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讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的繁星春水讀后感，歡迎閱讀與收藏。
繁星春水讀后感 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了，我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國(guó)慶放假，一有機(jī)會(huì)，媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑，為此我還不停抱怨：“放假了還不讓人休息，老讓人跑步�！辈贿^(guò)最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步，這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段：母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的安頓。說(shuō)到底，這又何不是媽媽對(duì)我的愛(ài)，為我而擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁呢。
媽媽的`督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺(jué)中有了很大進(jìn)步，還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊！但我開(kāi)始竟然還不領(lǐng)情，甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心，希望我有個(gè)好名次，怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎。
母愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、加油，母愛(ài)激勵(lì)著我進(jìn)步。生活中，母親無(wú)微不至的愛(ài)影響著我們。有的人在母愛(ài)的影響下，不斷努力進(jìn)步，有所突破，有所成就；有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩，虛度年華，最后一事無(wú)成。
母愛(ài)，多么偉大的一個(gè)詞，多少人因?yàn)樗�，有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己，要努力上進(jìn)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，為我所付出的汗水，以及對(duì)我的愛(ài)。
繁星春水讀后感 篇2
關(guān)于思想，書(shū)上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài)，便有了一切。
愛(ài)是什么?愛(ài)，小至墻角的一朵花，大至祖國(guó)的山河。父愛(ài)，頂天立地的頂梁柱;母愛(ài)，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽(tīng)!“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅途，向著同一的歸宿�！鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河，然而，一不小心，也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的'泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛(ài)，人類(lèi)是沒(méi)有良知的!
世間有愛(ài)，不僅在于人類(lèi)的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài)，春光融融，春暖花開(kāi)，是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài)，露珠晶瑩，鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴，是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài)，霜林如醉，五谷豐登，是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài)，朔風(fēng)怒號(hào)，雪蓋冰封，是愛(ài)的考驗(yàn)，冬去春來(lái)，又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛(ài)，冰心奶奶贊頌著童貞，自然與母愛(ài)。在她老人家心里，愛(ài)是寂靜的，或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類(lèi)在愛(ài)中生活著，人類(lèi)一直被簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)?
是的，愛(ài)，只不過(guò)是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時(shí)，不經(jīng)意地怒放。
繁星春水讀后感 篇3
世間有種愛(ài)是最偉大、最親切、最無(wú)微不至的，那就是母愛(ài)。它既是母親給予的，又是自然奉獻(xiàn)的，而冰心就是它的歌頌者。《繁星·春水》就是她那獨(dú)一無(wú)二的贊美頌。
“母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲�！薄拔覀兌际亲匀坏膵雰�，臥在宇宙的.搖籃里�！焙牵∧赣H啊，自然啊，你們給予了我們多少，又奉獻(xiàn)了我們多少！可惜，我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼，偶爾能透過(guò)縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的，也會(huì)自以為是為了你們今后過(guò)得更好而轉(zhuǎn)身離去�？僧�(dāng)我們翻開(kāi)這詩(shī)集時(shí)，才驚覺(jué)我們已丟失了太多純真，太多對(duì)你們熱烈的愛(ài)！有的人陷入了無(wú)盡的痛苦中：不知道我到底要什么，應(yīng)該要什么，該干什么？有的人悟了，心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài)，他們重獲了純真，當(dāng)起了母親的拐杖，自然的“諾亞方舟”，就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容，再次綻放。
母愛(ài)是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰，請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶，翻開(kāi)《繁星·春水》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口，心里已是一片暖意。作文
繁星春水讀后感 篇4
"繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。"這句話(huà)猶如烙印般印刻在我心。短短幾句話(huà)，直到整本書(shū)，我感覺(jué)到冰心一生信奉"愛(ài)的哲學(xué)".于是，我?guī)е鴮?duì)愛(ài)的懵懂，看了這本書(shū)。
"有了愛(ài)，便有了一切"多么天真的認(rèn)為，冰心不斷唱出愛(ài)的贊歌，她最熱衷贊頌的是
母愛(ài)，在她眼里，母愛(ài)圣潔，母愛(ài)偉大。除了她摯愛(ài)的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。
《繁星春水》這本書(shū)里面都是詩(shī)集，《繁星》里充滿(mǎn)著冰心喜愛(ài)童年與渴望。冰心的詩(shī)句是多么簡(jiǎn)樸，但是詞句中包含了許多含義。里面的詩(shī)句，生動(dòng)但又朦朧，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但讓人感覺(jué)捉摸不透，又能流露出深深的感情。能把文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)。它朦朧的詩(shī)意，總是留給我們遐想的余地。
冰心的短詩(shī)，令我思緒萬(wàn)千。她的詩(shī)絲毫不含虛偽以及對(duì)愛(ài)的`理解，全是發(fā)自?xún)?nèi)心肺腑的真實(shí)感受。可見(jiàn)冰心的童年是多么快樂(lè)，她幻想著能回到過(guò)去，她的幻想是那么美，美得令人忘懷，那么富有童趣。母愛(ài)是世界上任何一種愛(ài)，都不能企及的。通過(guò)這本書(shū)，讓我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星春水讀后感 篇5
讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)�！倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》影響，而寫(xiě)下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇，令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年，無(wú)私的母愛(ài)，熱愛(ài)的大自然，在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的：“小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無(wú)稽的故事，來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸�！北哪棠逃脤�(duì)兒童的了解，寫(xiě)出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無(wú)邪，那樣的天真童趣。
是�。∶總�(gè)兒童都是那樣無(wú)邪，純潔，樸實(shí)，在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的`小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果，我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖！”我瞬間蒙了，明明是搶來(lái)的，怎樣就變成他的了，媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道：“姐姐把糖還給弟弟�！蔽乙矝](méi)法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉�？吹剿@個(gè)樣貌，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場(chǎng)景，讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。
繁星春水讀后感 篇6
買(mǎi)過(guò)《繁星·春水》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū)，一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。今天看了這本書(shū)，想到了許多，就寫(xiě)下了這篇讀后感。
冰心的詩(shī)文清新典雅，如沐春風(fēng)，抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中，表達(dá)出詩(shī)人的內(nèi)心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲到你的懷里�！睍r(shí)，我讀到了冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌，這也讓我想到了我的母親給我的愛(ài)。
記得我小的時(shí)侯媽媽送我上幼兒園，她時(shí)常直起腰，用她那瘦弱的身軀在車(chē)上擋住了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨……一次早晨，媽媽看天陰了，于是，就叫我多穿一些衣服，可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿，轉(zhuǎn)臉就向幼兒園的方向走去，媽媽沒(méi)辦法，只好騎著電動(dòng)車(chē)去送我。于是，在送的路上就出現(xiàn)了這一段開(kāi)頭的`一幕。可是放學(xué)以后，我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風(fēng)寒不讓我著寒，而自己卻感冒了，這是我心中十分內(nèi)疚。這樣類(lèi)似的事件歷歷在目，這不就是世界偉大的母愛(ài)嗎？媽媽給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)我都記在了心頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)時(shí)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要崩斷的弦-----母愛(ài)的心弦。的確，母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)是最純潔的。
雖然，這本書(shū)只看了個(gè)大概，但仍使我明白了許多道理，也給了我許多人生啟示。
繁星春水讀后感 篇7
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài)；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài)，
盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的'難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
繁星春水讀后感 篇8
在那個(gè)日光微醺的午后，我在茫茫書(shū)海里瞥到了它，好奇地拿來(lái)看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。
這本書(shū)是許多清新雋永的小詩(shī)組成。讀起來(lái)如沐春風(fēng)，徜徉于荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這句話(huà)深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我，因一點(diǎn)小成就不可一世，便目中無(wú)人。也許是驕傲過(guò)頭了吧，在下一次的測(cè)驗(yàn)中成績(jī)跌入深谷�；氐郊椅掖诡^喪氣，母親見(jiàn)我這樣詢(xún)問(wèn)情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，驕傲是不對(duì)的，應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí)，向它那樣謙虛。聽(tīng)了母親的話(huà)語(yǔ)后，我頓時(shí)恍然大悟。從此，我不再為一點(diǎn)小成就驕傲，我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛，挺直腰板，走下去。
冰心奶奶也在《繁星春水》中寫(xiě)過(guò)這句話(huà)童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑�；厥桩�(dāng)年，幼稚天真的我，與小伙伴們打水漂，攀高樹(shù)，堆泥巴，玩的不亦樂(lè)乎。雖然搞得全身臟，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的`不亦樂(lè)乎�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢(mèng)中去追逐那些年的快樂(lè)。
掩蓋書(shū)卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。
繁星春水讀后感 篇9
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的.大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
繁星春水讀后感 篇10
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。
其中，詩(shī)歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的
海波不住的問(wèn)這巖石，
巖石永久沉默著不曾回答；
然而他這沉默
已經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)會(huì)思索
這首詩(shī)中提到了巖石和海波，在海灘上，我們細(xì)心觀察，海波會(huì)同潮水涌上來(lái)撞到巖石，撞到了又退了下來(lái)，就這樣千篇一律地，海波給與巖石重創(chuàng)，巖石一次又一次抵御住了海波的進(jìn)攻。等海波災(zāi)區(qū)詢(xún)問(wèn)巖石的時(shí)候，巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的心中在想著很多，只是不回答罷了。
誰(shuí)都會(huì)記仇，動(dòng)物也是一樣，海波一次又一次去撞巖石，巖石心里會(huì)怎么想呢，巖石沉默，是想讓海波知道自己的無(wú)知，心里面感到內(nèi)疚，就為了這些，巖石忍讓了，也付出了代價(jià)。而當(dāng)海波去慰問(wèn)巖石的時(shí)候，巖石會(huì)怎么想，巖石保持沉默，他并不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，而他想說(shuō)的話(huà)都埋藏在心里面了。
其實(shí)在生活中也是一樣，有一些像海波那樣的人時(shí)時(shí)會(huì)來(lái)騷擾你，而我也跟巖石那樣保持沉默，譬如班中的'某位同學(xué)，他坐在我的周?chē)膊恢辉趺吹�，他處處擠兌我，處處挖苦我，處處看我的笑話(huà)，樂(lè)極生悲，而且還要拆散我和朋友之間的感情，我都表示沉默，不去理他，我想讓他知道，他那么做很無(wú)聊，他會(huì)想他愧疚于我，盡管這樣做的話(huà)我要慢慢地區(qū)忍讓?zhuān)俏乙惨透鷰r石那樣，不管海浪怎么撞擊他，他依然矗立在海灘上。
繁星春水讀后感 篇11
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯�！薄白x一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)�！痹谖业姆块g里，一種必不可少的東西就是書(shū)。因?yàn)闀?shū)使人們更加聰明，書(shū)使人們的大腦更加充實(shí)，使人們的思維更加敏捷。在書(shū)的海洋中遨游，我十分歡樂(lè)，讀書(shū)不僅僅充實(shí)了我的大腦，還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
在這個(gè)寒假，我閱讀了一本冰心的.專(zhuān)集《繁星·春水》。這本書(shū)中有散文、小說(shuō)、詩(shī)歌，它們一一呈現(xiàn)出完美的情感，使我沉迷，令我陶醉。
我來(lái)到了“冰心專(zhuān)集”的商場(chǎng)，走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中，琳瑯滿(mǎn)目都是精美的服裝，那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格，也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中，字里行間流露著對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)祖國(guó)的深情，對(duì)和平的呼喚，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)親友的摯愛(ài)……
我又走進(jìn)小說(shuō)的天堂。小說(shuō)情節(jié)資料廣泛，風(fēng)格迥異，影響深刻，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說(shuō)經(jīng)過(guò)兒童眼中的世界，展現(xiàn)了豐富的生活，純真的心靈，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格以及對(duì)完美未來(lái)的憧憬向往。冰心小說(shuō)采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩(shī)歌的殿堂，我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛(ài)、自然、童真，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。
在圖書(shū)的海洋里，我要繼續(xù)探尋，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造好的未來(lái)。我想要用這一本本圖書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)精力，一絲絲時(shí)間，開(kāi)拓光明的前途。
繁星春水讀后感 篇12
落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒(méi)有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初......
兒時(shí)的朋友：
海波呵，
山影呵，
燦爛的'晚霞呵，
悲壯的喇叭呵；
我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？
童年，在記憶深處扎根的它，早已被我埋藏起來(lái)，只是讀了這首詩(shī)，它喚醒了我的記憶，浮在腦海前......
小時(shí)候，我不懂什么是愛(ài)，只明白父母親在身邊，他們會(huì)給予我愛(ài)，可以令我溫暖�？赡菚r(shí)候，父母要工作，每天起早貪黑，我睡熟后才回來(lái)。除了放假，我一般見(jiàn)不到他們。但我不孤獨(dú)，童年還是美好的，有自然萬(wàn)物陪著我。早晨白云與我同行；晚上有余暇供我觀賞；晴天有太陽(yáng)陪我微笑；雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂(lè)，我卻一心希望假期來(lái)臨，因?yàn)檫@樣父母也來(lái)了，即使只能陪我一點(diǎn)時(shí)間也好......直至上了幼兒園.小學(xué)，父母來(lái)接我的時(shí)候，才可以一起說(shuō)話(huà)。一起開(kāi)心。
我至今印象里的童年，單純而美好，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，實(shí)際卻不過(guò)如此。
你們認(rèn)為，孩子的內(nèi)心是寬大的，似乎能裝下任何，什么也滿(mǎn)足不了他們。其實(shí)你們錯(cuò)了只需多花一些時(shí)間陪陪他們，他們就滿(mǎn)足了，幸福了。
我想回到童年，像落葉想回到枝頭一般，可它們不知道落下是為了滋養(yǎng)下一代，而我們失去童年是為了成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
繁星春水讀后感 篇13
在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫(xiě)的《繁星·春水》，剛翻開(kāi)書(shū)，對(duì)我的第一印象卻是：枯燥乏味。
這本書(shū)是用許多小詩(shī)而寫(xiě)成的，翻著這一頁(yè)頁(yè)書(shū)的紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)并不是那么的乏味，枯燥�！耙粍t童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒�！边@本書(shū)正是如此。書(shū)中的一篇篇短詩(shī)，一個(gè)個(gè)都銘記在我的心中，書(shū)中的一篇篇短詩(shī)，更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有一絲的虛假，她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心，是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)她，我真正讀懂了母愛(ài)。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切！
冰心的詩(shī)，是那么的`簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī)，似乎感到很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶钇胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，飽含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)這本書(shū)又添加了感激之情。是啊，這本書(shū)，讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。
我的心，被這本書(shū)動(dòng)搖了：原來(lái)的冷漠無(wú)情，化作了炎炎熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火。或許，這就是感動(dòng)吧!
繁星春水讀后感 篇14
近來(lái)，我讀了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》，感悟頗深。
冰心對(duì)母愛(ài)的贊頌一次次觸動(dòng)了我的心弦。
“母親呵！/天上的風(fēng)雨來(lái)了，/鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；/心中的風(fēng)雨來(lái)了，/我只能躲到你的懷里�！�
母愛(ài)是一杯清澈見(jiàn)底的水，不摻任何雜質(zhì)；母愛(ài)像一縷清新的空氣，任我們?nèi)ロ槙车睾粑�；母�?ài)是無(wú)私的，總是一味地付出，從來(lái)不會(huì)索取。母親把我們帶到這美好的人世間，辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人；母親是我們的`精神支柱，無(wú)論何時(shí)何地，她總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒在地，最痛的不是我們，而是母親的心。當(dāng)我們遇到風(fēng)雨的時(shí)候，首先想到的就是投入到母親溫暖的懷里。
冰心奶奶也非常熱愛(ài)孩子，她在詩(shī)中由衷地贊美童真。
“萬(wàn)千的天使，/要起來(lái)歌頌小孩子；/小孩子！/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂�！�
寥寥幾句，就清晰地寫(xiě)出了小孩子的特點(diǎn)，充滿(mǎn)著蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的活力。
在冰心的筆下，大自然是多姿多彩的。
“清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來(lái)有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)！”
這首小詩(shī)用了幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠，凝煉的詞語(yǔ)把大自然的景象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透露著作者的獨(dú)具匠心。我喜歡讀冰心的《繁星﹒春水》，因?yàn)槲覐脑?shī)中讀出了人生的種種滋味。
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