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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《擺渡人》讀后感，歡迎大家分享。
《擺渡人》讀后感1
當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終選擇？如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？這時候，唯愛長存！
——題記
合上書本，暗淡了生與死的較量，遠(yuǎn)去了愛與人性的光輝，但那兩個鮮活的面容，卻仿佛仍在我眼前不斷浮現(xiàn)。
這本書是克萊爾的光輝之作�！稊[渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個普普通通的單親女孩兒，在一次突如其來的交通事故中，成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，她，也是崔斯坦萬千擺渡過的靈魂中的極普通的一個。迪倫從一個原本必須受到保護、掙脫惡魔、穿過荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩，原本應(yīng)該抱怨命運的不公、對未來充滿恐懼的'女孩，卻因為一場發(fā)自內(nèi)心的愛，使她對自己的擺渡人崔斯坦的命運關(guān)懷，反而超出了對自己的關(guān)切。崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護、引領(lǐng)過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到了靈魂的棲息地，當(dāng)然偶爾也會有失敗的時候。但是，他不知道，自己的終點在哪里?他不知道，為什么自己會有這樣的宿命?他不知道，如何才能改變自己當(dāng)下的命運安排。從年齡與經(jīng)歷來說，他是一個飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人，見過了無數(shù)的靈魂引領(lǐng)，經(jīng)歷了無數(shù)次的惡魔攻擊;內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水;只是機械地、重復(fù)地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人，不如說他是一個無可去處的孤獨靈魂。他已經(jīng)完全習(xí)慣了宿命的安排——直到，他遇上了迪倫。他們漸漸懂得了愛，并擺脫了循規(guī)蹈矩的生活，用愛譜寫他們奇跡般的生活。
迪倫和崔斯坦心中都充滿愛。他們因為在荒原時形影不離，時間久了就產(chǎn)生了愛的情愫。他們都有一顆富有愛的心。在《擺渡人》三部曲中，他們用自己的愛感染了數(shù)目眾多的人，既引別人羨幕也引別人嫉妒。但是是什么讓他們越過一道道“關(guān)塞山嶺”仍一路同行，勇往直前，最終得以在一起？是天時？是地利？不，我認(rèn)為是因為他們都有一顆同樣的心——一個懂得感恩、懂得愛的心。正是因為這顆心才得以讓他們長相廝守，度過命運和審判官的考驗。
在生活中何嘗不是如此？其實擺渡人并不只是小說中虛擬的職業(yè)，每一個鐫刻著愛與善意的靈魂都會成為我們生命中的擺渡人。而愛與善意就是擺渡人的船槳，引領(lǐng)我們走入正確的道路。那是在一本書上讀到的則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天，他們聊得很開心。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年后來，少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“因為不忽視生活中每個轉(zhuǎn)瞬即近的一個閃念，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊。心中燃起了走出逆境的能能烈焰最終昔日的少年成材了，在世界一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)。那位女孩。這個故事讓我明白:人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機會。也許你早已忘記，但那火光，卻可以溫暖一個個冷漠的心靈；如果命運是一條孤獨的河流，請選擇鐫刻著愛與善意的靈魂當(dāng)你的擺渡人吧！
記住，唯愛長存——如果生命進入再次的輪回，直面生存、死亡與愛，請選擇愛吧，唯愛長存！愛,不分時間、地點、空間，請奉獻你的愛，那是人與人和諸相處的潤滑劑，是心與心溝通的橋梁，也是一種財富的儲著;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界，讓我們的生活更加美好！
《擺渡人》讀后感2
看完《擺渡人》這本書，感覺沒有想象中震撼靈魂，也并非推薦中說的是“史詩般的巨著”。但也不像知乎中眾人評價的瑪麗蘇般的一無是處。
故事主要講述了十五歲女孩迪倫在一次去探訪生父的火車途中，遭遇車禍。醒來時已身處荒原，遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。崔斯坦主的主要職責(zé)就是幫助迪倫抵御惡魔，引導(dǎo)其靈魂安全抵達(dá)該去的地方。
迪倫面對自己已經(jīng)死亡的事實異常淡定，不哭不鬧，與崔斯坦擺渡的其他靈魂截然不同。一路上披荊斬棘、一次次在惡魔的魔爪下逃生，荒原上只有兩人彼此依靠，后來他們彼此相愛了。但崔斯坦作為擺渡人無法抵達(dá)迪倫要去的地方，最后在分界線他們從彼此的世界中消失。
崔斯特開始了下一個靈魂的擺渡，迪倫到達(dá)了靈魂永生的世界，在那里她可以慢慢等待著她的親人、朋友在若干年死亡后，成功抵御了荒原魔鬼的侵襲后來到她身邊，然后永不分離。但她毅然拒絕了眼前的安穩(wěn)，冒著靈魂可能死去的危險，在薩利的幫助下再次走向荒原。
幸運的是，在荒原她遇到了崔斯坦，在她的'一再堅持下，崔斯坦同意與迪倫一起重返荒原，回到事故現(xiàn)場，找到肉體，一起還魂。在經(jīng)歷千辛萬苦之后，最終在醫(yī)生的搶救之下，二人重回人間。
整個故事平鋪直敘，沒有多大的跌宕起伏的情節(jié)。去程的穿越荒原，作者描述了很多的惡魔、困苦，重返荒原時，兩人都變得得心應(yīng)手了，更多的是崔斯坦內(nèi)心認(rèn)為違背常理的做法的掙扎，他一直認(rèn)為擺渡人就是他的宿命，不可抗拒�？稍诘蟼惖膱猿窒�，他打破常規(guī)，事實證明也未受到任何懲罰。
在穿越荒原的過程中，崔斯坦告訴迪倫她所見的荒原景色、氣候，都是她心像的映射。她心情好時，荒原一片風(fēng)光旖旎、晴空萬里；她心情不好、糾結(jié)時，荒原就是“荒原”，天空低垂、黑暗，惡魔們也潛伏在周圍。這就跟我們的生活一樣，你看到、感知到的生活，就是你心里認(rèn)知的映射。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”這也是這本書拋給我們的問題。在我看來，每個人的靈魂擺渡人只能是自己。曾幾何時，工作中渴望一個正義、正氣、正能量的領(lǐng)導(dǎo)能引領(lǐng)自己，從工作技能到各種人生領(lǐng)悟，在關(guān)鍵的時刻能給予自己指導(dǎo)、幫助、激勵；渴望有一個志同道合的工作搭檔，能一拍即合去共事。
為此，年輕時在理想化的激情下，換了好幾份工作，最終發(fā)現(xiàn)，遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)、同事很難，幾乎不可能。工作上還得自己踏踏實實去干，去學(xué)習(xí)、去思考。即使是一個團隊，那些令人畏懼的、恐懼的、害怕的事還得自己去面對，去經(jīng)歷。
也曾渴望愛人能像自己肚子里的蛔蟲一樣，知道、了解自己的想法，能為自己撐起那些軟肋�？墒窃俣嗟墓膭钆c支持，終究還是要自己去面對、去經(jīng)歷。自己內(nèi)心的那些掙扎、困惑終究還得靠自己想明白、走出來。
每個人終將是孤獨的，每個人都得靠自己的肉體和靈魂去感知生活的喜悅和困苦，去做該做的，經(jīng)歷應(yīng)該經(jīng)歷的。世界上不存在真正的感同身受，你將你的快樂分享給別人，別人也快樂；你將你的痛苦訴于別人聽，別人也痛苦，但這痛苦與快樂與你自己的痛苦與快樂根本不一樣。這種感受包括我們最親的親人和朋友。
《擺渡人》讀后感3
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
對于小說的主人公迪倫來說，她的擺渡人毫無征兆地出現(xiàn)在她身邊，填滿了迪倫孤獨，脆弱的內(nèi)心，教會了她如何去愛，如何去活。
小說里寫道：“她一邊低聲啜泣，一邊轉(zhuǎn)身面對荒原，渴望發(fā)現(xiàn)一絲文明的痕跡，免得她重回黑暗的隧道......就在這時，她看到了他�！闭f是她的心靈映射也好，是一個巧合也罷，一切都仿佛是命中注定，這個一直在等待她的“擺渡人”帶著她，通過了險象迭生的荒原，引領(lǐng)著她走向另一個世界。而命運之輪才剛剛開始轉(zhuǎn)動。
每個人的心中都住著一個人吧，就像迪倫一樣，在她“死后”出現(xiàn)的一切，包括她的擺渡人都是她心靈的映射。當(dāng)我們內(nèi)心充滿陰霾的時候，我們真應(yīng)該好好地思考是什么造成了這一切，而不是就這樣放縱自己，往往就在這時候人們會怨天怨地，抱怨為什么給自己一個不幸的人生.....還記得我的第一句寫的是什么嗎？ “誰會是你靈魂的擺渡人？” 有的人會說，他是一個能在我遇到困難的時候，給我勇氣，陪伴我走向光明的`人。而在我看來，他只是在我們的生命中留下了意義的痕跡，我們不能永遠(yuǎn)依賴于別人；而真正的擺渡人應(yīng)該在自己的心里，一個人的財富不在于他有多少錢，而在于他有一顆多強大的內(nèi)心。我害怕無助，更害怕自己煩躁，卻不知道自己究竟在煩些什么，然而這些只不過是一些雞毛蒜皮的小事。心里充滿陽光的人，是不是因為她們有自己內(nèi)心的擺渡人，能教會她們不要被這些小事所影響呢？
這本書總能給我身臨其境的感覺，當(dāng)?shù)蟼惖弥呀?jīng)死的時候，她被惡魔追趕的時候，在她快要被結(jié)束的時候，都沒有失去對愛的希望，因為有他的擺渡人緊握她的內(nèi)心，給她的靈魂注入了一種力量。這時我會忍不住的想，如果是我遇到了這些，我該會怎么辦，這是生死攸關(guān)的大事，重要性甚至超出了生死，在我看來，那些在我生命中看似重要的無奈，跟這個相比更是有天壤之別。給自己找煩惱的人往往都是我們自己，因為我們過不去心中的那道坎；或許我們都應(yīng)該與內(nèi)心中的擺渡人對話，他會給我們力量與愛。我們需要的不過是能在夜里翻來覆去的時候有寄托。
書的后面寫著：當(dāng)我們直面生存，死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？感覺這離我們十分遙遠(yuǎn)，我們都會潛意識地認(rèn)為，死亡離我們很遠(yuǎn)，但人生就是這樣，充滿了未知，然而我經(jīng)常會想，當(dāng)我們離開了這個世界，會不會出現(xiàn)另外一個世界，來彌補我們這一生所遺憾的失去呢？答案當(dāng)然是不會！與其讓我選擇，不如讓我活得不留任何遺憾。而真正使我感動的是：迪倫穿過了那堵墻，而她的擺渡人卻不見了，一面墻把彼此相愛的兩人分隔兩地。迪倫用盡所有力氣希望能摧毀這堵墻，讓自己能重新回去；她成功了，她用盡一切辦法冒著被惡魔吃掉的危險回到了荒原，并和他的擺渡人穿回到了迪倫出事故的那輛火車上。迪倫用她的執(zhí)著，和擺渡人教會她的真情得到了幸福。
故事就這么結(jié)束了，這像不像是一個夢？迪倫選擇了愛，與其說是這樣，不如說是她懂得了如何去愛。人存在的意義不過都是愛這個字所賦予的。我們愛自己，愛別人，愛生活，愛夢想，愛事業(yè)，愛家庭，愛祖國。我們的愛有多大，人活著的意義就有多大，人性的價值就體現(xiàn)于此。
給自己的心住上一個擺渡人吧，當(dāng)你覺得這個世界有點模糊不清的時候，你的擺渡人會給你啟發(fā)，因為你的擺渡人來源于愛，存在于溫暖。
《擺渡人》讀后感4
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風(fēng)箏的人》《偷影子的人》
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這本書的封面。 這個封面似乎是一個人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強信念。
迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦。
初始，迪倫還是個孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時候，幾次拿起，放下，取出，放進，充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。此時，她心中是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長。
然而在遇到座火車時的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫助她度過荒原時遇到了種種事情，在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開始的依賴變成了對崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。
迪倫在穿過荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾猶豫，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖，她堅決選擇了立即出發(fā)。
途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了�！按匏固沟拿纨嬙谒X海浮現(xiàn)，無比清晰，這讓她又有了繼續(xù)斗爭的力量”。
山路上行走，她摒棄一切雜念，克服本能的恐懼，低頭前行，她必須這樣做，不能看那些惡魔，一旦看了，就會被吞噬。 惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機時，一齊向她襲來，就在她驚慌失措的時候，崔斯坦的面容又一次浮現(xiàn)在眼前，迪倫變的充滿斗志。
經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無畏。為了救助一個小女孩的靈魂，她義無反顧的沖出安全屋，機智地分散了惡魔的.注意力，以此來給小女孩們爭取時間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。
為里愛，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。 迪倫的心中有一輪太陽，一輪信念和愛的太陽。她堅持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們再次回到火車事故地點。
迪倫蘇醒的時候，已經(jīng)被救援的人發(fā)現(xiàn)，而崔斯坦呢？
開始，她以為他消失了，不停的自責(zé)。幸運的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左側(cè)。他們再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原來你在這里�！�
初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個小女孩的心靈成長史。因為愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；穿越之后，因為愛的豐盛，她蛻變成一個勇敢堅強的擺渡人，將自己的愛人引領(lǐng)回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，有愛的陽光，一切都會好的。即使是荒原，也會肆意長滿茂密的綠色。
《擺渡人》通過15歲少女迪倫的視角來解析如何去愛
《擺渡人》讀后感5
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話早已家喻戶曉。書，有人說它是無聲的老師，賦予人無價的知識；有人說它是沉默的朋友，給予人溫暖的陪伴。確實，書籍是無形的階梯，它通向的不僅是進步，還有那讓人動容的溫情。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上火車去看望生父。那個與他久未謀面，只因血脈感應(yīng)到了親近和父愛。一片狼藉的世界才剛有希望的火花，卻因再次不幸而葬送在那個孤寂的荒原里，迪倫遇見了他，她的擺渡人崔斯坦！他們行走在坎坷的荒原里與時間賽跑 ，不讓夜臨的魔鬼捉住她。一路的波折，讓兩顆孤獨的心悄悄地貼近，相互依偎，暗生情愫，而也是因為這份深愛，讓他們最后擺脫了命運，逃出了荒原，回到現(xiàn)實······
“命運，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……”。一天以糟糕開頭，她竟還是事故唯一的'罹難者！倒霉的事總喜歡類聚。許多時候，我們真得無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么，就如迪倫，剛欲獲陽光卻墜入了地獄。還有那個瑪麗，明明在安靜的睡夢中卻無知無覺被歹人推向地獄！天堂與地獄，只在一瞬間。沒有經(jīng)歷地獄的黑暗，怎知人間天堂之美好?可是，真到了地獄，還會有后悔并回到天堂的權(quán)利么？下一刻是未知的，珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，不要等到失去后才后悔，滿懷遺憾！
“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終選擇？”跨過了荒原的迪倫，她本可以在靈魂的歸所里安逸理想地生活，可她寧冒著死亡的危險，也要回頭找崔斯坦，不愿獨自地生。他是她在茫�；脑墓庠�，支撐前進的動力，讓她在沒有擺渡人引導(dǎo)的情況下，獨自面對魔鬼，找他，在一起！她何曾不是他的光源，讓他失了理智而順從本心！即使一開始便被諸多地否定，甚至理智上潛意識認(rèn)為不可能，連命運也規(guī)定不可能，可是為了愛，他們勇敢地去嘗試，與規(guī)定的命運抗?fàn)帲词骨f分艱難，也不放棄一絲希望！最后，竟成功了！迪倫與崔斯坦，他們勇敢地去愛了，也因愛而勇敢去嘗試改變命運，即使要面臨的是死亡，也愿為愛而犧牲。愛你，我愿相信你，牽著你的手，勇敢去嘗試！愛你，我愿放棄安逸地生，而選與你，一起在地獄煎熬。他們之間的真情，令我不禁側(cè)目與啞然，心中一股緩緩的清流涌起，蕩漾著令人心曠神怡的甘甜芬芳！
“這是一個史詩般的動人故事，它令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。”確實，《擺渡人》做到了！在出其不意的情節(jié)構(gòu)架中包含感人至深的真情，貫穿著人生思索和人性獨白，從而喚醒了人心底至真至純的感情！鼓舞人心！《擺渡人》是克萊兒·麥克福爾最著名的作品，是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。如評論所說：“一本教會你學(xué)會如何去愛的偉大作品”“這不是一般你輕易能放下的書”，作者通過筆下的他們，給閱讀他們的人傳遞一種正能量的溫暖。
許多作品，正是用如此無言的文字傳遞給人以友善的溫暖。它以一種似母性的慈愛給予人精神上的慰藉，心靈上的溫暖！那一個個故事塑造出一個個鮮明的他們，或真或假，或善或惡，或智或愚，當(dāng)我們與其產(chǎn)生共鳴之時，就會發(fā)現(xiàn)會因他們而喜怒哀樂！其實，不只有他們活在故事里，我們也活在一個名為“現(xiàn)實”的故事中。我們在讀他們的同時，不單單閱讀了故事，作者的感想觸動，也不經(jīng)意間讀出隱藏的自我，而去認(rèn)識、完善自我，陶冶身心，提高修養(yǎng)！有時，透過書，我們收到的不僅僅是故事與感動，還有那著書傳遞溫暖的友善！
書籍，是心靈的燈塔，傳遞友善的溫暖！
《擺渡人》讀后感6
迪倫一個15歲的單親小姑娘，對自己目前的生活充滿無奈和煩惱。當(dāng)她踏上去素未謀面的父親的家時候，心中充滿了期待。
崔斯坦一個靈魂的擺渡人，他的工作是引導(dǎo)靈魂穿過一片荒原到達(dá)靈魂該去往的地方。但其實他卻早已麻木到?jīng)]有了自己的靈魂，不滿現(xiàn)狀的他卻又無奈至極的認(rèn)命。不停的重復(fù)著自己的生活，當(dāng)他命中注定般遇到了迪倫這個不同的靈魂時，一切都慢慢開始發(fā)生了改變……
迪倫滿心期待的踏上了路程，火車卻在隧道中發(fā)生了事故——她也是唯一的遇難者。當(dāng)?shù)蟼愋褋頃r候眼前一片黑暗，她穿越隧道來到一片荒原，就在這個時候她遇到了他的靈魂擺渡人崔斯坦。荒原是個特別的地方，它的地貌以靈魂的心理而發(fā)生改變。另外荒原中充斥魔鬼，專門抓靈魂，被抓到的靈魂則會成了和他們一樣的魔鬼�；脑镉邪踩�，靈魂在安全屋里面是絕對安全的，不會被魔鬼襲擊。開始的時候，迪倫對這個陌生的環(huán)境充滿好奇和擔(dān)心。崔斯坦面對迪倫的感覺是冷漠和沒有耐心的，因為他像極大多數(shù)的我們一樣早已麻木與自己的工作。當(dāng)崔斯坦?jié)M滿發(fā)現(xiàn)迪倫和之前他引導(dǎo)的`靈魂不同，迪倫在知道自己死了的事情之后很快接受了事實，同時迪倫也是唯一考慮崔斯坦感受的人。這讓崔斯坦覺得她很特別，終于慢慢對她打開心扉。迪倫也對崔斯坦也充滿了依賴和好奇。兩個人在經(jīng)歷過幾次生死后，情愫慢慢在兩個人心中產(chǎn)生。當(dāng)崔斯坦把迪倫送到了荒原的盡頭的時候，他們互相發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起，崔斯坦會一直陪著迪倫。這個時候我心里充滿對他們的祝福和對他們的為擔(dān)憂而期待。
然后崔斯坦騙了迪倫說自己也可以穿越荒原盡頭的墻陪著她。當(dāng)他們互相親吻之后，迪倫穿過了那面墻卻發(fā)現(xiàn)自己失去了崔斯坦。迪倫的內(nèi)心痛苦不堪，因為她深愛著崔斯坦，必須找到他和他永遠(yuǎn)在一起。迪倫找到崔斯坦之前引導(dǎo)過的一個靈魂，通過他的介紹找到了一個年紀(jì)最大的一個老婆婆。迪倫從老婆婆那里得知她有可能穿回荒原找到擺渡人并且回到人世間，于是毅然決然的重新回到了充滿危險的荒原。當(dāng)?shù)蟼惇毶硪蝗藖淼經(jīng)]有崔斯坦陪伴的荒原，心中充滿了無助和恐懼。但是迪倫為了自己的愛，艱難的從一個安全屋到達(dá)另一個安全屋。功夫不負(fù)有心人，迪倫最終見到了她無比想念的崔斯坦。迪倫成功說服崔斯坦回到發(fā)生事故的隧道。當(dāng)他們手拉手來到漆黑的隧道的時候，迪倫不小心絆倒......當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋淼臅r候，她發(fā)現(xiàn)身邊沒有了崔斯坦，她無比悔恨自己因為絆倒而松開崔斯坦的手。醫(yī)生把迪倫放在擔(dān)架上，當(dāng)?shù)蟼惐惶С鏊淼赖臅r候，她還是看到心愛的崔斯坦�！霸瓉砟阍谶@里�！薄拔以谶@里�！�
看完這樣的一個故事，我突然意識到其實迪倫也是崔斯坦的靈魂擺渡人。迪倫為了愛不顧一切的精神值得她最后能擁有這樣的美好。崔斯坦像大多數(shù)現(xiàn)實中的人一樣，沒有目標(biāo)麻木不仁，不滿自己的工作卻又?jǐn)[脫不了。但崔斯坦也是偉大的，盡心守護自己的愛人，為自己愛的人的自由割舍和壓抑自己的情感�？赡苷驗樗麄ゴ蟮膼�，才會讓迪倫如此的不顧一切吧。我不禁的想自己是否也能像迪倫一樣勇敢的面對挫折，擺渡我靈魂的那個會是誰，我又該怎么做出回應(yīng)？對此，我迷茫了，因為我就是“崔斯坦”。
《擺渡人》讀后感7
離開這片荒原，崔斯坦陪迪倫來到迪倫的世界，他們擺脫了死神的鐮刀，重返人間，享受人間生活百態(tài)。
感受校園生活，生活幾世紀(jì)的崔斯坦，受不了那些錯誤的知識，但是為了迪倫，他在忍受。為了迪倫，她的母親不管怎樣對自己，他都能溫柔以待。當(dāng)然，人間還有讓他最享受的東西—美食，他最喜歡吃的披薩，愛不釋口。人間，有很多需要他重新享受的事物！
迪倫，愛吃醋，熱戀中的人，都會吃對方的醋，況且迪倫并不像崔斯坦那樣不動如風(fēng)，畢竟生活的閱歷都差了好幾百年。所以，在校園內(nèi)，其他女孩子找崔斯坦，她就會不開心，尤其是和她有過節(jié)的女孩子，她更是尖銳刻薄，她怕失去他！
或許，這就是緣，千里有緣一線牽，百年有緣把命牽。兩人來到人間，不能分開一定的距離，否則迪倫就像重新回到車禍現(xiàn)場一樣，當(dāng)時怎么的死法，就會重演。而崔斯坦也會像她一樣的死法死去。兩個人的生命緊緊的綁在一起，不能再分開。
生活，對于他們，也不可能索然無味。面對迪倫的媽媽，崔斯坦要能接受她的不待見，畢竟十五歲的女兒，自己的小棉襖還沒有穿夠呢，怎么就去談了戀愛，還天天黏在一起。后來，碰到了迪倫的父親，表面上的親和，但是誰也不愿意自己的小情人這么快就被其他人帶走。需要克服老丈人、丈母娘這一關(guān)。
種因得果，他們來到人間的那扇門，沒有關(guān)好，逃出來了魔鬼，進而變成了另一種生物，雖然仍然怕光怕火，但是沒有改變他們吃人的習(xí)性，只是由靈魂直接變成了活生生的人，手段也極其殘忍，掏心挖肺。
善良的他們，內(nèi)心備受折磨，對于這些生命，以及后續(xù)還可能會發(fā)生的慘事，不能不管不顧，于是他們決定要消滅魔鬼，而且不得不去。
風(fēng)雨相伴，風(fēng)雨無阻，崔斯坦付出重傷的`代價，消滅了一只惡魔。以為這就是最好的結(jié)局，殊不知，還有更嚴(yán)重的事情。地獄使者審判官找到崔斯坦，因他擅離職守，竊取人間的生命，逃到人間復(fù)活。審判官要求他：消滅世間惡魔，并堵住來到人間的路，只有三天的時間，否則，兩人都將重新被帶回荒原，變成惡鬼。
此時，愛慕崔斯坦的另一擺渡人蘇珊娜，因目睹他離開荒原，她也想追隨他，來到人間的真實世界。通過，欺騙一個小混混杰克，他們也真的復(fù)活來到人世間，只是蘇珊娜無法控制杰克，用太多的謊言，事情的發(fā)展，更多的偏離了她的預(yù)期。
崔斯坦，感受到她的到來，但是現(xiàn)在他要趕快消滅剩下的惡魔，并堵住來人世間的門或者洞，防止慘案的繼續(xù)發(fā)生。找到了方法，也發(fā)生了危險，他們應(yīng)該感謝蘇珊娜最后的到來，否則，崔斯坦也將無法回來。命運，或許就這樣交織，答應(yīng)審判官的事情，崔斯坦還沒有完全做完，他必須殺掉蘇珊娜帶出來的惡鬼，并封掉蘇珊娜他們造成的空間漏洞。
事情，都往好方向發(fā)展，而蘇珊娜和杰克也返回荒原，但是是最危險的荒原路，他們也終嘗惡果。審判官最后說：連接你們兩個之間的紐帶是溫潤如玉，是善良，是為他人著想，互相關(guān)心。而他們兩個之間的紐帶是黑色的，是自私，是欲望，是互相傷害。
或許，沒有更多的大道理，但是毋以善小而不為，勿以惡小而為之。而崔斯坦和迪倫最終因善良拯救了自己，獲得了在一起的機會。
種善因，得善果。不要因欲望而深陷泥潭，無法自拔，離自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn)！荒原見真情，重返人間地。善良存心間，再度救世難。
《擺渡人》讀后感8
"保護每個靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護著自己護送的靈魂到彼岸，然后目送那個靈魂消失，又重新開始下一個靈魂的護送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護送每一個生命。在正道語文群里，群主李華平自費籌建十個群，招募部分無私奉獻的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起來，他們就是"崔斯坦".我入群幾年來，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對于我來說正道語文群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑，正道群耗費了她很多寶貴時間，但她依然樂此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下課本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個時候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因為繁重的農(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……
記得有一次一個學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長感動的.流下了淚水�？梢哉f為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的靈魂，護送著他們走出大山，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時，被當(dāng)今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時，我總會想起他們，他們對工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚的站在講臺上。
老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出來就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護送她到人生的另一個港口。
子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因為我們有責(zé)任讓他們平安無恙。
其實我們每個人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護每個靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因為有你們的需要。"自己才會更加的尊重自己，強大自己，做好"擺渡人".
《擺渡人》讀后感9
《擺渡人》是剛讀完的一本英國小說。
資料講述，一個父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨自一人坐火車去見自我的父親，火車在經(jīng)過一個隧道時失事，小女孩醒來時發(fā)現(xiàn)自我是這場事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠(yuǎn)山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個荒原。
事實上，小女孩是這場事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個世界，否則逝者的'靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個世界時，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當(dāng)然，結(jié)局也沒有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達(dá)了圓滿。
這個故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時，字里行間透露出我們對自我人生態(tài)度的思考。
對于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個現(xiàn)實宇宙能看見的世界到達(dá)另一個顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會到來，死亡只是一個空間的跨越罷了。
以往我讀過一篇文章，是一個年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕，因為他難以想象一個人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會是實踐者，他要明白答案。
在我的讀書生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個人在理解親人的離開時會有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會有所減輕。
以前在書上看到過這樣一句話，我們每個人都來自墻上的一幅畫中，只是從靜態(tài)的平面跨越到動態(tài)的立體空間，如果有的人離開了，TA只是回到了那副畫里而已。當(dāng)我看到這句話的時候，突然覺得異常簡便，因為那一刻開始我覺得世界沒有可怕的事情，一切都是我們的心態(tài)所為，如果連死亡都不怕了，世界還有更可怕的事情嗎
看過一個訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個世界的存在，這沒有人能親自實踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅持好奇心，亦或相信還有另一個世界的存在。
對于執(zhí)念：
每個人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動，沒自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲砩腺N，最終構(gòu)成一個糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個河岸，你要做一個什么樣的人，由你決定。
《擺渡人》讀后感10
如果命運是一條孤獨的長河，誰會是你靈魂的擺渡人?
死亡，一個熟悉又陌生的詞，一個令人毛骨悚然的詞。對于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬劫不復(fù)的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個史詩般動人的故事，一場愛與死亡的考驗。
對于生存、死亡與愛，哪個會是最終的選擇?因為不曾經(jīng)歷，所以無從得知。
想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過如此深刻的問題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光�；脑穆房烧骈L，仿佛走不完。但是要快點，再快點......
看著純潔無暇的迪倫，崔斯坦開始不忍心，開始有負(fù)罪感，開始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實?顯然，崔斯坦的內(nèi)心掙扎遠(yuǎn)不及事情發(fā)展的速�！澳阋呀�(jīng)死了”，倘若有人對你說這么一句話，你會把他當(dāng)做瘋子，可是對于迪倫，現(xiàn)實情況由不得她不信�！澳悴皇俏ㄒ坏男掖嬲�，你是唯一一個沒有逃出來的人”當(dāng)崔斯坦忐忑說出真相時，迪倫內(nèi)心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見，是她與命運近距離接觸的結(jié)果。然而，她只是一個十五歲的孩子，一個懷著激動心情渴望見到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒有傷心欲絕，沒有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個她自己的荒原。
在困難險阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無盡的'生命中，第一次遇見迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠(yuǎn)保護她的心情，甚至有了一份人性的感覺�？蛇@不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時隨地都有被魔鬼吃掉的風(fēng)險。況且，擺渡人是自己的職責(zé)，是亙古不變的使命，還有一個個的靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過去，而他只能留在荒原。
結(jié)界處，崔斯坦只能選擇放手。對于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會以不得已的欺騙�？粗肴f丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因為經(jīng)歷過，所以無從畏懼。
結(jié)局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對崔斯坦來說這是奇跡，在他無盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫了他的命運;對于迪倫來說這是執(zhí)念，在她信念里和所愛之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動力。在這場超越生死的冒險中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛情。
迪倫用生命與靈魂詮釋了愛情的真諦，通過不懈追求告訴我們:因為心懷信念，所以無所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內(nèi)心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標(biāo)確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅強的走下去，做自己人生的擺渡人。
《擺渡人》讀后感11
《擺渡人》是一個簡單的故事——簡單的人物設(shè)置，簡單的情節(jié)，簡潔的語言。
在小說中，作者發(fā)揮自己的想象，構(gòu)建出一個介于人世與地獄（或者天堂）之間的過渡地帶——荒原，而故事就發(fā)生在這里。主人公迪倫是一個單親家庭的十多歲的少女，叛逆、渴望理解與自由，在日常生活中，雖與母親相依為命，亦對母親的期許與管教不勝煩擾。在與母親一番討價還價之后，迪倫踏上了探望父親的列車。一個花季少女，第一次遠(yuǎn)行，難免對旅途充滿期許與擔(dān)憂，就像我第一次踏上列車遠(yuǎn)行，從東北到上海，雖然那時我已經(jīng)二十歲了，但心里還是很空、很虛，對這個世界充滿敬畏。而我們的小迪倫正是在這樣忐忑的心情中遇到了嚴(yán)重的交通事故，迪倫在黑暗中摸索出隧道，卻發(fā)現(xiàn)只有自己孤零零的一個人。
在她孤苦無助之時，崔斯坦出現(xiàn)了，作為她的擺渡人。迪倫開始還為獲救而欣喜，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)崔斯坦帶她奔向未知的遠(yuǎn)方時，她產(chǎn)生了懷疑。崔斯坦道出了真相，迪倫已經(jīng)在事故中死亡，而他是她的擺渡人，帶她去她該去的地方——天堂或者地獄。得知真相后，迪倫竟然出乎崔斯坦意外地沒有大哭，而是欣然的`接受。并同崔斯坦一起跋山涉水，勇斗惡魔，互相幫助、扶持，可以說經(jīng)歷了重重磨難。感覺有點像《西游記》的取經(jīng)情節(jié)，在重重磨難中，主人公之間也結(jié)成了深厚的友情、親情、或者愛情。在《擺渡人》中，兩個花季少男少女經(jīng)歷重重磨難，經(jīng)歷生離死別，終于在到達(dá)目的地之前順利相愛了。然而另外一個世界只屬于迪倫，不屬于崔斯坦。他們在兩個世界交界處深情擁吻后痛苦別離。來到另一個世界后，迪倫沒有見逝去的親人，她只想著崔斯坦。她在最老的居住民的指導(dǎo)下重返荒原世界，踏上尋找崔斯坦的旅程，歷盡千辛萬苦，有情人終于見面。而也正是在此處，二人進行了角色的變幻，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，帶著他奔向人類世界。盡管有波瀾，他們最終還是成功了，并在最后走到了一起。
簡單來說，這是一個關(guān)于孩子的故事，關(guān)于信任與愛的故事。在我的腦海里，不斷盤旋著迪倫那清純的少女形象。十幾歲，本該是無憂無慮的青春歲月，但是什么讓歲月過早的在孩子心中鐫刻上了痕跡？在《擺渡人》里顯而易見，是家庭，破碎的家庭。家，本該是孩子成長的港灣，是孩子靈魂的棲息地，是愛的天堂，好的家庭環(huán)境帶來的是快樂的、健康成長的孩子。但在當(dāng)今世界，離婚率越來越高，許多人家庭意識淡薄，對子女并未負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的義務(wù)，不但不能提供好的環(huán)境，還往往給孩子輸入負(fù)面情緒，影響孩子的成長。作為未成年人，心智、世界觀尚不成熟。可以說白紙一張，你怎樣涂畫，便會成為怎樣的作品。
每個孩子在成長過程中都需要引導(dǎo)，都需要引路人，去帶領(lǐng)他們克服成長道路上的重重困難，戰(zhàn)勝挫折。這也正是小說中崔斯坦一直在做的，而當(dāng)孩子成年，到達(dá)目的地后。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了世界的真諦，又會通過自己的觀察來反哺給引路人�！罢l言寸草心，報得三春暉。”愛與不愛都是相互的，正如老子說：“天下皆知美之為美，斯惡已�！睕]人是天生的惡魔，也沒人是天生的善人。你想要怎樣的子女，就用怎樣的耐心來對待他們。
《擺渡人》讀后感12
迪倫和她的擺渡人崔斯坦在共同面對種種困難后，克服重重險境后，終于從荒原返回了人間。迪倫在生活中雖然遭遇了重大的車禍，渾身多處骨折和挫傷，但這些都無法抵擋她看到崔斯坦那刻的欣喜，他們終于可以在一起了。
迪倫的母親在看到迪倫身受那么重的傷時，對崔斯坦充滿了戒備和責(zé)難，可是這些在崔斯坦看來都無所謂，只要能讓他和迪倫在一起，一切都值得，即使讓他以表哥的身份跟迪倫一塊上學(xué)。在這之前，他們不知道自身發(fā)生了怎樣的變化，直到學(xué)校的行政助理將他倆分開，他們才知道有一條紐帶將他倆緊緊牽連。對于這種親密的捆綁，可能對于一般人來說會感覺厭煩，可是他們沒有，相看兩不厭，因為他們心里有彼此，他倆之間充滿了愛，他們所表達(dá)的是對對方深深的愛和眷戀。他們不能忍受對方離開自己，有對方的陪伴就有平安，就有安全感，這是給了彼此足夠的愛和信任。雖然迪倫有時會吃醋，但這也是基于愛的基礎(chǔ)上，所以他們生活得自在。這期間迪倫甚至還見到了從未見過面的父親，跟父親相談愉快。
正所謂福兮禍之所依，當(dāng)他們沉浸在彼此的小確信和小幸福中時，一則關(guān)于隧道中四人死亡的新聞讓崔斯坦渾身一震，他敏銳地感覺到，他們穿越過來時使一些惡鬼也穿越了過來，他想彌補自己犯過的錯。他們一起返回隧道查明原因，在隧道中無意撞見了一個惡鬼，崔斯坦拼勁全力殺了惡鬼。當(dāng)他們穿越回人間，崔斯坦也沒有了荒原里扼殺惡鬼的本事，倆人都受了重傷。而崔斯坦也被審判官盯上了。當(dāng)審判官找上門來，宣判崔斯坦的刑罰時，迪倫沒有逃跑，反而在為崔斯坦?fàn)幦≈臋?quán)力。人常說夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛，當(dāng)有患難發(fā)生時，迪倫和崔斯坦首先為對方考慮，都希望對方好好的。故事發(fā)展到這里，我更想說的是，在荒原時，崔斯坦是迪倫的擺渡人，幫她渡過重重險境，讓她可以有重生的機會。而這里，迪倫也成了崔斯坦的擺渡人，她在幫助他度過人生的險境。兩個本是孤獨的人，在茫茫中尋找到彼此，在不同的境況中成為各自的擺渡人，他們在此時成為真正的鏈接，之前可能是因為某些外在的境遇，讓兩個人不能彼此分開，而現(xiàn)在才是真正的心的鏈接，讓他們不能拋棄彼此，不能離棄彼此。所以他們之間的鏈接是潔白無瑕的。這是出于愛的結(jié)果，是兩人真心為對方著想的結(jié)果，是兩人相互愛惜的結(jié)果，是兩人互為無私的結(jié)果。
這里就與蘇珊娜和杰克形成了鮮明的對比，他們兩個人穿越荒原都是出于自己的目的，蘇珊娜想要尋找崔斯坦，杰克想要重回人間，兩個人雖原因不同，但目的相同，都是為了回到人間，所以兩個人也穿越了回來。只是出于自私目的`的鏈接，讓他們之間的紐帶不牢靠，當(dāng)審判官出現(xiàn)時，杰克想到的是自己，即使再難受也要逃離，所以他毫不猶豫地選擇拋棄蘇珊娜，這也造成自己的死亡。當(dāng)杰克重返荒原后，他所看到的是真實場景的荒原，而這樣的場景讓他難逃成為惡鬼的命運。蘇珊娜也是出于自私的目的毀了一個靈魂。
這就如生活中的兩類，有的可以共患難，有些只能共享福，所以我們要做的是擦亮眼睛，找到屬于自己的擺渡人，不僅是身的結(jié)合，更是心的鏈接。
我們生活在社會上，本是孤獨的彼此，在茫茫人海中遇到對的那個人，可能在這之前我們都是孤獨的存在，但是當(dāng)那個人出現(xiàn)，結(jié)合在一起，就成了彼此的依靠和溫暖，也成為彼此生命的向?qū)�，兩個人攜手面對所有的困難和險境。當(dāng)兩個人同心，成為彼此的牽引，所有的一切困難終將克服，而這也終將迎來美好的明天。
愿您早日找到屬于自己的靈魂擺渡人。
《擺渡人》讀后感13
對于我這個拖延癥晚期而言，書架上的很多書都靜悄悄地躺著，甚至還有一些書翻看至幾分之一處，便不再翻閱。
一日，閑的實在無聊，便翻出《擺渡人》認(rèn)真看了起來。15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過一般，她才想去尋找自己的父親，其實是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。
當(dāng)她踏上火車的那一刻，她還心情激動地想象著和父親見面時的場景，只是世間有種奇妙的事情被稱之為意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。
這時只有她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰，也闖過了山谷，還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過無數(shù)惡魔，只是在這個過程中，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她漸漸愛上了這個屬于千千萬萬個靈魂的擺渡人。而崔斯坦在回憶自己過去所擺渡的那些靈魂中，只有迪倫最特殊，他也漸漸地愛上了這個天真無邪，善良堅定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的'時候，意識突然清醒，回到了她的身邊，這時他們純潔的愛情進一步升華。
就要分別了，迪倫要去天堂等待她的家人或者是去看去世的親人，也就是在這個分界線，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛著她，只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個靈魂，開始新的任務(wù)。
倔強的迪倫不是去找尋自己去世的親人，而且看了崔斯坦擺渡的名單，她試圖找到他曾擺渡的那個士兵，并由他帶領(lǐng)找到了這里最古老的靈魂，她想冒著魂飛魄散的危險，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。她不顧別人的勸服，毅然決然地打開了回到荒原的大門。
她是幸運地，在返回的道路上遇見了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵崔斯坦前進，因為他們別無選擇，她多么希望把崔斯坦帶去她的世界，而不是周而復(fù)始地擺渡著靈魂，重復(fù)著同樣的路線，同樣的方式。小說的最后一幕，是個皆大歡喜的結(jié)局，正如迪倫所想，崔斯坦真的來到了她的世界，她最親的人終于可以和她相守一生了。
看完整本小說，我認(rèn)為迪倫是個單純善良，但不缺乏勇氣的女孩，正是她的堅持，她才能和崔斯坦來到同一個世界，才能讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物其實就是照亮我們的一面鏡子，今天的我們總是在說夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。試問一下，我們又有多少人堅持下去了?為實現(xiàn)夢想付出了多少努力?如果每天我們只是像崔斯坦那樣沒有選擇，沒有目的地活著，我們的夢想或許只會被我們埋進黃土里。我們在被迪倫感動的同時，我們也要學(xué)著面對挫折和困難，除了失去生命，我想其他的一切都只是生活中的一個插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來越復(fù)雜的時候，我們也要敲開心扉，問問自己是否真心對待他人了，也要問問自己這個人值得你那么付出嗎?當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時候，我們多多想想面對惡魔的迪倫，這個15歲的女孩都能從容面對，生活中還有多少事情能打敗我們。
故事雖然結(jié)束了，我們只能滿心祝福迪倫和崔斯坦，祝他們能永遠(yuǎn)相愛。
《擺渡人》讀后感14
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”這句話寫在《擺渡人》的封面上，看到這句話的時候我并不期待和這本書進行心靈的交流，因為書店里此類治療心靈的雞湯書籍太多了，已經(jīng)勾不起讓我去閱讀的欲望。但那次，和朋友談?wù)摗蹲凤L(fēng)箏的人》的時候，有教師極力推薦了這本書，我清楚的記得當(dāng)時她說：“看了這本書之后，會對擺渡人這個職業(yè)有更加深刻的理解，因為教師本身就是一名擺渡人”。雖然近段忙碌萬分，但還是把這本書找了出來，利用海綿中擠出來的片刻空閑閱讀完畢，卻不想，它會引起我心靈的悸動和不安，以至于看后一周才能靜下心來手寫我心！
《擺渡人》這本書講述了一場跨越時空的愛戀。15歲的迪倫生活在一個貧困的離異家庭，跟著媽媽一起生活，親情的缺失讓迪倫變得敏感的同時也非常勇敢，雖然在家里她和母親沒有太多共同語言，在學(xué)校也沒有真正的朋友，有的只是自己處于窘態(tài)下被同學(xué)的嘲笑。但當(dāng)?shù)蟼惡透赣H取得聯(lián)系的時候，她堅決的拿著自己的衣物，在那個陰冷的雨天獨自踏上尋找父親的火車。
卻不想火車發(fā)生了意外，在時空大門處擺渡人崔斯坦迎接了她，說迎接有點不對，那不算迎接，因為崔斯坦坐在山坡上靜靜的等待迪倫的到來，等待迪倫慢慢走向他，他才帶她開始征服“荒原”�；脑穆吠緺顟B(tài)隨迪倫的心情發(fā)生改變，迪倫的不幸與敏感，讓剛開始的路途變得泥濘和多雨，天氣陰暗的狀態(tài)下，荒原中的惡魔就會出來和他們廝殺。在崔斯坦的拼命庇佑下，迪倫的性格開始變得堅強，心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起戰(zhàn)斗的過程中，兩個人的關(guān)系迅速升溫，最終在迪倫穿過荒原的那抹屏障之前，崔斯坦說出了“我愛你！”
迪倫跳躍屏障之后，再也看不到崔斯坦那張熠熠生輝的臉，萬分想念崔斯坦的情況下，追問伊萊特回到荒原的方法，伊萊特對她說了一句很有寓意的一句話：“任何一扇門都可以，關(guān)鍵不再門，而在于你”。迪倫參透了這句話的內(nèi)涵，憑借自己的意念冒著隨時都會灰飛煙滅的危險回到了荒原，再次踏上了與惡魔做斗爭的征途，沒有崔斯坦的照顧，沒有崔斯坦的庇佑，斗爭變的異常惡劣，迪倫不停的受傷，但在希望與堅持的共同陪伴下她撐了下來，終于找到了自己想念已久的崔斯坦。
在迪倫的建議下，崔斯坦同意和迪倫回到荒原的起點，靠著求生的意念回到人的世界。這個時候崔斯坦開始害怕，迪倫的堅持和鼓勵讓他們的角色發(fā)生了變化，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，這時有了情感的崔斯坦身體開始發(fā)生變化，開始受傷之后不會愈合，開始流血，開始慌亂，但最終在愛的希翼下，兩個人穿越了時空界限。迪倫被求援人員發(fā)現(xiàn)，卻不見了崔斯坦的影子，迪倫在不停的.自責(zé)中卻在左側(cè)的出口處發(fā)現(xiàn)了正在被救援的崔斯坦，他在沖她微笑�！班耍瓉砟阍谶@里”這句對話出現(xiàn)在書的末尾，讓整部作品的變的溫暖，變得充滿陽光。
又想起推薦此書的那位教師說：“教師其實就是一位擺渡人”，閱讀完此書再次陷入思考，對于這個觀點，我同意卻又不同意。是啊，教師就是學(xué)生的擺渡人，在教師的指引下戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個個困難，跨越心理上的一層層屏障，最終成長為一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教師只能、也僅僅是表面上的擺渡人，學(xué)生真正的擺渡人是他自己，他的成長道路要靠他自己走，就像書中崔斯坦對迪倫說的：“你的身體是你心像的投射，這片荒原也一樣，這個地方反應(yīng)了你的所思所感。”
《擺渡人》讀后感15
“如果我真的存在，也是因為你需要我。”這是《擺渡人》封面上的一句話。這本書講了15歲單親女孩迪倫在看望久未謀面的父親途中突遇交通事故失去生命后，遇到男孩崔斯坦，二人相伴踏上了一段充滿艱難險阻但又溫暖、感人的重生之路的故事。
女孩迪倫的生活很糟糕。在迪倫五歲的時候，她的父親和母親就分開了，從那以后她再也沒有見過她的父親。她的母親瓊在醫(yī)院上班，雖然書中沒有具體描述，但可以想象，一個單親媽媽撫養(yǎng)孩子必然有許多艱辛。瓊也許忙于生計而忽略了對迪倫的照顧，所以導(dǎo)致這對母女看起來不像其他正常母女那般親密，而這些是當(dāng)時的迪倫無法理解的。尤其在她唯一的好朋友凱蒂轉(zhuǎn)學(xué)離開后，飽受同學(xué)捉弄又感受不到母親關(guān)愛的迪倫，毅然決定去尋找久未謀面的父親，即使她從未去過父親所在的城市。
就這樣，15歲的迪倫，不甘于自己冰冷、乏味的生活，勇敢的踏上了尋求新的溫暖和希望的未知之路。這是迪倫自我成長邁出的第一步，也為后來迪倫重回人間做了鋪墊。設(shè)想一下，如果迪倫是一個逆來順受、甘于命運擺布的女孩，那么她只會重復(fù)她原來糟糕的生活，不會去尋找她的父親，也就不會有之后的一系列際遇。所以，當(dāng)她在崔斯坦的護送下，安全到達(dá)目的地——一個對靈魂來說安全、舒適、像天堂一樣的地方，但是對迪倫來說那里沒有給她生活帶來溫暖的崔斯坦、只是單調(diào)、空白的重復(fù)，她冒著魂飛魄散的危險，勇敢的踏上了重回荒原、尋找崔斯坦的征途。如果說在此之前，崔斯坦是迪倫的擺渡人，那么當(dāng)?shù)蟼愅崎_重回荒原之門那一刻起，迪倫已經(jīng)是自己的擺渡人。當(dāng)她歷盡艱辛和崔斯坦重逢、并鼓勵崔斯坦和她一起踏上重生之路，她已經(jīng)成為了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦帶給了迪倫溫暖、勇氣和愛，幫助迪倫獲得重生，也使他自己獲得新生。
崔斯坦和迪倫的關(guān)系多么像父母和子女的關(guān)系��！子女降生到父母身邊那一刻，就像迪倫初遇崔斯坦，不懂得在荒原如何生存，對未來一無所知。生活中的疾病和災(zāi)難，就像荒原夜晚的惡魔，不可避免，但在父母的精心照料和正確引導(dǎo)下，孩子們都會平安長大。父母養(yǎng)育了子女，這個過程也豐富、完善了父母的生活，就像崔斯坦最終在迪倫的鼓勵下擺脫了枯燥、無止境的輪回、獲得新生。這一切都源于愛的偉大力量。而父母和子女之間的愛更是有無窮的力量，幫助彼此走過生命中一個又一個“荒原”，達(dá)到新的'人生高度。
除了迪倫，崔斯坦還引導(dǎo)了成千上萬、無數(shù)的靈魂，如十八歲的德國二戰(zhàn)士兵喬納斯、引導(dǎo)的第一個靈魂格雷戈爾等。對于靈魂來說，崔斯坦就像天使，護送靈魂躲過惡魔的吞噬、走過荒原、到達(dá)安全之地。雖然他為自己的命運黯然神傷，覺得自己的生活就像一座監(jiān)獄，永無止境的輪回，但是當(dāng)新的任務(wù)到達(dá)時，他又會肩負(fù)起他的職責(zé)，竭盡全力護送靈魂到達(dá)安全之地。崔斯坦甚至沒有屬于自己的名字和面貌，每次都是幻化成對靈魂們有吸引力的相貌，以得到靈魂們的信任。這不由得讓我想起曾經(jīng)的老師、朋友，甚至給過我們點滴幫助的路人，在我們遇到挫折、痛苦、迷茫、無所適從時，是他們的幫助和陪伴帶我們越過一個個小“荒原”，重新鼓起勇氣面對生活。
最后，借用簡介中的一句話作為總結(jié)吧：這是一個史詩般的動人故事，它令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。
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