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當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《秋天的懷念》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《秋天的懷念》讀后感1
山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是不求回報(bào)的。這是我讀完《秋天的懷念》所得的感受。這一文是我從語(yǔ)文銜接上看到的；一位母親身患絕癥，但她還費(fèi)勁心思的讓癱瘓的兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天陪兒子看菊花時(shí)，卻倒在了地上，死前還不忘自己那兒子和女兒。讀到這里，我流淚了，我不禁想起了自己的母親為我所做的`一切。
今天早晨就發(fā)生了一件事：早上媽媽因感冒而我又因肚子痛不想去，跟媽媽羅嗦了一大堆。把媽媽惹火了，而那股火氣慢慢變成了眼淚爆發(fā)出來(lái)，我也哭了。爸爸很生氣地說(shuō)：“媽媽把你養(yǎng)得這么大，你幫她買(mǎi)點(diǎn)東西就不愿意了。”我一氣之下去買(mǎi)了�；貋�(lái)時(shí)，我告訴媽媽肚子痛，才不給她買(mǎi)。媽媽她卻過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)她不對(duì)，她不知道我肚子痛，我又哭了，我再哭自己的倔強(qiáng)和不懂事。
如果有人問(wèn)我，這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答“媽媽”。因?yàn)槭菋寢尠殡S我來(lái)到這個(gè)世界，從一個(gè)幼小的嬰兒長(zhǎng)成了小學(xué)快要的畢業(yè)生。是媽媽——一個(gè)偉大的母親，賜予我生命和力量，讓我飛翔在整個(gè)社會(huì)，整個(gè)中國(guó)，整個(gè)世界。我要用自己全部的愛(ài)報(bào)答您——母親，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情——母親。
《秋天的懷念》讀后感2
靜靜的合上書(shū)卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大，生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》，不經(jīng)意間，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親大吼：我活著還有什么勁？母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說(shuō)：咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活漸漸單單幾個(gè)字，飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài)，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。
但是這樣一位偉大的母親，就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是我那有病的孩子我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。
母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的'小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中；母愛(ài)使在油鍋中被煎的鱔魚(yú)為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵而始終弓起身子；母愛(ài)使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散，那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。
聆聽(tīng)母愛(ài)吧！那是世界上最美妙的音樂(lè)，最動(dòng)聽(tīng)的故事。
《秋天的懷念》讀后感3
世間充滿(mǎn)了變數(shù)，但古往今來(lái)，唯母愛(ài)永恒，至真，至純。使得人們都不由自主的贊美起母愛(ài)來(lái)。我讀過(guò)一些贊美母愛(ài)的文章，老師也讓我們寫(xiě)過(guò)。但我們?nèi)羰菍?xiě)起來(lái)無(wú)非就是那幾件事。讀起來(lái)，大俗過(guò)后便是假，而這篇文章沒(méi)有什么華麗的詞句，看似平淡，但一片真情躍然紙上。
文中，多次提到花兒，我認(rèn)為這似乎是一條線索，通過(guò)它我看到了偉大的母愛(ài)。
先是母親的愛(ài)花，我想一個(gè)愛(ài)花的人，一定是個(gè)熱愛(ài)生活的`人吧；接著，母親因?yàn)橐獊?lái)照顧生病的“我”，她的心愛(ài)的花兒都死了，為什么？因?yàn)樗硇亩纪斗诺絻鹤由砩狭�；然后，她希望與我一起去看花，一方面是她愛(ài)花兒，但另一方面更重要，是她希望“我”能像在寒風(fēng)中挺立枝頭的傲菊一般，在生活帶給我的磨難中堅(jiān)強(qiáng)的生活，而且要生活得很好！
在她看見(jiàn)“我”在窗外的落葉時(shí)，又近似乎本能地?fù)踝×恕拔摇钡囊暰��！幌Ｍ铱聪麡O的東西，那樣會(huì)使我的一直更為消沉。她要我看難不畏嚴(yán)寒的菊花。
最后， “我”與“妹妹”在母親去世之后一同去賞了菊花。此時(shí)“我”知道了母親生重病還來(lái)照顧自己的事情，看到了那一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的母親，而且也悟到了母親的良苦用心——要自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)也懂得了母親臨終時(shí)那沒(méi)有說(shuō)完的囑托：我死之后，你們要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的生活。
花兒，文章結(jié)尾描繪的花兒，淡雅，高潔，深沉而熱烈，把母愛(ài)烘托得無(wú)比偉大，是的， 母愛(ài)無(wú)邊。但有時(shí)直白的贊美卻顯空洞。作者獨(dú)具匠心以花兒為線索，卻使我在看似平淡的文章中讀到了濃濃的母愛(ài)。
我在贊美母愛(ài)偉大的同時(shí)，也佩服作者的匠心獨(dú)具。
《秋天的懷念》讀后感4
我最喜歡的一篇文章是我國(guó)著名作家史鐵生寫(xiě)的一篇懷念母親的文章——《秋天的懷念》。我喜歡這篇文章的原因一是敬佩作者本人，二是更敬佩他的母親。
史鐵生是一位命運(yùn)多舛的作家，20歲時(shí)不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠(yuǎn)離開(kāi)了正常人的生活。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直靠透析維持生命，但他并沒(méi)有一直沉浸在病痛的悲傷之中，而是在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“身殘志堅(jiān)”含義，寫(xiě)了一部又一部的優(yōu)秀作品，特別是散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。他自稱(chēng)“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。
作者的母親是一位活得很苦的母親。自己有肝病又有一個(gè)正當(dāng)青春時(shí)失去雙腿的病兒。課文敘述的是史鐵生自從雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一直都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他，還希望與他到北海公園看菊花。希望菊花能喚起他對(duì)生活的信心，但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。最后一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了，但他的母親卻等不到那一天。他的母親永遠(yuǎn)地離他而去了。讀到最后幾段，我差不多想哭了，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在艱難地呼吸著，臨終前居然滿(mǎn)腦子想的.都是兒女。這位母親真不愧是無(wú)私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不再憤怒和悲傷；假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛，讓她放心她的病兒會(huì)好好活；假如……
《秋天的懷念》讀后感5
讀完了課文《秋天的懷念》，我被史鐵生的文字打動(dòng)了，深深感受到了母親的偉大與無(wú)私。讀著讀著，想起了母親為我所做的一切。在史鐵生看似冰冷的文字里，我真正感受到了母愛(ài)，更感受到了母愛(ài)最深沉。
每一個(gè)母親做任何事都是為了孩子好，但孩子總是不理解自己的母親，總是對(duì)她們大呼小叫，或者不理不睬，這是不對(duì)的，我們一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槟赣H是愛(ài)我們的。雖然地球很大，但是母親對(duì)我們的愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)世界。
小時(shí)的'我不懂這個(gè)道理，總是把母親的好心當(dāng)做“驢肝肺”，傷了母親的心。但母親卻不講不說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔，依然一如既往地深沉地愛(ài)著我。
我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那個(gè)大雪紛飛的早晨。我和媽媽賭氣，只拿了一件單薄的外套就出門(mén)了。寒風(fēng)像兇猛的野獸侵蝕著大地，我的腿像灌了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，突然，身后傳來(lái)了一句熟悉的聲音……是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我只穿了單薄的一件外套，二話(huà)不說(shuō)脫下自己的外套給我穿，自己卻被呼嘯的寒風(fēng)圍攻，雖然媽媽凍得發(fā)抖，可媽媽卻一直堅(jiān)持著，直到把我“請(qǐng)”回家。這，就是母愛(ài)。
不論是在課文中，還是自身的體驗(yàn)，我都深深感受到了母愛(ài)的偉大和深沉。是�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，唯有母親是我們無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
讀母愛(ài)愛(ài)母的文章，自然會(huì)想起自己的母親，慢慢懂得愛(ài)，理解母親，這就是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，這就是閱讀的力量。但愿我們都能在或樸實(shí)，或深沉，或優(yōu)美的文字中，感受美好，陶冶情操，走近真善美，讓自己也變得純真、善良、優(yōu)雅和美好。
《秋天的懷念》讀后感6
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章——《秋天的懷念》.當(dāng)＂我＂發(fā)脾氣的時(shí)候，母親就會(huì)躲出去，為的就是不讓?zhuān)⑽遥⒖匆?jiàn)他的淚水，當(dāng)＂我＂說(shuō)不想活時(shí)，母親安慰＂我＂，當(dāng)＂我＂看著樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親擋在＂我＂窗前，不想＂我＂做傻事.讀到這我很感動(dòng)，心里想：母親為了＂我＂做了那么多事，母親真好！
母親有肝病，但沒(méi)有告訴＂我＂，就是為了不讓我擔(dān)心.后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，跟＂我＂訣別時(shí)還大口大口的吐著鮮血.讀到這里，眼淚頓時(shí)從我的眼眶里落下來(lái).我覺(jué)得母愛(ài)真?zhèn)ゴ�！文章中的母親非常關(guān)心雙腿癱瘓的＂我＂，就算＂我＂的雙腿癱瘓了也不會(huì)拋棄＂我＂，這是世界上最偉大的愛(ài)！
我們生活中的母親也一樣，無(wú)論自己的孩子發(fā)生什么事，都不會(huì)拋棄我們.我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，她會(huì)不斷的輔導(dǎo)我們，她是多么重視我們的學(xué)習(xí)��！每當(dāng)我出門(mén)去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)親切地問(wèn)一句：＂東西帶齊了嗎？有沒(méi)有什么東西沒(méi)拿天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服.要小心過(guò)馬路，好好學(xué)習(xí)……＂媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)一大堆話(huà)，可是這些話(huà)我不會(huì)聽(tīng)厭的.，因?yàn)檫@是代表媽媽對(duì)我的愛(ài).如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我們；如果沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒荒軐W(xué)會(huì)知識(shí)，因?yàn)槭撬列量嗫嗟刭濆X(qián)來(lái)供我們讀書(shū)；沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒荒茉龠@五彩繽紛的世界生活.難道母愛(ài)不偉大
我決心以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！幫媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)，報(bào)答媽媽?zhuān)屗^(guò)上幸福的生活！
《秋天的懷念》讀后感7
《秋天的懷念》是我很喜歡的一篇課文。它主要寫(xiě)了一位身患重病的母親照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。同樣是秋天，母親選擇了菊花，兒子選擇了落葉。兒子把痛苦給了母親，母親卻把痛苦深深地埋在心里。課文贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。
讀了這篇課文使我想起了一件事。有一次我病了，爸爸媽媽雖然很忙，仍然請(qǐng)假回來(lái)看我。當(dāng)時(shí)，我燒得很厲害，迷迷糊糊地就睡著了。我在昏迷中似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了手機(jī)，爸爸把我抱上了汽車(chē)。
等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在床上打吊瓶了。我看了看四周，媽媽在和醫(yī)生說(shuō)話(huà)。爸爸看我醒來(lái)了，就走到我跟前，我看見(jiàn)爸爸頭上滿(mǎn)是汗水。媽媽也過(guò)來(lái)了，一把把我抱在懷里。這時(shí)我感到一陣溫暖，我感到父母的愛(ài)真是太偉大了。太令人難忘了。
讀了《秋天的懷念》一文后，我非常感動(dòng)。課文主要寫(xiě)了一位身患重病的'母親，照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。兒子因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常，常常用摔東西，砸玻璃的方式把痛苦轉(zhuǎn)嫁給別人�？赡赣H呢她只是默默地忍受著，不但不讓兒子有死的想法，還要推著兒子去看菊花，看菊花那旺盛的生命。多么偉大的母愛(ài)啊！讀了課文以后，我不由得想起了我的老奶奶。有一天，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶去看得了重病的姐姐，因?yàn)榧依餂](méi)人，我放了學(xué)，就去老奶奶家吃飯。老奶奶一看我來(lái)了，非常高興，馬上就去包餃子給我吃。老奶奶年紀(jì)很大了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才做好飯�？墒撬忸欀鲲埩�，沒(méi)有掃地，床單也不整齊，我嫌她臟，所以不吃。后來(lái)我才知道，包餃子是很費(fèi)事的，況且老奶奶又生著病。后來(lái)，老奶奶去世了。我一直感到對(duì)不起她。真想找個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)償她。
《秋天的懷念》讀后感8
今天，我懷著沉重的心情一遍又一遍地讀著《秋天的懷念》。讀著，讀著，淚水在我眼里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，但它還是順著臉頰流了下來(lái)。
這篇文章主要寫(xiě)了作者在雙腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親總是悄悄地躲一到一旁，抹眼淚。等一切恢復(fù)平靜，又悄悄地走進(jìn)病房。文中寫(xiě)到：“北海的菊花開(kāi)了，我?guī)闳タ窗�。�?作者總是沒(méi)答應(yīng)。后來(lái)，當(dāng)作者得知母親的病已經(jīng)到了無(wú)藥可救的.地步，便同意去看菊花。這時(shí)的母親高興得一會(huì)兒坐，一會(huì)兒又站起來(lái)。開(kāi)始敘舊，但說(shuō)到“跑”和“踩”這類(lèi)字眼，母親比兒子還要敏感。為去北海公園看菊花，母親出去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，這一去就再也沒(méi)回來(lái)……
讀完此文，我的心不驚一顫。這位母親是多么偉大啊！母親多次想帶兒子去看菊花，是想讓兒子感受菊花頑強(qiáng)的生命力，不再輕易結(jié)束生命，也是因?yàn)樽约合矚g菊花，但次次遭到拒絕。為了兒女，母親錯(cuò)過(guò)了最佳的治療期，都不曾抱怨過(guò)。臨終前的遺言還是在關(guān)心她的孩子：好好活著。
是呀，當(dāng)我們面對(duì)挫折和災(zāi)難，我們不僅要有勇氣去面對(duì)，同時(shí)要珍惜家人和朋友的關(guān)心，用一顆感恩之心回報(bào)。不要在失去時(shí)再去后悔，人生，沒(méi)有后悔藥，只有從容、勇敢地去面對(duì)，離成功才不會(huì)遠(yuǎn)。
文中的母親是偉大的，天下的母親都一個(gè)樣，為了兒女她們付出了太多…太多…
《秋天的懷念》讀后感9
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對(duì)作者說(shuō)的最后一句話(huà)“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活�！蔽翌H有感觸。
這篇文章主要寫(xiě)的是：雙腿癱瘓后，作者的脾氣變得暴怒無(wú)常。
母親先后兩次央求作者去北�？淳栈�。其實(shí)母親也身染重病。作者答應(yīng)了母親，而母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。它們其實(shí)象征著一種頑強(qiáng)的`力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風(fēng)，開(kāi)得爛漫。母親是想教育作者，作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不畏生活的艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因?yàn)槟赣H有病，卻一直隱瞞著作者。她鼓勵(lì)著，關(guān)心著，教育著作者，一直到舊病復(fù)發(fā)。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞里，我能感受到深深的母愛(ài)。
可憐天下父母心，父母為我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的苦心。從十月懷胎到教育我們長(zhǎng)大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎！無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們，古時(shí)候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親鼓勵(lì)我；當(dāng)我失敗時(shí)，母親教育我；當(dāng)我成功時(shí)，母親替我慶賀。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都看在眼里。
我覺(jué)得父母是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我們。
《秋天的懷念》讀后感10
"你可知道：你是怎樣被奶水喂大？你又怎樣哭鬧到深夜？你是怎樣長(zhǎng)大成人？一切莫忘，你那白發(fā)雙親，為你歷盡艱辛；一切莫忘，母親的愛(ài)崇高純潔，父親的愛(ài)深沉厚重。"每個(gè)人來(lái)到世上，就是受著父母無(wú)微不至地照顧和關(guān)懷，他們奉獻(xiàn)了全部的愛(ài)。
中國(guó)作家史鐵生雙肢癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，重病纏身的母親為了使他恢復(fù)對(duì)生活的信心，多次勸說(shuō)他去北�？淳栈�，以此鼓勵(lì)他振作精神。當(dāng)死神帶走了她的生命，作為兒子終于在母親離去之后明白了母親的用心良苦，拿起自己手中的'筆走出了一條新的人生之路。
讀完此文，我不禁沉思：母愛(ài)是神圣而無(wú)私的，為了孩子，這個(gè)母親是如何掩飾自己的痛苦，她把歡樂(lè)給予自己深?lèi)?ài)的孩子為的是讓他能重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，這是一個(gè)多么偉大的母親�。」磐駚�(lái)，涌現(xiàn)出多少這樣的母親：為兒子在背上刻上"精忠報(bào)國(guó)"的母親；孟母三遷……
我的思緒越飄越遠(yuǎn)，已跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到遙遠(yuǎn)的非洲。因?yàn)樵谀抢�，也演繹了感人的一幕：一位年輕的母親為了保護(hù)自己的孩子，毅然決然地跟褐色鬼食肉蟻搏斗，終于，那位勇敢的母親取得了勝利，保住了孩子的性命。是她，用自己的肉體為孩子架起了另一座生命的橋梁，她的愛(ài)遠(yuǎn)勝于世間任何的情感！
有首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……在孩子的眼里，母親就是長(zhǎng)江，她給予了我們力量，讓我們長(zhǎng)大。母親就是黃河，給予我們智慧，讓我們成長(zhǎng)。母親，給予我身軀，讓我們誕生在這個(gè)多姿多彩的世界里！
我愛(ài)你！母親！
《秋天的懷念》讀后感11
女人是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。對(duì)于這句話(huà)，我是深有體會(huì)的，因?yàn)槭疯F生的母親就是如此，我的母親也是如此。
在史鐵生雙腿癱瘓后，母親對(duì)他的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓人潸然淚下。在史鐵生看著枯葉飄落的時(shí)候，母親擋在窗前，因?yàn)槟赣H怕多愁善感的'作者看到落葉凋零的蕭條景象而產(chǎn)生傷感，痛苦，甚至絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心；母親幾次三番地拉作者去北�？淳栈�，是為了讓作者明白：在秋天許多花都凋謝了，只有菊花綻放在秋風(fēng)里，雖然雙腿殘廢了，但人生的秋季還沒(méi)有來(lái)到，為了讓他好好活。這些場(chǎng)景都讓我體會(huì)到母親對(duì)作者溫柔而細(xì)膩的愛(ài)。
當(dāng)然，最令我感動(dòng)的，還是那時(shí)母親身患絕癥，但在作者面前從不顯現(xiàn)出傷心，悲痛，而是自己默默地扛著，因?yàn)樗氯绻约罕憩F(xiàn)的太明顯，萬(wàn)一被作者察覺(jué)，恐怕會(huì)加重作者的悲傷，母親不露聲色的“偽裝"讓我感受到偉大的母愛(ài)。
再聯(lián)想到我的母親，其實(shí)母親對(duì)我挺好的。在下大雨的時(shí)候趕來(lái)學(xué)校給我送雨傘和雨靴；在我生病的時(shí)候整夜陪伴著我；在我考試不理想或者是傷心的時(shí)候跟著我一起哭。雖然有時(shí)我因?yàn)槭懿涣怂膰Z叨而和她吵架；有時(shí)因?yàn)槲也宦?tīng)話(huà)時(shí)為我痛哭流淚，有時(shí)……但是依然讓我明白：只有母親才是最?lèi)?ài)我的。
這時(shí)，我想說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！"
《秋天的懷念》讀后感12
是啊，雙腿癱瘓又有什么呢？雖然腳“死”了，但心還“活”著，仍然可以用心靈感受生活，去體味生活，生活中還有很多有趣的事值得我們堅(jiān)強(qiáng)地活下去，又何必自暴自棄呢？
文中的“我”，讓我想起了美國(guó)作家海倫·凱勒。她雖然患聾啞殘疾，但感覺(jué)卻異常敏銳，精神世界無(wú)比豐富，心地極為善良。她沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)身體和心靈的痛苦和對(duì)他人憐憫的渴求，而是以樂(lè)觀進(jìn)取的精神面對(duì)世人，所以她寫(xiě)下了那么優(yōu)美的文字。我們也應(yīng)該向海倫·凱勒一樣不向命運(yùn)低頭，去戰(zhàn)勝生活中的每一次挫折，坦然面對(duì)命運(yùn)中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當(dāng)命運(yùn)把你的這個(gè)希望滅絕，往往又會(huì)給你另一個(gè)希望。只要我們把握，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就一定會(huì)有新的曙光出現(xiàn)。就像我，現(xiàn)在成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，而讀了這篇文章，我想我這樣會(huì)使我身邊的親人多么傷心��！文中的“我”最終戰(zhàn)勝了身體的.殘疾，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地活著。我要學(xué)習(xí)他那種戰(zhàn)勝困難的精神，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。成績(jī)差并不可悲，可悲的是放棄努力。即使面對(duì)失敗，我仍然可以迎頭趕上，決不要自怨自艾，決不要在那兒發(fā)呆。
姚明說(shuō)：“人可以被打敗，但不可以被打倒�！蔽乙獙W(xué)習(xí)《秋天的懷念》中的“我”，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
《秋天的懷念》讀后感13
之前小學(xué)，學(xué)過(guò)這篇課文，沒(méi)有這樣深刻的感受，可今天又讀了一遍，看到一個(gè)地方突然鼻頭一酸的感覺(jué)……
文章不是很長(zhǎng)，沒(méi)有用那些華麗的語(yǔ)句，不像《春》、《濟(jì)南的冬天》那樣優(yōu)美，也不像《雨的'四季》那樣結(jié)構(gòu)整齊，可它卻是那樣地打動(dòng)人心，那樣地真實(shí)。母親因?yàn)閮鹤拥谋г�、�?duì)生活有負(fù)面情緒而“眼邊兒紅紅的”“撲過(guò)來(lái)抓住我的手”“忍住哭聲”。之前并不覺(jué)得母愛(ài)竟如此偉大，全都是為了孩子。
看到文章寫(xiě)到“憔悴”“央求”“喜出望外”“絮絮叨叨”這些詞很普通但寫(xiě)出來(lái)卻是很不一樣，這種詞充分感受到母親的快樂(lè)，兒子終于對(duì)生活對(duì)大自然感興趣了，可是看到后面“對(duì)于跑和踩他比我還敏感”我感受到母親的細(xì)心，還是最照顧自己的孩子。
“她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)�！�
我瞬間鼻頭一酸，母親得了這么嚴(yán)重的病也不跟兒子說(shuō)，默默自己負(fù)擔(dān)一切責(zé)任，怕告訴了孩子只會(huì)給孩子心靈更加一層的創(chuàng)傷。
“她還在大口大口地吐著鮮血”沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的“訣別”，我媽媽對(duì)我很好很好，但我媽小時(shí)候身體就不怎么好，我心里一顫，眼前竟是模糊一片……
在這么多人里，又有幾個(gè)像史鐵生這樣經(jīng)歷這么大的痛苦，可他一直與病魔抗?fàn)帯＜热晃覀冞@么健康，是不是要更努力去成應(yīng)該完成的，我們要比史鐵生幸運(yùn)很多，應(yīng)該要知足，要奮斗……
《秋天的懷念》讀后感14
前幾天，我看了一個(gè)故事，故事名叫《秋天的懷念》，看了后，使用權(quán)我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事，主要寫(xiě)了：一個(gè)男人，他身體不好，常常發(fā)脾氣，他的母親看見(jiàn)他這樣自暴自棄，傷心極了，母親常常叫他一起到公園里看花，他一次也沒(méi)有答應(yīng)。有一天，男人把家里的電器全部損壞，他的母親躲在一個(gè)墻角里傷心地哭了。她忍不住，終于跑到兒子的.身前，跑下來(lái)說(shuō)：“兒子不要這樣�！边^(guò)幾天，男人終于想通了，他答應(yīng)和母親一起去看花，但是母親已經(jīng)身懷絕癥，過(guò)沒(méi)多久，母校去世了……讀到這里，我感動(dòng)得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的，平時(shí)哆嗦一點(diǎn)，也是為我們好。我小時(shí)候，媽媽總是讓我從小培養(yǎng)，讓我做家務(wù)，掃地、拖地……，我覺(jué)得媽媽很偏心，直到有一次，讓我完全改變這個(gè)看法。有一次，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)，我們這個(gè)年級(jí)的主題是炒菜，正好，我剛剛學(xué)會(huì)炒菜，正想在這次活動(dòng)上表演一番，我按照媽媽給我講的方法，把菜做出來(lái)了，在老師們的試味下，我這道菜最終得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們，老師們都夸我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好，這是為我以后的生活上鋪路，媽媽終有一天會(huì)離開(kāi)我們的，讓我們自己生活下去，不要等到失去的時(shí)候才懂得去珍惜。
點(diǎn)評(píng)：母愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的，而又最易被我們忽視，文中末句“不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜”道出了作者對(duì)母親的理解
《秋天的懷念》讀后感15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”大家也許都會(huì)唱這首歌，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都不禁想起我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文??《秋天的懷念》。
這篇課文主要講：作者史鐵生的母親重病纏身，肝疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)，病重了還要細(xì)心照料雙腿癱瘓的“我”，要推“我”去北海公園看花�！拔摇庇X(jué)得活著沒(méi)勁，是母親抓著“我”的手，忍著哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親臨死之前還惦記著“我”和妹妹。“我”懂得了母親的話(huà)，是母親的話(huà)給了“我”活下去的勇氣。
文中，母親為了“我”能重新鼓起勇氣，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我要戰(zhàn)勝病痛，好好地活下去。母親怕“我”由“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒聯(lián)想到自己的雙腿又陷入難過(guò)的境地，于是盡量不提與雙腿有關(guān)的字眼，可見(jiàn)她是多么愛(ài)自己的孩子啊！
最令我感動(dòng)的，是母親昏迷前的最后一句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的.女兒……”雖然母親的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，但從她的語(yǔ)言中流露出了她對(duì)兒女偉大、無(wú)私的愛(ài)！臨死之前也不忘關(guān)心“我”和妹妹，這就是母親對(duì)兒女博大無(wú)私的愛(ài)�。∥叶昧四赣H沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)是：我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要做生活的強(qiáng)者，做身殘志堅(jiān)的人！
從這篇課文中，我可以體會(huì)到母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也可以體會(huì)到作者對(duì)母親的深深懷念。
我同作者史鐵生一樣，也有一個(gè)疼愛(ài)我的好媽媽。我的媽媽為了我能長(zhǎng)大成材，把心都操碎了。媽媽總是那樣地堅(jiān)強(qiáng)，她既要做好自己的工作，又要關(guān)心我的成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，便會(huì)想起母親那崇高深厚的愛(ài)……
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