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當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《孩子你慢慢來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《孩子你慢慢來》讀后感1
無意間，拜讀了華人作家龍應臺的文章——《孩子你慢慢來》，心里隱隱作痛，感慨頗多，簡單聊表，與大家分享。
今天，社會好像成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕著往前走，否則你便會掉隊，趕不上來。每天我們都在承受著各方面無盡的壓力。
為了讓我們的孩子更一個更穩(wěn)妥的未來，讓他們的將來在這個越來越擁擠的地鐵有一席之地，早早的我們就把孩子趕上了這個趕車的行列，幾乎沒有例外。為人父母或者為人師長者，人人都懷著愛孩子的心高喊著不能讓孩子在起跑線上掉隊，于是乎，孩子們變成了集萬千期待于一身的'無奈選手。
孩子上幼兒園，我給孩子報了繪畫班，足球班，希望通過畫畫來提高孩子的思維活躍、美的欣賞。通過足球來提高孩子的團隊合作以及與人交往。暑假給他讀了拼音班，數(shù)學班，怕孩子上學跟不上班，打擊孩子自信心，你看，家長都是在為孩子的未來創(chuàng)造資本，希望他好。但沒有考慮到孩子，繪畫班沒有去幾次，就死活不想去了，拼音班有半個月每天下課回家都哭，早上不起床，不想去拼音班。
不僅是我，我周圍的家長們，那個不是本著為孩子好的想法，演出著可現(xiàn)代版的”拔苗助長“。
看過這本書，是職，孩子宛如植物，生長有個體差別，有時令之分。其實孩子到了一定的年齡，自自然而然的就會接受很多事情，我們應該謹記：教育不是賽跑，人生更不是。請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術。
教育孩子，請慢慢來。
《孩子你慢慢來》讀后感2
《孩子你慢慢來》，一個“慢”字，體現(xiàn)了一個母親對孩子的理解、包容與允許，理解孩子各個年齡階段的個性與特點，允許孩子慢慢來，就像書中所寫：“我坐在斜陽淺笑照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。”在這個快節(jié)奏的時代，孩子奔忙于各種各樣的輔導班，“不能讓孩子輸在起跑線上”誤導了多少家長，人生是一場長跑，絕不是百米賽跑，是允許孩子慢慢成長還是拔苗助長？
龍應臺寫到安德烈從學校到家，只不過十幾分鐘的路程，要走一個多小時才到家時，我有深刻感受，我們離學校只有5.6分鐘的`時間，孩子有時也是一個多小時才回來，當你不停的在窗口張望，想回來一定能問問他去哪里了，他卻說：“我和同學走著聊著就有遠了，然后才返回來，有時在哪里轉了一圈才回來，”你可能就沒事了。孩子畢竟是孩子，他們有好奇、探索的眼睛，也許發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，又發(fā)現(xiàn)了別的東西玩了一會，時間就在不知不覺中過去了，而我們大人只顧趕路，哪里有心情欣賞風景呢？這是不是正是我們?nèi)鄙俚奶剿骶衲�？如果我們不允許孩子探索，孩子的天性就會被我們抹殺，長大也會成為一個沒有目標、沒有追求的平庸之人。
允許孩子慢慢做事也是允許自己放下急躁以及功利之心，孩子教會我們放慢腳步，多一點時間，多一點陪伴，時不時給予鼓勵與支持，孩子就像一顆小樹苗，常常會出現(xiàn)旁枝末節(jié)，及時修剪，還是會長成參天大樹！
《孩子你慢慢來》讀后感3
這本書講述了龍應臺女士和她的兩個兒子生活中的點點滴滴，整本書中，每一個與孩子相處的細節(jié)，都是母愛的流露，同時也體現(xiàn)了母愛的偉大。
從古至今，大多數(shù)的家長都認為，孩子應該無條件的遵從父母的安排。但是在這本書中，龍應臺女士讓我看到了一種獨特的觀點：從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。這是我今后努力的方向。
在孩子學習的道路上，家長與孩子之間總會因觀點不同而發(fā)生大大小小的沖突。面對這些沖突，很多的家長找不到恰當?shù)腵方式與孩子溝通。但在這本書中，龍應臺女士寫給兒子安德烈的一段話，給了我啟發(fā)。這段話是這樣說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，而不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就和尊嚴，給你快樂。這段話寫出了我想對孩子說，卻又表達不出來的觀點。
從這本書中，我學到了許多與孩子相處的新穎的觀點，讓我受益終生！
《孩子你慢慢來》讀后感4
孩子，你慢慢來，不要為生活中的一些障礙而煩惱；孩子你慢慢來，不要在人生道路上過快地奔跑，小心別跌跤。作家媽媽龍應臺為自己的倆個兒子寫下了散文集《孩子，你慢慢來》，字里行間透露著一種無微不至、濃濃的母愛。
大兒子安安，任性而聰明，能充分地“活學活用”，讀了水滸就去“打劫”巧克力，聽了童話就學獵人“射殺”小伙伴。但是當?shù)艿艹錾�，安安就變得不再聽話，讓媽媽為此傷透了腦筋。到最后，安安還是接受了弟弟。二兒子飛飛，熱愛神氣的巴士，其活躍、直爽的性格逗人發(fā)笑，因為生了他的金發(fā)小“女友”的氣，而黏著媽媽，結果語出驚人，令人噴飯。家有活寶，而且是兩個壞壞的小活寶，難以讓人忘懷�？蓯鄣腵中德混血小兄弟，就是媽媽寫作靈感的源頭。
孩子，你慢慢來，當心路上的磕磕絆絆；孩子，你慢慢來，請細細品味生活中的愛。《孩子，你慢慢來》一書里的故事，充滿了樂趣和歡笑，值得我們細細品味書中蘊藏的道理。
孩子，不用急，長長的人生路，你只有慢慢來，才能獲得更多的人生真諦。
《孩子你慢慢來》讀后感5
看了《給安德烈的信》被龍應臺與兒子的相處模式吸引
大概這就是我想要的與睿智母親的相處方式吧
讀完這本
我有點懷疑
這是真的
還是帶有虛化的呢?
小小的安德烈真的是這樣被如此直白 大膽的認知人類的器官的?
每一個孩子都是天使
每一個寶貝都是天才
身為長女，我有一個小我十歲的妹妹
所以我懂得小小的安德烈的憤怒 無助
人生三書，看完這三本
估計我會非常想擁有自己的孩子吧
表妹小考全校第二，全縣前五，小姨很很很開心，到處找人說要把表妹安排到認識的老師班上去，但表妹的成績真的太顯眼，誰都不肯放，小姨愁了�！盀槭裁淳鸵欢ㄒ谒抢飳W習呢?我看表妹在他那學還不一定會越來越好�！弊罱K小姨不管分班的事了，但又被舅舅慫恿，要送去吉安讀書啊，這么好的成績，留縣里干嘛。
“去更好的受教育的市區(qū)就真的好嗎?這個年紀的孩子還是待在充滿親情的這里好吧�！�
左鄰右舍都在拿現(xiàn)成的某某某的兒子、女兒的`例子來說去市區(qū)讀書不一定好
“小姨，你到底問過表妹自己的想法沒有?”
最最重要的就是讓孩子自己想，不要把孩子思考的權利剝奪了，好嗎?!這樣，才能讓孩子在長大后，明白自己的目標，清楚自己下一步要做什么，心甘情愿，而不是被動不愿。
馬上大四的我，可能要從事教師的我，身為一個沒有文化、強蠻又無助的母親的女兒，此刻，最最深刻的感悟如上。
《孩子你慢慢來》讀后感6
我看龍應臺“孩子你慢慢來”這本書，她是從做一個媽媽的視角寫的一篇文章，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細膩的美與善，又有令人欽佩她教育孩子的大智。
我最欣賞她在教育孩子身上，給孩子自由的發(fā)展空間，讓孩子自主成長。看著看著心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受了一個做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時，非常嚴格的'選擇，而不是隨意地讓孩子看的，可見這位母親在教育孩子方面真實有智慧，讀后《孩子你慢慢來》，我對自己說：我能不能不當孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步？能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛，能不能平等的和孩子一起慢慢成長，讓孩子在興趣中快樂成長？
能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異，尊重孩子的愛好與選擇，尊重孩子的人格，及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚，讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長？孩子需要成長的空間。
《孩子你慢慢來》讀后感7
看完《孩子你慢慢來》是一個內(nèi)心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后，無論是直接工作還是繼續(xù)學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字�；蛟S那時，我會整天埋在學生的作業(yè)里忙著批改;又或許，我會沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息，然后廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什么不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話里的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的�？墒牵裁床攀怯杏玫哪�?很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢?
越來越愛純粹樸實的`東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農(nóng)和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢?
《孩子你慢慢來》讀后感8
《孩子你慢慢來》這篇文章，是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：一個5歲的孩子，非要自己動手給花束系上蝴蝶結，而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上，愿意靜靜地等。在等待的過程中，作者追敘了一個昔日冰冷的事實：一個追不上別的孩子功課的女學生，帶著自己的弟妹，跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢來。
《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾--感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的.人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢?
《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下，非常的精彩和有趣。
《孩子你慢慢來》讀后感9
暑假把龍應臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
孩子，你慢慢來記錄下一個母親其間經(jīng)歷過的每一絲喜悅和惆悵，當有人發(fā)問“在今天這樣的世界里，我們到底要如何來帶領我們的孩子？從我們的子宮里孕育出來的.孩子，曾經(jīng)和我們靠得那樣近，依賴得那樣深的孩子，在我們的血脈里萌芽，在我們呼吸里成長，在我們眼前哭泣著微笑著一天一天長大的孩子，他們將來的世界究竟會是什么樣的面貌呢？”時，她說，我愿從容地等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來 ，慢慢來。她曾像所有的中國母親一樣，希望孩子的作業(yè)能寫得更漂亮一些，能得“三只老鼠”（一種鼓勵），但是，淚水涌上了孩子的眼睛，他咆哮著說“你總要我得兩只老鼠三只老鼠，這么好那么好，我有時候也要得一只老鼠——我也有權利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”她楞在了那里。正是這樣的吧，有了孩子，和孩子一起的時候，才能學會從孩子的角度去思考去看世界，徹底顛覆成年人的自以為是。
《孩子，你慢慢來 》所包藏的母愛，除了一個母親能用心感受到，還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我好羨慕安德烈 和飛飛 。在這個沒有冬陽的日子讀這本暖暖 的書，整個人都暖和了，被溫情包圍許久感動。
《孩子你慢慢來》讀后感10
那還是一個老師推薦的一本書，雖然是女作家龍應臺寫給兩個混血兒子的成長故事，但是作為教師不能不好好看一看。
龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷于其中�？础逗⒆幽懵齺怼�，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的.撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農(nóng)和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
《孩子你慢慢來》讀后感11
十九歲的華安，十五歲的華飛為龍應臺改版重出這本書寫下了對母親想說的話“跋”，也是另一個生命的“序”。
想回憶一下快樂的童年和無憂無慮的生活嗎，這本書至少可以幫你暫時忘掉人欲橫流物欲橫流的當下，做一回三四個小時的神仙，就當坐禪打座吧！
當我翻讀這本書時，似乎感覺它正一點一點打開我的童年記憶庫，里面的腳印深深淺淺，在深的腳印場處，還能挖出一點殘塵的信息。最有趣的是我給雞做手術。那一天放學回家（小學五年級），我看到我們家的.一只雞待在大門口的臺階上發(fā)愣。我趕它，它不跑，我抓它，它也不叫喚。一摸它的雞食盹，脹鼓鼓的。我想不好了，雞中毒了！雞跑到生產(chǎn)隊的地里偷吃了拌了農(nóng)藥的麥子。
我對奶奶說，這只雞快不行了。奶奶說，怎么辦？我說讓我試試。我拿了一把剪刀，先把雞食盹周圍的毛拔掉，剪開雞皮，又把雞的胃剪開一個口子，把胃里面的東西清理干凈。然后用一根縫衣針線，先里后外把剪開的刀口縫好，整個過程雞沒有叫喚過。第二天這只雞又像往常一樣活蹦亂跳了。這是六十年代發(fā)生的事了！農(nóng)村有一句土話叫做雞皮狗骨，說的是雞的皮破了會自己愈合，狗的骨頭斷了自己也會愈合。
《孩子你慢慢來》讀后感12
這個暑假，我讀了《孩子你慢慢來》這本書，作者龍應臺用濃重的筆墨和一張張引人深思的照片讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時的情景。
這本書講述了小孩安安在八個月大時，什么都不知道，看到什么奇妙的東西就會問爸爸媽媽，但不太會說話，就抱著他們的褲腿，指著那樣東西咿呀作聲，家長就會告訴他答案�？匆娨恍┬|西，只要家長不阻止，安安就會好奇地放進嘴里“品嘗”。在安安的成長過程中，他以天才能力，學會了瑞語、英語和中文，讓爸媽驚嘆不已。當他五歲時，想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個蝴蝶結，可他繞來繞去，怎么也編不起來，可他還是繼續(xù)編。
安安的童年在龍應臺筆下變得生動、活潑和美好。我們也是一樣，童年都有很多美好的記憶，對不懂的.東西我們都想嘗試去做、去學�，F(xiàn)在，四年級學完了，準備踏入高段。在高段的學習過程中，一定不能馬虎，不會的題目一定要鉆研到底，不浪費一節(jié)課。成績?nèi)缦陆�，一定不能氣餒，找出原因，繼續(xù)努力，要像安安那樣克服，堅持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我們要不斷地學習，不管遇到什么挫折，都要沉下心來，想辦法予以解決。
《孩子你慢慢來》讀后感13
初次讀這本書已記不得是什么時間，只記得當時讀挺激動的，一直給安安的媽媽點贊，現(xiàn)在再次捧起這本書，與女兒一起看感覺真的不錯，一邊讀女兒一邊問題不斷，我也耐心的回答他提出的每一個問題。就好像又回到了女兒0——3歲的那段時間，想想當時自己在教育孩子這塊兒做得挺好的，可是跟安安的'媽媽比起來，覺得遠遠不夠。比如簡單的系鞋帶，很多時候都是代勞的。比如說讓孩子跟著去看婦科檢查，在我這里也是行不通的。
再比如讀《水滸傳》……那些事情做媽媽的都經(jīng)歷過，試問能像安安媽媽處理得那么得體，有用筆記錄下來與大家分享的能有多少人。寫到這兒，我又想起了感動中國的同桌媽媽陶艷波，一陪就是十六年如果沒有足夠的勇氣和耐心，怎能夠做到！
孩子你慢慢來，也就是無論學習還是生活中細節(jié)，請允許孩子犯錯，并給予足夠的時間來改正。當然，家長也應該及時給予正確的引導，這樣孩子才會不斷的磨練中，越來越聰明，越來越能干。要達到這一點，媽媽嗎就需要足夠的耐心，也要有冒險精神。
謝謝寧老師推薦的這本書，順祝家長和孩子們家長及老師們節(jié)日快樂！
《孩子你慢慢來》讀后感14
《孩子你慢慢來》這本書由龍應臺著。龍應臺的文筆被譽為華人有影響力的一支筆，橫眉冷對千夫指。但在這本書中，柔情的文筆，卻又展現(xiàn)出了她富有母愛的一面。
整本書從《初始》開始，寫出了安安上幼兒園，到飛飛出生，再到安安上小學的過程。在這段過程中，有辛酸，也有喜悅。我認為最好玩的`莫過于安安與作者回家的一路上了。
一路上，安安把流水說成了游水，把人家說成了鴨鴨，把古道說成了五道，還把西風說成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。
同樣好玩的大概就是安安上小學以后的放學路上了。原本只用走十五分鐘的路程，安安卻用了一個小時零十分鐘才回到家。作者出于擔心，便跟蹤了一回。
原來，他與他的朋友們先爬上一堵矮墻，在上面走了十五分鐘后，一個伙伴到家。剩下3人跑去逗狗，又過了十五分鐘后，只剩下了兩個人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，又一動不動地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后，只剩下他。這時，他突然跑到一個工地里，在廢物堆中，他拿了一根木條才回家。
這種事發(fā)生在我們身上并不少見。但以作者幽默的文筆，使人禁不住捧腹大笑、樂不可支。
在這本《孩子你慢慢來》中，還有很多爆笑、感人的短文，這就需要你細細品味了！
《孩子你慢慢來》讀后感15
作者龍應臺，這本書里作者以散文形式描述一個母親與三個孩子之間的故事，它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，是對愛的升華和生命本質的表達。讀完這本書我的感觸：父母的眼界和格局是培養(yǎng)孩子的起跑線，與其把財富留給孩子，不如把孩子直接打造成財富。
父母是孩子的一面鏡子，現(xiàn)在孩子的教育是我們大人還都沒有成長，知識不等同于智慧，無法同頻就無法溝通。學習教育，任何時候都不算晚，沒有捷徑，不能速成，只有耐心和堅持。我們靜待花開，如果不開花那便是參天大樹。人生別回頭，也別猶豫，太急沒有故事，太緩沒有人生。人生最好的風景，是內(nèi)心的淡定與從容，頭腦的智慧與清醒。人生最奢侈的擁有是一顆不老的童心，一個生生不息的信念，一個健康的身體，一個自由的心態(tài)，一份喜歡的工作，一個安穩(wěn)的睡眠，還有一切享受生活的'美好心情。只有心智成熟的人才配擁有幸福生活，走到哪里哪里都是幸福。你終將明白，孩子給我們帶來最大的歡樂不是成績，而是陪伴。不是你上輩子造了什么孽，才會輔導他學習，而是你們修了幾輩子的緣，才會有今生的相遇。
珍惜吧，趁他翅膀還沒硬，還躲在我們懷抱，趁他還沒有長大，你還沒有老。趁他現(xiàn)在還跟我們在一起。說到底都別再羨慕別人家有什么樣的兒子或女兒，不必太過強求，有心教育、陪伴成長，自己的孩子都是最好的，共勉！