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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
這個(gè)暑假我看了好多書，其中一本就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講的是一只名叫“柴斯特”的蟋蟀，因?yàn)樨澇圆恍⌒牡暨M(jìn)了一只野餐籃里，然后又被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，他非常想念他在鄉(xiāng)下的自由生活，后來，它幸運(yùn)地碰到塔克老鼠和亨利貓，以及愛它的主人—瑪麗歐，在朋友們的幫助下，它終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。雖然它曾經(jīng)也干了不少壞事，比如咬壞了主人家辛辛苦苦掙來的.紙幣，還燒掉了報(bào)攤，當(dāng)白利尼媽媽準(zhǔn)備扔掉它的時(shí)候，突然聽它演奏了一首美妙的曲子后決定原諒它了�？戳诉@本書后，我真為這只蟋蟀的幸運(yùn)而高興，想想它沒有被裝在蟈蟈籠子里當(dāng)商品出售，能夠自由自在的生活在鳥語花香的大自然中，它生活的很幸福。
夏天，我經(jīng)�？匆娪腥四弥淮蠖训南X蟈籠叫賣，每個(gè)籠子里都有一只蟈蟈，我自己也曾經(jīng)買過，拿回家后放在陽臺聽它的叫聲，喂給它吃毛豆和西瓜皮，可是過不了多久蟈蟈總歸會死掉，所以以后我再也不買了，讀了這個(gè)故事使我深深地體會到蟈蟈不應(yīng)該被籠子裝起來當(dāng)商品買，它們是有生命的，它應(yīng)該屬于大自然的。這只蟋蟀的奇特的旅程使他真正體會了城市和鄉(xiāng)間的不同，城市的道路寬敞干凈，可是沒有了泥土的芬芳；城市里到處是燈紅酒綠，可是連只螢火蟲也找不到；城市里到處是蔥蔥郁郁的大樹，可是這些樹只開花不結(jié)果，除了麻雀在上面筑巢，其他的鳥兒蹤跡全無；城市里到處是鋼筋水泥砌起來的房子，人們都被房子裝在一個(gè)一個(gè)的籠子里……我很羨慕這只蟋蟀，我也希望有一天，我生活的城市和小區(qū)，到處是鳥語花香，天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河流的水是清澈見地的，呼吸的空氣是清新的，就像生活在大花園一樣。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
在《時(shí)代廣場的蟋蟀》里我最喜歡的一章就是晚宴這一章，里面有一個(gè)場景我非常的喜歡，那就是火災(zāi)。
柴斯特和塔克還有亨利準(zhǔn)備要弄一場晚宴，也許你可能會說，為什么要弄晚宴呀——因?yàn)椴袼固匾呀?jīng)來到紐約整整兩個(gè)月了，所以他們?nèi)齻�(gè)決定舉行一場晚宴，好好慶祝一番。其實(shí)他們的晚宴就是吃一頓晚餐而已，并沒有什么稀奇的。柴斯特問塔克老鼠：“你都準(zhǔn)備了什么好吃的?”塔克老鼠回答：“我準(zhǔn)備了兩塊臘腸、一片火腿、三片腌肉，這是從一個(gè)腌肉、生菜和番茄三明治里弄來的;還有一些生菜和番茄，也是從剛才說的三明治里弄到的;一些全麥、黑麥、和白色的面包屑、一大團(tuán)涼拌菜、兩塊巧克力，還有帶核桃的糖果棒，而最棒的還在后面呢!是加冰塊的飲料!”等等還有好多。
晚宴開始了，他們是用自助餐的形式來吃的，塔克老鼠開始了他的表演，塔克老鼠表演的栩栩如生，然后，柴斯特和亨利貓為塔克老鼠鼓掌。柴斯特演奏了一首曲子，亨利貓和塔克老鼠為他鼓掌，塔克又要跳舞，他來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)找不到東南西北了，一下弄翻了火柴盒，火柴摩擦弄起了火，燒著了報(bào)紙，然后，弄了一場火災(zāi)。幸虧保羅及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然白利尼一家可真的遭殃了。
這里面有很多向我們生活實(shí)際一樣場景的，非常切合實(shí)際，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，有些人非常的`驚慌，有些人非常的穩(wěn)定，里面柴斯特比較慌張，塔克老鼠非常的穩(wěn)定，喬治·塞爾登寫的很接近實(shí)際，讓我們更好的去理解。
這本書主要講了友情，在柴斯特做上火車快要走了的時(shí)候，這三個(gè)好朋友才想起來還有千言萬語沒有說，最后，祝柴斯特好運(yùn)吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
如果有朝一日成為明星，擁有粉絲，擁有別人沒有的東西，你還會向往自由靜謐的生活嗎?也許不會吧，但在蟋蟀柴斯特眼中，寧愿放棄名利，回到原本自由的生活。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又稍懂紐約的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
因?yàn)橐淮问Щ�，柴斯特意外展現(xiàn)出了它的音樂天賦，名聲大噪。但它在顛峰時(shí)期卻向往自由自在的悠閑鄉(xiāng)村生活。實(shí)在是不可理喻，好不容易迎來出人頭地的日子，怎么會想到隱退?
但正如亨利貓所說，既然柴斯特的一生是它自己的`，它就因該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢。
是啊，榮耀雖然是一件好事，但同樣讓它感到疲倦。過去在鄉(xiāng)間的草地上只要它愿意，就可以和云雀來一段二人唱，又或者獨(dú)唱，因?yàn)樗羞@個(gè)心情。但在紐約，不管它想不想唱，都一定得在早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場，另外它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡在城市黑咕隆咚的地鐵站里給人類賣藝。他們只會試圖用臟乎乎的打手摸它的翅膀，要不就是把臟乎乎的鉛筆扔進(jìn)旁邊的匣子里。
它寧愿回歸那自由自在的鄉(xiāng)間生活，過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠，雉雞，鴨子，野兔和牛蛙聽，還用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。自由的快樂和受拘束的快樂?就是這本書給我們的啟示。
對于蟋蟀柴斯特來說，出名只是偶然，而自由才是它的自我選擇。但是對于我們來說，不出名，就會永遠(yuǎn)別壓在最底層，總也不得翻身�！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，能夠重溫我們對于自由的認(rèn)識，以及對可以自由選擇的遙遠(yuǎn)感動。、
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話。書名就讓人浮想聯(lián)翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會來到寸草不長的時(shí)代廣場呢?帶著疑問，我翻開了書。原來，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，結(jié)果被困在野餐籃里，并被帶上火車，離開了森林。經(jīng)過一次次的掙扎，終于，柴斯特跳出了野餐籃，但這時(shí)它卻來到了紐約的時(shí)代廣場。在那兒，柴斯特認(rèn)識了善良的'亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克，還認(rèn)識了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友，并在他們的幫助下，經(jīng)過自己的艱苦努力，成為紐約著名的演奏家，通過它打動人心的演奏，使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火，從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。從這個(gè)故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂，失去了自由和快樂，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對于每個(gè)人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不會孤單，生活才會更加豐富多彩。名師點(diǎn)評：文章開篇即設(shè)置了一個(gè)小小的懸念，作者對《時(shí)代廣場的蟋蟀》充滿了疑惑，同樣的疑惑小作者又帶給了讀者們。小作者語言組織和概括能力非常強(qiáng)，將這本書的內(nèi)容詳細(xì)而有條理地?cái)⑹隽顺鰜�，使人們即使不看原著也十分清楚故事的�?nèi)容。文章條理清楚，表意明確，表達(dá)流暢。更難能可貴的是，小作者通過閱讀這本書，悟出了一些道理，即“人生最重要的不是出名，而是自由和快樂”，還有友誼的重要性。這些都值得人們?nèi)ド羁痰厮伎迹o人以深深的啟迪。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5
曾經(jīng)有這么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇裕蝗藗儚目的腋裰萼l(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場。一次偶然的機(jī)會，讓它進(jìn)入了瑪利歐一家的生活，認(rèn)識了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利，它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。
可以這么說，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器，會發(fā)出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動聽，注定了它一生的輝煌，可出名并非它所愿，屬于偶然的一次機(jī)會，它內(nèi)心渴望的卻是像金子一樣寶貴的自由。
讀了這篇文章，我第一個(gè)感覺就是，自由多么可貴啊！在所有兒童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家里做作業(yè)，是不是跟柴斯特的命運(yùn)有點(diǎn)相似呢？不過，柴斯特還有它的兩位知心朋友，而我們除了作業(yè)還是作業(yè)，向誰訴苦呢？還不是我們自己。如果再這樣下去，我們還怎樣打開自己心中的那一扇天窗呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母充當(dāng)?shù)亩际抢怖碴?duì)員的角色，為孩子報(bào)這個(gè)特長班、那個(gè)興趣小組的，甚至有時(shí)完全不考慮孩子的感受。其實(shí)，父母應(yīng)該充當(dāng)?shù)氖桥笥堰@個(gè)平等的角色，與孩子一起快樂、一起成長、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，成為孩子生活中的益友、學(xué)習(xí)上的良師，盡可能多地鼓勵和幫助我們，而不是每天向孩子們抱怨這個(gè)不對、那個(gè)不好，結(jié)果弄得誰也不高興。
給我們一片自由的.空間，我們就能開開心心地干自己想干的事，學(xué)自己想學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪怕辛苦，我們也樂意。記得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。當(dāng)我第一次從爸爸的電腦上查到我所需要的學(xué)習(xí)資料時(shí)，內(nèi)心是那么的欣喜若狂；當(dāng)我坐在電子琴前，熟練地彈完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的時(shí)候，我就會故意倒在爸爸的懷里，讓他幫我揉揉“發(fā)酸”的手指；當(dāng)我學(xué)會了一個(gè)新成語，有時(shí)哪怕是一個(gè)英語單詞，我都會感到無比的高興和自豪，一見到爸爸媽媽，都會直嚷著告訴他們：“我又學(xué)會了……”
學(xué)習(xí)是辛苦的，學(xué)習(xí)也是快樂的。愿我們在自由成長的天空下，多一份快樂和自信。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6
在這幾天里，我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書寫得真好，在晚上的時(shí)候，都已經(jīng)十點(diǎn)半了，可是，我還在讀書。最后，每天都迷戀《時(shí)代廣場的蟋蟀》，迷戀到廢寢忘食的程度了。最后，爸爸為了讓我睡覺，就說，如果再看，就會傷害眼睛的。最后，我想了想，爸爸說的對，我要先保護(hù)好身體，然后再努力的學(xué)習(xí)，這才是學(xué)習(xí)的最好方法，生命是最重要的。所以，現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了，如果再不好好保護(hù)眼睛，恐怕真的會更嚴(yán)重的�，F(xiàn)在，我就給大家說一說這本書的主要內(nèi)容是什么吧!
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，于是就結(jié)成了好伙伴。接著，亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂天才，一個(gè)為音樂而生的.天才，就這樣，蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂家。最后，蟋蟀柴斯特因?yàn)橄肽钭约旱募摇蟛菰谑蔷突氐搅舜蟛菰�。故事的大概就是這樣，這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書，真是開心極了!
還有，這本書把柴斯特寫的很生動，里面生動的介紹了柴斯特的勇敢和機(jī)智，還記得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引發(fā)了火災(zāi)，就這樣，大火燒起來了，幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火，所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。
這本書里的人物都很不錯(cuò)，每個(gè)人都很純真、善良，沒有一個(gè)人貪婪，小氣、品質(zhì)不好，我想，寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7
書讀百遍，其義自見。在漫長的暑假，我再一次讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，雖然以前讀過很多遍，但是每讀一次都會給我?guī)碓S多新的收獲和感觸。
書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼，這份可貴的友誼在于它們?nèi)硕际謽芬庖埠苷嬲\為彼此付出。我喜歡書中的每一個(gè)人，尤其是品德高尚的柴斯特，它非常善良、勇敢，雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍，但是他并沒有溜之大吉，一走了之，而是選擇留下來，彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)。它用自己悅耳動聽的歌聲打動了時(shí)代廣場的每一個(gè)人，取得了瑪利歐一家的諒解和信任。
讀完這本書，我心中充滿了正能量�；叵胱约号c朋友相處過程中發(fā)生的那些不愉快，瞬間覺得微不足道、不足掛齒。記得有一次，我與吳譯聞一起玩貓捉老鼠的游戲，正當(dāng)津津有味的時(shí)候，一不小心我把她拌到了，沒向她說“對不起”，她也不肯善罷甘休，為這事兩人互不相讓，吵得面紅耳赤，并揚(yáng)言就此絕交。鬧翻之后的幾天里，我心潮澎湃、思緒萬千，冷靜之后覺得自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該主動道歉。亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當(dāng)面向她道歉，她也向我表示了歉意。我們倆和好如初，約定今后不再為小事爭吵，要讓友誼地久天長。
讀了這本書，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盞明燈，分憂解愁，給人力量，指明前進(jìn)的'方向。正如英國哲學(xué)家培根說的那樣：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無窮的，也是我讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》最大的收獲。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8
寒假里，我看了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》，里面主要講了一只蟋蟀的“異鄉(xiāng)”經(jīng)歷，東澍——《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感。這只蟋蟀有個(gè)響亮的名字：柴斯特。因?yàn)樗呢澇裕粡泥l(xiāng)下帶到了紐約，在那里認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐，他們給予了柴斯特友誼和愛，柴斯特用它的音樂天賦，回報(bào)了它的朋友們，在它出名的時(shí)候，它非常想念自己的家鄉(xiāng)，最后在朋友們的幫助下，終于在鄉(xiāng)下自由自在的生活了，讀后感《東澍——《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感》。讀了這本書，我知道了，蟋蟀在自由和出名之間，選擇了自由，因?yàn)樗J(rèn)為自由才是最快樂的，而有些人認(rèn)為出名才快樂，我認(rèn)為，如果出名卻不快樂，那就沒有意義了。我們需要的是真正的快樂！作為學(xué)生，最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)，如何從學(xué)習(xí)中得到了快樂，這才是我們真正的學(xué)習(xí)之道。這本書中有許多人物，但是，我最喜歡的就是老鼠——塔克了。你瞧，它的身子圓滾滾的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象一個(gè)棕色的`大圓球，可愛極了！最漂亮的就屬它那雙大眼睛，好似黑珍珠一般。不過，最可貴的就是它那種有福同享，有難同當(dāng)?shù)木�。記得有一次，柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半，塔克見了，一直給它出主意(雖然那些都是餿主意)。后來，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。塔克這種有福同享，有難同當(dāng)?shù)木褚仓档梦覀儗W(xué)習(xí)！看完這本書，我還明白了人的一生不可以沒有朋友，多一個(gè)朋友，就等于少一個(gè)敵人，人生的路就會變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情，真正的友誼會是一生的無價(jià)之寶！我喜歡這本書，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過的一本書《時(shí)代廣場的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場的地鐵站，它們是一對好朋友，而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐�，斃麣W對柴斯特十分好，精心照料著它，后來通過塔克的介紹，又認(rèn)識了亨利。因?yàn)椴袼固貢葑嘣S多樂曲而成了名人，但是它沒有自由，最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方，它大方無私的為人們演奏各種各樣動聽的音樂，給人們放松心情。自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂，愿意為人類做貢獻(xiàn)，就像柴斯特那樣，雖然它是一個(gè)大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂對動物們來說是十分重要的啊!
這本書對我有很大的啟發(fā)，我希望有更多的同學(xué)能走近這本書，去認(rèn)識了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10
最近我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這里面的主人公竟然是一只蟋蟀！名字叫柴斯特。故事的開端是這樣的：
蟋蟀柴斯特從沒想過要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的'亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩馬利歐。
柴斯特很有趣，它什么都吃。最搞笑的是，有一次睡覺的時(shí)候把馬利歐家的兩元紙幣當(dāng)成樹葉啃掉了一半。這下可闖下大禍了，馬利歐的媽媽本來就把柴斯特看作“眼中釘”，這回更是暴跳如雷，下定決心要把柴斯特趕出報(bào)攤。這個(gè)時(shí)候，它的兩個(gè)好友想出了一個(gè)好辦法，讓老鼠塔克償還這筆債務(wù)，因?yàn)樗幸还P兩元又九十三分的財(cái)產(chǎn)，更主要的是它樂于助人。正因?yàn)橛辛死鲜蟮膸椭�，柴斯特才逃過一劫。
可是柴斯特又闖禍了，一不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了，幸而在兩個(gè)好朋友的幫助下，又度過了難關(guān)。不但如此，塔克老鼠和亨利貓還幫助柴斯特一夜之間成為了地鐵站的演奏明星�？墒呛镁安婚L，就在柴斯特事業(yè)如日中天的時(shí)候，它卻提出了隱退。是什么原因?qū)е铝瞬袼固貢羞@樣的想法呢？不是人人都很向往出名嗎？都向往自己的頭頂能罩上燦爛的光環(huán)嗎？但是柴斯特卻不這樣想，它更向往自由和快樂。目前的狀況讓它覺得疲憊不堪，每天的兩場演出讓它很不快樂和自由。既然柴斯特這么向往自由，那么它的兩個(gè)好朋友塔克老鼠和亨利貓當(dāng)然也希望柴斯特能夠快樂、開心。于是它們再次選擇幫助它，幫助柴斯特離開這兒，回到自己的老家康涅狄格州草場，讓它自由自在地去過自己想要的生活。
真沒想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓竟然會有這么真摯的友情，真是讓人感動��！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11
我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創(chuàng)作，名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書不但語言優(yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔(dān)，什么是友愛。
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著快樂的生活，可因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng)，又和老鼠塔克、貓咪亨利結(jié)成了伙。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí)，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半、不小心火燒報(bào)攤，瑪利歐媽媽差點(diǎn)把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的'歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書，讓我印象很深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔(dān)！
當(dāng)柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半時(shí)，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報(bào)攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的�！钡袼固卣f：“不，我做錯(cuò)事了，由我來承擔(dān)！”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火，燒掉報(bào)攤時(shí)，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走。但柴斯特說：“我要待在這，承擔(dān)后果�！�
和柴斯特相比，我們在犯了錯(cuò)誤時(shí)，未必有這么勇敢，未必有如此擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們不經(jīng)意間把紙片扔到地上，隨后我們會矢口否認(rèn)：“不是我扔的。”當(dāng)我們不小心碰掉了別人的文具，只要別人沒看到，我們也會裝作若無其事。當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我們偷偷看了電視，上了網(wǎng)，也絕不會承認(rèn)的。我們常常在犯了錯(cuò)誤之后，就會想辦法去抵賴，不承認(rèn)，以此來掩蓋自己所犯下的錯(cuò)誤�？赐陼胂�，真是太慚愧了。
當(dāng)然故事中最感動我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情�？梢詼嘏藗兊男撵`，溫暖整個(gè)世界。正是因?yàn)槭澜缟嫌辛诉@樣的友情，人間才會變得更美好、更真實(shí)！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12
在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時(shí)代廣場的蟋蟀》······我最愛看《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá)，我就在這給各位說說吧。
這個(gè)故事的大體內(nèi)容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個(gè)草場，但是柴斯特很貪吃，結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里，被帶到了紐約的時(shí)代廣場，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時(shí)，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個(gè)紐約，而此時(shí)它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時(shí)，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個(gè)重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個(gè)牛肉餡兒餅，可是調(diào)皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的`，那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對呀，太對了!榮譽(yù)雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因?yàn)樗行那?而在時(shí)代廣場，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個(gè)很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動物關(guān)到了動物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動物是屬于大自然的。我希望動物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13
我很喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國紐約的時(shí)代廣場為背景，展開了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動的人物形象。講述了3只小動物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會，坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動。本來，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的`柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時(shí)代廣場的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!
讓我們行動起來，讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14
《時(shí)代廣場的蟋蟀》，第一次看到這本書的名字時(shí)我感到很有趣和不可思議，因?yàn)楹臀乙郧白x的關(guān)于動物的書不一樣，書名上怎么還有地點(diǎn)呢?時(shí)代廣場在哪里?和我們的人民廣場一樣嗎?蟋蟀那么小，樣子還讓我感到惡心和不喜歡，它能有多么神奇呢?難道它還會像獅子、老虎一樣厲害，像狐貍、猴子一樣聰明，或者像夏洛一樣善良?
帶著很多疑惑我開始看這本書，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加軍訓(xùn)夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個(gè)有趣的故事，一個(gè)讓我一會兒笑，一會兒擔(dān)心，一會兒傷心的故事，一個(gè)關(guān)于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場無憂無慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。它的回家歷險(xiǎn)記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個(gè)非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現(xiàn)了它神奇的才能——唱歌，會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢，但是它卻不喜歡每天不斷的練習(xí)和被許多人摸來摸去，它越來越不快樂，想念自己農(nóng)場的家，越來越想離開。最終，在朋友的理解和幫助下，它和大家說再見，真的回到了它的`老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書里面寫的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!我還體會到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽，還有姥姥爺爺永遠(yuǎn)待在一起，永遠(yuǎn)不分開。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15
大家一定知道“蟋蟀”吧！它是一種小小的昆蟲�？稍谶@本書中，作者向我們介紹了一只與眾不同的蟋蟀，它叫“柴斯特”。
自由？快樂？出名？你會選擇哪一個(gè)？柴斯特又選擇了哪一個(gè)？看完文章你就知道了。
1961年的夏天，柴斯特遇到了一個(gè)“小麻煩”。
柴斯特住在康涅狄格州，它從沒有想過離開這里。可是，它因?yàn)樨澇远苓M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了時(shí)代廣場的地鐵站。在這，它認(rèn)識了一只小老鼠和一只貓，還有它的主人——男孩瑪利歐。一天晚上，朋友們大餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)了柴斯特有超強(qiáng)的音樂天賦。它用自己超強(qiáng)的音樂天賦報(bào)答了朋友們，也幫助了瑪利歐一家，這使柴特斯上了報(bào)紙頭條，驚動了整個(gè)紐約!不過，柴斯特并不開心，它想念故鄉(xiāng)的`自由自在、安靜安詳?shù)纳睢Ｔ谂笥褌兊膸椭�，柴斯特終于回到了康涅狄格州。
那一只貓?jiān)跁姓f過：“既然柴特斯的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意思呢？”
是呀，出名是一件好事，但對于柴斯特來說，一天兩次演唱會，不得不說累。那還不如不出名哩！
這一本書中，講的就是我們自己，現(xiàn)在的小朋友都是課外班，沒有時(shí)間玩耍，失去了童年的本質(zhì)，讓我們不快樂；想學(xué)的就學(xué)，不想學(xué)的就不學(xué)，這樣才能更快樂。
柴特斯喜歡紐約，更喜歡康涅狄格州，它始終記得那里的花、草、樹……什么都比不過那里的景色�！白杂伞痹缫韵窠鹱右粯訉氋F，柴特斯選擇了自由。這本書讓我們對自由的選擇而感動。
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