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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《詹天佑》有感1
我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。我們一開始說(shuō)要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行�！�1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的'方法；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了�？吹搅藛�？這就是我們的愛國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們中國(guó)人有很多，人人都想為國(guó)爭(zhēng)光，人人都有一顆中國(guó)心。想爭(zhēng)光的人為什么沒有爭(zhēng)光呢？是因?yàn)樘y？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅(jiān)持不懈的精神，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的希望！。
讀《詹天佑》有感2
讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。
我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作精神。想想我自己，以前我做作業(yè)總抱著應(yīng)付心理，不用心去寫，不是寫錯(cuò)了就是被老師說(shuō)書寫馬虎潦草。還記得有一次，老師布置寫一篇作文，要求450字以上。我一看，又是作文，哎呀！煩死了！我又沒有題材，自己想又太麻煩，怎么辦呢？對(duì)了，不是有作文選嗎？隨便找一篇抄唄！當(dāng)時(shí)我覺得自己真是太聰明了。于是，我在作文選里挑了一篇抄襲，不料最后還欠幾十字，我就胡亂湊字?jǐn)?shù)，大功告成。誰(shuí)知第二天老師找了我批評(píng)我作文抄襲，得重新去寫。我當(dāng)時(shí)后悔得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后，我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。
我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神，我知道他的創(chuàng)新思維來(lái)源于實(shí)踐。我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
讀《詹天佑》有感3
本學(xué)期所學(xué)的《詹天佑》這一篇課文，讀完讓我內(nèi)心難以平靜。詹天佑那愛國(guó)精神在我腦海中不斷閃動(dòng)著，他與工人同吃同住，一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。
詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法，把工期縮短了一半，給了帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟；疖囋谶^青龍橋附近坡度特別大，詹天佑開動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)了”人“行線路，這樣火車上山就容易多了。
看到詹天佑的杰出才干和超人的`智慧，我不禁想起了自己。每次做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到難題就不動(dòng)腦筋，老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑，他開動(dòng)腦筋解決工程上的難題，真讓我自嘆不如，學(xué)完《詹天佑》這一課后，我下定決心：要向詹天佑那樣愛思考，做一個(gè)遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋思考的人。
詹天佑的愛國(guó)精神和杰出才干時(shí)刻提醒著我、激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
讀《詹天佑》有感4
翻開語(yǔ)文書的第五課《詹天佑》，我又禁不住開始了那對(duì)詹天佑的敬佩之情。
這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個(gè)方面的細(xì)致過程。
居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚，所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進(jìn)的辦法；而八達(dá)嶺很長(zhǎng)，詹天佑并沒有采用居庸關(guān)的那種辦法，而是從山頂打一口豎井，然后外面里面一起開工，把工期減短了一半；再說(shuō)說(shuō)青龍橋吧！青龍橋的坡度特別大，一分一毫的差距都不能有，如果一個(gè)粗心，那就是——車毀人亡�。�！但是詹天佑憑著他的智慧，設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路，讓火車可以經(jīng)過這個(gè)坡度特別大的.青龍橋。幸好我不是當(dāng)時(shí)的詹天佑，如果我是，中國(guó)是不是就不會(huì)這么發(fā)達(dá)了？
我讀完了這一篇課文，認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
我從課文中的：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概‘’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！爸畜w現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。
從這篇課文中，我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，并很值得我們學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感5
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對(duì)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷深感敬佩。?《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑、輕蔑下，接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在筑路過程中，他克服了重重困難，最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。?讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員，工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，”大概“、”差不多“這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口的時(shí)候，我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹(jǐn)慎嗎？在生活中，有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎，而犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤？
我也曾因?yàn)橥祽�，不想檢查作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)本上多了一個(gè)大大的”差“。所以，詹天佑這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。?詹天佑設(shè)計(jì)的兩端鑿進(jìn)法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下，如果詹天佑設(shè)計(jì)的開鑿方法失敗了?，那將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間、財(cái)力和人力�。】烧蔡煊硬⒉粦峙逻@些。正因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)的筑路方法，才能讓修筑京張鐵路的時(shí)間大大的縮短。?我最佩服的，是詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。修筑京張鐵路是多么困難啊！帝國(guó)主義者的嘲笑，清政府施加的壓力，還有筑路過程中，漫長(zhǎng)的時(shí)間，惡劣的氣候和危險(xiǎn)的環(huán)境……可這些都沒有讓詹天佑有絲毫的猶豫，他毅然的`接受了任務(wù)。在筑路過程中，它所展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新，都源于他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛。我所敬佩的，正是詹天佑這樣，不僅愛國(guó)，還能用自己的才能為國(guó)爭(zhēng)光。?當(dāng)然，為國(guó)爭(zhēng)光的方式不一定要像詹天佑這樣為祖國(guó)筑路。我們?nèi)缃褚龅�，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書，增長(zhǎng)才干。待到將來(lái)，我們就能像詹天佑那樣，用自己的才能建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)，讓外國(guó)人不敢欺凌中國(guó)，讓中國(guó)為我們自豪！
讀《詹天佑》有感6
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)可這個(gè)毛病就是改不了。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)壞毛病驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的.辦法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神.
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)！
讀《詹天佑》有感7
學(xué)完了《詹天佑》一文，我們內(nèi)心斗志昂揚(yáng)，五味雜陳，心里的浪花不斷翻涌�！墩蔡煊印芬晃膶懙氖牵何覈�(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在外國(guó)人的嘲笑下，惡劣環(huán)境的逼迫下，仍然堅(jiān)持不懈。通過自己的智慧，完成了由我國(guó)工程是設(shè)計(jì)并施工的第一條鐵路，京張鐵路！
在讀到因?yàn)榍逭瘮o(wú)能，從而外國(guó)人不斷嘲笑我們時(shí)，我不禁感到生氣、憤怒。我想：要是那時(shí)候我們國(guó)家有了自己的工程師，能自己修鐵路，不是腐敗無(wú)能，而是繁榮富強(qiáng)，那么外國(guó)人也不會(huì)那樣輕蔑的嘲笑我們了。在讀到詹天佑通過自己的智慧，克服了困難，打通了隧道時(shí)，我不免心里有了一絲安慰、自豪。詹天佑不恥下問地向農(nóng)民詢問，有著一絲不茍，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有卓越的創(chuàng)造能力。這些都是值得中國(guó)人學(xué)習(xí)的，稱贊的'，自豪的。我們這些學(xué)生，更應(yīng)該為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。即使我們獻(xiàn)出的力量是薄弱的，微小的，但是我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是強(qiáng)大的，會(huì)讓東方雄獅永垂不朽，永遠(yuǎn)奔向巔峰！從現(xiàn)在起，我們心系祖國(guó)，胸懷大志，偽裝點(diǎn)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)！
五味雜陳一一表達(dá)出來(lái)，心中的浪水漸漸平靜下來(lái)，但這并不代表我熱愛祖國(guó)的心平息下來(lái)，《詹天佑》帶給我無(wú)限感想！
讀《詹天佑》有感8
一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難，為國(guó)維護(hù)尊嚴(yán)的人。
詹天佑是我最敬佩的人之一。首先，我佩服他敢于面對(duì)困難。中國(guó)古代，南宋的岳飛就是個(gè)例子，他從小堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)是一個(gè)愛國(guó)英雄。詹天佑主持的京張鐵路從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程，外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，但詹天佑做到了。他憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，為我們創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)史以致世界史的一大鐵路界的奇跡。在帝國(guó)主義者認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。”中國(guó)在缺乏機(jī)器的情況下，完成了任務(wù)。這一次，徹底的粉碎了帝國(guó)主義的陰謀和輕視。詹天佑用行動(dòng)向他們證明中國(guó)不是一個(gè)弱小的國(guó)家，不是“東亞病夫”，中國(guó)依然是強(qiáng)大的，她的強(qiáng)大正是每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛所凝聚而成的。
其次，我還很贊賞他的一絲不茍的精神。他經(jīng)常勉勵(lì)自己的.伙伴要做工精細(xì)，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
并且，我還很欣賞他的為人。作為京張鐵路的總工程師，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。他這種為人可以博得很多人的喜愛，從而工人們會(huì)更加努力工作，工程師們也會(huì)更加細(xì)心的計(jì)劃。他的這種做法，即使在今天也非常的實(shí)用，可以博得別人的好感，使別人更加賣力。
他是中國(guó)的英雄，他那愛國(guó)的熱情和永不放棄的精神，永遠(yuǎn)存在我們心中。
讀《詹天佑》有感9
前幾天，我讀了《詹天佑》這篇文章，被他強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動(dòng)了，使我受益匪淺。
記得那是在清朝末年，由于清政府的懦弱無(wú)能，中國(guó)在多方面都被帝國(guó)主義者欺辱，京張鐵路的修筑就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)，多虧詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，且克服重重困難，大膽創(chuàng)新，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
初讀課文時(shí)，我始終不明白：到底是什么力量讓詹天佑如此毅然的接受任務(wù)，并為之付出了心血與汗水呢？通過反復(fù)閱讀課文，細(xì)細(xì)揣摩，我終于知道了答案：是他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神！是他對(duì)帝國(guó)主義者的憎恨與厭惡！是他不想被帝國(guó)主義者踩在腳底的'決心！讀了課文，我不禁想起了人們常說(shuō)的一段話：一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，可以摧毀一座碉堡，也可以重建一座城市。愛國(guó)精神給予我們更多的思考，更堅(jiān)貞的意志，更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策，是一個(gè)人靈魂的升華，是對(duì)平庸的俯瞰。
現(xiàn)在的我們，作為祖國(guó)新一代的接班人，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)里，我將更加努力的做到課前知難而進(jìn)，課時(shí)惜時(shí)如金，課后業(yè)精于勤，不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國(guó)對(duì)我們新一代的期望！努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任！
熱愛祖國(guó)，不需要轟轟烈烈的大事，我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，我會(huì)以詹天佑作為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)代表我對(duì)祖國(guó)的熱愛！
讀《詹天佑》有感10
讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。
《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為中國(guó)沒有能完成修筑鐵路人才。
一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國(guó)轟動(dòng)，帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)："能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊?guó)的實(shí)力。
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑。還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，還滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國(guó)設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國(guó)主義的譏笑，詹天佑通過自己和團(tuán)隊(duì)的'堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問題
想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時(shí)間是過去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！
讀《詹天佑》有感11
每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時(shí)，都被詹天佑的精神所打動(dòng)。文章主要講了清政府要修建一條由本國(guó)工程師親自修建的'鐵路，很多帝國(guó)主義者要挾，在這種情況下，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)提前兩年竣工了。
讀完這篇文章，最讓我印象深刻的是詹天佑，一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@累說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。
在看看我，每一當(dāng)遇到難題的時(shí)候，我就越做越煩，有時(shí)還不想做了。其實(shí)，我也是一個(gè)”馬大哈“每次做題的速度很快，記得有一次，我媽讓我做了5道，本來(lái)是預(yù)計(jì)十分鐘做完，結(jié)果，只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時(shí)候說(shuō)：”你確定都對(duì)了嗎？“ “差不多吧”我心虛的說(shuō)。結(jié)果五個(gè)題只對(duì)了一個(gè)題。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是，發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對(duì)的。今后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話，還有什么知識(shí)能讓我學(xué)不會(huì)呢？
讀《詹天佑》有感12
今天，我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文，我深深地被詹天佑那種愛國(guó)的情懷、品質(zhì)感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛國(guó)的工程師，面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，毅然接受了修筑“京張”鐵路的任務(wù)，并創(chuàng)造性地開鑿兩條最難開鑿了隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，“京張”鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我仔細(xì)地讀了課文，覺得有一句話最令我感動(dòng)：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心�！边@句話表現(xiàn)了詹天佑接到任務(wù)后，不怕困難，認(rèn)真勘測(cè)線路，樹立了信心和決心，體現(xiàn)了他的愛國(guó)情懷。
比起詹天佑，我很慚愧，大家都知道，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，也是我們小學(xué)生的標(biāo)志，愛護(hù)紅領(lǐng)巾就是愛國(guó)的表現(xiàn)，可我不愛護(hù)它，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，當(dāng)我洗紅領(lǐng)巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洗紅領(lǐng)巾的水簡(jiǎn)直就是泥水……我們學(xué)校星期一都要舉行升旗儀式，升國(guó)旗時(shí)，我的手舉得像鷹爪；唱國(guó)歌時(shí)，我不是亂改歌詞，就是趁機(jī)講話�？墒墙裉欤x了《詹天佑》這篇課文后，覺得自己太不應(yīng)該了，詹天佑都能為國(guó)家忘我的奉獻(xiàn)，那我為什么不能改正這些壞毛病呢？如果我真的.能改掉這些壞毛病，那我每天多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一些祖國(guó)的民歌；更多地了解一些祖國(guó)璀燦的文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過的小事，卻是實(shí)實(shí)在在地愛國(guó)。
讀了《詹天佑》這篇課文，我明白了我們要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡力。
讀《詹天佑》有感13
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國(guó)精神打動(dòng)了。
《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù)，詹天佑以身作則，敢于創(chuàng)新，想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛國(guó)精神。
在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我覺得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說(shuō)用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說(shuō)到這兒，我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的`事。
四年級(jí)時(shí)，我參加了書法班。開始，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，練的一塌糊涂，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法后，我開始有進(jìn)步了。于是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師布置的作業(yè)多，我就沒有心思練字了，于是我便退出了書法班。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多么漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細(xì)看署名，竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書法班的學(xué)弟！我的臉不由自主地紅了起來(lái)，我慚愧地低下了頭……
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后，我與詹天佑相比有多大的差距�。∥颐靼琢耍鹤鰶]有勇氣的逃兵，永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，我相信我沒有什么困難可以阻擋了我們。
讀《詹天佑》有感14
他用生命捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱，他面對(duì)譏笑和藐視，毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難，修筑了中國(guó)人自己的的第一條鐵路，給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)�。他就是德高望重的詹天佑�?/p>
《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國(guó)的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，身先士卒的工作作風(fēng)，不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國(guó)爭(zhēng)光的決心，讓我非常的敬佩。
我最敬佩他的聰明，他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法，是世界上史無(wú)前例的，并得到了各國(guó)專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì)，是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn)，也是世界修筑鐵路工程的'新創(chuàng)舉。總之他大膽的想象，勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
通過認(rèn)真的閱讀這篇文章，詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語(yǔ)都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語(yǔ)，也讓我銘記在心，讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說(shuō)的那些話，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
詹天佑每一個(gè)舉動(dòng)，都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的，是為國(guó)家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。
讀《詹天佑》有感15
近期，我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后，我知道了從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
當(dāng)我讀到“哪里有要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把灣度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算�！闭蔡煊咏�(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí)，讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的毛病。
當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí)，說(shuō)京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提前了兩年。這說(shuō)明了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的.精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難，不怕鈔笑�！彪m然才簡(jiǎn)單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛國(guó)精神。有一句話說(shuō)的對(duì)，——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神。
我要像詹天佑那樣，熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。為此，我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪！
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