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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧，從里面看向外面什么也看不清楚。此時(shí)的我正坐在書(shū)桌前，借著明亮的燈光，聽(tīng)著鬧鐘的滴答聲，讀著一本科幻小說(shuō)——海底兩萬(wàn)里。
本書(shū)介紹了尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著《鸚鵡螺號(hào)》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過(guò)太平洋，跨過(guò)印度洋，走過(guò)紅海，渡過(guò)地中海，越過(guò)大西洋以及南背極海域，成功地克服了種種困難，飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾，他老實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點(diǎn)氧氣都讓給主人的那件事令我無(wú)比感動(dòng)。
當(dāng)然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的'那件事。想想看，鸚鵡螺號(hào)的氧氣只能提供兩天了，但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下，怎能不讓人著急？可是，他們并沒(méi)有太慌張，而是保持冷靜，想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于，他們?cè)谧詈箨P(guān)鍵時(shí)刻用鸚鵡螺號(hào)那大功率的螺旋槳的推動(dòng)沖破了冰層，讓大家都吸著了海上的清爽空氣。
看了這本書(shū)，我感觸極深，我被他們那種英勇無(wú)偎的精神驚呆了。如果換成我去，我說(shuō)不定早就上天堂報(bào)告去了，只會(huì)在船艙里著急地亂跑，和他們相比，我們的氣勢(shì)相差太遠(yuǎn)了！看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚(yú)，智擊食人族，勇斗大章魚(yú)，逃出冰層……哪一個(gè)不是令人驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？我想，我們以后得一改那衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，開(kāi)始磨練自己的勇氣與毅力！雨仍在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了，想要去冒險(xiǎn)，光有想法是不夠的，還要將勇氣與智慧合在一起，才會(huì)有一次完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
在讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后，我就被儒勒·凡爾納的想象力折服了，同時(shí)，我的心也留在了海底那美妙的世界。這本書(shū)講述了巴黎自然科學(xué)博物館教授阿尤納斯先生與他的仆人康賽爾及魚(yú)叉手尼德？蘭因邀到林肯號(hào)上捕捉一只來(lái)歷不明的“海怪”時(shí)被海浪拋到了海里后所經(jīng)歷的離奇故事。當(dāng)他們?cè)诤＠飹暝�，游到了“海怪”上才知道：所謂的“海怪”竟是一艘特制的潛水艇———諾第留斯號(hào)，隨后他們被抓進(jìn)潛水艇里，并在艇上呆了近十個(gè)月，他們跟艇上的所有人員一起在海洋上進(jìn)行了兩萬(wàn)里的新奇探險(xiǎn)。
他們一起穿越了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋南極海和北極海，還踏上了從未有人到過(guò)的南極，在人類(lèi)足跡無(wú)法到達(dá)的海底經(jīng)歷許多神奇的事物和種種磨難，最后在一次北冰洋大風(fēng)暴中幸運(yùn)地逃生并重新獲得了自由。這個(gè)故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，時(shí)而將我引入波詭云譎、險(xiǎn)象環(huán)生的艱危處境，時(shí)而又把我?guī)胨ê祈怠⒃?shī)畫(huà)意的美妙境界，讓我仿佛身臨其境，既豐富了科學(xué)知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了海底世界。
合上書(shū)，教授阿尤納斯先生的境遇歷歷在目，海洋里的種種生物讓我大開(kāi)眼界，也讓我們懂得了占我們?nèi)祟?lèi)生活的.地球面積三分之二的海洋也是我們未來(lái)的生存空間，它有待于人類(lèi)去征服的利用。更難能可貴的是作者凡爾納早在兩百多年前就能展示出對(duì)未來(lái)科技發(fā)展“兩面性”的思考，并借此發(fā)出“人類(lèi)對(duì)自然界和平開(kāi)發(fā)，與自然和諧相處”的箴言和警示，這使我相信：有一天，人類(lèi)掌握的科學(xué)技術(shù)足以證明這一切的。
《海底兩萬(wàn)里》讓我認(rèn)識(shí)了神秘的大海，讓我懂得海底的奇特與奧秘，讓我看見(jiàn)了泱泱海底那豐富的各種資源，讓我了解了地球除陸地外的另一個(gè)世界。我讀書(shū)，我快樂(lè)，優(yōu)秀書(shū)籍伴我成長(zhǎng)！
海底兩萬(wàn)里讀后感3
浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒，充滿(mǎn)了許許多多未知的神秘。19世紀(jì)法國(guó)偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其天馬行空的想象，曲折奇特的故事情節(jié)，妙語(yǔ)橫生的語(yǔ)言魅力，向我們展示了在海洋世界中的一次絕妙旅行，極大地激發(fā)了作為青少年的我們熱愛(ài)科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱忱。
兩萬(wàn)里的距離是那么遙遠(yuǎn)，兩萬(wàn)里的海底旅行，顯得撲朔迷離。 "鸚鵡螺"號(hào)忽而浮起，忽而沉底，忽而同大頭鯨搏斗，忽而在海底森林打獵，忽而在南極，忽而又轉(zhuǎn)向地中�！涣b地冒險(xiǎn)著。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)在書(shū)中交替出現(xiàn)，與作者充滿(mǎn)驚險(xiǎn)又宛如仙境的旅行相比，現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)似乎虛無(wú)飄渺了……
我喜歡上了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；收容所有厭惡陸地的.人；把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……對(duì)海洋的熱愛(ài)，對(duì)海洋生物的鉆研，對(duì)海底世界的探尋，不與世俗同流合污，使尼摩船長(zhǎng)建造出了"鸚鵡螺"號(hào)。他馳聘于各大海各大洋中，他穿過(guò)各種海底隧道，在海洋中飛奔著……
合上這本書(shū)，一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅也結(jié)束了，奇幻的冒險(xiǎn)在海洋深處漸漸消失……但是我不能自拔地沉浸在這部?jī)?yōu)秀作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼，當(dāng)時(shí)人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛艇，可作者卻在文中把潛水艇描繪得如此栩栩如生，和現(xiàn)在的幾乎一模一樣。同時(shí)書(shū)中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈，在今天都成為現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈。"經(jīng)典名著"將會(huì)讓我們前行的路溢滿(mǎn)書(shū)香！
海底兩萬(wàn)里讀后感4
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。俗話說(shuō)得好，書(shū)中不僅有我們饑渴等待著的知識(shí)，還有對(duì)生存用之不盡的啟迪。在這個(gè)假期，我更深入地了解了法國(guó)作家凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》。這本充滿(mǎn)無(wú)限幻想的小說(shuō)帶給我數(shù)不清的精神財(cái)富。
書(shū)中講述了在19世紀(jì)60年代后，海中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“怪物”，它給航海事業(yè)造成了沉重的打擊，有人認(rèn)為那是一條巨型獨(dú)角鯨，法國(guó)阿隴那斯教授最終發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇，這艘船的主人尼莫船長(zhǎng)對(duì)這個(gè)貪婪、腐敗的社會(huì)加以嚴(yán)重的復(fù)仇心理。隨后阿隴教授以及仆人康塞爾、魚(yú)叉大王里德·蘭同尼莫船長(zhǎng)乘這艘潛水艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。在海底航行的.日子，阿隴教授等人對(duì)神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船長(zhǎng)雖然追求人類(lèi)向往的明天，但那一次又一次血腥的報(bào)復(fù)讓阿隴那斯教授三人無(wú)法理解和忍受，因此他們便逃了出去，重新回到尋求真理的土地上。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納虛構(gòu)的一部幻想小說(shuō)。當(dāng)時(shí)人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，對(duì)海洋里廣闊時(shí)間充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。如此逼真精致的__足足可以看出作者廣博的學(xué)問(wèn)和對(duì)深海的憧憬和希望，更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動(dòng)的同時(shí)，也深刻地思考了這部小說(shuō)所蘊(yùn)含的道理。當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分混亂，人們只能將痛苦和新生的希望埋藏于內(nèi)心，而作者通過(guò)尼莫船長(zhǎng)這一形象，生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的不滿(mǎn)和追求自由幸福的愿望，告訴了我們只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能打開(kāi)通往新世界的大門(mén)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅僅帶給我們豐富的科普知識(shí)，還教給我們永不放棄，敢于面對(duì)困難的精神。只要我們努力去學(xué)習(xí)，敢于去拼搏未來(lái)將變得更美好。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
阿龍納斯教授乘“諾第留斯號(hào)”在海底暢游兩萬(wàn)里的經(jīng)歷，對(duì)于陸地上的人來(lái)說(shuō)，何嘗不是另一種燦爛生活呢？
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭，在乘“林肯號(hào)”追捕一只“獨(dú)角鯨”的過(guò)程中，不幸掉入海里，卻被一位神秘的尼摩船長(zhǎng)相救，原來(lái)人們所說(shuō)的“獨(dú)角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號(hào)”潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅(jiān)固，構(gòu)造奇妙。從此，在接下來(lái)的十個(gè)月中，他們展開(kāi)了奇妙的`海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，但這看似美妙的背后，其實(shí)還隱藏著巨大的危險(xiǎn)，最后，他們克服困難，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)的殘忍而不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一直是我喜歡的。“他高個(gè)子，寬前額，直鼻梁，厚嘴唇，雪亮的牙齒，還有一雙保養(yǎng)的很好的手掌�！边@是書(shū)中對(duì)他的描寫(xiě)，而在我的心里，他應(yīng)該是高高大大，有些微胖，有著歐洲人特有的高鼻梁，一頭卷卷蓬松的黑發(fā)，一臉濃密的絡(luò)腮胡子。他精通多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)知識(shí)淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人，遇到風(fēng)浪沉著冷靜，但有不失熱情與隨性。
雖然小說(shuō)中沒(méi)有特別交代他潛在海底的原因，但他說(shuō)過(guò)一句話：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的！”猜測(cè)出，尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該是受殖民者的壓迫，才選擇在海底獲得自由。
當(dāng)我們?cè)谀婢持袏^斗勞累時(shí)，何不暫時(shí)放下來(lái)，釋放一下自己呢？
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