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讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三毛流浪記》讀后感1
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。
這是一部兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有爸爸媽媽，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，自己卻沒有，他多么想有一個家呀。
他聽說到上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，給人照看孩子。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負(fù)三毛的圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學(xué)校讀書。
看看我們現(xiàn)在的.孩子，坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；在家中，享受著家的溫暖；20xx年5月份的時候我和媽媽坐著車，去過國際大都市中國——上海，看到東方明珠太美麗了，黃浦江畔燈火通明，想想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感2
三毛是張樂平筆下的一個小人物，他是一個聰明、勇敢、機(jī)靈、調(diào)皮的小男孩，他生活在解放前，三毛流浪記讀后感。三毛本來有一個很幸福的家庭，因?yàn)閼?zhàn)爭他失去了所有的親人，小小的三毛只好四處流浪，幾乎沒有快樂的童年。
三毛討過飯、擦過皮鞋、當(dāng)過保姆、做過報童、還代人受過進(jìn)了監(jiān)獄，在最困難的.時候還賣過自己------三毛經(jīng)歷了人世間的很多苦難。
三毛在印刷店當(dāng)學(xué)徒期間，老板不僅讓他干重活，還讓他吃剩飯，稍不滿意就打他，最后把衣衫襤褸的三毛踢出店門。
還有一次在寒冷的冬天，衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦著往前走，他看見一個穿著裘皮大衣的女士牽著幾條穿著厚棉衣的狗，可憐的三毛連狗都不如。
在一個圣誕節(jié)的晚上，三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面，看著里面的人吃著豐盛的晚餐，香味撲鼻而來，令三毛饞得只把口水往肚子里咽，只能眼巴巴的看著挨餓。
三毛非�？释玫綈酆蜏嘏幸淮嗡吹揭粋�小孩的媽媽在給孩子穿衣服，還愛撫的摸著孩子的頭，讀后感《三毛流浪記讀后感》。三毛看了非常羨慕，也想獲得溫暖，不由自主的就想進(jìn)去，結(jié)果一頭撞在玻璃上，把頭撞了個包。
三毛還非�？释蠈W(xué)，可他連飯錢都沒有，更別說上學(xué)讀書了，他只能在學(xué)校外面看著別的孩子去上學(xué)。
我們現(xiàn)在的生活是太幸福了，爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用為吃飯穿衣發(fā)愁，我們的童年豐富多彩：我們有各種玩具；許多書籍；還可以到處旅游；還可以參加同學(xué)們的生日聚會------我們的校園真美麗，有花有樹，還有漂亮的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；下課了，我們可以在操場上盡情玩耍，我們擁有快樂的童年。
《三毛流浪記》讀后感3
三毛從小是個孤兒，在外面四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，不禁留下眼淚。有一天，三毛路過一家印刷店，見貼著一張招收學(xué)徒的告示，三毛走進(jìn)店去，老板見三毛又瘦又小，有點(diǎn)猶豫，三毛忙說：”別看我個小，我什么都能干�！袄习暹@才留了他，成了這家店的學(xué)徒。老板娘一刻也不讓三毛閑著，做飯、看孩子、洗衣服、倒痰盂，全包在三毛身上。讀到這里，我想到自己這么大了，有時還讓媽媽穿衣服，心里很慚愧。還有一次，老板讓三毛去送貨，三毛不小心把貨弄臟了，老板勃然大怒，一腳把三毛踢出門外，三毛又在外面流浪了，他的肚子餓的`咕咕叫，有一個小孩餅干掉地下了，三毛撿起來想吃，可是那個大人卻一腳踢過去，不讓三毛撿。我不明白為什么那時的有錢人對待窮苦的孩子這么狠心，在他們眼里，三毛還不如一只小貓小狗呢。讀到這些地方，我心里總是很難受，再想想現(xiàn)在的我們，過著幸福的生活，衣食無憂，爸爸媽媽把我們捧在手心里，如同寶貝似的，吃飯時，總挑自己喜歡吃的，不愛吃的總是和媽媽使性子，和三毛相比，真是天上人間。三毛那時候多么想上學(xué)��！可是才上了幾天，就被校長趕出來，而我們呢，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在老師的關(guān)懷下幸福的成長，我們現(xiàn)在的日子不就是三毛夢想中的世界嗎？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
晚上，我做了一個夢，夢見三毛來到我們這個年代了，和我們一起過上了幸福的生活。
《三毛流浪記》讀后感4
前段時間，班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經(jīng)常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘��！
即使這樣，三毛卻喜歡學(xué)習(xí)，非�？释苡猩蠈W(xué)的機(jī)會，連做夢都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候，他看見跟他一樣可憐的流浪兒，他會脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘�。∥椰F(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護(hù)下，過著無憂無慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當(dāng)當(dāng)，可以說我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的`被窩里，而三毛沒有地方�。欢亲羽I了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛沒有學(xué)上……
這么一比較，讓我想了很多很多：有時候，我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場合，提出無理要求，讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為，真不應(yīng)該！以后，我一定要做一個懂事、自立、自強(qiáng)、體貼父母的好孩子！
《三毛流浪記》讀后感5
暑假里，我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書，我就被書中的內(nèi)容吸引住了。通過閱讀，我了解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深，我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動著，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。
書中的三毛是一個靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時只好用一張破報紙當(dāng)被子，生活非常凄涼。為了生存，他賣過報紙、當(dāng)過學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂于助人，對新生活充滿了向往和希望。
看到三毛的種種遭遇，我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環(huán)境中，我真不知道自己能干什么，甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅強(qiáng)，我感覺自己很慚愧：我現(xiàn)在不愁吃穿，生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：吃飯?zhí)羰常┮绿籼魭䲣�，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺得真的很慚愧。
記得有一天，學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服，可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪里的'，因?yàn)槠綍r都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家，我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到，最后爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。
與三毛相比，我是多么幸運(yùn)啊！我現(xiàn)在擁有這么美好的生活，因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣，勇敢地去面對任何困難，努力做一個對社會有用的人！
《三毛流浪記》讀后感6
在今年，我讀過一本書，書的名字叫做《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平。我是懷著十分激動的心情看完了這本書。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能到處去流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃，那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣，他還常常受到了別人的欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的`生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧，我呢，從小就過著衣食無憂的生活，爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好，什么都會為我考慮到的，我要什么，爸爸媽媽就會給我買什么�？赡馨职謰寢審男【蛻T著我，因此，我還會時不時的發(fā)脾氣，弄得大家都會很不高興。現(xiàn)在想起來我是多么的不應(yīng)該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀，他的生活是那么的悲慘呀！三毛小小的年紀(jì)就要靠乞討和打工來維持他的生活，我們現(xiàn)在的生活和三毛的生活相比，簡直是一個天，一個地呀。冬天還沒到，媽媽早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣；晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里，而三毛常常沒有地方��；我不僅僅吃的很好，還常常換換口味，而三毛卻沒有東西吃；我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)新的知識，而三毛不能去上學(xué)……和三毛這樣一對比，讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書，讓我知道了以前的生活是多么艱難的，想吃一點(diǎn)也 很困難，我想這本書告訴我們，我們應(yīng)該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切，珍惜好現(xiàn)在的時光，珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感7
從小到大，我就喜歡看書，印象最深的是小說《三毛流浪記》。因?yàn)槔锩嬷魅斯男了嵩庥隽钊穗y以忘記。
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有一個溫暖的家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃的是貼廣告用的糨糊，睡的是垃圾車，冬天就以破麻袋子披在身上御寒。為了生存，他賣過報，揀過垃圾，幫別人推過三輪車，他是多么可憐的孩子啊|！雖然他掙到的錢連吃頓飽鈑都不夠，但他卻很樂觀，善良、勇敢，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人、窮人。他總受富人欺負(fù)，日子過得十分艱苦。只有在和他同樣生活在社會最底層的小伙伴那兒才得到關(guān)心和溫曖。
生活在萬惡的舊社會，三毛沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫曖，生活是如此的悲慘�？纯船F(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，我想說：大家千萬不要身在福中不知福，一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活。要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，我們的父母辛苦掙錢，卻又省吃儉用，不但供我們讀書，還給我們吃好的，穿好的；認(rèn)真聽從老師的耐心教導(dǎo)。但我們中很多人都不懂得珍惜，我們的`生活和三毛相比，簡直有天壤之別��！
這本小說深深地感動著我。三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的性格，我們是幸福的一代，我們更應(yīng)懂得珍惜所擁有的一切。
《三毛流浪記》讀后感8
昨天，我在書店買了一本《三毛流浪記》。我看了一點(diǎn)兒，便愛不釋手。書中的幾個小故事深深地打動了我的心。
三毛是個從小失去父母的孤兒，同時又是一個整天在街頭流浪的苦孩子，他還有幾個朋友，如：小明、小拉里、小禿子……，但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。
三毛有時候想爸爸媽媽時就會忍不住抱起小黑痛哭起來，他曾經(jīng)當(dāng)過冥幣店的學(xué)徒，常常沒飯吃，當(dāng)過別人家的打工仔，還當(dāng)過雜戲團(tuán)的演員……
三毛雖然是一個苦孩子，但他倔強(qiáng)勇敢，樂于助人。他因?yàn)樽约旱纳硎蓝槐蝗俗窔ⅲ蚴且粋�富家子弟，為了私吞家產(chǎn)，不惜把任何一個跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。
我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次，他看到一位老爺爺?shù)腵錢包，就撿了起來。當(dāng)時饑餓和寒冷都不會使三毛把錢包拿走。三毛這時想的不是自己，而是那位老爺爺，老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來的錢。自己不能貪財，而選擇把錢包還給了老爺爺，而老爺爺獎勵他一件毛衣和一些面包，使三毛感到了家的感覺。
三毛渴望學(xué)習(xí)。有一次，他睡在冰冷的地上時，夢見自己走進(jìn)了學(xué)校的大門，自己有了書包，老師和同學(xué)們都出來歡迎他，他感到非常開心。
直到最后，三毛和他的朋友一起浪跡天涯。
書上的一幅幅畫面清晰地印入了我的腦海里。我愛三毛，要學(xué)習(xí)他拾金不昧、樂于助人的品質(zhì)。
《三毛流浪記》讀后感9
在學(xué)校的閱讀屋校本課程中，我們跟著梁老師讀完了殷健靈老師的《野芒坡》，又繼續(xù)讀起了張樂平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。
這本書主要講了三毛從小是一個孤兒，生活十分艱苦，他餓了吃過樹皮、漿糊，冷了蓋過破麻袋、報紙，困了睡過垃圾車，他做過許多事情來謀生：有賣報、拾煙蒂、擦鞋、推黃包車……但是這么努力的他卻依然受盡欺辱，被人打，只有同齡的流浪兒才會同情，關(guān)心他，給他溫暖和友情。
這本書中最讓我感觸深的是《兩個世界》這個小故事。它的畫面上一戶有錢的人家在冬天開著暖氣，小孩居然還在吃著冰淇淋，頭上還冒著汗！而外面，三毛衣衫單薄，瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這段話的對比反差太大了，三毛真的好無助，也好孤獨(dú)啊！
我在這段話中想到了我們自己。我們現(xiàn)在，國家和平了，沒有戰(zhàn)爭了，各方面的條件都好了很多，甚至上學(xué)都有九年義務(wù)教育了。而三毛呢？想上學(xué)沒得上學(xué)，想要溫暖沒有溫暖。再看回來，我們現(xiàn)在有很多小孩，毫不知足，就像公主王子，甚至不想上學(xué)，被家長寵壞了，指責(zé)幾句都能哭上好一會兒。如果三毛能在我們這個時代生活，那么三毛的`許多心愿就都能夠?qū)崿F(xiàn)：有親人、家庭，有愛，還有學(xué)上，也有衣服穿，也能夠吃頓飽飯……三毛一定會很幸福吧？
看著三毛這樣子，我想起了老師說的一番話：“現(xiàn)在中國已經(jīng)沒有流浪兒了，如果有的話，也會被收留進(jìn)孤兒收留所。雖然我們中國沒有了流浪兒，但是在貧困山區(qū)里，仍然有著留守兒童、貧困兒童。我們長大后可要盡自己努力來幫助他們！”我長大后也要盡自己所能來幫助他們！加油！
《三毛流浪記》讀后感10
自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼！
小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關(guān)愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時候卻仍不忘助人，冬天到了，他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦；過馬路的時候有個老爺爺摔倒了，當(dāng)路人熟視無睹走過的時候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個來之不易的餅分成兩半。
讀完這本書的時候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護(hù)，學(xué)校里有老師辛勤地教育我們，家里住的'是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學(xué)校田徑隊的隊員，有時訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來，特別是前段時間的高溫，每次訓(xùn)練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對老師說，我不要參加了！但是是看了小三毛的故事以后，我覺得每天的1000米的長跑、100個蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強(qiáng)身健體，更能磨練一個人頑強(qiáng)的意志力。
我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，長大做一個有用的人！
《三毛流浪記》讀后感11
有人問“享受”是什么?
有人答：“享受當(dāng)然是吃喝玩樂”，
有人答：“享受是不要讀書不要做作業(yè)”，
還有人答：“享受是一種自由”……
我覺得他們說的都有一點(diǎn)道理，可我要回答的一種“享受”叫做“閱讀”。今天我就給大家說說《三毛流浪記》的讀后感，一同感受來自閱讀的高級享受。
《三毛流浪記》是一本幽默風(fēng)趣的小人漫畫書，它講述了三毛遇到的許多幽默搞笑的故事，書中的一個個故事扣緊人心，令人難以忘懷。自1935年張樂平先生第一幅三毛的漫畫問世以來，三毛的形象就深入人心，影響力波及海外。人們喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�，見義勇為，聰明機(jī)智，富有童趣，擁有獨(dú)特的魅力和豐富的內(nèi)心。
通過閱讀這本書，我更加懂得，一個人的堅忍、頑強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻的`!這不僅是一本趣味小人書，更是一本給成人看的警世書。通過一個個小故事，看到了三毛背負(fù)生活重壓下的歷史縮影，理解了漫畫書中隱含的人生哲理，讀懂了三毛向世界呼喚和平，呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚人道，呼喚同情，呼喚文明的急迫愿望。瞧，這單單一本書，就告訴我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B。我能不說這是閱讀帶來的真實(shí)體驗(yàn)享受嗎!
讀《三毛流浪記》，讓我學(xué)會更踏實(shí)地面對困難面對挑戰(zhàn)，更加珍惜今天的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感12
暑假里，我讀跟《三毛流浪記》，受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說，小說跟主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)跟悲慘生活，看跟讓人心酸流淚。
盡管三毛跟生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給跟老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感跟孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭跟劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)舾莻�欺負(fù)人跟大男孩。
三毛是一個樂于助人跟孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊跟野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個不向命運(yùn)屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃跟是漿糊，睡跟是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生跟希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來，我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”，現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩跟心，珍惜今天來之不易跟幸福生活，學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報祖國，為社會多做貢獻(xiàn)。
《三毛流浪記》讀后感13
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的.漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)�？梢詭椭覀兡切]有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學(xué)、堅強(qiáng)、能干的孩子。 在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負(fù)，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負(fù)、有理想的新時代青年。
《三毛流浪記》讀后感14
三毛流浪的故事講述了一個孤兒三毛的痛苦經(jīng)歷。上海解放前，三毛是一個流浪兒童。他沒有家，沒有家，沒有家，沒有吃的，沒有穿的。吃糊做廣告，睡在垃圾車?yán)�，冬天用破麻袋裹著御寒。為了生存，他賣報，撿煙頭，幫別人推黃包車，但總是被人的期望所欺辱。他掙的錢不夠養(yǎng)活自己。只有像他這樣的孩子才關(guān)心他，給他溫暖。
三毛流浪生活中的每一幅苦難畫面，每一行都在呼喚正義、善良、同情、人性和文明。
三毛生活的時代已經(jīng)成為過去，但了解過去和歷史是我們每個人必須完成的答題紙。因?yàn)榱私膺^去和歷史可以使我們的成長更加平靜和堅定，開闊我們的視野和心胸。在每個人成長的過程中，除了新鮮的空氣和燦爛的陽光，我們更需要冷靜的思考，以及心靈的觸動和震撼，這是我們在閱讀三毛的時候會得到的。
如今，社會進(jìn)步很快，我們的生活條件有了很大的改善。我們比三毛快樂多了，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛積極樂觀、堅強(qiáng)無畏的精神。我們快樂的.每一天都是三毛最想要的。當(dāng)我們從幸福中來的時候，我們不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期望。
三毛一直在無數(shù)人的成長記憶中沉淀。我相信在未來，三毛還會帶給我們許多珍貴的東西，讓我們經(jīng)歷苦難和不幸，學(xué)會同情、關(guān)心和珍惜。
《三毛流浪記》讀后感15
一個瘦瘦的身子，一件破舊的衣服，一雙破洞的鞋子，一張黑乎乎的洗不干凈的臉......頭上頂著三根稀疏疏的頭發(fā)，還有一雙善良的眼睛。這是看了《三毛流浪記》后三毛留在我腦海中的印象。
三毛生長在舊社會，是個流浪兒，垃圾桶是他的床，報紙是他的被子，看見烤鴨，肚子餓得咕咕叫，只能一邊流口水，一把把腰帶系緊。三毛經(jīng)常被富人家的孩子欺負(fù)，他們故意在三毛面前吃烤鴨，還要打他，但是三毛很倔強(qiáng)，他從來不向這些壞蛋們屈服，做夢中都在用頭把三個壞人扔到河里。三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，會反抗。碰到有人欺負(fù)弱小，他還會挺身而出去救別人。
三毛沒有父母，他總是羨慕地看著別人，他羨慕連小雞、小羊都有一個溫暖的家。他好想念他的爸爸和媽媽呀。
對比三毛的凄慘生活，我覺得我們是多么幸福呀！從小就過著衣食無憂的生活。從出生到現(xiàn)在，好吃的、好玩的要什么有什么，在家里，爸爸媽媽寵著我，在學(xué)校里，有老師們教育我，明亮的大教室，寬闊的操場，還有那么多好玩的`新鮮事，三毛卻不能上學(xué)……冬天到了，有暖和的羽絨衣，而三毛連一件破棉襖都沒有；夏天到了，可以躲進(jìn)空調(diào)房，而三毛卻只能睡在馬路邊被蚊蟲叮咬。這么比起來，我覺得自己真的幸運(yùn)多了。
看了《三毛流浪記》，我覺得我生在一個多么幸福的時代。我要好好學(xué)習(xí)，從小練習(xí)本領(lǐng)，長大了成為一個有用的人。