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認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的趣味科學(xué)讀后感，希望能夠幫助到大家。
趣味科學(xué)讀后感1
在幼兒園的教學(xué)中，由于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)具供應(yīng)不全和家長的不配合，使科學(xué)活動(dòng)沒能很好的開展，一個(gè)雞蛋成就了愛迪生的科學(xué)，一和蘋果成就了牛頓的科學(xué)，一和鐘擺成就了伽利略的科學(xué)，一次洗澡成就了啊基米德的科學(xué)……那我們孩子的科學(xué)呢？它會(huì)從什么開始呢？一個(gè)硬幣？還是一張紙？還是我們隨隨便便呼出的一口氣？其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們舉止之間，書籍《培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中的'一些小實(shí)驗(yàn)就是我們身邊的科學(xué)，不僅能很好的培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，而且一些學(xué)具的準(zhǔn)備都是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見、可收集的物品和廢物，主要是看我們是不是一位有心人。
本書中精選了166個(gè)有關(guān)水、空氣、光、運(yùn)動(dòng)、磁嘗電等涉及物理、化學(xué)、生物感覺等領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過這些實(shí)驗(yàn)不僅讓我們加深理解與我們生活息息相關(guān)的事物，更讓我們知道了一些基本科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。
通過這源自生活的66個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)知道原來雞蛋除了有營養(yǎng)價(jià)值外，還可以用來制作潛水艇；原來不止螞蟻有“舉重能手”的稱號(hào)，我們生活中所有離不開的水也是“舉重好手”；原來看起來不起眼的手帕也有燒不壞的時(shí)候；原來陽臺(tái)上的花盆也可以充當(dāng)冰箱使用；原來汽水不止能在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兘饪�。給我們帶來清涼，它還能讓燃燒著的火柴熄滅；原來影子不止是黑色，它還可以有彩色……
原來很多科學(xué)原理都可以通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)清晰明了地演示出來，通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來就是這么簡單，不用煞費(fèi)苦心，只要?jiǎng)觿?dòng)手指用用腦，就能將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來，既玩得高興有學(xué)得開心，簡直是一大樂事。一切自然科學(xué)都是一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，科學(xué)研究的方法是我們有力的思想武器，從小讓孩子多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，能夠很好地開發(fā)孩子的科學(xué)潛能。
開開心心玩科學(xué)，輕輕松松學(xué)科學(xué)，蕭蕭灑灑用科學(xué)，這不正是我們夢(mèng)寐以求的嗎？科學(xué)可以啟發(fā)我們和孩子的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅，書中的實(shí)驗(yàn)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)：科學(xué)并不是神秘莫測(cè)，科學(xué)就在你我身邊。我們可以在每天的經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣，讓他們從小具有動(dòng)手的能力，這點(diǎn)在他們的成長之路上無疑是至關(guān)重要的。同事們、家長們讓我們一起來閱讀著本書相信會(huì)給你們的教育和生活帶來許多的樂趣和知識(shí)。
趣味科學(xué)讀后感2
趣味，是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵！它，能夠帶領(lǐng)我們向未知的奇異的科學(xué)領(lǐng)域深入研究，探索它的奧秘。古往今來，有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦，才有了這么大的成就？阿基米德、帕斯卡、愛迪生、特斯拉、拉姆齊······這些曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的，偉大的科學(xué)家們，他們都擁有一顆善于觀察，善于探索，敢于創(chuàng)新的心。
愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛思考，研究，常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次，他要把墻上的一副舊畫換下來。就搬來移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一個(gè)問題，沉思起來，忘記了自己在做什么。這么一分神，使他從梯子上摔了下來。摔倒地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直摔下來呢看來物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里馬上站起來，一瘸一拐地走到桌邊，提起筆把自己的想法記下來。這對(duì)他正在研究的問題——相對(duì)論，又很大的啟發(fā)。
愛因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，天上下著毛毛細(xì)雨，愛因斯坦頭戴寬邊帽，在橋頭上來回踱步，時(shí)而停下來思考，時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧，他的一位朋友坐著馬車過來，探出頭來問："你在這兒干什么呢""噢，我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。"朋友下了車又問瞧衣服都濕了一定等了好長時(shí)間不可惜您的時(shí)間這時(shí)愛因斯坦舉起手中的卡片一晃："不，不！我非常有益的`度過了這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢！"
愛因斯坦的生活十分簡樸，穿戴也很普通。他未成名時(shí)，經(jīng)常穿著一件舊大衣，步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見他，看他穿的大衣破舊極了，就勸他添件新的。他笑著說："沒關(guān)系，反正在紐約誰也不認(rèn)識(shí)我。"數(shù)年后，他成為赫赫有名的物理學(xué)家，工作，待客仍穿那件舊大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣，否則實(shí)在太不相稱了。愛因斯坦雙手一攤又笑了："沒關(guān)系，反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了！"
相比較愛因斯坦，我不禁慚愧地低下了頭。我們現(xiàn)在的這些孩子都是家長的"掌上明珠"，是一朵溫室里的花朵，受不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，一旦我們離開了我們的溫室——家，就會(huì)枯萎，很難再美麗地綻放了，更別提像這些偉大的科學(xué)家一樣有很大的成就了。
古語說得好："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"因此，從平時(shí)開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。希望自己長大了做一個(gè)像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終生！
趣味科學(xué)讀后感3
今晚，夜色迷人，美麗的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉，閃爍的群星向大地?fù)]舞著自己若隱若現(xiàn)的身影。而我，手捧一本書，正津津有味地看著，眼前漸漸朦朧起來……
“這兒是？”我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)穿上了厚厚的航天服，來到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)，我又想起書上說的：地球的近鄰是月球，月球上布滿了坑坑洼洼的大坑、小坑。這不就是月球嗎？我高興極了，這下可真做到了“一蹦三尺高”啦！她還被稱為“廣寒宮”呢，早上和晚上的溫差特別大，白天有一百多度，晚上零下一百多度，要不是這特制航天服的貼心保護(hù)，我早就要凍得受不了了。月球和咱們地球朝夕相伴、寸步不離，做了一個(gè)好女兒，簡直就是地球的“忠誠衛(wèi)士”！月亮上沒有嫦娥仙子，更沒有小兔子了，但是我可以像小兔子一樣在月球表面上蹦跳，太好玩啦！
月球?qū)ξ覀兊厍騺碚f很重要哦：它對(duì)地球產(chǎn)生引力，引起潮起潮落，月亮在夜晚可以促進(jìn)地球上農(nóng)作物的生長，我們中國自古以來用的農(nóng)歷紀(jì)年也是根據(jù)月亮的變化而慢慢形成，更不要說，月球給詩人們帶去無數(shù)的文思和遐想，也給我們帶來許多美好的詩篇。
我在月球上蹦蹦跳跳了好一會(huì)兒，突然想到：書上不是提到火星和地球很相似嗎？我可不可以去火星逛逛呢？想到這，我只聽見“呼呼”聲，我已站在了一個(gè)被紅色渲染了的世界上�；鹦蔷拖裆P了一樣，表面到處都是紅色的土壤和巖石。遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火焰在燃燒，發(fā)出紅色的光芒，游覽了這紅色的世界后，我便來到了下一站：八星之冠——木星。它外面繚繞著一層霧氣，非常迷人。它可以稱得上是太陽系中最健壯的'“孩子”了。不論是體積還是質(zhì)量，它都是太陽系里當(dāng)之無愧的“大哥哥”。難怪它是“八星之冠”��！
接下來，我又去了很多神奇而又美麗的星球，如，最時(shí)尚的星球——土星，它有一頂漂亮的大草帽；最懶惰的星球——天王星，它喜歡躺著進(jìn)行工作；脾氣比較暴躁的藍(lán)色星球——海王星，他的大氣中有許多氣旋和風(fēng)景，還經(jīng)常呼嘯著到處亂竄；被太陽系開除了的小星球——冥王星，因?yàn)樗@得過于特別，過于小巧，所以被歸于矮行星的行列，而且它的表面一直在結(jié)冰……
就在我驚嘆太陽系這一切美景時(shí)，突然，我從一個(gè)不知名小行星上掉了下來，落在一個(gè)小星球的隕石坑里。我緩緩睜開眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在房間地板上呢，手中還緊緊地抓著一本書——《趣味科學(xué)》。哈哈，我太喜歡看這本書了，里面有著豐富的科學(xué)知識(shí)，讓人沉迷于其中！
趣味科學(xué)讀后感4
“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德。”
——康德
今天，我讀了一本書，名叫《科學(xué)趣味故事》 。這本書講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，讓我知道了科學(xué)本來也是很有趣的，而那些偉大的科學(xué)巨匠本來也是有血有肉的，也是食“人間煙火”的，也有“七情六欲”，并不是枯燥無味的。
令我印象最深的一個(gè)故事是“愛迪生孵小雞”。 這個(gè)故事講述了1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個(gè)不停，非要問出個(gè)子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個(gè)問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的.書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來。可以說，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
通過這個(gè)小故事，我可以知道要學(xué)會(huì)去探索科學(xué)，探究科學(xué)，并且要不懂就問，不恥下問，還要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持自己的觀念和行動(dòng)，要像愛迪生一樣多去思考、實(shí)驗(yàn)才會(huì)獲得意想不到的成就。
讓我們多多愛科學(xué)吧！
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