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        城南舊事讀后感
        更新時(shí)間:2023-09-07 18:04:56
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          當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的城南舊事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        城南舊事讀后感1

          一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

          書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

          也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。

          這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的'步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

          相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

          當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!

          讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽(yù)。

          可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

          因?yàn)槲揖鸵昙?jí)了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

          這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年,花兒謝了還會(huì)開,太陽下山明天還會(huì)爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……

        城南舊事讀后感2

          身處錦瑟年華的我們,多多少少地,有一些我們自己不愿承認(rèn)的“多愁善感”,在迷茫與對(duì)世界的無知中摸索著前方的路。我時(shí)常會(huì)感今懷昔,追問自己,為何在迷迷糊糊中,仿佛一瞬間就已經(jīng)不再是小孩子了。在無盡的感慨中,有這樣一本書似乎理清了我混沌的思緒,抒發(fā)了我的感懷,慰藉了我懵懂的心。

          它,就是林海音女士所著的《城南舊事》。

          余光中先生曾經(jīng)說過這樣一句話,“上海是張愛玲的,北京是林海音的!钡拇_,林海音女士以細(xì)膩的情思與流暢的寫作技法,在這本書中用樸素平和的語句,帶我們走進(jìn)了上世紀(jì)二十年代的老北京,走進(jìn)了天真活潑的小女孩英子的童年——也許,林海音本人的童年。

          英子的`童年在北京城南,小小的她不諳世事,以童稚清澈的目光觀察著身邊的人與事。她是那么純真,那么稚氣,那么好奇。在城南,她一次次經(jīng)歷著,同時(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)成長著。惠安館里,英子絲毫不理會(huì)旁人異樣的眼光,認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞,聚精會(huì)神地傾聽她的故事并毫無條件地幫助她與女兒團(tuán)聚;搬家后,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而不得不偷東西的年輕人,但她卻無法分辨他究竟是好人還是壞人;英子為了家庭的穩(wěn)定與持久,撮合了蘭姨娘與德先叔;她跟隨著宋媽,在絕望中尋找希望……

          英子的童年看似無憂無慮,但隨著她的成長,她逐漸對(duì)這些人,這些事以及這個(gè)世界,有了現(xiàn)實(shí)性的認(rèn)識(shí),并一次又一次地感到失望與無助。甜美的童年中不乏苦澀。小英子的故事雖然主打溫馨、歡快的筆調(diào),但她的所有舊事,幾乎都是以離別作為結(jié)局——秀貞緊挽著她失散多年的女兒妞兒,消失在了那個(gè)凄冷的雨夜;被英子的純真善良打動(dòng)的小偷因?yàn)橛⒆訉?duì)警察無心的話語被逮捕;英子喜愛的蘭姨娘在爸爸無法遮掩的失望中與德先叔亡命天涯;宋媽在喪子的悲痛中不舍返鄉(xiāng);對(duì)英子嚴(yán)厲又慈愛的爸爸缺席了英子的畢業(yè)典禮,他的生命猶如他庭中那枯敗的花草,在盛夏的陽光中凋零逝去。

          英子感受著悲歡離合,對(duì)這個(gè)謎一樣的世界有了新一面的認(rèn)識(shí),被迫了解著復(fù)雜世事,不得不以這樣的方式告別了童年,告別了魂縈夢(mèng)繞的城南舊事。尤其在爸爸去世后,英子仿佛一瞬間成熟了起來,那句令我記憶猶新的“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”充滿了英子面對(duì)未來的決心,以及些許告別童年的辛酸與無可奈何。

          在英子的城南舊事中,我旁觀著英子的生活,揣摩著英子的每一個(gè)想法,細(xì)嗅著書中淡淡的懷舊氣息,品味著作者的情懷種種。這些看似普通平凡的家庭瑣事、童年故事,在作者的妙筆下,串成一個(gè)女孩的成長歷程。她對(duì)自己的童年的緬懷之情在書中恰到好處地自然流露,使簡單卻故事令人觸動(dòng),溫暖心靈。這就是好書的魅力所在。我將《城南舊事》讀了一遍又一遍,只為沉浸在一個(gè)不老夢(mèng)。

          本書可以說是平淡,也可以說是質(zhì)樸,但是絕對(duì)不單薄。如果滿懷著尋找共鳴的心態(tài)去讀,你將找到長大的理由。英子從最初的懵懂,經(jīng)歷好像漫長又好像短暫的童年時(shí)光,在一次次對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望、困難面前的無助、朦朧面前的無知中,她終于在強(qiáng)烈的自強(qiáng)心與責(zé)任感的促使下,決絕告別了童年,并且以飽滿的信心面對(duì)未來,她的眼中,也依然閃爍著希望的光芒。我們總會(huì)長大,我們做不到與時(shí)間討價(jià)還價(jià),便只能讓自己做好充足的準(zhǔn)備,迎接前方的未知,在時(shí)光風(fēng)暴的洗禮中傲然挺立。

          英子的故事已經(jīng)告一段落,但我們還可以尋回自己的“城南舊事”。正如林海音所說的那樣,“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!

        城南舊事讀后感3

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

          《城南舊事》讀了后,感覺到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林-海音。海音婆婆小時(shí)的趣事,讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒錢的無奈,人與人之間各種離奇的瑣事,還有封建制度的黑暗。

          書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢,小孩子的機(jī)智,讓人回味無窮,同時(shí)又反思自我。

          海英婆婆的文章,還有那些蘊(yùn)藏在書里面的`經(jīng)典圖畫,而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。那種充滿哲理的色彩,盡管只有兩種顏色,卻也體現(xiàn)了善惡美丑,酸甜苦辣,讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織,眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫面。英子,一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。

          《城南舊事》是著名女作家林-海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作,讀后感《城南舊事讀后感600》。 它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

          “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。

          強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我,過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰同?”

          我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!蔽覀円恢倍荚陔x別,和我們的朋友,家人,舊時(shí)光里的自己,在哀嘆離傷的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。

          其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素。

        城南舊事讀后感4

          林海音,原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,父母曾經(jīng)東渡日本經(jīng)商。林海音在北京長大,她在老北京的城南舊巷子里的童年發(fā)生了許許多多有趣的故事,有的令人深思,有的令人感動(dòng)。這就是小英子的童年,這就是屬于林海音自己的城南舊事。

          小英子的故事的第一部分,寫的是惠安館傳奇。她在城南童年的生活,就是在惠安館開始的。在小英子的回憶里,惠安館被宋媽說成“惠難館”,被媽媽說成“灰娃館”,被爸爸說成“飛安館”,但小英子隨著胡同里的孩子說“惠安館”。小英子面對(duì)著“瘋”女人秀貞卻不曾害怕過。秀貞是個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,有時(shí)候倚在門上,看著來來往往的路人,還真不像是個(gè)瘋子。小英子還在那個(gè)胡同巷子里認(rèn)識(shí)了身世悲慘的妞兒。其實(shí)看完了整章才知道,秀貞是因?yàn)樽约号c一個(gè)大學(xué)生相愛生下來一個(gè)小女孩,而那個(gè)小女孩又被家人送到城墻腳下,所以秀貞變得成天失魂落魄,最終成為了人人口中的瘋子。而那個(gè)被養(yǎng)父母虐待的妞兒,就是被秀貞父母拋棄的小桂子。最終,小桂子和秀貞相認(rèn),卻在趕火車時(shí),慘死于火車下。

          小英子用最純真的`眼睛去看著污濁的世界,她不懂,她也不會(huì)懂,為什么人世間的那么多悲慘那么多苦痛會(huì)發(fā)生。不僅僅是秀貞和妞兒,還有許許多多像她們一樣,渴望著能夠好好活下去熱愛生命的人苦受著生活的折磨。那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的男人,小英子不理解為什么他要去偷東西,但是單純的她還是把善良的男人當(dāng)作成朋友,男人最后的結(jié)局也是被發(fā)現(xiàn)盜竊而抓到了警局去。很多時(shí)候很多事情都是不盡人意的,就像他最后的結(jié)局一樣。

          當(dāng)蘭姨娘來到小英子的家里,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘涌動(dòng)著某種情緒,這也是英子所不能理會(huì)的。但是英子后來將蘭姨娘介紹給了德先叔,或許這是這本書里最盡人事的一段,蘭姨娘和德先叔一起駕著馬車走了。

          而英子的奶媽宋媽后來也被丈夫接了回去,丈夫說他們的兒子兩年前被淹死了,女兒又被他送給了別人家,宋媽傷心欲絕。英子也不理解,為什么她可以照顧的好英子,卻連自己的孩子都不管。或許,不是世界上所有的母親都可以盡職盡責(zé),即使她對(duì)孩子們有著無盡的包容,無盡的牽掛,無盡的思念,無盡的愛?墒,那個(gè)時(shí)代沒有人可以向生活說不,宋媽為了養(yǎng)家糊口被迫的丟下自己的孩子來我們家當(dāng)我的奶媽。小英子,現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)明白。不是因?yàn)椴粣,而是因(yàn)橄胍⒆舆^的更好,這是一種含辛茹苦的愛。雖然這種愛有著深深的掛念,最后卻都物是人非。

          英子看著一個(gè)一個(gè)身邊的人離開了她,最后,她也送走了患上肺病的父親。還記得林海音回憶父親的時(shí)候?qū)戇^一個(gè)片段讓我印象極其深刻,小英子因?yàn)橘嚧膊蝗ド险n被嚴(yán)厲的父親打了,而將小英子趕到學(xué)校去,父親也因?yàn)樾睦镞^意不去而冒著刺骨的寒風(fēng)趕到學(xué)校去給英子捎了一件花襖。這穩(wěn)重沉著的愛,才是英子認(rèn)為最偉大的愛。英子最后拿著小學(xué)畢業(yè)文憑急匆匆的趕回家,最后,她等不及把驕傲的文憑給爸爸看,就等來了爸爸去世的消息。

          “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!弊詈蟮淖詈,宋媽回到了她的老家,蘭姨娘和那個(gè)四眼狗遠(yuǎn)走高飛,蹲在草地的那個(gè)人沒有陪她去看大海,爸爸不再把我當(dāng)小孩子了。

        城南舊事讀后感5

          “我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!边@是林海音在《城南舊事》后記中談到的。

          《城南舊事》是林海音童年生活的寫照,也是最具有影響力的作品之一。林海音是伴隨“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長的,她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在她家中,經(jīng)常出入各式各樣的人,有躲風(fēng)聲的學(xué)生,有逃到家里的一位世伯的姨太太,這給她提供了觀察生活中形形色色的人的機(jī)會(huì),這也是她著成《城南舊事》這部經(jīng)典的原因之一。

          《城南舊事》是一部自傳體小說,作者借英子純潔的'目光,以北平生活為背景,講述了一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事:“惠安館”秀貞認(rèn)親、“荒草叢”中小偷的故事、蘭姨娘與德先叔、宋媽痛惜死兒失女、父親離世……僅僅六年的時(shí)間,僅僅六個(gè)故事,便在英子的童年記憶里留下不可泯滅的回憶。細(xì)心的也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的規(guī)律:文章主角無一不離英子而去:秀貞與妞兒死于火車下、小偷被捕、蘭姨娘與德先叔離開、宋媽回家、以及最后父親的離世。英子記憶中的童年的消逝。而這些都反映了一個(gè)主題——成長與離別。六年,一個(gè)懵懂的孩子長成了一個(gè)鎮(zhèn)定的“小大人”,漸漸地,小孩子開始負(fù)起了一份責(zé)任……人生的淚與痛,都化作淡淡的哀傷滲進(jìn)了《城南舊事》的回憶中。

          最近在讀《居里夫人傳》,這本書講的是居里夫人生平的一些事,她同樣也是經(jīng)歷了一次又一次的離別。瑪尼婭對(duì)母親的記憶并不多,渴望得到母親的愛,可不幸的是,母親的早逝讓小瑪麗婭永遠(yuǎn)失去了母愛。在此之前,最敬愛的姐姐素希雅的死,興許就是讓本來就重病纏身的母親傷心而死的原因,無耐,瑪麗婭生活中重要的兩個(gè)人還是離她而去了。之后又出國留學(xué)不得不離開依戀的父親,這無疑也是一大打擊。與比埃爾共事的一段時(shí)光是最快樂的,可一場災(zāi)難無情的奪走了瑪麗婭的至親……這不都是居里夫人成長路上的離別嗎?

          也許每個(gè)人都是這樣的,成長永遠(yuǎn)伴隨著別離,可別離何嘗不是另一種開始呢?英子從一個(gè)單純不諳世事的孩子,隨著時(shí)間的推移,一次次的離別,直到那起偷盜事件,讓我們真正感受到了英子意識(shí)的成長。

          其實(shí)我們也是一樣的在經(jīng)歷著離別,成長,蛻變。我們離開媽媽的懷抱被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫做幼兒園的地方,我們用眼淚告訴她們,我們有多么的不情愿,事實(shí)上無濟(jì)于事,該離開還是要離開;其實(shí)這里有新朋友,老師,玩具,還有吃的,還可以睡覺,真不錯(cuò)!等我們慢慢適應(yīng)了,我們又被送到另一個(gè)叫小學(xué)的地方,這里不但不能遲到,還要上課,還有作業(yè),天哪,還要考試!我們不要!咦,其實(shí)也不錯(cuò),我們學(xué)到了很多知識(shí),這里的老師也很溫柔,課程也不多,我們還可以玩!時(shí)間過得真快,我們又被送到了一個(gè)叫中學(xué)的地方,這里不但課程多,老師嚴(yán),還要住校,我們離開了家人,離開了電視,離開了童年,埋頭于題海,就像開弓沒有回頭箭,我們必須前行,我們學(xué)會(huì)了不放棄……

          不得不說,時(shí)間是本太快的書,在出神之間,已是下一頁風(fēng)光,告別了上一頁的我們,又收獲了多少呢?成長與別離,離別亦是一種出發(fā)和長大……

        城南舊事讀后感6

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天......”.當(dāng)就悉的旋律在耳畔回響時(shí),《城南舊事》的故事浮現(xiàn)在眼前,那純真的重心和那淡淡的美麗哀愁,浸潤著人的心靈。讀《城南舊事》幾多感慨浮上心頭......

          讀《城南舊事》,總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引,靜謐的四合院充滿了悠閑的時(shí)光,胡同中悠揚(yáng)的叫賣聲總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞,四交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無窮,天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返,還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒誰的夢(mèng)......老北京的一切,繽紛的展現(xiàn)在人們的面前,如-股溫馨的風(fēng)撲面面來,喚醒了多少人的回憶,又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁,這是作家林海音兒時(shí)的北京南城,也是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的老北京風(fēng)情。《城南舊事中》最打動(dòng)人的,還是老北京人與人之間的溫存.和善,還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個(gè)時(shí)代的感覺,抓住了讀者的心,

          讀《城南事》.更為它里面的人物深深打動(dòng)。這本書里描寫了老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了.中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞.英子的好朋友妞兒.為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔,被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘,英子家的仆人宋媽,因病去世的爸爸......他們都是英子成長中重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人,秀貞的執(zhí)著與不幸;妞兒和純真與坎坷命運(yùn);蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯?duì)幸福的大膽追求,處處透露著人生的力量,催人在感慨唏噓的同時(shí)不斷奮進(jìn)。

          在《城南舊事》里.英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的色彩,為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破境重圈,英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒是秀貞的女兒時(shí),的她不僅僅幫母女重逢,還將自己的生日禮物一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去找思康叔。在目送母女倆離開時(shí),尋人期間一直忍病不語的英子終于病倒了......是一顆童年的善心最終使得秀貞母力倆奇跡似的相認(rèn)。雖然最后的.結(jié)局令人希噓不已,但那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到了為供弟弟上學(xué)而無奈偷東西的“偷兒”,善良的英子與其交為朋友,并和他約下“一起看海去”的美麗約定,目睹”偷兒"被警察局抓走。在英子的世界里,沒有絕對(duì)那壞人,她始終用一顆平等純真的心看待周圍所有的人,用自己的愛去關(guān)愛他人,而這一切,正是為今社會(huì)最為缺失的東西,愿他善良的心在溫暖那個(gè)時(shí)代的同時(shí),能夠給今天帶來光亮

          在《城南舊事》里,冬日的駱駝隊(duì)來了又走,走了又來。最終消失在燦爛和夕陽里。秀貞和妞兒最終未能擺脫命運(yùn)的齒輪,“偷兒”也只能無奈和被抓走,蘭姨娘最后也與德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。爸爸的花落了,他的愛也一并帶走了。所有的人和事最終被改變,浸潤在英子童年里的哀愁慢慢散正開,最終化作一縷堅(jiān)強(qiáng)深埋心底

          我們何其有幸。生活在這樣幸福的時(shí)代,比英子少了那么多別離與無奈。我們何其有幸,能渺拜讀到《城南舊事》,冬日里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里,浸潤我們的一生。

        城南舊事讀后感7

          這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

          《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

          翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

          這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

          令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來,秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時(shí)開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車?墒怯⒆硬簧岬面,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。

          本書中的英子用自己稚嫩的`眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X得太陽是從碧藍(lán)的大海上升上來的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

        城南舊事讀后感8

          同學(xué)們,你們或許不知道,我們讀的這本《城南舊事》中的最后一章《爸爸的花落了》是老師上初中時(shí)語文課本的選文。那時(shí)老師讓我們讀這個(gè),我就記得爸爸沒有去參加我的畢業(yè)典禮,回來后得到了爸爸去世的噩耗。老師說什么“雙關(guān)”“象征”,說什么“長大不是以年齡為符號(hào),而是要看自己敢不敢于承擔(dān)責(zé)任。”老師說得頭頭是道,我則聽得云山霧罩。

          今天,我作為你們的老師,和大家一起把整個(gè)《城南舊事》這本書讀完,再回過頭來看《爸爸的花落了》才真正感覺到“成長的艱辛和無奈”“離別的痛苦和收獲”,才真正品味到作者林海音小說語言的細(xì)膩和準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和巧妙,才豁然開朗于過去之所以對(duì)文章理解膚淺,是因?yàn)闆]有通讀全書、沒有做通盤考慮造成的結(jié)果。

          ——正所謂:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!

          “多情自古傷離別”——大家看這部小說中要表現(xiàn)的“成長”這一主題全是在“離別”中得以實(shí)現(xiàn)的!痘莅拆^》中別離秀貞和妞兒,《我們看海去》中別離偷東西供弟弟上學(xué)的陌生人,《蘭姨娘》中別離俏麗活潑的蘭姨娘和四眼狗,《驢打滾》中別離照顧我們一家人的宋媽,最后,《爸爸的花落了》別離自己的爸爸。每一次別離都伴隨著深深的傷痛和遺憾,每一次別離都折磨著“我”脆弱而單純的心靈——也正是這樣一次次別離,讓我感受到世間冷暖、閱讀到人間百態(tài);也正是這樣一次次別離,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、讓我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定。“千淘萬漉雖辛苦,淘盡黃沙始得金”——成長不正是在一次次別離中辛苦地淘金嗎?

          同學(xué)們閱讀后三章就會(huì)發(fā)現(xiàn):從《我們看海去》這一章起,作者所寫出的句子越來越有表現(xiàn)力,所記敘的'事情越來越完整、深刻。通過全書的閱讀,你會(huì)清晰地辨析出一個(gè)小女孩思想成長、語言發(fā)展的軌跡。如果不細(xì)心,這個(gè)是體查不到的。例如,同樣都是寫到太陽,在《惠安館》一章就是:太陽照在她的臉上,常常是蒼白的顏色。很直白,很簡答。但是到了《驢打滾兒》那一章就是:我舉起手遮住陽光仔細(xì)看……下面聲音、樣貌,各斑細(xì)節(jié)一一道來。具體、生動(dòng)。因?yàn)楸疚囊缘谝蝗朔Q,兒童的視角敘述,文中的“我”之前是沒上學(xué)的孩子,所以寫出來風(fēng)格自然也要簡單、幼稚些,后來進(jìn)了小學(xué),越來越大,語言風(fēng)格也就發(fā)生了變化。通過前后比較閱讀,才會(huì)有這個(gè)不太為人關(guān)注的發(fā)現(xiàn)。然而有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),自己在閱讀或?qū)懽髦校瑢?duì)于敘述視角和呈現(xiàn)出的語言風(fēng)格不就會(huì)有所注意嗎?

          在前一次的導(dǎo)讀中,我特意提到“鋪墊和伏筆”的問題。對(duì)于最后一章《爸爸的花落了》,鋪墊和伏筆的作用算是發(fā)揮到了極致。因?yàn)槭鞘展僦鳎灾暗姆P在這里都能找到呼應(yīng)。一開篇寫畢業(yè)典禮,寫領(lǐng)畢業(yè)證書,寫唱驪歌,閱讀《我們看海去》,你就能找到伏筆所在。我反復(fù)回想起不同人和我說“你長大了”的話題,不僅是為了突出本章主題,為后文蓄勢(shì),也是和前文的各章節(jié)形成呼應(yīng),使整個(gè)小說結(jié)構(gòu)更加完整、嚴(yán)謹(jǐn)。寫爸爸對(duì)我上學(xué)“不遲到”的嚴(yán)厲態(tài)度和本章后文中呼應(yīng)的地方,相信大家一定能在閱讀中找到,作用一定能說清?傊,老師從鋪墊和伏筆的角度出發(fā)突然明白了一點(diǎn):《城南舊事》六章,人民教育出版社的編輯們?yōu)槭裁粗辉诔踔姓n本選取最后一章。相信同學(xué)們讀后,也會(huì)找到答案的。

          讀書,讀進(jìn)去,和書中人物同喜同悲,那是一種境界。讀書,讀出來,站在全局的角度解析書的結(jié)構(gòu)、語言、寫法、風(fēng)格等等,那是一種更高的境界。為識(shí)廬山真面目,君須走出山中來。那就讓我們“讀進(jìn)去,讀出來”吧!

        城南舊事讀后感9

          今天和大家一起分享的書是《城南舊事》。

          這本書的作者林海音呢,通過英子的天真無邪的目光,不緊不慢、不深不淺地描摹了這個(gè)充滿幸福與悲傷的世界。

          書中有悲運(yùn)離散的母女、為供弟弟上學(xué)而做小偷的那個(gè)蹲在草叢里的男人、稍有輕浮卻聰明美麗的蘭姨娘、善良勤懇的宋媽以及最終離世的父親。仿佛有一根惆悵感傷的線貫穿著始終,這種感覺就好像三四月的煙雨江南,那么輕淡朦朧卻足夠有“潤物細(xì)無聲”的效果,深入人心。

          這個(gè)過程中我覺著有一樣?xùn)|西似乎不受外界干擾,一直進(jìn)行著從未停止,那就是——英子的成長。

          我看這本書時(shí)想了很多……

          那短暫而美妙的童年。我記得一放學(xué)就約上幾個(gè)小伙伴一起玩兒。在綠油油的田野里閑逛,會(huì)采幾束不知名的小花攥在手里,會(huì)仔細(xì)尋找“金媽媽”“銀媽媽”,會(huì)比誰的蘆葉吹得更響。會(huì)一起玩三拍墻、躲貓貓、過家家,會(huì)一起窩在電視機(jī)前看大耳朵圖圖、海綿寶寶、貓和老鼠、大頭兒子和小頭爸爸……我想,你也有和我相似的童年吧!可是日子一天天過去,現(xiàn)在的'我們離曾經(jīng)的那段時(shí)光也越來越遠(yuǎn)。冰心奶奶說過——童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我也經(jīng)常聽到身邊的同學(xué)唱到“開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使”。此時(shí)的我們不再是小孩子了,我們長大了。可是我希望你仍能以一顆純真真摯的心去面對(duì)現(xiàn)在的生活。美好的東西要珍惜,逝去的坦然放手。記住童年的好,接受自己的成長。

          書名中的“城”字讓我有了另一些想法。我生活的這座城市很美麗,她的名字揚(yáng)州。我在這座城里生活了十幾年卻沒有走過她的每一個(gè)角落,我們之間就好像初戀的情人,我對(duì)于她似乎了如手掌又好像一無所知,她離我那么近又那么遠(yuǎn),熟悉的陌生人啊。有的時(shí)候我會(huì)聽到周邊人對(duì)她的贊美抑或不喜歡的評(píng)價(jià)?墒菍(duì)我而言,她默默守護(hù)在這里,兩千五百多年的陪伴,太夠浪漫溫暖了吧,倒更像一位偉大的母親。太陽從東邊升起的時(shí)候,普照著這片土地,看著車水馬龍、人來人往 ,我心里就會(huì)有一種難以名狀的依戀與親切。書中的“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊”是講送別的,你可能此時(shí)很疑惑為什么提及這個(gè),因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到將來的某一天,我們的許多人可能會(huì)去江蘇的其他地方,中國的其他的地方甚至是國外。而這座城不會(huì)說話,她只是靜靜地送別我們,我們會(huì)一直一直牽掛思念她嗎?揚(yáng)州,我第一次,想以一種“擇一城終老”的態(tài)度伴你。是的沒錯(cuò),揚(yáng)州是江先生的家鄉(xiāng),是朱自清的故居,可是她也是每一個(gè)生活在這里的人的依靠、心靈家園!

          小說的最后一篇目錄名為《爸爸的花兒落了》,我也突然想到自始至終,父母的陪伴,我們是否只管著前進(jìn)而忽略了呢?前一段時(shí)間我學(xué)業(yè)不是很順暢,就向媽埋怨傾訴“要是我才出生那該多好,整天吃喝玩樂睡的!蹦赣H當(dāng)時(shí)說了這樣一句話“那爸爸媽媽就要一直一直工作勞苦下去,多么漫長的等待啊。”當(dāng)時(shí)不知道怎地,特別的傷心!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,為什么一定要等到失去的時(shí)候才頓悟呢?雖然明白每個(gè)人最終都會(huì)離開這個(gè)世界,可是一想到萬一有一天他們不在了……陪陪他們吧,哪怕只是說幾句話,花費(fèi)不了你多少時(shí)間的,可這些對(duì)他們卻是無比奢侈,傻傻的他們?cè)撚卸喔吲d!

          我戀這座城里的人,我戀這座城里的事,我戀這座城里的一切。

          希望你閱讀此書時(shí)會(huì)想一些東西,愿你有所獲,謝謝。

        城南舊事讀后感10

          愜意的午后,一扇窗,一張臺(tái),一本《城南舊事》緩緩打開我的心門,撥動(dòng)我的心弦。

          當(dāng)讀到最后一篇文章《爸爸的花落了》,我不禁淚水漣漣。故事的主人公英子完成了六年前爸爸的愿望,在畢業(yè)時(shí)上臺(tái)代表全校同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書。那一天來了,可爸爸病倒了,不能陪英子去學(xué)校了。在英子臨走前,爸爸語重心長地說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句話在英子的成長過程中具有深遠(yuǎn)的影響,也使我受益匪淺。

          記得我第一次做主持人的那天,南方六月的天氣十分悶熱,天空陰沉沉的,仿佛馬上就會(huì)下一場瓢潑大雨。上場前我站在臺(tái)下緊張萬分,努力回想著平時(shí)練習(xí)的情景,希望上臺(tái)時(shí)不要出錯(cuò)。

          不一會(huì)兒,音樂停了。我便和搭檔慌張地走上演講臺(tái)。由于太緊張,上臺(tái)時(shí)競走成了順拐。臺(tái)下發(fā)出一陣不小的哄笑聲。我抬眼一看,臺(tái)下兩千多雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,嚇得我腿直打哆嗦,手也不聽使喚地直顫抖。我的思緒非常亂。直到我的搭檔說:“尊敬的老師”時(shí),才猛然把我的.思緒拉回演講臺(tái)。我趕緊想起應(yīng)該接下句了,可我就像在冰窟窿蹲了一個(gè)世紀(jì)似的!坝H......愛.....的同學(xué)們!焙貌蝗菀淄峦赀@句話。我那發(fā)顫的聲音讓我有些害怕:“天哪!要是堅(jiān)持不下去怎么辦?我的耳邊仿佛聽到了同學(xué)們的譏笑聲,輔導(dǎo)員老師的嘆息聲......

          天氣像個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)又艷陽高照。這會(huì)兒太陽正好照在我的頭上。我感到像是坐在火爐里炙烤一樣的難受。我斜視了一下我的搭檔,他投來的是疑惑和責(zé)備的目光,臺(tái)前的輔導(dǎo)員老師十分失望地?fù)u了搖頭。此時(shí),我好想跑下舞臺(tái),找個(gè)沒人的地方大哭一場。面對(duì)臺(tái)下兩千多雙眼睛我該怎么辦?

          我本來就是一個(gè)主持的新手,房漏偏遇陰雨天。接下來是:唱國歌班級(jí)介紹班級(jí)情況,那個(gè)同學(xué)在介紹班級(jí)情況時(shí),開始還自信滿滿的,可到了后面她竟忘詞了。(也可能是因?yàn)楦乙粯拥谝淮紊吓_(tái)緊張的原因吧)可他沒說完,我卻要接她最后一句話才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。他愣在哪里看著我,我也盯著她,一時(shí)不知怎么辦好。這時(shí)我的搭檔悄悄地拉了我一下,我便立刻大聲喊道:“全體立正!”咦?聲音為什么這么?臺(tái)下輔導(dǎo)員老師示意我看話筒。原來是我由于太緊張,話筒竟然拿反了。

          “ 不要怕,無輪做什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句激勵(lì)英子的話在我耳邊縈繞。于是,我鼓起勇氣大聲說道:“下面請(qǐng)值周老師做值周總結(jié)。 ”此時(shí)我的聲音聽起來是那么的清脆;那么的響亮;那么的甜美!我真的硬著頭皮闖過來啦!我終于戰(zhàn)勝了膽怯,找回了往日的自信!

          當(dāng)我說完最后一個(gè)演講詞,我懸著的心終于放下來。邁著輕盈的步子走下演講臺(tái)。第一次主持的工作在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

          !這時(shí)的天真藍(lán);云真白;花真艷。大自然的一切仿佛都在笑。

          《爸爸的花兒落了》讓我們?cè)谖覀兟L的成長過程中,遇到困難不退卻,要有咬定青山不放松的毅力; 要有“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”的勇氣 。任何困難就像我們腳下的一顆小小的泥丸一樣。

          一本書,一片光;一本書,一段思……

        城南舊事讀后感11

          一本好書猶如一陣清香,令人舒暢;一本好書猶如一碗雞湯,給人營養(yǎng);一本好書猶如一個(gè)太陽,讓人溫暖……讀一本好書,能讓我們?cè)鲩L許多知識(shí),而今天,我們就來走進(jìn)這本經(jīng)典——《城南舊事》,來看看著名作家林海音筆下的童年吧。

          這本書主要講了小女孩英子跟著父母來到北京城,她對(duì)周圍的一切都感到新奇,她很單純,總會(huì)把自己內(nèi)心的想法毫無保留地表達(dá)出來。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞交朋友,總是跑到惠安館去找她玩;她很喜歡跟好朋友妞兒玩,很同情她的遭遇。后來,因?yàn)橐粓龃蟛,她離開了她的住處,去了一個(gè)新的家。她又和一個(gè)“小偷”定下承諾,認(rèn)真聽“小偷”講他的故事……這本書通過英子稚嫩的雙眼,讓我們理解了大人的世界,也讓我們了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活狀況。

          看完這本書后,我覺得英子是一個(gè)十分單純的小女孩,在別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,都躲著她時(shí),英子愿意與她成為好朋友,因?yàn)樵谟⒆友壑校且粋(gè)很可愛的姑娘;在別人都認(rèn)為小偷罪有應(yīng)得的時(shí)候,英子卻因?yàn)槭チ艘粋(gè)朋友而傷心,說他是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué),迫不得已才做這個(gè)選擇的!

          她沒有盲目地跟大人用同一種眼光去看待事物。孩子就是這樣,很單純,很天真,心里想什么就做什么,不會(huì)像大人那樣顧慮重重。那些無憂無慮、自由自在、單純快樂的生活,就是童年,就是屬于孩子的童年。

          童年永遠(yuǎn)是令人難忘的,我也有一個(gè)快樂的童年。在我童年的時(shí)候,有許許多多的好朋友,我們從小玩到大,一起哭,一起笑,沒有顧慮。以前,我家就像幼兒園似的,有許多小朋友。我們?cè)谏嘲l(fā)上蹦啊跳啊,亂涂亂畫,還把雪白的墻壁當(dāng)成白板,在墻上寫字,玩老師小朋友的游戲,簡直不亦樂乎:摔倒了,也不哭,反而哈哈大笑。雖然有時(shí)候我們也會(huì)因會(huì)某些事而不開心,比如:游戲輸了,會(huì)嘟嘴,生氣,眼睛慢慢變紅,最后“哇”的哭了,嘴里還絮絮叨叨地念著什么?墒潜M管如此,我們還是沒過多少時(shí)間就又蹦又跳的了,絲毫不會(huì)影響到我們無憂無慮,開心快樂地玩耍。

          直到現(xiàn)在,我家的沙發(fā)上,墻上,還到處是童年的氣息,到處是童年的痕跡。

          可是現(xiàn)在,我們都已經(jīng)長大了,已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,也不可能像小時(shí)候那樣沒有任何顧慮的放肆玩耍了。爸爸媽媽經(jīng)常讓我們注意禮節(jié),注意文明,我再也不能毫無顧忌地在沙發(fā)上亂蹦亂跳了!我是多么懷念童年的時(shí)光啊,多么美好!可是,童年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去了。就像林海音寫的那樣“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。”

          童年是令人難忘的,雖然童年已經(jīng)在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝,可我們還能擁有的`,是童年快樂的記憶,是一顆永恒的童心!這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的!

          從《城南舊事》中,我回憶到了許多童年的美好,品味到了童年那甜甜的味道,沁人心脾,難忘童年!

          童年,是純真、難忘的歲月!作者讀了《城南舊事》后,從書中天真爛漫、有著無憂無慮的童年生活的小英子,聯(lián)想到了自己,講述了自己的童年生活是多么自在、毫無顧忌!使讀者腦海里出現(xiàn)了這么一幅畫面。文章的結(jié)尾更是點(diǎn)睛之筆,是啊,擁有童年快樂的記憶,擁有一顆永恒的童心是我們能夠唯一將童年保存的方法。相信再過10年、20年,這段難忘、美好的時(shí)光能夠依舊保留在我們的記憶里。

        城南舊事讀后感12

          “走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!弊x完了《城南舊事》這本書,我的心情也變得沉重起來,但我不得不承認(rèn),這本既有酸甜苦辣,又有悲歡離合的書確實(shí)是一本實(shí)實(shí)在在的好書。

          三毛曾經(jīng)說過:“童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。”可是在林海音的筆下,這個(gè)童年故事散發(fā)著一種憂郁的味道,仿佛不是一篇小說,而是一段過去的回憶。

          本書描寫了20世紀(jì)20年代末北京四合院里一家普通人的生活,包括五篇小說:即《惠安館傳奇》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。全書通過小姑娘英子的眼睛,講述了當(dāng)時(shí)北京胡同里形形色色的人和事,文筆清淡、敘事平靜,沒有普通小說的起承轉(zhuǎn)合,但每一篇都有化不開的濃濃的惆悵氤氳著,懷念特有的憂郁滋味充斥其間,像一朵開在山間的寂寞的花朵,清冷而又美麗。

          其中我最喜歡的一篇文章就是《我們看海去》。英子在草叢里發(fā)現(xiàn)一包財(cái)物,并認(rèn)識(shí)了這財(cái)物的“主人”——一個(gè)陌生的男青年,這個(gè)看起來一點(diǎn)也不壞的男青年答應(yīng)和她一起去看海。英子了解到男青年在努力供他弟弟念書,可是后來,在滿天夕陽里英子看到這個(gè)善良的哥哥被警察帶走。后來英子知道,男青年為了供弟弟上學(xué)偷竊別人的東西,因而被抓走。即便如此,她還覺得男青年是個(gè)好人,這讓英子感到疑惑:為什么一個(gè)不壞的人會(huì)被抓走呢?

          英子疑惑,但她終歸會(huì)明白的,可我倒不明白了:英子口中的“我們看海去”和那個(gè)男青年口中的“我們看海去”有什么不同嗎?哦!我突然明白了:英子口中的“我們看海去”吸納了兒童天真單純的渴望,有著滿心的愉悅和歡樂,而男青年口中的“我們看海去”,特別是男青年最后一次說這句話,卻令人傷感,和小孩子單純的.世界相比,成人的世界復(fù)雜得多,充滿了無奈。

          在英子那個(gè)舊社會(huì)里,無權(quán)無勢(shì)的人只能得到不公平的對(duì)待,而有權(quán)有勢(shì)的人即使沒有文化,也能輕輕松松得到一切想要的東西。沒錯(cuò),這不公平!我想,這是好多人的心聲吧。

          在英子的童年里,許許多多人和物與她結(jié)下了深厚的感情,但這些人都在童年匆匆的腳步聲中離她而去,許許多多個(gè)朋友只要離別一次,就再也聯(lián)系不上了。而現(xiàn)在的通訊、科技發(fā)達(dá),有手機(jī),有微信,想找什么人都能做到。那時(shí)候的英子時(shí)刻都為他人著想,關(guān)心別人,富有同情心,所以她身邊才有那么多朋友。而且英子每天都撒了歡兒的奔跑,盡情的玩耍,與朋友一起捉迷藏、玩游戲……再看看我們的童年:衣來伸手,飯來張口,衣食無憂,還抱怨著這個(gè)沒弄好,那個(gè)沒弄好,還時(shí)不常就耍小性子?词謾C(jī),玩電腦,以電子產(chǎn)品為伴,我們的童年不應(yīng)該這樣度過!我們應(yīng)該走出室內(nèi),約上朋友到外面嬉戲、也像英子那樣盡情的玩耍;過上一個(gè)撒了歡兒的童年。

          這本書,像一面鏡子,映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情冷暖、世態(tài)炎涼。它讓我明白:花兒落了可以再開,一曲終了可以再播,但童年卻不可再來,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!

        城南舊事讀后感13

          《城南舊事》必有耳聞,這本書就是我國著名女作家—林海音。四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過她《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》,她的作品真實(shí)感人,又飽含著溫馨,我特別喜歡。這本書是講的林海音七歲到十三歲這個(gè)年齡段的故事,她用小孩子純潔的眼睛去觀察老北京的各種生活,每個(gè)故事都十分細(xì)膩,十分感人。本書由六個(gè)小故事組成,分別是:冬陽童年 駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。

          小英子小的時(shí)候住在北京城,每天會(huì)經(jīng)過惠安館,可惠安館里有個(gè)瘋子,是因?yàn)樗暮⒆有」鹱硬恢巳ハ。小英子有一個(gè)朋友叫妞兒,原來她就是小桂子。當(dāng)小英子后就帶著小桂子去找秀貞,那天正下著傾盆大雨,小英子發(fā)了高燒、昏迷了十天。后來她們搬到了新家,在那里認(rèn)識(shí)了一位叔叔,叔叔告訴小英子:等他弟弟考上外國的大學(xué),他要帶小英子去看海。后來叔叔送給小英子一串象牙佛珠,第二天就被警察抓走了,因?yàn)槎颊J(rèn)為他是一個(gè)小偷。小英子是全班學(xué)習(xí)的學(xué)生,到她小學(xué)生涯快過完的時(shí)候,她的爸爸卻病了。爸爸臨終前給了小英子一封信和一些錢,讓她寄給陳叔叔,可她回來后,爸爸已經(jīng)閉上了雙眼。

          這本書十分感人,里面講述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看書的時(shí)候,也和小英子一起傷心、一起快樂。我讀著故事也好像看到了可愛聰慧的小英子、可憐的秀貞和妞兒,慈愛的宋媽、斜著嘴笑的蘭姨娘、生病的父親。真佩服林海音奶奶的記憶力和觀察力,能憑著微妙的記憶把童年的事情一點(diǎn)一點(diǎn)寫下來,更佩服小小年紀(jì)的她觀察事物的仔細(xì)和用心。

          最后一章的題目是:爸爸的花落了,我也不再是小孩子。這句話我在剛讀的時(shí)候,有一點(diǎn)兒也不理解,感覺很深?yuàn)W?墒钱(dāng)我讀完第三遍的.時(shí)候,就感覺能理解了。小英子在爸爸去世的那個(gè)時(shí)候,就真正的長大了,懂得了人世界的悲歡離合,懂得了人要生老病死。十三歲的她在爸爸離開的一剎那,就開始承擔(dān)起照顧六個(gè)年幼弟妹的家庭重?fù)?dān),英子的童年也在那個(gè)時(shí)候就結(jié)束了。

          每個(gè)人的童年都是愉快的,每個(gè)人的童年都是美好的。比如:我小的時(shí)候特別喜歡畫畫,就在我家的墻壁上亂寫亂畫,媽媽從不會(huì)說我,只是笑瞇瞇的看著我,我呢,畫著畫著就睡著了。那時(shí)的我調(diào)皮不懂事,給媽媽添了很多。還記得在一個(gè)寒冬的夜晚,天空飄著很大的雪花,我非常想出去玩,可外面實(shí)在太冷了,媽媽就去外面鏟了一大盆子雪端上了樓,那晚我和媽媽玩得特別開心!可第二天雪全融化成了水,我就開始哇哇大哭,弄得媽媽不得不又下去陪我玩雪。還有很多很多的童年趣事都深深刻在我的腦海里,留下了美好的回憶。

          每個(gè)人的童年又是不一樣的,也許有傷心有痛苦,也許有失望有淚水。童年就像一幅畫,如果你的童年有一些不愉快,那就像一張白紙暗淡無味;如果你的童年很愉快,就會(huì)像春天到來時(shí)的景色絢麗多彩。每個(gè)小孩的童年雖然都不一樣,但是我每個(gè)人的童年都能留下美麗多彩的記憶,每個(gè)人的童年都能綻放屬于的那片天空!當(dāng)我們長大以后,再回憶的童年,我們也能提筆細(xì)細(xì)書寫童年的故事,就像林海音奶奶說的那樣:把它們寫下來,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!

        城南舊事讀后感14

          《城南舊事》講述了小女孩英子的童年故事,從6歲到13歲,正好是上小學(xué)前一年到小學(xué)畢業(yè)。英子的童年在北京城南度過,那是1920年代的北京。小孩的世界里,最重要的是朋友,書中寫了6個(gè)朋友的5段故事。

          第一個(gè)故事的主角是一個(gè)“瘋子”。似乎每個(gè)父母的必備技能,就是拿十里八村的瘋子來嚇唬孩子。秀貞就是這樣一個(gè)“瘋子”。她是惠安會(huì)館門房的女兒,愛上了借住在會(huì)館的大學(xué)生思康。后來,思康被家人叫回惠安老家,從此再也沒回來。秀貞未婚生下了思康的'女兒小桂子。在那個(gè)年代,這種事絕對(duì)會(huì)不容于親族,于是秀貞父母把孩子遺棄在了城墻根。從此以后,秀貞就“瘋了”,她苦苦等待思康,想要找回脖子上有胎記的女兒。英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒的脖子上就有這么一塊胎記,而且妞的確是撿來的孩子。一個(gè)雨夜,秀貞帶著妞兒一起走了,要去找思康,英子沒有追上她們。后來,英子的爸媽搬了家,她失去了兩個(gè)朋友。

          第二個(gè)貴的主角是一個(gè)“小偷”。英子新家附近,有一個(gè)廢棄的宅院,院子里長滿了草。英子無意間闖入,認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人。他是一個(gè)小偷,這片荒草地是他窩藏贓物的地方。他行竊,是為了供弟弟上學(xué)。有一天,英子無意間在這個(gè)宅院里撿到一個(gè)銅佛,被便衣警察發(fā)現(xiàn),將小偷捉拿歸案。英子的心中,充滿了失去朋友的傷感。

          第三個(gè)故事的主角是一個(gè)老頭的“小老婆”。年輕貌美的蘭姨娘,忍受不了丈夫的打罵,離家出走,借住在英子家。雖然還不懂人事,但英子感到了父親和蘭姨娘之間的曖昧。也孩子的心像最敏感的雷達(dá),也許不諳世事,但她能捕捉到最微妙的情感變化。每年中高考后,都會(huì)有離婚潮出現(xiàn),很多家長打著為了孩子的旗號(hào)不離婚,其實(shí)孩子早已感知到。作家池莉?yàn)榱吮苊馀畠菏艿絺,離婚后每周末都按時(shí)回家,給女兒營造家庭和睦的表象。等到女兒考上高中后,她才將埋藏了4年的秘密揭曉。女兒卻告訴她,早已知道。

          難以置信,但事實(shí)是,英子撮合了蘭姨娘和另外一個(gè)在她家借住的男人。蘭姨娘就像出走的娜拉,最終還是投入了另一個(gè)男人的懷抱,從此淡出了英子的生活。

          第四個(gè)故事的主角是“奶媽”。丈夫不中用,宋媽生完第二個(gè)孩子,就來到了英子家做奶媽。她遠(yuǎn)離一雙兒女,4年沒回過家,只為了賺錢讓他們活下去。然而,她發(fā)現(xiàn),兒子在放羊時(shí)早已溺水死了,女兒在襁褓中時(shí)就被丈夫送給了一個(gè)趕驢車的人。滿懷傷心,宋媽回了家。

          第五個(gè)故事的主角是英子的爸爸。小學(xué)畢業(yè)那天,英子作為第一名,驕傲地代表同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言,但她盼望的爸爸卻沒有到場。在醫(yī)院,她等來了爸爸去世的噩耗。從此,英子的童年結(jié)束了。在她腦海里的,是爸爸最后說的那句話:不要怕,不管多困難的事情,只要硬著頭皮,就闖過去了。

          所有的故事,主題都是離別。秀貞和妞兒不知所蹤,“小偷”被逮捕,蘭姨娘、宋媽離開,爸爸去世……所謂成長,就是一場場離別,在離別中,我們漸漸長大。成長的路上,我們一路走,一路丟。直到有一天,觀照當(dāng)下的自己,也許會(huì)被嚇一大跳:這是我嗎?我們?cè)摃r(shí)常回童年旅行,看看曾經(jīng)的自己。

          《城南舊事》就像一個(gè)童年主題公園,保留了童年的純真,讓人得以時(shí);厝ィ纯赐甑淖约。

        城南舊事讀后感15

          待我靜心品讀完了作家林海音的《城南舊事》,早已是思緒萬千。在她細(xì)膩的描寫下我細(xì)細(xì)品味了二十世紀(jì)二十年代的老北京故事;在她淡淡的文字描寫中我深深感受舊社會(huì)人們的悲歡離合;在她如泣如訴地點(diǎn)滴中我默默感悟人們生活中的酸甜苦辣……

          《城南舊事》是臺(tái)灣女性文學(xué)的開山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典作品。整書以主人公英子生活在一個(gè)寬裕的家庭,有恩愛的父母和可愛的弟妹為背景而拉開了序幕。

          書中的開篇之作《惠安館》主要講述了英子一家所住的胡同路口,有一個(gè)供讀書人寄宿的惠安館?撮T人老王有個(gè)女兒叫秀貞,人人叫她瘋子,而她經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒,但是她,卻成為了英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。有一天,小英子因?yàn)楹闷娑哌M(jìn)了瘋女人秀貞家,從而了解了她的凄苦人生,英子深深地感動(dòng)于秀貞雖瘋但對(duì)女兒的深切思念之情。小小年紀(jì)的她決定幫助秀貞尋找女兒——小桂子……因?yàn)橐淮闻既唬l(fā)現(xiàn),好友妞兒是秀貞女兒小桂子!歷經(jīng)幾許不解,幾許磨難,幾許挫折,小英子忍病把二人送上了火車,終于母女深深相擁。看到這里,我的眼眶不禁濕潤了,英子小小年紀(jì)便有助人為樂的好品質(zhì),讓我頗為感動(dòng):現(xiàn)如今我們這個(gè)年紀(jì)的孩子,已全然沒有了英子的品質(zhì),自私好爭,不會(huì)把自己的東西拿來分享,更不要說會(huì)把自己所有的家當(dāng)都用來幫助人們所說的“瘋子”,也不會(huì)為一個(gè)素不相識(shí)的人傾盡全力幫助了。可這一切,小小的英子卻做到了。這是一種多么純潔、高尚的大愛精神啊!

          光陰如箭,日月如梭,慢慢的,一個(gè)個(gè)好友、親人、熟人,都消失在面前。小英子也長至十二歲了,宋媽走了,父親去世了,童年也消失了。她默默地挑起了家中的頂梁柱責(zé)任,闖過了一道又一道的難關(guān)。在我最喜歡的最后篇章——《爸爸的花兒落了》中,英子六年級(jí)畢業(yè)前夕,爸爸卻病危了!坝⒆。不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”——領(lǐng)畢業(yè)證書前,忐忑的英子在父親艱難地鼓勵(lì)下勇敢地走上典禮的舞臺(tái)。而在父親走后,小學(xué)畢業(yè)的英子真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,她告別了無憂無慮的童年,擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任,她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,擔(dān)起生活的.重任,照顧好了弟妹,正是因?yàn)榘职值倪@句“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!币恢敝敢⒆訄(jiān)定地面對(duì)著一切酸甜苦辣、悲歡離合。

          輕輕地合上書本,英子的童年,讓我記憶猶新。我覺得:英子的兒時(shí)很快樂很幸福,幾許天真,幾許活潑,幾許純潔……給我一種美的享受。她熱心助人,心疼弱者,努力讓悲劇變身為相聚,傳遞了滿滿的正能量。而追憶起英爸走了,英子還是個(gè)十二歲的小女孩卻義無反顧地告別童年、肩負(fù)重任時(shí),又難免為她的不幸而感到傷心落淚,同時(shí)又深深震撼于英子的沉著冷靜,有條不紊,這或許也是英子身上另一抹美麗的風(fēng)景吧!

          夾竹桃垂落了,爸爸的花兒落了,英子也不再是小孩子了……或許,在若干年后,我的父母也將會(huì)老去,那時(shí),我也大了,我要多干活,打理好家,迎接成年,回憶兒時(shí)……

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