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        《人性的弱點(diǎn)》讀后感
        更新時(shí)間:2023-09-25 07:56:27
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          當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《人性的弱點(diǎn)》讀后感1

          讀一本好書(shū),讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書(shū),從那本書(shū)上我學(xué)到了許多的道理。那本書(shū)就是———《人性的弱點(diǎn)》。

          《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國(guó)的戴爾·卡耐基所著作。那天在書(shū)店在快要離開(kāi)的時(shí)候,我看見(jiàn)了這本書(shū),封面的介紹———激勵(lì)萬(wàn)千讀者克服困境,打造輝煌人生的勵(lì)志經(jīng)典,吸引了我,讓我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái);氐郊椅掖蜷_(kāi)書(shū),看了大概是寫(xiě)怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人,和一些克服困難的內(nèi)容……這本書(shū),我愛(ài)不釋手,一口氣我讀完了整本,好厚的,但實(shí)在是太吸引人了!

          這其中有一個(gè)讓我影響深刻的小故事:“在批評(píng)別人之前先批評(píng)自己,說(shuō)的是作者本人有一位秘書(shū),這位秘書(shū)是他的侄女,剛上任時(shí),什么都不會(huì),基本處處都做錯(cuò),可每當(dāng)做錯(cuò)時(shí),作者不是劈頭蓋臉的罵一頓,而是把自己以前也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤說(shuō)給秘書(shū)聽(tīng),然后再說(shuō)自己是用什么方法改正并不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤的`方法。到了后來(lái),那位秘書(shū)工作就像完全換了一個(gè)人似得,十分優(yōu)秀……這本書(shū)上還有好多好多這種故事……故事很廣泛,都是涉及到我們?nèi)粘I钪械?從故事中葉能讓人懂得很多到底,讓我們?cè)谌伺c人的交往中,更上一層樓。

        《人性的弱點(diǎn)》讀后感2

          讀一本好書(shū),啟迪心靈。讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。這本書(shū)共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫忙的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè)的6種方法。

          讀《人性的.弱點(diǎn)》,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,其中充斥著智慧的光芒,不知不覺(jué),沉浸其中,難以自拔。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的智者。漫漫人生路,它在讓我看清來(lái)路。

          我們要抱著善良的心態(tài)對(duì)一切關(guān)愛(ài)自己的人,懷著感恩的心去感謝身邊的每一個(gè)幫助自己的人。這是一種生活態(tài)度,是一種品德。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美。人可以不漂亮,但一定不能不善良。善良的人總會(huì)透露著別樣的光芒,像蓮一樣出淤泥而不染,有著自身的超凡脫俗,有著自身的潔身自好。

          修心養(yǎng)性,溫暖和善,抱著一顆善良的心態(tài)對(duì)待他人,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將善良與真誠(chéng)傳遞給他人,這樣個(gè)世界才會(huì)公正的對(duì)待你。

          讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。這樣一本好書(shū),讀一遍,有一遍的收獲,讀一遍,有一遍的感悟。輕輕置于床頭,閑暇之余翻看,時(shí)刻反思自己,學(xué)會(huì)善待他人。

        《人性的弱點(diǎn)》讀后感3

          這本書(shū)可謂是卡耐基先生眾多著作匯聚而成的“巔峰之作”,書(shū)中詳細(xì)地講述了“如何獲得友誼影響他人”的方式以及技巧。其中經(jīng)典名言和經(jīng)驗(yàn)之談數(shù)不勝數(shù)?催@本書(shū)的時(shí)候,我內(nèi)在那個(gè)知曉者一接觸到真理就與之產(chǎn)生了共鳴,從而獲得“原來(lái)如此”的感覺(jué)。卡耐基先生用詞恰當(dāng),嫻熟的比喻風(fēng)趣幽默而不失貼切感。這是一本值得反復(fù)閱讀、反復(fù)研究的經(jīng)典書(shū)籍。正所謂“還是不厭百回讀,熟讀深思子自知”。隨便列舉書(shū)中兩句內(nèi)容:假如靠恭維便能達(dá)到目的,那么每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)著去學(xué)習(xí)恭維之術(shù)了,而且我們也都可以成為人際關(guān)系專(zhuān)家了!肮ЬS是一種假象,就如同假鈔一樣”。如果你運(yùn)用它,最終將招來(lái)厄運(yùn)。如果你告訴別人他錯(cuò)了,你以為他會(huì)感激你嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)!因?yàn)槟銓?duì)他的智力、判斷、自信、自尊都直接地給予了打擊,它不但不會(huì)改變他的.意志,而且還想向你反擊。如果你運(yùn)用柏拉圖、康德的邏輯來(lái)跟他理論,他還是不會(huì)改變自己的意志,因?yàn)槟阋褌怂淖宰。你千萬(wàn)不要這樣說(shuō):“你不承認(rèn)自己有錯(cuò),我拿證明給你看!边@句話等于是說(shuō):“我比你聰明,我要用事實(shí)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤。”那是一種挑戰(zhàn),會(huì)引起對(duì)方的反感,不需要等你再開(kāi)口,他已準(zhǔn)備接受你的挑戰(zhàn)了。(尋找喜愛(ài)讀書(shū)的書(shū)友,彼此共同分享、共同討論、共同進(jìn)步!皩W(xué)無(wú)止境”、“活到老學(xué)到老”。我在這里等待著你的到來(lái),前提是帶上你的誠(chéng)意而來(lái)。

        《人性的弱點(diǎn)》讀后感4

          讀完卡耐基的作品后,我了解到這是一部教人如何為人處事的書(shū),這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

          其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

          例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的.過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。

          朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

        《人性的弱點(diǎn)》讀后感5

          這本書(shū)是媽媽推薦我看的,她說(shuō)書(shū)中會(huì)告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點(diǎn)》,我從中學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理:只有付出微笑,才能獲得到人的微笑。

          微笑能傳達(dá)你的美好心愿,一個(gè)微笑可以溫暖身邊人的內(nèi)心。如果一個(gè)人遭到數(shù)不清的辱罵或譏諷,你的微笑會(huì)如陽(yáng)光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西,它需要付出和饋贈(zèng)。用微笑去面對(duì)他人,你也會(huì)得到別人的微笑。

          小學(xué)三年級(jí),我從四川轉(zhuǎn)到合肥時(shí),內(nèi)心覺(jué)得好害怕。有一個(gè)叫寧楚楚的.同學(xué)對(duì)我微笑著伸出了友誼之手:你好,我們可以做好朋友嗎?下課時(shí)、放學(xué)后她總是陪我一起玩,她帶著我熟悉老師、熟悉同學(xué),一起學(xué)習(xí)。她的微笑溫暖了我,也讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。

          后來(lái)升初中以后遇見(jiàn)新的老師,老師們都微笑著和我們說(shuō),歡迎新同學(xué)。感覺(jué)心里真溫暖。我以后向老師問(wèn)候時(shí),要面帶微笑;在同學(xué)傷心時(shí),我也要用微笑給他送溫暖。不會(huì)微笑的人便不會(huì)富有,正如微笑的人不可能貧困。

          媽媽告訴我,遇見(jiàn)任何事情都要微笑面對(duì),堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她說(shuō)這本書(shū)會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系。常讀常新,謝謝這本書(shū),讓我懂得了微笑。

        《人性的弱點(diǎn)》讀后感6

          斷斷續(xù)續(xù),前前后后花了好幾個(gè)月才看完,看一段時(shí)間,中斷,再繼續(xù)看,突然覺(jué)得自己很久沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)此類(lèi)書(shū)籍,就像我好久沒(méi)有身心完全放松一樣,處于焦慮和不安的邊緣,時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)一陣子莫名其妙地哀傷。每看一次,我覺(jué)得就又給了自己一些正能量,突然信心滿滿,充滿斗志,類(lèi)似于某些心靈雞湯的效果一樣,可是一回到正常的現(xiàn)實(shí)生活,又徹底跌入了谷底,感嘆著書(shū)中的很多理論放在實(shí)際中卻不會(huì)發(fā)生,也不知道是我過(guò)于激進(jìn),還是過(guò)于執(zhí)著,抑或是過(guò)于敏感,看似簡(jiǎn)單我卻復(fù)雜化,看似靜止我卻動(dòng)態(tài)化,看似平靜我卻浮躁化,突然不明白自己所為何?腳尖始終沒(méi)能繃緊立起,一會(huì)高兒,一會(huì)低兒,起起落落,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如屢薄冰,“平靜而心安”的`感覺(jué)少之又少,每每看到一些感同深受的章節(jié),心里是有多少的無(wú)奈和心塞。同時(shí),我又心懷希望和夢(mèng)想,以后的某一天我會(huì)如書(shū)中所講,能夠堅(jiān)持下去,做到一點(diǎn)也是極好的。

          人的一生有很多優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)多了,弱點(diǎn)反而很珍貴起來(lái),仔細(xì)地揣摩弱點(diǎn),了解透徹,化敵為友,將弱點(diǎn)也變成了一種優(yōu)點(diǎn),那會(huì)是很難的過(guò)程,卻也是很多人追求的目標(biāo),我想如此,一人如此,百人如此,眾人便也會(huì)如此。

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