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        小學(xué)讀后感
        更新時間:2023-09-23 09:43:53
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        小學(xué)讀后感集錦[15篇]

          當(dāng)仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)讀后感,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)讀后感1

          今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

          這本書主要講了:英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商,結(jié)果在一次海難中,他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上,從此他開始了艱辛而漫長的孤島生活。

          魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒,靠自己的雙手,戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難,改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞;修筑棚欄馴養(yǎng)山羊,種植谷物,制造獨木舟,烘烤面包,是自己過上豐衣足食的生活。有一天,他從野人的手中救出了一個土人,并給他取名為“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠實的仆人。后來,一艘英國船來到該島附近,并帶魯濱遜返回英國。他的`父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益,并把其中的一部拿出來感謝那些幫助過他的人。

          通過讀了這本書讓我明白了:當(dāng)我們遇到困難的時候,要樂觀堅強,擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣、力量。

        小學(xué)讀后感2

          今天,我讀了《中彩那天》這篇課文講了:一名修理廠的技工無意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是這位修理廠的技工幫同事捎代買的.經(jīng)過思想斗爭后,技工回到家打電話通知對方,讓同事領(lǐng)走的是中獎的車子,但得到的是人情和道義,是更多的朋友,是心靈寧靜和快樂.這同樣是一大筆財富,是金錢所買不回來的.

          這篇課文讓我聯(lián)想到一個關(guān)于誠實的故事?lián)Q傘大概講了:我去買點心把雨傘放到柜臺邊.買了點心后,匆忙間自己順手拿了一把傘,便退了出來回家去,忽然看到一把雨傘向我移來,里面的小姑娘說:"大哥哥,你拿錯傘了,我的傘上有補丁,給你."我撐傘回家,雨滴在我的唇邊.讓我感覺雨像蜜一樣甜.

          這兩篇文章都寫了誠實的可貴,同時也告訴我們要誠實,守信才是人生最大的幸福.

          另外<<狼來了>>這個故事我相信誰都聽說過,文中放羊的.小男孩不就是因為失去了誠信才讓狼把他的羊吃掉了嗎?如果放羊的小男孩不愚弄別人,他的羊也絕對不會被狼吃掉.

          讓我們每一個小朋友都從現(xiàn)在做起,用誠實去對待每一個人,因為誠信金不換,誠信無價!

        小學(xué)讀后感3

          城南舊事這本是很好看,作者是林海音,她的原名是:林含英。

          《城南舊事》里人物有:英子、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

          這些人都陪過書中的`小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現(xiàn)。好像身臨其事的樣子

          宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始我還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后(頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

          后面還有幾張章。我就不多說了,還是讓大家去看看這本是把,畢竟每個人的感受不同。

        小學(xué)讀后感4

          《孔乙己》這本書講述了在魯鎮(zhèn),一位嗜酒的下層知識分子孔乙己,因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下,孔乙己卻不思進取,不想方法去謀生,而是進行偷竊。最終因偷竊被人打斷了腿,悄無聲息的死去了。

          讀完這本書,我有很多感受。封建禮教的可怕。但更多的`是,悲哀。對于孔乙己這個人,我“哀其不幸,怒其不爭”,其實細想一下,造成他悲劇的原因便是他自己。他一直在固守著封建禮教,每天說一些“之乎者也”的話。在時代發(fā)展的過程中,作為一個知識分子,他不但沒有開拓思想,反而一直的固守舊的思想。被時代淘汰似乎成了必然。

          不僅如此,在別人嘲笑他時,他從沒有反思過自己,每天都活在自己的世界中,貧困,卻從不想著去打工謀生,而是好吃懶做,進行偷竊。這一切都說明了這個人的不上進,他的悲劇似乎也是必然的。試想一下,如果他能正當(dāng)工作,那么他的結(jié)局也定不會如此悲涼!

          在這個故事中,我明白了,人不要一成不變,不要只活在自己的圈子里。不要在被時代拋棄了之后,才后悔,嘆息。一定要懂得變化,抓住時代的脈搏,尤其在這個高速發(fā)展的時代。

          此外,一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在這個美好的時代,一切皆有可能。

        小學(xué)讀后感5

          我看了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書,它里面的內(nèi)容是:一個村子叫吵鬧村,村子很小只有三戶人家,分別住在三個院子里,南院、中院、北院,這個村子里有六個孩子。但是這里又是個快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境。

          冬天的時候,吵鬧村的孩子去參加一次宴會,他們吃了很多東西,有牛排,魚肉等,吃完飯后他們玩鬼和人的游戲,主人家孩子當(dāng)鬼,其他孩子當(dāng)人。

          有一次孩子們和大人去湖里面抓蝦。他們第一步先去找去年在湖邊用松樹枝建的小屋,找了很久都不見,他們一起開始重新建小屋。建好小屋后他們一起下好多網(wǎng),吃完飯午休的.時候其中有個小女孩睡不著,想找個人說說話。但是找不到她只好也睡了。第二天一早,他們一起去收網(wǎng),抓了小蝦五十幾只,大蝦五十幾只,然后他們就回家了。晚上他們聚集在中院吃蝦宴,孩子們開心極了。

          在這兩個故事當(dāng)中,我感覺到他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人。在勞動中要相互合作、團結(jié)一致,才能得到更大的收獲。他們享用自己勞動得來的果實開心極了。

        小學(xué)讀后感6

          今天,我讀完了《美德故事》這本書。這本書通過一個個生動的故事,弘揚了我們民族誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢的好品德,深深地感染了我。

          其中,有兩個故事給我留下了很深的印象,一個是《前人載樹,后人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗,是為了讓后人吃到,而老人收獲的'不僅僅是后人的感激和贊揚,更加重要的是將這種甘于奉獻的精神傳播給了身邊的每一個人。這個故事讓我明白了只要真誠對待他人、對待生活、對待身邊的一點一滴,而不去斤斤計較索求回報,終究會獲得收獲。

          另一個故事是《窮和尚與富和尚》,說的是兩個和尚都想實現(xiàn)同一個夢想,可是最終只有窮和尚實現(xiàn)了。因為富和尚的計劃只停留在口頭,而窮和尚卻一直在努力?戳诉@個故事讓我明白一個道理,做任何事情沒有困難要做,有困難創(chuàng)造條件也要做,否則將一事無成。

          讀完這本書后,我感覺到它確實是一本好書,它的每一個故事都非常感人,給人深省,它將伴隨、照亮我今后的成長道路。

          

        小學(xué)讀后感7

          今天,我讀了一個關(guān)于北宋寓言故事——《摸鐘辨盜》,讀完后我受益匪淺。

          這個故事講的是:北宋有一個官員叫陳速古。在建州浦城縣做官。一次,有戶人家被小偷偷了東西。后來抓到了幾個嫌疑犯,但無法查明*。一天,陳速古對那些人說:“那個廟里有一古鐘,能辨認出誰是盜賊!

          陳速古就派官差去把那古鐘搬到了自己家的后院,并帶著官差對他燒香跪拜那古鐘。陳速古叫人把鐘用黑布包起來并偷偷涂上了墨汁。陳速古說:“你們進去摸鐘,鐘響了就是小偷,F(xiàn)在你們可以進去摸鐘了。”過了一會兒他們都摸過鐘出來了。只有一個人手上沒有墨汁,陳速古就命令官差把他抓住依法處置,審訊后果然是他偷的.。

          這個故事讓我得了一個道理:只要做過虧心事的人終究要路出馬腳的。沒有做過虧心事的人是不會心虛的。

        小學(xué)讀后感8

          暑假,在我期待的目光里媽媽終于給我買了這套書——《神奇校車》。你們知道這輛校車為什么叫神奇校車嗎?因為它本領(lǐng)可大了,可以變大、變小、變形、甚至能穿越時空。

          這本書的主人公叫卷毛老師,她的頭發(fā)像一條條方便面。卷毛老師每天都穿著奇怪的衣服來上課。卷毛老師的耳朵上戴著雪鏟的耳釘,鞋子上還有兩個小小的雪橇。

          看老師的裝扮,就知道他們今天的課和雪有關(guān)系。今天他們的任務(wù)就是觀察“雪花”?墒墙裉鞗]有下雪,怎么辦?這可難不倒卷毛老師,她開出大家都喜愛的“神奇校車”。轉(zhuǎn)眼間就把同學(xué)們帶到了冰天雪地里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)四周全是積雪,沒有他們要觀察的.雪花,于是卷毛老師掏出大型飛行器,讓大家飛上了云層,觀察了雨水是怎么變成雪花的。

          觀察結(jié)束,大家下降到雪地上,開始玩了起來,溜冰、滑雪、打雪仗,還有去溫馨小屋喝了熱巧克力,真是太開心了。活動結(jié)束了,神奇校車又變成了巨型大雪橇,帶著大家回到了學(xué)校。

          你看這本書,是多么的有趣,還有豐富的知識,你還不把它買回家!

        小學(xué)讀后感9

          今天,媽媽帶我去書城。我看到了一本書,名叫《月光下的肚肚狼》。我被這本書迷住了,要媽媽給我買了下來。到了家里,我迫不及待地打開書本看了起來。這本書主要寫了:主人公——肚肚狼,假扮乞丐。他為了讓自己的變身時間延長,也為了好讓玉碎先生買到黑寶石。每當(dāng)?shù)搅嗽聢A之夜,肚肚狼就會化身為王子,可是,連續(xù)了三個月,變身的時間還是十八分鐘。后來,小紅鞋得了白血病。肚肚狼把黑寶石賣掉,把掙過來的錢,拿去給小紅鞋看病用。到了第二個月圓之夜肚肚狼站在愛心醫(yī)院的噴泉上唱歌。結(jié)果,所有病人的'病,全愈好了?戳诉@本書,我感覺到肚肚狼很有愛心。我要向它學(xué)習(xí),愛幫助人。如果我的朋友遇到苦難的時候,我也會盡力地去幫助他們,因為幫助別人也是一種美德。

        小學(xué)讀后感10

          自從品讀了《梅花魂》這篇課文,我深深的感受到外祖父講的一句話“一個中國人不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!笔嵌嗝戳钗译y忘。

          這句話使我懂得一個中國人要熱愛中國,也使我想到一個中國人要有高尚的品格,有靈魂,有骨氣。中國人民要不懈努力,戰(zhàn)勝困難就能夠維護中華民族的尊嚴,保衛(wèi)好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣,愛墨梅圖遠勝于愛“我”。為什么呢?就是他有一顆赤誠的愛國心!

          這幅墨梅圖是多么的珍貴。∷砹宋覀冎袊嗣瘢〈砹宋覀冎腥A民族!代表來了外祖父的一顆百般眷戀祖國的心!讀了這篇課文使我深深的'感到一個中國人要熱愛中國,熱愛自己的民族,不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國。祖國啊,你像我們的母親時刻陪伴著我們,呵護著我們,養(yǎng)育著我們。所以,我們每一個人都要熱愛自己的祖國,像《梅花魂》中的外祖父一樣,永遠不放棄自己的祖國和自己的家園。祖國是我們心中的魂!

        小學(xué)讀后感11

          暑假里,我讀了《美德故事》這本書,從這本書中我受益匪淺。

          其中有幾篇文章最使我感動:《拾火柴的小女孩》書中那無私奉獻是一種美德,小女孩能夠傾其所有,幫助別人更使難能可貴。當(dāng)你幫助他人時自己也會得到豐厚的回報!读呦铩罚核自捳f:“退一步海闊天空”。在人與人交往中,經(jīng)常會發(fā)生摩擦,令人苦惱。這時候我們不妨想想這句俗語,找出解決問題的最好辦法,讓自己快樂起來!锻跫毅@天。司馬入地》:勤儉不僅是一種生活作風(fēng),更是一種美德,人格修養(yǎng),是每一位追求高貴品行的人都應(yīng)該具備的'美德。

          讀了這些這人我感受到:一個成功的人需要美好的品德做支撐,如同一個民族需要優(yōu)良的傳統(tǒng),一個國家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳,是為其蘊含著不朽的精神傳奇。當(dāng)它們匯集在一起,就搭建起世界最神圣的文學(xué)殿堂。用心去品味這些美德故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。

          

        小學(xué)讀后感12

          這個故事講的是莉莉把從書上讀到的故事講給老鼠們聽,白天講,黑夜也講,漸漸的老鼠們變了,變得若有所思了,尤瑟夫說到“我真沒想到,故事會有那么大的影響力,從今天起我對此堅信不疑,故事能讓一只老鼠發(fā)生變化”,而大家對大頭領(lǐng)的警報已經(jīng)充耳不聞了。所以,大頭領(lǐng)召集大家開會說“從現(xiàn)在開始,禁止朗讀,禁止講故事,禁止傳播故事!誰朗讀,誰宣講,誰傾聽,誰就是群體的公敵,書籍有什么用處?它的最大用處就是供大家攀爬,應(yīng)該將書一頁一葉的'撕掉,應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)焚毀,誰敢違反禁令,就會被逐出群體”。莉莉為沒有禁止他閱讀而在睡夢中微笑。

          我覺得這個故事告訴我們讀書是很有意義的事情,能增長很多知識,還能獲得快樂和喜悅,我也像莉莉一樣喜歡閱讀。

        小學(xué)讀后感13

          要說母親愛孩子,那可是理所應(yīng)當(dāng)。雖然母親的青春正在慢慢流逝,但愛依然永恒。我看智慧背囊后懂得了許多許多,千萬個愛的故事縈繞耳畔!

          我讀后最有感觸的是:不一樣的愛!雖然題目顯得非常平淡,但它卻飽含著一位母親對兒子深深的愛!內(nèi)容是:一位從小就愛亂花錢的孩子長大后成就了一番事業(yè),他母親卻月月要他的十萬日元。不給還要大發(fā)雷霆,說他無用,敗家子……

          十年……他的媽媽去世了,他高興萬分。當(dāng)他走入母親的墳地時,發(fā)現(xiàn)上面有一張仰躺在泥土上的紙條。寫著:我怕你亂花錢,才向你要錢。我知道,以后你會不愛我,回家的次數(shù)也少了,我也很想告訴你這件事。但看著你事業(yè)有成的樣子,我寧愿自己受苦!兒子讀完信后,嚎啕大哭,在銀行卡上鏡存了幾千萬日元。他恨自己,恨自己的良心!

          我讀完后產(chǎn)生了同感,我的'母親對我那么好。我卻調(diào)皮,讓母親為我操心!可憐天下父母心,其實每一位父母,都是為自己的兒子著想!我們一定要好好學(xué)習(xí),將來也讓父母也享享福!我懂得了一個重要的道理:母親的愛是永恒的!

        小學(xué)讀后感14

          前幾周,語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》,這篇課文讓我受益匪淺。

          這篇課文主要講了,作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》,可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪!最后,他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦,拿著母親給得那一元五角錢,給母親買了一聽水果罐頭,母親知道兒子不買書,給自己買了一聽水果罐頭后,把兒子數(shù)落一頓,又把他籌足一元五角。讀了這個故事,我知道了,母親在這么差的環(huán)境中,還在努力掙錢,真的不容易。

          在這里我也想到了我的媽媽,我的媽媽每天早上都要很早的`送我去上學(xué),晚上還要去上班,晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學(xué)習(xí)而操心,我也要好好的報答她。

          記得有一次,我在倒開水的時候不小心燙傷了,媽媽知道之后,驚慌失措,先看了一下我的傷,然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏,晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開,讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴,我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來,我想誰在這里啊,我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上,一直在家看我。

          這次既讓我知道了別的媽媽,也讓我知道了我的媽媽,我因有這樣的一個媽媽感到幸福。

        小學(xué)讀后感15

          今天中午跟大家一起學(xué)習(xí)了金正昆的《服務(wù)禮儀》學(xué)習(xí)后讓我的感受很深,也讓我更加注重細節(jié)兩個字,平時的生活工作中我們每一位員工都在做禮儀,可是我們是否真正的做對,做好了呢?聽了金正昆教授的講課后我真正的明白禮儀在我們每個人的身邊是不能缺少的,每一個人也不能沒有禮儀,如今我們的單位,社會也是離不開服務(wù),服務(wù)往往都是相互的,作為一名服務(wù)人員去更好的服務(wù)旅客就是對旅客最大的尊重。在與旅客交談時我們要恰到好處展現(xiàn)出自己的素質(zhì),不要一味的由著自己的性子來,這也是非常重要的。我們要學(xué)會尊重我們身邊的每一個人,包容每一個人,以高雅的儀表風(fēng)度、完善的'語言藝術(shù)、良好的個人形象去體現(xiàn)自身的素質(zhì),贏得我們身邊每一個的尊重。

          最近一段時間科室里都在改善糾正每一位員工的十字文明用語,希望通過這次學(xué)習(xí)金正昆教授的視頻后我們可以有更多的啟發(fā),簡單的一個微笑,一句問候,一個尊稱,讓我們從身邊的十字文明用語來提高自身的素質(zhì),提高服務(wù)意識讓旅客們看到我們對他們的尊重,也讓剛更多人來尊重我們。()

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