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        《青銅葵花》讀后感
        更新時(shí)間:2024-05-31 10:50:07
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          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          《青銅葵花》讀后感 1

          這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿面……“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者!钡谝淮巫x到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。

          爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏著積雪走回了家,而今天的.我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。

          在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了從痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無(wú)疑是給我們展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

          《青銅葵花》讀后感 2

          “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

          葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她悲痛極了。看到那里,我不禁為葵花悲痛,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每一天依偎在父母身邊,過著衣食無(wú)憂的生活。葵花雖然應(yīng)對(duì)突如其來的打擊,可是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來,如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!

          但老天也并不是無(wú)情的,苦難過后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個(gè)人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然悲痛和痛苦是難免的,但人們的'關(guān)心卻無(wú)處不在。

          就這樣葵花歡樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了。那里驗(yàn)證了一句人們常說的“好人有好報(bào)!钡闹V語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念!斑@就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。

          讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺得我們應(yīng)對(duì)困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

          我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,并且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

          本書的作者也說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀!僅有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

          《青銅葵花》讀后感 3

          《青銅葵花》這是一部純美的小說,是一部震撼人心的小說,那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。

          葵花,從富有的城市走來,來到貧窮的大麥地,遭遇了種種不幸,自從爸爸死后來到青銅家里,就沒有過過一天好日子,他是一個(gè)懂事的小女孩,他知道一家人為了供她上學(xué)是多么困難,她知道爸爸媽媽每天太陽(yáng)還沒出來就去田里干活,晚上夜幕降臨也還沒回來,她知道哥哥光著腳在寒冷的冬天買鞋,這一切的一切,只有一個(gè)目的——供她上學(xué)。他心里明白,家中只有他光吃白飯,是家中唯一的消費(fèi)者。她有一個(gè)很有骨氣的`哥哥,一個(gè)對(duì)她很好的啞巴哥哥,他在為人處事上都十分正直,即使家中窮,但偷雞摸狗的事他從來不干,如果有人冤枉他,他會(huì)用行動(dòng)去向全村人證明,他沒有干他的人生中充滿了奇跡,用螢火蟲做成的南瓜燈,逮到一只成人逮不到的野鴨……

          這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章,他們兩家一樣,雖然面對(duì)著極其艱苦的生活條件,但他們對(duì)未來充滿了憧憬和希望,他們挺過一道道難關(guān),但他們心地善良,樂于助人,從不抱怨生活的困苦。而我們呢,不但不深知我們過著幸福的生活,還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后,我明白了,原來我們?nèi)绱诵腋,曹文軒說的沒錯(cuò):少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒錯(cuò)向我們這些溫室里的花朵,怎么會(huì)經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢?讓我們像海燕一樣,去勇敢的搏擊海浪吧!

          我最佩服青銅,他是一個(gè)極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻,別看他人那么小,在家中,他的擔(dān)子可不比他父母輕,他會(huì)把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著他妹妹,家中窮,沒有油燈,就用螢火蟲做燈,那時(shí)大麥地最亮的燈,發(fā)蝗災(zāi),沒糧食,他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃,一切都為了妹妹。

          就在妹妹被接走的那幾天,因?yàn)槿账家瓜胂朊妹茫箤W(xué)會(huì)了說話:“葵——花——”雖然只有兩個(gè)字,雖然發(fā)音口齒不清,但足以令人震驚。

          此時(shí)此刻,仿佛有一股清風(fēng)拂過我的心頭,仿佛有一束春光直射我的心田,有一股清泉流經(jīng)心間,我仿佛看到了一朵朵金黃的葵花正向陽(yáng)怒放……

          這就是他,這就是《青銅葵花》。

          《青銅葵花》讀后感 4

          書,是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋;書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書,是良師益友,陪伴我成長(zhǎng)。

          “初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫下來,貼在墻上。

          記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書是我含著感動(dòng)的淚水讀完的。合上書本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著!翱ā笔且粋(gè)像葵花一樣充滿朝氣的女孩,在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后,她懂得了人生百味,懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上,為了節(jié)省油燈,葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫作業(yè),但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門,無(wú)地自容;為了節(jié)省家里的錢,葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì);為了給奶奶看病,獨(dú)自一人去江南采銀杏,期末考試故意考差;為了讓青銅在別人面前抬起頭,用各種方法教哥哥寫字……我被堅(jiān)強(qiáng)的'葵花感動(dòng)得涕淚滿面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過:“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅!笨ň褪沁@樣,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),懂事、孝順,飽含著一顆純潔的心靈,在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我,有著一個(gè)美好的家庭,被家人們寵愛著,可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,為一位沒有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢,不顧被拐賣的危險(xiǎn),孤身一人來到江南采銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

          葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來臨的母親節(jié)那天,為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水,請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子,把腳放在水里,我順著腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓著,當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí),心里不禁顫抖了一下,心想:媽媽為了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!

          一本好書可以激勵(lì)人的斗志,啟迪人的智慧!肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛,什么是責(zé)任……好書伴我成長(zhǎng)!

          《青銅葵花》讀后感 5

          讀了《青銅葵花》這本書,我的心里感到無(wú)限的愧疚。

          這本書講了一個(gè)叫葵花的城市女孩從小就沒有媽媽,跟著爸爸相依為命。后來,他爸爸來到干校工作,但不幸溺水死去。本以為她已經(jīng)孤獨(dú)一人,但他遇到了青銅,一個(gè)啞巴男孩。即使有個(gè)富翁人家要收留她,葵花也要去青銅一家,從此葵花跟著青銅一家,在大麥田里生活著,也上演了一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事。

          一匹馬獨(dú)自擁有一片遼闊無(wú)垠的草原會(huì)有無(wú)限的寂寞;一條魚獨(dú)自擁有一個(gè)清澈見底的小溪會(huì)有無(wú)限的寂寞;一只老鷹獨(dú)自擁有一片一碧如洗的天空會(huì)有無(wú)限的寂寞。同樣,葵花獨(dú)自擁有一個(gè)空空如也的家,孤獨(dú)無(wú)助,也會(huì)有無(wú)限的寂寞。但是來到了青銅一家,便不一樣了。青銅一家雖然窮,但葵花在青銅一家有著最好的擁戴:放棄了給青銅上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花去上學(xué);青銅絞盡腦汁,用幾塊冰做成了一條項(xiàng)鏈,讓葵花在學(xué)校里被稱贊。當(dāng)然,還不止這些?纯矗ㄟ^得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動(dòng),給葵花這么好的生活。

          盡管葵花過上了好生活,但家里情況仍不好,病倒了的奶奶還臥在床上。葵花的幸福是痛苦中的幸福。為了報(bào)答他們,葵花獨(dú)自去外面撿銀杏賺錢,給奶奶治病。日復(fù)一日,年復(fù)一年。葵花撿銀杏的本領(lǐng)高了。賺了足夠的錢,葵花便回家報(bào)答奶奶。但人生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)葵花回來時(shí),奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的走了。在這種情況的時(shí)候,有些人甚至只能看著自己的長(zhǎng)輩在床上病倒,卻不能干任何事,有些人居然還在外面玩耍。我想,葵花奶奶的'在天之靈肯定是笑瞇瞇的。

          有句詩(shī)說的真不錯(cuò)“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗”。在冰天雪地里,青銅冒著風(fēng)寒在街道上賣蘆花鞋。那時(shí),青銅在外面穿的衣服比別人在炕上穿的衣服還少。為了讓家里過的好,青銅把自己的蘆花鞋賣給別人,自己光著腳丫在雪地里。

          再看看我們,天冷了,我們不用說,父母都會(huì)給我們拿上厚厚的衣服。在炎熱的夏天里,我們都可以吃上冰激凌,在游泳池里歡快的游泳,玩水;在寒冷的冬天,我們都可以在暖氣里過著衣食無(wú)憂的生活,吃著火鍋。有些人甚至過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們簡(jiǎn)直跟青銅葵花他們不可比較。

          我們雖然沒有能力去離家出走,去賺錢,但我們可以孝敬長(zhǎng)輩。要知道,真正的幸福不是衣來伸手,飯來張口的生活,而是自己勞動(dòng),還可以過自己的好生活。

          《青銅葵花》讀后感 6

          風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才會(huì)找到自己的方向;人,只有經(jīng)歷苦難才會(huì)認(rèn)識(shí)自我。

          ——題記

          暑假里,我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說。我一頁(yè)頁(yè)翻著,一張張的品著,翻至最后一頁(yè)時(shí),不知為什么,它使我感到了一絲絲實(shí)實(shí)在在的純潔美,和一股淡淡的憂傷。

          這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅,生活在一個(gè)貧窮但又完整幸福的家庭,一次大火,是這個(gè)原本說話流利的孩子成了啞巴;葵花,自幼喪母,跟父親生活在一起,可因?yàn)樗母赣H為了撿起一張葵花畫,不慎落水。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把這兩個(gè)孩子湊到了一起,創(chuàng)造了人間最少見的兄妹情。

          命運(yùn)是無(wú)情的,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天,她沒有見到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地時(shí),那艘白色的大船已漸漸遠(yuǎn)去,只剩下一個(gè)若有若無(wú)的小白點(diǎn)。此時(shí)的青銅如夢(mèng)初醒,聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空,飄揚(yáng)在大麥地的上空,久久回蕩,寄寓著一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的思念。

          當(dāng)最后一頁(yè)輕輕的落下時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,兩滴晶瑩的'淚珠滴在了書頁(yè)上。我的眼前一次次的出現(xiàn)了那片盛開著金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項(xiàng)鏈、大麥地里的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……

          這本書里我最感興趣的一個(gè)人是嘎魚,起初我認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)葵花,還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來,我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞,內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時(shí)送來了兩只鴨子,當(dāng)城里人要把葵花接走時(shí),幫忙藏人。我身邊就有這么一個(gè)人,他表面看起來很壞,可是當(dāng)有同學(xué)吐了時(shí),他二話不說,拿起拖把就干,直到地面很干凈了為止?芍^“金屬元宵——外冷內(nèi)熱。”

          合上書,思考今天。青銅和葵花,它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ,他們雖然貧窮,但是他們都相親相愛,就連蝗災(zāi)時(shí),他們也沒懼怕過;而我,時(shí)常為了一點(diǎn)小事與親人、父母吵架。平常的話,連只蜻蜓都害怕。這么一想,更是自愧不如。

          這兩個(gè)孩子,不知何時(shí)再能重逢?

          《青銅葵花》讀后感 7

          暑假,我讀了許多課外書,但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。

          這本書主要講的是:青銅小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

          相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn),我覺得我好幸福!我們夏天有空調(diào),冬天有暖氣。過著衣來張手,飯來張口的生活,父母舍不得讓我們做家務(wù),可我們還是感到不滿足,常常因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活,她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起,她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……她還不懂金錢的.價(jià)值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。

          整本書被“愛”貫穿,所有人物,都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒,純潔,充滿生機(jī),圣神得動(dòng)人心魄。

          青銅為葵花付出了很多:為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅背著她站了一夜,最后暈倒……

          令我最感動(dòng)的片段就是最后:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去——

          他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

          他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。

          青銅會(huì)說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……

          這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

          作者把愛寫得充滿生機(jī)與情意。只要我們心中有愛,都能化干戈為玉帛,只要有愛,我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前,一切的挫折,苦難都像是一陣煙塵,隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對(duì)苦難,將我們的愛獻(xiàn)給所有的世間萬(wàn)物,讓人間處處是真情。

          《青銅葵花》讀后感 8

          “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

          葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到,我不禁為葵花傷心,葵花小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過著衣食無(wú)憂的生活?m然面對(duì)突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng),換成我,我會(huì)怎樣?在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧!我自愧不如呀!

          但老天也并無(wú)情的,苦難過后葵花被一家人收養(yǎng),男孩與她成為兄妹相稱的,那個(gè)人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。

          就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了。驗(yàn)證了人們常“好人有好報(bào)!钡闹V語(yǔ),嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的.葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念!斑@對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。

          讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為現(xiàn)代人,我覺得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

          我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

          本書的作者也說過:“每時(shí)代的人,都有每時(shí)代的痛苦,痛苦絕的少年才有的。少年時(shí),就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才是強(qiáng)者!笔茄!苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

          《青銅葵花》讀后感 9

          在書中,曹文軒文字的純美,故事情節(jié)淋漓盡致的刻畫,使讀者頗為震撼;在話劇中把愛演的如火如荼,激情四溢,把苦描繪得痛徹心扉。

          在今天早晨的《青銅葵花》話劇中,演員們有血有肉的情感表演感動(dòng)了所有人。青銅,一個(gè)鄉(xiāng)村男孩,活潑可愛,天真無(wú)邪,五歲時(shí)的一場(chǎng)大火,讓他變成了啞巴和奶奶相依為命,從此以后,青銅的命運(yùn)改變了……葵花,一個(gè)城市女孩,陽(yáng)光天真,心若向陽(yáng),和她的名字一樣流瀉出一心向陽(yáng)的甜美氣質(zhì),但那次洪災(zāi)奪去了他父親的生命,母親也在她幼時(shí)就離開了人世。從此以后,葵花的命運(yùn)改變了……

          貧窮而善良的青銅家收養(yǎng)了這個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,雖說日子平平淡淡,甚至是有些凄涼,天天粗茶淡飯,但他們從不讓葵花受苦,要是有人敢欺負(fù)葵花,青銅便是拼了命也要保護(hù)葵花。青銅家可是在葵花身上費(fèi)盡了心思:葵花要上學(xué),青銅放棄了夢(mèng)想;為了湊夠?qū)W費(fèi),青銅賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫作業(yè),青銅來捉螢火蟲照明……這一切的一切證明了青銅對(duì)葵花滿滿的'愛。在那貧窮的日子里,青銅與葵花演繹著各種有趣的故事,使平靜的湖水泛出了一朵朵愛的蓮花。

          兄妹情深,創(chuàng)造了不可復(fù)制的情感,在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在災(zāi)難中成長(zhǎng),在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹,原本艱苦的日子變得快樂起來。白天葵花去上學(xué),青銅去賣雜貨,晚上葵花教青銅寫字,但日子并不都是那么靜逸美好,不幸的是奶奶生了一場(chǎng)大病去世了?蓱z的《青銅葵花》,這么小,身邊就一個(gè)親人也沒有了,但他們面對(duì)現(xiàn)實(shí),自己有了生存能力。

          好不容易從生離死別中走出來,可在葵花12歲時(shí),命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市,她站在船頭上,遙望著,蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重,她的心思早就飄到了油麻地,飄到了油麻地每個(gè)人心里。因?yàn)樗龍?jiān)信:青桐哥哥會(huì)來!我永遠(yuǎn)都是油麻地的“村妞兒”!愛是個(gè)說不明白的東西,但它又是最普通的東西,讓人琢磨不透,是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒有退縮,努力的活下去,并且在艱難困苦中努力尋找人生快樂的點(diǎn)滴;也是它讓青銅說出了平生的第一句話:“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊,卻又那么的清晰,這仿佛是破繭成蝶的聲音,葵花震撼了,在場(chǎng)的所有人都震撼了,葵花直奔青銅的懷里,那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那,我滿腦子都是,“葵花!葵花!”

          回味著《青銅葵花》,感受著苦難,體驗(yàn)著幸福,我們要做一棵蒼天大樹,不做溫室的花朵。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

          《青銅葵花》讀后感 10

          暑假里,我讀了幾本書,其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早,我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,津津有味地啃了起來。

          這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事?ǖ陌职謵劭ǎ麗劭ā獝壑参锏目ā獝鬯约耗侨缤粔K玉似的女兒,這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,而葵花是那么亮麗,光潔,忠貞地朝向太 陽(yáng),而在這個(gè)故事中,這個(gè)爸爸的女兒——葵花,與大河對(duì)岸的.一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩,經(jīng)歷苦難的故事。太陽(yáng)升起來了,陽(yáng)光照在書上。我繼續(xù)往下讀著,葵花真不幸,媽媽死了,爸 爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”,船一翻,溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅,他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇,純真的他,他們善良的一家,即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂,同心協(xié)力。

          失去母親的葵花跟爸爸去了干校,到了大麥地生活,葵花在那里感到很孤獨(dú),一次偶然的機(jī)會(huì),葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后,才明白原來自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著,一個(gè)意外突發(fā)事件,讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作,不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來幫助失去所有親人無(wú)依無(wú)靠的小女孩葵花,所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了,要收養(yǎng)葵花,之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

          葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年,當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市?ㄗ吆螅チ擞H愛的妹妹的青銅痛苦不已,他用盡全身力氣的叫了一聲:“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了,十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

          最讓我感動(dòng)的,是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰(shuí)上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰(shuí)來說都是重要的,可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂的。

          再看看我,記得我從來不懂得給予,不顧他人感受,和青銅比起來,我可相差甚遠(yuǎn)了。

          總之,青銅和葵花讓我懂了許多……

          雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美,但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

          《青銅葵花》讀后感 11

          第一次看曹文軒的作品,就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》,一如喝過一杯苦澀又余香繚繞的茶。書中揪人的情節(jié),絢麗的場(chǎng)景,活靈活現(xiàn)的人物,苦難但不失血肉的描寫,萌發(fā)了我對(duì)歡樂與痛苦的思索。

          這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。像那大麥地里的那遙無(wú)盡頭的蘆葦,在靜謐的村莊里,青銅牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下,牛背上的葵花唱著動(dòng)聽的歌謠;為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……

          這所有的一切,都充滿了無(wú)數(shù)的愛,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小,同心協(xié)力,艱辛卻快樂的生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市的活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中,葵花像只被獵走的鳥,青銅則像一條失去水的魚。沒有哭,沒有鬧,在這種安靜中所流露出來的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”

          我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的.痛,而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚,為他(她)們的故事感動(dòng),“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情意。”這無(wú)疑是我所能說的了。

          難道我們的世界不也如此嗎?生活中,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。瞬息萬(wàn)變的生活里,我們都似乎忘了“感情”這個(gè)詞,只是忙忙碌碌地過日子。忘記了友誼,忘記了互讓,忘記了愛。如今,我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動(dòng)人。在痛苦中盛開的美是如此燦爛。無(wú)論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。

          羨慕、激動(dòng)、欽佩、同情……我跟著作者一起走進(jìn)這個(gè)故事,我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個(gè)讓我感動(dòng)的人物----青銅葵花。

          《青銅葵花》讀后感 12

          暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)她,葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)自己的一切:為葵花上學(xué),青銅放棄自己的上學(xué)夢(mèng)想;為讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的`冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做十盞南瓜花燈;為讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)晚上;為避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

          雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)相比,算得什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋怼?也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

          少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再

          《青銅葵花》讀后感 13

          所有家庭作業(yè)中,讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時(shí)最長(zhǎng)的一次作業(yè)——不僅要讀,還要做讀書筆記,這往往很深,深到每次都能由青銅、葵花想到我與他,一個(gè)同樣守護(hù)我的“青銅”。

          青銅不僅僅是葵花的哥哥,更是她的守護(hù)神;蛟S,從第一次的相望開始,他們也就注定成為兄妹。青銅,是屬于保護(hù)葵花,讓她開心健康。

          小時(shí)候,哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走,從不敢撒下——當(dāng)葵花將青銅的手拉的更緊時(shí),青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水,為她找了個(gè)地方坐下。雖遠(yuǎn)離人山人海,可最重要的馬戲卻看不到了!青銅在為葵花爭(zhēng)取,兩人攜手推來一個(gè)石磙,站在上面微風(fēng)徐徐,享受著智慧與勞動(dòng)的成果;被無(wú)情趕走后,青銅誰(shuí)也不靠,自己靠自己,但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護(hù)她的.哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分,如此倔強(qiáng)的他堅(jiān)信自己能讓妹妹看到馬戲表演,開心快樂,而自己,不重要——對(duì)青銅自己來講,他真的一點(diǎn)都不重要,沒有什么比得了葵花,因?yàn)樗敲妹,是他心中最好的妹妹——?dāng)葵花眼前的景物慢慢下滑時(shí),從人們的下半身到后腦勺,再到臺(tái)上精彩的表演——他又一次為她爭(zhēng)取了,靠他自己——爭(zhēng)取到了!

          聽到蘭子的話,心細(xì)的啞巴自然開始有了打算——自從葵花來到了青銅家,青銅幾乎做的所有事情都是為了葵花,為了他大麥地最快樂,最幸福的妹妹。他知曉他家窮,但仍舊用他的智慧找尋出了主意——那串冰項(xiàng)鏈閃出的亮光,是美麗,純凈,神秘而華貴的,沒有人能說清葵花到底戴的是什么項(xiàng)鏈——可那絕不僅僅是一條冰制項(xiàng)鏈,那其中包含了青銅的品行性格與制作時(shí)的那份認(rèn)真,仔細(xì)與期待——青銅并不想葵花多么美麗、出色,他只是默默地用自己的力量為那個(gè)新衣女孩打扮,使她成為最幸福,最快樂的女孩——那冰項(xiàng)鏈,自然是最特殊耀眼的……

          跪在地上嗚咽的葵花不忍爸爸對(duì)哥哥的懲罰,道出事實(shí)來,因?yàn)樗,哥哥待她最好,全家人又視她為掌心寶,但一直以來哥哥次次為她?zhēng)取,默默地為家做貢獻(xiàn),她不能再讓哥哥替她承擔(dān)過錯(cuò)!那個(gè)啞巴哥哥,不該一直是替罪羊,這對(duì)他不公……

          大麥地上,葵花田里,一個(gè)保護(hù)她,愛她,處處為她著想的哥哥,正在追著前方那個(gè)美麗善良,幸?蓯鄣拿妹谩

          或許從第一次相遇,第一次相望,緣分就此開始,注定成為彼此最貼心的伙伴,最親近的兄妹。

          《青銅葵花》讀后感 14

          葵花,一次意外使她成為了孤兒。

          青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

          他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下;一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校;一個(gè)是藝術(shù)家的孩子,一個(gè)是農(nóng)民的孩子。

          他們本來是互不相連的平行線,但是卻因?yàn)榫壏,因(yàn)槊\(yùn)讓他們?cè)诹艘黄穑蔀榱诵置孟喾Q的朋友。女孩手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無(wú)一絲雜色,目光怯生生,全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下,閃爍著烏黑聰慧的.眼睛,如天空上的星星一般純潔無(wú)暇。

          當(dāng)我第一次讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng)。他們雖然貧窮,但他們沒有放棄生活,一直非常幸福、非常樂觀,而且互相非常關(guān)心。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己去上聾啞人學(xué)校的夢(mèng)想;青銅為了讓葵花照一張相,在寒冷的冬天他為了讓那人不留下遺憾,脫下自己的蘆花鞋,賣給了他,自己赤腳奔波在回家的路上,忍受針刺般的痛苦,把腳凍得通紅通紅;青銅為了讓葵花報(bào)幕成功,心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè);聰明的他抓螢火蟲給她做了十個(gè)南瓜燈;青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲,他頂著她站了一個(gè)晚上,甚至為了要回那個(gè)石碾,跟那群比他力氣大的孩子打架;青銅為了不讓葵花埃訓(xùn),幫妹妹解釋……使我淚如雨下。

          最終,葵花要走了,嘎魚為了不讓他們把兄妹兩分開,讓他們藏在船中,天天給他們送飯。但是紙包不住火,城里人還是把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對(duì)她的想念和祝福?ㄗ吡,只留下一個(gè)美麗的謎……而青銅從此常常坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……終于,過了幾個(gè)月,他看到葵花在水簾中向他跑來,他用盡力氣,喊出了他的心聲,真正的心聲——“葵花!”

          只要你有純真善良的心,只要你心善多一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn),即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。你看,青銅一家雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。如果人人都這樣,世界該多美好!

          正如羅曼羅蘭所說:“苦難是最好的大學(xué),我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦,有時(shí)候苦難也會(huì)帶來快樂!蔽液仙蠒,心久久不能平靜……

          《青銅葵花》讀后感 15

          這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

          這本書講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事:

          男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對(duì)葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

          本書中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

          這本書形象生動(dòng),深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

          我最喜歡這本書中的葵花?ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的.波折?◤男【蜎]有了母親,與父親相依為命?墒强ǖ母赣H在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。

          這本書惟妙惟肖、生動(dòng)地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

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