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        名著《百年孤獨》讀后感
        更新時間:2023-09-19 07:49:26
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        (實用)名著《百年孤獨》讀后感

          讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的名著《百年孤獨》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        名著《百年孤獨》讀后感1

          我是懷著崇敬的心情讀完這篇文章的:幾年前,張石牙的母親因為一場罕見的暴雨,不幸在小黑河淹死。父親張木頭執(zhí)意認(rèn)為妻子的死是因為鄉(xiāng)親們的見死不救。于是,他斷絕了與人們的來往,守著自己唯一的“三獨”:獨屋獨船獨生兒子——石牙。石牙因為父親的緣故,被同學(xué)們冷落與侮辱,他開始怨自己的父親了。后來,又是一場罕見的暴雨,石牙的死對頭——王猛為了給生病的媽媽捕魚被急流卷走了。石牙用父親的獨船救了王猛,自己卻像母親一樣溺水死了,張木頭知道后悲痛不已,而他也備受人們的尊敬。

          讀完后,淚水已情不自禁流了下來。我仰面嘆息:若不是因為張木頭的頑固,石牙又怎會無辜犧牲,上一代的恩怨又為何要牽扯到下一代呢?

          這篇文章中,三個人物給我留下了深刻的`印象:舍己救人勇敢善良的石頭;頑固愛子的張木頭;不可一世又心地善良的王猛。

          而文章的故事情節(jié)也牽動著大家的內(nèi)心。在石頭的母親溺水而死,張木頭決心斷絕與人們的來往時,我們可以體會到張木頭對妻子的愛;在張木頭打傷兒子后又心急為他包扎傷口時,我們可以感受到張木頭的愛子情深;在王猛為給母親捕魚溺水,而石牙奮不顧身救他時,我們也可以感受到石牙舍己救人的精神。由此,我不得不佩服常新港的寫作水平。

          張木頭的固執(zhí)造成了這樣的悲劇,也因此注定要孤獨一生,望大家不要重蹈覆轍!

        名著《百年孤獨》讀后感2

          我想當(dāng)家族里的其他人看著何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞孤獨的站在那顆栗樹之下,不由得悲從中來之時,他們也會這樣安慰自己。只是他們沒有想到身陷悲劇的不僅僅是他們的祖先,更是他們,以及他們的后代。

          我試圖去看透那個似乎與這個世界重疊的結(jié)界,和那群似乎與世人重疊的孤獨患者。女人們大多無法敵過自己的感情而淪陷于無盡的孤獨漩渦,男人們?yōu)榕撕褪聵I(yè)角逐終身,最終沉寂于落寞。百年的人與故事都似輪回般重復(fù),卻又個個精彩,篇篇動心。在那里:

          吉普賽人帶著飛毯和水晶球給馬孔多帶來混亂與驚喜。

          梅爾基亞德斯如幽靈一般搗鼓著他的煉金術(shù),臉上閃著向往的'光芒。

          何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞站在那顆栗樹下,仰望天空,喃喃著無人能懂的語言。

          烏爾蘇拉以她那比男人更寬闊的臂膀為子孫們提供庇護(hù),終了此生。

          庇拉爾·特爾內(nèi)拉坐在那張吊床上,雙眼無神,感知著撲克牌帶給她先知的預(yù)言。

          ……

          在那個故事里,世界緊簇在馬孔多周圍,而馬孔多因這個家族而誕生而輝煌而沒落而消亡。

          看書時,我就像一個縱眼旁觀一切的老婦人,穿梭在馬孔多的大街小巷,打探著有關(guān)這個家族的傳說,每晚在心細(xì)數(shù)一遍這些年來我所見所聞的故事。我見證了這個家族的崛起,也看清了它結(jié)實的身軀內(nèi)部那顆支離破碎的心;我看著那些孩子們長大,也看清了他們在沉重希冀下的不愿再向外窺探的心靈;我了然牛皮紙上記載的家族史,也看清了紙上不能言說的滿是荒唐的眼淚。

        名著《百年孤獨》讀后感3

          說來很慚愧,我一直沒讀懂《百年孤獨》,對它也沒有熱愛之情。但王浩百涼對《百年孤獨》的研讀遠(yuǎn)在我之上。常言說:“要給學(xué)生一滴水,老師要有一桶水。”呵,今天正好相反,“學(xué)生擁有一桶水,而老師才有一滴水”。于是,今天語文課的講臺屬于他,不屬于我。于是,“王老師”跟大家分享他的閱讀感受。

          這個“王老師”做事可真認(rèn)真,備課本上寫滿了心得體會,重新整理他的閱讀思路;更難得可貴的是,他還摘錄了一些作品里的精彩片段,復(fù)印成講義發(fā)給同學(xué)們,頗有點大學(xué)教授的“范兒”。

          登上講臺后,他做的第一件事就是提醒同學(xué)們,要走進(jìn)這樣一個長篇小說,先得從心態(tài)開始調(diào)整,要帶著積極的態(tài)度與文字接觸,這樣才能讀懂文本;其次,他比較了不同的譯本,他認(rèn)為不好的譯本會影響人的閱讀心情,好的譯本會更讓人容易走進(jìn)作品;他手頭的譯本是范曄的譯本;第三,他拿中國作家余華的《活著》來比較,讓同學(xué)們對《百年孤獨》多了一份親近感,因為很多同學(xué)看過《活著》。

          有了這樣的鋪墊,大家對作品就有了情感上的接受。當(dāng)進(jìn)入故事情節(jié)的時候,“王老師”講述了作品較為經(jīng)典的`情節(jié),概述了主要人物,分析了作品的主要特色……同學(xué)們時而哈哈大笑,時而低首讀書。

          作品是《百年孤獨》,可講課者和聽課者都不孤獨。

          值得一提的是,“王老師”還是講課的同學(xué)中板書最多的老師。不過,“辣”字一定讓大家印象深刻,我想。

        名著《百年孤獨》讀后感4

          《百年孤獨》是我比較喜歡的外國小說之一,我在讀這本書的時候和讀其它書都很明顯的不同,這可能就是本書的特點之一吧。這本書的不同之處就是全書幾乎沒有任何向上的積極氣息,有的只是孤獨和頹廢。

          “不管走到哪,都要永遠(yuǎn)記住:過去是虛假的,往事時不能返回的,每一個消逝的春天都一去不復(fù)返了。最狂熱最堅貞的愛情也只是過眼云煙”坦白地講,這部30萬字的《百年孤獨》,很好看,你會時而放聲大笑,時而眉頭緊鎖,當(dāng)時重復(fù)率最高的表情是“瞪大的雙眼”因為據(jù)說本書是公認(rèn)的`魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)最具代表性的作品。

          《百年孤獨》,卻缺乏這種積極的精神,只有偶爾幾個積極的人物,比如活了115—120歲的烏蘇娜,他一直活到十幾章(本書一共才20章),那個時候他的曾曾孫子都出世。了總的來說本書的基調(diào)還是黑色的,心得體會結(jié)尾那句話“遭受百年孤獨的家庭,注定不會在大地上第二次出現(xiàn)了”我的理解與書中的簡介不同,書前面的簡介說這句話代表的是積極,黑暗總會過去,光明即將來臨。

          我卻覺得這句話是為這個悲劇魔幻的家族100年的孤獨歷史畫上句號。并不預(yù)示著以后的家庭就不孤獨,而孤獨其實是揮之不去的,誰也逃不掉的。書中的人物都是孤獨的,但每個人面對的方式有所不同。

          奧雷連諾上校采取的方式是戰(zhàn)爭,永無休止的戰(zhàn)爭來排遣孤獨,但戰(zhàn)爭只讓他更加寂寞。梅梅用的是愛情,可惜他的愛情不被母親允許,寂寞也就依然如影相隨。

        名著《百年孤獨》讀后感5

          我第一次接觸這本書是在一個專業(yè)老師那里看的。當(dāng)時看著這個題目就覺得有種脫離現(xiàn)實的魔幻般的感覺,而我對這本書的作者并不了解。在人文課上,老師也講過這個小說。

          小說描寫的是布恩蒂亞家族的一代一代,情節(jié)離奇令人迷惘。在小鎮(zhèn)馬貢多,布恩蒂亞家族上演著百年的興衰史。由盛轉(zhuǎn)衰,又由衰轉(zhuǎn)盛,一百年的歷程,而這一切都逃不出一個詛咒。這一切是因為怕近親結(jié)婚擔(dān)心生出長豬尾巴的孩子的原因。主人公因為鄰居的嘲笑他被烏蘇拉拒絕同房而殺死了鄰居。結(jié)果死者的鬼魂不斷出現(xiàn)在他們的生活中,使得布恩蒂亞一家日夜不得安寧,終于被迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。最初布恩蒂亞的人丁興旺,但隨著戰(zhàn)爭一系列的`原因,家族的命運一代不如一代,然而第六代奧雷良諾·布恩蒂亞的時候,因為與姑媽烏蘇拉通婚,結(jié)果生下了一個帶尾巴的男嬰,而這一切又剛剛好應(yīng)驗了一百年前吉普賽人用梵語寫下的密碼,這破譯著就是奧雷良諾·布恩蒂亞。充滿著諷刺的意味。而這個帶尾巴的男嬰是被螞蟻拖入了蟻穴。隨后,這件事消失。

          這小說讀起來總是給人一種虛幻飄渺不真切的感覺。但是故事馬貢多百年的變遷和布恩蒂亞家族的興衰榮辱是整個拉美社會變遷的一面鏡子,同時,家族的愚昧也是拉美自身的落后寫照,在此向?qū)?yīng),在拉丁美洲,內(nèi)戰(zhàn)連連。

          往往魔幻現(xiàn)實主義,以荒誕的形式反映著現(xiàn)實,不管馬貢多發(fā)生的一切又多離奇,都是馬爾克斯對拉美現(xiàn)實的觀察和感悟。

        名著《百年孤獨》讀后感6

          文章的作者讀了三遍《百年孤獨》,并對作者的身世及所處的時代背景進(jìn)行了深入的了解,這種執(zhí)著探索的精神著實讓我敬佩,不由得讓我想起無論是在工作上還是生活上亦是如此,只要你有誠心,也夠努力,總會有一定的收獲。

          《百年孤獨》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅,其實寫的就是拉丁美洲十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的`一個多世紀(jì)的興衰。在《百年孤獨》獲得諾貝爾獎的時候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時對孤獨的解釋意味深長:孤獨就是不團結(jié)。

          “不團結(jié)”在我的印象里有很多解釋,從片面的角度說,它是自閉的可怕的是要反省的是要摒棄的。其實在職場上也不乏這樣的案例,團結(jié)協(xié)作是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,而實際上我們往往是在本職工作上傾盡了全力,而忽略了其實一個團隊的凝聚力和向心力的重要性,這也說明越是淺顯的道理,越是難以企及。

          偶然吸引到我的文字引導(dǎo)我的這次閱讀,也讓我感覺到自己思維的局限性。閱讀,到底能給我們帶來什么呢?可能有時,讀著讀著,我們會發(fā)現(xiàn)它是在寫自己的故事,里面的主人公就是正在閱讀的自己,這種感覺會拉著我們繼續(xù)閱讀;有時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己百思不得其解的問題,出現(xiàn)在眼前時,那種興奮之情無以言表。

          閱讀不乏是個好習(xí)慣,它不僅能豐富人們的知識,也能養(yǎng)成價值的判斷力,那我們?yōu)楹尾蝗e人所長,來逐漸提升自己呢?

        名著《百年孤獨》讀后感7

          最早接觸魔幻現(xiàn)實主義還是在影視劇中,當(dāng)時還未曾讀過《百年孤獨》,雖然早有耳聞,如今讀完只有震撼。馬爾克斯用他史詩一般的敘事架構(gòu)和細(xì)膩唯美的文筆為我們展開了一個荒誕而又真實的世界。跟隨馬爾克斯的腳步,我們見證了馬孔多和布恩迪亞家族的百年孤獨之旅。

          孤獨并非布恩迪亞家族特有的標(biāo)簽,它也是人類共同的命運,即是人生的常態(tài)。我們每個人孤獨地來到這個世界,然后又孤獨地離開,帶不走任何一切,唯有孤獨一同入殮,永世相隨。

          如果說陪伴才是幸福的源泉,那布恩迪亞家族就是一個悲傷的共同體。即使他們血濃于水,可縱觀他們的一生,之間幾乎沒有太多深刻的交流,反倒是梅爾這個亦真亦假的魔幻角色承載了一些短暫的幸福時光。

          孤獨是一段漫長的旅程,長到你最后都感覺不到時間在流逝,因為時間變的'不再重要。孤獨也是一場短暫的旅行,短到當(dāng)你開始享受它的時候,時間已所剩無幾,因為生命的長度有限。我們能夠做的就是通過銘記他人來充實自我,讓每個孤獨的個體更加緊密地聯(lián)系在一起。

          假如你也感到孤獨,那么請不要悲傷,你的孤獨并不孤獨,最重要的是享受當(dāng)下的生活。

          多年以后,當(dāng)人類只剩下文字來寄托回憶的時候,《百年孤獨》一定是其中之一。

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