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當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《哈利波特》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀后感 篇1
我看了一本很好看的書(shū)，書(shū)名是《哈利波特與魔法石》。
描述一個(gè)小男孩巫師的故事。他有兩個(gè)父親。親生父親是個(gè)善良的巫師，在同壞人的較量中被對(duì)方殺害了。后來(lái)他被轉(zhuǎn)移到麻瓜家庭，麻瓜這個(gè)詞在巫師學(xué)中，就是不相信魔法的人。在家里，這些人很粗暴，不讓他學(xué)會(huì)魔法，還把他關(guān)在家里，不讓他去魔法學(xué)校。
哈哈，萬(wàn)一你用魔杖把門(mén)點(diǎn)開(kāi)的話，那個(gè)學(xué)校會(huì)開(kāi)除你的，你沒(méi)有辦法去啦。然后，有人開(kāi)著一輛會(huì)飛的汽車，把他從窗口帶走了，關(guān)于魔法的東西也被搬走了。
還描述了，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人要偷魔法石，所以，他們夏天來(lái)到那個(gè)儲(chǔ)藏魔法石的房間，打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。他們走過(guò)了很多的巫師防御魔咒，魔咒房有會(huì)動(dòng)的棋子，還有氣瓶藥水，有黑色火焰、紫色火焰，教你怎么喝它，就能穿越哪個(gè)火焰，后來(lái)，他最終有沒(méi)有得到魔法石呢？沒(méi)有，想要偷走魔法石的人究竟是誰(shuí)呢？哈利波特想了想啊，終于要去了，他走過(guò)了，黑色火焰，哦，里面的是，哎呦，這個(gè)年輕的男巫師可不敢停，這個(gè)家伙是，涂嗯尼莫，哦，是兩頭人，哦，真是個(gè)怪人啊。
最終，哈利波特和福地膜，雙方是誰(shuí)到魔法石呢，哈利波特最終暈了過(guò)去，等他睜開(kāi)眼的時(shí)候，巫師學(xué)校校長(zhǎng)告訴他，魔法石已經(jīng)不存在了，因?yàn)槟Хㄊ@家伙是不存在的，我的意思是說(shuō)，哈利波特他直接暈倒，然后做的一個(gè)夢(mèng)而已。
有一個(gè)壞蛋家伙，把哈利波特用的記憶球，扔到了樹(shù)上，他和他玩起了游戲，他登上了飛天掃帚，玻璃球急速下降，哈利波特抓住了它，那個(gè)鄧布利多教授，說(shuō)他這樣子，可以玩虧比起球賽，他要抓金色飛賊，非得像閃電一樣快，“嗖”會(huì)劃出一道金色光輪，就能看見(jiàn)他。
圣誕節(jié)前期，鄧布利多教授送給哈利波特一件隱形衣，馬克教授送給他，一把掃帚，名字叫光能兩千。
哈利波特進(jìn)入二年級(jí)新生，他的課程表也變了，上午是，一節(jié)草藥課，告訴他們奇異的植物，做成草藥，使人被咒語(yǔ)彌漫的'時(shí)候解咒；哭聲使人喪命，這是因?yàn)樗穆曇舴浅４�，能把人耳朵刺痛，能讓人永遠(yuǎn)暈過(guò)去的，一種草藥。下午上，黑魔法防御術(shù)的課。
我認(rèn)為哈利波特是個(gè)非常勇敢的小男孩，如果我是哈利波特，我有非常勇敢，看看哈利波特條文上的那道傷疤，說(shuō)不定還能再逃脫一次呢，愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡抵擋的，愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我身上，哈利波特看到伏地魔的手，他的手就會(huì)出水泡，是他爸爸以前晚上出去偷好吃的東西用的。
他可以到處亂逛，可以避開(kāi)伏地魔的人，鄧布利多教授不穿隱形衣也能隱形。
用魔法幫別人修東西，床塌了，水龍頭掉了，門(mén)壞了，鑰匙忘在家里，門(mén)也鎖了，我可以用魔杖變成解鎖咒，把鎖解了，有個(gè)人傷害一個(gè)非常小的男孩，我可以用粘腿咒，把他的腿粘起來(lái)。
幫助現(xiàn)實(shí)中的媽媽，媽媽不動(dòng)手，我就可以變出好吃的來(lái)，媽媽不買東西，我就能變出好東西來(lái)，以后，我新娘不用買房子，我就變出一棟房子，把魔力施在我身上，把我變成會(huì)飛的鳥(niǎo)。
地震了，我把他修好，鐵路修好，禾苗變回來(lái)。
《哈利波特》讀后感 篇2
風(fēng)靡全球的《哈利波特》以它獨(dú)有的魔力，令無(wú)數(shù)人為之瘋狂。今天，我一口氣讀完了《哈利波特與火焰杯》這本書(shū)，我的心靈再一次受到了極大的震撼。
書(shū)中的主要故事情節(jié)是這樣的：哈利波特被火焰杯里噴出火焰給選中了，隨即迎接他的是三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，他與另幾名選手順利通過(guò)前幾關(guān)，在最后一關(guān)走出迷宮時(shí)，與賽德戈里共同拿到了獎(jiǎng)杯。正當(dāng)他們準(zhǔn)備走出迷宮時(shí)，神秘伏地魔和食死徒們出現(xiàn)了，他們圍住哈利波特并殺死了賽德戈里。哈利波特用魔杖勇敢地與伏地魔打斗，又和食死徒們展開(kāi)了殊死搏斗，終于成功脫險(xiǎn)。
真的非常感謝原作者羅琳阿姨，如果沒(méi)有她超乎常人的想象力，我怎么能一飽眼福這部著作！《哈利波特》系列叢書(shū)都給我留下了不可磨滅的印象，只要一提起，我的腦海就會(huì)翻滾出無(wú)數(shù)個(gè)精彩的畫(huà)面，驚心動(dòng)魄的故事。哈利波特是一個(gè)大難不死的英雄，每當(dāng)遇到困境，總是能夠憑借他的堅(jiān)持與困難搏斗，最終戰(zhàn)勝各種磨難。掩卷沉思，我不由得聯(lián)想到了自己。
我是一個(gè)天生的怯懦者，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的好日子，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活讓我不敢面對(duì)甚至想盡各種辦法逃避困難。清清楚楚地記得，那次我們一家三口到天柱山爬山游玩。天柱山共分為六層，其中第六層天柱峰是最有趣味的，不僅有天然空調(diào)，還可以看到奇異的景象。剛開(kāi)始爬山，我覺(jué)得輕松自在，信心滿滿地向前爬。身強(qiáng)體健的我，很快就爬到了第四層�？粗_下密密麻麻像小螞蟻似的人群，我得意極了。稍作休整，我繼續(xù)攀爬。也許是剛才過(guò)度興奮了吧，也許是體力透支了吧，總而言之，第五層山就像一道屏障，說(shuō)什么也逾越不了了。我喘著粗氣，像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上。臉像熟透的番茄一樣紅，腿酸軟得像二根面條，我頭一次感受到山的巍峨，還有那不可征服的威嚴(yán)。我上氣不接下氣地朝著一步一個(gè)腳印向上攀登的老爸喊道：“我們能不能現(xiàn)在就回家，我累死了！”此時(shí)，老爸也累得汗流浹背，聽(tīng)到我的喊聲，老爸不但沒(méi)有停住腳步，反而堅(jiān)決搖搖頭，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，再加把勁！不能半途而廢，兒子，起來(lái)！”
聽(tīng)到老爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的鼓勵(lì)，我內(nèi)心開(kāi)始翻江倒海，激烈地糾結(jié)著。我知道什么是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，更懂得“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的道理，可我還是難以戰(zhàn)勝靈魂深處的那個(gè)心魔。懶惰與懈怠最終占了上風(fēng)，我決定不再往上爬，看看照片聽(tīng)聽(tīng)描述就能想象出天然空調(diào)和奇異景觀是什么樣子了。于是，我坐在臺(tái)階上，看著漸行漸遠(yuǎn)的.人群。
過(guò)了很久，人們從山頂陸陸續(xù)續(xù)地走下來(lái)，他們高談闊論著，嘖嘖贊美大自然的鬼斧神工�？粗麄儩M足的表情，我知道那是一種勝利之后的無(wú)比喜悅。那種情感是我無(wú)法體會(huì)得到的。我不敢說(shuō)話，只尾隨在人群的后面靜靜地聽(tīng)著，悄悄地走。
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小，可悲！可嘆！可氣！若是還能夠擁有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和執(zhí)著，天柱山可攀，泰山亦可登！人生的溝溝坎坎何懼之！
向勇敢的哈利波特致敬！
《哈利波特》讀后感 篇3
今年寒假，我讀了老師為我們推薦的《哈利波特與火焰杯》。這本書(shū)，我被這本書(shū)中精彩的故事情節(jié)深深地吸引了，我更被故事中的主人公哈利機(jī)智，勇敢和樂(lè)于助人的愛(ài)心深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)主要講述的是：哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)出色的巫師。在新學(xué)年開(kāi)始前，哈利和赫敏還有羅恩一家一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標(biāo)記，與此同時(shí)，十三年前伏地魔在哈利額頭上留下的那道傷疤也頻繁的痛起來(lái)，這一切都預(yù)示著會(huì)有一些不同尋常的事情將要發(fā)生。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)鄧布利多宣布了一個(gè)重大消息，中斷了一百多年的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽今年將在霍格沃茨舉行，屆時(shí)由一個(gè)神奇的火焰杯從來(lái)自三所最大的`魔法學(xué)校中各選一名勇士比試三種項(xiàng)目，勝者贏得三強(qiáng)獎(jiǎng)杯。由于比賽充滿危險(xiǎn)，按照規(guī)定，只有年滿十七歲的學(xué)生才有資格報(bào)名。但意外發(fā)生了，火焰杯選出了代表三所學(xué)校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字哈利波特。所有人認(rèn)為，這是哈利自己投進(jìn)去的，其實(shí)是伏地魔的手下安排的，伏地魔想借驚險(xiǎn)艱巨的比賽項(xiàng)目殺害哈里。
三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了。比賽分為三輪：第一輪是讓每個(gè)勇士選一條火龍，這只火龍保護(hù)著一個(gè)金蛋，只有打敗火龍，拿到金蛋才能知道下一輪比賽的內(nèi)容。哈利波特在最短的時(shí)間內(nèi)打敗了火龍拿到了金蛋。第二輪比賽是把自己的朋友綁在湖底深處的人魚(yú)國(guó)里，讓勇士們?cè)谝粋�(gè)小時(shí)之內(nèi)把他們救出來(lái)。其中兩位都順利救出了自己的朋友，但另一位卻沒(méi)能救出自己的妹妹。哈利波特看到了，不但救出自己的好朋友羅恩，而且把那個(gè)人的妹妹也救了出來(lái)。第三輪比賽是讓勇士們?cè)诿詫m內(nèi)找三強(qiáng)杯，這個(gè)迷宮很恐怖，只要一不小心，就可能失去性命。途中，女勇士被擊昏了，另一位男勇士被冒牌穆迪施了奪魂咒，他把塞德里克打昏了，哈利波特卻不顧自己的生命安全，毅然去搶救塞德里克，最后，他們兩人一塊兒拿到了獎(jiǎng)杯，沒(méi)想到獎(jiǎng)杯竟然是門(mén)鑰匙，把他們帶到了伏地魔所在的地方。塞德里克在這失去了生命。 這時(shí)伏地魔出現(xiàn)了，哈利和伏地魔展開(kāi)了激烈的搏斗，最終哈利在他的父母和塞德里克等人的靈魂的幫助下回到了 霍格沃茨。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得哈利是個(gè)非常勇敢和樂(lè)于助人的人，他敢和伏地魔斗爭(zhēng)，在第二項(xiàng)比賽中，他不僅機(jī)智地救出了羅恩，還救出了芙蓉的妹妹，更不顧危險(xiǎn)在迷宮中救出了塞德里克。這處精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙俚木褪沁@處勇氣和毅力，沒(méi)有它，我們就擺脫不了困境，取得不了成功。因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定不能喪失勇氣和信心。當(dāng)今社會(huì)，人與人之間變得冷漠了，正是缺少了助人為樂(lè)的精神，如果我們每個(gè)人都能像哈利波特這樣，不顧安危幫助別人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美好。
我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到困難，我缺少的就是勇氣和毅力，面對(duì)困難總是不了了之。以后，我一定要向哈利學(xué)習(xí)。
《哈利波特》讀后感 篇4
我想許多博友和我一樣都是“哈迷”，屋里貼著哈利的海報(bào)，影碟機(jī)里放著哈利的光碟，讀完J.K.羅琳的七本《哈利·波特》早已不在話下。在閱讀《哈利·波特》的日子里我陶醉、向往在那奇妙的魔法故事之中，被那些層出不窮的神奇魔法深深吸引。隨著觀看的深入，我從剛開(kāi)始熱衷于觀看正邪之間的魔法互斗，慢慢的看到這故事里面還蘊(yùn)含著不少的道理和深層含義呢。
哈利·波特從有機(jī)會(huì)上魔法學(xué)校起一直到最后，他一直刻苦、努力的學(xué)習(xí)魔法知識(shí)，克服了伏地魔給他造成的種種困難，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)敵人，越過(guò)了重重障礙，堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。正是這種不斷的積累，不斷的豐富魔法知識(shí)，才使得他學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的魔咒，掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng)，最終徹底戰(zhàn)勝了黑魔頭伏地魔。哈利也從一個(gè)不太懂事的小男孩兒成長(zhǎng)為一名男子漢，成長(zhǎng)為一名主張正義的魔法師。
從哈利學(xué)魔法的歷程就能看出，無(wú)論你將來(lái)做什么，最重要的是現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)。你的目標(biāo)越遠(yuǎn)大，現(xiàn)在的基礎(chǔ)就要打得越深、打得越牢。只有這樣你的目標(biāo)才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。試想，如果哈利沒(méi)有去上霍格沃茨，沒(méi)有掌握大量的魔法，那么伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，甚至要斬草除根時(shí)，他就無(wú)法應(yīng)對(duì)，只能像死在伏地魔手中的麻瓜一樣死于“阿瓦達(dá)索命”咒了。
由哈利·波特聯(lián)想到我國(guó)神話里的傳奇魔法人物——孫悟空。大家都知道，如果孫猴沒(méi)刻苦地跟菩提祖師學(xué)本領(lǐng)，沒(méi)有學(xué)成72般變化，不會(huì)筋斗云，沒(méi)有一身過(guò)硬的武藝。怎么可能在取經(jīng)路上保護(hù)唐僧一路平安呢？怎能在唐僧遇到重重災(zāi)難時(shí)將他成功解救呢？怎能屢次戰(zhàn)勝那么多的魑魅魍魎呢？就更談不上最后修練成“斗戰(zhàn)勝佛”了。
再?gòu)哪Хê蜕裨捴凶哌M(jìn)中國(guó)歷史，從古代匡衡的“鑿壁偷光”，孫敬、蘇秦的“懸梁刺股”…… 到現(xiàn)代的大畫(huà)家徐悲鴻、科學(xué)家錢學(xué)森……刻苦學(xué)習(xí)的人物不勝枚舉。在我們學(xué)過(guò)的課本里這樣的故事也很多，近代的杰出愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑自小學(xué)習(xí)努力刻苦，11歲時(shí)就赴美留學(xué)了。在留學(xué)期間更是廢寢忘食、發(fā)奮學(xué)習(xí)。在那批120名留學(xué)生中，只有兩名完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位，詹天佑就是其中的一位。他把自己的所學(xué)獻(xiàn)給了當(dāng)時(shí)貧窮落后的祖國(guó)，天才的設(shè)計(jì)出“人”字形線路，建成由中國(guó)人設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路。如果詹天佑沒(méi)有豐富的科學(xué)知識(shí)和刻苦努力的精神，即使他再有偉大的理想和抱負(fù)，又怎能為自己的祖國(guó)做出更大、更多的.貢獻(xiàn)呢？又怎能讓那些瞧不起中國(guó)人的“藍(lán)眼睛”、“大鼻子”不由不豎起大拇指呢？
在眾多的光輝人物中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在學(xué)習(xí)中能吃苦。 我們要有遠(yuǎn)大的理想，我們更要有努力刻苦的學(xué)習(xí)精神，把基礎(chǔ)打得牢牢的，把根扎得深深的。我們可能吃不到長(zhǎng)輩們生活中的苦，但那不代表我們不需要這種精神。學(xué)習(xí)的路很漫長(zhǎng)，只有不怕苦，能吃苦的人才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才會(huì)達(dá)到勝利的巔峰。讓我們學(xué)習(xí)這種精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為可用之材吧！
《哈利波特》讀后感 篇5
很多人都知道有這樣一個(gè)小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道神秘的傷疤。這個(gè)男孩的名字叫哈利波特。
哈利一歲時(shí)便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時(shí)，他突然得知自己是一名巫師，于是他開(kāi)始了自己在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯，并且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。
可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對(duì)霍格沃茨虎視眈眈，原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開(kāi)始的平靜生活……
看完這套書(shū)之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時(shí)要面臨著死亡的孩子，哈利承擔(dān)連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的責(zé)任!有這樣勇氣的孩子，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又會(huì)有幾人能做到?他所吃的苦，又有幾人能承受?
雖然有那么多的考驗(yàn)等著哈利，可是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險(xiǎn)。這些，全都是因?yàn)閻?ài)。
哈利的母親為了救哈利而死，她對(duì)哈利強(qiáng)烈的愛(ài)，在哈利的身上留下了印跡。被一個(gè)深深地愛(ài)過(guò)，盡管愛(ài)他的那個(gè)人已經(jīng)死了，也會(huì)給哈利留下一個(gè)永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。
伏地魔不懂得愛(ài)，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的'環(huán)境。他性格很孤僻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他也不需要朋友……一個(gè)不懂得愛(ài)也沒(méi)有愛(ài)的人，會(huì)做出無(wú)數(shù)喪心病狂的可怕的事情來(lái)。
這也許就是這套書(shū)要告訴我們的，愛(ài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，愛(ài)是連最深的魔法，也無(wú)法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不要放棄愛(ài)與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因?yàn)閻?ài)與希望比命運(yùn)更加強(qiáng)大!
我最近讀了一本書(shū)叫《哈利?波特與魔法石》，里面的主人公哈利?波特身上的許多品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
哈利波特，一個(gè)不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志——一道形如閃電的疤痕，那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛(ài)把她的死亡換成了那道疤痕。由于父母雙亡，他被姨夫收養(yǎng)，度過(guò)了一個(gè)非常委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣熬了11年
直到有一天，哈利?波特被接到一個(gè)魔法世界。在那里，他和他的伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，保護(hù)魔法石，不讓伏地魔得逞，最后他的朋友羅恩和赫敏都戰(zhàn)敗了，只有他一人頑強(qiáng)的與伏地魔作斗爭(zhēng)，終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，同時(shí)也救了大家。
對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，不如去面對(duì)困難，面對(duì)它，克服它。哈利波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭勇敢地去面對(duì)它，克服它。山中沒(méi)有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
讀了《哈利?波特與魔法石》以后，我感到非常慚愧，自己還有許多不足的地方，我立志做一個(gè)像哈利?波特一樣的人。
《哈利?波特與魔法石》這本書(shū)教會(huì)了我許多道理，建議大家多讀一讀關(guān)于哈利?波特的書(shū)。
《哈利波特》讀后感 篇6
《哈利波特與密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在與伏地魔的初次交鋒里憑著頑強(qiáng)的精神與勇氣贏得勝利�，F(xiàn)在，哈利已經(jīng)不是魔法學(xué)校的新生了。這一次，他又會(huì)在學(xué)校中經(jīng)歷那些奇遇呢？接下來(lái)，就讓我們“進(jìn)入”魔法世界，一睹為快吧。
哈利在魔法學(xué)校的第一個(gè)暑假就要結(jié)束了，他正準(zhǔn)備打點(diǎn)行裝去學(xué)校時(shí)，一個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：如果哈利重返霍格沃茨，災(zāi)難將會(huì)臨頭。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他義無(wú)反顧地回到了學(xué)校。
等待他的似乎是五彩繽紛的校園生活：學(xué)校的幽靈們要舉行忌辰晚會(huì)，哈利和朋友們參加了這別具一格的聚會(huì)；魁地奇比賽依舊讓他魂?duì)繅?mèng)縈；魔藥課上的復(fù)方湯劑更是讓他激動(dòng)不已，因?yàn)楹攘怂鼤?huì)變成另一個(gè)人的樣子�？墒�，與這一切相伴的是接踵而至的煩惱：小男生科林“追星”式的跟蹤常使他落荒而逃；游蕩在女生盥洗室的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；新來(lái)的教師吉德羅洛哈特裝腔作勢(shì)，令他反感；死對(duì)頭馬爾福也一如既往地給他以及他的兩位朋友制造麻煩。然而這一切只不過(guò)是他在霍格沃茨所遭受的災(zāi)難中的插曲：學(xué)校的學(xué)生接二連三地變成了石頭，好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運(yùn)。
哈利腦子里不時(shí)響起一個(gè)冰冷、惡毒的聲音；他還在盥洗室利發(fā)現(xiàn)了一本神秘日記，日記的主人名叫湯姆里德?tīng)�，他把哈利帶到了五十年前，向哈利解釋了是誰(shuí)打開(kāi)了密室，放出了密室里的怪獸，造成了桃金娘的離奇死亡�？墒敲苁以缫逊忾]，那五十年后這一串的離奇事件究竟又是誰(shuí)制造的.？是馬爾福的杰作？還是忠厚善良的海格無(wú)心釀成的大錯(cuò)？哈利決定找到密室。
在看望赫敏時(shí)，哈利發(fā)現(xiàn)被石化的她手中握著一張紙條，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也發(fā)現(xiàn)了自己擁有與蛇對(duì)話的能力。于是他來(lái)到盥洗室，打開(kāi)了密室。因?yàn)槎囱ㄋ�，哈利與羅恩被隔開(kāi)了。為了救出金妮，哈利肚子進(jìn)入密室深處，發(fā)現(xiàn)金妮已經(jīng)奄奄一息。日記本又神秘地出現(xiàn)在了密室中，原來(lái)，里德?tīng)柧褪欠啬У纳倌陼r(shí)代，也是他在五十年前打開(kāi)了密室，卻把責(zé)任嫁禍給了海格。里德?tīng)栍址懦錾吖郑胍獨(dú)⑺拦�。危急之際，校長(zhǎng)鄧布利多的鳳凰�？怂箮е衷好憋w來(lái)。哈利從分院帽中抽出利劍，刺死了蛇怪。就在里德?tīng)枤饧睌南胍獨(dú)⑺拦麜r(shí)，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日記本，日記中里德?tīng)柕挠洃浺哺吨痪妗【`多比的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)，但結(jié)局卻是柳暗花明。
一個(gè)驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事結(jié)束了。故事中的哈利再次戰(zhàn)勝了邪惡，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的他考驗(yàn)擁有了更加堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。但危機(jī)只是暫時(shí)得到了緩解，他和他最大的敵人伏地魔之間的戰(zhàn)爭(zhēng)仍舊暗流涌動(dòng)。合上書(shū)本，我仿佛可以感受到更大的挑戰(zhàn)還在召喚著哈利……
《哈利波特》讀后感 篇7
如果你對(duì)霍格沃茨魔法學(xué)校感到陌生的話，那么你至少好幾年沒(méi)有去過(guò)書(shū)店了。中譯本一出，洛陽(yáng)紙貴，它創(chuàng)造了無(wú)可比擬的銷售佳績(jī)。
了解這個(gè)故事的人都知道，故事由一個(gè)住在碗櫥里的小男孩接到一封信開(kāi)始，從此小哈利坐上了開(kāi)往霍格沃茨魔法學(xué)校的火車，開(kāi)始了冒險(xiǎn)歷程。
。故事的情節(jié)需要依靠矛盾來(lái)發(fā)展，本書(shū)主要是魔法世界的矛盾，即蛇與鷹的對(duì)立。故事中最大的反派—伏地魔，他的代表就是一條蛇，而哈利所在的格蘭芬多學(xué)院，代表圖案就是鷹頭獅身的怪獸，伏地魔在英文中的意思即是“飛離死亡”，可見(jiàn)他向往長(zhǎng)生。向往長(zhǎng)生并不可怕，但可怕的是這個(gè)人有一顆異想天開(kāi)的腦子。他將自己的靈魂分成了七份。而它的代價(jià)即每分離一次靈魂，則必須相應(yīng)殺死一個(gè)人。其次，分離靈魂的次數(shù)越多，那人就越瘋狂。此外伏地魔還想建造一個(gè)由純血巫師統(tǒng)治的世界。這使讀者不禁想到二戰(zhàn)時(shí)希特勒的極端種族主義，稱雅安人是最優(yōu)秀的種族，大肆屠殺猶太人。由此可見(jiàn)伏地魔這種反社會(huì)巫師會(huì)成為終極大反派也是注定的。
看完了反派誕生的原因，再來(lái)看一下哈利，就明白兩人為何是死敵了。首先哈利的父母是被伏地魔殺死的，并且嬰兒時(shí)期的哈利就打敗了當(dāng)時(shí)囂張的伏地魔。而伏地魔借助之前的七片靈魂碎片一次次復(fù)活，所以JK羅琳女士一口氣寫(xiě)寫(xiě)了七部。當(dāng)然最后電影上映時(shí)有八部，有人諷刺這是為了賺影迷的鈔票，也許有部分這方面的原因，更顯而易見(jiàn)的就是第七部書(shū)篇幅較長(zhǎng)，分成兩部也可以更好地表達(dá)故事內(nèi)容。
當(dāng)然，除了英雄主角與大反派之外，該故事還有不少配角與副線。必不可少的配角首先要說(shuō)哈利的小伙伴羅恩與赫敏，最后他倆結(jié)婚了。哈利在學(xué)校中的.死對(duì)頭—德拉科馬爾福，雖說(shuō)不是正面角色，但在電影中卻有很高的人氣，大概是因?yàn)轭佒递^高?以及不得不提的書(shū)中第一悲情角色—教授西弗勒斯斯內(nèi)普，間諜的身份本身就暗示著一個(gè)悲劇，還有老爺爺校長(zhǎng)鄧布利多等，此外配角太多就不細(xì)說(shuō)了。
看完七本書(shū)想說(shuō)的話實(shí)在太多，貼吧上的一段話頗能表達(dá)哈迷們的心情：
你說(shuō)你愛(ài)EXO,我說(shuō)我愛(ài)哈利波特；你說(shuō)你愛(ài)愛(ài)情公寓，我說(shuō)我愛(ài)哈利波特；你說(shuō)你愛(ài)《星星》，我說(shuō)我愛(ài)哈利波特；你說(shuō)你在等巡回演唱會(huì)，我說(shuō)我在等貓頭鷹；你說(shuō)你在等愛(ài)5，我說(shuō)我在等HP續(xù)集；你說(shuō)你在等*獸來(lái)中國(guó)，我說(shuō)我在等一個(gè)人證明魔法真正存在；你等來(lái)了他們的聲音，我等來(lái)了無(wú)垠的天空；你等來(lái)了續(xù)拍的消息，我等來(lái)了虛無(wú)飄渺的傳言；你等來(lái)了男神的簽名，我等來(lái)了和我一樣等待的人。
《哈利波特》讀后感 篇8
《哈利波特》系列叢書(shū)并不是一種普通意義上的文學(xué)類型，許多人用“奇幻文學(xué)”去給它下定義是不無(wú)道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學(xué)上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應(yīng)人的思想感情把現(xiàn)實(shí)中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學(xué)性。不確切的說(shuō)可以說(shuō)是為了滿足人們內(nèi)心的某種需要為人們營(yíng)造的一個(gè)幻想的空間，也就是一種看似不切實(shí)際的東西。
然而就是這樣順應(yīng)人們內(nèi)心或是能夠滿足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球�！豆ㄌ亍肪褪沁@樣做到的.。故事發(fā)生在一個(gè)和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足以吸引大多數(shù)同齡人的眼球。作者很有個(gè)性的將哈利置身于一個(gè)不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環(huán)境之中，這種不同于以往作品的巧妙設(shè)計(jì)讓很多的人有一些“異想天開(kāi)”，在不知不覺(jué)之中就將自己和故事里的主人公聯(lián)系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現(xiàn)實(shí)世界里面親人對(duì)他的殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗(yàn)在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學(xué)校）中同學(xué)溫情的友誼，老師們的疼愛(ài)。
有人設(shè)置可以透過(guò)看似冰冷的文字，想像出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景，把自己當(dāng)做哈利，與那個(gè)神秘人展開(kāi)激烈的爭(zhēng)斗�；蛟S很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛(ài)《哈利波特》這本書(shū)，其實(shí)當(dāng)那些人愿意靜下心來(lái)仔細(xì)去品位的時(shí)候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環(huán)境，將諸多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)和幸福的感覺(jué)混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗(yàn)就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對(duì)于哈利來(lái)說(shuō)是實(shí)際存在的世界）于現(xiàn)實(shí)世界之中。
《哈利波特》為讀者（無(wú)論是兒童還是成年人）營(yíng)造了一個(gè)可以放開(kāi)膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺(jué)并不是另外文學(xué)類型可以給予的。憑借這一點(diǎn)小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。
然而在種種的光環(huán)之下它帶來(lái)的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識(shí)到童話僅僅是個(gè)童話，童話把事物描述的過(guò)于美好，甚至有一些脫離實(shí)際，盡管在這本書(shū)上融入了以部分的現(xiàn)實(shí)因素，可是直至最后它還是將一個(gè)大快人心的結(jié)局展現(xiàn)在讀者的面前。這些有些脫離實(shí)際的東西往往容易將一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)并沒(méi)有多大了解的兒童帶入一個(gè)不可避免的誤區(qū)，那就是會(huì)讓人以為我們?cè)谟龅嚼щy和挫折的時(shí)候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問(wèn)題。而這些魔法在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中卻恰恰是不能實(shí)現(xiàn)的。
我們應(yīng)該清楚的意識(shí)到童話中的世界是美好的，而現(xiàn)實(shí)世界卻不是常常如人所愿的。不過(guò)或許不美好的童話就不算是真正的童話，因?yàn)樵谌藗兊难壑忻篮玫氖挛锿谕捴谐霈F(xiàn)的最頻繁，在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的很少；可是我們也應(yīng)該在體委童話美好的同時(shí)切實(shí)際一點(diǎn)，畢竟童話有別于生活，生活中我們還是要依靠真正的實(shí)力去解決問(wèn)題的。
《哈利波特》讀后感 篇9
一次，我偶爾看到報(bào)紙上有關(guān)哈利波特的文章，上面說(shuō)：之前的幾部都還是講哈利在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法的生活，只是打打魁地奇，練習(xí)魔咒等，但從《混血王子》那集開(kāi)始，哈利陷入了前所未有的危險(xiǎn)。小天狼星因?yàn)楣倪^(guò)錯(cuò)而犧牲，鄧布利多校長(zhǎng)也在斯內(nèi)普的一聲“阿瓦達(dá)索命”后倒下，瘋眼漢穆迪也在鳳凰社轉(zhuǎn)移哈利時(shí)犧牲，使哈利進(jìn)入失去朋友的痛苦之中，可就在這時(shí)，一場(chǎng)講述成長(zhǎng)的故事才真正進(jìn)入高潮。
這篇文章說(shuō)的也對(duì)，哈利一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得他將會(huì)面臨什么樣的危險(xiǎn)，在朋友們的關(guān)照下幸福生活，他信任他的朋友，就像他父母把自己的安全全部交給朋友一樣，認(rèn)為即使丟下魔杖一小會(huì)也不要緊。但在火焰杯那集中，哈利見(jiàn)到了伏地魔，也親眼目睹了伏地魔的復(fù)活，并且，在哈利的魔杖發(fā)出的咒語(yǔ)接觸到伏地魔的時(shí)候，杖尖冒出來(lái)哈利的父母、和哈利并列三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽冠軍被食死徒殺死的'塞德里克的靈魂。最后，哈利拿到了門(mén)鑰匙，回到了霍格沃茨。他回來(lái)了。哈利這樣對(duì)大家說(shuō)，但沒(méi)一人相信。之后，前魔法部部長(zhǎng)福吉看到了伏地魔，這時(shí)人們才相信：伏地魔卷土重來(lái)了。這時(shí)，哈利才明白：只有自己才能拯救大家。這，才是人們想看到的：哈利·波特長(zhǎng)大了。
這七部書(shū)，介紹了哈利的成長(zhǎng)過(guò)程，從十歲收到貓頭鷹來(lái)信的歡喜到十七歲成年時(shí)勇敢面對(duì)伏地魔，從小孩子氣到學(xué)會(huì)面對(duì)死亡。
成長(zhǎng)，我們都在成長(zhǎng)，即使是大人，也是在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，只是比我們走的更遠(yuǎn)，懂得的比我們更多而已。哈利最后和金妮結(jié)婚，有了詹姆、莉莉、阿不思三個(gè)孩子，詹姆和莉莉是按哈利父母的名字來(lái)取名的，阿不思全名叫阿不思·西弗勒斯，是為了紀(jì)念阿不思·鄧布利多和西弗勒斯·斯內(nèi)普而取名的。這樣的幸福生活正是哈利所期盼的，正如他所說(shuō)：“我這輩子的麻煩已經(jīng)夠多了。”也許有人會(huì)說(shuō)，冒險(xiǎn)不是很刺激嗎？但如果你每天都過(guò)著提心吊膽的日子，肯定會(huì)厭煩，哈利也許一開(kāi)始也會(huì)這樣想，但最后他寧愿過(guò)這種平凡的日子，也不愿拿自己的生命和別人的生命下賭去冒險(xiǎn)。這，也是一種成長(zhǎng)。
鄧布利多最后說(shuō)了，正是因?yàn)楣雷约荷眢w里有伏地魔一部分靈魂后勇敢的站出來(lái)讓伏地魔殺死自己，才使哈利活下來(lái)。哈利的這種選擇不得不讓我佩服，面對(duì)死亡，每個(gè)人都會(huì)害怕，感到畏懼，但哈利不是，他知道只有讓伏地魔殺死自己才能拯救這個(gè)世界，在他決定去見(jiàn)伏地魔之前，把殺死伏地魔最后一個(gè)魂器-----大蛇納吉尼的任務(wù)交給了納威，自己去見(jiàn)伏地魔。這段時(shí)間，哈利回憶了很多人，他感謝羅恩、赫敏，想念金妮，他舍不得這里的一切，但他知道，自己這么做其實(shí)也是在報(bào)答他們。
《哈利·波特》讓我悟得了成長(zhǎng)的真諦，這也是我為什么喜歡這本書(shū)的原因。
《哈利波特》讀后感 篇10
雖然我看過(guò)許多書(shū)，但是給我留下最深印象的確是《哈利波特》這一系列的書(shū)。我在去年看完整套書(shū)，現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。
——題記
當(dāng)我一拿到《哈利波特》這本書(shū)時(shí)，就被它的封面給深深地吸引了，我再也舍不得放下。
拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便出現(xiàn)，與我同在：一個(gè)叫哈利波特的小魔法師，他，成了我的好朋友。在十一歲以前，他只是一個(gè)普通的小孩，經(jīng)常受到表哥達(dá)利一家的欺負(fù)。十一歲生日時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相丑陋，但性格溫順的看守員海格來(lái)到了他哪兒，給了他一封信，徹底改變了他的命運(yùn)，從此他開(kāi)始了他奇妙的魔法之旅。在魔法學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏。他們一起努力，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，最后摧毀了伏地魔的美�?mèng)，獲得了大家的崇拜。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在書(shū)中的眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的故事情節(jié)，讓我愛(ài)不釋手。雖然在家里，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強(qiáng)幾倍的表哥欺負(fù)；在學(xué)校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)一切。
哈利波特這個(gè)小男孩的形象現(xiàn)在深深地刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)和勇敢，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不回蕩在我的腦海中。哈利波特那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想，有千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)都和我一樣喜歡他。在密室的探險(xiǎn)中，雖然洞穴塌了，只留下一道小縫隙，哈利的朋友羅恩讓他使用魔法來(lái)?yè)糇邅y石，走出洞穴，回到寢室中休息。哈利不同意，讓羅恩先回去，自己再進(jìn)去。哈利小心翼翼地抽出魔杖，一步一步地往洞穴深處走去。后來(lái)，哈利憑著一個(gè)人的力量，擊穿了伏地魔的`第二道封印。他是勇敢的，也是不怕困難的。而我有時(shí)候碰上一道難題，那時(shí)候卻可以休息，我通常是剛開(kāi)始抱著一種不做完不休息的信念�？墒窃谒奈宸昼娨院�，我還沒(méi)做出來(lái)的話，我就會(huì)停下手中的筆，出去休息了。這樣看起來(lái)，比起哈利波特，我真是無(wú)地自容。
我在雜志上看到福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦；越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。我要向哈利—波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人！
念一段咒語(yǔ)，困難變得渺��；念一段咒語(yǔ)，壞人變成好人；念一段咒語(yǔ)，世界將變得平和。來(lái)吧，讓我們和哈里波特一起努力，使生活變得更加美好！
《哈利波特》讀后感 篇11
相信大家都知道，《哈利波特》一書(shū)曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個(gè)純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書(shū)的魅力。
我曾讀過(guò)3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會(huì)，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時(shí)候，是在四年級(jí)。那時(shí)候的我，語(yǔ)文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中。或許是因?yàn)榱_琳女士豐富的想象力，我一開(kāi)始就被離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長(zhǎng)有一個(gè)奇妙的熄燈器時(shí)，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)我讀到伏地魔的'殘忍時(shí)，當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時(shí)……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時(shí)起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我的語(yǔ)文能力已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫(xiě)作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫(xiě)：羅琳女士在書(shū)中曾大篇幅的描寫(xiě)哈利的心理，寫(xiě)的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫(xiě)的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個(gè)人物讓我無(wú)法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書(shū)中在1—6部，斯內(nèi)普看起來(lái)都是一個(gè)壞透了的人，他經(jīng)常針對(duì)哈利。而作者在7部中，才透露出，原來(lái)斯內(nèi)普一直深愛(ài)哈利，像愛(ài)他的媽媽一樣……從那時(shí)起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫(xiě)作技巧。
第三遍，便是六年級(jí)。六年級(jí)的我，語(yǔ)文學(xué)的更加熟練，感悟能力也日漸加強(qiáng)，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達(dá)的思想感情。
一開(kāi)始，我被哈利父母對(duì)他的愛(ài)深深震撼，當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒，而擋在法力超強(qiáng)的伏地魔面前犧牲時(shí)，當(dāng)看到本來(lái)不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時(shí)，我竟然半天說(shuō)不出話，被這種強(qiáng)大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無(wú)私的友誼所感動(dòng)。三個(gè)小主角們，在7部中，過(guò)五關(guān)闖六將，曾一起爭(zhēng)奪過(guò)魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過(guò)阿茲卡班的囚徒，更曾進(jìn)入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動(dòng)的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開(kāi)玩笑的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備，沒(méi)等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出，當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)同伴；當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn)去古靈閣行竊的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人退縮；當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人倒下，他們?nèi)�，永遠(yuǎn)在一起。
《哈利波特》這本書(shū)，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊(yùn)意，我愛(ài)讀《哈利波特》。
《哈利波特》讀后感 篇12
游竄于書(shū)海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書(shū)，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去.
拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便出現(xiàn)，與我同在：
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說(shuō)過(guò)：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，征服它。同學(xué)們，山中沒(méi)有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!
魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的`細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中�？稍脒^(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》;我也會(huì)買許多書(shū)，但是書(shū)架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙。
《哈利波特》讀后感 篇13
《哈利·波特與被詛咒的孩子》是哈利波特系列作品的第八部，由JK羅琳和杰克索恩共同創(chuàng)作。這本書(shū)采用劇本的方式，用人物的對(duì)話形式展現(xiàn)了整個(gè)故事，和前七部哈利波特的表達(dá)方式是不一樣的。
故事講述的是伏地魔被制服已經(jīng)過(guò)去了十九年了，哈利、羅恩和赫敏都有了自己的孩子，他們的孩子也到了去霍格沃茨上學(xué)的時(shí)候。其中哈利的兒子阿不思特別引人矚目，他被分院帽分到了以血統(tǒng)純正高傲為代表的斯萊特林學(xué)院。阿不思交到了一個(gè)好朋友斯科皮，他可是馬爾福的兒子啊。阿不思在霍格沃茨的生活不是太愉快，因?yàn)樗枪ㄌ氐膬鹤�，人們給他貼上了標(biāo)簽，大家都認(rèn)為他就應(yīng)該像他爸爸一樣聰明、勇敢，可以很快的掌握魔法技能。但事實(shí)上，阿不思大部份的技能都不太靈光，人們紛紛對(duì)他的表示失望。阿不思感受到了這種期望帶來(lái)的壓力，他太想借助一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己也可以像爸爸一樣厲害。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，魔法部查獲了一個(gè)非法的時(shí)間轉(zhuǎn)換器，可以通過(guò)這個(gè)機(jī)器回到以前的任何時(shí)間。一個(gè)因?yàn)楣环啬⑺赖哪泻⒌陌职职⒛沟弥@一消息后懇求哈利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器把他的兒子塞德里克救回來(lái)。顯然這樣做是非常不理智的，時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，歷史不可改變，哈利拒絕了他的請(qǐng)求。當(dāng)阿不思知道這件事后，他和阿莫斯的.親戚戴爾菲一起偷到了時(shí)間轉(zhuǎn)換器，回到過(guò)去救回了塞德里克。但是歷史發(fā)生了翻天覆地的變化，阿不思闖下了彌天大禍……。
我一氣呵成的讀完了這本厚厚的書(shū)，心里有特別多的疑問(wèn)。為什么哈利會(huì)拒絕了阿莫斯的請(qǐng)求？但阿不思卻想幫助他呢？阿不思的善良值得我們稱贊，但因?yàn)樗胱C明自己，完全沒(méi)有考慮這件事將要帶來(lái)什么后果，導(dǎo)致最后發(fā)生了歷史改變這樣的事情，這也教會(huì)我們，不要盲目行事，要有準(zhǔn)備并設(shè)想可能發(fā)生的后果再?zèng)Q定是否這樣做，魯莽和沖動(dòng)是會(huì)付出代價(jià)的。這本書(shū)還有一個(gè)細(xì)節(jié)使我深有感觸，阿不思因?yàn)槭枪膬鹤颖蝗藗冑N上了標(biāo)簽后，他感到很迷茫，到底怎么樣才能證明自己，使他一度變得非常孤僻和沉郁。其實(shí)不應(yīng)該在意他人的眼光，我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的看法，不必向別人證明什么， 要相信自己的能力。如果一定要證明什么，也是應(yīng)該努力的向自己目標(biāo)進(jìn)發(fā)。要相信我就是獨(dú)一無(wú)二的我，我有自己對(duì)生活的理解，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，如果被別人的標(biāo)簽困住，就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)找不到屬于自己的那片天空�！豆げㄌ亍防镞�有很多細(xì)節(jié)值得我們口味，而有每個(gè)人也有自己對(duì)這本書(shū)的獨(dú)特理解。這套書(shū)是值得一再閱讀的好書(shū)，作者為我們打造了一個(gè)魔幻世界，用質(zhì)樸的文字為我們講述魔法世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們明白了是非對(duì)錯(cuò)，愛(ài)和希望、責(zé)任。希望有更多的人可以來(lái)閱讀《哈利·波特》。
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