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讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名人傳讀后感1
現(xiàn)實(shí)的苦難，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志;時(shí)間的洗禮，沉淀偉大的傳奇。
——題記
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，使我有了莫大的感觸。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅以及列夫·托爾斯泰的偉岸事跡。他們雖不是馳騁沙場(chǎng)的英雄，也不是獨(dú)步江湖的俠客，但有一點(diǎn)，他們都在與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
其中，最令我印響深刻的，是貝多芬。
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，被人們稱為樂(lè)圣。音樂(lè)對(duì)他仿佛有一種魔力，吸引著他，讓他對(duì)音樂(lè)的追求和渴望總是那么的`強(qiáng)烈。他克服重重阻難，創(chuàng)作出許多著名的作品，在樂(lè)壇里也漸漸有了一定的名氣。但正當(dāng)他的音樂(lè)創(chuàng)作進(jìn)行的如火如荼，不幸的事還是降臨了———他有了耳聾的疾病。這是個(gè)異常殘酷的打擊。一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)，就像奔跑的斑馬沒(méi)了四肢，再也奔跑不起來(lái)，多么可悲啊!一生經(jīng)歷坎坷，還有家庭、社會(huì)的種種磨難，命運(yùn)仿佛嫉妒這位天才，讓他一次又一次的陷入絕望。換做一般人，恐怕早就放棄了吧。但他沒(méi)有，他緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，在后期又寫(xiě)出了那么多優(yōu)異的作品。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。我們還有什么理由不繼續(xù)堅(jiān)持下去，去做自己想做而又未完成的事情呢?
同時(shí)，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰也是不朽的偉人。他們的一生同樣充滿坎坷，飽受磨難。但是，堅(jiān)強(qiáng)是他們唯一活下去的勇氣，是他們動(dòng)力的源泉。它們用生命的姿態(tài)告訴我們：必須堅(jiān)強(qiáng)!
《名人傳》是一本心靈的書(shū)籍，他讓我們懂得了：在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)是唯一拿的出手的東西。
名人傳讀后感2
英雄未必要去沖鋒陷陣，也未要在疆場(chǎng)搏殺，未必要振臂一呼，應(yīng)者云集，英雄可以是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，鼓舞士氣百戰(zhàn)百捷的將軍，也可以是身殘志堅(jiān)為夢(mèng)犧牲，勇于挑戰(zhàn)自我的精神偉人。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭所作的《名人傳》中就寫(xiě)了三位英雄：貝多芬、米朗基羅、列夫·托爾斯泰。他并沒(méi)有對(duì)他們的生平做以敘述。而是著重寫(xiě)了三位英雄在追求藝術(shù)與夢(mèng)想路上的坎坷與磨難。他們不屈于命運(yùn)，也不拘泥于現(xiàn)狀，他們積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓。
貝多芬幼年可以說(shuō)很不幸。被父親用暴力開(kāi)發(fā)音樂(lè)天分，失去親愛(ài)的母親，但等待他的卻是幸福墜入深淵的痛苦。之后他偶遇了莫扎特，拜海頓為師，人生正值幸福之時(shí)，命運(yùn)卻使他再次墜入深淵。他的耳朵正慢慢失去聽(tīng)覺(jué)，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨。之后他感情受挫。他又向深淵滑進(jìn)了一步，但他在漆黑的淵底創(chuàng)作，用近乎崩潰的神經(jīng)支撐，最終寫(xiě)出了不朽佳作。他的一生坎坷多磨，但他都以頑強(qiáng)的意志支撐，不斷在黑暗中前進(jìn)，在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造繞梁之音。英雄以他的精神對(duì)抗病痛。
米開(kāi)朗基羅是一位文藝復(fù)興時(shí)代的`大師，他長(zhǎng)于雕塑、繪畫(huà)、建筑。他為藝術(shù)付出他寶貴的生命。他的作品展現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。他出身于一個(gè)有聲望的家族，但他精神上很痛苦。他目睹國(guó)家被外族入侵，人民受苦。而他幾乎沒(méi)有自由，只得附于教皇。他的藝術(shù)作品可以說(shuō)得上是最偉大的作品之一。他為藝術(shù)付出了太多，也為理想付出了太多，他值得別人尊敬，被稱為“英雄”。
列夫·托爾斯泰是俄國(guó)小說(shuō)家�？梢哉f(shuō)年輕時(shí)的他人生已經(jīng)很圓滿了。但他并不喜歡這些，他追求的是“生命的真諦”。他敢于挑戰(zhàn)一切權(quán)威，把沙皇批判地體完膚。他在文學(xué)上造詣?lì)H高，作為一個(gè)文人，他無(wú)可挑剔，勇于批判。稱他為“英雄”并不為過(guò)。
在生命這條無(wú)盡頭的長(zhǎng)河，曾激蕩過(guò)無(wú)數(shù)耀眼的浪花，正是這些如《名人傳》里的英雄，他們帶給我們精神的啟迪和震撼，也留下了永垂不朽的故事！
名人傳讀后感3
剛看了題目便明白了此書(shū)是要通過(guò)寫(xiě)名人與他們的偉績(jī)來(lái)告訴我們道理，以此教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)這些人的品質(zhì)。
書(shū)中選的三個(gè)名人都是名揚(yáng)四海但飽受苦難的人。例如貝多芬，他的音樂(lè)無(wú)人不曉，可在其成為音樂(lè)家的過(guò)程中，他卻受盡折磨。自己患病在身，做了多次手術(shù)均不見(jiàn)效，遭到妻子背叛，還因?yàn)橹蹲訉?duì)自己腦門開(kāi)槍而差點(diǎn)嚇?biāo)�。他曾說(shuō)過(guò)：“上帝啊!哪怕是給我一天快樂(lè)的日子也好哇，我已好久沒(méi)嘗到幸福是什么滋味了!”但還遠(yuǎn)不止這些，他身為音樂(lè)家，卻不幸耳聾，還窮困潦倒，自己嘔心瀝血幾個(gè)月做出來(lái)的作品分文不值，況且還會(huì)遭到敵人攻擊，可他硬是努力著，一直撐到死亡的.前一秒。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫信念!
米開(kāi)朗基羅則是沒(méi)日沒(méi)夜的雕刻那些不可能完成的雕像，還頻遭誹謗。想想名人也只是普通人，并不是我們想象中的那么十全十美，成功也只不過(guò)是比別人多了一份堅(jiān)持，多了一份熱愛(ài)罷了!看看托爾斯泰也是個(gè)性格怪異的人，與許多人處不來(lái)且遭人反感，但他卻寫(xiě)出了不朽的巨作，是不是作家的思想有異于普通人呢?
看完這本書(shū)好像自己在上一堂思品課一樣，從中汲取了許多東西。它使我對(duì)這些熟悉的名人有了更深一步的了解。它還讓我悟出了一些道理：那些名人之所以成功，自有他的道理，雖然才華橫溢，也要通過(guò)苦難的磨煉，逆境中的堅(jiān)持，堅(jiān)定不決的毅力才能到達(dá)成功的彼岸!
人只有在困難中鍛煉自己，才能突破自我，而不是畏難而退，當(dāng)縮頭烏龜。只要你有恒心，就一定能闖過(guò)難關(guān)，這是我的理解!
名人傳讀后感4
她是我生命中重要的一部分，是我生命中不可缺少的一個(gè)朋友，在這變化莫測(cè)的生活中生活也因有她更加精彩。排毒可以將礦洞內(nèi)的毒氣排除。張學(xué)良，雜交水稻之父;也許我站起身，就能夠摸到，。
這三個(gè)巨人，命運(yùn)待他們不公：為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世？為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有貝多芬和托爾斯泰的自由？為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣有追隨者？......他們有種種的不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是：遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅，沉著地與困難抗?fàn)帯Ｋ麄兯憩F(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書(shū)中，我們看到了三個(gè)“大寫(xiě)的人”。
其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，也是對(duì)痛苦心靈的'回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀《名人傳》，讓我受益匪淺。
《名人傳》描述了不同時(shí)代，不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美，讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
名人傳讀后感5
打開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼61羅蘭要用英雄主義的.精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼61羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)�。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼61羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn)，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。
名人傳讀后感6
名人傳向我們講述了一個(gè)彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，一個(gè)需要偉人的社會(huì)，敘述了貝多芬·米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷一生，讓我們明白了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
他們有著和常人一樣的痛苦·掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿貧困、孤獨(dú)和辛苦，人們卻彼此不懂得互相安慰。可是貝多芬·米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰在經(jīng)歷了超越常人的磨難后成為了偉人和英雄。英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人有勇氣面對(duì)那殘酷的命運(yùn)和人生。
貝多芬·米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰在社會(huì)上受到了最殘酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂(lè)受到了歡呼，可他的困難幾乎無(wú)人問(wèn)津。米開(kāi)朗琪羅被一批卑鄙小人進(jìn)行惡毒的'污蔑和攻擊。托爾斯泰他造成悲劇的最直接的根源是他們夫妻之間持續(xù)十多年的互不理解，后來(lái)他被宣布為邪教徒和叛教者，而開(kāi)除了教籍。一個(gè)遭受家庭生活和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)·痛苦中死亡;要么不屈不撓地抗?fàn)幍降�，最終托爾斯泰在生命的最后一刻，擺脫了貴族生活給他帶來(lái)的痛苦。
我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨·······。名人傳讓我們明白了或許人生中時(shí)常有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，我們也不能退縮和畏懼，那么就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�？部朗侨松臓I(yíng)養(yǎng)液，正是因?yàn)橛辛丝部溃覀儾艜?huì)有勇氣沖向人生中的一個(gè)個(gè)成功的總點(diǎn)站。
名人傳讀后感7
《名人傳》讀后感“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”，這是偉大的音樂(lè)家貝多芬的名言。今年寒假，我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動(dòng)著我的心靈。《名人傳》的作者是法國(guó)的羅曼·羅蘭，此書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。這三篇傳記，每篇都讓我有所啟發(fā)。其中，最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂(lè)上，然而，命運(yùn)總是在捉弄他。童年的他，體弱多病。到30歲，聽(tīng)力逐漸衰退，作為音樂(lè)家，這是致命的打擊，性格堅(jiān)毅的他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在音樂(lè)道路上前進(jìn)著。中年的他，聽(tīng)力已完全衰退，只能用筆來(lái)與人交流，但是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng)作的腳步，而是拋開(kāi)所有的不行，投向大自然的懷抱，繼續(xù)譜寫(xiě)著不朽的音樂(lè)篇章�！睹\(yùn)交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛(ài)的作品。貝多芬眼中的`英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫(xiě)與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。每當(dāng)我閉上眼睛，用心傾聽(tīng)這首曲子時(shí)，腦海就浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一位勇敢的騎士，手拿利劍，困難、挫折和痛苦就像敵人，騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人，騎士沒(méi)有閃躲，而是一路砍殺，越挫越勇，最后凱旋歸來(lái)。每當(dāng)曲終時(shí)，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝自己的勇氣。
從這以后，每當(dāng)我氣餒時(shí)，就在心里默默哼唱《命運(yùn)交響曲》，鼓勵(lì)自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪，要做扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者！“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息！”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的，人不能依附于草木，用堅(jiān)韌果敢的心創(chuàng)造生活，創(chuàng)造藝術(shù)！
名人傳讀后感8
中國(guó)有一個(gè)古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華、更要有堅(jiān)韌不拔，"扼住命運(yùn)咽喉"的意志。《名人傳》非常好地印證了這句古訓(xùn)。
作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
“偉大的心魂猶如崇山峻嶺，我不能說(shuō)普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去峰頂頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。之后，他們?cè)倩氐饺松幕脑闹袑⒊錆M了日常戰(zhàn)斗的勇氣�！�
這是作者羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅傳》的末尾，向閱讀這本書(shū)的世代讀者發(fā)出的呼喊，也是他寫(xiě)作《名人傳》的根本目的。
有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，被一題困住了，我想了半天，都沒(méi)有想出來(lái)，我開(kāi)始心煩氣躁，便關(guān)上作業(yè)，隨手拿了《名人傳》看起來(lái)，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，便愛(ài)不釋手。隨后，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)。
我又打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始重新做那道我想了半天都沒(méi)有想到的題目，這一次，沒(méi)有用幾分鐘，就寫(xiě)出來(lái)了，真神奇!
原來(lái)，《名人傳》是這樣的一本書(shū)：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)你懷疑自己的時(shí)候，找出來(lái)翻讀一下，你就會(huì)重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的.并不是歷史和考據(jù)，他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉，看，超越痛苦抵達(dá)幸福的道路在這里，百年前，我們崇敬的大師們已做出了無(wú)謂的榜樣!
我們要學(xué)習(xí)貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的精神;學(xué)習(xí)米開(kāi)朗琪羅的“人，生來(lái)是為了奮斗”的自我砥礪和預(yù)言;學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟，馬車夫也是，農(nóng)奴也是”的博大襟懷!
名人傳讀后感9
《名人傳》敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人一生的傳奇故事。這本書(shū)讓我感受到了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職�，感受到了他們�(yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
點(diǎn)評(píng)：這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。雖然他已離開(kāi)我們一百多年，但他的名字與優(yōu)美的樂(lè)曲卻響遍世界每個(gè)角落。世界沒(méi)有給予他歡樂(lè)，他卻給世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。清貧的家庭，粗暴愚蠢的父親，不惹人喜歡的外貌，構(gòu)成了貝多芬不愉快的童年，一生孤獨(dú)，沒(méi)有妻兒，多年來(lái)飽受耳疾的折磨，當(dāng)有一天他忽然完全聽(tīng)不到窗外教堂的鐘聲，在野外散步也聽(tīng)不見(jiàn)農(nóng)民吹笛的`聲響，甚至連自己的彈奏也變得無(wú)聲無(wú)息，他完全耳聾了。想想吧，當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)聲音，這種悲痛的心情可想而知。但慘重的打擊并沒(méi)有把他折騰得一蹶不振。憑著對(duì)音樂(lè)火一般的熱情：他發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服”的呼喊。你聽(tīng)，這是怎樣的豪邁氣概。不朽的作品在他和命運(yùn)頑強(qiáng)的抗?fàn)幹性丛床粩嗟卣Q生 ，慰藉和鼓舞著世人。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
正如作者所講：“不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人！人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中吸取營(yíng)養(yǎng)吧！”事實(shí)的確如此，古往今來(lái)，大有作為的人一生的道路并不是平坦的，即使如此，他們?nèi)詰{著自己的信念和決心向高峰攀登，摘下一份甜美的果實(shí)。生活是廣闊的，但并非處處開(kāi)滿鮮花，也不能處處有林陰大道，有的地方會(huì)是崎嶇不平或荊棘叢生。人生的價(jià)值在于奮斗，只有跨越重重困難后，登上生命的巔峰，才能感受到靈魂升華的喜悅。正如貝多芬說(shuō)的：“人��！靠你自己吧！”
名人傳讀后感10
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界、了解人生。它可以告訴人類太多有益的東西，就像《名人傳》這本書(shū)。它，就讓我們明白了，想做一名成功的人，就是要付出！
《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界！他們的觀點(diǎn)無(wú)疑是對(duì)的，要不然他們?cè)趺磿?huì)被后來(lái)人一代代的贊揚(yáng)呢？他們就是抱著堅(jiān)定的信念與世人抗?fàn)幇�！他們不管家人�?duì)他是怎樣的`態(tài)度，甚至是把他們當(dāng)成瘋子，他們?nèi)匀粓?jiān)持，他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)付出了一切，當(dāng)然，這一切，是有回報(bào)的，這回報(bào)讓他們一舉成為世界聞名的人！
我身邊，有一位大哥哥，他，也跟貝多芬差不多。他小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異，家里人都為他驕傲！可是在他高考那一年，他卻莫名其妙的選擇了當(dāng)演員這一專業(yè)。家里人全部反對(duì)，認(rèn)為這條路能成功的人士寥寥無(wú)幾。可他的犟性子犟過(guò)了所有的人，家里人終于同意了。結(jié)果，經(jīng)過(guò)他多年的奮斗，許多導(dǎo)演都非�？春盟胱屗邮中碌钠�。家里人為此大辦慶宴，再一次為他而自豪。
青少年朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，肯定也有這樣的事，他們需要有楷模，也需要有警惕，如果你們認(rèn)為自己的路是對(duì)的，那你們就去走吧！哪怕失敗了，你們也不會(huì)遺憾的！你們?nèi)杂行判娜ピ囍吡硪粭l路。
名人傳讀后感11
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人心明眼亮。”這句話說(shuō)得多么經(jīng)典啊，沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以心平氣和……總之讀書(shū)有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)。
所以在暑假里，我也讀了許多好書(shū)來(lái)豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書(shū)籍，其中，最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書(shū)，因?yàn)檫@里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生，真實(shí)具有一種震撼人心的力量。
《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，這些名人的家庭是殘缺不齊的，經(jīng)歷過(guò)好多磨難，但是他們最終都成為了偉大的人。
這些人為什么變得如此偉大，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同點(diǎn)：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會(huì)變成易事；如果不去做，易事也可能變成難事�？v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。
像偉大的物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)，光學(xué)，天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧？其實(shí)不然，牛頓小時(shí)候并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦的，曾經(jīng)還留過(guò)級(jí)，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做！”，終于成為了舉世矚目的.大物理學(xué)家。
這樣的事例舉不勝舉，如：愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，李時(shí)珍，居里夫人……他們都是如此，可見(jiàn)與其不做，還不如認(rèn)真地做好�。�
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件總比別人好，雖然他們也想到過(guò)事業(yè)，但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn)，卻能夠持之以恒地去做，終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺(jué)得像他們這種人，長(zhǎng)大才有出息，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
名人傳讀后感12
榜樣的力量是無(wú)窮的！
要說(shuō)在《名人傳》中，貝多芬是我最羨慕的，他從小就接受良好的音樂(lè)培養(yǎng)；米開(kāi)朗琪羅是我最同情的，他白白葬送了自己的大好年華；托爾斯泰是我最欣賞的，他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會(huì)道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛；他們都初出茅廬，但各自才華橫溢；他們都是凡夫俗子，卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書(shū)的又一個(gè)名字“巨人三傳”！
相比貝多芬，我是怯懦的。如果我耳朵聾了，我肯定會(huì)大哭大鬧，終日抱怨上天的不公，從此一蹶不振，絲毫不會(huì)考慮如何正確對(duì)待這一缺陷，如何修正自己的'不足。而貝多芬不同，他能意志堅(jiān)定自己的信念：不能與人交談，就把自己的意愿寫(xiě)在紙上；不能譜曲，就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來(lái)感受早已爛熟于心的琴聲的震動(dòng)，從此完成了轟動(dòng)世界的諸多交響曲。不得不說(shuō)，此刻我對(duì)貝多芬的一生不僅是羨慕，更多的是佩服，
米開(kāi)朗琪羅，我心中的天才，居然能使自己的老師嫉妒自己的作品，可見(jiàn)其功夫了得。而他卻被征服，被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中，濃縮了自己的一生，單調(diào)且痛苦不堪、終日按主人的命令制作各種藝術(shù)品，不愿反抗。也許在他看來(lái)，放棄成功、堅(jiān)持隱忍是精神升華的前提。
而托爾斯泰，就如同我景仰的魯迅，都生存于復(fù)雜陰暗的社會(huì)，目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實(shí)殘酷的分成三六九等，心中郁悶，自己沒(méi)有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗，只能用文字，這殺人不見(jiàn)血的刀一樣的文字刺向貴族的要害，表達(dá)自己心中的憤懣，向人間傳播光明的種子。由此，我自己給托爾斯泰起了一個(gè)別號(hào)“筆鋒刀手”。
《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書(shū)，它使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有了更深一層的感悟，亦成為我更加熱愛(ài)生活的動(dòng)力！
名人傳讀后感13
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《名人傳》時(shí)，我就被首篇引文中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣說(shuō)的：“一個(gè)不幸的人，貧窮、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界。他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪言來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英雄心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”
世界上曾有一會(huì)音樂(lè)家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級(jí)的音樂(lè)家——路德維希·馮·貝多芬。
回想起他的音樂(lè)，悠揚(yáng)而深情、充滿這憂郁氣息的色彩：有輕快舒展的《田園》，有濃郁深情的《命運(yùn)》；有悠揚(yáng)振奮的《英雄》。看著電腦上這些曲子的熱度，聽(tīng)起這些蘊(yùn)藏深長(zhǎng)的交響曲，我不由得感嘆貝多芬那常呼尋常的思維魚(yú)獨(dú)特的理解。就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂(lè)。
但這位大師卻是在那鮮為人知的過(guò)去的磨練出來(lái)的，他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí)，他幾乎都在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的`孤獨(dú)，生命的苦楚，人生的悲哀，這些都是他創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，在人生中奮斗，譜寫(xiě)這非同與凡人的命運(yùn)，謳歌這苦痛換來(lái)的歡樂(lè)。
貝多芬的一生坎坷。二十六是聽(tīng)力逐漸衰退，四十五是耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比這一打擊更沉重的嗎？可是孤寂的他卻一直沒(méi)有放棄。
我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。人生�?duì)于他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。貝多芬與命運(yùn)抗掙，最終成為名人。我們也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢”。
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼·羅蘭還告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人身上，同樣也降臨在為人身上，當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣！
名人傳讀后感14
我們總是羨慕著名人的那些成功，，他們身上所閃現(xiàn)出的光芒，是在經(jīng)歷種種困難之后的見(jiàn)證�！睹藗鳌分v述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三個(gè)名人的故事。偉大的音樂(lè)家，天才的雕刻家和著名的作家，他們?nèi)挥兄煌穆殬I(yè)，不同的國(guó)籍，卻有著不同，但又有著同樣是艱辛的成功之路。
貝多芬，這個(gè)被命運(yùn)扼住喉嚨的音樂(lè)家，他在身有殘疾，不被人理解，甚至被外人理解為傲慢的環(huán)境下，他握住自己手中的筆，在自己的世界里，寫(xiě)下了一篇又一篇被后人流傳的音樂(lè)作品，登上了音樂(lè)世界的頂峰。貝多芬，在外人看來(lái)，是一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的孤獨(dú)者，可實(shí)際上，他的世界卻又是那樣充滿了各種美妙的音樂(lè)。他不肯屈服，一直向前。
米開(kāi)朗琪羅，這個(gè)極具藝術(shù)天分的雕刻家，面對(duì)祖國(guó)的多災(zāi)多難，面對(duì)別人的折磨，面對(duì)自己的作品被別人毀壞，他一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，即使最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
托爾斯泰，他出生在富貴的家庭中，可他卻不屑于這些表面的富貴�！叭松腵價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！彼@樣說(shuō)了，也這樣做了，他用自己似利劍的筆，毫不留情的揭開(kāi)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，他為人民的利益在努力著。
人就是在這充滿荊棘的道路上通往成功。在這過(guò)程中，我們每越過(guò)一個(gè)困難就為自己的腳下墊了一塊基石，我們決定著自己的未來(lái)。一步一步，我們一直在努力著，腳踏實(shí)地的邁下每一步。即使在這好似無(wú)休止的人生戰(zhàn)斗中，我們也要帶著一顆沉靜的心，為自己奮斗。
向前，向前。
名人傳讀后感15
《世界名人傳記》這本書(shū)伴隨我度過(guò)了這個(gè)有意義的暑假，讓我受益匪淺。讀罷此書(shū)，我感慨頗多：在我們生活的這個(gè)世界上，有許許多多偉大的人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如堅(jiān)持自己意見(jiàn)，打破古典戲劇格律——三一律的德國(guó)詩(shī)星歌德；用歌劇來(lái)諷刺或贊美，有時(shí)會(huì)講述一些故事的英國(guó)歌劇家莎士比亞等等一系列偉大的人都是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。
當(dāng)然榜樣并不只是指在全世界都非常有名的人，有時(shí)在日常生活中也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)“偉人”。只不過(guò)這些人做出的事并不轟轟烈烈，但在被他們幫助過(guò)的人心里他們就像魯迅、莎士比亞一樣偉大一樣了不起，有些人甚至認(rèn)為他們比魯迅、莎士比亞更厲害。這些人總是在別人需要幫助時(shí)或在別人遇到緊急情況時(shí)挺身而出，幫助那些需要幫助的人為他們排憂解難，這些人在日常生活中是很普通的人，但在你需要幫助時(shí)她幫助了你，那她在你的心里就不在是一個(gè)普通人了，而是你的恩人。就比如在你小考時(shí)你的筆壞了，只要你跟同桌說(shuō)一下她肯定借給你，想一想，如果沒(méi)有這枝筆的話，你的試就考不成了；當(dāng)你課堂作業(yè)不會(huì)時(shí)，你四周的同學(xué)就會(huì)教你怎么做雖說(shuō)他們只做了一點(diǎn)小事，但我們成千上萬(wàn)的人做起來(lái)，那就會(huì)是人類歷史上的大事。
所以我覺(jué)的每一個(gè)人離偉大這個(gè)詞語(yǔ)并不是很遙遠(yuǎn)，只要你從小事做，就比如一個(gè)人生下來(lái)，要先學(xué)會(huì)走再學(xué)會(huì)跑，如果你不會(huì)走就想跑，是永遠(yuǎn)也不可能的，“一屋不掃，何以掃天下”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，努力使自己的潛力發(fā)揮出來(lái)，讓自己人生的路越走越寬！