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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇1
這個(gè)寒假，我讀了一本書，書名是《寶葫蘆的秘密》。
講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員，他喜歡吃零食，愛幻想，從小就聽奶奶講寶葫蘆的`故事。在某一天里，王葆的同學(xué)叫王葆來(lái)釣魚。他到了河邊，釣到了一個(gè)葫蘆，沒(méi)想到，那個(gè)葫蘆竟然對(duì)他說(shuō)：“你得到了我，要絕對(duì)保守秘密�！痹瓉�(lái)，那個(gè)葫蘆就是寶葫蘆。從此，王葆要什么有什么，王葆覺(jué)得自己是最幸福的人了。雖然他有了寶葫蘆，但麻煩也接而連三的來(lái)了。先是同學(xué)疏遠(yuǎn)，后來(lái)老師質(zhì)問(wèn)。王葆實(shí)在是受不了了，就把寶葫蘆趕走了。后來(lái)，王葆才知道，那只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這個(gè)故事我明白了世界上沒(méi)有十全十美的東西，有利必有弊。要想取得真正的成績(jī)，就要自己發(fā)奮圖強(qiáng)。不要學(xué)王葆這樣占小便宜。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇2
《寶葫蘆的秘密》這本書很好看，因此，我有讀后感了。
以前大林和小林很窮，因?yàn)橐粋�(gè)大怪物，所以他們走散了。大林想當(dāng)富翁，狗紳士讓他的夢(mèng)想成真了！大富翁八哈讓大林做自己的兒子，所以大林有錢了！小林不那么貪婪，選擇了要工作。做了一名火車司機(jī)。
八哈死了。大林很傷心。不過(guò)貪婪的大林知道自己快沒(méi)錢了，所以得快點(diǎn)想辦法！聽說(shuō)可以去富翁島！到了那里，什么都沒(méi)有。只有一樣?xùn)|西，那就是錢。連枕頭都是用金子做的！最后大林渴死或餓死在那里了。
之后講的是寶葫蘆的秘密。是從前我有了一個(gè)神奇的寶葫蘆，什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，最后原來(lái)是夢(mèng)……
我有感是小林和大林的故事。最貪婪的`人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，小林沒(méi)想到當(dāng)富翁，要用自己的辛苦來(lái)賺來(lái)錢，像大林只依靠某一個(gè)人，應(yīng)該想想后果會(huì)怎樣。 現(xiàn)在小林生活的很好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的選擇選對(duì)了。
大道理：不要做貪婪的人，只要付出，肯定有回報(bào)！我們要學(xué)習(xí)小林的精神，并好好學(xué)習(xí)。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇3
還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，在釣魚時(shí)無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時(shí)也依靠寶葫蘆騙取好成績(jī)。后來(lái)同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)，真誠(chéng)地鼓勵(lì)和幫助他。王葆終于覺(jué)醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
難道不是這樣的嗎？是這樣，我們應(yīng)當(dāng)用自己的雙手賺來(lái)收獲，而不是用不對(duì)的方法，去投機(jī)取巧。
看到這我想到了平時(shí)做事總是投機(jī)取巧……
今天老師布置了聽寫成語(yǔ)‘又是聽寫成語(yǔ)，這東西早都會(huì)了，還一直寫寫寫，真煩人！’晚上回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我趕緊從書包掏出書和練習(xí)本，飛速的在本子上抄寫要聽寫的`成語(yǔ)，時(shí)不時(shí)忍下一兩個(gè)成語(yǔ)不寫……第二天考試時(shí)看拼音寫成語(yǔ)，因?yàn)椴粫?huì)，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個(gè)成語(yǔ)也沒(méi)寫出來(lái)。只能自己懊悔老師讓聽寫時(shí)我沒(méi)聽呢！
難道不是這樣嗎？我們不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來(lái)幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，都要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會(huì)掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇4
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒(méi)有完美的事情，麻煩接二連三的到來(lái)著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來(lái)克雷洛夫說(shuō)的.：才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)所獲。
以后，我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇5
在寒假，我看了一本很有意思的書——《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是小主人公王葆星期日在湖邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，里面裝著一個(gè)丑陋的`暗綠色、大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營(yíng)養(yǎng)，身體迅速長(zhǎng)成形兒鉆出去，讓別人當(dāng)自己的奴隸，只要是王葆腦子里想到的，邪惡精靈都想盡……最后王葆終于認(rèn)識(shí)到了，這一切的成功都是虛假的，只有靠自己的力量才能獲得真正的成功。
從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。只有這樣，才能面對(duì)任何困難；才能度過(guò)任何困難；才能戰(zhàn)勝任何困難。在生活中，在我們遇到困難時(shí)，有時(shí)我們個(gè)人的力量很小，可是集體的力量很大。這時(shí)我們要與朋友或者同學(xué)傾訴，這樣才能體現(xiàn)友誼的力量，讓你們更加珍重友誼。
學(xué)會(huì)自強(qiáng)，讓我們度過(guò)困難，取得成功；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，讓我們獨(dú)立；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，也讓我們懂得友誼。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇6
漢代劉向曾說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話，故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚，無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了�？墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容，最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。
從這本書中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，才是最幸福的，最寶貴的`。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦，才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí)，也才會(huì)感到快樂(lè)。
讀了這本書以后，我不會(huì)再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇7
這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，我非常的喜歡這個(gè)故事。
在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的.時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說(shuō)要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問(wèn)：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說(shuō)：“全喜歡�！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢�，王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“為什么都把玩具變回來(lái)了？？快送回去�！睂毢J聽了只好把玩具都送回去了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇8
作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》讓我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王葆。他經(jīng)常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，一次偶然的機(jī)會(huì)他真的'得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)神奇的寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)他所有愿望。比如他喜歡吃的零食、玩具，還有摩托車等等。只要是他心里想的，寶葫蘆都能幫他變出來(lái)，這讓王葆覺(jué)得很滿足。但是煩惱也接踵而來(lái)，因?yàn)閷毢J的誤解，王葆含下一顆象棋。還因?yàn)槟米吡肃嵭∴嚨堑碾娪捌�，被他臭罵一頓。也因?yàn)閷毢J，王寶對(duì)爸爸撒謊，還曾經(jīng)被楊栓兒誤會(huì)……
就這樣，王葆開始嫌棄寶葫蘆。他用斧頭劈用火燒，可都不能解決掉寶葫蘆。最后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)能給他帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)煩惱的寶葫蘆竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。他完全清醒了，決定要做回正常的自己。
讀完這本書，我也想擁有一個(gè)正能量的寶葫蘆。他能督促我身邊的人變得更積極、勤奮。不能隨意侵占別人的成果，靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇9
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的`故事。有一次王葆做夢(mèng)，夢(mèng)見自己去河邊釣魚，一個(gè)魚也沒(méi)釣著，但釣上來(lái)了個(gè)寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆立即給他變出來(lái)了。王葆拿出紙來(lái)想畫一個(gè)塔刁，還沒(méi)等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指 令的意思，例如上次象棋比賽，王葆 為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車！ 吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可 它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái)，王葆受到了 老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦 學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外 活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒(méi)有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇10
今日，我觀看了一部少兒電影：《寶葫蘆的秘密》�？赐曛螅叶靡粍t道理：天上沒(méi)有掉餡餅的事，只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說(shuō)的話。
電影主要講述了一個(gè)父母在外出差，只有奶奶照顧的孩子王葆，因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，可寶葫蘆幫的都是倒忙，這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。
看完過(guò)后，我想，如果王葆沒(méi)有獲得寶葫蘆，就可能依然懶惰，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。
想想我平時(shí)，跟電影中的王葆差不多，每次起床都要讓鬧鐘響起，再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡，因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么。漸漸的.，我長(zhǎng)大了，知道那寶葫蘆是虛幻的，不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望，只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過(guò)去，只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的！
看完這部電影，我下定了決心，以后要勤奮努力，不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事，我就是我的寶葫蘆！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇11
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢(mèng)了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說(shuō)再見。跟媽媽道別后，他就上學(xué)去了。
看來(lái)他今天學(xué)習(xí)過(guò)程不順利��！預(yù)習(xí)沒(méi)預(yù)習(xí)、手工手工沒(méi)做……
他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個(gè)寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過(guò)。但寶葫蘆也不是人們想像的.那樣神奇，他沒(méi)有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)、偷書、偷試卷上的字（相當(dāng)于偷試卷）……
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，有些事情如果你認(rèn)真去做的話就可能會(huì)成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂(lè)！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇12
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)�？墒锹�，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有分辨能力，給他帶來(lái)了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來(lái)的'，王寶最終說(shuō)出了真相，放棄了寶葫蘆，這個(gè)精彩的故事原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這篇神奇的故事讓我對(duì)勤勞和誠(chéng)實(shí)方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無(wú)價(jià)之寶，世界上的每一件東西都不會(huì)憑空冒出來(lái)，只有自己辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的東西才是最寶貴的，因?yàn)檫@里面凝聚了自己的努力。誠(chéng)實(shí)：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的人的素質(zhì)，重要的是一個(gè)“誠(chéng)”字�！闭\(chéng)實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書，也可以去閱讀哦！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇13
這本書寫了一個(gè)叫王葆的小男孩，他小時(shí)候聽奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽了這個(gè)故事后，他就開始出現(xiàn)幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢(mèng)里得到的。
讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì)：首先，我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆，因?yàn)樗约翰慌Γ刻於蓟孟胱约河幸粋�(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無(wú)成，我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立，我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它，生活才會(huì)更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個(gè)空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的，也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的.理想，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇14
暑假里，我看了很多書，讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了一位小學(xué)生王葆——一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年的故事。每當(dāng)王葆在生活中遇到困難就幻想有個(gè)寶貝來(lái)幫他，一天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。
有一次下象棋，王葆說(shuō)：“吃車！吃馬！”躲在樹上的寶葫蘆聽見了，使一顆顆棋子飛進(jìn)王葆的.嘴里。還問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說(shuō)：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家里，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數(shù)學(xué)考試，王葆不想費(fèi)勁，將鳴鳳的答案連名字一起轉(zhuǎn)了過(guò)去，在老師和同學(xué)面前更加出丑。王葆最后離開了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，要靠自己。正如老師說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力。”
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