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讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
我用了半個(gè)學(xué)期，終于把《青銅葵花》這本感人的書讀完了�！肚嚆~葵花》的主角是青銅和葵花。青銅與葵花的路很坎坷，經(jīng)歷過超乎人想象的風(fēng)雨！
這本書講了，一個(gè)啞巴男孩——青銅和女孩——葵花的故事，葵花的媽媽在她2歲的時(shí)候去世了，媽媽死后，她又和他的爸爸相依為命。上天給了他們不同的命運(yùn)，讓女孩和男孩變成了兄妹�？ê退陌职謴某鞘衼淼搅舜篼湹兀呛萌兆邮沁^不長(zhǎng)的。葵花的爸爸因失足不小心掉到水里淹死。
后來遇到了青銅一家，因此葵花被收養(yǎng)了。他們遇到了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是他們憑著自己的意志堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)原因，青銅和葵花互相讓著去上學(xué)。經(jīng)過了一個(gè)游戲之后，決定讓葵花去上學(xué)。一天，葵花的老師說：“明天下午，有人來幫我們照相，需要交錢！”
這件事葵花一直藏在心里，但最后還是被青銅發(fā)現(xiàn)了 。他們?yōu)榱藥涂ń荒钦障噘M(fèi)，而更加地幸苦去工作。青銅一邊放牛一邊采著田里的蘆花，因?yàn)榍嚆~要編100對(duì)蘆花鞋去賣。賣鞋時(shí)青銅快要冷死了。有一位滑稽的客人把蘆花鞋看成鴨子，最后那位客人把100對(duì)鞋子都買走了 。他們終于為賺夠了錢為葵花照相了。
曹文軒寫了許多，葵花和青銅一起度過的危難，有火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)，等等，但是他們并沒有被這些災(zāi)難打敗，而是更加努力的干活，他們從不抱怨上天的不公平。
青銅是一個(gè)純真、善良、樸實(shí)的少年，他將并沒有任何血緣關(guān)系的葵花當(dāng)作比親妹妹還要親的人，而葵花也是一個(gè)非常懂事的小女孩，總不會(huì)說家里條件不好。
青銅家里非常窮，葵花又想照相，于是，青銅就去蘆蕩里采摘蘆花，編織成蘆花鞋去賣錢。他采集蘆花是非�？量痰�。袋子里裝著的，必須是最上等的.蘆花。他要挑那些蓮松的、銀光閃閃的蘆花。他要用很長(zhǎng)時(shí)間，才能 采滿一袋蘆花，有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，家里人讓青銅到鎮(zhèn)上買幾個(gè)熱包子吃，可他把錢省下了，從懷里掏出雙冷雙硬的大餅，啃起來。還有一次，他的蘆花鞋賣完了，但還人想買，于是，他就把自己腳上穿的第101 又蘆花鞋賣了出去。那人想多付一些錢給青銅，但青銅只收了他該收的錢，赤著腳跑在雪地上，那雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍著通紅通紅的……
葵花似乎本來就是這個(gè)家的一份子，每次青銅的家人講起葵花總是特別的自然，仿佛葵花就是他們的孩子。
我最感動(dòng)的地方是，當(dāng)青銅喊出了“葵花”時(shí)，我合上書，想，這種兄妹情是在是太偉大了，哥哥為妹妹所做的事情是那么的感人。
那么我自己呢？哥哥每次幫我做事的時(shí)候，都是全力以赴，有時(shí)候，他會(huì)突破自己的極限，但是我絲毫不理解他的所作所為都是為了我��！
直到我看完這本書，我才理解，原來，哥哥為妹妹做的，都是全力以赴啊！
當(dāng)然，我學(xué)到的不僅僅是這些。讀了這本書，我就要學(xué)習(xí)葵花那種樂于助人的精神！
在這個(gè)貧窮的家庭里，葵花經(jīng)歷了許多許多。
《青銅葵花》這本書讓人看的很感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感2
書中的知識(shí)是一種力量，是一種呼喚，更是對(duì)愛的洗禮。書中的每一個(gè)故事都使我明白了一個(gè)深刻的哲理，也讓我豐富了知識(shí)，開闊了眼界。
每天，我都在享受書本給我?guī)淼目鞓�。最近，又喜歡上了一本曹文軒的佳作——《青銅葵花》。
這本書讓我又長(zhǎng)大了一歲，故事的每一個(gè)情節(jié)都是那么感人，同時(shí)也讓我對(duì)故事的主人公感到敬佩。
故事是這樣的：有一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花在大麥地有幸成為了勝似親兄妹的一對(duì)好朋友。青銅來自鄉(xiāng)村，而葵花來自城市，但是他們兩個(gè)卻在一起生活，一起長(zhǎng)大。嘗盡了人間的酸甜苦辣。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了等葵花晚上回來不怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭……葵花呢，為了給奶奶治病，小小年紀(jì)一人跑到江南撿銀杏；為了給貧困的家省錢，她故意把考試考差；為了讓哥哥在別人面前抬起頭來，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……
我讀出了青銅和葵花的淳樸、善良、充滿愛心。他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里，沒有奢求什么，更沒有悲痛欲絕，而是默默地承擔(dān)著這一切，每天有說有笑，似乎這是一個(gè)幸福美滿的家庭。他們惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過后必有彩虹，一家人如果身處險(xiǎn)境，還不努力工作、學(xué)習(xí)，那還怎么維護(hù)這個(gè)大家庭？如果整天都覺得自己的生活很不好，到處苦訴自己的不幸，那他的處境不是難上加難了嗎？
我最受感動(dòng)的就是青銅為了能讓葵花照上一張相，在那么冷的天氣下賣掉自己的蘆花鞋。我們有時(shí)候穿著鞋還嫌凍腳，難道他不怕冷？不，因?yàn)榍嚆~甘愿奉獻(xiàn)自己的鞋子，去換取妹妹葵花的一個(gè)心愿。這是有時(shí)候親人之間還做不到的，他們兩個(gè)來自不同的地方，之間的感情卻比親人之間的感情還要深呀！這是多么高貴的品質(zhì)呀！
每次看到書中主人公所具有的高貴品質(zhì)，我都自然而然的想到自己。
我有很多好朋友，我喜歡他們，他們也都喜歡我。但當(dāng)朋友借我用品或央求我作些什么的時(shí)候，我總是執(zhí)意不肯，有時(shí)還把好朋友訓(xùn)斥一頓，我覺得我和穩(wěn)重的'青銅，葵花差遠(yuǎn)了，那真么做一個(gè)好學(xué)生呢？好學(xué)生必須品德上要比別人優(yōu)秀。
主人公的另一個(gè)品質(zhì)是不怕苦。雖然他們的家境不算好，但他們依然想著對(duì)方，不是只顧及自己的感受。這也是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難而大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
這本書使我明白了一個(gè)很深刻的道理，使我的思想受到了洗禮，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，上進(jìn)，懂得堅(jiān)持，也從內(nèi)心里敬佩青銅、葵花。
《青銅葵花》讀后感3
讀過曹文軒先生的很多作品，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》等，但今天這本《青銅葵花》最令我感動(dòng)。
故事主要講了可愛的葵花跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅�？ò职值囊馔馑劳鍪顾闪艘粋�(gè)無依無靠的孤兒，青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友，青銅無微不至地照顧葵花，他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。
我特別佩服本書中的主人公青銅，我認(rèn)為青銅是一個(gè)十分了不起的哥哥。在青銅還不認(rèn)識(shí)葵花的時(shí)候青銅救過葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢的嘎魚家，而選擇青銅家的原因。葵花雖然不是青銅的親妹妹，但是青銅對(duì)葵花的愛是無盡的，他把最好的都給了葵花。青銅，把家里唯一的上學(xué)權(quán)讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他的手藝十分好，他會(huì)做蘆花鞋，螢火蟲做的燈籠，冰項(xiàng)鏈等等。他做這些，完全是為了葵花。因?yàn)榧依锔F，葵花沒有燈寫作業(yè)，青銅就抓螢火蟲，借熒火蟲的光給葵花寫作業(yè)；葵花表演需要條項(xiàng)鏈，青銅就用冰給葵花做了條冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲團(tuán)表演，青銅馱著她一直到結(jié)束……他把葵花當(dāng)成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書，他爬上樹，在樹上喊著：“葵花，葵花”。
看了這本書，我對(duì)男子漢有了新的認(rèn)識(shí)，不一定是做大事的，大名鼎鼎的人才是男子漢，我覺得青銅就是一個(gè)講信用、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心、誠實(shí)、堅(jiān)持不懈的男子漢。
我也是一個(gè)男生，我覺得很慚愧，面對(duì)一點(diǎn)困難就退縮，得到一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，只會(huì)紙上談兵，沒有很強(qiáng)的責(zé)任心，有時(shí)候甚至還會(huì)撒謊騙人。但偶爾，我也是能做點(diǎn)像男子漢的事情，這件事也發(fā)生在今年的`勞動(dòng)節(jié)，我和親戚家的小弟弟，小妹妹們還有阿姨幾個(gè)人來到新城玩，回來的時(shí)候阿姨手機(jī)沒電了，身上又沒現(xiàn)金，打不了車回家，只能走路回家，到湖濱公園時(shí)有一段要往下走的陡坡，阿姨先下去，然后扶弟弟妹妹們下陡坡，我自己小心翼翼地走了下來，可是其中有一個(gè)膽小的妹妹就算阿姨扶她，她也不敢走。阿姨氣得不理她了，假裝走了。于是我過去扶著妹妹走了下來�？斓郊視r(shí)，我們每個(gè)人都又累又渴，小弟弟更是累得走不動(dòng)了，于是我背著他走了一小段路。到家時(shí)我感覺自己長(zhǎng)大了。
我媽媽懷孕了，我也要當(dāng)哥哥了。我會(huì)試著改掉之前所有的壞習(xí)慣，不再貪玩調(diào)皮，會(huì)幫媽媽照顧弟弟（妹妹），我會(huì)把好吃的，好玩的，所有好的東西分享給他（她），我會(huì)做他（她）們的好榜樣，不會(huì)讓淚水出現(xiàn)在弟弟（妹妹）的臉上。希望我像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，希望他（她）能像葵花一樣那么優(yōu)秀，乖巧，天天都快快樂樂，沒有煩惱不再害怕。
我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)和青銅一樣的男子漢。為我可愛的弟弟（妹妹）爭(zhēng)光，為照顧我這么多年的父母爭(zhēng)光，為精心培育我的老師們爭(zhēng)光，為我們的六（4）班爭(zhēng)光，長(zhǎng)大為我們偉大的祖國盡一份力。
《青銅葵花》讀后感4
昨天，與兒子一起，品讀完我國當(dāng)代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品，兒子自認(rèn)為有些悲劇色彩，總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書目。想與兒子一起欣賞，一起品味，一起感動(dòng)著故事的跌宕起伏。
親子共讀時(shí)間，大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。很多時(shí)候，讀到動(dòng)情處，我?guī)锥冗煅剩瑴I眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情；感受著青銅一家對(duì)葵花細(xì)心的關(guān)愛；感受著葵花的自幼的不幸和來到青銅家所體味的開心與快樂。
故事的主人公是啞巴男孩——青銅，和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個(gè)家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚，穿插于故事情節(jié)之中。兒子說，嘎魚的生活衣食無憂，但卻有兩處悲劇性的處理：一是，他們也想領(lǐng)養(yǎng)葵花沒有成功；二是，嘎魚嫉妒地破壞青銅家的慈姑田，被其父暴打。
那么，為什么沒有讓家境好的嘎魚家領(lǐng)養(yǎng)葵花，而讓大麥地最窮的一家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了呢？我告訴兒子說，這就是作者要表現(xiàn)的主題之一：青銅一家的善良和無私付出的真情。讀完這本書，真得能讓孩子看到人間的真情，即使是貧寒，因?yàn)橛辛苏媲�，有了親人彼此的關(guān)愛，同樣也有快樂，那也是一種幸福。
兒子說，葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣，照一張自己的照片；她不能像別人家的女孩那樣，穿漂亮的衣服；她不能像別人家的女孩那樣，有一條精美的項(xiàng)鏈。
可是，我告訴他：葵花有疼愛她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護(hù)她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來的,又白又蓬松得新棉花；那些全家一起不分晝夜而親手編織的，精巧漂亮的'101雙蘆花鞋；那條青銅不畏嚴(yán)寒親手用冰制作的，璀璨奪目的冰項(xiàng)鏈；那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的，晶瑩透亮的紙燈籠；都是青銅一家對(duì)葵花的呵護(hù)和關(guān)愛，怎能說葵花不幸福呢？
兒子說，故事的結(jié)局不應(yīng)該讓葵花與青銅分開。是啊，他們?cè)谝黄鹗强鞓泛托腋５摹７珠_了，彼此不僅是不舍，還有一些傷痛。但也只有離開貧窮的大麥地，才能讓聰明的葵花能有出頭之日，這或許就是最完美的結(jié)局。
如今的孩子，是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情，那份關(guān)愛。而付出真情，懂得關(guān)愛，就是幸福！
自評(píng)：與兒子說好，讀完這本書，要各自寫一篇讀后感。為了鼓勵(lì)兒子，只好與之同行了。寫的還有不妥之處，敬請(qǐng)博友們指教嘍！
看到了小升升為我制作的信紙，真是好一陣興奮呢！趕緊寫下此文，再次感謝小升升哦！
小草依然恭賀大家新年快樂
《青銅葵花》讀后感5
青銅，一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩，他結(jié)識(shí)了一個(gè)城市女孩——葵花。一次偶然，她失去了爸爸，被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)，從此過著貧困而又快樂的生活。
這本純美、感人、動(dòng)情的小說中，處處突出了青銅一家人的艱辛：水災(zāi)，淹沒了一件件瓦房，他們的心中是何等悲傷？蝗災(zāi)，一只只蝗蟲吞噬了他們食物，也吞噬了他們的汗水！大風(fēng)，刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個(gè)原本幸福的家庭�？伤麄兪滞熘�，挺過了這一切！他們沒有放棄，仍然勇往直前。
嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里，享受著微風(fēng)的吹拂，陽光的照耀，必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一顆參天大樹，給人們帶來陰涼。
人生也是如此，我們就像一株幼苗，只有經(jīng)歷挫折，才能有所成就�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹？”只有學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，不怕困難，才能走向成功。
在這本把感情描述到了極限的小說中，處處道出了一家人對(duì)葵花濃濃的愛：家里的情況只能供一個(gè)孩子上學(xué)，最后，還是選擇了摸銀杏的方法，青銅為了葵花，使了點(diǎn)小把戲，使葵花順利上學(xué)，而自己卻在外放牛，這就是愛！這就是哥哥對(duì)妹妹的愛！
今年暑假，表哥到我們家來玩兒，我就深刻體會(huì)到了哥哥對(duì)妹妹的愛：吃水果，總是挑又大又圓的給我；玩玩具，總讓我先玩；我要求什么，總能有求必應(yīng)。記得有一次，哥哥隨手拿起我的玩具，想要“研究研究”。我正坐在電腦前，津津
有味地瀏覽博文，猛然聽見他正疑惑的和我爸爸討論：“這是什么東西，怎么玩兒的？”我忽地一下轉(zhuǎn)過身去，蠻不講理地從他手中奪過玩具，生氣地撅著嘴，大喊道：“別動(dòng)我的東西！”哥哥只是默默地看著我，不動(dòng)聲色。
青銅還為葵花付出過很多很多，他為了讓葵花用上明亮的燈，不顧自己的勞累，摘了南瓜花到蘆葦蕩里捉螢火蟲，直到足以照亮葵花的作業(yè)本……
在生活中，爸爸媽媽就是很好的例子，他們總是用愛關(guān)懷著我們，辛辛苦苦地照顧著我們，勞累了一天的他們還要滿足我們的各種愿望，給我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)…… 也全然不顧自己的身體健康，而我們則吃香的喝辣的，自由自在，甚至還對(duì)爸爸媽媽大吵大鬧，絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個(gè)孝順的孩子！
新年到了，家里沒有多余的'錢來給葵花做衣服，媽媽就不顧奶奶地勸阻，把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服，看著葵花高興的樣子，她欣慰的笑了……
看到這里，我又想起了我最最親愛的媽媽。在一個(gè)炎熱的晚上，我熱的滿頭大汗，又恰好停電，為了讓我入睡，媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子，一直等到電來了，開了空調(diào)……
我再次翻開《青銅葵花》這本多姿多彩的書，感受著濃濃的愛帶給我的快樂！
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓，最后青銅用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點(diǎn)我也十分的`感動(dòng)。還有很多讓人感動(dòng)的事情：為了葵花補(bǔ)營養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時(shí)候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽光，永遠(yuǎn)充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來的字，用自己獨(dú)特的方法，一個(gè)一個(gè)的教給了青銅；她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班里最好的；為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，她故意把成績(jī)考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責(zé)打，主動(dòng)出來承認(rèn)錯(cuò)誤；為了讓奶奶有錢治病，一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣錢……
誰能說這樣的葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒有人知道的啞巴。因?yàn)榭�，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最后，當(dāng)失語的青銅終于能開口說話，就是因?yàn)榭ǖ碾x開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)葵花一樣的妹妹。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書也是我在校信通得的獎(jiǎng)品。去年就翻看了這本書，因?yàn)楦杏X太沉重，放了下來。寒假，在媽媽的再三督促下，我利用乘坐火車的時(shí)間又認(rèn)真的讀了一遍。這個(gè)故事實(shí)在了太感人了，讀后感覺受益匪淺。
小說《青銅葵花》，是一本關(guān)于苦難的書，主要講述了啞巴男孩青銅與女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花與他爸爸來到了大麥地勞動(dòng)，一次，爸爸不幸溺水身亡，她成了一個(gè)無父無母的孤兒。貧窮的青銅一家收養(yǎng)了她，做了青銅的妹妹。從此，他們便開始了清貧、和諧而又美妙的生活�？�12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。
小說中，一個(gè)個(gè)故事都凄美的令人感動(dòng)、令人扼腕嘆息。為了讓葵花有錢上學(xué)，青銅放棄了自己的讀書夢(mèng)，在大冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；青銅為了讓葵花去同學(xué)家做作業(yè)，不受同學(xué)的侮辱，抓螢火蟲做燈；為了讓第一次上臺(tái)主持的'葵花更加漂亮，青銅用冰凌做了一條冰項(xiàng)鏈，給葵花戴上報(bào)幕；為了等到去外地?fù)焓般y杏果的葵花，青銅打著紙燈籠每天到岸邊等待……
葵花為了不讓父母自責(zé)，忍著同學(xué)的侮辱，到同學(xué)家做作業(yè)；三月間，蝗災(zāi)突然來臨，吃掉了大片莊稼，使大麥地的人斷了糧；奶奶為了讓家庭擺脫困境，不分晝夜地采棉花，累倒在棉花田里，最終死去；青銅家的老黃牛，也因?yàn)榛葹?zāi)而活活餓死；葵花為了幫助家里，偷偷地跟著一群大嫂到江南去拾銀杏……
看了《青銅葵花》這本書，在感動(dòng)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了思考。記得有這樣一句話：“漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！�
我讀這本書時(shí)，恍如身臨其境，曹文軒老師那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返，深深地陶醉在其中。真是一本好書�。∠Ｍ瑢W(xué)們都能來讀一讀。
陳皮媽媽的感悟：青銅和葵花是兩個(gè)苦命但都十分懂事的孩子，他們一個(gè)是孤兒，一個(gè)是啞巴，生活對(duì)于他們充滿了苦難和不幸。他們對(duì)于苦難和不幸表現(xiàn)出的懂事和成熟，讓我們感到心痛。我在想，這本書兒子為什么一直讀不下去的原因，是他不能理解那種苦難對(duì)于生活、對(duì)于青銅和葵花一家人的意義。因此，我多次和他講起青銅和葵花的故事，引導(dǎo)他靜下心來認(rèn)真地讀懂這本書，讀懂曹文軒。春節(jié)我們回洛陽時(shí)，在來回的火車上，他讀完了這本書，也從心底發(fā)出對(duì)青銅、對(duì)葵花、對(duì)奶奶、對(duì)老牛的贊嘆。我感覺，讓孩子讀這類書，能讓孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解和寬容，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助。
《青銅葵花》讀后感8
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！芪能�
時(shí)代與時(shí)光就像那川流不息的車流，或與你擦肩而過，而你卻視而不見；但愛，仿佛是那巖石洞中那堅(jiān)強(qiáng)的小水滴，或有千萬種困難障礙，但依舊是可以將巨石滴穿。而那個(gè)大麥地的人們，或許挫折在他們身上一遍又一遍重播，但那抹愛的光輝卻可以照亮每一個(gè)人的心房。
我讀《青銅葵花》的時(shí)候，已是那落葉紛飛的深秋了，所有的詩情畫意與一切的所謂的清遠(yuǎn)幽靜都體現(xiàn)在這本不厚，卻充滿情誼的《青銅葵花》之中，并且淋漓盡致。
書中的主人公青銅，是一個(gè)充滿溫馨味兒的男孩兒。每次讀到他與“撿來的”妹妹葵花在一起分享快樂時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣：又大又笨的草帽戴在頭上，遮住了半張臉，卻擋不掉他淳厚的微笑；洗的`發(fā)白的破荒背心松松垮垮地穿著；肥大的黑褲子的邊兒卷著，露出了里面的白布……而我對(duì)女主人公葵花也甚是喜愛。我對(duì)他們的好感，不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家斗氣開始，還是青銅在數(shù)九隆冬里賣掉腳上最后一雙鞋，或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨，或是葵花為了減輕家里負(fù)擔(dān)故意考砸……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在那愛的世界中越走越遠(yuǎn)，越走越好！
其實(shí)，困難是我們成長(zhǎng)道路上的必需品，是我們茁壯成長(zhǎng)的考驗(yàn)石。在逆境中，或許有太多的磕磕絆絆，但，唯凡還可以走出逆境的人，都有一顆樸實(shí)而充滿了愛的心靈。
像文中的青銅，葵花那樣，盡管他們經(jīng)歷過父亡，經(jīng)歷過蝗滅，經(jīng)歷過風(fēng)暴，但他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是勇敢的。葵花與青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛。或許是夕陽西下的清幽曠遠(yuǎn)，又或是秋深意濃的情景交融。是你的鼓舞讓我想重新站起來，踮起紅了的腳趾，張開僵硬的雙手，重又加入了舞蹈人群；是你的安慰讓我忘記了悲傷，重新拾起又小又短的鉛筆，綻放筆尖之花；是你的離開讓我明白了愛的所在……
在這個(gè)世上，或許有太多的烏云，而愛，就像那一只大手，撥開了你眼前的烏云，為你留下那道美麗而又炫目的彩虹。
這世上，愛，一直都在。像《青銅葵花》一樣，盡管是天打雷劈，狂風(fēng)暴雨，也要把愛的人護(hù)在手下，為他（她）盡你所能給他（她）快樂，不管是愛情，還是友誼，還是父母與子女的愛，都將在你與愛的人的心房一直保留下去。
愛不是書，它比書更絢麗；愛不是歌，它比歌更動(dòng)聽；愛應(yīng)該是詩——有詩的飄逸；愛應(yīng)該是夢(mèng)，有夢(mèng)的美麗；愛更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的的散文，寫過昨天有期待未來。要知道，時(shí)光不老，我們不散，歲月唯艱，愛彌珍貴。
《青銅葵花》讀后感9
“當(dāng)時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個(gè)機(jī)遇，成為了兄妹，后來，又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后，青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi)；因?yàn)榍嚆~是啞巴，葵花便教他寫字；每當(dāng)葵花遇到困難，青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺(tái)演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。
其實(shí)，我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí)，《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂的含義，在痛苦的基礎(chǔ)上，才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會(huì)相聚，歡樂地相聚！不是有一句話是這樣說的么？此時(shí)的離別，是為了更好地相聚！
《青銅葵花》這本書在我剛看的時(shí)候，心中仿佛流入了一股清流，無論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的，是沒有書可以與之媲美的。說到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個(gè)啞巴，我一直覺著描寫任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個(gè)啞巴呢？因?yàn)榍嚆~不會(huì)說話，所以無法對(duì)他進(jìn)行語言描寫，只能用心理描寫來代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對(duì)青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一，我認(rèn)為它的純美可不是其他書籍所能及的。每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者，這是曹文軒對(duì)這本書的繼言。
《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的'嗎！不，不只是親情，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的快樂么？不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂，那是真正，有質(zhì)量的快樂！苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去，我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者！她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力！是生！是神！凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開人時(shí)的電甜蜜！羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理！
《青銅葵花》讀后感10
這是一個(gè)注定發(fā)生的故事嗎？我站在局外不近不遠(yuǎn)的位置，一個(gè)人眺望著似乎沒有邊際的大麥地，與渺小的生命格格不入。好像是一個(gè)必須要發(fā)生的故事，帶著必然的感動(dòng)。我看著青銅為了葵花上學(xué)而堅(jiān)定地守著蘆花鞋，肆無忌憚地在麥地上唔到，我默默看著青銅猛然蘇醒時(shí)喊出“葵花”的那留下的淚水。
這些固定在紙頁上的故事不知道怎么會(huì)吸引人來一次又一次的感動(dòng)，似乎是有不同于其他的力量。這些情節(jié)，似乎是離我們太遙遠(yuǎn)，那個(gè)年代的艱辛、離別以及歡笑，我們都從未經(jīng)歷過，甚至覺得那是不存在著的故事，但卻有的的確確的.抨擊著我們的心。這些情節(jié)的頂上發(fā)出有如冬日寒陽的光芒，它若隱若離，直到回想起時(shí)，才會(huì)有一陣陣的辛酸，他們就像是消失在地平線上最后的陽光，有欣慰的笑容，也有不自覺留下的熱淚，隨即又隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，留下的是一次次心靈的震撼與感動(dòng)。
他們的相遇、離別，不曾有預(yù)兆，不會(huì)有理由。他們所經(jīng)歷的，就像是突然出現(xiàn)的云朵，時(shí)而美麗，時(shí)而低沉，或多或少的改變著彼此的生命——他們之間的距離就算隔著一個(gè)銀河，也像是在右手邊。
青銅一家與葵花最后的結(jié)局是什么呢？我想沒有人能夠徹底的明了。就算是作者，最后也只能夠以一個(gè)省略號(hào)結(jié)束�？ɑ貋砹藛�？青銅是否還在蘆蕩的盡頭眺望？這一串問號(hào)的背后，形成了一簇花，一簇美麗的碎花，沐浴著陽光，掩蓋住了那份殤，樣該得滴水不漏，就像是蔚藍(lán)、還有飛鳥飛翔的天空外事一個(gè)蒼茫的宇宙。他們藏好了自己在花一般的年齡時(shí)，所經(jīng)歷的風(fēng)起云涌、和風(fēng)細(xì)雨，他們藏好了有各種碎花拼成的天空。我想這樣的結(jié)局也好，不打破我們美好的幻想，讓我們心里尚存一絲希望。
當(dāng)葵花融入這個(gè)家庭時(shí)，也許我們就應(yīng)該把這本書當(dāng)做是一個(gè)家的故事：這個(gè)家在清晨與塵露一起清澈，與教養(yǎng)一樣有著大悲大愛，與晚風(fēng)伴著的星星一樣閃爍出微笑的光芒。當(dāng)青銅戰(zhàn)勝了自己發(fā)出最真誠的呼喚時(shí)，也許，我們就應(yīng)該把這，視作是偉大了，他只是在呼喚著，可卻葵花卻不曾聽見。那條涓涓溪流還是在麥子的注視下靜靜流淌。
向日葵迎著太陽，那么它會(huì)不會(huì)迎接黑暗呢？葵花在陽光下耀眼。
堅(jiān)定而不容侵犯的青銅，在寒風(fēng)中一次次的挺立著，卻沒有人注意，只到奇跡出現(xiàn)。
青銅葵花，或完美，或有缺陷。這些缺陷的記憶帶著美麗的回憶，在夜晝中無怨無悔的歡笑著，黑夜不存在，光芒是眼睛所見的所有。
真是天意弄人�。�
一本感人的書，里面的感人內(nèi)容是無法用文字來形容，來比喻，來描寫。精彩的文章，傳神的語句只有親自去感受才能體會(huì)那感人的場(chǎng)景，離別時(shí)的痛苦。珍惜眼前的生活吧！珍惜自己的時(shí)間吧！珍惜所有的親人，珍惜眼前的一切！
《青銅葵花》讀后感11
《青銅葵花》這本書，拿起來粗看，總覺得這本書中有數(shù)不清的苦難，可以毫不夸張地說，這本書是“苦難集”。可仔細(xì)一看，這本書在寫苦難的同時(shí)，也寫出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。
開始，葵花不得已與爸爸一起來到干校，正當(dāng)大家勤奮工作的時(shí)候，噩耗傳來了：葵花的爸爸為去撿水中的畫，落入水中淹死了。這個(gè)消息，對(duì)葵花來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。這個(gè)災(zāi)難，使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。
在老槐樹下，站著兩個(gè)人家：青銅一家，有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽，愛搞惡作劇的嘎魚。他們?yōu)榱艘ㄟ@個(gè)“懂事的閨女”，爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)榍嚆~幫助過她，嘎魚欺負(fù)她的緣故，她來到了青銅家這輛“破舊的馬車”上�？磥砦覀兇_實(shí)要“事雖小，勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)損失，但以后一定會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
在青銅家，因?yàn)樨毟F的緣故，懂事的葵花沒有告訴家人學(xué)校里照相，當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時(shí)，葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白，當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的，現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩，快快樂樂地生活，一家人費(fèi)盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂著寒風(fēng)，賣了鞋，快快樂樂地照了相�？磥碇挥懈冻�，才能收獲。
一陣狂風(fēng)暴雨，把青銅一家本來就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人為了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終于建造起來了一個(gè)金光閃閃的“茅草屋”
新年的時(shí)候，要表演一系列節(jié)目，葵花可是學(xué)校文藝活動(dòng)的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^年衣裳，葵花顯得更加鮮艷了，可這個(gè)時(shí)候，劉老師說葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮，怎么能買到昂貴的銀項(xiàng)鏈！做哥哥的青銅聽到了，靈機(jī)一動(dòng)，用冰凌，做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無窮的冰項(xiàng)鏈，震撼了所有在場(chǎng)的觀眾。我情不自禁地想：青銅真是一個(gè)稱職的.好哥哥！
人們正在為今年的稻子長(zhǎng)勢(shì)喜人而興奮地?zé)o法形容的時(shí)候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這里，奶奶也去世了。
最后，市長(zhǎng)把葵花接回城市，結(jié)束了葵花淳樸的鄉(xiāng)間生活。
看來，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛、關(guān)懷下成為了“享樂派”。苦難，是生活中必不可少的東西，沒有了苦難，就沒有了生活的意義，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)地方絆倒的同時(shí)，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。
《青銅葵花》讀后感12
暑假里，我閱覽了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讀后讓我深有感受。
這本書首要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常眺望蘆茴蕩止境，眺望女孩葵花地點(diǎn)的當(dāng)?shù)亍?/p>
當(dāng)我讀這一本書時(shí)，不由動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹教師的文字散宣布郁郁的墨香，引人入勝。“蘆花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的時(shí)機(jī)留給了葵花，他是多么巴望上學(xué)，而他幼嫩的心靈上劃下了一道深深的口兒，他失掉了言語�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來照相，葵花很明理，知道家里日子窘迫，青銅知道了妹妹的心思，告知家人，爾后，父親奮發(fā)賺錢，青銅去賣蘆花鞋，不論風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。有一天大雪紛飛，青銅固執(zhí)去賣鞋子，鞋子賣光了，一個(gè)人還想賣，青銅把自己的鞋子也賣給了他人，自己赤腳奔走回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗”這一節(jié)中，一場(chǎng)出人意料的“蝗災(zāi)”打亂了他們安穩(wěn)夸姣的日子。孩子們從振奮到懼怕最終無助，大人們從燒香拜佛到驚駭而百般無奈，蝗蟲來，災(zāi)禍來了，全部都沒有了，全部都是驚駭，只需一番令人潔凈的`悲傷，天仍然藍(lán)，去仍然白，人們心中只需空闊，人們現(xiàn)已窮途末路了。后來，明理的葵花成心考砸了，家里人都很憤慨，他們總算了解了葵花的良苦用心，一家人聲淚俱下�？ㄒ蝗ゲ粡�(fù)返了，奶奶卻永久走了。紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎�？m走了，但抹不去咱們對(duì)她的形象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不由潸然淚下。
小說中通篇描繪兩個(gè)孩子怎么閱歷了困難與災(zāi)禍，打敗困難百折不撓。對(duì)日子充溢了達(dá)觀向上的精力，扣人心弦。年月維堅(jiān)，愛彌寶貴。正是至愛成為支撐他們對(duì)打敗困難的力氣。小說主人公青銅，由于火災(zāi)，使他在天言中生長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)日子對(duì)大自然，心照不宣，聰明好動(dòng)。不聾卻啞的他更是訓(xùn)練了他正派仁慈，堅(jiān)韌鋼強(qiáng)，單純坦蕩的質(zhì)量與特性。青銅與葵花通過人生苦楚的磨煉，他們才顯得愈加老練與緊強(qiáng)，互相協(xié)助、照顧，他們以自己達(dá)觀精力、自傲的日子，享受著歡喜與夸姣。
磨難發(fā)明的美麗才實(shí)在讓人信服。只需實(shí)在了解磨難的含義，磨難的磨煉才是實(shí)在生長(zhǎng)。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說讓咱們實(shí)在領(lǐng)會(huì)到了日子，讓咱們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽光總在風(fēng)雨后，不閱歷風(fēng)雨怎能會(huì)晤彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要領(lǐng)會(huì)它們包含的真理。
讓咱們?cè)蹅円煌プx一讀這本書，向主人公學(xué)習(xí)，經(jīng)此為典范，吃苦學(xué)習(xí)，高興日子，戰(zhàn)勝困難，才干通向成功之門。
《青銅葵花》讀后感13
青銅，一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩，他結(jié)識(shí)了一個(gè)城市女孩——葵花。一次偶然，她失去了爸爸，被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)，從此過著貧困而又快樂的生活。
這本純美、感人、動(dòng)情的小說中，處處突出了青銅一家人的艱辛：水災(zāi)，淹沒了一件件瓦房，他們的心中是何等悲傷？蝗災(zāi)，一只只蝗蟲吞噬了他們食物，也吞噬了他們的汗水！
大風(fēng)，刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個(gè)原本幸福的家庭。可他們手挽著手，挺過了這一切！
他們沒有放棄，仍然勇往直前。
嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里，享受著微風(fēng)的吹拂，陽光的照耀，必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一顆參天大樹，給人們帶來陰涼。
人生也是如此，我們就像一株幼苗，只有經(jīng)歷挫折，才能有所成就�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹？”只有學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，不怕困難，才能走向成功。
在這本把感情描述到了極限的`小說中，處處道出了一家人對(duì)葵花濃濃的愛：家里的情況只能供一個(gè)孩子上學(xué)，最后，還是選擇了摸銀杏的方法，青銅為了葵花，使了點(diǎn)小把戲，使葵花順利上學(xué)，而自己卻在外放牛，這就是愛！
這就是哥哥對(duì)妹妹的愛！
今年暑假，表哥到我們家來玩兒，我就深刻體會(huì)到了哥哥對(duì)妹妹的愛：吃水果，總是挑又大又圓的給我；玩玩具，總讓我先玩；我要求什么，總能有求必應(yīng)。記得有一次，哥哥隨手拿起我的玩具，想要“研究研究”。我正坐在電腦前，津津有味地瀏覽博文，猛然聽見他正疑惑的和我爸爸討論：“這是什么東西，怎么玩兒的？”我忽地一下轉(zhuǎn)過身去，蠻不講理地從他手中奪過玩具，生氣地撅著嘴，大喊道：“別動(dòng)我的東西！”
哥哥只是默默地看著我，不動(dòng)聲色。
青銅還為葵花付出過很多很多，他為了讓葵花用上明亮的燈，不顧自己的勞累，摘了南瓜花到蘆葦蕩里捉螢火蟲，直到足以照亮葵花的作業(yè)本……
在生活中，爸爸媽媽就是很好的例子，他們總是用愛關(guān)懷著我們，辛辛苦苦地照顧著我們，勞累了一天的他們還要滿足我們的各種愿望，給我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)…… 也全然不顧自己的身體健康，而我們則吃香的喝辣的，自由自在，甚至還對(duì)爸爸媽媽大吵大鬧，絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個(gè)孝順的孩子！
新年到了，家里沒有多余的錢來給葵花做衣服，媽媽就不顧奶奶地勸阻，把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服，看著葵花高興的樣子，她欣慰的笑了……
看到這里，我又想起了我最最親愛的媽媽。在一個(gè)炎熱的晚上，我熱的滿頭大汗，又恰好停電，為了讓我入睡，媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子，一直等到電來了，開了空調(diào)……
我再次翻開《青銅葵花》這本多姿多彩的書，感受著濃濃的愛帶給我的快樂！
《青銅葵花》讀后感14
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有。今天的孩子們，不要為自己所受的苦難大驚小怪，更不要認(rèn)為苦難是從你們這一代才開始的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史。我們需要的就是面對(duì)苦難處變不驚的風(fēng)度。然而，在苦難面前擁有處變不驚的風(fēng)度的人們，不就是大麥地村的村民嗎？缺糧、蝗災(zāi)、大火、洪澇，都是大麥地村人所遭受過的。這些災(zāi)難對(duì)于一個(gè)窮鄉(xiāng)村來說，簡(jiǎn)直就是天大的災(zāi)難！但是大麥地村里最窮的人家——青銅家卻安然地度過了，還帶著葵花。缺糧了，奶奶毫不猶豫地賣掉跟了她一輩子的戒指、耳環(huán)，給家里換來兩小袋大米；鬧蝗災(zāi)，青銅帶著葵花到蘆葦蕩里挖蘆根、池塘里捉野鴨、水田里摘野菱角，這樣的維持終于盼來了救災(zāi)糧的到來；大風(fēng)吹掀了屋頂、大雨打塌了房子，青銅與父親跑到海邊去租茅草地，割茅草砌磚瓦墻蓋茅草頂，花大價(jià)錢，就為了葵花不受委屈。葵花是個(gè)來自城里的小女孩，三歲喪母，七歲時(shí)唯一的親人——父親因?yàn)橐淮我馔庋退烙诤又�，就這樣葵花來到了青銅家。葵花在青銅家被當(dāng)成親閨女養(yǎng)，連讀書也只讓葵花讀。青銅常常帶著葵花玩，很是照顧和喜愛這個(gè)妹妹。雖然青銅是個(gè)啞巴，卻能與葵花心靈相通：青銅想什么葵花知道，葵花想什么青銅明白。
《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋�？嚯y幾乎是不可避免的。自然災(zāi)害的突然襲擊、人類野性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的扭曲等，我們每天都在目睹與耳聞苦難。當(dāng)汶川地震突然來臨，朗朗書聲頓時(shí)淹沒于房屋倒塌的巨響中；當(dāng)波蘭的總統(tǒng)專機(jī)墜落時(shí)，多少國家骨干與精英瞬時(shí)葬身；當(dāng)云南旱災(zāi)降臨時(shí)，有多少人為了水而望眼欲穿；甘肅的`泥石流又奪去了多少鮮活的生命......這個(gè)世界除了幸福與歡笑還有災(zāi)難的存在，雖然已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，然而苦難仍在人間徘徊。就在今年8月15被國務(wù)院確定為國家哀悼日，為甘肅舟曲因泥石流奪去生命的同胞降半旗默哀�？部�、失落、挫折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪......這些差不多是每個(gè)人的人生寫照。青銅家，雖說是一個(gè)典型的苦難家庭，但是，在大麥地村他們是幸福的。青銅、葵花，有爸爸、有媽媽，還有一個(gè)很疼很疼孩子的奶奶。爸爸是個(gè)好爸爸，媽媽是個(gè)賢妻良母，奶奶是全村最慈祥的奶奶，青銅又是全村最聰明的哥哥。葵花雖然命運(yùn)坎坷是村里最窮的女孩，但她的心靈是最富有，生活是最幸福的。
我生病的時(shí)候很痛苦，渾身上下鉆心的疼。每當(dāng)這時(shí)媽媽都會(huì)守在我身邊，給我最精心的呵護(hù)，讓我感到很溫馨，很幸福。
這些，可能就是苦難中的幸福吧，生病只是最平凡的例子罷了。
《青銅葵花》讀后感15
他叫青銅，他是一個(gè)啞巴，出生在大麥地，他很孤獨(dú)，一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。平淡的生活因?yàn)樗某霈F(xiàn)起了波瀾，她來自城市，跟隨爸爸下鄉(xiāng)勞動(dòng)，她叫葵花。
那年，她七歲，她來到了大麥地，跟著她爸爸一起來的。
大河，是他們第一次相遇的地方
那天，她坐上了一只沒有竹篙的小船，在被黝黑的男孩幾次捉弄后，她哭了，草灘上，有個(gè)男孩在放牛。牛在吃草，男孩在割草。
男孩一頭蓬亂的黑發(fā)，一雙聰慧的眼睛，在不時(shí)耷拉下來的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。這是她對(duì)他的第一印象，事情按著軌跡向下發(fā)展，他救了她。
后來，她的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里，從那以后她成了孤兒。
更近的接觸是在槐樹下，她沒有了親人，沒有了家，在那里她成了他們一家的一份子。
他們家領(lǐng)養(yǎng)了她，但是他們很窮，生活本來就不富裕，再多了一個(gè)吃飯的人，生活過得更拮據(jù)了。
他很照顧她，為了她，他放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，為了她，他大雪天去賣蘆花鞋，甚至是自己腳上那雙，為了她，他站了一整晚，為了她，他甘愿受罰，他所做的一切一切都是為了她。
她很珍惜他們的愛，為了他，她沒有參加學(xué)校的拍照活動(dòng)，為了他，她放學(xué)后去采蘆葦，做蘆花鞋，為了他，她偷偷跑去江南采摘銀杏，賺取微薄的收入，她所做的一切一切，都是為了他，為了他們。
名師點(diǎn)評(píng)：
立意不明確，感受不深刻
他們沒有血緣關(guān)系，卻是勝似親人，對(duì)她的'好，對(duì)她的照顧，對(duì)她的呵護(hù)，這一切都因?yàn)閻�。不是只有有血緣關(guān)系的人，才叫做親人，他們，就是她的親人。苦難，是永恒的，在苦難中，他們掙扎著，抗?fàn)幹脨廴グ�，用愛去生活，苦，算不了什么，真的算不了什么，在愛和親情面前，它是微不足道的。
在充滿災(zāi)難的年代里，他習(xí)慣了痛，習(xí)慣了苦，可她的離開帶給他的痛苦太大太大了。大到他弱小的身軀無法承受，無法忍耐。
他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”這是他心靈的吶喊。
因?yàn)榫壏�，他們相遇相識(shí)，因?yàn)樯矸�，他們被迫分離，因?yàn)樗麄兪莾蓚�(gè)世界的人。相遇是偶然，而離開是必然。命運(yùn)讓他們相識(shí)，而命運(yùn)又讓他們分離。
那年，她十二歲，她離開了大麥地，一個(gè)人離開的。
他們所承受的痛苦，或許我們感受不到，那是一種難以現(xiàn)象的苦難，一種難以體會(huì)的苦，那種刻骨銘心的痛，沒有好的家具，沒有好的物品，面對(duì)著災(zāi)難，難以抗拒，難以逃脫，隨時(shí)隨地都可能喪生，可是他們都挺過去了，因?yàn)閻�，因�(yàn)橛H情，他們挺過去了。
沒有他們的苦難，卻擁有同樣重量的愛和親情，即使有再大的風(fēng)，再大的浪，再大的雨，有愛，有家，就有避風(fēng)港，沐浴在愛中，再大的打擊，再大的苦難，一切都微不足道，近在眼前的幸福，是否應(yīng)該去珍惜？時(shí)間流逝，你是否關(guān)注過身邊的親人朋友，關(guān)注過他們?yōu)槟阕龅囊稽c(diǎn)一滴？珍惜，在你還擁有的時(shí)候。
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