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品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《背影》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《背影》有感1
他用兩只手攀在上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這是我看他的背影，我的淚很快流了下來(lái)。等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，在找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。讀完朱自清先生的《背影》之后，我頗有感觸，我仔細(xì)回想我父親的.背影，不斷在腦海里出現(xiàn)的是我騎在父親的脖子上的一張張照片。從我蹣跚學(xué)步到如今，每年父親都會(huì)讓我騎在他的脖子上，媽媽為我們拍的這些照片，讓我能細(xì)細(xì)再去觀察父親的背影。父親的背影是偉岸|的，我騎在父親脖子上，父親用他的大手把我扶著，好像從來(lái)也不吃力，好像無(wú)論我多么大父親也可以將我輕松舉起，讓我能看的更遠(yuǎn)。
的確，父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)細(xì)膩、但是父愛(ài)一樣偉大，父親給的愛(ài)絕對(duì)不少于母親給的愛(ài)。只是父親不常將愛(ài)說(shuō)出口，只能用心慢慢去體會(huì)。在朱自清先生的筆下，父親青布棉袍，黑布馬褂的背影一直纏繞在他心中，那背影的牽掛，那背影的情記，時(shí)時(shí)激起他的回憶。
我的父親和文中的父親一樣，是個(gè)不茍言笑，嚴(yán)厲的人，父親給我的愛(ài)，深沉地猶如高山里的樹(shù)林，而我就像是樹(shù)苗，他無(wú)言為我遮風(fēng)擋雨。他那高大偉岸的身軀好像永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下，好像所有的困難他都可以一人扛住。他的大手，蓄滿了溫情，給予我最大的鼓舞。讀完朱先生的文章之后，我更愛(ài)我的父親了。
讀《背影》有感2
湛藍(lán)色天空中綻放著“白云花”，凝視著遠(yuǎn)處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時(shí)間的回眸……
——題記
我的書(shū)桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……
一個(gè)普通的場(chǎng)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動(dòng)……
朱自清在回北京時(shí)，父親來(lái)送他，火車(chē)還沒(méi)有開(kāi)走，父親讓他等等，去買(mǎi)幾個(gè)橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤(rùn)了。然后，父親抱著橘子回來(lái)了。過(guò)月臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)樯碜游⑴�，爬得很努力。父親蹣跚地走了過(guò)來(lái)，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的背影，流下了眼淚。
世間的每一個(gè)父母都是這樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。我們是不是應(yīng)該懂事一點(diǎn)？自己做好自己的事，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們呢？想想當(dāng)年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫(xiě)字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，可開(kāi)始惱他們的嘮叨。有時(shí)回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒(méi)有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！
是啊！朱自清筆下父親的背影深深打動(dòng)了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長(zhǎng)期不在我的.身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來(lái)了，我和她度過(guò)了美好的時(shí)光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒(méi)有讓淚水滴落。我隨媽媽來(lái)到了車(chē)站，她頭也不回的上了車(chē)。我賭氣的坐在車(chē)站，注視著車(chē)上隨人流走動(dòng)的媽媽。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見(jiàn)我的淚水。車(chē)漸漸開(kāi)走了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，給我了一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑�？粗@溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠(yuǎn)方駛?cè)サ能?chē)，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！
那一個(gè)蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無(wú)一不體現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)。望著打開(kāi)的書(shū)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……
讀《背影》有感3
收到老師要求家長(zhǎng)寫(xiě)篇關(guān)于讀《背影》隨感作文的短信，頗感意外。整整25年了，不曾應(yīng)老師要求寫(xiě)過(guò)作文了，可這回卻不一樣，是女兒的老師讓的，自然不能不寫(xiě)。提筆之時(shí)，窗外天空陰郁，秋雨綿綿，瑟瑟之感。雖是午后，卻也須點(diǎn)燈，燈下獨(dú)自思量，感慨這如流的時(shí)光。
我讀朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中，語(yǔ)文老師是我們的班主任，他陰陽(yáng)頓挫、搖頭晃腦地為我們朗讀完，便開(kāi)始獨(dú)自感慨好文章，還讓我們必須背下來(lái)。那時(shí)15、6歲的我們，其實(shí)真的沒(méi)覺(jué)得寫(xiě)得多好，不就寫(xiě)老爸有點(diǎn)迂腐，老爸送他到車(chē)站，為他買(mǎi)桔子，還寫(xiě)信給他嘛。甚至在心中還暗暗怪，買(mǎi)個(gè)桔子就掉眼淚了，當(dāng)時(shí)我老爸給我送輛自行車(chē)也沒(méi)掉淚呀。再說(shuō)文中最后老爸來(lái)信說(shuō)連寫(xiě)信都困難了，為啥不回去看看，為啥不將老爸接來(lái)同住呀……如此想著，如此胡亂背著，為了應(yīng)付可恨的考試，也就這樣過(guò)去了！
前些日子的一天傍晚，我和幾個(gè)朋友到清華，還特地去了朱先生舊居處，居前便是那荷塘，初秋荷花已凋，但水清葉綠，門(mén)前古樹(shù)參天，曲徑通幽，物是人非，唏噓不已。便遙想先生當(dāng)初《荷塘月色》的'心境，想《春》的蓬勃，想《匆匆》的無(wú)奈，便也聯(lián)想到《背影》的深沉。隨著自己經(jīng)歷的愈多，“不為五斗米折腰”的朱先生這些文章便如他的品質(zhì)，愈來(lái)愈打動(dòng)著我�，F(xiàn)在想來(lái)，不是先生的文章不好，是自己的感悟太淺。
今天，已不用重讀《背影》這樣的好文章了，因?yàn)槠湮淖忠芽淘谀X中，其深情已浸在心里。已過(guò)不惑之年的自己，何嘗不被父親的背影深深觸動(dòng)……
我的父親是一個(gè)老好人，不善言辭，也不做文章，一輩子只做了普通的糧站會(huì)計(jì)直到退休，由于家境貧寒，父親一輩子都極其節(jié)儉。18歲我高考進(jìn)軍校便也參軍入伍了，從此便離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母。22歲畢業(yè)分配到邊疆一干就是6年，那時(shí)沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電話，一封信來(lái)回要1個(gè)月。每次來(lái)信都是父親親筆寫(xiě)的，字跡特別工整。28歲我在新疆結(jié)婚，父親沒(méi)來(lái)，他說(shuō)舍不得花來(lái)回的路費(fèi)，給我寄來(lái)了他全部的積蓄2萬(wàn)塊錢(qián)。后來(lái)我調(diào)到了北京、總參，父親每年冬天都會(huì)大包小包地來(lái)看我，在我這過(guò)年后就回老家，而每次來(lái)京，我都因他到處跑去買(mǎi)便宜菜、便宜貨而責(zé)怪他。老家的同學(xué)朋友每年春節(jié)都看不到我，問(wèn)我為什么不回家了，我說(shuō)父母來(lái)京了。而我不知道父親來(lái)京是因?yàn)閾?dān)心老家條件差、冬天沒(méi)暖氣，我和老婆、孩子回老家不適應(yīng)；擔(dān)心我們過(guò)年回家春運(yùn)擁堵，來(lái)回辛苦……這樣又過(guò)了15年……
今年春節(jié)后，我送父母回老家，父親說(shuō)明年春節(jié)不來(lái)了，我說(shuō)為啥？他嘆了一口氣，喃喃地說(shuō)：“孩子，爸老了，不想跑了，也跑不動(dòng)了！”我忽然一陣揪心，想掉淚的感覺(jué)，嘴上還故作輕松地說(shuō)：“老爸永遠(yuǎn)不會(huì)老呵！”。
剛剛過(guò)去的中秋節(jié)，是我參加工作22年來(lái)第一次節(jié)日休假回老家，也是第一次7天都陪在父母身邊。我哪也沒(méi)有去，就陪在父母身邊，陪他們吃飯，陪他們散步，陪他們聊天。中秋節(jié)那天，我陪父母一起暮送夕陽(yáng)，迎來(lái)一輪圓月，我們一起坐在公園空曠的草地上，躲過(guò)那些繁雜和喧囂，象小時(shí)候一家人坐在故鄉(xiāng)的小院一樣，舉頭望月，品嘗月餅，輕聲敘聊……父親說(shuō)好多年都沒(méi)有這樣過(guò)中秋節(jié)了，這是他最好的中秋節(jié)。我心中一陣?yán)⒕�，一陣心痛。過(guò)完中秋，我要回北京了，父母送我，我右手拉著母親，左手?jǐn)v著父親，一起過(guò)車(chē)流如織的馬路，父親說(shuō)不是你拉著可不敢過(guò)這樣的馬路。晚上，我上了車(chē)，父親和我擺手，我分明看見(jiàn)父親眼里含著淚，滿頭銀發(fā)被晚風(fēng)吹亂。車(chē)行了，走了很遠(yuǎn)，我回頭，依然能看見(jiàn)晚風(fēng)中父親略略彎曲的背影……
此時(shí)的我，也如先生寫(xiě)父親的《背影》時(shí)一樣，流下了眼淚，一份感動(dòng)、一份悲傷：我在成長(zhǎng)，父親在蒼老；我在遠(yuǎn)方，父親在守望；我在奮斗，父親在祈福！無(wú)論社會(huì)如何變遷，無(wú)論環(huán)境如何變化，先生的《背影》都向我們道出千百年來(lái)亙古不變的父愛(ài)親情，向我們道出：“我從哪里來(lái)？要到哪里去？”……
感謝老師，給我們布置這樣的作業(yè)，好讓我們能稍停一下匆匆的腳步，來(lái)感受這份親情這份愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心地為先生《背影》樸實(shí)無(wú)華的文字感動(dòng)！感動(dòng)豈在聲嘶力竭的歌里，感動(dòng)豈在光怪陸離的霓虹里，感動(dòng)豈在富麗奢華的物欲里，感動(dòng)就在我們?nèi)缌鞯臍q月里，感動(dòng)就在我們的身邊：父愛(ài)如山！如今身為父親的我，也一樣為女兒撐起一片天！
讀《背影》有感4
在人世間愛(ài)的情感當(dāng)中，最偉大的愛(ài)是父愛(ài)與母愛(ài)。父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格，而往往就是這種愛(ài)給了我很深的感觸。
讓我難忘的是，父親一遍又一遍的叮囑腳夫好好照顧我，這使我想到了我的爸爸，在我上學(xué)時(shí)，平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸看見(jiàn)上學(xué)時(shí)間晚了，會(huì)為我按電梯，裝杯子，當(dāng)我走進(jìn)電梯的時(shí)候，我的耳邊會(huì)想起一個(gè)熟悉的聲音：“路上慢點(diǎn)走。”每一次，都是同樣的話，然而每一次都會(huì)溫暖我的心。
作者用樸實(shí)無(wú)華的`語(yǔ)言表達(dá)了真摯的父子之間的情感。朱自清沒(méi)有面面俱到，而是抓住了父親爬上月臺(tái)時(shí)的背影。
朱自清父親肥胖的背影仿佛出現(xiàn)在我眼前，朱自清的父親那抱著橘子的笨拙的身影，也深深映在了我的心里。
在文中，我體會(huì)到了父親對(duì)兒子不放心的心情，體會(huì)到了兒子對(duì)父親所做一切的感激之情，體會(huì)到了兒子與父親多年不見(jiàn)得思念之情。
樸樸實(shí)實(shí)的文章，表達(dá)出的情感真真切切。憨憨厚厚的背影，體現(xiàn)出兒子與父親之間濃濃郁郁的愛(ài)。
讀《背影》有感5
用平凡的筆墨寫(xiě)出不平凡的文字，用不平凡的文字寄托自己的真實(shí)情感。一字一句透著令人無(wú)法抵抗的魔力。讓自己走進(jìn)作者的情感世界。
這正是朱自清散文的獨(dú)特之處。
最讓我忘不了的就是初二上學(xué)期學(xué)的朱自清的一篇散文《背影》，讓我真的流下眼淚，沒(méi)想到朱自清把父親對(duì)他的愛(ài)表現(xiàn)的.這么淋漓盡致，動(dòng)人心弦，以及兒子對(duì)父親的關(guān)心，心疼，也充分的表現(xiàn)出來(lái)。
文中朱自清四處流淚，一個(gè)大男人流這么多次淚，難道是他太多愁善感了嗎？不，不，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊。朱自清正是為情所感，才有失男兒本色，流下了最真的淚。
結(jié)尾寫(xiě)道父親膀子疼的厲害，才不得以寫(xiě)信給兒子，怕是不行了，朱自清再次流下了淚，恨不得馬上回到父親身邊，看他一眼。
讀到這兒，我不禁想到我的父親，我雖然和父親住在一塊兒，沒(méi)有分離，卻因父親常常嘮叨，而有點(diǎn)記恨他，想離開(kāi)父母，獨(dú)自一人生活，那該多自在。我想，我錯(cuò)了，父母是我最大的依靠，如果離開(kāi)了他們，我又該何去何從呢？不能等到失去的時(shí)候再珍惜，那時(shí)，已經(jīng)遲了。
我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，而父母漸漸變老，臉上皺紋也增多了，白發(fā)添了不少，我是“罪魁禍?zhǔn)住保�經(jīng)常為一些小事和父母爭(zhēng)吵，害得他們傷心，生氣，真是不該啊。
我想著將來(lái)有一天，老母親坐在老藤椅上織著毛衣，父親戴著老花鏡看著報(bào)紙，我呢，就給他們捶背，幫他們梳頭，那該是多們溫馨的場(chǎng)面啊。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，讓父母少為我操心，讓他們臉上常掛著笑容，這樣才是回報(bào)他們最有效，也是最好的辦法。
“可憐天下父母心”啊，哪個(gè)父母不是為自己的孩子著想，不是為他們付出。
謝謝朱自清，讓我懂得了人世間的最深沉的父愛(ài)。
讀《背影》有感6
以“背影”開(kāi)始，以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里，雖已忘記當(dāng)年陳老師是如何給我講解這篇文章，但我還依稀記得朱自清父親買(mǎi)橘子的背影。憑借這朦朧的記憶，我向我的學(xué)生描述這《背影》。當(dāng)年的'聽(tīng)者變成今天的講者。
除了給孩子們上課外，陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個(gè)插件了。裁剪與縮放的藝術(shù)，用扭曲修復(fù)錯(cuò)誤的抖動(dòng)，當(dāng)我備課上課時(shí)，我的電腦也也在獨(dú)自進(jìn)行它自己的工作，原來(lái)我沒(méi)有“孤軍作戰(zhàn)”。
下午的心理課意料之外的順利，五年級(jí)的配合是極好的，下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級(jí)的最后一節(jié)課，結(jié)束時(shí)難免有些傷感與不舍。
環(huán)境不會(huì)適應(yīng)人類(lèi)，但是人類(lèi)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，我想我也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地習(xí)慣了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的人，習(xí)慣了每天的工作，現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情，會(huì)有一種很神奇的感覺(jué)。
讀《背影》有感7
《背影》這篇文章講述的是父親送作者上大學(xué)的情景，深刻的體現(xiàn)出一位父親對(duì)孩子的愛(ài)和孩子對(duì)父親的懷戀。世界上有無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)著我們的人，可是你有向你身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著你的人說(shuō)一句感激的話語(yǔ)，一次親切的問(wèn)候嗎？即使是在這寒冷的季節(jié)里為他們遞上一杯熱茶。
一個(gè)孩子的責(zé)任是什么？有人說(shuō)是好好讀書(shū)，有人說(shuō)是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。難道沒(méi)有其他的了嗎？可是我認(rèn)為，好好對(duì)待自己的父母也是一個(gè)孩子的責(zé)任，不是嗎？
我們沐浴在父母愛(ài)的光輝里，可父母呢？有得到過(guò)我們的愛(ài)嗎？父母啊，如果我是紅蓮，你們就是荷葉；如果我是燕子，你們就是屋檐
孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，可有人卻說(shuō)沒(méi)有什么可做的。其實(shí)，孝敬自己的父母并非要像古人那樣扼虎救親、聞雷泣墓，在小事上同樣會(huì)體現(xiàn)出對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。你是否做到“好飯先盡父母用，好衣先盡父母穿”呢？如果沒(méi)有，那你就在這寒冷的冬天為父母端上一杯暖心的熱茶吧！
時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都已長(zhǎng)大了，可是父母的頭發(fā)卻由青絲變成了白發(fā)，他們這一生都在為我們奮斗者。有一首歌唱得好：“你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包……你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)有人把你懷戀，你外出歸來(lái)有人為你沏茶�！边@不正是歌頌父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)的嗎？
羅素說(shuō)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母慈善的價(jià)值在于它比任何的情感，更加可靠和值得信。父母的懷抱永遠(yuǎn)是孩子心靈中最平靜的港灣，微風(fēng)吹過(guò)，總會(huì)泛起一些愛(ài)的漣漪。父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)，好比是夏日里的一泓清泉，好比殘冬里的一爐炭火，好比嫩芽上那一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們的`心田。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，父母替我們分擔(dān)；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，父母在一邊也欣慰地笑著；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，父母是孩子背后最堅(jiān)實(shí)的依靠。
朋友，為你的父母做一頓飯吧！讓他們坐在桌前，嘗嘗你的手藝，也許你做的菜不合他們的胃口。但我想，他們一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比，向你投去一個(gè)幸福的眼神。因?yàn)槟鞘撬麄兊膶氊愖鲲埐�。朋友，為你的父母過(guò)一次生日吧！讓他們知道自己的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道為別人著想了。也許這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是小事一樁，但一句“生日快樂(lè)”是對(duì)他們內(nèi)心的多大滿足��！朋友，為你的父母……其實(shí)，能為他們做的實(shí)在太多太多。只要你愿意，感恩：近在咫尺。父母的幸福就是你的幸福。幸福之門(mén)，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
我輕輕地端起了一杯沏好的熱茶，送給了母親，又端了一杯送給父親。你呢？讓我們向全社會(huì)呼吁：“好好對(duì)待自己的父母”吧。那么，從你開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母遞上一杯充滿關(guān)愛(ài)的熱茶吧！
讀《背影》有感8
讀了《朱自清散文選》，我被其中一篇文章――《背影》深深打動(dòng)了，作者以淡淡的筆墨講述了他與父親之間深厚的感情。
這篇文章寫(xiě)了作者要回北京念書(shū)，而父親放心不下“我”，執(zhí)意送“我”到車(chē)站。上車(chē)前，父親又想到該為兒子買(mǎi)些桔子，于是在我們面前出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：我看見(jiàn)他戴著黑色小帽，穿著黑布大馬褂，深青布袍棉，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道那邊月臺(tái)，就不大容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我見(jiàn)他的背影，我的淚很快流了下來(lái)。是啊，父親的愛(ài)何嘗不讓我們感動(dòng)呢，古人云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)微不至的，而父親是愛(ài)是低調(diào)的，深沉的，同樣值得我們珍惜。
我的爸爸為我的成長(zhǎng)也付出了很多很多，現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常笑爸爸是看著育兒書(shū)籍把我養(yǎng)大的。在我快出生時(shí)，爸爸就研究起了育兒書(shū)籍，我出生后他就開(kāi)始付諸行動(dòng)，爸爸給我泡奶粉是嚴(yán)格按照書(shū)上的建議定時(shí)定量執(zhí)行的`，每次給我泡完奶粉，他就會(huì)在小本本上記錄本次吃奶時(shí)間和下次喂奶時(shí)間，幾時(shí)幾分來(lái)不得半點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)我讀幼兒園時(shí)，爸爸就承擔(dān)起接送我的重任。每天放學(xué)我就迫不及待地把新學(xué)到的兒歌念給爸爸聽(tīng)，爸爸非常珍惜我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，回到家就會(huì)把兒歌認(rèn)真地寫(xiě)在紙上，抱著我把小紙片貼到墻上，這是我每天最高興做的事，爸爸總是陪著我完成，一復(fù)一日，不厭其煩。當(dāng)我上了小學(xué)，爸爸就著重培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有一次我想玩游戲，可是作業(yè)還有很多沒(méi)完成，我向爸爸提出先玩一會(huì)兒，呆會(huì)兒讓他提醒我做作業(yè)，爸爸一口回絕了我，他說(shuō)自己的時(shí)間自己掌控，我可沒(méi)義務(wù)提醒你，想想爸爸的話也對(duì)，我還是先做完作業(yè)再玩吧，畢竟學(xué)習(xí)是第一位的。
父母對(duì)我們的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，前段時(shí)間媽媽讓我看了香港電臺(tái)知名主持人梁繼璋寫(xiě)給兒子的一封信，讓我感觸很深，其中最后一條寫(xiě)道：親人只有一次的緣分，無(wú)論這輩子我和你會(huì)相處多久，也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì)再見(jiàn)。我想我會(huì)珍惜和父母之間這來(lái)之不易的情緣。
讀《背影》有感9
讀過(guò)了《背影》，我便沉迷于這篇文章中，這精妙的文筆，朱父的背影，深深的刻在我的腦子里只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛(ài)最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。朱自清的父親那并不挺拔，甚至有些臃腫的身姿，在朱自清的筆下顯得那么高大，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予我們最深的感動(dòng)。自古以來(lái)，親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感人親情，而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。可真正打動(dòng)我的，是那篇抒情的散文有時(shí)，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量，它將我們帶入一個(gè)極其平常的事件中，卻讓我們從中體會(huì)到了更深層次的東西。印象中，我的父母也總是無(wú)微不至地照顧我，給我?guī)椭o我溫暖。迷惘時(shí)，父母為我指點(diǎn)迷津，讓我不要灰心；難過(guò)時(shí)，父母會(huì)小心翼翼地安慰我，為我撫平創(chuàng)傷；開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)和我一起笑，和我分享喜悅�？捎惺�，父母的所走所謂卻總是得不到我的理解：天涼了，父母讓我加些衣服，我卻執(zhí)意不肯，認(rèn)為它們多此一舉，卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片；每次考試前，父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容，可我總嫌它們煩，每次都帶著情緒聽(tīng)他們講完，卻在獲得好成績(jī)后，沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀，接受他們贊許的目光。我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎？我們總是自認(rèn)為聰明，總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不屑一顧，現(xiàn)在想來(lái)，這是對(duì)父母的.不尊重��！我們需要做的是在父母的有生之年好好報(bào)答他們，而萬(wàn)萬(wàn)不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。因此，我們要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，需要我們用心去體會(huì)，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉�；是為家里做一些力所能干的家�?wù)事，為父母分擔(dān)；是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。一個(gè)背影，讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛(ài)最好的象征；只有那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。作文
讀《背影》有感10
看了《背影》這篇課文，感觸很深。文章中的父親是一個(gè)默默付出又不失嚴(yán)肅的人，讓我想起了我的父親，一個(gè)嚴(yán)厲善良的父親。他在我心目中總是那么高，是一個(gè)無(wú)所不能的天才。我父親能修理任何東西。為什么這么說(shuō)？
每次家里的東西壞了，我從來(lái)不找人修。我媽總是說(shuō)：修的多累��！然而，父親還是拿起工具，小心翼翼地修理起來(lái)。有時(shí)候我去騎自行車(chē)，鏈條掉了，就忍不住回樓下給爸爸打電話。他知道后，立即拿起工具下樓開(kāi)始工作。雖然他在出汗，但他必須幫我徹底修復(fù)。他總是說(shuō)：凡事都要靠自己，不能老是靠別人。父親不僅會(huì)修東西，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好父親。小時(shí)候他會(huì)經(jīng)常和我一起看童話，看西游，嘗三國(guó)。每次他都會(huì)笑著和我一起看，但后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟颍徽{(diào)到了外地。從此再也沒(méi)有人和我分享讀書(shū)的'快樂(lè)。沒(méi)有人幫我修理自行車(chē)。那時(shí)，我一年只能見(jiàn)到父親一兩次，所以每當(dāng)我想他的時(shí)候，我都會(huì)拿起他的照片或打電話告訴他我的煩惱。每次打完電話都會(huì)覺(jué)得特別輕松愉快。每次爸爸來(lái)看我，我都很激動(dòng)，一蹦三尺高，卻沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)去的親密，反而感覺(jué)更加疏遠(yuǎn)，從什么都不說(shuō)變成了什么都不說(shuō)。我離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得很難過(guò)。每次我和媽媽送爸爸去機(jī)場(chǎng)，爸爸總是不情愿的看著我，招呼我們回去。眼睛看著父親堅(jiān)強(qiáng)的背影，能感覺(jué)到父親偷偷抹眼淚，越來(lái)越難過(guò)。雖然我知道離開(kāi)是為了下次更好的見(jiàn)面，但我還是不情愿地看著父親，直到他的背影完全消失。
現(xiàn)在看著父親一天天老去，我的黑發(fā)變白，心又痛了�？粗�(jīng)陪我玩，陪我學(xué)習(xí)，陪我說(shuō)話的父親慢慢老去，我也漸漸長(zhǎng)大，我實(shí)在不忍心。所以希望爸爸能活得輕松一點(diǎn)，少擔(dān)心我。我會(huì)更加努力，做一個(gè)好兒子，讓爸爸看著我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的父親一輩子。
讀《背影》有感11
我坐在自行車(chē)的后座，前面是爸爸辛苦騎車(chē)的背影。爸爸的皺紋亦深，說(shuō)道：“阿煜，你現(xiàn)在和爸爸慪氣，待你看過(guò)朱自清的《背影》，你便什么都懂了……”
待我上了初二，終于學(xué)了《背影》。初讀，覺(jué)得那些大師不過(guò)如此，語(yǔ)言平淡無(wú)奇，更有一些生僻或沒(méi)有完全白話的古字存在。但當(dāng)老師要求回家背誦時(shí)，我卻從對(duì)這篇文章的“不過(guò)如此”變成了敬讀……
當(dāng)晚，我蜷縮在椅子上，讀著讀著，背著背著，視線漸漸模糊。
仿佛看到一位頭戴黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍的父親蹣跚地爬上那鐵道邊的月臺(tái)，那努力向左微傾的樣子，那蒼松的背影……直至一片冰涼延至我的臉上，我才被拉回現(xiàn)實(shí)。
無(wú)法想象，在那樣一個(gè)艱難的歲月，母親剛與世長(zhǎng)辭，轉(zhuǎn)眼兒子也要遠(yuǎn)行。而放下買(mǎi)來(lái)的.橘子，他笑了。
他手上抱著的橘子，是為即將遠(yuǎn)行的兒子所買(mǎi)，他那不大靈活的步子寫(xiě)滿了焦慮；那被歲月沖刷下的臉飽含著擔(dān)憂；那橘子，刻下的是對(duì)兒子深沉的愛(ài)啊！
拜讀！拜讀！我們真的應(yīng)該拜讀！
“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”
“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！�
“我走了，到那邊來(lái)信！”
“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人�！�
……
這一刻，我又流淚了。我確確實(shí)實(shí)的被感動(dòng)了！我也終于懂得爸爸說(shuō)的那句話的含義！這一夜，我似乎明白、也長(zhǎng)大了許多。
又是一晚，那帶著傷疤的舊自行車(chē)“吱吱呀呀”地叫著，再次看著爸爸那鞠僂著的背影。眼前似乎清楚的看到一位頭戴黑布小貓，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍的老父親顫顫巍巍問(wèn)的給他的兒子買(mǎi)橘子，而在他的后面，有一個(gè)已淚流滿面的兒子等待著他的老父親……
我的淚又落了下來(lái)……
唉！那，背影……
讀《背影》有感12
讀了背影這篇文章，我感受到了許多啟發(fā)。
文章主要通過(guò)了父親親自護(hù)送兒子前往火車(chē)站，在這，過(guò)程中發(fā)生了幾件小事為中心，在這件事中，作者把父親的性格特點(diǎn)描寫(xiě)的十分形象，比如父親在交差事和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車(chē)站，在這之中讀出了當(dāng)時(shí)父親悲痛萬(wàn)分的情感。
剛開(kāi)始，父親陪同兒子到了火車(chē)站后，因擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無(wú)趣，于是買(mǎi)了一些橘子給他，因?yàn)槲闹械母赣H是一個(gè)胖子，從慢慢探身等詞語(yǔ)中表述了父親買(mǎi)橘子時(shí)的艱難，但是從中能感受到父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，當(dāng)買(mǎi)好東西時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，若無(wú)其事的進(jìn)入了車(chē)廂。我想他大概作為父親，不想讓兒子擔(dān)心，而這么做的吧。
其中，文章里一共寫(xiě)了4次父親的背影，以及作者的4次流淚，他們間或多或少有著聯(lián)系。第1次背影在開(kāi)頭點(diǎn)名了主題，第2次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在望著父親買(mǎi)橘時(shí)描寫(xiě)出來(lái)的，具體刻畫(huà)了父親的.背影，使讀者對(duì)父親的背影加深印象，作者流淚的原因在于，他看到了父親過(guò)鐵道時(shí)的艱難。第3次和第4次分別對(duì)應(yīng)。當(dāng)作者看著父親離別時(shí)的背影，心中滿是不舍，再一次而流了淚，從而讓讀者更能產(chǎn)生一種，作者對(duì)父親的不舍。
通過(guò)讀了這篇文章之后，我看到了一位對(duì)兒子無(wú)微不至的好父親，現(xiàn)實(shí)中所有的父母也是如此無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著兒女！
讀《背影》有感13
每當(dāng)我捧起那本書(shū)，翻到背影那篇文章，我就思緒萬(wàn)千。
當(dāng)我看到火車(chē)即將開(kāi)走，可父親的牽掛還在兒子身上，還準(zhǔn)備買(mǎi)桔子給兒子路上吃，而買(mǎi)桔子要穿過(guò)鐵軌，父親人又胖，他那肥胖的身軀越過(guò)欄桿，蹣跚地為兒子帶來(lái)了朱紅的橘子時(shí)候，我的雙眼已經(jīng)紅潤(rùn)了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。
而我們的父親何嘗不是如此，母親雖很偉大，但父親也不是在關(guān)心著我們嗎？當(dāng)你抱怨父親不好時(shí)，你有沒(méi)有真正地了解他的內(nèi)心世界呢？父親即使再忙再累，可最關(guān)心地還是我們。父親每次都將最好的留給我們，而我們還覺(jué)得理所當(dāng)然。他每次都依著我們，我們讓他這么做，他就這么做，而且是盡心盡力地做��！有些孩子覺(jué)得母親比父親更加偉大，這讓你的'父親聽(tīng)到多難受��！也許在你幼小的眼睛里是如此，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，才能明白他的苦衷。父親所扮演的角色永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲，呵斥的，可誰(shuí)又能看到他溫柔的一面呢？父親有時(shí)會(huì)在三更半夜時(shí)來(lái)為你蓋上被子，有時(shí)雖然出差，但還會(huì)為你帶來(lái)豐富的禮物。在幼兒時(shí)，他每次都惹你笑，陪你玩，長(zhǎng)大后，你或許會(huì)忘記，但你千萬(wàn)要多理解一下你的父親，因?yàn)樵趪?yán)厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛(ài)你的心。
所以讓我們同心協(xié)力一起來(lái)回報(bào)父親，從小事做起，為父親捶捶背，倒杯水……放下書(shū)，我覺(jué)得父親比以前認(rèn)識(shí)的父親更加偉大，我決定做個(gè)好孩子，為父親減輕擔(dān)憂。
讀《背影》有感14
淡淡的墨香泛在身邊，一個(gè)平凡的背影顯現(xiàn)在紙上，漸漸地明了，或許，那是種平凡的愛(ài)吧。
輕輕地將手覆在白泛黃的紙頁(yè)上，低聲念著上面印的清晰文字：“只見(jiàn)他兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！边@只是一位普通父親為孩子買(mǎi)橘子的背影，卻被人們廣為流傳。是因?yàn)榭坍?huà)得傳神嗎？或許是，但我以為，是那平凡的不能再平凡的愛(ài)，感動(dòng)了它的讀者。
年少的我們，也有像朱自清那樣的叛逆，離家出走，向往自由。于是將如霧般圍繞著我們的`關(guān)愛(ài)視為平常，視為路邊隨處可見(jiàn)的小草。但終有一刻我們會(huì)直視它，或許也會(huì)像朱自清那樣潸然淚下。
慢慢地合上書(shū)，窗外，朦朧的雨有了變大的趨勢(shì)�；赝^(guò)去，同樣的天氣，傘下的我是否發(fā)現(xiàn)了傘邊傾斜的角度漸大？充滿霧氣的廚房中，那隱約的背影，念叨著我愛(ài)吃的菜，自己是否曾注意過(guò)？年少的我，總是愛(ài)看一些電影、電視劇，總是為著里面濃濃烈烈的愛(ài)而淚流滿面，卻殊不知，那愛(ài)是否能一直濃烈呢？那散盡一切金銀，只為孩子安康的父母在影片中很是常見(jiàn)，生活中會(huì)有那種巧合嗎？或許吧。但在感動(dòng)的同時(shí)，不妨細(xì)細(xì)觀察那些雖小卻能直擊人心靈的平凡的愛(ài)，像那位買(mǎi)橘子的父親那樣，在何時(shí)何地，只是為了你著想的平凡的愛(ài)吧。
還能回想起，一個(gè)年幼的孩童想要花兒，父親便微笑著將花兒變法似的遞到孩子面前，孩子高興地跑走。我仍然能感受到，在見(jiàn)到那背影后顆顆散落在地的花刺時(shí)，內(nèi)心的酸澀與感動(dòng)。希望那孩子在年少時(shí)也能記得那一刻的開(kāi)心與喜悅，記得那默默付出的背影。
滴答滴答，窗外的雨仍不停歇。眼前模糊的背影顯現(xiàn)，雖年少輕狂，但不妨停一下腳步，細(xì)細(xì)品味那平凡的愛(ài)。
讀《背影》有感15
今天，語(yǔ)文課上，老師給我們看了朱自清先生《背影》一文的視頻，當(dāng)我看到一半時(shí)，我的心好像被一只手抓住了，眼中不知何時(shí)已經(jīng)眼淚盈眶……
當(dāng)老師叫到xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看了視頻，讀了課文有什么感受，她邊哭邊說(shuō)，她想到了她的外公，她的外公走了的時(shí)候，她都沒(méi)有見(jiàn)到他最后一面……
聽(tīng)完她說(shuō)的，我的眼淚也沖破了堤壩，頓時(shí)哭了出來(lái)，聽(tīng)到她說(shuō)的，我也想到了我的'爺爺……
在我小時(shí)，我總是做錯(cuò)事，每次爸爸要打我的時(shí)候，爺爺總是在第一時(shí)刻站出來(lái)，他說(shuō)，在他這里，不準(zhǔn)打他的外孫女！每次我又想吃的，爺爺總是自己去買(mǎi)，讓我在家里等他回來(lái)，等他帶好吃的回來(lái)……
可是這個(gè)對(duì)我最好的，最仁慈的爺爺，卻在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就永遠(yuǎn)的離我而去了……
可是在爺爺離我而去的時(shí)候我卻不在爺爺?shù)纳磉�，爸爸媽媽不讓我去看爺爺，他們讓我好好學(xué)習(xí)，就這樣我連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)見(jiàn)到……
爺爺，你會(huì)不會(huì)怪我？我是不是這世上最狠心的孫女？
也許老師說(shuō)的對(duì)，當(dāng)你擁有一些東西的時(shí)候你不懂得珍惜，而當(dāng)你失去這些東西的時(shí)候你卻又后悔莫及，當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜擁有這些東西時(shí)的時(shí)光？好好珍惜當(dāng)下，不要再讓你的人生留下遺憾。
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