛的`郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅僅親自去學(xué)�？丛覀晕业娜耍�把郵冊還給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢承認(rèn)錯誤，是愛使教師同學(xué)給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護(hù)；愛讓世界更精彩。
《愛的教育》讀后感4
在我讀完這本《愛的教育》之后，第一感受就是愛是無與倫比的，每個人心中都有愛，純真的愛是最為真誠的教育�！稅鄣慕逃分饕砸粋�名叫安利柯的.小學(xué)生的日記來顯示出生活中的愛。這本書雖然文字簡樸，沒有精彩過癮的絕倫故事和跌宕起伏的斗智故事，但卻表達(dá)出了生活中真摯的友誼，愛無處不在。安利柯的身旁有一群雖然性格各異，但是感情非常深厚的好朋友：卡隆是一個熱愛老師、樂于助人、扶弱抗強(qiáng)的好少年；“小石匠”是一個石匠的兒子，他愛裝鬼臉，制造快樂的氣氛；可萊諦是賣柴人的兒子，非常勤勞，他經(jīng)常幫爸爸運柴、扛柴、批發(fā)柴，邊干活邊學(xué)習(xí)；代洛西是個不愛說話的“智者”，是安利柯班里的班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；耐利是一個膽小的窮小子，不過他很善良，人緣很好；潑來可西也是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子，他用自己的學(xué)習(xí)改變了父親酗酒惡習(xí)和懶惰個性……他們在平凡的日常生活中，用愛感動家人，感動朋友�！稅鄣慕逃钒盐�?guī)胍粋�愛的世界，讓我在愛中受到教育。愛是什么？愛是沒有明確答案的，但愛是無限的，愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責(zé)任，愛是給予，愛可以給我們力量和勇氣。
《愛的教育》讀后感5
愛的教育是由意大利作家亞米契斯寫的著作，今天我看完了真本書。這是我看完的讀后感。
日記中，作者記載了人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國的、尊重殘疾人……的精神。例如《一個不幸事件》中，羅貝蒂為救一個快被車撞倒的男孩，不幸被扎斷了一只腳;《佛羅倫薩的小抄寫員》中朱里奧為了減輕父親的勞累，他準(zhǔn)時在十二點時起來偷偷的寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解；《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出于同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強(qiáng)大的，也是弱小的`，需要我們?nèi)プ觯グl(fā)現(xiàn)。
我還記得，有一次我們從學(xué)校出來看見一位殘疾人，他走路時一拐一拐的，腳也跛了。當(dāng)時我趕緊上前去把他扶過了馬路。但當(dāng)時很多小伙伴對我的舉動而譏笑，我現(xiàn)在自豪的覺得我做得是對的，我們不就是要做一個愛護(hù)老人、小孩、殘疾人的學(xué)生嗎？
讀了愛的教育，我深刻理解了愛，離我們并不遠(yuǎn)，只要我們做到。
《愛的教育》讀后感6
愛的教育是一部日記體小說，是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯所寫。講的是小學(xué)生安利珂整整九個月的四年級生活。
主人公安利柯是一個四年級的小學(xué)生，出生在一個衣食無憂的家庭里，學(xué)習(xí)上勤奮努力，待人真摯友善。
安利柯的班級都是心地善良的同學(xué)，班長德羅西是一個學(xué)習(xí)好，品德好，家世好的孩子，在他得知洛克西的父親是刑滿釋放的人時，小心地保守著這個秘密；火車司機(jī)的兒子卡隆是一個身材高大的人，但他有一顆高尚的心靈，看見弱小者被欺負(fù)，他會挺身而出；朱利亞是窮人的孩子，他心地善良，因為不想讓父親太累，他幫助父親去抄公文，卻拖累了學(xué)業(yè)，面對父親的責(zé)怪，他忍受了下來，最后，得知事情真相的父親和兒子在一起抱頭大哭，感情又回到了從前；波萊科西的父親是一個鐵匠，酗酒的.鐵匠，他總是喝完酒的時候毆打波萊科西，但是波萊科西沒有抱怨，他加倍的用功學(xué)習(xí)，獲得了一枚獎?wù)�，這份榮譽讓父親醒悟。
這本書是一本充滿愛和正義的書，大家快來看吧！
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》這部書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本文通過一個小學(xué)生日記的形式反映了社會個階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對事物的不同的態(tài)度，不同的感情的處置方法。
“聽母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩小時的課，睡眠時間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂的吃幾口就行了。由于從早到晚幾乎沒有喘氣的機(jī)會，怎能不會積勞成疾呢？’’（這是《愛的教育》中的'一段）老師為了學(xué)生奔波勞累而積勞成疾，這難道不寧人感動呢？這完全可以體會到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么真摯！而這種關(guān)心離不開一個最基本的東西——愛�。�！
中國的文圣孔子說‘‘仁者愛人’’可見有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的心靈。
其實，老師對學(xué)生的愛是純潔的。敢問有那位老師不愛學(xué)生呢？我們小學(xué)的時候，語文老師就是個好例子。每天放學(xué)后，她都會自己一個人留在教室里批改作業(yè)，或是對上課做個總結(jié)，每次都到7點或8點回家。老師與學(xué)生就是這樣，他們之間散發(fā)著‘愛’的‘香味’，寧人‘陶醉其中’。
讓我們一起創(chuàng)出一個愛的世界！
《愛的教育》讀后感8
看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書后，我深受啟發(fā)，這本書真是我們必學(xué)必看的知識寶典啊。
文中第一章節(jié)講到，安利柯要上四年級了，又遇到不同的老師，但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話____最后，老師說：“同學(xué)們，我沒有親人，我會把你們當(dāng)成我的親人，因為我愛你們！”還有那來自格拉勃利亞的新同學(xué)卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆，安利柯弟弟的女老師。還有安利柯爸爸對他說的一段話：“安利柯啊，你記著！你在一生中會遇到各種各樣的苦難，而其中最苦的一件事，就是失去媽媽。這一點你現(xiàn)在還體會不到，等到將來你年紀(jì)大了，你才會想到媽媽的種。種好處，她對你的愛，是世界上最無私的愛�！白x到這里，我想起了一段——不是血肉的`聯(lián)系，而是情感和精神的相遇，使一個人有權(quán)力去援助另一個人。
這本書真是我們的知識的寶庫�。�
《愛的教育》讀后感9
今天我讀了《愛的教育》中的每月例話《少年愛國者》。
故事是這樣的：少年和他的父母住在鄉(xiāng)下，他家已經(jīng)窮得不可開鍋了。結(jié)果，他的父母把他賣給了戲班子�？蓱虬嘧永锏娜藢λ懿缓�，于是他在戲班子到達(dá)巴塞羅那的時候逃到了領(lǐng)事館去求救，領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上，有三個乘客給了少年很多錢，少年謝過他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個乘客說：“意大利的火車真差��！”另一個說：“意大利的人都是小偷！”忽然，很多錢幣掉在了他們的頭上，是那個少年。他把頭伸出來生氣地說：“我不要說我祖國壞話的`人的東西�！�
讀了這個故事我也一定要像故事中的少年一樣愛國。因為少年寧愿不要金錢，也要自己國家的尊嚴(yán)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀。
《愛的教育》讀后感10
這個寒假，我讀了亞米契思寫的《愛的教育》，我最喜歡里面的一個故事：父子情深，朱里奧已經(jīng)12歲了，它是一個小學(xué)生，他家的家境很困難，所以把包了一份的抄字條工作，朱里奧想幫爸爸寫條子，他知道爸爸每天12點后擱筆，所以12點，朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄，所以爸爸的工作量比原來多了，但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了，可父親說朱里奧變壞了，朱利奧心里難過極了。有一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密。便對朱利奧說：“孩子對不起，使我的`錯�！痹瓉戆职值膼蹧]有消失，反而更深了。
是啊！在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫(yī)護(hù)人員與救援官兵趕往災(zāi)區(qū)，在現(xiàn)場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋，你說不是嗎？如果一個人沒有愛，就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人，才會獲得幸福。
小朋友們珍惜自己的家庭，愛惜這個世界，只要人人都顯出一點愛！
《愛的教育》讀后感11
“你非成一個有價值的人物不可，要想成為有價值的人物，拿著教科書是無用的。”
我反復(fù)讀著這句話，想著國外的教育與我們是有多么的不同。像英國，那里的男生是禁止哭的，因為他們認(rèn)為哭不是男子漢該做的事。再比如，安利柯舅父說的這句話，非常有意義：“一個人想成為成功的人，并非從小拿著教科書去死記硬背。而是去觀察大自然，它們也會教給你許多東西�！痹偃ハ耄行┤藶槭裁纯措娨曇材芏迷S多知識?因為他們看的是科教片，記錄片。而中國的教育，大人總是讓小孩對著教科書照搬照抄，死記硬背。再給他們報一些補(bǔ)習(xí)班。其實，最好的老師是大自然。再去看，中國的小孩對于平板、手機(jī)、電視的依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國外，連一歲的小孩一離開手機(jī)也會大哭大鬧。中國的小孩一開電視，看的是什么?你們可能想像不到，連六七歲的小孩也看那些青春偶像劇、愛情片……更別說十幾歲的.了，為什么會這樣呢?最主要的是大人沒有起好榜樣作用。小孩在兩三歲時最喜歡學(xué)大人。可能，我們的小朋友，是從這時候變壞的。
總之一句話，外國比我們更看重思想教育。我想愛的教育就告訴了我們這些。
《愛的教育》讀后感12
《愛的教育》是以一個小男孩——安利柯的日記講述了一個個感人至深的小故事，其中我最喜歡鐵匠的兒子和費魯喬的血這兩篇。其他故事中還介紹了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的'斯代地、可愛懂事的波列科西……
鐵匠的兒子這則故事講述了安利柯的同學(xué)波列科西的事。他是鐵匠的兒子，身體瘦弱如柴，十分膽小，但學(xué)習(xí)很是用功。他父親經(jīng)常喝得酩酊大醉的，回到家總是無緣無故地虐待他，波列科西臉上、身上總是青一塊紫一塊的，在同學(xué)們面前，他從來都不承認(rèn)是父親打的，總說是自己不小心弄的。波列科西是個懂事、善良的孩子，從不讓他父親丟臉。
費魯喬是個常和別人打架的孩子，他的祖母總是非常關(guān)心他。一天夜里，有兩個強(qiáng)盜沖進(jìn)費魯喬家中搶劫。當(dāng)強(qiáng)盜被祖母認(rèn)出身份，強(qiáng)盜要滅口時，費魯喬為了保護(hù)祖母，而被刀貫穿胸口犧牲了。這篇故事讓我非常感動，費魯喬雖然常令祖母擔(dān)心，但是他的心中還是非常愛著祖母。而且當(dāng)祖母受到危害時，他奮不顧身的保護(hù)祖母。一個心中有愛的人，盡管行為已有些偏差，還是有一顆善良的心。愛的力量是多么偉大呀!
《愛的教育》讀后感13
父親給我買了一本書，是意大利名著《愛的教育》。今天我已讀完了這本書，有很多感受。
這本神奇的書出自19世紀(jì)意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手，以一個四年級小學(xué)生恩利科的視角，通過它一個學(xué)年的日記，向大家介紹了他的伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的羅德西、正直的卡羅納、熱情的'科列帝、刻苦的波列科西、不幸的納利、虛榮的沃提尼、“壞孩子”弗朗蒂·····還有他敬愛的老師，以及深愛著他的家人。全書都融入了濃濃的愛意。
書的另一部分是家人寫給恩利科的信，信的內(nèi)容非常豐富，但每封信都透出了家人之間那份真摯的愛，讓人感受到家的溫馨。此外，老師布置的“每月故事”又讓我和主人公一起學(xué)會熱愛自己的祖國。
快來翻開這本《愛的教育》吧！因為它會驅(qū)散你以前或現(xiàn)在的種種不爽。不需要令人厭煩的說教，只用簡單的一個“愛”字就能教你學(xué)會愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。要想讓心里灑滿陽光，就讓我們從學(xué)會愛開始，一起感悟《愛的教育》。
《愛的教育》讀后感14
學(xué)了十八課《爭吵》，老師一再向我們推薦《愛的教育》，說這本書很好看，他小時候也學(xué)過這本書里的一節(jié)，他的同學(xué)們也很喜歡看這本書。
我懷著好奇打開了這本書，不看不知道，一看竟然入迷了。我最喜歡《佛羅倫薩的小抄寫員》。朱里奧每天晚上十二點都從床上爬起來，幫父親抄寫名單，好幫家里多掙一個里拉。因為晚上沒睡好，白天上課沒精神，他從一個人人羨慕的優(yōu)等生變成了一個差生，而最疼愛他的父親呢，卻說他不好好學(xué)習(xí)，再也不關(guān)心他了�？墒侵炖飱W什么也不說，一連忍了四五個月，堅持夜里抄寫。終于在一個晚上，他決定最后一次做小抄寫員了，正當(dāng)他專心致志抄的時候被父親發(fā)現(xiàn)了，父子之間的'誤會解開了。我心里也很為他們高興。
《愛的教育》果然好看，里面還有很多精彩的故事呢。
《愛的教育》讀后感15
今天，我讀了一本叫《愛的教育》的書。作者是【意大利】德亞米契斯。
這本書主要寫了以安利柯的童真眼光來看身邊的美與丑、善與惡，用美感受生活的點點滴滴。他最喜愛的是卡隆，他為人友善;安利柯還認(rèn)識了可萊諦，開柴店的兒子;還有一個叫耐利;還有華梯尼;卡洛斐;還有卡羅諾琵斯的傲慢紳士等等。
我覺得這本書能教會我們做真正的人，教會我們在生活中需要幫助別人，雖然我們什么都不缺，但世上還有許多人沒有;知道應(yīng)該敬愛老師。因為老師是為學(xué)生而犧牲自我的人，是啟發(fā)我們心智的人，老師的名字是世間最崇高、最親切的名字;還知道我們要愛祖國，我們是中國人，血管里流的是中國的血，因我誕生在中國，因為我說中文，我的'親人們和我國所有偉人，我周圍的美麗自然都是中國的，我愛中國……
這本書能告訴我許多道理，能教會我許多別的書沒有的知識，所以我喜歡這本書。
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