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在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編收集整理的程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文1
今年暑假，我讀了《程門立雪》這個(gè)成語故事。
《程門立雪》中抒敘了楊時(shí)和游酌站在程頤的家門口等待程頤收他們?yōu)橥降腵故事。贊揚(yáng)了楊時(shí)和游酌尊師重道的品質(zhì)。
中華民族是禮儀之邦，重視文化和品德修養(yǎng)。古人能尊師重道，楊時(shí)能力雪，說明了楊時(shí)求學(xué)新切，同時(shí)，我們可以看出楊時(shí)的虔誠。
古人尚能如此，我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件那么優(yōu)越，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?科學(xué)飛速發(fā)展，掌握實(shí)名的知識(shí)，我們才能跟上發(fā)展的節(jié)奏，否則，我們將會(huì)被淘汰。古人說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，我們要用科學(xué)武裝自己，將來才能強(qiáng)勝。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文2
《程門立雪》這個(gè)歷史故事相信很多人都聽說過。如果沒有聽說過，那就讓我來告訴你故事內(nèi)容。相信你也能從中得到和我一樣的感受。
故事講的是古時(shí)候有個(gè)小孩名叫楊時(shí)，家里并不富裕，父母省吃儉用供他讀書。楊時(shí)也很懂得用功，一面讀書，一面幫父母干活，從來不貪玩。有一年冬天天氣很冷，外面下著大雪。因?yàn)楹统汤蠋熂s好了要去讀書求教。為了守約，楊時(shí)舊冒著刺骨的寒風(fēng)和鵝毛大雪來到了程老師家里�？沙汤蠋熣谒缬X。為了不打擾老師休息，他就站在門外等候。老師醒后發(fā)現(xiàn)楊時(shí)站在雪地里，渾身都被大雪淋透了，趕忙把楊時(shí)請(qǐng)到了屋里。
楊時(shí)刻苦學(xué)習(xí)和守時(shí)守約的精神很讓我感動(dòng)。他真是好樣的，我一定要向他學(xué)習(xí)，做誠實(shí)守信的`人。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文3
今天我讀了一篇文章，名叫《程門立雪》，開始我不知道為什么要立雪，讀完才知道這里面的緣由。
原來是楊修讀書遇到了疑難，于是他約了他的好朋友一起拜訪程頤，讓他幫楊修解答疑惑�？墒悄翘煜铝舜笱�，程頤老人家正在午休，為了不影響他的休息，就站在門口等候，當(dāng)程頤醒來的時(shí)候，地上的雪已經(jīng)積了厚厚一層，發(fā)現(xiàn)兩人在門前等候，衣服已經(jīng)濕透了，十分感動(dòng)，給他們解答了疑問。
楊修不顧大雪紛飛的嚴(yán)寒天氣，在老師門口站著侯教的行為，是尊重老師的'表現(xiàn)，盡到了應(yīng)盡的禮節(jié)。楊修求知的迫切和尊師的行為是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)我也明白了楊修后來成為一個(gè)文學(xué)家的原因以及做人的道理。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文4
今天我讀了《程門立雪》這個(gè)故事，故事講的是：程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問的人進(jìn)士楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問，就來到河南穎昌拜他們?yōu)閹�。程顥死后楊時(shí)已經(jīng)四十多歲，但他還是認(rèn)為自己的`學(xué)問不夠豐富，就跑到洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。
又一次，楊時(shí)和他的朋友一塊去程家拜見程頤，不巧，程老先生正在家里閉目養(yǎng)神，他們兩個(gè)人不想打擾程老先生，就靜靜地呆在一旁等候。
過了好長時(shí)間，程頤才慢慢地睜開眼睛，他看見楊時(shí)他們站在面前，非常吃驚，說：“天已經(jīng)晚了，你們?cè)趺催�不去休息呢?”說完他馬上打開門，這是，外面的雪已經(jīng)一尺。但是他們兩個(gè)人并沒有一絲疲倦和不耐煩的表情。
通過這個(gè)故事我知道了：學(xué)習(xí)要永無止境。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文5
今天我讀了一篇故事：楊時(shí)是宋朝著名的學(xué)者。他上學(xué)時(shí)有一天和同學(xué)遇到一道難題，為了趕緊找出答案，他們冒著鵝毛大雪一同去問老師。
他們走到老師家門口，守門童子說：“老師正在午休�！彼麄z就在門口等，等了很久老師才醒來。開門一看他倆都成雪人了。老師被他倆的尊師好學(xué)深深的感動(dòng)了。馬上幫他們解決了難題。
我讀后很感動(dòng)，覺得楊時(shí)是很值得大家去學(xué)習(xí)的人。
我想到我以前，如果有不會(huì)的題我就會(huì)急急忙忙的跑去問老師，也不管老師忙不忙�；蛘呖匆姴粫�(huì)的'題就不理，光做會(huì)的。我以后也要向楊時(shí)學(xué)習(xí)，碰見不會(huì)的問題要馬上解決。做一個(gè)尊師愛學(xué)的人。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文6
今天，我讀到的中華美德故事是《程門立雪》。
故事發(fā)生在北親時(shí)期。那時(shí)的福建將東縣有一個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士。他呀!特別喜歡鉆研，到處找?guī)煾�，拜訪好友。楊時(shí)四十多歲的`時(shí)候，學(xué)問已經(jīng)很高了。但是，他非常謙虛，也很尊敬老師。有一天，楊時(shí)與同學(xué)一起向老師求學(xué)問，不巧老師在屋里打盹，就沒有驚醒老師。當(dāng)老師一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)雪人。老師深受感動(dòng)。便更加盡心盡力地教楊時(shí)。
讀完這個(gè)故事，我明白了要向楊時(shí)一樣尊敬老師。老師不僅教給我們?cè)S多知識(shí)，還教給我們做人的道理。沒有老師，就不會(huì)有知識(shí)豐富的我們。
程門立雪的觀后感優(yōu)秀范文7
今天我看了一個(gè)“城門立雪”的成語故事：講的是有一天，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的童子告訴他們，程頤正在睡午覺。他們就一聲不響地立在門外等著。這時(shí)，天上飄起了鵝毛大雪，可他們?nèi)耘f站在門外等著。過了好一會(huì)兒，程頤醒過來了，知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)去。這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)厚達(dá)一尺多了。我看到這里好感動(dòng)，被他們尊敬老師的態(tài)度和求學(xué)的精神感動(dòng)。
老師是傳播給我們知識(shí)的'人，教育我們做人做事。我們要懷有一顆感恩的心，尊敬老師好好學(xué)習(xí)。我暗暗下定決心，以后聽老師話，尊敬老師，戒驕戒躁好好學(xué)習(xí)。
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