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        《格列佛游記》讀后感
        更新時(shí)間:2023-11-10 17:59:05
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        《格列佛游記》讀后感15篇(薦)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《格列佛游記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《格列佛游記》讀后感1

          今天我讀了《格列佛游記》,第一章,初到小人國(guó),講的是:

          格列佛接受了“羚羊號(hào)”船主威廉。普里查德船長(zhǎng)優(yōu)厚待遇的聘請(qǐng),前一段一帆風(fēng)順的`,可是突然刮起大風(fēng)來(lái),吹的格列佛沉到海里,最后他飄到了一片草原里,這是格列佛要睡覺(jué)了,一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有很多小人,把他給包圍了,并用繩子把他綁起來(lái),然后做了一個(gè)大大的推車(chē)把格列佛抬到上面,運(yùn)到國(guó)王那里,小人把格列佛的腿綁在了木樁上,不得行走。

          國(guó)王見(jiàn)了他大吃一驚,他的命運(yùn)如何?請(qǐng)看下一章,敬請(qǐng)期待。

        《格列佛游記》讀后感2

          文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫(huà)面,展現(xiàn)了美麗的社會(huì)。閱讀著名作品,要注意把握作品的作品的主要內(nèi)容,了解作品所反映的社會(huì)。

          《格列佛游記》通過(guò)描寫(xiě)主人公格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)虛構(gòu)國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了8世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地、譏諷、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

          《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富,運(yùn)用各種譏諷、譏諷,并以類(lèi)似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長(zhǎng)生不死人等等,而且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻述敘渺小無(wú)聊的事情。

          作者用樸素而簡(jiǎn)練的.語(yǔ)言講述了主人公在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的不同境遇,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),故事性強(qiáng)。正如他曾經(jīng)聲明:“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來(lái),因?yàn)槲覍?xiě)這本書(shū)的主要是向你報(bào)道,而不是供你消遣!

        《格列佛游記》讀后感3

          寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海和冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)又有趣的奇遇。

          書(shū)中的小人國(guó)、大人國(guó)都深深的吸引了我,但是最吸引我的還是1710年格列佛泛舟北美,遇見(jiàn)了荒島上的慧馬國(guó),認(rèn)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧馬國(guó)國(guó)王。在慧馬國(guó)的字典里從沒(méi)有像“撒謊”“欺騙”這樣的詞語(yǔ),人們更不懂它的意思。他們都不懂什么是懷疑,什么是不信任。在他們的`國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

          我也盼望有一天我們也想慧馬國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑惑,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我也希望和大家一起,從我做起,從身邊做起。讓世界多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí),少一點(diǎn)虛假。

        《格列佛游記》讀后感4

          讀了《格列佛游記》,我知道了,格列佛十四歲那年 ,和船長(zhǎng)一起出航,可是半路上暴風(fēng)暴雨,淹了船,當(dāng)暴風(fēng)暴雨過(guò)后的第二天,他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)小人島,自己被繩子捆在板子上,后來(lái),他向國(guó)王訴說(shuō)他是無(wú)辜的,后來(lái)國(guó)王相信了。就把他留在了小人國(guó),最后,大臣們說(shuō)“我”犯了違反國(guó)家的錯(cuò)事,于是,他成功的'逃回了自己的國(guó)家。

          當(dāng)1720年6月20日再次出海時(shí),因?yàn)榈粔颍缘顷懙搅艘粋(gè)小島上去取淡水,結(jié)果在取水的半路上遇到了巨人,然而丟下了孤孤單單的格列佛一人,他在這個(gè)小島上被巨人抓到了最后被當(dāng)成了自己的心愛(ài)之物,留在了巨人島上,最后,被賣(mài)進(jìn)了皇宮,在一年夏天,他被他在巨人島上的房子帶回了自己的國(guó)家。

        《格列佛游記》讀后感5

          巨人國(guó):格列佛在海中漂流多時(shí),終于找到了大陸,登上了大陸。卻被巨人追趕,船和水手拋棄了他,幸運(yùn)的格列佛被一家巨人收養(yǎng),但他的主人利益熏心,利用極為秒小的他為其它巨人賣(mài)藝、展覽、演出,然后又被王后買(mǎi)了下來(lái)供她觀賞。后來(lái)找到了合適的機(jī)會(huì)回歸到了自己的祖國(guó)。

          無(wú)名島:格列佛的船被海盜劫走了,狠心的.海盜把他扔到一座小島上,發(fā)現(xiàn)了許多外形、服裝、面貌都和他大不相同的人種,他們的特殊能力都使人大為驚訝,如能夠召喚鬼魂、長(zhǎng)生不老等。最后逃回了英國(guó)。

          慧骃國(guó):如果說(shuō)小人、巨人讓人十分驚訝的話,那慧骃國(guó)更是難以接受了。主人公格列佛被海盜搶了船。丟到了一座島上,這個(gè)島的主人竟然全是慧骃,也就是馬,而人確是像畜生一樣活著,好似馬和人互換了身份,后來(lái)格列佛被一家馬收養(yǎng)。

        《格列佛游記》讀后感6

          當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。

          這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的`國(guó)土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢……

        《格列佛游記》讀后感7

          這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的.事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。

          與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,似乎就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因。

          所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后碰到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書(shū)實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。

          怎么樣,聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

        《格列佛游記》讀后感8

          今天,我讀完了一本非常好看的書(shū)。他的名字叫做《格列佛游記》,這本書(shū)有很多人都知道,它的作者是英國(guó)作家斯威夫特。

          這本書(shū)主要講了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,坐著船在海上經(jīng)歷了大大小小的.風(fēng)雨,他被海盜差點(diǎn)殺死,還有一次差點(diǎn)和伙伴們一起葬身海底了。不過(guò)這依然一點(diǎn)沒(méi)讓格列佛害怕。他去了小人國(guó),小人國(guó)的人都很熱情、大方。但是小朝廷里充斥著陰謀詭計(jì),傾亂紛爭(zhēng)。連對(duì)格列佛一絲不懷好意的大臣就和國(guó)王計(jì)劃了陰謀。接著,他又去了大人國(guó)。大人國(guó)講述了格列佛被當(dāng)成玩偶,任由貴族和皇后當(dāng)猴耍的經(jīng)歷。然后他又到了飛島國(guó),揭露了作家哄騙大家的現(xiàn)實(shí)。

          我感覺(jué)這本書(shū)非常的真實(shí)有趣,書(shū)中格列佛特別喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)樗且粋(gè)勇敢的人而且很聰明,這樣他才能夠揭露出壞人的陰謀。我希望我將來(lái)長(zhǎng)大以后也可以到世界上的各個(gè)地方去探險(xiǎn),成為一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家,可以到處體驗(yàn)不同的生活,擁有精彩的人生。

        《格列佛游記》讀后感9

          在這個(gè)假期里我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū),這本書(shū)的主人公是格列佛,這本書(shū)里不僅僅有“大人國(guó)”“小人國(guó)”的奇幻思維,更是飽含“諷刺與批判”。

          這本書(shū)主要講了格列佛來(lái)到了四個(gè)國(guó)家,遇見(jiàn)了和藹的利立普特國(guó)王,善良的大人國(guó)國(guó)王,高貴的慧骃……最終回到了自己祖國(guó)的事。

          讀完這本書(shū)給我印象最深的就是英國(guó)君王的殘暴和慧骃的聰明高貴,這兩者形成鮮明的對(duì)比,諷刺了英國(guó)的`腐敗,也讓我知道了我們要堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取、永不放棄,也要改變身邊的每一個(gè)人,讓他們擁有慧骃一樣的高尚品德。

        《格列佛游記》讀后感10

          本篇主人公格列佛家境貧困,輟學(xué)在家,但他沒(méi)有放棄自己的理想,仍然不斷學(xué)習(xí)。為了改善家庭生活他接受了“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)的邀請(qǐng),到了他的`船上工作。剛開(kāi)始很順利,可是在途中卻遇到了強(qiáng)烈的暴風(fēng),其他的船員都遇難了。格列佛憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,活了下來(lái)。但他卻不幸被小人國(guó)俘虜。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事哪?我真為格列佛捏了把汗。格列佛是一個(gè)不怕吃苦,為了自己的理想不斷努力的人。在遇到困難時(shí)又是那么有毅力。可是每當(dāng)我遇到困難總是不斷地求助大人,要不就放棄。比起格列佛我真是感到慚愧。

        《格列佛游記》讀后感11

          你見(jiàn)過(guò)小人的國(guó)家嗎?你見(jiàn)過(guò)個(gè)個(gè)都是巨人的國(guó)家嗎?你見(jiàn)過(guò)經(jīng)常陷入沉思的人嗎?你見(jiàn)過(guò)馬是主人的國(guó)家嗎?在格列佛游記里,這些都不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。格列佛游記講述了是一個(gè)叫格列佛這位喜歡冒險(xiǎn)的人,在四次出海時(shí),經(jīng)常遭遇事故,因此4次飄到了4種不同的'島嶼上。第一個(gè)是小人國(guó),大家可能并不陌生,在童話書(shū)里經(jīng)?梢钥吹。格列佛在小人國(guó)里成為了一個(gè)大臣,但是被迫離開(kāi)小人國(guó)。我覺(jué)得還是飛島國(guó)比較有趣,格列佛被一個(gè)好朋友帶他去參觀“科學(xué)博物館”里面的人老是空想,想一些不符合實(shí)際的事。我看了這一本書(shū)覺(jué)得,在生活里一定要善良,不能看他以前是你的仇人,就對(duì)他不好,應(yīng)該更他做朋友,善待他。我們還不能沒(méi)有實(shí)際的空想,一定要根據(jù)生活實(shí)際,有科學(xué)依據(jù)的做事。有一篇課文講述了橫著切蘋(píng)果的,那叫我們創(chuàng)新沒(méi)錯(cuò),但不能盲目創(chuàng)新。要做出有用的創(chuàng)新。在格列佛所歷險(xiǎn)過(guò)的這4個(gè)國(guó)家內(nèi),讓我學(xué)到了很多,也懺悔了許多。希望大家去看一看。

        《格列佛游記》讀后感12

          不久前,我和媽媽一起讀了《格列佛游記》。這是關(guān)于一個(gè)名叫格列佛的冒險(xiǎn)家。他的.第一次冒險(xiǎn)是在利力浦特,第二次是在巨人遭遇海難,第三次是在飛島,第四次是在胡恩赫姆斯。讓我分別告訴你。

          小人國(guó)像螞蟻一樣小。格列佛成了那里的巨人,幫助他們戰(zhàn)斗和做事。這個(gè)大國(guó)的人都很高,十個(gè)格列佛都比不上他們。這一次格列佛變成了一只小螞蟻。飛島人住在一個(gè)飛島上,那里的人腦袋是彎曲的。雖然他們擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和音樂(lè),但在其他方面卻很差。格列佛不喜歡這個(gè)國(guó)家的人民。在湖南,馬是主人,也是最聰明的。人們是他們的仆人,非常狡猾。

          當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得自己好像是格列佛。

        《格列佛游記》讀后感13

          《格列佛游記》是一本記載著主人公格列佛到“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”、“慧嘶馬國(guó)”等虛構(gòu)國(guó)家的神奇之旅和在每個(gè)國(guó)家受到的種種不同的待遇的書(shū)。讀完這本書(shū)后,我掩卷沉思。

          在“小人國(guó)”中,他被稱(chēng)為“巨人山”,并給這個(gè)國(guó)家立了大功;而在“大人國(guó)”中,他被稱(chēng)為“小矮人”,成了人人喜歡的小開(kāi)心果;在“飛島國(guó)”,他看到了會(huì)飛的島嶼和一些奇怪的人;在“慧嘶馬國(guó)”中,人的身上都長(zhǎng)著毛,叫“野胡”,在那里,和現(xiàn)實(shí)生活中恰恰相反,現(xiàn)實(shí)生活中是人養(yǎng)馬,而他們是以馬為主,馬是人的主人。格列佛回到家里后,因?yàn)槭芰艘恍├硇缘?教育,開(kāi)始對(duì)自己的生活很奇怪。

          而且這本書(shū)諷刺了一些毫無(wú)體恤之情、邪惡、愚蠢的人,提醒著人們不要沾上這些壞毛病。

          我讀了這本書(shū)后感受很深,它教我怎樣做人。

        《格列佛游記》讀后感14

          《格列佛游記》講述的是格列佛在“羚羊”號(hào)大船上當(dāng)醫(yī)生。結(jié)果,“羚羊”號(hào)先是被颶風(fēng)吹了個(gè)不知道東西南北,而后又觸了礁,僥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不過(guò),當(dāng)格列佛醒來(lái)的時(shí)候,卻被一大群比他小幾百倍的小人用繩子捆了起來(lái),原來(lái)他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái),小人帶著格列佛去見(jiàn)了國(guó)王,兩個(gè)人很快達(dá)成和平,國(guó)王給他食物,他和大家一起工作?墒,沒(méi)多久,那些惡毒的大臣想殺死他,于是,格列佛沒(méi)有辦法,在夜里,駕著國(guó)王的艦船回到了故鄉(xiāng)。

          讀了這本書(shū),我覺(jué)得,作為一個(gè)人,不能看到別人弱小就欺負(fù)他,而要像故事里的格列佛一樣,幫助那些弱小的'人,和別人和平相處,友好對(duì)待,這樣,才能成為一個(gè)有所作為的人。在班級(jí)里,我們不要欺負(fù)小同學(xué),一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣這個(gè)班級(jí)才有凝聚力,才能成為一個(gè)讓我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀班集體。

        《格列佛游記》讀后感15

          今天,我讀了《格列佛游記》的第一部——《小人國(guó)游記》。

          《小人國(guó)游記》講述的是:格列佛醫(yī)生隨船航行,中途遭遇海浪,他幸免于難,無(wú)意間“漂”到了小人國(guó)里。這使他瞬間變成了“巨人”,小人們的捉弄,語(yǔ)言的障礙,身形的差異……這一切一切的阻撓都使他有口難言——他想要自由。結(jié)果,他想盡一切辦法去討好小人國(guó)的國(guó)王和公民。格列佛還幫助小人國(guó)打敗了來(lái)犯的敵國(guó)萊夫斯庫(kù)帝國(guó)的'艦隊(duì),格列佛的仁懷寬厚和建立的功勛被小人國(guó)的大臣博爾戈蘭姆嫉妒,又遭人陷害,經(jīng)歷了種種風(fēng)波,最后成功逃脫。

          在我們學(xué)習(xí)和生活中,我們也同樣應(yīng)該學(xué)習(xí)并發(fā)揮敢于冒險(xiǎn)敢于創(chuàng)新的精神。在我們努力拼搏的一生中,難免會(huì)遇到不順心的,其實(shí)它并沒(méi)有我們想象的那么可怕。讓我們一起鼓起勇氣,去面對(duì)我們的人生吧!

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