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        《木偶奇遇記》讀后感
        更新時(shí)間:2023-10-28 10:36:35
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        《木偶奇遇記》讀后感【精選14篇】

          認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇1

          在暑假里,我讀了一本《木偶奇遇記》的書,內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng),深深教育了我。

          文中的皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、愛說謊的小木偶,有一次,他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的夾克換來的書本;在回家的路上被一只狐貍和一只貓欺騙,差點(diǎn)被他們綁在樹上吊死,還是仙女救了他,但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢”,最后被法官弄進(jìn)了監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后,皮諾曹終于變成了誠實(shí)的好孩子,同時(shí)也成為了真正有血有肉的男孩,和他的爸爸過上了幸福的'生活。

          其中給我印象深刻的是皮諾曹因?yàn)檎f謊而被仙女懲罰,鼻子越變?cè)介L,最后皮諾曹說自己以后再也不說謊了,仙女才原諒他。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們說謊了鼻子不會(huì)變長,但也會(huì)受到良心的懲罰,我們因此會(huì)失去別人的信任和尊重。

          說謊的皮諾曹,讓我想到了我以前說謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢,在校門口買了點(diǎn)零食吃,回到家,媽媽就問我:“你見到我的錢沒?”我就撒謊說:“沒有!睅滋旌,我生病了,醫(yī)生說是吃了上火的東西,看著媽媽著急又心疼的樣子,我就向媽媽坦白了,媽媽最終原諒了我,我又一次體會(huì)到了誠實(shí)的重要性。

          《木偶奇遇記》帶給我們的啟示:不光要做誠實(shí)的好孩子,還要禁得起各種誘惑,用智慧的頭腦去分辨事情的真假,更要懂得感恩父母、孝順父母。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇2

          書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的`方向盤。讀書使人聰慧,讀書使人明智。我喜歡讀書,其中我最喜歡讀的是《木偶奇遇記》。

          這本書的作者是卡洛科洛迪。他一生寫了許多童話故事,如《xx》、《xx》、《xx》等。他的故事想象力豐富,人物形象惟妙惟肖,情節(jié)曲折動(dòng)人。

          《木偶奇遇記》這本書主要講了老木匠杰佩托,把一塊會(huì)哭會(huì)笑的木頭做成了木偶,取名匹諾曹。匹諾曹因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,給親人帶來一系列的麻煩。老木匠因?yàn)樗,還差點(diǎn)送了命。他也經(jīng)歷了許多苦難,貓和狐貍騙了他的金幣,還把他吊在大橡樹上;漁夫把他當(dāng)魚油炸……種種遭遇,令他決心痛改前非。他努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),最后成為了一個(gè)誠實(shí),善良,勤勞的男孩。書中最令我難忘的是《匹諾曹變成了一頭驢》這個(gè)故事,主要講了匹諾曹和燈芯不想學(xué)習(xí),來到了玩樂國,這是個(gè)沒有作業(yè),沒有書本,沒有老師的快樂國度。他們盡情地玩耍,光陰如梭,一日又一日,一周又一周,一月又一月,五個(gè)月后,燈芯和匹諾曹都長出了驢耳朵,最后都變成了驢子。他們痛哭流涕,后悔極了。這個(gè)故事告訴我們,不學(xué)習(xí),只玩耍,遲早會(huì)后悔。在生活中,我們也會(huì)犯錯(cuò),但是要像匹諾曹一樣,知錯(cuò)就改。

          這本書生動(dòng)有趣,讓我百看不厭!

          《木偶奇遇記》讀后感 篇3

          這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。

          故事中,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說會(huì)笑的神奇木頭雕刻成一個(gè)小木偶,并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會(huì)跳舞,會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。老人十分的疼愛他,為了讓他學(xué)知識(shí),賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套,給匹諾曹換回了識(shí)字課本?墒切∑ブZ曹卻因?yàn)樨澩尜u掉了課本去看木偶戲,又因?yàn)椴宦狊暗闹腋,落到了殺人?qiáng)盜的手里,危急時(shí)刻被一位美麗的仙女救下。

          經(jīng)過這些,小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個(gè)真正的小男孩,美麗的仙女答應(yīng)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,但是匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢,不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過許多的艱難與考驗(yàn)之后,匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

          這其中最令我難忘的是大鯊魚要吃掉他們的那一段。當(dāng)我看到他們陷入危險(xiǎn)時(shí),心里真為匹諾曹捏一把汗,害怕匹諾曹會(huì)被鯊魚咬的粉身碎骨,老人從此失去可愛的匹諾曹,真恨不得自己變成仙女去把他們救出來。一邊想著這些問題,一邊忐忑不安的往下看著故事?吹狡ブZ曹在鯊魚肚子里和父親重逢時(shí),自己感動(dòng)的`流下眼淚。當(dāng)他們終于想出辦法從鯊魚肚子里逃出來時(shí),心里那塊大石頭才終于落了地……

          看完這本書我明白了一個(gè)道理,只要做一個(gè)勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子,所有的夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子,好好學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,這本書推薦給你們,我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子的。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇4

          寒假里,爸爸在工作之余指導(dǎo)我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫小說。

          《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭,他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛的小木偶——匹諾曹。他有著尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。后來,因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹很害怕,就大聲哭了起來。仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再撒謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊,不再做壞事。在學(xué)校里,孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒腦子的木偶,匹諾曹很不服氣,決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過不懈努力,匹諾曹取得了優(yōu)異的'成績,成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后,仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒,他不再撒謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

          讀完這個(gè)小故事,爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想,我們每個(gè)人都要有人生的目標(biāo),要做一個(gè)好孩子。在困難面前,我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生注定要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病,付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕,關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它,克服它。我們要做一個(gè)好孩子。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇5

          《木偶奇遇記》主要寫的是一個(gè)善良的老木匠杰佩托做出了一個(gè)有生命的木偶,取名為匹諾曹,匹諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮,貪心、愛說謊、經(jīng)不住誘惑,整天只想著玩的木偶,他因貪玩而逃學(xué),因貪心而受騙,因撒謊而鼻子變長,后來經(jīng)歷了一連串的奇遇,在他的爸爸和小仙女的幫助下,他終于改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)懂事孝順勇敢的好孩子。

          讀完了這本書,匹諾曹有些奇遇深深地觸動(dòng)了我。讓我想起了我自己,他的那些缺點(diǎn)我也有,有些缺點(diǎn)還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩,我喜歡玩電子游戲,有時(shí)犯了錯(cuò)誤怕被老師批評(píng),也會(huì)說謊,我也很懶惰,多一個(gè)字不寫。

          書中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個(gè)章節(jié),小仙女在皮諾曹不斷的'任性、撒謊、做壞事后,沒有放棄他,而且用愛心去感動(dòng)他,最后她的愛心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來了我的老師,在學(xué)校里,我也是一個(gè)調(diào)皮,任性,淘氣的孩子,在老師眼中就是一個(gè)熊孩子,可是老師沒有放棄我,總是耐心的教育我,在我心中,老師就是那個(gè)小仙女。

          讀了這本書以后,我明白了匹諾曹為什么最后會(huì)成為懂事的好孩子,因?yàn)樗矣诟恼e(cuò)誤,面對(duì)困難不害怕,對(duì)自己的缺點(diǎn)勇敢的去改正。

          讀了這本書以后,我知道了哪些事該做哪些事不該做,更懂得了我們現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代,學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此我一定要好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,做到不貪玩,不說謊,做一個(gè)勇敢、誠實(shí)、善良的好孩子。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇6

          暑假里,我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》,作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛?坡宓。書中的故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。我很喜歡這本書,簡直愛不釋手。

          《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長過程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺、貪玩和不聽勸告,不僅吃盡了苦頭,還幾次飽嘗了死亡的恐懼。

          書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學(xué)習(xí)老撒謊,一撒謊他的鼻子就會(huì)長長。他貪玩逃學(xué),用買課本的錢買票看木偶,搞亂了劇場(chǎng)的演出,結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了?伤廊徊凰蓟诟,還是出去玩,結(jié)果變成了一頭驢,被獵人追殺,跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出,但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理,變成了真正懂事的男孩子。

          讀完這本書,還讓我感受到皮諾曹的家人對(duì)它的支持和鼓勵(lì),它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它,藍(lán)頭發(fā)仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它,使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。

          這也不禁讓我想起了我的媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我的媽媽總鼓勵(lì)我開動(dòng)腦筋。成績考的不理想時(shí),我的媽媽一句責(zé)備的'話也不說而是幫我分析原因,然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤,想要偷懶時(shí),我的媽媽總會(huì)用理解的眼神提醒我,用溫和的語氣教育我。這讓我有了自信,也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。

          我愛讀這本好看的童話書,更愛我的好我的媽媽,讓我從中體會(huì)到了我的媽媽對(duì)我濃濃的愛!

          《木偶奇遇記》讀后感 篇7

          從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說開來…

          我平時(shí)工作較忙,與女兒的溝通交流較少,平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績和日常生活,而忽略了女兒的健康成長和性格培養(yǎng),--韓芳琳家長。

          暑假期間,我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書,讓我真切的感受到了女兒的成長變化,也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù),還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。

          書籍和父母的言傳身教都是孩子成長過程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后,對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解,對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí),更通過閱讀故事對(duì)自身的成長有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。這是女兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長大,這些成績的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦,十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí),我也在反思:我們做父母的,在子女的教育方面是否真正做到言傳身教,是否做到榜樣和示范作用,是否經(jīng)常與孩子溝通交流,了解他們的所思、所想和所為。

          與孩子共同讀書,不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情,讓女兒學(xué)到了知識(shí),明白了做人的道理,更讓我們父母知道:我們的孩子不再是牙牙學(xué)語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的`幼兒,而是一名茁壯成長、健康快樂、勤學(xué)好問、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道:我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。

          孩子的潛能是無限的,孩子的成長離不開父母的言傳身教,我想與孩子的共同成長首先就要從共同閱讀書籍開始。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇8

          放暑假了,媽媽帶我來到新華書店,我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里,我仔細(xì)地閱讀了這本書,同時(shí)我也深深地被這個(gè)故事所吸引。這本書的故事是這樣的:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子,給他起名叫皮諾曹,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點(diǎn)送了他的命;皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的`鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過種種遭遇,匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最后救出了父親。匹諾曹長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)真正的男孩。

          讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心,大膽去嘗試;要聽取他人的教誨,不急不躁;在成績面前,不能得意忘形。在生活中,我們要大膽去嘗試做自己沒做過的,安全的事,并且去研究;聽取爸爸媽媽的教誨,并糾正過來;面對(duì)事情要謙虛;做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇9

          《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本故事書,這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。

          故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣了,買了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說謊。可是,皮諾曹還是管不住自己,和它的.好朋友燈芯一起到了玩具國。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

          讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛爸爸我的媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

          《木偶奇遇記》讀后感 篇10

          愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。

          這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

          這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。

          小時(shí)候的`我,最愛的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

          即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

          其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

          珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來,要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛意。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇11

          人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書,行萬里路”。于是,今年暑假我讀了《木偶奇遇記》這本書!赌九计嬗鲇洝穼懙氖且粋(gè)老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成了一個(gè)木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué),可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,但在回家的路上卻受到狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走了。出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起種種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看魚,后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了幾天之后,變成了一頭驢子,后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。這本書描述了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后,逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母等等,成為了一個(gè)真正的男孩。這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的.品質(zhì),教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。匹諾曹的故事給了我有益的教誨和藝術(shù)的感染,深受我的喜愛。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇12

          《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國,成為最受歡迎的兒童故事書。

          這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭,他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭,他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的`小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋,經(jīng)歷了很多遭遇,又闖了很多禍,最后遇到了善良的仙女,把它變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。

          讀到這里,我想到了自己身上同樣存在著這些缺點(diǎn),比如一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請(qǐng)我去玩,我也許也會(huì)好像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。又如遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就好像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就好像修剪工,就好像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

          現(xiàn)在我明白了《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。遇到困難不能退縮,要努力得面對(duì)各種困境,長大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。

          《木偶奇遇記》讀后感 篇13

          木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書,而在我看來,這更是一本教育學(xué)書籍,作者巧妙的借用了童話故事來表達(dá)對(duì)兒童教育的思考,給我們帶來了深刻的啟發(fā),不論是老師,還是家長,或者是上學(xué)的孩童,讀了這本書,一定會(huì)收獲很多知識(shí),讓教育方式更加科學(xué),讓孩子們更加健康的成長和學(xué)習(xí),讀一本好書,就像和一位學(xué)者交流,受益匪淺!

          故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠,他雕刻一個(gè)木偶,并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng),供養(yǎng)他讀書。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子,他因?yàn)樨澩尜u掉課本,而獲得的金幣又在回家的`路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_,后來有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住,變成了看門狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書,卻仍然經(jīng)受不住誘惑,狂風(fēng)的玩耍,最后掉進(jìn)了鯊魚的腹中,最后匹曹諾與爸爸一起逃脫,自此,小木偶終于成長起來了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在這本書中,這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了,他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰,而有時(shí)候,犯下的錯(cuò)誤是無法彌補(bǔ)的,畢竟這是童話故事!

          讀了木偶奇遇記,我十分震撼,一是作者竟然有這樣豐富的想象力,二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長。我從書中學(xué)會(huì)到誠實(shí),不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊,真誠是一種優(yōu)良品德,會(huì)得到他人的信任和尊重;我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰,應(yīng)該支持以恒的奮斗!

          讀童話故事,收獲無盡的知識(shí)!

          《木偶奇遇記》讀后感 篇14

          暑假里,媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》,這本書可好看了,我愛不釋手,一回到家,我就捧起書津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來的。他可以說話,可以走路,還能上學(xué)呢。“皮諾曹”和老爺爺相依為命,生活很快樂故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了,賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常,就讓他為自己賺錢,為觀眾表演。隨后,又把“皮諾曹”送到了歡樂沒有大人,沒有學(xué)校,“皮諾曹”在這里盡情的玩樂,盡情的吃喝,過的不亦樂乎。

          木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話故事書,故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子,一開始他勤上進(jìn),后來他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子,他們一起去了玩樂國。玩樂國從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂國后就不停的.玩,時(shí)間分秒的過去了,終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢,過上了當(dāng)驢子的生活,匹諾曹后悔的大哭,最后在仙女和他的父親的幫助下,匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí),禮貌待人,變成了一個(gè)真正的好孩子。

          這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間,要把時(shí)間合理的利用起來,時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)沒有了。交友要謹(jǐn)慎要交努力學(xué)習(xí)的朋友,要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步,貪玩的人都不會(huì)取得好成績過上好生活,因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào),所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。

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