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當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《木偶奇遇記》讀后感1
暑假里我看了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》。它的故事十分吸引我，直到現(xiàn)在我還記得……
這是講述了一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮得把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)做自己的兒子。老木匠買條上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的.挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的肚子里，意外遇到了他的爸爸，經(jīng)過(guò)這一次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為一個(gè)真正的男孩。
我以前和皮諾曹一樣，是個(gè)愛玩游戲的孩子。每天都上網(wǎng)媽媽說(shuō)我的時(shí)候我就覺得很煩，媽媽不讓我玩的時(shí)候我還發(fā)脾氣、耍小性子�，F(xiàn)在我知道，無(wú)論干什么都要有個(gè)度，玩游戲可以，但一星期只有星期六、星期天再玩，不能耽誤正課。做勞動(dòng)也有個(gè)度，不能過(guò)于疲勞，別累壞了身體。另外，我們還要做個(gè)好孩子，盡量改掉自己身上的毛病。
我們還要向小木偶皮諾曹一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感2
父愛是什么?有人說(shuō)，父愛是一縷陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松牡缆?有人說(shuō)，父愛是一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ，我才明白:父愛是一雙溫暖的大手，一直呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
這是講述一個(gè)小木偶成長(zhǎng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭，他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣，供他讀書……總之，老木匠像對(duì)親生兒子一樣對(duì)待他，處處關(guān)心他、愛護(hù)他，可皮諾曹一心貪玩，幾經(jīng)受騙，面對(duì)一次次挫折，離開了老木匠……最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來(lái)，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對(duì)皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊!
看完這本書，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點(diǎn)，每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí)，他不表?yè)P(yáng)，總是說(shuō):“爭(zhēng)取下次考得更好。”每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在我的記憶中，媽媽給的'是關(guān)心的愛，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了，天下的父母沒有不愛孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬爸爸媽媽。
《木偶奇遇記》讀后感3
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
令我印象最深的'是皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì)愛說(shuō)謊話，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，只有當(dāng)皮諾曹說(shuō)真話的時(shí)候，啄木鳥才會(huì)把他的長(zhǎng)鼻子啄掉，皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開始我覺得很好玩，可讀到后面我懂了，原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛說(shuō)謊的壞習(xí)慣。
有一位名人說(shuō)過(guò)：“壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改�！蔽蚁耄何覀兪巧傧汝�(duì)員，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師時(shí)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做人要誠(chéng)實(shí) ，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，要從自己做起，作個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感4
從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他終于變成了一個(gè)孩子。
這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不要老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。后來(lái)匹諾曹的.肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，可是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。后來(lái)他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒了，杰佩托又給他做了一雙。
杰佩托給了他一本識(shí)字課本，可是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。可是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了，后來(lái)他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見了騙人的狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。后來(lái)金幣都被他們騙走了。
匹諾曹后來(lái)又遇見了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。
匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。
《木偶奇遇記》讀后感5
今天來(lái)談?wù)劇赌九计嬗鲇洝钒�！很本書出�?dòng)了我的內(nèi)心，讓我無(wú)法忘記。
周六寫完作業(yè)，閑著沒事，就打開了那本神奇的冒險(xiǎn)之旅。
講的是一個(gè)木頭會(huì)說(shuō)話，然而一位貧困的`男人將它刻成了木偶，經(jīng)歷千萬(wàn)苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不經(jīng)歷苦難，哪會(huì)懂得父母的愛啊。不聽父母的話，只會(huì)一味地上當(dāng)，只會(huì)一味地陷入苦難中，最后終會(huì)淪落到監(jiān)獄或醫(yī)院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對(duì)別人要善良……別人需要幫助的時(shí)候去幫助，自己需要幫助的時(shí)候別人自然也會(huì)去幫。
記得那是一個(gè)夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風(fēng)扇了，“風(fēng)扇關(guān)住吧，別感冒了！”自認(rèn)為沒有什么大事，沒有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風(fēng)扇吧�！薄岸鳌蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
哎！父母說(shuō)的每一句話都是有意義的，對(duì)自己是會(huì)有用的。聽父母的話，就會(huì)少些困難。
《木偶奇遇記》讀后感6
這個(gè)暑假，我有幸通過(guò)“學(xué)習(xí)通”這個(gè)平臺(tái)讀到《木偶奇遇記》，這本書給我們講述了一個(gè)孩子匹諾曹，從一段木頭變成了人的故事。
小木偶是個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩，有一天他為了看戲賣掉課本，一路上甚至差點(diǎn)兒被吊死，幸好仙女救了他。小木偶是一個(gè)愛說(shuō)謊的男孩，他因?yàn)檎f(shuō)謊鼻子一下子長(zhǎng)大了好幾倍，連門都出不去，小木偶也是一個(gè)聰明的小男孩，他對(duì)什么事物都充滿了好奇，他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起壞同學(xué)的慫恿，他逃學(xué)到海邊看鯊魚，結(jié)果被賣到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。小木偶還是一個(gè)勇敢的小男孩，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，父子倆用聰明與勇敢的`方法成功的逃了出來(lái)。逃出來(lái)后，小木偶下定決心，每天白天去做工，晚上就讀書寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)，又勇敢的好孩子。
看完這本書，我覺得自己有時(shí)候就像以前的匹諾曹，一樣的任性，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊，一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我，只要我知錯(cuò)能改，也會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，愛學(xué)習(xí)的好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感7
寒假我又重新讀了一遍《木偶奇遇記》這本書，有一位聰明善良的木匠名叫裴洛斯，他用木頭雕刻了小木偶，把小木偶當(dāng)成了自己的兒子，給他取名叫皮諾曹。
開始皮諾曹，一心光想著玩，他淘氣、搗亂、撒謊、逃學(xué)、沒規(guī)矩。很多的時(shí)候他并不壞，但是因?yàn)樗鍪虑闆]有主見，分不清好壞。有一次他和同學(xué)一起逃學(xué)去海邊看鯊魚，被壞人賣到了玩兒國(guó)，后來(lái)變成一頭蠢驢，是小仙女救了他。在小仙女的幫助和改正之下，最終匹諾曹變成了誠(chéng)實(shí)善良，聽話的好孩子。
這個(gè)故事讓我感覺自己也是和他一樣，我也是一個(gè)粗心貪玩，沒有主見的小朋友，很多時(shí)候害怕父母的責(zé)怪而撒謊，上課也會(huì)開小差，也會(huì)惹老師生氣，這個(gè)故事讓我懂得了在學(xué)習(xí)的`路上要做一個(gè)一直改進(jìn)的自己，犯錯(cuò)誤并不可怕，但是要知錯(cuò)就改，就是好孩子。這個(gè)故事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，非常感謝父母的養(yǎng)育和老師的教育。
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《木偶奇遇記》讀后感8
暑假里，我讀了一本有趣的書--——《木偶奇遇記》。書里有一個(gè)小木偶匹諾曹，他心地善良、聰明伶俐，但是缺點(diǎn)也不少。他就象我們身邊的人，或者就象我們自己。
令我奇怪的是小木偶匹諾曹竟然還有爸爸，他和爸爸遇到了好多事情。比如：逃學(xué)、離家出走、結(jié)交壞朋友、變成驢子、在大海里被魚吃掉……
這篇故事充滿了生活氣息，好玩的是，小木偶匹諾曹一說(shuō)謊，他的`鼻子就長(zhǎng)出一截，生動(dòng)有趣，讓人難忘。在經(jīng)歷了種種磨難之后，匹諾曹痛改前非，成了一個(gè)真正的男孩子。
讀了這本書，使我明白了：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我和匹諾曹一樣，也有不少壞毛病。比如，做事的時(shí)候，時(shí)間不抓緊，經(jīng)常不專心，雖然有時(shí)也有改進(jìn)，但總不能堅(jiān)持到底，持之以恒。有時(shí)還愛發(fā)小脾氣，耍小性子，等等……
今后，我要像匹諾曹那樣，勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，虛心接受學(xué)校老師和爸爸媽媽的批評(píng)和幫助，決不辜負(fù)他們的教育培養(yǎng)和期望，遇到困難不退縮，要求自己不放松，不斷進(jìn)步，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠(chéng)實(shí)懂事、好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。
《木偶奇遇記》讀后感9
《木偶奇遇記》我看了好長(zhǎng)時(shí)間，好多天。一個(gè)寒假完了，我也看完了它，讓我來(lái)講講給你們聽吧。
小木偶讓我懂得了好多，我似乎也跟著小木偶長(zhǎng)大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶，也成了自己的孩子，可是這個(gè)孩子是這么任性，那么不聽話。一個(gè)不聽話的孩子是要受到懲罰的，會(huì)吃很多苦。小木偶來(lái)到這個(gè)世上，不想讀書，不想工作，最喜歡的是吃、喝、玩、樂(lè)。
沒受過(guò)教育的小孩子，萬(wàn)一離開爸爸媽媽就會(huì)被壞人利用，分不清誰(shuí)好誰(shuí)壞，就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友，可憐的小木偶因?yàn)闆]有受過(guò)教育而分不清這么壞的貓和狐貍。
受過(guò)了很多苦難的小木偶，終于明白了一些道理，每個(gè)小孩子都要不斷的學(xué)習(xí)，任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭(zhēng)取自己想要得到的東西。
看了這本《木偶奇遇記》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我現(xiàn)在的任務(wù)是像最后的`匹諾曹那樣好好學(xué)習(xí)在校聽老師的話，在家庭父母的話，做一個(gè)懂事的好孩子好寶寶。
《木偶奇遇記》讀后感10
匹諾曹和杰佩托在鯊魚的肚子里見面了，鯊魚肚子里面點(diǎn)著紅紅的蠟燭，還有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子和一把椅子。
他們擁抱在了一起，杰佩托說(shuō)：“孩子，我終于找到你了�！逼ブZ曹說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起我不應(yīng)該逃學(xué)�！苯芘逋姓f(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，我們需要先從鯊魚的肚子里面出去�！逼ブZ曹說(shuō)：“我可以讓鯊魚打一個(gè)噴嚏，我們就可以出去了�！苯苤Z杰佩托說(shuō)：“這個(gè)辦法我們可以試一試�！�
他們給鯊魚撓癢癢，這個(gè)辦法成功了，他們從鯊魚肚子里面出來(lái)了。
我有一句話想送給匹諾曹“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的'品格，說(shuō)謊永遠(yuǎn)也交不到朋友。”
今天早上，爸爸做了4碗面條，一碗是媽媽的，一碗是姐姐的，還有兩碗是我和爸爸的。爸爸把他碗里的雞蛋給了我，我很開心。
《木偶奇遇記》讀后感11
最近，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》，書中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)。除了他的爸爸，誰(shuí)也不喜歡他。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的努力，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
在這本書里，有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的`地方。
比如，要做誠(chéng)實(shí)的孩子。小木偶一連說(shuō)了三次謊，結(jié)果鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后長(zhǎng)得連門也出不去，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說(shuō)謊，結(jié)果害人又害己�？戳诉@本書，我明白了，誠(chéng)實(shí)的孩子人人都喜歡。
再比如，同學(xué)之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時(shí)候，總是盡力幫助別人。真是個(gè)熱心腸。可是，我們身邊，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的能夠?qū)W，當(dāng)別人向他請(qǐng)教的時(shí)候，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應(yīng)該了。
《木偶奇遇記》不但有趣，而且還告訴我們很多的道理呢!真是一本好書!
《木偶奇遇記》讀后感12
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、禁不住誘惑的孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上，我一次又一次看到了自己的影子。
我也希望可以找到一片奇跡田，在那里不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的努力，就沒有收獲。
以前我也貪玩，一玩起來(lái)就把自己的作業(yè)丟在了腦后。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許就會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走，到底 學(xué)習(xí)比玩耍要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道，玩要有個(gè)度，尤其是外出與同學(xué)游玩前，要得到家長(zhǎng)的同意，不能讓父母操心。
以前我遇事不合動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)小脾氣，還不分場(chǎng)合，在家，在馬路旁，搞得媽媽焦頭爛額。
媽媽找機(jī)會(huì)與我長(zhǎng)談了一次。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人一生都都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成又高又直的`參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不能讓它長(zhǎng)歪走上歧路。當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻提醒著我及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讓我時(shí)刻提醒著自己，做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感13
開學(xué)前，我讀完了一本書，名字是《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的科洛迪，寫得非常精彩，它緊緊地吸引了我，使我對(duì)它愛不釋手。
這本書講了一位木匠拿了一塊奇怪的木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶居然活了，木匠給他取名叫匹諾曹。匹諾曹剛開始非常的調(diào)皮，還老是做壞事，對(duì)木匠很不尊重，還百般挑剔，經(jīng)常撒謊�？伤蝗鲋e，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。后來(lái)經(jīng)歷了種種困難，終于迷途知返，最后還在鯊魚的肚子里救了他的爸爸。因?yàn)樗e(cuò)就改，所以仙女把他變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了匹諾曹的.故事，我覺得自己不能像它那樣，調(diào)皮搗蛋，而且做人要誠(chéng)實(shí)，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，我不想經(jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤快、孝敬父母的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感14
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內(nèi)容生動(dòng)精彩，活潑有趣。
長(zhǎng)鼻子木偶皮諾曹是一個(gè)神奇的木偶，能走能跑能跳，會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)哭，這是木匠翟彼特用一段能說(shuō)話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調(diào)皮搗蛋，愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。又因貪吃農(nóng)民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當(dāng)了一只看門狗。后來(lái)，在壞孩子的引誘下，逃學(xué)去了玩兒國(guó)，他雖然玩得挺開心，卻受到了報(bào)應(yīng)，變成了一頭驢。他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠(chéng)、好奇、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索，而他唯一的錯(cuò)處就是結(jié)交了一些不喜歡讀書的壞學(xué)生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的學(xué)生，他們丟棄書本、輟學(xué)、只想著玩和娛樂(lè)，而不認(rèn)真讀書，不聽父母的`話，隨意離開家。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)給他們當(dāng)頭一棒，讓他們過(guò)著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們青少年也要去結(jié)交品行端正的朋友，一起討論學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、傳播正能量！
《木偶奇遇記》讀后感15
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個(gè)小木偶。他還給小木偶取了個(gè)名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會(huì)能成為真成的.男孩。
蓋比特睡熟時(shí)，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無(wú)比，第幾天過(guò)后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮
諾丘，買到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，來(lái)海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書，寫字。最后終后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。
讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開始撒謊，被仙女救后，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)信守信、愛學(xué)習(xí)的好孩子。