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當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
前幾天剛剛學習了童話故事《賣火柴的小女孩》，它主要講一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜在街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
小女孩幾次劃著火柴，想象著暖烘烘的`火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶，她很向往的一切，都是幻想。最后凍死在街頭。
而我們現(xiàn)在的生活太幸福了，有疼愛我的爸爸媽媽，有關(guān)心我的老師同學，能吃飽穿暖，還能在明亮的教室里學習。我們的生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。好好學習，將來做一個對祖國有用的人！
《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。
這一本書主要講的`是：在一個寒冷的除夕之夜，一個光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍，挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福�。∥铱梢栽趯W校里讀書，寫字，也可以和同學們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當在過年或過節(jié)時，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起茁壯成長！
《賣火柴的小女孩》讀后感3
在暑假里，我讀了一本安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》�！顿u火柴的小女孩》里講了個饑餓、可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，她劃著三根火柴，每根火柴都有不同情景。最后劃著一大把火柴，到了第二天被凍死在墻角的情景。
故事里講了一個可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，如果在圣誕節(jié)的夜晚富人家會在家吃著美味佳肴，賣圣誕樹，點蠟燭，而窮人家會很饑餓。如果在小女孩的眼里像富人家一樣的話，只是幻想而已。在她的生活中只是寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么想和別的小朋友一樣，擁有一個完美的家庭。所以我們要珍惜現(xiàn)在的'一切。
我很同情小女孩，小女孩不像我有一個幸福美滿，有父母的愛，有溫暖的家。我們要抓住現(xiàn)在的美好時光。好好學習！天天向上！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天我們在學習了一篇令人感動課文——《賣火柴的小女孩》。
主要講了：一個小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣火柴，共點燃了五次，看到了種種美好幻想，最后凍死街頭事情。
學完這篇課文，我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國家中是非常難以生活，在那種國家中人人都是冷漠無情、缺乏善心，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實寫法，小女孩看到了種種美好幻想：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現(xiàn)實作了鮮明對比：寒冷、饑餓、痛苦、孤獨。小女孩就是這樣生活著，所以她認為死了就是得到了幸福。
但我們生活與小女孩截然不同，我們生活那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在生活，一定好好學習，天天向上。
《賣火柴的.小女孩》讀后感5
當你同爸爸媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜時，你可曾想到賣火柴的小女孩？
我自己過去從沒想過這個問題，更不知道她的痛苦，今天，黃老師教我們學的一篇童話故事�！顿u火柴的小女孩》使我永遠也忘不了。
《賣火柴的小女孩》選自丹麥著名作家安徒生的《格林童話》它換起了我對窮苦人的極大同情。
賣火柴的小女孩不僅沒有衣服穿，連她的鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的'那一瞬間，我也知道她都么饑餓啊！她多么冷��！她多么的堅強，她那種精神是我們平常人做不到的。
我們現(xiàn)在的孩子，都是衣來伸手，飯來張口，過著像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來呢？從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，來之不易的金錢，一滴滴汗水�。�
同學們：如果不是解放，我們可能還在他們當中。更體會到今天的光明世界來之不易。今后，我們要努力學習，把我們的祖國、我們的世界建設(shè)的剛 加光明、美好！
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天我讀了安徒生童話中的賣火柴的小女孩這個故事，我非常同情小女孩，她實在是太可憐了。
讀著故事腦海里回憶起去年媽媽帶我去看的由這個故事的編成的木偶劇，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的一幕幕場景：我仿佛看見小女孩在寒冷的冬天，光著腳，穿著單薄的衣服，在大街上行走。她凍的'渾身在發(fā)抖，哆嗦著在叫賣著她的火柴�？墒菦]有一個人愿意停下腳步來買火柴，沒有掙到一分錢的小女孩，因為害怕爸爸的責罵不敢回家。她只能蜷縮在某個角落里，為了取暖小女孩一根一根劃著火柴，火光中出現(xiàn)了她心中的希望，可是當火柴熄滅的時候，她的希望也消失了……
為什么小女孩的生活會這么艱難?如果可以的話，我要把我的好東西和她一起分享，要讓她穿的暖暖的，吃的飽飽的，過的開開心心。我們一起上學，一起游戲。以后再也不用在寒冷的冬天去賣火柴了。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
前幾天，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。
《賣火柴的小女孩》主要講的是，在一個大年夜。一個衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴，只是希望能得到一點溫暖，得到一點關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的'到一點溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對幸福生活的幻想死去了。
我在想，我們生活在一個衣食無憂的21世紀。如果，小女孩生活在我們這個時代，應(yīng)該就沒有這么多的痛苦。就會得到更多的關(guān)心，關(guān)愛。和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛，而小女孩沒有。
我們在這個幸福的環(huán)境中成長，有什么理由不好好學習呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感8
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的.悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切�。】墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
我想，我們更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活��！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
賣火柴的小女孩主要講的是在一個又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。泄露了資本主義的.黑暗，表達作者對窮苦名欲得深切動情。當我讀到小女孩幾次劃火柴的幻想著一段時，心里不由的再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不的資本意義是會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩是無法實現(xiàn)的。比起小女孩，我們是多么幸福，從小到現(xiàn)在，
我們都吃飽穿，在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學校，由老師和同學關(guān)心。生活是多么幸福。如果小女孩出生在新王國他也一定像我們一樣幸福，和我們一起高高興興的上學。
當我讀完安徒生寫的這個故事我深的體會到，他是多么渴望幸福啊。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天，我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個故事講的是一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一根火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
這個故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的`小女孩那么可憐，而我比起那個小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關(guān)心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應(yīng)該努力學習，才能不辜負老師和父母的期望，做一個對社會有貢獻的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動的是《賣火柴的小女孩》這個故事。
小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的.火柴，但是小女孩沒賣出火柴就會被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，第一次看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。
我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？
《賣火柴的小女孩》讀后感12
自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，就深受感動，那扣人心弦的故事令我感動；小女孩的遭遇令我感動；小女孩的'人品更令我感動。
故事講了：小女孩的家境貧寒，但她一直有一個深愛他的祖母，可是祖母很早就去世了，她的父親讓她賣火柴，一天，就在小女孩點亮火柴取暖時奇跡發(fā)生了，她看到了她正坐在火爐旁很溫暖，她又點燃幾根看見了她的祖母和一顆巨大的圣誕樹，她不想讓祖母走用手護著火，當最后一根火柴滅了后，她微笑著說：“那是我一生中最快樂的時光了！”
小女孩她窮困、弱小、無助，但是她對美好的生活是那么的向往，一個溫暖的火爐、一棵圣誕樹，以及她的祖母她感到無比幸福和滿足！
對于可憐的小女孩來說，我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，請你珍惜時光！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
在《賣火柴的小女孩》這篇童話中主要講了小女孩在寒風瑟瑟的大年夜里賣火柴的故事，在那個寒風瑟瑟的黑夜里一根火柴也沒有賣掉，卻又不敢回家，最后被凍死在街頭的.故事。
一個小女孩的童年應(yīng)該是美好的，快樂的，在這個資本主義社會的黑暗里，卻沒有童年的美好可言。一個小女孩在寒風刺骨的大年里沒能賣掉一個火柴，又不敢回家，只能在寒風刺骨的黑夜里躲在墻角點燃一個火柴，在這微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝還有美麗的圣誕樹，最后一次她看見了她的祖母�！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了......”
這些都告訴我們我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要為我們生活在現(xiàn)在的社會主義而感到自豪。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
看完這個故事，我覺得這個小女孩十分可憐。如果當時有人買她的火柴，如果他有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的人們，那么她就不會被他奶奶帶走，離開人間。?這充分說明當時封建社會的黑暗和人情冷漠。?我身在現(xiàn)代的社會主義社會，比起當時的小女孩是那么的幸福。我有疼愛我的爸爸媽媽，有舒適的房子，還有寬敞明亮的.教室讓我開心的學習，我應(yīng)該深感榮幸，珍惜現(xiàn)在的一切好好學習。還要做一個善良的人，樂于助人的人，我要珍惜身邊的每一個人，給身邊的人帶來愛，讓這個社會到處充滿愛。?
這個時候我突然想到了一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天上午，我們學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，作者是安徒生。這講述了一個小女孩在大年夜的晚上凍死了，說明了當時社會的黑暗。
大年夜的晚上，小女孩的兜里裝滿了火柴，但是一整天了，沒有一個人買她一根火柴。小女孩凍極了，但是他不敢回家，她怕爸爸因為他沒有掙到錢而打她。她在一個墻角里蜷著腿，點亮了火柴，給她帶來了溫暖和光亮，還有那美好的`幻覺，小女孩最后一次點燃火柴的時候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她帶走，最后，奶奶領(lǐng)著小女孩去了一個幸福的地方。
這篇文章雖然是個童話，但是作者揭示了當時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦，正如杜甫所說的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這句古詩也體現(xiàn)了當時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦。
同學們，如今我們快樂的在學校里學習，有些同學還是心不在焉，但是我們想想那些山區(qū)里的孩子們，他們沒有我們這樣的學習環(huán)境，所以我們要認真學習，努力奮斗，加油!加油!